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溴苯制备实验题 ppt课件

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溴苯的制备

溴苯的制备

溴苯的制备实验室制取溴苯的方法是：把苯和液溴放入烧瓶中，再加入少量铁粉，经振荡后按下列装置组合，不久，反应物在蒸瓶中沸腾起来，圆底烧瓶里有溴苯生成。

解析：溴苯制取是教材中苯的化学性质规定的演示实验，在这个实验里，涉及了有机化学反应和无机化学反应，虽然是有机物溴苯的制取，但用到的无机反应知识比有机反应知识还要多，这是个有机、无机综合的典型实验试题。

下面，对本题提出的四个设问简析如下：1.苯与液溴在铁粉存在下可发生溴代反应，生成溴苯和溴化氢在这一反应中，溴的原子取代了苯环上的氢原子，生成溴苯，另有溴化氢生成，这是一个取代反应。

为证明这个反应是取代反应，必须通过实验证明溴化氢的生成。

具体的实验方法是：取实验完毕后锥形瓶溶液于3支试管中，第一支试管中加入Mg粉，可见有气体生成，而且该气体可以燃烧。

2.将苯与液溴混合只是相溶，而不能发生化学反应。

当加入铁粉后，经振荡，与间可反应生成。

3.制备溴苯的两种原料苯和液溴都是易挥发性的液体，苯的沸点80.1℃，液溴的沸点58.8℃，在反应条件下极易气化，而生成物溴苯的沸点则高达156℃，另一生成物在常温下是气态。

在这套实验装置中，a管除起导气作用外，还可使苯的蒸气、溴的蒸气重新冷凝为液体，回到烧瓶中继续参加反应，以提高原料的利用率和产品的收率，b管则作为导气管将气导入盛有蒸馏水的液面上，进行尾气吸收，以保护环境免受污染。

4.纯净溴苯是一种无色油状液体，在本实验中，由于在溴苯中溶有溴单质而显褐色，欲除去其中的溴单质，需加入冷氢氧化钠溶液进行洗涤，单质溴与氢氧化钠可发生歧化反应，生成溴化钠。

溴化钠、次溴酸钠均为离子化合物，是可溶性盐，易溶于水中，难溶于有机溶剂，所以，伴随这一反应的发生，溶有溴单质的褐色溴苯变为无色透明液体，可用分液漏斗分离出下层的溴苯，再经水洗除去，分液后再蒸馏便可得到纯净溴苯。

实验室制溴苯

实验室制溴苯

有--------味，不慎贱到皮肤上先用---------擦洗；⑵与新制氢气发
生还原反应
+3Fe+6HCl
+3FeCl2+2H2O （苯胺
与各种氧化剂产生不同颜色，作染料中间剂）
实验室制溴苯: ⒈反应条件：⑴常温下反应（加热会使苯和溴大量挥发）⑵铁屑
的作用：制取催化剂FeBr3。 2Fe+3Br2=2FeBr3 ⑶是纯溴不 是溴水：仪器必须干燥。 ⒉长导管的作用： ⑴ 导气：把生成HBr气体导出去⑵冷凝回流： 将苯蒸气和溴蒸气（反应物）冷凝后回流到烧瓶中。 ⒊导管口接近而不是接触水面的原 因------------------------导管口产生白雾的原因-----------------------反应后取少量 水滴加AgNO3溶液的现象--------------------------------------。 ⒋反应后将烧杯中的混合液倒入水中，现象：有红褐色的油状 液体沉于水底（含溴的 ) ⒌用滴管吸取油状液体，使之成为无色液体的方法：用NaOH溶液 后分液，取下层得纯溴苯（该过程不叫萃取）。
2、长导管的作用：是苯蒸气和硝酸蒸气冷凝回流。 3、加热方式：是水浴加热而不是灯焰加热⑴优点：温度控制，
受热比较均匀⑵缺点：反应温度必须在0—100 ℃之间（冷、 温、沸水浴） ⑶混合液的液面必须低于水面，否则混合液 的温度不均匀⑷温度计的位置：插入水中（不是反应物中） 以不接触杯底为宜⑸温度计的作用：测定或指示水浴的温度 （控制温度的是灯焰）
4、将浓硝酸和浓硫酸依次加入试管中，为什么要冷却到60 ℃以下？
向混合液加苯，为什么要逐滴滴加并不断搅拌？苯加完后为什
么还要6Байду номын сангаас ℃以下的水浴中加热10分钟？ 5、反应后将混合液到如水中，现象：有淡黄色的油状液体沉于水

实验室制取溴苯及实验创新设计

实验室制取溴苯及实验创新设计

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【典例导析】 图a是某教师完成苯与液溴反应的演示实验。
（1）苯与液溴反应属于
反应（填反应类型）；
图（a）装置中缺少什么仪（如果不缺不必作答）
；
（2）某研究性学习小组对它进行改进，改进后的装置 如图（b）所示，请分析其优点。 ① ② ③ ④ 答案 （1）取代 （2）b的优点有：①有分液漏斗，可以通过控制液溴的 量控制反应的量；②加装一个用CCl4除溴蒸气的装置； ③烧瓶上方的导气管较长，可以使反应液冷凝回流； ④加有防倒流装置，防止烧杯中的液体倒流
反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉 淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入
，现象是
。
解析 本实验题是课本实验的改进实验，该装置的优点 是能使反应随制随停。（1）实验现象是课本上有明确 叙述的。（2）实际上是所得产品溴苯的除杂问题。 （3）是产物HBr检验前的除杂装置。（4）是用宏观现 象证明微观反应原理的考查，实际上是一种假设的验证； 若发生了取代反应会有哪些现象？取代产物有哪些性质？ 只要设计实验验证即可。
A口加少量溴，再加入少量铁屑，塞住A口，则三口烧
瓶中发生反应的化学方程式为
。
（2）D、E试管内出现的现象为
。
（3）待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F
夹，关闭C夹，可以看到的现象是
。
（4）简述将三口烧瓶中的溴苯分离提纯的方法。
答案 （1）
（2）D中有白雾，试液变红；E中生成浅黄色沉淀 （3）倒吸，三口瓶中分层 （4）加入NaOH溶液，振荡，分离,取下层液体。
迁移应用 1.某化学课外小组用如下图装置制取溴苯。先向分液漏斗
中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下 端活塞关闭）中。

实验室制溴苯和硝基苯qmm

实验室制溴苯和硝基苯qmm
有
Br2+2NaOH===NaBr+NaBrO+H2O
（3）C中盛放CCl4的作用是除去溴化氢气体中的溴蒸气 。 可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能 证明。另一种验证的方法是向试管D中加
溶液变红色 。
（4）若证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，
石蕊试液 ，现象
实验室制取硝基苯常用如图装置
【迁移应用】 1.某化学课外小组用如下图装置制取溴苯。先向分液漏斗 中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下
端活塞关闭）中。
A容器 （1）观察到A中的现象是反应液微沸，有红棕色气体充满 。
（2）实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B
中，充分振荡，目的是 除去溶于溴苯中的溴
关反应的化学方程式
⑵、实验中常用饱和食盐水代替水，得到平稳的乙炔气 流。
练习：实验室用电石和水反应制备的乙炔气体中含有少量
的H2S气体，为了净化和检验乙炔气体。并通过测定乙
炔的体积计算电石的纯度，按下列要求填空（注意：X 溶液为含溴3.2%的水溶液150 g）。
（1）试从上图中选用几种必要的 装置，把它们连接成一套装置，这 些被选用的装置的接口编号连接顺 序是 C、I、J、G、H、 E、 F、D 。
反应条件
碱性条件下，水浴加热。
【典例导析】
图a是某教师完成苯与液溴反应的演示实验。
（1）苯与液溴反应属于 取代
反应（填反应类型）
（2）学习小组进行改进，改进装置如图（b），分析优点。
① ①有分液漏斗，可以通过控制液溴的量控制反应的量； ② ②加装一个用CCl4除溴蒸气的装置； ③ ③烧瓶上方的导气管较长，可以使反应液冷凝回流； ④ ④加有防倒流装置，防止烧杯中的液体倒流

实验室常用溴和苯反应制取溴苯

实验室常用溴和苯反应制取溴苯

实验室常用溴和苯反应制取溴苯实验室常用溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下的操作精制：①蒸馏②水洗③用干燥剂干燥④10％NaOH溶液洗⑤水洗，正确的操作顺序是B[ ]A．①②③④⑤B．②④⑤③①C．④②③①⑤D．②④①⑤③考点名称：物质的除杂除杂的原则：(1)不增：不增加新的杂质(2)不减：被提纯的物质不能减少(3)易分：操作简便，易于分离气体除杂的原则：(1)不引入新的杂质(2)不减少被净化气体的量注意的问题：①需净化的气体中含有多种杂质时，除杂顺序：一般先除去酸性气体，如：氯化氢气体，CO2、SO2等，水蒸气要在最后除去。

②除杂选用方法时要保证杂质完全除掉，如：除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液，因为Ca(OH)2是微溶物，石灰水中Ca(OH)2浓度小，吸收CO2不易完全。

方法：A. 杂质转化法：欲除去苯中的苯酚，可加入氢氧化钠，使苯酚转化为苯酚钠，利用苯酚钠易溶于水，使之与苯分开B. 吸收洗涤法；欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水，可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸即可除去C. 沉淀过滤法：欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜，加入少量铁粉，待充分反应后，过滤除去不溶物即可D. 加热升华法：欲除去碘中的沙子，即可用此法E. 溶液萃取法：欲除去水中含有的少量溴，可采用此法F. 结晶和重结晶：欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠，可利用二者的溶解度不同，降低溶液温度，使硝酸钠结晶析出，可得到纯硝酸钠晶体G. 分馏蒸馏法：欲除去乙醚中少量的酒精，可采用多次蒸馏的方法H. 分液法：欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离，可采用此法，如将苯和水分离K. 渗析法：欲除去胶体中的离子，可采用此法。

如除去氢氧化钠胶体中的氯离子常见物质除杂总结:原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法(1)N2(O2)-------灼热的铜丝网洗气(2)CO2(H2S)-------硫酸铜溶液洗气(3)CO(CO2)-------石灰水或烧碱液洗气(4)CO2(HCl)-------饱和小苏打溶液洗气(5)H2S(HCl)-------饱和NaHS溶液洗气(6)SO2(HCl)-------饱和NaHSO3溶液洗气(7)Cl2(HCl)-------饱和NaCl溶液洗气(8)CO2(SO2)-------饱和小苏打溶液洗气(9)碳粉(MnO2)-------浓盐酸加热后过滤(10)MnO2(碳粉)-------加热灼烧(11)碳粉(CuO)-------盐酸或硫酸过滤(12)Al2O3(Fe2O3)-------NaOH溶液（过量），再通CO2过滤、加热固体(13)Fe2O3(Al2O3)-------NaOH溶液过滤(14)Al2O3(SiO2)-------盐酸NH3·H2O过滤、加热固体(15)SiO2(ZnO)-------盐酸过滤(16)CuO(ZnO)-------NaOH溶液过滤(17)BaSO4(BaCO3)-------稀硫酸过滤(18)NaOH(Na2CO3)-------Ba(OH)2溶液（适量）过滤(19)NaHCO3(Na2CO3)-------通入过量CO2(20)Na2CO3(NaHCO3)-------加热(21)NaCl(NaHCO3)-------盐酸蒸发结晶(22)NH4Cl[(NH4)2SO4]-------BaCl2溶液（适量）过滤(23)FeCl3(FeCl2)-------通入过量Cl2(24)FeCl3(CuCl2)-------铁粉、Cl2过滤(25)FeCl2(FeCl3)-------铁粉过滤(26)Fe(OH)3胶体(FeCl3)-------（半透膜）渗析(27)CuS(FeS)-------稀盐酸或稀硫酸过滤(28)I2(NaCl)------升华(29)NaCl(NH4Cl)-------加热(30)KNO3(NaCl)-------蒸馏水重结晶(31)乙烯(SO2、H2O)碱石灰洗气(32)乙烷(乙烯)-------溴水洗气(33)溴苯(溴)-------稀NaOH溶液分液(34)硝基苯(NO2)-------稀NaOH溶液分液(35)甲苯(苯酚)-------NaOH溶液分液(36)乙醛(乙酸)-------饱和Na2CO3溶液蒸馏(37)乙醇(水)-------新制生石灰蒸馏(38)苯酚(苯)-------NaOH溶液、CO2分液(39)乙酸乙酯(乙酸)-------饱和Na2CO3溶液分液(40)溴乙烷(乙醇)-------蒸馏水分液(41)肥皂(甘油)-------食盐过滤(42)葡萄糖(淀粉)-------（半透膜）渗析。

实验室制取溴苯

实验室制取溴苯

实验室制取溴苯实验目的：本实验旨在通过合成反应，制备出溴苯。

实验原理：溴苯是由苯与溴化亚铁（FeBr3）催化剂进行加成反应制备的。

催化剂会使芳香体系的电子云密度减小，从而提高其电子亲合性。

实验步骤：步骤一：准备实验装置和试剂1. 准备一个干净无水的圆底烧瓶，装入苯（C6H6）和溴化亚铁（FeBr3）催化剂。

2. 准备一只分液漏斗，并在漏斗颈处插入一根游离管。

3. 准备一只带有冷却器的接收瓶，用于收集溴苯产物。

步骤二：反应操作1. 将装有苯和溴化亚铁催化剂的圆底烧瓶连接至分液漏斗，游离管的另一端插入接收瓶。

2. 缓慢滴加溴素（Br2）至分液漏斗，注意滴加速度要适中，以保证反应进行顺利。

滴加速度过快可能导致副反应的发生。

3. 在反应过程中，观察溴素的颜色变化以及反应液的温度变化。

反应结束后，停止滴加。

步骤三：产物提取1. 分离接收瓶中的有机相和无机相。

有机相为溴苯产物，无机相中含有FeBr3催化剂和未反应的溴素。

2. 将有机相倒入干净的干燥漏斗中，用无水氯化钠（NaCl）干燥有机相。

干燥后的溴苯即可得到。

步骤四：纯化溴苯1. 将溴苯再次蒸馏，用以去除残余的杂质。

2. 将纯净的溴苯收集于干净无水的容器中，即可获得制取的溴苯。

实验注意事项：1. 实验操作时要佩戴化学防护手套、实验服、护目镜等安全设备，确保人身安全。

2. 实验条件下，溴素具有刺激性气味和腐蚀性，需要避免直接接触皮肤和呼吸。

实验室应保持通风良好。

3. 操作过程中，需要注意滴加速度，过快的滴加速度可能导致危险情况的发生。

4. 实验结束后，对产生的废液和残留物进行妥善处理，避免对环境造成污染。

实验结果与讨论：通过以上实验操作步骤，制备出了溴苯。

在实验过程中，反应液的颜色和温度发生了变化，说明了反应的进行。

通过溴苯的蒸馏纯化，可以得到纯净的溴苯产物。

总结：本实验通过合成反应，成功制备了溴苯。

溴苯是一种有机溴化合物，常用于有机合成的中间体和溶剂。

通过实验，进一步了解了有机合成实验的操作步骤和注意事项，培养了实验操作的技能和安全意识。

芳香烃 课件 (人教版)


言)。如二甲苯的对称轴可表示为(虚线所示)：邻二甲苯
(小圆圈表示能被取代的位置，下同)，间二甲苯
，对二
甲苯
。因此，邻、间、对二甲苯苯环上的
一元取代物分别有 2、3、1 种。
答案：C
名师点睛：苯的同系物的同分异构体的考查一般是书写其同分异
构体或同分异构体种数的判断。解此类题要注意以下几点：(1)邻、
解析：乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而甲烷不能使酸性高锰 酸钾溶液褪色，故 A 正确；B、C、D 明显错；故答案为 A。
答案：A
三、苯及其同系物空间结构的判断
要预测有机物分子的空间结构，首先掌握以下几种有机物的空间 构型：
1．乙烯分子是平面结构，6 个原子共面。 2．乙炔分子是直线结构，4 个原子共线。 3．苯分子是平面正六边形结构，12 个原子共面。 4．甲烷分子是正四面体结构，任意 3 个原子共面。
＋Br2催――化→剂
Br＋HBr。
(2)溴苯中的溴易挥发，溴和苯都是非极性分子，根据相似相溶
原理知，溴易溶于苯，所以苯的作用是吸收溴蒸汽；该反应中有溴化
氢生成，溴化氢溶于水得到氢溴酸，氢溴酸是酸性物质，能使石蕊试
液变红色；并在导管口有白雾产生，氢溴酸能和硝酸银反应生成淡黄
色沉淀溴化银，所以观察 D 试管，看到的现象是 D 试管中变红。
答案：(1) (2)除去 HBr 中混有的溴蒸气 石蕊试液变红，并在导管口有白 雾产生 (3)DEF (4)对尾气进行处理，防止对空气造成污染
二、烃的检验
特别提示：应用上述性质可以鉴别不同类型的烃，同时要特别注 意条件(如液溴、溴水、溴的四氯化碳溶液、光照、催化剂等)对反应 的影响。
例 2 下列方法中可以用于鉴别乙烯和甲烷的是( ) A．通入酸性高锰酸钾溶液 B．与氢气混合看能否发生加成反应 C．通入淀粉碘化钾溶液 D．通入水中

实验室制取溴苯ppt课件

实验室制取溴苯及提纯
Br3
注意事项
1、用液溴，不能用溴水； 2、不用加热； 3、吸收HBr的导管不能
伸入水中，防止倒吸。
可编辑ppt
1
分离提纯 杂质：苯、溴、溴化氢、溴化铁
物质 熔点 沸点 密度 溶解性
苯
溴
溴苯
无机物
5.5℃ -7.2 °C -30.7
80.1℃ 58.8 °C 156.2
小于水 大于水 大于水
。
（4）简述将三口烧瓶中的溴苯分离提纯的方法。
答案 （1）
（2）D中有白雾，试液变红；E中生成浅黄色沉淀 （3）倒吸，三口瓶中分层 （4）加入NaOH溶液，振荡，分离,取下层液体。
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苯溴溴化氢溴化铁物质物质苯苯无机物无机物熔点熔点55557272307307沸点沸点80180158858815621562密度密度小于水小于水大于水大于水大于水大于水溶解性溶解性难溶于水难溶于水溶于水溶于水难溶于水难溶于水易溶于水易溶于水可编辑可编辑pptppt331水洗2naoh洗涤3水洗4分液干燥5蒸馏除去溴化铁氢溴酸除去溴单质除去naoh等无机物除去水分除去苯可编辑可编辑pptppt44如何设计实验证明苯与液溴在有催化剂作用下发生取代而不是加成反应
难溶于水 溶于水
可编辑ppt
难溶于水 易溶于水
2
1、水洗
2、NaOH洗涤
3、水洗 4、分液、干燥 5、蒸馏
除去溴化铁，氢溴酸 除去溴单质 除去NaOH等无机物 除去水分 除去苯

溴苯的制取


2.设计实验证明你的推测.
1.取苯、甲苯各2分别注入2支试管中， 各加入3滴KMnO4酸性溶液，充分振荡， 观察现象。
结论:甲苯能被酸性KMnO4溶液氧化
KMnO4
CH
H+
COOH
思 同考? :1.甲苯阅与硝读酸课的本反应P3和8实苯与验硝2酸-2的以淡 晶反下体黄应色，的有针不什内么状溶容不
于水。不稳 2.比较苯和甲苯与KMnO4溶液的作用,以定及，硝易化爆炸反。应
2.Fe屑的作用是什么？ 与溴反应生成催化剂 3.长导管的作用是什么？ 用于导气和冷凝
回流
4.为什么导管末端不插入液面下？
溴化氢易溶于水，防止倒吸。
剧烈反应，有白雾生 成，三颈烧瓶底部有 褐色油状物出现，加 NaOH溶液后有红褐 色沉淀生成
除去随溴化氢逸出的溴和 苯的蒸气
1.在按装置B、C装好仪器及药品后要 使反应开始，应对装置B进行的操作 是旋__转_分_液__漏_斗_的_活__塞_，_使_溴__和_苯_的_混__合_液_滴__到_铁_粉_上 应对装置C进行的操作是 _托_起_软__橡_胶__袋_使__铁_粉__落_入_溴__和_苯__组_成__的_混__合_液_中
（ A）
A .苯 B.四氯化碳
C.KI D.酒精
2.实验室里用溴和苯反应制取溴苯。
得到粗溴苯后，要用如下操作精
制：①蒸馏；②水洗；③用干燥
剂干燥；④用l0％的NaOH溶液洗。
正确的操作顺序是 （ B ）
A．①②③④②
B．②④②
③①
C．④②③①②
D．②④①②③
1.比较苯和甲苯结构的异同点,推测甲苯的 化学性质.
3）加成反应
CH3
CH3
催化剂

制备溴苯ppt课件

2
• （3）经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为___，要进一步提纯，下列操作中 必须的是____（填入正确选项前的字母）；
• A.重结晶 B.过滤 C.蒸馏 D.萃取 • （4）在该实验中，a的容积最适合的是__ _（填入正确选项前的字母）。 • A.25mL B.50mL C.250mL D.500mL
3• 答案：（ຫໍສະໝຸດ ）HBr； 吸收HBr和Br2 • （2）②除去HBr和未反应的Br2；③干燥 （3）苯；【C】 （4）【B】
4
溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：按下列合成步 骤回答问题：
苯
溴
溴苯
密度/g·cm- 0.88 3.10 1.50
3
沸点/°C 80
59
156
水中溶解 度
（1）在a中加入15mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0mL液态溴。向a中滴入几滴溴，有白 色烟雾产生，是因为生成了___气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是____
;.
1
• （2）液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯： • ①向a中加入10mL水，然后过滤除去未反应的铁屑； • ②滤液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是
_____ • ③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是_____；
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溴苯制备实验题
1、制备溴苯的实验装置如右图所示，回答下列问题：
（1）反应开始前已向仪器A中加入的药品是
。
装在左侧分液漏斗中的药品是
。
（2）将左侧分液漏斗的旋纽打开后，在A中可观察到的现象是
（3）冷凝管B有上、下两口，冷却水应从 口进入。
（4）右侧分液漏斗中的物质在什么时间加入A中？
。
其作用是
。
（5）要证明该反应是取代反应，最方便的实验方法是
（1）关闭G夹，打开C夹，使装有少量苯的三颈烧瓶中由A口加少量液溴，再加入少量 铁屑，塞住A口，则三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为：__________________。
（2）E、F试管内出现的现象为
、__________________________
（3）待三颈烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开G夹，关闭C夹， 可以看到的现象是___________________________
。
（3） 反应完毕，向锥形瓶中滴入AgNO3溶液，有 倒入盛水烧杯中，烧杯底部有 色油状液体。
生成；烧瓶a中的液体
溴苯制备实验题
3、某化学课外小组用右图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，
再将混合液慢慢滴入反应器A（A下端活塞关闭）中。
（1）写出A中反应的化学方程式
。
（2）观察到A中的现象是
为：
。
(2) D试管内装的是
，其作用是
。
(3) E试管内装的是
，E试管内出现的现象为
。
(4) 待三颈烧瓶中的反应即将结束时(此时气体明显减少)，打开F活塞，关闭C活塞，
可以看到的现象是
。
(5) 上一步得到粗溴苯后，要用如下操作精制：a蒸馏； b水洗； c用干燥剂干燥；
d 10%NaOH溶液洗涤； e水洗，正确的操作顺序是
溴苯制备实验题
（4）简述将三颈烧瓶中的溴苯分离提纯的方法：___________________________________
溴苯制备实验题
5、实验室用下图所示装置制备溴苯，并验证该反应是取代反应。
(1) 关闭F活塞，打开C活塞，在装有少量苯的三颈烧瓶中由A口加入少量液溴，
再加入少量铁屑，塞住A口，则三颈烧瓶中发生反应的化学方程式
。
（3）实验结束时，打开A下端的活塞源自让反应液流入B中，充分振荡，目的是
，写出有关的化学方程式
。
（4）C中盛放CCl4的作用是
。
（5）能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入
AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向
试管D中加入
，现象是
。
溴苯制备实验题
4、实验室制备溴苯可用下图所示装置
溴苯制备实验题
。 。
2、在实验室用右图的简易装置制取溴苯，将一定量的苯和溴放在烧瓶中，
同时加入少量铁屑做催化剂，3－5分钟后发现滴有AgNO3的锥形瓶中有 浅黄色的沉淀生成，即证明苯与溴发生了取代反应。回答：
（1）未加入铁粉时a中
，当加入铁粉后观察到烧瓶a中
。
c出口附近有
。
（2）导管b起
的作用。导管c不插入水中是因为
。
溴苯制备实验题
6、某学生在如图所示的装置中用苯和液溴制取溴苯，请根据下列实验步骤回答有关问题。 （1）第一步，在分液漏斗中依次加入10mL苯和5mL液溴，使之混合均匀，此时观察到
溴溶于苯，不反应，溶液呈深棕红色。 （2）第二步，关闭弹簧夹A和B，打开分液漏斗活塞，将苯、溴混合液按一定速度逐滴
加入玻璃管甲中的铁丝上，观察到的现象是________________________________， 从上述两步观察到的现象差异，可得出的结论是________________。 （3）第三步，几分钟后，打开弹簧夹A和B，使反应混合液流入U形管中，然后通过 分液漏斗向U形管中加入适量的NaOH溶液，目的是_________________________。 （4）第四步，关闭弹簧夹A和B，连同A和B一起取下U形管，用力振荡并静置后， 观察到溴苯的颜色是__________，它在U形管中液体的______层(填“上”或“下”)。 （5）要证明上述溴跟苯的反应是取代而不是加成反应， 装置乙中：小试管内的液体是___________(填名称)， 作用是____________。 锥形瓶内的试剂是_________(填名称)， 作用是________________________。 此外，装置乙还能起到______________的作用。