第1章计算机与信息化社会

第一章计算机与信息技术§1．1计算机概述一、计算机的发展历程1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生第一台计算机ENIAC1．第一代：1946年—50年代中，电子管时代，有机器语言和汇编语言。

2．第二代：50年代中—60年代中，晶体管时代，使用操作系统，出现Fortran、COBOL、ALGOL 高级语言。

3．第三代：60年代中—70年代初：中小规模集成电路时代，用半导体存储器代替了磁芯存储器，使用了磁盘。

4．第四代：70年代初至今：大规模集成电路时代，开始引入光盘、优盘。

二、计算机的特点1．运算速度快2．计算机精确度高3．具有存储和逻辑判断能力4．有自动控制能力5．采用二进制表示数据三、计算机的分类1．按工作原理分类：电子数字计算机、电子模拟计算机2．按用途分类：通用计算机和专用计算机。

3．按规模分类：巨型机、小巨型机、大型主机、小型机、工作站、PC机四、计算机的应用1．科学计算2．数据处理和信息管理3．自动控制4．计算机辅助功能CAD：计算机辅助设计CIMS：计算机集成制造系统CAI：计算机辅助教学5．人工智能五、计算机的发展趋势巨型化、微型化、网络化、智能化和多媒体化。

§1．2信息与信息技术一、什么是信息信息就是收信者事先不知道的报道，数据是信息的具体表示形式，是信息的载体。

二、什么是信息技术信息技术是用于获取信息、传递信息、处理并再生信息的一类技术。

第一次信息革命是文字的使用，第二次信息革命是印刷术的发明，第三次革命是电话、广播、电视的使用，第四次革命是电子计算机与通信相结合的现代信息技术。

三、计算机中信息的表示1．二进制只有0、1逢二进一2．八进制3．十六进制B—二进制D—十进制O—八进制H—十六进制4．不同进制数据之间的转换5．西文字符的编码计算机系统中有两种重要的西文字符编码：ASCII和EBCDIC码（IBM大型机用）普通采用的是ASCII（美国信息交换标准代码），用一个字节表示一个字符，一个字节为8个二进制位，最高位为0，共有128个字符EBCDIC采用8位二进制表示256个字符6．汉字编码（1）国标码GB2312-80国标码收录了6763个汉字和682个字符，其中一级汉字3755个，按拼音顺序排列，二级汉字3008个，按部首顺序排列，所有汉字和字符组成一个94行（区号）和94列（位）的矩阵，第一个字对应的行号和列号合起来叫区位码。

第一章习题答案1．问答题（1）计算机的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特征是什么？答：根据计算机所采用的电子元件不同可划分为：电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机和大规模超大规模集成电路计算机等四个阶段。

第一代计算机主要特点是：内存容量非常小；计算机程序设计语言为机器语言；尚无操作系统出现，操作机器困难。

它体积庞大、造价昂贵、速度低、存储容量小、可靠性差、不易掌握，主要应用于军事目的和科学研究领域的狭小天地里。

第二代计算机主要特点是：采用了晶体管的电子元件；内存储器容量扩大到几十万字节；计算机软件有了较大发展，出现了监控程序并发展成为后来的操作系统；推出了Basic、Fortran、Cobol高级程序设计语言。

主要应用范围由单一的科学计算扩展到数据处理和事务管理等其他领域。

第三代计算机的特点是：体积、重量、功耗进一步减小，运算速度、逻辑运算功能和可靠性进一步提高；软件在这个时期形成了产业；出现了分时操作系统；提出了结构化、模块化的程序设计思想，出现了结构化的程序设计语言Pascal。

这一时期的计算机同时向标准化、多样化、通用化发展。

第四代计算机的特点是：磁盘的存取速度和容量大幅度上升；体积、重量和耗电量进一步减少；计算机的性能价格比基本上以每18个月翻一番的速度上升；操作系统向虚拟操作系统发展，数据库管理系统不断完善和提高，程序语言进一步发展和改进，软件行业的发展成为新兴的高科技产业；计算机的应用领域不断向社会各个方面渗透。

（2）未来计算机发展的趋势是什么？答：现代计算机的发展表现为两个方面：一是巨型化、微型化、多媒体化、网络化和智能化5种趋向；二是朝着非冯·诺依曼结构模式发展。

（3）计算机的特点是什么？答：①处理速度快②计算精度高③存储容量大④可靠性高⑤工作过程的全自动化⑥适用范围广，通用性强（4）计算机的类型有哪些？答：①按其处理数据的形态分为：数字计算机、模拟计算机、混合计算机②按其使用范围分为：通用计算机、专用计算机③按其本身性能分为：超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站（5）简述计算机的应用领域。

第一章计算机基础知识第一节信息技术概述1信息化社会的技术特征是______。

A.现代信息技术B.计算机技术C.通信技术D.网络技术2下面关于信息的定义，不正确的是______。

A.信息是不确定性的减少或消除B.信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容C.信息是事物运动的状态和状态变化的方式D.信息就是指消息、情报、资料、信号3信息来源于社会又作用于社会，说明信息具有______。

A.社会性B.传载性C.时间性D.不灭性4信息被存储和传输，说明了信息具有______。

A.社会性B.传载性C.能动性D.不灭性5信息技术的根本目标是______。

A.获取信息B.利用信息C.生产信息D.提高或扩展人类的信息能力6信息技术指的是______。

A.获取信息的技术B.利用信息的技术C.生产信息的技术D.能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称7信息技术的发展经历了______发展时期。

个个个个8信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。

个个个个9信息获取技术属于信息技术的______。

A.主体层次B.应用层次C.外围层次D.其它层次10下列技术不属于信息获取技术的是______。

A.传感技术B.遥测技术C.遥感技术D.机器人技术11信息技术的主体层次，除了包括信息获取技术、信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外，还包括______。

A.激光技术B.微电子技术C.卫星通信技术D.信息控制技术12目前在信息处理技术中起中坚作用的是计算机技术和_______等。

A.人工智能技术B.多媒体技术C.计算机网络技术D.无线通信技术13关于信息技术的功能的描述，不正确的是______。

A.信息技术的功能是指信息技术有利于自然界和人类社会发展的功用与效能B.从宏观上看，信息技术最直接、最基本的功能或作用主要体现在：辅人功能、开发功能、协同功能、增效功能和先导功能C.在信息社会中，信息技术的功能或作用是有限的，且固定不变D.信息技术的天职就是扩展人的信息器官功能，提高或增强人的信息获取、存储、处理、传输、控制能力14下面关于信息化的描述，不正确的是______。

第1章计算机文化与信息化社会练习题与参考答案1.1 练习题1.1.1 单项选择题1、世界上第一台电子计算机的名称是。

A、MARK IB、Z1C、ENIACD、EDVAC2、计算机存储程序的理论是由提供的。

A、冯·诺依曼（John Von Neumann）B、莱布尼兹（W.Leibniz）C、查尔斯·巴贝齐（C.Babbage）D、艾肯（H.Aiken）3、ENIAC的加、减运算速度为每秒次。

A、50万次B、500万次C、5 000次D、5 000万次4、第一代计算机采用的逻辑元件是。

A、晶体管B、电子管C、中、小规模集成电器D、大规模和超大规模集成电路5、第二代计算机采用的逻辑元件是。

A、晶体管B、电子管C、中、小规模集成电路D、大规模和超大规模集成电路6、第三代计算机采用的逻辑元件是。

A、晶体管B、电子管C、中、小规模集成电路D、大规模和超大规模集成电路7、第四代计算机采用的逻辑元件是。

A、晶体管B、电子管C、中、小规模集成电路D、大规模和超大规模集成电路8、我国研制成功的“银河”、“曙光”和“神威”系列计算机都属于。

A、巨型机B、小型机C、大型机D、工作站9、微处理器也被称为中央处理器。

A、CUPB、MPCC、CPUD、PUC10、第一代微机研制和使用的年代是。

A、1971-1977年B、1978-1984年C、1985-1992年D、1993年至今11、第二代微机研制和使用的年代是。

A、1971-1977年B、1978-1984年C、1985-1992年D、1993年至今12、第三代微机研制和使用的年代是。

A、1971-1977年B、1978-1984年C、1985-1992年D、1993年至今13、第四代微机研制和使用的年代是。

A、1971-1977年B、1978-1984年C、1985-1992年D、1993年至今18、目前的Pentium IV计算机，其时钟频率已达。

信息技术必修2-《信息系统与社会》测试题库附答案第一章《走进信息社会》题基本信息：[矩阵文本题] *现在我们常常听说（或在报纸电视上看到）IT行业各种各样的消息。

那么这里所提到的“IT”指的是（） [单选题] *A. 信息B. 通信技术C. 信息技术(正确答案)D. 感测技术2. 世界信息社会日是（）。

[单选题] *A. 5月17日(正确答案)B. 6月1日C. 4月1日D. 3月8日3. 在信息社会背景下，开展调查的过程中，收集的数据一定要具有（）。

[单选题] *A. 完整性B. 可用性C. 真实性(正确答案)D. 多样性4.从经济学的角度去测度信息社会，将知识产业分为多个方面，以下（）不属于知识产业。

[单选题] *A. 教育B. 大众传媒C. 数字化管理师(正确答案)D. 信息服务业5. 信息社会典型的社会特征是（）。

[单选题] *A. 网络化(正确答案)B. 信息化C. 智能化D. 数据化6.（）的处理和服务是充分利用现代信息技术实现社会管理和公共服务的新型政府治理模式。

[单选题] *A. 数据资源B. 网络数据C. 硬件信息D. 在线公共信息(正确答案)7. （）是信息社会的显著特征。

[单选题] *A. 数字化(正确答案)B. 信息化C. 网络化D. 社会化8. 虚拟空间中的大量数据库和服务器经由各种网络联结在一起，成为现实空间的（）。

[单选题] *A. 备份B. 缓存C. 映射(正确答案)D. 扩展9. 社会发展至今，人类赖以生存和发展的基础资源有（）。

[单选题] *A. 信息、知识、经济B. 物质、能源、信息(正确答案)C 通讯、材料、信息D. 工业、农业、轻工业10. 高中生学习信息技术的目标是（） [单选题] *A 提高电脑技术水平B. 提高自身信息素养(正确答案)C. 会考的需要D. 学会用电脑解决其他学科的问题11.2003年12月再瑞士召开的第一次“信息社会世界峰会”正式确认“信息社会”的到来。

第1章信息化社会与信息技术1.1 信息信息是与物质、能量相并列的一类对象的总称，广泛存在于自然界和社会之中。

虽然人类自古以来就在利用信息，但是人类开始认识信息的概念和内涵却是近百年的事情。

直到20世纪40年代，美国的数学家克劳特·申农创立了狭义信息论以后，“信息”一词才成为一个科学的概念。

1.1.1 信息的定义信息是一种客观存在，从微观世界到宏观世界，从无机界到有机界，从植物到动物，从机器到人，都能产生信息，也能接收信息。

正因为信息无所不在，无时不有，所以它也成为许多学科的研究对象。

不同领域的学者从不同的角度来研究信息，出现了各种不同的解释和定义，1973年时有人统计，已发表的有关信息的定义有几十种之多，现选择以下几种国内外典型的信息概念作重点介绍。

（1）信息是事物运动的状态与方式，是物质的一种属性。

在这里，“事物”泛指一切可能的研究对象，包括外部世界的物质客体，也包括主观世界的精神现象；“运动”泛指一切意义上的变化，包括机械运动、化学运动、思维运动和社会运动；“运动状态”则是事物运动在空间上所展示的形状与态势；而“运动方式”则是指事物运动在时间上所呈现的过程和规律。

（2）信息一词来源于拉丁文“Information”，大致有以下几种解释：消息、情报、知识、见闻、通知、事实、数据等。

在日常生活中，人们所说的“信息”是指声音、图像、文字、消息和情况，是人们在相互交流中要告诉对方的某种内容或从外界获得的认识。

例如我们说“某某渺无音讯”指的是关于这个人一点消息也没有；利用卫星转播体育赛事，是转播世界某地正在进行的比赛实况。

总之，这里的信息是指交流双方要告诉对方的音信、消息和情况。

即没有传递和接收就没有信息。

（3）钟义信指出，信息不同于消息，消息只是信息的外壳，信息则是消息的内核；信息不同于信号，信号是信息的载体，信息则是信号所载荷的内容；信息不同于数据，数据是记录信息的一种形式，同样的信息也可以用文字或图像来表述。

大学计算机基础课程教学大纲Fundamentals of Computers Course Teaching Program学时数：48其中：实验学时：24学分数：3适用专业：非计算机专业本科（文、经、管、外、法类）一、课程的性质、目的和任务本课程是高等院校在校非计算机专业的本科（文、经、管、外、法学等大文科类）各专业学生的计算机技术基础课程。

开设本课程的目的和任务：帮助学生了解计算机技术的发展和应用对社会各领域的影响，建立计算机作为现代社会的一门基本工具的意识，使学生掌握当前社会各个领域必备的有关计算机的基础知识和应用能力，掌握微型计算机的基本操作和使用方法，并为文科类各专业学生的后续计算机课程打下必要的计算机操作基础。

二、课程教学的基本要求本课程的学习过程中，要求学生了解计算机的发展、构成和基本的工作原理，理解微型计算机系统中各组成部件的功能和用法，能熟练地进行英文和汉字录入；了解计算机软件的功能及其软件开发的基本方法；了解操作系统的类型和理解其作用，重点掌握Windows XP 操作系统中的文件管理、任务管理和注册表的操作；了解常用的文字处理软件的类型、功能以及文字处理的基本方法，重点掌握使用Word字处理软件进行复杂文档的排版等一些高级功能；了解数据处理的基本原理、方法以及常用的数据处理软件的基本功能，掌握Excel 中工作表、数据库、图表的应用；了解有关多媒体的基础知识，掌握一种制作多媒体演示文稿的方法；了解数据库和信息系统开发的基本原理和方法，掌握数据库的创建以及简单的查询操作；了解信息安全的基础知识。

掌握病毒的检测与防治的基本方法，掌握个人计算机使用的安全防护，个人上网安全防护和隐私保护。

同时，了解目前常用的一些工具软件的功能和基本的使用方法。

本课程周学时3，总学时数48学时，实验内容分为：Windows操作系统的使用和管理、图文排版、基于Excel的数据处理和分析、基于PowerPoint的多媒体作品创作、ACCESS数据库的创建和查询五个实验。