浙江广播电视大学行政管理专业（开放本）
《领导科学与艺术》期末考试大纲
第一部分考试说明
一、考核对象：
《领导科学与艺术》是中央广播电视大学开放教育本科的一门通识课程,考核对象为开放本科选修本课程的学生
二、考核方式：
形成性考核与期末考试相结合。形成性考核主要是平时作业，期末考试采用开卷考试方法。
该课程的成绩分为二部分（期末考试、平时作业），这二部分分别占总成绩的70%、30%。
三、命题依据
以本课程所使用的教学大纲和文字主教材《现代领导方法与领导艺术》（潭颈松等编著，浙江大学出版社2007年11月第1版）为命题依据。
四、考核能力要求
本课程考查学生能否比较完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论，运用领导科学与艺术知识分析问题、解决问题的能力。
能力考核分为三个层次：识记、理解和运用。运用又分为简单运用和综合运用。三个能力层次是递进等级关系。
1、识记：着重考查对可可成基本概念、基本史实的记忆，并能够正确认识和表述。
2、理解：在识记的基础上，能够全面把握基本概念、基本理论，能够掌握和分析基本概念、基本理论的联系和区别。
3、运用：在理解的基础上，能够运用基本概念、基本理论分析和解决理论和实际问题（简单运用）；或能够运用多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。
五、命题原则
1.完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论。
2.理论联系实际，会运用领导科学与艺术的基本观点、基本理论分析和解决理论和实际问题。
3.试题基本覆盖本课程的主要学习内容。
六、试卷类型及分数比例
试题采用四种形式：
单项选择题——每小题2分，共20分
多项选择题——每小题3分，共30分
名词解释题——每小题5分，共20分
论述题——1小题，30分
七、答题时限
本课程期末考试时间为90分钟
八、期末复习说明
学生要全面复习，重点掌握四次教学作业的内容或下列综合练习。
第二部分复习参考资料
《领导科学与艺术》综合练习及参考答案
一、单项选择题
1.下列关于领导科学和管理科学关系正确的是( B )。
A.领导科学就是管理科学
B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C.领导科学与管理科学是根本对立的
D.领导科学是硬科学，管理科学是软科学
2.“实事求是”原则要求各级领导者在工作中( C )。
A.为保护地方利益拒不执行上级的方针政策
B.不顾当地情况贯彻落实上级的方针政策
C.从客观实际出发，与当地的实际相结合，创造性地贯彻执行
D.条件太差放弃发展
3.下列关于依法治国的观念不正确的是( B )。
A.法治的对立面是人治
B.依法治国就是按上级领导的讲话治国
C.现代市场经济本质上是法治经济
D.依法治国要特别强调依法治“官”
4.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的 ( C ) 。
A.竞争观念
B.信息观念
C.改革创新观念
D.效益观念
5．下列不属于领导者与上级关系的特点的是（ B ）。
A.权力的制约性
B.地位平等
C.共识同向性
D.集中统一性
6．下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（A）。
A.权力的制约性
B.目标一致
C.地位平等
D.相互依存
7．领导者协调下级关系不宜采用的方法是（ C ）。
A.增进了解，心理相融
B.言传身教，关心爱护
C.用权力命令
D.避免争论，善待埋怨
8．领导者协调下级关系的原则不应该（ A ）。
A. 根据个人喜好
B. 处以公心，不谋私利
C. 平等待人，平易近人
D. 尊重信任、责权明确
9．领导者与下级关系的特点表述错误的是（ D ）。
A.服务性
B.平等性
C.依存性
D.附属性
10．领导在表扬中错误的方法是（D ）。
A.表扬人和表扬事
B.当面表扬和背后表扬
C.当众表扬和个别表扬
D.只表扬个人不表扬集体
11．下列关于批评的基本要求错误的是（ C ）。
A.要实事求是
B.要以理服人
C.凭主观判断
D.要坦诚相见
12.集权制的最大优点就在于( A )。
A.统一政令、指挥灵活
B.具有弹性和应变能力
C.激励下级的积极性
D.有利于联系群众
13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( C )。
A.社会交往
B. 物质待遇
C.人生观
D.生活挫折
14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D )。
A.封闭性
B.主观性
C.情感性
D.公正性
15.有利于人才合理流动的人才使用制度是( B )
A.世袭制
B.聘任制
C.任命制
D.终身制
16.当前我国领导者对人才考核的内容，最重要的是( D )。
A.德
B.能
C.勤
D.绩
17.领导科学的基本特征是综合性，应用性和( B )。
A.主观能动性
B.科学与艺术的统一性
C.组织原则性
D.客观规律性
18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C )。
A.命令方式
B.说服方式
C.示范方式
D.协调方式
19．( C )是自古以来为官从政的首要之德。
A．坚持真理 B．弘扬正气 C．廉洁奉公 D．勤政为民
20．一般说来，领导集体的年龄结构的理想状态是 ( D )。
A．多采用老干部的结构 B．多采用中年干部的结构
C.多采用青年干部的结构 D．老中青结合的梯形结构
21．我们党培养造就干部的最基本途径是 ( C )。
A．努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B．坚持四项基本原则
C．在实践中接受锻炼，经受考验，增长才干 D．依靠群众，一切对人民群众负责22．一般说来领导艺术是对领导科学的 ( A )。
A．创造性发挥 B．随意的运用 C．严格遵守 D．外在表现
23.下列答案中正确的调查研究方法是( A )。
A.“解剖麻雀”，举一反三
B.蜻蜒点水，浮光掠影
C.先入为主，按图索骥
D.编造信息，取悦于上
24.领导艺术的最突出特点是( B )。
A.综合性
B.创造性
C.经验性
D.稳定性
25．现代领导者首先应具备的工作作风是 ( D )。
A．严于律己，为人表率的作风 B．勇于负责，机敏果断的作风
C．脚踏实地，真抓实干的作风 D．改革创新，开拓进取的作风
26．不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有( A )。
A．部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系 B．已办事件数与应办事件数之比C．已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比 D．正确处理的重大事件数与一般事件数之比
27．领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生( A )。
A．腐败 B．成绩 C．政策执行的困难 D．责任
28．我国各民主党派在国家政治生活中的主要任务是( C )。
A.参加竞选
B.联合执政
C.参政议政
D.干预政权
29．集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( B ) 的具体体现。
A．统一领导原则 B．民主集中制 C．分层领导原则 D．权责一致原则
30.领导作风的内在基础是( A )。
A.领导素质修养
B.领导方法
C.领导决策
D.领导方式
31．下列对领导班子成员的整体要求错误的是（ C ）。
A.要顾全大局
B.要大度包容
C.无须协商配合
D.要各尽其责.
32．对副职领导充分信任的表现是（A ）。
A.要充分信任，大胆授权
B.对副职要尽量少商量、多命令
C. 不主动为副职工作中出现的问题承担责任
D.对副职的工作失误当众批评33．“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循—的原则。 ( C )。
A．合理流动、适才适用 B．合理搭配、整体效能
C．重视培养、用养结合D．量才用人、职能相称
34．化解矛盾冲突、增强团结的措施最有效的是（A ）。
A.主动沟通
B.被动沟通
C.等待别人沟通
D.回避矛盾
35. 决定领导本质的主要因素是领导的( B )。
A.群体属性
B.社会属性
C.自然属性
D.创造属性
36.在社会主义现代化建设中，领导者最重要的价值观念是重视人才和( C )。
A.资金
B.设备
C.知识
D.技术
37.决策活动的第二阶段是( A )。
A.集思广益，拟定方案
B.综合评估，方案选择优
C.发现问题，确立目标
D.实施方案，反馈调整
38.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了( B )。
A.扬长避短，各尽所能
B.量才用人，职能相称
C.用人不疑，疑人不用
D.五湖四海，宽以容人
39.领导者在考察，识别人才时应注意( A )。
A.言行并重
B.以行为主
C.以言为主
D.凭主观判断
40.领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( B )。
A.命令
B.疏导
C.高压
D.强迫
二、多项选择题
1、领导的特点包括（ ABD ）。
A. 系统性
B. 动态性
C.静态性
D.权威性。
2、当代领导活动的发展趋势是（ACD ）。
A. 集团化趋势
B. 专制化趋势
C. 民主化趋势
D. 科学化趋势
3、下列属于领导者一般特征的是（ ABCD ）。
A. 担任职务
B. 拥有权力
C. 负有责任
D.富于创新，
4、被领导者一般表现的特征有（ ABCD ）。
A. 服从性
B. 受动性
C. 对象性
D.相对性。
5、领导科学的基本特征有（ ABC ）。
A. 综合性
B. 应用性
C. 科学与艺术的统一性
D.实践性
6、领导者心理素质包括（ ABCD ）。
A. 要有主见，但不主观武断
B. 要有勇气，但不鲁莽蛮干
C. 要有毅力，但不顽固不化
D. 有豁达的心胸，但不是看破红尘
7、按照领导环境的性质划分，领导环境可以分为（ABCD ）。
A. 自然环境
B. 经济环境
C. 政治环境
D. 社会文化环境
8、以时间为标准来划分，领导环境包括（ ABC ）。
A. 过去环境
B. 现在环境
C. 未来环境
D. 有利环境
9、下列是领导者素质特征的是（ABCD ）。
A. 社会实践性
B. 环境适应性
C. 多种相关性
D. 可变可塑性
10、下列属于领导者能力素质的有（ABCD ）。
A. 开拓创新能力
B. 分析决策能力
C. 自我学习能力
D. 组织指挥能力
11、领导方法的特征（ABCD ）。
A. 目的性
B.多样性
C.动态性
D.条件性
12、现代科学方法在领导活动中运用的有（ABCD）。
A.系统论方法
B.信息论方法
C. 控制论方法
D.．危机领导法
13、按领导权力的控制运用程度分类，领导方式可以分为（ABD）。
A.集权式
B.分权式
C.自由式
D.均权式
14、按照领导的指挥模式分类，领导方式可以分为（BCD）。
A.集权式
B.强制命令式
C.自由放任式
D.教育激励式
15、按领导活动侧重点分类领导方式可以分为（ABC）。
A.重人式
B.重事式
C.人事并重
D.强制命令式
16、下列属于直觉思维的主要特征的是（ABCD）。
A.非逻辑性
B.突发性
C.潜意识性
D.随机性
17、领导艺术的特点主要表现为（ABCD）。
A.科学性
B.权变性
C.个人特性
D.创造性
18、古代选拔人才的方法与艺术的思想有（ABCD）。
A.李悝识人“五视”
B.《吕氏春秋?六验》
C.诸葛亮知人之道“七观”
D.思想家刘劭识人辨才“八观”
19、下列属于决策构成要素的是（ABCD）。
A.决策者
B.可控制因素（决策变量）
C.不可控制因素（状态变量）
D.决策对象
20、决策的一般特征是（ABCD）。
A.预见性
B.择优性
C.目的性
D.创造性
21．领导权力的特征（ABCD）。
A.阶级性
B.普遍性
C.层次性
D.强制性
22．领导用权的原则（ACD）。
A.民主原则
B.专制的原则
C.依法原则
D.廉洁原则
23．下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（ABCD）。
A.共同的事业基础
B.有融洽的感情纽带
C.班子成员眼界和胸怀宽阔
D.“一把手”、“二把手”密切配合
24．在领导活动中副职领导者要扮演好的角色有（ABCD）。
A.要有“配合”意识
B.要有“主动”精神
C.大事要请示，小事不干扰
D.避免在公众场合与正职发生争执
25．领导活动中沟通的作用有（ABCD）。
A.加深感情
B. 加深理解
C. 统一认识
D.决定取舍
26．领导活动中人际关系一般包括（ABCD）。
A.领导集团内部成员之间的关系
B.领导者与被领导者之间的关系
C.被领导者之间的关系
D.个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系27．领导者协调人际关系的原则（ABCD）。
A.平等原则
B.利益原则
C.诚信原则
D.奉献原则
28．领导者协调人际关系的基本要求（ABCD）。
A.注重尊重
B.重视了解
C.积极给予
D.合理索求
29．领导者协调人际关系的形式（ABCD）。
A.会议协调
B. 个别谈心
C.联合协商形式
D.自我调节
30．领导者正确处理与上级关系的原则有（ABC）。
A.尊重不崇拜
B.服从而不盲从
C.局部服从全局
D.完全遵从上级
33．领导创新思维方法的特点( ABC )。
A.战略性
B.灵活性
C.社会性
D.继承性
31．领导者协调同级关系的应坚持原则（ BCD ）
A.命令
B.民主不专断
C.信任不猜疑
D.支持不拆台
32．聘任制的优点有 ( ACD )
A．开拓了人才能进能出的渠道 B．不利于消除“铁饭碗”、“大锅饭”等弊病C．有利于鼓励竞争，推动人才的合理流动 D．扩大了单位选才用人的自主权
33．下列关于领导集体素质结构说法正确的是 ( ACD )
A．领导集体素质结构不同，就会有不同的性质和功能
B．个人素质比领导集体素质结构更重要
C．领导集体素质结构具有鲜明整体性
D．领导集体素质结构的合理化，有利于实施高效能的领导
34．领导艺术灵活性的表现有 ( ACD )
A．审时度势 B．能言善辩 C．随机应变 D．善择时机
35.我国目前实行的选拔人才的制度主要有( ACD )。
A.考选制
B.荐任制
C.选举制
D.聘任制
36. 从领导集体建设的现状和发展的需要出发，对后备干部的素质要求是( ABD )。
A.专业
B.文化
C.性别
D.年龄
37.领导待人的基本态度是( ABD )。
A.以诚待人
B.尊重对方
C.多说少听
D.切忌虚伪
三、名词解释
1. 领导者是在社会化共同活动中履行一定领导职务的个人或集体。
2. 被领导者是在社会共同生活中处于被领导地位的组织和个人。
3．领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件、历史条件和社会条件等多种条件环境。
4．环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
5．狭义的素质是指人的神经系统、感觉器官等方面的先天特点。
6．领导者素质，是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。
7．权力指通过法定程序授予的、为实现组织目标、在实施领导过程中，对下属施行的强制性影响力和制约力。
8．领导用权就是领导者使用或行使权力。
9．人际关系是指社会生活中由于利益关系促成的人与人之间直接的交往关系。
10．激励的含义：所谓激励，就是领导者遵循人的行为规律，运用物质、精神和情感相结合的手段，采取有效的方法，最大限度地激发下属工作的积极性、主动性和创造性，以保证组织目标的实现。
11.自嘲式幽默是指讲话人用自我嘲笑的幽默语言，制造幽默诙谐气氛。
12.夸张式幽默是指将事实进行一定的夸张，造成一种喜剧效果，也是产生幽默的有效方法之一。
13.模仿式幽默，就是借助于某种违背正常逻辑的想象和联想，把原来的语言
要素用于新的语言环境中，制造幽默感。
14.领导思维方法，就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。15．思想政治工作，一般是指党的思想政治工作，它是党组织研究人的思想和行为活动的规律、研究党对群众进行思想政治教育规律的一门科学。
16．突发事件，就是指在事先没有通知、没有预兆的情况下，突然发生的，有一定破坏力、一定影响力的事件，具有不确定性。
四、问答题（答案见教材）
1．领导者如何适应和利用领导环境？
2．领导用权的误区和解决对策。
3．领导者要克服选人上的认识误区有哪些？
4．领导要掌握哪些用权的艺术？
5．正确认识处理领导班子之间冲突。
6．马斯洛的需求层次理论主要内容及其指导意义。
7．为什么说良好的口才与语言表达能力是领导者必须具备的基本功？
1.现有如下关系模式： R(A＃，B＃，C，D，E) 其中：A＃B＃组合为码， R上存在的函数依赖有A＃B＃→E，B＃→C，C→D 1）该关系模式满足2NF吗为什么 2）如果将关系模式R分解为： R1(A＃，B＃，E) R2(B＃，C，D) 指出关系模式R1和R2的码，并说明该关系模式最高满足第几范式(在1NF～BCNF之内)。 3）将关系模式R分解到BCNF。 解： 1）不是2范式，因为C部分依赖于码A#B# 2）R1的码为A#B#，R2的码为B# R1最高位BCNF，R2最高为2NF。 3）R1(A＃，B＃，E) R21(B＃，C) R22(C，D) 2.设有一个关系模式R(S#, C#, G, TN, D), 其属性S#为学号，C#课程，G成绩，TN任课教师，D教师所在系。其中学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应；学生选修的课程都有成绩；每门课程只有一个任课教师，每个教师可以有多门课程，教师没有重名，一个教师只属于一个系。 (1) 试根据上述语义确定函数依赖集。 (2) 关系R属于第几范式 (3)试将关系R规范为第3范式，并说明理由。 解：R(S#,C#,G,TN,D) 由题意可得关系模式R的函数依赖集： （1）F={S#C#->G, S#C#->TN, S#->D, C#->TN, TN->D} （2）函数依赖集存在部分函数依赖，关系模式R属于1NF。 （3）R分解为如下关系模式： R1(S#,C#,G) 不存在部分函数依赖及传递函数依赖，满足3NF。 R2(S#,D) 不存在部分函数依赖及传递函数依赖，满足3NF。 R3(C#,TN) 不存在部分函数依赖及传递函数依赖，满足3NF。 R4(TN,D) 不存在部分函数依赖集传递函数依赖，满足3NF。 3.某企业有多个下属单位，每个单位有多个员工。一个员工仅属于一个单位，且一个员工仅在一个工程中工作；一个工程中有多个员工。有多个供应商为各个工程供应设备。单位属性有单位名，电话。员工属性有：员工号、姓名、性别。设备属性有：设备号、产地。供应商属性有姓名、电话。工程属性有：工程名，地点。 要求完成：1. 根据上段对企业的描述建立企业E-R模型。 2. 把E-R模型转换为相应的关系模式。 3. 试分析各关系模式满足第几范式
1、《袋鼠(dài shǔ)与金子》三年级阅读和答案 一只老袋鼠带着它的孩子出远门，当它走累了，放下孩子休息(xiū xǐ)时，发现身边有一堆(duī)金子。老袋鼠看了金灿(càn)灿的金子，仍然(réng rán)把自己的孩子放在袋里。路边的小草对袋鼠说：“你不会用你的鼠袋装(zhuāng)上满(mǎn)满一袋金子？” “不，”袋鼠说，“我还是要我的孩子。在母亲的心中，失去了亲人，金子也一钱(qián)不值(zhí)。 1．用短文中的话写一写，为什么袋鼠不爱黄金只爱孩子呢？ ___________________________________________________ 2．你能举出母亲爱你的一两件事例(lì)吗？ ____________________________________________________ 2、《保护动物》三年级阅读和答案 野生动物与我们共同生活在地球上，是人类的好朋友。我国的野生动物资源极为丰富。据统计，兽类约有450多种、鸟类有1186种、爬行类320种、两栖类210种左右、鱼类2000多种。种类之多，数量之大，在世界上是数一数二的。 但是，近些年，野生动物的生存和繁衍受到了极大的威胁，其数量越来越少。其中的原因，有气候变化或自然灾害引起动物生活不适，有人类乱砍滥伐，破坏了动物的生存环境，还有人类乱捕乱杀野生动物。如果再不加以保护，这些珍贵动物就有在球上灭绝的危险。 1．读了这样的新闻，你有什么想法？你觉得怎么才能保护这些野生动物？ 2．读下面的两则保护动物的公益广告，然后自己也写一写。 （1）保护动物就是保护我们的同类。 （2）地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
综合练习及参考答案 一、填空 1．中华人民共和国和在中华人民共和国领域外犯刑法规定之罪的，适用刑法。 答案：国家工作人员、军人 2．对于中止犯，没有造成损害的，应当处罚；造成损害的，应当处罚。 答案：免除、减轻 3．首要分子是指在或者中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。 答案：犯罪集团聚众犯罪 4．走私普通货物、物品罪，其构成的要件之一是，偷逃应缴税额在元以上。 答案：5万 5．单位犯罪的，对单位判处，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处。 答案：罚金、刑罚 6．根据刑法规定，构成侵犯著作权罪，其主观方面表现为以为目的的直接故意。 答案：营利 二、单选 1．下列行为中已满14周岁不满16周岁的人应当负刑事责任的是（B）。 A．走私毒品 B．贩卖毒品 C．决水 D．拐卖妇女、儿童 2．在下列犯罪构成的一般要件中，提示犯罪实质特征的要件是（A）。 A．犯罪客体 B．犯罪客观方面 C．犯罪主体 D．犯罪主观方面 3．甲离婚后嫌弃3个月的女儿乙。某日，甲将乙一人留在家中，锁门外出。甲5天后回家，乙已经死在摇篮里，法院判决甲构成故意杀人罪。甲属于（B）。 A．纯正的不作为犯 B．不纯正的不作为犯 C．纯正的作为犯 D．结果加重犯 4．我国客轮停靠在美国纽约港时，德国人甲在轮船上窃取我国公民乙价值4000元人民币的财物。对本案确立我国刑法效力的依据是（D）。 A．属人原则 B．保护原则 C．普遍管辖原则 D．属地原则
5．下列选项中错误的说法是（A）。 A．犯罪既遂与犯罪未遂区别的关键在于是否实现了预期的目的 B．犯罪未遂与犯罪预备区别的关键在于是否着手实行犯罪 C．只有在造成法定损害结果时才处罚过失行为 D．未完成罪只存在于直接故意犯罪过程中 6．甲为投身恐怖主义活动而参加了某国际恐怖主义组织，法院认定甲构成参加恐怖组织罪。甲的行为属于（B）。 A．预备犯 B．实行犯 C．帮助犯 D．未遂犯 7．想像竞合犯之所以被认为是实质的一罪，是因为（D）。 A．只触犯一个罪名 B．只造成一个危害的结果 C．只侵犯一个客体 D．只有一个行为 8．如果犯罪行为所造成的不法状态存在，则犯罪行为仍然存在。具备这一特征的是（D）。A．连续犯 B．想像竞合犯 C．牵连犯 D．继续犯 9．甲因为男友不忠而生恨意，决定杀乙。某日，甲把乙引到家中将一瓶安眠药（50片）掺入咖啡让乙喝下。乙在床上昏睡，甲离家到附近一座山上打算自杀。甲在山上犹豫徘徊一夜，心生悔意回家，发现乙已被人送医院抢救，未死。甲大喜过望。对甲（C）。 A．按既遂犯处罚 B．可以比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚 C．可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚 D．应当免除处罚。 10．关于正当防卫与紧急避险，下列说法正确的是（B）。 A．正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当以防卫过当罪定罪，但是应当酌情减轻或者免除处罚 B．紧急避险用于解决紧迫情况下合法利益之间的冲突 C．防卫过当的场合，其罪过形式通常是直接故意 D．对于“事后防卫”的，通常按照防卫过当处理 11．齐某想出国，无奈手中缺钱。某日，齐某趁自己做生意的朋友吕某之子小东放学之机，骗其到自己事先租用的一所房子内，电话要挟吕某用20万换孩子。吕某报警，齐某发现后将小东杀死。对齐某的行为应当（D）。
一、选择题 1.软件设计中的（）设计指定各个组件之间的通信方式以及各组件之间如 何相互作用。 A．数据 B．接口 C．结构 D．组件 2.UML 是一种（）。 A．面向对象的程序设计语言 B．面向过程的程序设计语言 C．软件系统开发方法 D．软件系统建模语言 3.面向对象中的（）机制是对现实世界中遗传现象的模拟，通过该机制，基 类的属性和方法被遗传给派生类。 A．封装 B．多态C．继承 D．变异 4.下面关于类、对象和实例的叙述中，错误的是（）。 A 类是创建对象的模板 B 对象是类的实例 C 类是对象的实例 D 类是一组具有共同特征的对象集合 5.下列不在UP的初始阶段中完成的 A编制简要的愿景文档 B粗略评估成本 C定义大多数的需求 D业务案例 6.下面那一种模式是不属于GRASP模式的 A 多态（Ploymorphism） B 行为对象（pure fabrication） C 中间者（Indirection） D GoF 7.类是一组具有相同属性的和相同服务的对象的抽象描述，类中的每个对象都 是这个类的一个。 9.一个对象通过发送来请求另一个对象为其服务。 A调用语句B消息C命令D口令 10.下面的述中，对迭代和增量式开发描述错误的是（）。 A. 迭代是时间定量的 B. 系统是增量式增长的 C. 迭代是以循环反馈和调整为核心驱动力的 D. 当迭代无法依照时间表来集成、测试和稳定局部系统时，可以推迟完成 日期。 11.有关UP阶段的说法，不正确的是（） A. UP的一个开发周期（以系统发布作为产品结束标志）由多个迭代组成； B. 初始阶段不是需求阶段，而是研究可行性的阶段。 C. 细化阶段就是需求或设计阶段； D. 细化阶段就是迭代地实现核心架构并解决高风险问题的阶段； 12.下面关于领域模型的描述，不正确的是（） A. 领域模型就是软件对象图； B. 应用UML表示法，领域模型被描述为一组没有定义操作的类图； C. 创建领域模型的原因之一是帮助理解关键业务概念和词汇； D. 领域模型和领域层使用相似的命名可以减少软件表示与我们头脑中的领
【阅读理解】三年级语文阅读理解精选及答案1.五华山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。（3分） 参考答案： 1、春夏秋秋 2、金黄、杏黄、火红色 3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。 2. 阅读感知，回答问题。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。 参考答案： 1、夏天美丽 2、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花 3、阳光比作箭草地比作成大花坛 3. 三个和尚（shàng） 传说古时候，一个活泼伶俐（línglì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。……”
江苏省赣榆高级中学2008—2009年度第二学期期末总复习11 高一数学必修5综合练习参考答案 一、填空题：（每小题5分，共70分） 1.若点(,3)P a 在23x y +<表示的区域内，则实数a 的取值范围是___________；0a < 2.在△ABC 中，若sinA ∶sinB ∶sinC = 7∶8∶9，则cosA=______； 2 3 3. 已知数列,2(31), n -，那么8是这个数列的第 项；11 4.若不等式220x ax a -+>对一切实数x 都成立，则实数a 的范围为 ；01a << 5.设数列{}n a 的通项公式为227n a n =-+，n S 是数列{}n a 的前n 项和，则当 n =_______时，n S 取得最大值；13 6.不等式 21 2 x x -+<1的解集为____________；(2,3)- 7.在ABC ?中，已知4,6,120,a b C ==∠=则sinA 的值是_________ 8. 变量y x ,满足?? ? ??≥≥+-≤++00402y y x y x ，则22y x +的最小值为 。2 9.数列{}n a 中，11a =，1 2 23n n a a +-=，则通项n a = ；2log (31)n - 10.ABC ?中，已知4,45a B =∠=?，若解此三角形时有且只有唯一解，则b 的值应满 足_____ ___；b =b ≥4 11.已知点(,)P x y 在经过两点(3,0),(1,1)A B 的直线上，那么24x y + 的最小值是__； 12.已知数列{}n b 是首项为4-，公比为2的等比数列；又数列{}n a 满足160,a =
工商企业经营管理综合练习及参考答案 第一章现代企业经营理论基础 一、单项选择题 1.( B )包括六方面的活动:技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动。 A.狭义的企业经营概念 B.广义的企业经营概念 C.原始的企业经营概念 D.现代企业经营概念 2.企业经营权的核心是( A )。 A.产权 B.决策权 C.控制权 D.盈亏权 3.企业监督职能的主体是( C )。 A.企业的经营者 B.企业的管理者 C.企业的所有者 D.企业的全体成员 4. 依照法律建立起来的、使其人格化和获得独立法人地位的企业制度是（ A ） A．企业法人制度B．企业经营制度C．企业管理制度 D．企业监督制度 5.拥有对企业经营活动的计划权、组织权、领导权、控制权是( C ) 机构。 A.企业的所有者 B. 企业的经营者 C.企业管理者 D.企业的监督者 6．在现代企业中，企业监督者机构不享有的权力是（Ｄ） A．检查企业财务B．提议召开股东大会 C．要求企业董事经理纠正侵害企业利益的行为D．修改公司章程 二、多项选择题 1．企业经营的四个要素是( ABCD )。 A．企业经营者 B．企业经营对象 C．企业经营权 D．企业经营载体 E．企业经营活动 2．企业经营权由( ABDE )组成，缺一不可。 A．产权 B．控制权 C．监督权 D．决策权 E．盈亏权3．企业经营职能包括( ACDE )。
A．决策职能 B．营销职能 C．管理职能 D．监督、职能E．改善职能 4.企业经营活动的内容有( ABCDE )。 A．生产活动B．营销活动C．供应活动D．财务活动E．人力资源开发活动 5．现代企业除了具有企业的基本要素外,还应具有下列几个基本特征( ABC )。 A．拥有现代企业制度 B．拥有现代自然科学技术C．拥有现代经营科学技术 D．企业所有权与经营权分离 E．拥有完整的经营权 6．企业经营体系是由( ＡＢＣＥ )构成。 A．企业所有者机构 B．企业经营者机构 C．企业管理者机构D．企业执行者机构 E．企业监督者机构 7.企业投资者机构所拥有的权力有( ＢＣＤ )。 A．组织权 B．人事权 C．决议权 D．审批权 E．检查企业财务权 三、判断题 1．现代企业经营是指企业经营者为获得最大的物质利益而运用经济权力用最少的物质消耗创造出尽可能多的能够满足人们各种需要的产品的经济活动。√ 2．权力可以分为三类：个人影响权、所有权、经营权，其中个人影响权是指与组织的职位无关的权力。√ 3．经营权具有唯一性，一个企业只有一个经营权，它是不可分的。× 4．企业决策职能的主体一般是企业的管理者。× 5．企业管理职能是企业经营职能中的首要职能。× 6．在企业的所有经营活动中，被称为运转“血液”的是财务活动。√ 7．合伙企业不具有法人资格。√ 8．企业经营者机构拥有企业经营决策权和工作监督权。√ 第二章现代企业经营决策原理 一、单项选择题 1．现代企业经营决策的基础工作是（ B ）
A B C 集合综合检测题 班级 姓名 一、选择题（每小题5分，共50分）. 1．下列各项中，不可以组成集合的是 （ ） A ．所有的正数 B ．约等于2的数 C ．接近于0的数 D ．不等于0的偶数 2．已知集合}1,1{-=A ，}1|{==mx x B ，且A B A =?，则m 的值为 （ ） A ．1 B ．—1 C ．1或—1 D ．1或—1或0 3．设U ＝{1，2，3，4，5} ，若B A ?＝{2}，}4{)(=?B A C U ，}5,1{)()(=?B C A C U U ， 则下列结论正确的是 （ ） A ．A ?3且 B ?3 B ．A ∈3且B ?3 C ．A ?3且B ∈3 D ．A ∈3且B ∈3 4．以下四个关系：φ}0{∈，∈0φ，{φ}}0{?，φ}0{,其中正确的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 5．下面关于集合的表示正确的个数是 （ ） ①}2,3{}3,2{≠； ②}1|{}1|),{(=+==+y x y y x y x ； ③}1|{>x x =}1|{>y y ； ④}1|{}1|{=+==+y x y y x x ； A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 6．下列四个集合中，是空集的是 （ ） A ．}33|{=+x x B ．},,|),{(22R y x x y y x ∈-= C ．}0|{2≤x x D ．}01|{2=+-x x x 7．设集合},4 12 |{Z k k x x M ∈+==，},2 14|{Z k k x x N ∈+==，则 （ ） A ．N M = B ．M N C ．N M D ．φ=?N M 8．表示图形中的阴影部分（ ） A ．)()(C B C A ??? B ．)()(C A B A ??? C ．)()(C B B A ??? D ．C B A ??)( 9． 设U 为全集，Q P ,为非空集合，且P Q U ,下面结论中不正确．．． 的是 （ ） A ．U Q P C U =?)( B ．=?Q P C U )(φ C ．Q Q P =? D ．=?P Q C U )(φ 10．已知集合A 、B 、C 为非空集合，M=A ∩C ，N=B ∩C ，P=M ∪N ，则 （ ） A ．C ∩P=C B ． C ∩P=P C ．C ∩P=C ∪P D ．C ∩P=φ 二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题5分，共20分）. 11．若集合{(,)|20240}{(,)|3}x y x y x y x y y x b +-=-+=?=+且，则_____=b ． 12．已知集合}023|{2=+-=x ax x A 至多有一个元素，则a 的取值范围 . 13．已知}1,0,1,2{--=A ，{|,}B y y x x A ==∈，则B ＝ . 14．设集合2{1,,},{,,}A a b B a a ab ==，且A=B ，求实数a = ，b =
小学三年级语文阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。
经济数学基础综合练习及参考答案 第一部分 微分学 一、单项选择题 1．函数() 1lg += x x y 的定义域是（ ）． A ．1->x B ．0≠x C ．0>x D ．1->x 且0≠x 2．若函数)(x f 的定义域是[0，1]，则函数)2(x f 的定义域是( )． A ．1],0[ B ．)1,(-∞ C ．]0,(-∞ D )0,(-∞ 3．下列各函数对中，（ ）中的两个函数相等． A ．2 )()(x x f =，x x g =)( B ．1 1)(2--=x x x f ，x x g =)(+ 1 C ．2ln x y =，x x g ln 2)(= D ．x x x f 2 2cos sin )(+=，1)(=x g 4．设11 )(+=x x f ，则))((x f f =（ ）． A ．11++x x B ．x x +1 C ．111++x D ． x +11 5．下列函数中为奇函数的是（ ）． A ．x x y -=2 B ．x x y -+=e e C ．1 1 ln +-=x x y D ．x x y sin = 6．下列函数中，（ ）不是基本初等函数． A ．10 2 =y B ．x y )2 1(= C ．)1ln(-=x y D ．3 1x y = 7．下列结论中，（ ）是正确的． A ．基本初等函数都是单调函数 B ．偶函数的图形关于坐标原点对称 C ．奇函数的图形关于坐标原点对称 D ．周期函数都是有界函数 8. 当x →0时，下列变量中（ ）是无穷大量． A . 001.0x B . x x 21+ C . x D . x -2 9. 已知1tan )(-=x x x f ，当（ ）时，)(x f 为无穷小量. A . x →0 B . 1→x C . -∞→x D . +∞→x 10．函数sin ,0(),0 x x f x x k x ?≠? =??=? 在x = 0处连续，则k = ( )． A ．-2 B ．-1 C ．1 D ．2 11. 函数?? ?<-≥=0 ,10 ,1)(x x x f 在x = 0处（ ）． A . 左连续 B . 右连续 C . 连续 D . 左右皆不连续 12．曲线1 1 += x y 在点（0, 1）处的切线斜率为（ ）．
本部分综合练习题（一） 一．填空题（每空1分，共20分） 1．螺纹联接中，当被联接件之一厚度太厚，不宜加工成通孔，且需经常装拆的场合，宜采用＿＿＿＿＿＿＿联接。 2．带传动中，弹性滑动是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而引起的相对滑动。 打滑是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿面引起的相对滑动。3．为避免降低承载水平，滑动轴承的油槽应开在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．滚动轴承是标准件，它的内孔与轴颈一般采用＿＿＿＿＿＿＿＿配合，它的外圈与承孔一般采用＿＿＿＿＿＿＿＿配合。 5．螺纹代号为M12－5g6g表示的是＿＿＿＿＿＿螺纹。（填外、内） 6．渐开线齿轮不但瞬时传动比恒定，而且能使中心距具有＿＿＿＿＿＿性 7．凸轮机构中的从动杆锁合方式有外力锁合和＿＿＿＿＿＿＿锁合。 8．能实现间歇运动的机构有__________和__________。 9．离合器在机器过程中能够实现接合和分离，而联轴器必须在时实现接合或分离。 10．强化钢材的完整过程是。 11．、和是齿轮几何尺寸计算的主要参数。 12．揭示构件所受内力最有效的方法是。 13．带传动的张紧方法通常有和两种。 二．判断题（准确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，每题1分，共15分）1．在四杆机构中，可利用加飞轮的方法来克服它的死点。（） 2．差动轮系和行星轮系的主要区别在于差动轮系有一固定的中心轮。（） 3．制动器一般都是利用摩擦力矩来消耗机器运转部件的动力，达到制动的目的。（）4．相对位移螺旋传动，螺杆两端的螺纹旋向相同。（） 5．油缸速度×活赛面积＝输入流量。（） 6．通常所说齿轮的压力角是指分度圆上的压力角。（） 7．可用键来实现轴上零件的轴向定位。（） 8．型号为203的滚动轴承的内径是15mm。（）
三年级课外阅读训练(三) 【阅读训练】 （一）齐白石临摹学生的画 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是： 1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（） A 面对，面临 B 靠近，挨近 C 到来，来临 D 照着，根据 2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（） A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。 3．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（） A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（） A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 B 齐白石说话时的神情不够严肃。 C 齐白石经常跟学生开玩笑。 D 谢时尼觉得自己的画不够好。 5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。 (二) 我的外公
我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。 每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。 那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。 傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。 第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！ 后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！ 1．这篇短文共有个自然段。 2．短文是围绕哪句话来写的？请用“”画出这句话。（2） 3．短文先总的写了外公接着写 最后写。 4．文章表达作者对外公怎样的感情？ （三）贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这
H E A B C D G 四边形综合练习 一选择题 １．过矩形各顶点作对角线的平行线所围成的四边形是 A ．平行四边形 B ．矩形 C ．菱形 D ．正方形 ２．有下面命题：①两条对角线互相垂直，有一条对角线平分一组对角的四边形是菱形； ②矩形是菱形；③矩形是正方形；④正方形是矩形，那么 Ａ．①②③④都是假命题 Ｂ．只有②是假命题 Ｂ．只有④是真命题 Ｄ．只有②③是假命题 ３．平行四边形的两条对角线把它分成的全等三角形的对数是 Ａ．2对 Ｂ．4对 Ｃ．6对 Ｄ．8对 ４．如图所示，在正方形ABCD 中，H 是BC 延长线上一点，使CE ＝CH ， 连结DH ，延长BE 交DH 于G ，则下面结论错误的是 A ．BE ＝DH B ．∠H ＋∠BEC ＝90° C ．BG ⊥DH D ．∠HDC ＋∠ABE ＝90° ５．梯形ABCD 中，AD∥BC，AE∥DC 交BC 于点E ，AD ＝5cm ，梯形的周长为40cm ，则△ABE 周长为 A ．40cm B ．30cm C ．20cm D ．15cm ６．矩形ABCD 中，AB ＝2BC ， 点E 在CD 上，且AE ＝AB ，那么∠EBC 的度数为 A ．10° B ．15° C ．22.5° D ．30° ７．矩形ABCD 中AB ＞BC ，E 是AB 的中点，F 是CE 的中点，且△ABF 的面积为10cm 2 ，则四边形AFCD 的面积为 A ．20 B ．25 C ．30 D ．35 ８．如图，正方形ABCD 的两条对角线AC 、BD 交于点O ，无论△MON 绕O 点怎样转动，两个图形重叠部分的面积总等于正方形面积的 4 1 ，那么∠MON 的度数为 A ．60° B ．90° C ．120° D ．150° ９．两条邻边分别是15cm 和20cm 的平行四边形最大面积是cm 2 A ．75 cm 2 B ．150 cm 2 C ．200 cm 2 D ．300 cm 2
综合练习题及参考答案 一、填空题（共10小题） 1．人类历史上最早出现的婚姻形态是血缘群婚制，它排除了之间的两性关系。 答案：直系血亲 2．在亲属法上，计算亲属关系亲疏远近的单位，称为。 答案：亲等 3．根据我国婚姻法的规定，禁婚亲的范围是直系血亲和的旁系血亲。 答案：三代以内 4．夫妻对财产，有平等的处理权。 答案：共同所有的 5．继父母和继子女之间的权利和义务，适用我国婚姻法关于父母子女关系的有关规定。 答案：受其抚养教育的 6．按照我国婚姻法规定，女方怀孕期间、哺乳期内和的六个月内，男方原则上不得提出离婚。 答案：终止妊娠后 7．离婚时，如一方生活困难，另一方应从其等个人财产中给予适当帮助。 答案：住房 8．中国古代，实行以为主的离婚方式。 答案：出妻 9．未成年人的法定监护人是其。 答案：父母 10.祖父母、外祖父母有负担能力时，应抚养父母已经死亡或的孙子女、外孙子女。答案：父母无力抚养 二、单项选择题（共10小题） 1．下列各种亲属关系中，属于两代以内直系拟制血亲的是（B）。 A．兄姐与弟妹 B．养父母与养子女 C．祖父母与孙子女 D．继父母与未受其抚养教育的继子女 2．第三者以索取大量财物为目的，包办强迫他人婚姻的，称为（D）。 A．包办婚姻 B．借婚姻索取财物 C．交换婚姻 D．买卖婚姻 3．甲失踪后，其妻乙依法申请宣告其死亡，人民法院依照法定程序作出了死亡宣告。3个月后，乙与丙结婚。1年后，甲返回并向人民法院起诉，要求认定乙丙婚姻无效，恢复自己与乙的婚姻关系，人民法院应该（C）。 A．认定乙与丙的婚姻关系无效 B．撤销乙与丙的婚姻关系，确认甲与乙的婚姻关系恢复 C．确认乙与丙的婚姻关系有效 D．要求乙与丙解除婚姻关系 4．我国婚姻法规定的婚姻得撤销的事由是（B）。 A．欺诈
综合练习及参考答案 一、填空 1．中华人民共和国和在中华人民共和国领域外犯刑法规定之罪的，适用刑法。 答案：国家工作人员、军人 2．对于中止犯，没有造成损害的，应当处罚；造成损害的，应当处罚。 答案：免除、减轻 3．首要分子是指在或者中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。 答案：犯罪集团聚众犯罪 4．走私普通货物、物品罪，其构成的要件之一是，偷逃应缴税额在元以上。 答案：5万 5．单位犯罪的，对单位判处，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处。 答案：罚金、刑罚 6．根据刑法规定，构成侵犯著作权罪，其主观方面表现为以为目的的直接故意。 答案：营利
二、单选 1．下列行为中已满14周岁不满16周岁的人应当负刑事责任的是（B）。 A．走私毒品 B．贩卖毒品 C．决水 D．拐卖妇女、儿童 2．在下列犯罪构成的一般要件中，提示犯罪实质特征的要件是（A）。 A．犯罪客体 B．犯罪客观方面 C．犯罪主体 D．犯罪主观方面 3．甲离婚后嫌弃3个月的女儿乙。某日，甲将乙一人留在家中，锁门外出。甲5天后回家，乙已经死在摇篮里，法院判决甲构成故意杀人罪。甲属于（B）。 A．纯正的不作为犯
B．不纯正的不作为犯 C．纯正的作为犯 D．结果加重犯 4．我国客轮停靠在美国纽约港时，德国人甲在轮船上窃取我国公民乙价值4000元人民币的财物。对本案确立我国刑法效力的依据是（D）。A．属人原则 B．保护原则 C．普遍管辖原则 D．属地原则 5．下列选项中错误的说法是（A）。 A．犯罪既遂与犯罪未遂区别的关键在于是否实现了预期的目的 B．犯罪未遂与犯罪预备区别的关键在于是否着手实行犯罪 C．只有在造成法定损害结果时才处罚过失行为 D．未完成罪只存在于直接故意犯罪过程中6．甲为投身恐怖主义活动而参加了某国际恐怖
三年级数学上册综合练习题 一、填空。( 每空1分，共26分。) 1、50千克=( )克 2020千克=( )吨 1千克-60克=( )克。 2、测量从宝鸡到西安的距离，用( )作单位。 3、一袋食盐重500克，( )袋食盐重1千克。 4、算一算，这些商品比原来便宜多少钱？ 5、用5、0、8可以组成( )个不同的三位数，其中最大的是( )。 6、一个数除以8，商是56，余数是7，这个数是( )。 7、在( )里填上合适的单位。(2分) 数学书厚7( ) 贝贝的身高是13( ) 小华跳绳14下用了10( ) 大象的体重是6( ) 8、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 31×6○180 3千克2020302020 2千米○1999米 9、一个四位数，千位和十位都是7，其余各位是0，这个数是( )。 10、两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了( )厘米。 11、四边形有( )条边，( )个角。 12、小童每天上学要经过少年宫到博物馆，如下图，小童上学有( )种走法。 13、连一连。(4分) 39÷2 44÷3 22÷7 70÷4 余数是1 余数是2 原价:128元 现价:69元 原价:980元 现价:788元 便宜: 元 便宜: 元 少年宫 小童家 博物馆
8 6 6 5 3 5 3 6 4 8 3 0 5 6 二、判断下面各题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(5分) 1、零除以任何数都得零。…………………… ………………( ) 2、在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球。… …( ) 3、565×7的积的最高位是千位。……………………………( ) 4、64÷7=8……8。………………………………………… …( ) 5、周长相等的长方形，长和宽也分别相等。…………… …( ) 三、选择题，把正确的答案的序号填入( )里。(4分) 1、太阳绕地球转，这是( )的。 A 、可能 B 、不可能 C 、一定。 2、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是( )。 A 、10厘米 B 、8厘米 C 、12厘米 3、用同样长的小棒摆一个长方形，至少要用( )根。 A 、4 B 、6 C 、10 D 、12 4、在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是( )。 A 、30 B 、34 C 、35 四、计算。(33分) 1、直接写出下面各题的得数。(10分) 312×2 = 460＋250 = 270－90 = 32÷7 = 24÷6 = 2600－2020= 1000×5= 12020 = 52÷7 = 300×9 = 2、判断下面的计算是否正确，对的打“√”。把错的改正过来。(6分) 5 0 2 －1 2 8 3 8 4 ( ) ( ) ( ) 3、竖式计算。(每题2分，共8分) ①534×8= ②72020= ③708÷7= ④800÷5= 4、脱式计算。(每题3分，共9分) 355×4-809 8×(507-259) 156×9÷4 = = =
阅读训练场 一）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10） 1观日出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（）慢——（） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 （1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水看见显现）蹦（出跳照）
（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照 顺序来写。 2时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光 啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（2分） 2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。（3分）
综合练习题 参考答案 一、填空题 1．货币流通、资金信用 2．组织机构、业务经营、监督管理 3．货币币值的稳定，促进经济增长 4．存储业务关系、信贷业务关系、委托代理业务关系 二、单项选择题 1．B 2．C 3．B 4．C 5．D 三、多项选择题 1．ABCD 2．ABCD 3．ABCD 4．BD 5．CD 四、不定项选择题 1．AB 2．D 3．ABCD 4．D 5．AB 五、名词解释 1．金融法是调整金融关系的法律规范的总称。具体说，就是调整货币流通和资金信用活动中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。金融法有广义和狭义之分，广义的金融法不仅包括金融法律还包括金融行政法规、金融部门规章和金融司法解释；而狭义的金融法则仅指国家最高权力机关制定的金融法律。 2．金融调控关系是指国家及其授权的金融主管机关，包括中央银行和政策性银行，以稳定币值、促进经济增长为目的，对有关金融变量实施调节和控制而产生的关系。 3．货币政策是一国货币当局为实现特定的经济目标而采取的各种控制和调节货币供应量和信用条件的方针、措施的总和。 4．无限法偿，是指无论用于何种支付，无论支付数额有多大，对方均不得拒绝接受，其是有限法偿的对称。 5．证券包销是指证券公司将发行人的证券按照协议全部购入或者在承销期结束时将售后剩余证券全部自行购入的承销方式。
六、判断正误 1．错 2．错 3．错 4．错 5．对 七、简答题 1．金融法的调整对象是金融关系，即在货币流通和资金信用活动中各主体之间发生的社会关系。金融关系以其发生的领域分为金融市场交易关系和金融调控监管关系。具体说来，金融市场交易关系是指在金融市场上各主体之间的间接金融关系、直接金融关系和金融中介服务关系，金融调控监管关系是指国家金融主管机关与各类金融机构、非金融机构和自然人之间的金融调控和金融监管关系。 2．金融法的基本原则，是指集中体现金融法的本质和基本精神，主导整个金融法体系，为金融法调整金融关系所应遵循的根本准则，也就是金融立法、执法和司法所应遵守的根本准则。在我国，现阶段金融法应坚持以下基本原则：（1）在稳定币值的前提下，促进经济发展的原则。（2）保护投资者利益的原则。（3）规范金融行为，维护金融稳定的原则。（4）分业经营、分业管理的原则。 3．所谓金融监管原则，即在政府金融监管机构以及金融机构内部监管机关的金融监管活动中，始终应当遵循的价值追求和最低行为准则。金融监管应坚持以下基本原则：（1）依法监管原则。依法监管原则又称合法性原则，是指金融监管必须依据法律、法规进行。（2）公开、公正原则。监管活动应最大限度的提高透明度。同时，监管当局应公正执法、平等对待所有金融市场参与者，做到实体公正和程序公正。（3）效率原则。效率原则是指金融监管应当提高金融体系的整体效率，不得压制金融创新与金融竞争。同时，金融监管当局合理配置和利用监管资源以降低成本，减少社会支出，从而节约社会公共资源。 4．（1）保险标的人格化。（2）保险金定额支付。（3）人身保险的保险事故涉及人的生死、健康。（4）保险费不得强制请求。（5）人身保险不适用代位求偿权。 八、论述题 答案要点： 1．金融调控法是调整金融调控关系的专门性法律规范，金融监管法则是调整金融监管关系的专门性法律规范。二者都是国家运用公权力对金融主体、金融