少先队队室简介
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白庙小学少先队大队部简介
我校少先队大队部在学校的正确领导、关心支持下,坚持德育为先,以培养新世纪合格建设者与接班人为宗旨,积极开展少先队工作。
我校大队部现有1名大队辅导员,6名中队辅导员,6个中队,队员90人,预备队员15人,拥有“少先队活动室”、“红领巾广播站”、“红领巾鼓号队”、“红领巾国旗班”、“文明礼仪监督岗”、“考核公示栏”、“专题黑板报”等活动阵地。
少先队工作是学校的窗口,学校大队部坚持以队员日常行为规范养成教育为重点,礼仪教育为核心,以特色活动为抓手,突出队员的实践与体验,坚持学校、家庭、社会、自然四位一体,把少先队主题活动与学校德育工作有机整合,以蓬勃向上的姿态,点亮了农村学校少先队组织的火炬,为农村学校少先队工作竖起了一面生动的旗帜。
学校少先队大队部先后涌现出一批优秀少先队辅导员和少先队员。
少先(团)队活动室解说词
尊敬的各位领导,大家好!这是我们的少先(团)队活动室。
各位领导,这边是少先(团)队知识的内容,墙上有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌。
同学们可以知道少先(团)队的各方面知识和少先(团)队活动的要求。
这里展示的是我们学校的丰富多彩的少先(团)队活动,这些都是我们活动的剪影,这是我们近期开展的活动。
少先(团)队活动室是我校对学生进行德育教育的重要场所,我们还非常注重有益于素质教育活动的开展,活动内容包括:健康、安全、环保、法制、感恩、行为规范、爱国主义、校园新闻等方面。
尊敬的各位领导,请留下您宝贵的意见,谢谢!。
少队室解说词
尊敬的各位领导,大家好!
首先,我代表全体师生对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。
星星火炬,点燃希望,指引方向。
中国少年先锋队是一个温暖的集体,在星星火炬的引领下我校一代又一代少年儿童从这里奋飞翱翔。
正前方:这面墙上有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌、队章;从这里同学们可以知道少先队的各方面知识和少队活动的要求。
从而激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳,让队旗更加飘扬。
北边架子上是我们鼓号队所用的器材!中间柜子里有大中小等队旗,鼓号队队服帽子等,东边柜子里装的是34个腰鼓和6个小鼓!
这里是对学生进行德育教育的重要场所,通过开展丰富多彩的活动,学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。
2014年我校少先队被评为县级“红旗大队”荣誉称号,2016年被评为省级“红旗大队”荣誉称号!我们会再接再厉不断激励着广大少先队员不忘历史,立足今天,创造明天,争当跨世纪文明少先队员。
为了我们的进步,请各位领导,留下宝贵的意见,谢谢!。
少先队队室是少先队组织的活动中心,是大队委员会办公议事的重要场所,是向少先队进行组织教育和思想教育的阵地,是存放、展示少先队活动用品、资料和成果的地方。
以下是少先队队室建设要求的标准版:
一、队室面积
队室的面积应根据学校规模和少先队工作需要确定,一般不小于20平方米。
二、队室布置
1. 队室布置要求庄严、简洁、大方、美观,有教育意义,能反映本地、本校少先队工作的特点,反映少先队教育的时代性。
2. 队室门外应悬挂写有“少先队队室”或“少先大队部”字样的指示标牌。
3. 队室内应悬挂规格标准的大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾,中队旗要按中队数目配备。
4. 队室内应悬挂式星星火炬标志(队徽)。
5. 队室要设置一块专题展示区,展示少先队工作成果、活动照片、奖状证书等。
6. 队室应配备必要的办公设施,如桌椅、文件柜等。
三、队室管理
1. 队室应指定专人负责管理,保持室内外环境整洁。
2. 队室内的活动用品、资料和成果应妥善保存,定期整理。
3. 队室应定期向少先队员开放,让他们了解少先队工作,培养他们的组织归属感。
4. 队室应充分发挥阵地作用,组织少先队员开展丰富多样的活动,提高他们的综合素质。
总之,少先队队室建设要求旨在为少先队组织提供良好的活动环境,推动少先队工作的发展,服务少先队员的成长。
各级少先队组织应结合实际,按照这些要求建设好少先队队室。
少先队队室管理制度少先队队室是少先队员的活动基地,是少先队学习、交流和团结的地方。
为了营造良好的队室氛围和管理队室秩序,我们制定了以下管理制度:一、队室的使用1. 少先队队员在队室内进行集会、活动和自习等,需提前向队室管理员申请,并按照规定时间使用。
申请时需写明使用的原因、时间和人数。
2. 队室内设有书籍、教具等,使用后需归还至指定位置。
3. 队室内禁止吸烟、吃零食、乱扔垃圾等不文明行为。
二、队室的保持1. 队室内要保持整洁、干净。
使用队室后要自觉清理桌椅、擦拭黑板、整理书籍等。
2. 离开队室时,关闭电源、水龙头,确保房门窗户关好。
三、队室的安全1. 在队室内严禁私拉电线、乱接乱拔电器设备。
2. 使用电器设备时需注意用电安全,禁止携带易燃物品进入队室。
3. 发现电器设备出现故障或安全隐患,需及时向队室管理员报告。
4. 灭火器和急救箱要经常检查,保持完好,并清楚标示使用方法。
四、队室的秩序1. 队室内要保持安静,避免喧闹,不得打闹、扎堆或玩耍。
2. 队室内严禁个人行为违反国家法律法规和道德规范。
3. 尊重队室管理员和其他队员,不得恶意插队、损坏他人物品或扰乱队室秩序。
五、队室的纪律1. 队室内的学习、交流活动要按时参加,不得未经请假旷课。
2. 队室内要遵守工作纪律和学习纪律,不得离开或途中离队,必须有监护人陪同方可离队。
六、队室管理人员的职责1. 队室管理员要负责队室的日常管理和维护。
2. 监督队员遵守队室管理制度,保障队室的正常秩序。
3. 整理保存队室内的物品,确保队室设备的正常使用。
守则是为了让少先队员们更好地学习、交流和团结,同时也是为了培养他们的自律和自觉,让他们懂得遵守纪律,维护队室的秩序和安全。
在队室管理制度的基础上,我们还会定期开展队室安全教育和相关活动,增强少先队员们的安全意识和纪律意识。
通过队室管理制度的实施,我们相信队室能成为孩子们健康成长的重要场所,帮助他们形成良好的学习和生活习惯,同时也为他们的成长提供了一个良好的环境和平台。
xx小学少先队大队部简介xx小学创办于x年,是一所历史名校。
学校占地面积x平方米,现有x个教学班,在校学生x人,教职工x人。
学校建筑面积x平方米,拥有1间少先队队部室。
多年来,学校少先队大队部在上级主管部门正确领导下,在全校师生的共同努力下,少先队工作独具特色,充满生机,也取得了可喜的成绩,学校大队部曾被评为省“红领巾学雷锋志愿行动”优秀大队,历年的市、县“优秀大队”;我校大队辅导员多次被评为市、县的优秀辅导员,少代会代表;xx等同学多次被评为省、市的“优秀少先队员”、“优秀红领巾志愿者”和“环保小卫士”、“文明小公民”。
少先队工作与体育、艺术教育相结合是我校的一大特色。
2013年我校运动员在xx中小学运动会中荣获团体总分第一名。
多人次获省、市青少年绘画比赛二、三等奖,市县校园艺术文化节一等奖,县环境保护绘画比赛一等奖;2013年6月,我校学生荣获xx比赛大赛xx赛区小学组一、二、三等奖; 10月,获2013年xx县学生规范汉字书写大赛小学软笔组一等奖、硬笔组一等奖;音乐舞蹈兴趣小组排演的节目多次被县调演,并获得一致好评。
在参加xx县中小学经典诗文诵读比赛中,朗诵兴趣小组的参赛节目《xxx》荣获一等奖。
现在,我校已具有相当浓的艺术氛围,连续几年举办校园文化艺术节都得到家长和社会各界的好评。
学校多次被评为“艺术教育先进单位”等。
学校全面贯彻党的教育方针,坚持以“严肃活泼、团结进取”为校风,以“求实奋进、和谐创新”为校训。
少先队大队部积极配合学校德育中心工作,不断深化爱国主义教育、养成教育,重点开展了“行为习惯养成教育”和“纪律卫生”以及“优秀班集体”等评比活动,同时还开展了各类知识讲座,丰富了少先队员的学习生活,培养了少先队员的创新意识和实践能力。
学校少先队严格按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。
每当一年级新生入校,大队部便组织高年级队干部或班主任组织各班新生学习,让新生真切感受少先队生活,热爱少先队生活,激发入队欲望,激励他们为集体做好事,好好学习,争取早日加入少先队。
少先队队部室标准(试行)队室是少先队大队部所在地,它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行组织教育的阵地,也是展示少先队工作成果和荣誉的地方。
每个少先队大队都应建有队室。
队室的设立要落实面积标准:不少于60平方米。
(主室和器材室)队室的布置要规范一、主墙(一)队徽(二)队旗(三)呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!二、副墙(对墙)(一)作风:诚实勇敢活泼团结。
(二)誓词:我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!(三)队歌(四)题词(三代领导人的题词)1.第一代领导人带领我们得解放——毛泽东同志的题词:“天天向上”(1940年毛泽东同志为儿童节题词)“好好学习”[1949年9月10日毛泽东同志为《中国儿童》杂志(现名《中国少年报》)创刊号题词]2.第二代领导人改革开放推进社会主义现代化建设——邓小平同志的题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献。
”(1980年5月26日邓小平同志为《中国少年报》和《辅导员》杂志题词)“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
”(1983年10月1日)3.第三代领导人继往开来走进新时代——江泽民同志的题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业合格的建设者和接班人。
”(1994年5月24日)“星星火炬代代相传”(1999年10月12日江泽民同志为中国少年先锋队成立50周年题词)★“勤奋学习快乐生活全面发展”(2005年6月1日在第五次全国少代会上胡锦涛总书记寄语全国少年儿童)三、侧墙(一)英雄角(二)荣誉角(三)生活角(四)大队干部名单(五)队干值班表(六)记事板(七)各项制度(简单易行)1.值班制度(开、关室门;坐班记录;常务处理;队室卫生。
)、2.接待制度、3.会议制度、4.管理制度★队史角队室的设备要齐全一、会议设备;二、办公设备;三、资料柜;四、荣誉柜;五、器材柜:(一)鼓号器材(12单元)、(二)活动器材六、旗柜(国旗、校旗、队旗、号旗、其它)七、仪器柜:(一)电脑设备(二)相机(三)广播器材八、服装柜队室使用要合理一、辅导员的办公室、工作室;二、队干部的学习室、会议室;三、供少先队员参观、活动室;四、少先队史和队活动资料室;五、大队的展品陈列和荣誉室。
西章明德小学少先队活动室简介
来到我们的队室,就是来到了一个红色教育基地。
首先介绍少年先锋队组织象征性标志。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
队旗上面雕刻着少先队的入队誓言,象征着少先队员在中国共产党的指引下茁壮成长。
我们的标志:红领巾。
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。
我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”少先队队章为我们少先队工作指明了方向;
学习队史更激发我们少先队员热爱少先队,热爱国旗、党旗、队旗的情感,为自己身为一名光荣的少先队员而感到自豪。
此时,您看到的是历代学生毕业的相片合影。
他记录着我们学校从建校到现在的脚步!
然后是我学校的科技制作,它展现了我校师生之间的团结、齐心协力!
其次是县领导来我校参观、以及举办的各项文艺、少先队活动!
少先队室是对学生进行德育教育的重要场所,通过开展丰富多彩的活动,学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。
再次感谢各位领导来我校指导工作,欢迎您留下宝贵的意见。
少先队工作情况简介××镇辖区内有学校所,其中九年制所、单设初中所、完小所、初小所、幼儿园所,全镇一至七年级共有学生名,目前共有少先队员名,设大队个,中队个,小队个,大队辅导员名,中队辅导员名,2014年六一预计发展少先队员名。
本年度工作重点有以下几点:一、二、三、××镇中心校年月日第二篇:少先队工作简介晋源区实验小学少先队工作简介晋源区实验小学是座落在晋源区区政府所在地的一所区直属实验小学。
建校以来,我校结合学校实际,狠抓队员的日常行为规范的养成教育,很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。
一、规范少先队基础(一)组织健全学校现有少先队员1172名,少先队中队24个,配备了大队辅导员1名,中队辅导员24名,全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。
(二)抓好阵地建设,创设育人环境我校各中队设有红领巾角、图书角、荣誉角等少先队小阵地;我校将少先队活动按每周一课时纳入了课程教学中,确保了课程落实到位;大队部设立了红领巾委员会,负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查。
(四)加强辅导员队伍建设学校对辅导员采取了聘任制;定期召开辅导员会议。
学校内部开展了辅导员沙龙,让辅导员“走出去,请进来”;极大的提高了辅导员的业务素质。
二、务实少先队系列活动1、学校利用各种节假日、纪念日,进行针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形式。
取得了良好的教育效果。
2、学校经常组织队员到敬老院帮老人们擦窗户、抹桌子,为老人们表演节目;假期大队部组织志愿者到政府广场开展环保实践、环保宣传等活动。
我们将继续努力朝着这个方向,争取更大的成绩。
第三篇:少先队特色工作简介让每一个生命在队旗下诗意绽放——国泰君安渭源希望小学少先队特色工作在少先队活动中,我始终恪守“活动就是生命力”的宗旨,开展了形式多样、内容丰富、效果好、影响大的活动。
因此,我校少先队活动达到了“大队活动规范、中队活动经常、小队活动活跃”的要求。
少先队队室建设
少先队队室是少先队员的活动场所,是少先队大队的标志和形象。
建设队室不仅是少先队组织自身建设的需要,也是提高少年儿童组织归属感、荣誉感的重要举措。
以下是关于少先队队室建设的建议:
队室选址:队室应设在方便队员出入和活动的地方,一般设在学校教学楼一楼或活动广场等。
队室面积:队室的面积应满足大队活动的需要,至少应能容纳30名左右的队员同时进行活动。
队室布置:队室的布置应庄重、美观、大方,体现出少先队的特色。
墙面可张贴队旗、队徽、队歌、誓词等,设置荣誉栏、组织架构栏等展示栏,展示少先队的组织文化。
队室设施:队室应配备必要的设施,如桌椅、书架、电脑、打印机等。
有条件的学校可以设置多媒体设备,用于开展少先队活动。
队室管理:队室的管理应有专人负责,建立使用登记制度,定期对设施进行检查和维护。
同时,应加强对队员的队室管理教育,保持队室的整洁和卫生。
开展活动:队室应成为少先队员开展各种活动的场所,如组织主题队会、进行团队培训、开展兴趣小组活动等。
发挥宣传作用:队室可以作为少先队的宣传窗口,展示少先队的成果和风采,提高少先队的知名度和影响力。
总之,少先队队室建设是一项重要的工作,需要学校领导和少先队辅导员的高度重视和积极参与。
通过建设具有特色的少先队队室,可以更好地发挥少先队的组织优势,提高少先队员的归属感和荣誉感,促进少先队的健康发展。
少先队队室简介
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
我校队室结合实验小学自身教育特色及周边环境、学校优势进行组建少队室。
详细队室情况如下:
(一)基本设施
1、队室门前有“少先队大队室”标牌,用房面积65平方米,专室专用。
2、队室内按《少先队工作手册》的要求,有鲜艳的队旗、队徽、呼号、誓词、队歌、少先队作风、鼓号;有队工作要目、大队委分工少先队荣誉及各中队中队长名单名册;队室中央有会议桌,资料柜、书架;丰富多彩的主题活动专题块。
3、大、中队旗配备齐全。
(二)教育阵地
1、队室布置形式庄严、朴实;内容上富于教育性,在队室内布置了两个专题队角。
2、有队知识、少先队名人名言等挂图。
3、有反映少先队活动成果,体现少先队活动水平的小展览。
(三)资料档案
1、队员登记表、队干部、辅导员花名册齐全。
2、有队干部竞选的相关材料、大队部会议记录、国旗下讲话资料、红领巾小广播等材料齐全。
3、能为队工作提供必要的活动资料,有《辅导员》、《课堂内外》《儿童文学》等多种报刊杂志。
(四)使用管理
1、建立完善队室管理制,并备有记载。
2、经常举办各种活动,组织队前教育,让队员参加,各中队队干部开会礼仪组会议等,充分发挥队室的教育阵地和信息中转站的作用。
3、整个队室布置整洁、环境优美、管理有序、队室成为少先队活动的指挥中心。