小学庆六一游园活动方案完整版

小学六一游园活动详细方案为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。

通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：____年____月____日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：3、妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。

主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。

参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：4、比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜，另行通知。

小学六一游园活动详细方案（二）“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅。

为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，结合学校实际，特制定本方案。

具体内容如下：一、活动主题我健康我快乐二、活动时间三、活动地点：腰陂中心小学操场四、活动目的。

举办此次“六一”儿童节活动，帮助小____度过一个美好的节日，为小____留下童年的回忆，使小____以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动任务安排：节目主持：段长征治安管理：颜春生成绩纪录：陈政摄影摄像：周精前后勤工作：周长清场地布置：周运祥周勋赋班级负责人：各班班主任裁判员：周勋赋陈元仔陈政袁清黎陈录山陈勤民周勋赋六、活动内容：(一)、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

小学庆六一游园活动方案（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学庆六一游园活动方案（精选16篇）小学庆六一游园活动方案（精选16篇）小学庆六一游园活动方案篇1一、活动目的为了能活跃性院校的气氛，丰富多彩小朋友们学习生活，使其从中获得锻练，使学生度过一个开心、精彩纷呈、奋发向上的“六一”国际儿童节，我院特举办这次“庆六一”游园活动。

小学六一游园活动方案一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排：____月____日下午12：00—3：1512：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。

12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12：30~2：30游艺活动。

2：15校门迎接领导。

2：15~2：25学校领导陪同区领导看学生活动。

2：30赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容：1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：。

五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。

负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

2023年小学六一儿童节游园活动方案范文〔精选5篇〕2023年小学六一儿童节游园活动方案范文〔精选5篇〕小学六一儿童节游园活动方案1一、活动目的为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部结合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养才能，并全面地推进素质教育的施行，促进学生全面开展。

二、活动时间6月1号上午：7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带着学生到操场举行入队仪式。

入队仪式完毕后，全校师生在操场集中，做活动前发动安排工作。

8：00游园活动开场。

10：30活动完毕，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点1、各班教室〔中队活动地点〕。

2、一楼走廊通道〔大队活动地点〕。

四、活动要求1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。

各班主任带着好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生平安。

4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。

各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及平安工作。

5、每人每种活动只准参加一次，12个工程选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进展，低段8：00—8：50，中段8：50—9：40，高段9：40—10：30，每人只能选做一题。

做游戏前应佩带好校徽。

6、每项活动参加后，由负责老师打分表示〔分数尺度由老师把握，每项总分值10分〕，并签名。

7、活动完毕时，全体同学集中教室统计分数颁奖。

每班特等奖一人，一等奖5人〔50人以上的6人〕，二等奖15人，其余都为三等奖。

小学六一儿童节游园活动方案2一、活动目的通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的才能，从而全面地推进素质教育的施行。

小学六一游园活动方案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学六一游园活动方案7篇我们需要充分协调各方资源，确保活动方案的顺利实施，制定活动方案可以提高活动的质量和效果，本店铺今天就为您带来了小学六一游园活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。

小学六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排____月____日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、1:00学生开始游园。

3、2:30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3:00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在____月____日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。

)2、在____月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。

活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

小学六一游园活动方案模板一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次，凡在____米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟，挟完____个乒乓球者，获奖券一张，挟完____个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈:每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。

参赛者两人一组。

两人互相传球。

一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。

在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。

主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。

如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。

主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。

参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

小学六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排____月____日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、1:00学生开始游园。

3、2:30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3:00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在____月____日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。

)2、在____月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。

活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

小学六一游园活动方案范本各娱乐设施已准备就绪，学生及负责教师已到位，班主任已加强安全教育，重申了本次游艺活动的安排及安全要点。

12:30，校长将宣布“六一”快乐游艺活动正式启动。

12:30至14:30期间进行游艺活动。

14:15，校门将迎接来访领导。

14:15至14:25，学校领导将陪同区领导参观学生活动。

14:30将举行赠送仪式。

1. 将介绍出席的领导，随后进行红领巾的敬献仪式。

2. 领导致辞。

3. 领导将赠送礼物。

4. 学校舞蹈队和合唱队将进行表演。

5. 14:30，宣布“六一”快乐游艺活动结束。

15:00，各中队集合，整理教室，进行活动总结，并安排放学。

活动内容如下：1. 每个中队需准备一个游艺项目，地点在各自教室，负责人为各班主任。

2. 体育组需准备三个室外游艺活动，地点在操场。

3. 美术组将组织猜谜游艺活动，学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券，地点在塑胶场地。

4. 红领巾广播站将开启温馨点歌台，欢迎师生点歌与祝福，以及活动期间的实时报道（被采用的报道可获得一张游艺奖励券），负责人未指定。

5. 大队部将在上强楼一楼设立心愿墙，欢迎师生填写心愿，负责人未指定。

活动办法：1. 项目1和2需凭券参与（室内游戏一张券，操场游戏两张券）。

活动开始时，每位学生将获得四张游艺券，每位学生有权在本学段中选择喜欢的游艺项目参与。

2. 学生凭券参与，每个游戏只能参与一次，达到游戏要求可免费再玩。

负责游戏的教师需及时更新游戏的“荣誉榜”。

3. 获得游艺券的方式：除每位学生初始的四张券外，学生可通过参与活动、猜谜和撰写活动报道获得额外的游艺券。

4. 每个节目需创新，内容需符合儿童实际，确保人人参与，吸引学生兴趣。

同一年段的节目应避免重复，学校将对参与率最高的节目进行表彰。

5. 每位学生需在游艺券上填写班级和姓名，方可参与游艺活动，若券面破损，券将失效。

活动准备：1. 各项活动内容和规则由教师自行设定，并在周五（_月_日）前提交给少先队大队部填写“游艺节目单”。