加强思想道德建设和教育科学文化建设(1)

建设中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化，必须加强思想道德建设和教育科学文化建设，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

思想道德建设，解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

在全社会形成共同理想和精神支柱，是中国特色社会主义文化建设的根本。

教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和社会主义现代化建设的智慧问题。

科学技术作为第一生产力，对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义。

加强思想建设,必须坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育，这是思想建设的根本。

任何道德思想的建设都不可忽视那些最能影响道德建设的社会部分。

这些最有影响的社会部分，是在一个社会阶段，大众都仰慕和追求的那些人。

现在我们国家正在大力的进行经济建设，群众最渴望成为的就是富人。

那么现在最有影响力的就是我国先富起来的那些人。

做好这些人的思想道德建设，既有益与道德思想的推广，又利于成果的保持。

通过这些人，可以很快的宣传思想，同时，如果这些偶像做出有损道德建设的事，也会给道德建设造成很大的伤害。

同时,要把先进性要求同广泛性要求结合起来,鼓励支持一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德,一切有利于追求真善美、抵制假恶丑、弘扬正气的思想道德,一切有利于履行公民权利与义务,用诚实劳动争取美好生活的思想道德,团结和引导亿万人民积极向上,不断提高全民族的思想道德水平。

社会主义道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则。

这既符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实情况，也是社会主义文明建设的客观要求。

加强思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。

社会主义市场经济的发展,大大拓宽了人们道德实践的范围和领域,为全民族道德素质的提高创造了前提。

第十章建设中国特色社会主义文化【教学目的与要求】通过本章内容的教学，帮助学生了解中国特色社会主义文化建设、社会主义核心价值体系、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和方针政策。

【教学重点与难点】文化、精神文明、先进文化、和谐文化、中国特色社会主义文化的关系；发展中国特色社会主义文化的重要意义；关于建设和谐文化；关于建设社会主义核心价值体系；关于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

【教学方法与手段】讲授法、互动法；多媒体【教学时数】2课时【课堂教学设计】第十章建设中国特色社会主义文化一、发展社会主义先进文化（一）始终代表中国先进文化的前进方向（二）中国特色社会主义文化建设的根本任务（三）中国特色社会主义文化建设的基本方针二、建设社会主义核心价值体系（一）社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本（二）坚持马克思主义指导思想（三）树立中国特色社会主义共同理想（四）弘扬民族精神和时代精神（五）树立社会主义荣辱观三、加强思想道德建设和教育科学文化建设（一）加强思想道德建设（二）发展教育和科学（三）深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业【教学内容】一、发展社会主义先进文化（一）始终代表中国先进文文化的前进方向1、始终代表中国先进文文化的前进方向毛泽东：在民主革命时期以及新中国成立后强调建设无产阶级思想为领导的民族的、科学的、大众的新民主主义文化，文学艺术要为人民大众服务，吸收民族文化的精华、剔除其封建的糟粕等思想，提倡百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用等，成为文化建设的重要指导方针。

邓小平：在改革开放新时期两手抓，两手都要硬；要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

江泽民：在党的十三届四中全会以来建设中国特色社会主义文化；要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来，把依法治国和以德治国紧密结合起来。

胡锦涛：进入全面建设小康社会的新阶段繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化2、发展中国特色社会主义文化的重要意义第一，中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要内容。

社会主义精神文明建设包括哪些内容社会主义精神文明建设的基本内容社会主义精神文明建设的基本内容，包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。

思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。

这两个方面密不可分，缺一不可。

（1）社会主义思想道德建设。

思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。

思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。

社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。

其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。

（2）教育科学文化建设。

教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。

什么是社会主义精神文明？社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，是现代化建设的重要目标和重要保证。

它是一种崭新的文明，基本特征是：第一，社会主义精神文明建立在生产资料公有制基础之上，精神文明创造者第一次成为精神文明的主人，结束了精神文明的创造和享用的分离状态。

精神文明成果不再是奴役劳动人民的手段，而是用来提高人民群众的物质和文化生活水平，为人民群众造福。

人民创造的精神财富越多，他们的精神生活就越丰富。

第二，社会主义精神文明以共产主义思想为核心。

任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想。

在社会主义社会里，共产主义思想即马克思主义的科学体系是精神文明的核心，居于指导地位。

精神文明指导思想是以广大人民群众的最大利益为根本点，以实现共产主义理想为目标；道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则；各项文化事业在共产主义思想指导下协调发展。

中国特色社会主义政治文化建设的基本内容基本内容：最基本的内容有两个，思想道德建设和教育科学文化建设。

加强思想道德建设：思想道德建设，要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。

社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。

在改革开放和现代化建设的整个过程中，思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断提高全民族的思想道德水平。

在全社会形成共同理想和精神支柱，是中国特色社会主义文化建设的根本。

建设中国特色的社会主义，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是现阶段中国各族人民的共同理想。

要坚持用这个共同理想来动员和团结全体人民，为实现共同理想而奋斗。

要把实现共同理想和最高理想紧密联系起来。

思想道德建设还包括培养良好的道德品质和文明行为。

这需要从家庭、学校、社会等多个方面入手，通过教育、宣传、法律等多种手段来推动。

加强教育科学文化建设：教育科学文化建设是提高全民族科学文化素质的重要途径。

它不仅包括自然科学教育，还包括社会科学教育和文学艺术教育等。

要努力推进教育的现代化和普及化，提高全民的科学文化素质。

同时，要注重培养创新精神和创新能力，鼓励创新思维和创新实践。

此外，还要加强文化事业和文化产业的发展，推动文化创新和文化交流，丰富人民的精神文化生活，增强民族文化自信和软实力。

在加强思想道德建设和教育科学文化建设的过程中，还需要注重法治建设，完善法律法规，维护社会公正和稳定。

通过全面深化改革和全面依法治国，为思想道德建设和教育科学文化建设的健康发展提供有力的制度保障。

综上所述，中国特色社会主义政治文化建设是一个全面的、长期的过程，需要全社会的共同参与和努力。

只有不断加强思想道德建设和教育科学文化建设，才能推动中国特色社会主义政治文化的健康发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和文化支撑。

加强思想道德建设和发展教育科学同学们，我们来学习第三个内容：加强思想道德建设和发展教育科学1、加强思想道德建设一个社会是否文明进步，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。

改革开放以来，社会思想道德主流积极健康向上，人民群众展示出良好精神风貌。

同时也应看到，一些领域道德失范、诚信缺少，一些社会成员理想信念淡漠、人生观价值观扭曲，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己现象时有发生。

这些问题冲击着社会道德底线，拷问着人们道德良知，严重败坏了社会风气，破坏了正常经济社会秩序。

加强思想道德建设，提高全体公民道德素质，是一项重大而紧迫的任务。

怎样加强思想道德建设呢？要加快建立和完善社会主义思想道德体系，坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

着力推进公民道德建设工程，培育文明道德风尚，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。

注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

2、发展教育和科学教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提升民族素质、提高社会文明程度、促进经济社会发展进步具有重要作用。

教育是民族振兴和社会进步的基石。

要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量。

怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？答案要点：（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务：是适应社会主现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容：包括思想道德建设和教育科学文化建设①社会主义思想道德，集中体现着精神文明建设的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

思想道德建设的内容包括以下三个方面：A．理想建设，理想建设是思想道德建设的核心。

分为最高理想和共同理想两个层次。

最高理想是实现共产主义的社会制度。

共同理想是建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

B．道德建设。

道德建设是思想道德建设的主体内容。

可分为社会主义道德和共产主义道德两个层次。

社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信(诚信是规范、制度、人品)为重点。

以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

在全社会大力倡导爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。

C．纪律建设。

纪律建设是思想道德建设的保证，同时也是思想道德建设的重要内容。

②社会主义教育科学文化建设，是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德觉悟的重要条件。

在全社会形成共同的理想和精神支柱，是中国特色社会主义文化建设的根本。

社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。

这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。

在大学生中加强社会主义核心价值体系建设，就要处理好多样性与选择性、理想性与现实性、社会性与个体性的关系。

第十章建设中国特色社会主义文化第一节发展社会主义先进文化一、坚持社会主义先进文化的前进方向（一）文化的涵义广义的文化是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的一切物质文化和精神文化的总和；狭义的文化，是指作为观念形态的，与经济、政治并立的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。

先进文化的涵义先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。

它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。

中国共产党历来重视文化建设以毛泽东为核心的第一代领导集体，提出新民主主义文化，即民族的、科学的、大众的文化；以邓小平为核心的第二代领导集体，强调只有物质文明和精神文明都搞好，才是中国特色的社会主义；以江泽民为核心的第三代领导集体，提出“中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向”的要求，并对“当代先进文化”作出了科学概括；新时期以胡锦涛为总书记的党中央进一步强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力建设和谐文化。

中国特色社会主义文化建设的战略地位它是社会主义现代化建设的重要内容三大文明之间的关系：物质文明为政治文明和精神文明奠定基础和条件；政治文明为物质文明提供政治动力和政治保障；精神文明为物质文明提供精神动力和智力支持。

现代化建设不仅是经济建设，而且包括政治、文化等方面的建设。

还应该看到，增长不一定等于发展。

增长指的是物质上、数量上的增长；发展既包括经济增长，也包括一个社会在生活质量、财富分配、精神文明、政治文明等方面的进步。

文化建设是全面建设小康社会的重要内容和必然要求丰富健康的文化生活是衡量人们生活质量的重要标志；良好的文化环境是社会全面进步的重要组成部分；高品位的文化水准是实现人的全面发展的决定因素。

它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志文化是社会整体的一部分，是增强综合国力的重要组成部分社会是由政治、经济、文化构成的一个整体；当今世界文化与经济、政治相互交融、相互渗透；当今世界激烈的国力竞争，不但是经济实力、科技实力、国防实力的竞争，也是文化实力和民族精神的竞争。