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托福写作评分标准换算表 对托福考试有⼀定了解的学⽣都知道托福的写作考试分为独⽴写作和综合写作，那么托福写作的评分是怎么换算的呢？店铺为⼤家分享了托福写作评分标准换算表。
⼀、托福写作评分标准换算表 ⼆、托福写作分数换算标准 5分换算为30分，4.75换算为29分，4.5分换算为28分，4.25分换算为27分，4分换算为25分，3.75分换算为24分，3.50换算为22分，3.25分换算为21分，3分换算为20分，2.75分换算为18分，2.50分换算为17分，2.25分换算为15分，2分换算为14分，1.75分换算为12分，1.5分换算为11分，1.25分换算为10分，1分换算为8分。
三、托福写作评分标准 5分：⽂章切题，阐说充分，⽂章有说服⼒；段落组织有序，衔接紧密，过渡⾃然，有很强的逻辑性；段落内句与句连接顺畅，句式使⽤恰当，灵活，娴熟；⽤词确切，得体。
⽂章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。
4分：⽂章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。
段落层次组织有序，衔接紧密，过渡⾃然，逻辑性强；句间连接顺畅，句式使⽤恰当，灵活；⽤词基本得体。
⽂章中有少量⽤词不当和语法拼写错误。
3分：⽂章切题，阐说尚可，展开不够。
段落层次组织有序，衔接紧密，过渡⾃然，有逻辑性；句间连接基本顺畅；有部分句法错误；⽤词⼀般，有时不得体。
词性区分和拼写等有若⼲错误。
2分：⽂章切题，段落组织基本合理，有逻辑性，但只存在于语义层次上，语⾔表达上未能体现；句⼦框架结构基本成⽴，但有许多语法错误，句间联系不顺畅，往往是不善于使⽤逻辑连词，显得幼稚，⽣硬。
词汇⽅⾯拼写错误多，常有⽤词不得体现象。
1分：⽂章切题。
阐说没有展开，只限于三⾔两语地回答问题；没有段落组织，很乱，长度很短，只有⼀段；句⼦排列有⼀定的逻辑关系，能看出各句基本框架，但结构或语法错误较多；⽤词不得体，拼写错误多。
0分：⽂章各⽅⾯都有严重错误，句⼦不像句⼦。
托福写作中的低级错误汇总托福写作中低级错误其实也是很常见的，而这些问题在托福写作评分标准中也是着重看重的，一个不好就会让分数低下来，那么下面托福写作经验就介绍一下。
1. 词汇失误Example 1: Reading can increase my words, rich my knowledge and enlarge my eyesight。
托福写作经验提到这是考生在描述读书的好处，其优点在于在句子结构方面尽力打造排比结构。
然而，词汇失误严重影响句子理解和整体效果。
“读书可增大词汇量，增长知识，开阔眼界。
”本句中词汇失误频繁出现，如：increase，words，rich ;enlarge my eyesight令人费解。
建议可做如下修改：Revised: Reading can enlarge my vocabulary, enrich my knowledge and broaden my horizons。
Example 2: Sometimes I play with friends from my school。
通过托福写作评分标准可以看出此句是典型的Chinglish，在中文中，可以说“和朋友玩”，但是不可对应为英文的“play with friends”，其意思是把朋友当成了玩具。
play 用作不及物动词时，常接介词with，表示“玩;玩耍”。
例如：The little boy is playing with a yoyo。
Don't play with fire. It is very dangerous。
2.用词不当学生们写的作文里或多或少都会有一些用词不当的问题，但是要注意的是一些最最基本的错误是托福作文中不能犯的。
In the show, if participators answer twenty problems that the host mentioned correctly, they will get five hundreds thousand U.S. dollars as a prize.——problems应改为questions这里的拼写错误不是指在考试时候的误打，而是本身对词汇拼写记忆的错误。
托福综合写作干货小技巧为了让大家更好的预备托福考试，我给大家整理一些托福考试作文小技巧，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福综合写作干货小技巧.托福综合写作是个很冲突的部分：由于在写作前，有阅读和听力两个部分供应足够的参考信息，看上去简洁;但是又由于信息的庞杂，要求考生对信息进行整理写作，又给考生造成了困难。
对于托福综合写作，有哪些技巧可以把握呢?托福综合写作一般技巧1.短文阅读还是听力中讲演部分都必需要做笔记。
2.短文与讲演虽然是同一主题，但内容肯定有所不同，甚至观点相左。
3.作文中总结短文和讲演的观点时，不要仅仅把所看到的和所听到的简洁地复制。
而是尽可能地使用自身语言来表达，比如使用同义词，转变句子结构等。
这样不但可以显示对短文和讲演的理解程度，而且也呈现应用英文的力量。
4.尽量完整地总结出短文和讲演中的主要信息，并进行综合。
如有必要，还要将短文和讲演中的不同观点进行比较。
5. 除非特地要求，不要发表自己的观点，只是进行客观的总结。
这一点与.型的作文恰恰相反。
应对托福综合写作阅读部分：关键词阅读英美人写文章的总体规律可以概括为总分或总分总。
托福综合写作的阅读材料多为总分布局，且多为四段式。
首段主要用来供应背景信息或者提出话题，而的立场或论点多位于首段的最终一句，聪慧的考生会把留意力多集中于首段的尾句，确定的立论点，从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。
随后的段落即绽开给出之所以立论的三个分论点或论据，在单个的段落当中，又遵循了西方人惯有的总分模式，单个段落的首句多为主旨句，考生可以只关注三个段落的首句以快速猎取段落主要内容，从而避开全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。
应对托福综合写作听力部分：记录观点和论据听力环节的笔记是打算综合写作能否顺当完成的关键因素。
为了增加笔记的可用性，要知道听力该记什么。
听力的开头段是表明说话者立场和论点，需要记录，接下来一般和阅读相像，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，许多状况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。
避免托福语法错误的实用建议2023年的今天，托福考试已经成为了许多人进入海外留学的敲门砖。
而避免托福语法错误成为了许多托福考生所必经的考试难点。
在实际考试中，托福官方不但要求考生有优秀的词汇量和听力口语能力，还要求考生具备良好的语法能力。
因此，本文探讨一下关于如何避免托福语法错误的实用建议。
一、培养语法意识其实，语法错误的最根本原因在于对语法知识的掌握不足。
因此，考生在备考时，应该尽可能多地去系统化地学习一些语法知识，而这些语法知识包括词汇、语句结构、动词时态、主谓一致、非谓语动词、虚拟语气、代词、句子的连接等等。
学习语法不仅是死记硬背，还要结合大量的练习，通过举一反三的方法来掌握语法意识。
当然，语法意识并不是一蹴而就的，需要靠时间的积累和大量的练习来巩固和提升。
特别是对于复杂的语法结构，考生应该多看一些语法介绍书籍，掌握语法的本质和逻辑。
二、多读、多听、多写语言是一种能力，学习语法也不应该仅仅依靠机械式地记忆语法规则。
社交网络的普及，使得英语的输入变得非常容易，考生应该充分地利用沉浸式学习的方式，提高自己的英语水平，特别是英语的听力和阅读水平。
在英语的输入中，考生应该多读、多听、多写。
阅读是提高语法的重要方法之一，通过阅读，考生不仅可以学习到常见的语法结构和词汇，还能够了解英语表达方式，并通过自我梳理来提高语法的应用能力。
听力是英语考试的重要部分之一，通过听力，考生不仅可以锻炼自己的听力和口语，并且在听到别人说英语的同时可以自然而然地学习到英语表达的语法规则。
写作则能够帮助考生更好地理解和应用语法规则，并通过写作来强化语法的记忆。
三、重视练习无论是学习语法还是其他考试科目，练习都是非常重要的。
考生需要大量地练习模拟题目，通过练习，考生可以逐步发现自己的薄弱环节，并加以突破。
在做题时，考生不仅要注重答案是否正确，更要注重练习的过程，发掘出错的原因，并寻找到更好地规避错误的方法。
练习除了需要时常进行，并且还需要考生不断总结。
托福写作如何破26分_理清逻辑很重要托福写作26分算是一个比较高的分数了，那么我们怎么样才能达到呢？为了帮助大家备考，下面小编给大家带来托福写作如何破26分_理清逻辑很重要，希望可以帮助到大家！托福写作如何破26分_理清逻辑很重要经过6年的托福写作教学，经过弯路尝试，再到稳定发挥，各类教学手段和方法尝试，最终去粗取精，发现但凡好的适合大部分同学的方法都是简单的，所谓Less is more就是这个道理。
基于4月收获三枚26分以上的案例(26、27、27)，快刀斩乱麻，谈谈托福写作突破26瓶颈的一个最简单，也是大部分同学所忽视的门槛。
在大部分同学托福写作都被挡在24这个门槛的大背景下，26以上的分数应该作为学生常态化目标，就我个人经验而言，但凡基础不太差、学习动力十足的学生都能轻松跨过24门槛，乘胜追击26+。
但是，大部分同学对于托福写作的误解还很深，这里罗列上托福写作26的四大原则：逻辑、细节、语言、字数。
今天我们主要讲的是其中一个重要的原则：逻辑。
大部分第一次接触托福写作都不觉得逻辑有多么重要，他们反而觉得语法和高级的字词句是最重要的。
我不否认高级的字词句是加分项，但是对于绝大部分卡在24的同学来说，逻辑绝对是第一个门槛。
举个简单的例子，托福写作2017年和2018年的近100到真题中有大约80%的题目直接或间接暗示有多项对比，比如：BTW，第二个题目也在2019.4.13重复出现。
但是大部分同学只是单独考虑AB中的A一个方面，几乎不考虑B。
这样的逻辑是不全面的，不具备说服力的;而托福独立写作考察critical thinking最基本的要求是要站在对立面考虑。
举一个我在课堂上经常类比的例子：假设你问我苹果和梨喜欢吃哪一个种，我说我喜欢吃苹果，理由一是苹果甜，然后blablabla说苹果甜的细节，然后戛然而止。
作为听众的你作何感想?你肯定会反问：梨也很甜啊?!是的，这就是托福独立写作最简单的逻辑要求：全面+对比。
官方网站：托福写作需要避免的误区一、避免重复在托福写作考试中，尽量避免重复使用同样的词汇。
或者有的时候虽然词汇没有重复，但意思却有重复，这时候可以做一些简化的工作。
例如下面这个例子：The farm my grandfather grew up on was large in size.large 对一个farm来说就是size方面的large，所以in size可以去掉，改为：The farm my grandfather grew up on was large.二、避免空洞的单词和词组在托福写作考试中，一些空洞的单词或词组根本不能为句子带来任何相关的或重要的信息，完全可以被删掉。
比如下面的句子：When all things are considered, young adults of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion.这句话当中的“when all things are considered”和“in my opinion“都显得多余，完全可以去掉，改为：Young adults of today live more satisfying lives than their parents.有些空洞和繁琐的表达方式可以进行替换，例如：Due to the fact that our grandparents were under an obligation to help their parents, they did not have the options that young people have at this point in time.“due to the fact that”就是一个很典型的繁琐的表达方式的例子，可以替换，简化为下面的表达方式：Because our grandparents were obligated to help their parents, they did not have the options that young people have now.。
托福写作有哪些需要了解的失分点下面是托福老师为考生列举的一些托福写作中的常见错误。
考生要引以为戒，考试中尽量不要犯类似的错误。
1.托福写作中，结构不平行例：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。
2.托福写作中，不知所云例：Many panies began using puters mouth.3.托福写作中，段落过长，不分段主语与动词一致问题：She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。
4.托福写作中，句子别扭：We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。
换言之，句子显得滑稽可笑。
5.托福写作中，不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式（can’t，don’t，it’s，we’ll，they’ve等等），而应当使用单词的完整理式（cannot，do not，itis，we will，they have等等）。
6.托福写作中，关联词语重复：Since I want to go toa good school， therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。
7.托福写作中，句子不完整：Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example， my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词，因为其实它应是一个从句。
托福独立写作没写完怎么办有一些考托福的朋友问托福独立写作没写完怎么办？我们该怎样提高我们的写作速度呢？下面小编与你分享。
托福独立写作：三招攻克时间不够用的难题一、夯实基础，熟能生巧。
对于备考时间充足的考生来说，扎实的基本功是冲刺托福写作高分的不二法门。
独立写作时间不够用的原因可以归结为以下两类：一是打字速度慢，不适应基于计算机输入的考试形式;二是题目不熟悉，审题、列提纲和安排文章结构等环节浪费了大量时间，导致有效输入正文的时间不够。
针对这两类问题，建议考生在日常练习中不要盲目练习、只顾低头写文章，要有的放矢，适当增加一些基础训练。
打字速度慢的考生可以下载一些练习打字的软件，通过寓教于乐的练习提升输入速度、提高输入的正确率。
题目不熟的考生可以仔细研究近三年托福考试写作部分的真题机经，每道题目都列出提纲，矫正逻辑偏差和理解误差。
由于托福考试写作部分的题目题材重复度高，熟悉机经真题的考生在考试过程中可以在审题、列提纲、安排文章结构、和全文通览检查等环节中节省大量时间，把更多的时间留给正文输入。
二、合并同类，调整顺序。
托福独立写作满分标准中明确指出：“文章结构合理，论证展开充分，并具有一致性、统一性。
”因此为确保文章结构完整，考生可以熟练运用一些小技巧，适当调整行文顺序。
一篇结构完整的文章包括开头段、正文段和结尾段三个部分，其中开头、结尾各1段，正文段可以安排3或4段。
而开头、结尾部分内容相同，需要考生表明观点、简述理由。
大量实践和考生反馈证明：文章结构不完整，尤其是缺少结尾部分，是导致低分的一个重要原因。
另一方面，托福iBT考试基于计算机输入信息，这也就突破了使用传统纸质试卷答题的很多限制。
考生可以在计算机答题区域内的任意位置输入信息，既不影响美观，也不受传统纸质试卷的空间限制。
因此，建议考生可以先输入开头段，再输入结尾段，最后在中间插入正文段。
这样做有两个好处：一是保证文章结构完整，即使时间不够用，也只有最后一个正文段论述不充足，结尾段却完整的重述了观点，不会对得分产生太多影响;二是开头、结尾内容表述类似，同样的观点再说一遍，有利于提升打字速度，节省思考时间。
![[如何改变写作中的滔滔不绝提纲构思是关键]提纲](https://uimg.taocdn.com/fa57d690b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2b61.webp)
[如何改变写作中的滔滔不绝提纲构思是关键]提纲有一部分考生在考试时一见到作文题，便感到很对自己的胃口，觉得有很多内容要写。
于是乎千言万语涌上心头，写着前一句想着后一句。
往往前句尚未写完便接上了后一句，辛辛苦苦写了一大堆(甚至有的考生写了11个自然段)仍意犹未尽，结果是令判卷的老师头疼不已，无法继续往下看。
其原因就在于这种没有构思、未按提纲要求的作文章法太乱，评议质量差。
我国的传统作文题都是规定式作文，这跟TOEFL考试不一样。
因此，写作时必须按给定的提纲或提示去写，过于放任的做法是不可取的，更不要另有所图，滔滔不绝，这是进入实际操作前的一个基本认识问题，稍不留神就会出问题。
要控制这种“意识流”的写法，必须严格按照三点提纲来写。
假如第一段要求描述某个现象，务必不要先进入到原因分析，否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。
明智的做法是投其所好，该如何就如何，这一原则适用于所有的考试。
另外，有的考生一方面有话则多，一发而不可收，控制不了自己;一方面无话则隐，该说的话没有体现出来。
我们不妨把作文的要求量化到每一个段落：一篇200词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大概只说那么几句话，绝不多说，事实上往往是说得越多，错误越多。
因此，顺着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。
托福写作常见陷阱托福写作常见问题有：1.托福思路打不开，或者观点太武断，想当然的把自己认为的事情当成事实;2.用英文表达中文思想不流畅，用时过多，甚至有中式英语。
长句运用不熟练还特别喜欢用长句;3.语法问题比较多，如词性误用、时态不正确、主谓不一致等。
1.关于思路同学们的两种习惯性思维方式——“一边倒”和辩证分析，现在我就解析一下这两种思维方式的利弊，顺便说一句，推荐使用第二种。
“一边倒”的好处是思考时间相对来说会比较短，不用想太多太复杂，分观点不会冲突。
但是容易出现上文提到的“太武断”问题。
托福独立写作难点话题思路解读和范文赏析为了让大家更好的预备托福考试，我给大家整理一些托福考试作文范文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福独立写作难点话题思路解读和高分范文赏析：important influence of classmates托福写作难点话题一览Are classmates a more important influence than parents on a childs success in school?Do you agree or disagree with the following statement? Classmates are a more important influence than parents on a childs success in school. Use specific reasons and examples to support your answer.写作思路绽开结构分析要经过比较之后才能选择，并不能一概而论(We should not make sweeping generalizations)。
以下的问题可以关心拓展思路：孩子与谁相处的时间更长一些?(尽管相处时间越长不见得影响就更大) 孩子与谁沟通的更多一些?(许多父母缺乏与孩子进行沟通的技巧) 家长通过什么方式影响孩子?同学通过什么方式影响孩子?或者，可以使用“It depends”的策略：要看哪一方面的影响?比如：饮食习惯的影响?思索方式的影响?审美观点的影响?本话题高分范文赏析It is extremely difficult, maybe even impossible, to generalize the relationships between parents and children.After all, personalities, temperaments, and values differ from person to person as does the ability to raise children.Furthermore, the relationship between parents and child changes over time, and the same is true for relationships between classmates. As a result, the question of who is a more important influence is difficult to answer, but what is undeniable is that parents should and classmates can have significant impact on a childs success in school.Parents are responsible for raising a child, and they should instill the value of education in him. After all, a child who enjoys education and learning is more likely to do well in school. This success will open up all kinds of opportunities in his future, from studying at a reputable university to finding a good job.Therefore, parents should take an active interest in their childs education and help him through difficult times by encouraging and motivating him. Nevertheless, parents must be careful not to force their child to success, particularly in early adolescence. Many teenagers become temporarily alienated from their parents during this period of their life, and a parents insistence on academic excellence against the childs will could further erode their relationship and also have a negative effect on the childs schooling.Relationships to classmates have a significant effect on a childs academic performance, because it is in their company that most of a students learning takes place. Since it is important for children of all ages to be accepted by their peers, much of a students life is spent trying to fit in. Ideally, students will motivate and learn from each other, but often the opposite is the case. A student who shines in the classroom can become a social outcast, because his/her classmates are jealous of his/her performance. This can then cause him/her to become less inclined to study and work hard, because acceptance by the classmates is more important to him/her than high marks.托福独立写作难点话题思路解读和高分范文赏析：workerexperience and salary托福写作难点话题一览Hire an inexperienced worker with low salary or an experienced one with high salary?If you were an employer, which kind of worker would you prefer to hire: an inexperienced worker at a lower salary or an experienced worker at a higher salary? Use specific reasons and details to support your answer.写作思路绽开结构分析选择哪一个，要看是什么样的工作岗位position。
托福独立写作常见误区学会修改多用句式对应初入托福写作的学生来说，托福写作的时间总是一个很大的障碍。
时间有限，遇到了一些问题，想借助工具书或电子辞典，到底又该怎么办呢?其实对于托福写作的备考来说，练习不必过于苛求于时间，完全可以轻松地把这个过程当作梳理自己英文表达和熟悉托福考试题型的过程。
下面我们就为大家解析一下初入托福备考应该如何调整自己的写作准备。
初入托福写作学会修改多用句式在初入托福备考阶段，重点不应该放在时间的掌控中，而对于写作来说，更应该让自己有文章的雏形。
也就是说无论花费多少时间，内容以及用词的质量必须要体现出来。
然后就进入到重要的一个步骤：修改。
在自己托福备考提升的过程中，写作的修改也是一个重要的环节。
对于之前的写作绝对不能写完了不改就扔在一边，那样只能停留在原来的水平。
在我们托福不断的提升中，我们的词汇和句式也会有着不断的提升，建议这样我们就可以把之前的作文拿出来，逐字逐句的进行修改。
同时，还需要注意的一点就是，平时学会摘录自己认为漂亮实用的句式，也学会这些句式的套用。
特别是在文章的开头和结尾段吗，找到了漂亮的句式就从此永远用这个不要再改了，这就是自己独家的写作模板。
毕竟，模板不是万能的，文章的完美还是需要自己不停的去提升和练习。
建议大家平时设计多套模板，并且勤加练习，必然会为我们的托福写作带来质的提升。
托福独立写作常见误区不必太过依赖高端词句说到托福写作的重点环节，很多备考的学生都会说到头头是道，其实也不外乎内容的逻辑性、用词的精准性。
但是，在真正的写作操作中也就难免会走入了一些误区。
下面就来和大家说一下，托福写作备考中的一些误区，看看你在写作中遇到过么。
在托福写作中，我们经常回去模仿一些范文的写作。
网上流传的托福高分范文，高分经典范文，往往都会有非常高的点击率。
但如果一味去背诵范文或范文中的经典句子，那就是非常无谓的工作了。
托福考试不同于中国的应试，更多想看到考生自己的想法，太多的使用“拿来主义”，会让阅卷者觉得思路不明确，论述不清楚。
英语写作中的十大常见错误英语写作中的十大常见错误俗话说“千里之行始于足下”。
英语书面表达能力的形成不是一日之功，必须从平时的课堂学习一点一滴抓起，持之以恒。
下面店铺为大家整理了英语写作中的十大常见错误，希望能帮到大家！一、不一致(Disagreements)所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致、时态不一致及代词不一致等。
例：When one have money, he can do what he want to.剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has；同理，want应改为wants。
本句是典型的主谓不一致。
改为：Once one has money, he can do what he wants (to do).二、修饰语错位(Misplaced Modifiers)英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。
对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。
例：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.剖析：better位置不当，应置于句末。
三、句子不完整(Sentence Fragments)在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。
可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生。
例：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.剖析：本句后半部分"for example by TV, radio, newspaper and so on."不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。
托福独立写作比较类题型精析比较类题型是托福独立写作考察比重很高的一类题，下面我们就来看一看这类题型的解题思路和攻略。
一起来学习一下吧！托福独立写作比较类题型精析A>B Being happy with a job is more important than having a high salary.A orB Which one is more enjoyable, three long days or five shorter days per week?A=B Students' activities do as much benefit as academic study.比较类题目考察频率如何?我们对2022年-2022年387个独立写作题目进行了分类整理，比较类占到41%，考察频率还是非常高的，虽然这387个题目可能有一些重复，但是足以说明问题。
分类数量百分比比较类15941.09%隐藏绝对词13735.40%今夕对比类4812.40%绝对词389.82%三选一41.03%四选一10.26%总数%比较类题目用啥样的结构好?上次讲解最高级的题目的时候，咱举的例子是“小明是班里最牛的学生，你同意吗?”，咱今天可以把这个题目变成“小明比小刚牛，你同意吗?”免得一直用a、b来说看起来很累。
题目：小明比小刚牛，你同意吗?分类：比较类 a>b结构1：完全同意小明比小刚牛第1段：表明立场，支持小明—a>b第2段：小明学习很牛—a1第3段：小明人品很好—a2第4段：小明社交能力很强—a3第5段：重申立场，小明牛的要上天了—a>b优点：本结构通俗易懂，使用率高，立场极其坚定缺点：小明万一没那么多好处咋办?或者他有好处咱找不到咋办?好处重复咋办?(点击查看：为啥好处不能重复)没法展开咋办?只说小明的好处就得出他比小刚好的结论小刚心理咋想?他会不会想：小明的优点我也不是没有啊?适用：特别适合看到所有题目都能立刻找到3个理由而且每个理由都能扯上百八十字的同学们;不太适合每次找理由找的很痛苦，好不容易找到长得还很像，或者展开三个点总感觉没话说的同学们。
托福阅读提分要学会辨认这6大类错误选项托福阅读6大误导选项盘点托福阅读中存在的误导选项主要有以下几类：1. 偏题选项这类选项比较隐蔽，其表现形式往往是内容本身是正确的，但说偏了没抓住重点，不是文章的主线。
考生很容易跟正确选项混淆而选择它。
不同于未提及项，这类选项在文中是有所涉及的，因此也更具有欺骗性，考生需要先明确题目所问问题才能避免被偏题项干扰思路。
2. 反义选项有些题目本身比较长，加上一些否定和双重否定等，考生就容易理解错误，而特别设置的部分反义项，就往往会等着考生自己被绕晕了以后自投罗网。
这些选项的特点是和其它选项的意思完全相反，乍看之下非常显眼，但实际上却并非正确答案。
小编建议大家仔细读题，把反义否定等关系搞清楚再解答。
3. 错位选项还有些错误选项，主题和修饰错位，或者把不相关的内容拼凑在一起，看似哪边都沾一点关系，其实本身却是错位选项，也很容易影响考生的判断。
这种选项同样具有很强的干扰性，可能选项中部分选取了文章内容，但之后引导出的结论却和文章完全没有关系，也是考验大家对于文章细节记忆能力的干扰项，最好的应对方法是阅读过程中多做标记定位，解题时适当参考就可以避免错位混淆。
4. 极端选项极端项其实是比较明显的错误干扰选项，常会使用一些代表主观判断的最高级词汇比如best/most/least，唯一性词汇比如only、alone或者比较级词汇比如better、worse等。
这些选项表现出一种极端的不容否定的态度。
看似很有道理其实却并正确。
这类选项由于标志明显，所以熟悉套路以后反而很容易发现，考生也会主动去注意那些极端词汇，稍加留意就不会中招了。
5. 未提选项这种错误选项陷阱也比较常见，故意给出一些看似很有联系的新信息点，说得头头是道，考生如果因为文章篇幅较长没有阅读全文，就会以为自己没看仔细，其实这些所谓的信息都是一些根本没有出现在文章中完全和题目无关的未提及选项。
这类选项同样很好辨认，看似涉及到了细节，但实际上并没有在文章中提到，大家面对阅读要学会根据文章所提内容进行选择，千万不要自己想当然，只要能做到这点，那么这种类型的干扰错误选项就无用武之地了。
作文写作常见错误总结大全作文是学生们常常要进行的一项重要练习，通过写作可以锻炼语言表达能力、思维逻辑能力以及创造力。
然而，在写作过程中，我们常常会犯一些常见的错误。
本文将总结一些常见的作文写作错误，并提供一些改善方法，希望能帮助读者写出更好的作文。
一、语法错误语法错误在作文中是常见的问题之一，会给人带来阅读困扰，甚至影响阅读理解。
以下是一些常见的语法错误：1. 主谓一致错误：主语与谓语动词的数不一致。
例如：主语为复数形式，而谓语动词使用了单数形式。
改进方法：在写作中要注意主谓一致，确保主语与谓语动词在数上保持一致。
2. 时态错误：在叙述过去的事件时使用了现在时态，或者在讲述现在的事情时使用了过去时态。
改进方法：要根据句子所表达的时间点选择正确的时态，确保时态与句子内容相符合。
3. 冠词错误：使用不正确的冠词或者省略冠词。
改进方法：对于具体的名词需要使用定冠词，对于泛指的名词使用不定冠词，要注意冠词的正确使用。
二、拼写错误拼写错误是作文中常见的问题之一，会影响整篇文章的质量。
以下是一些常见的拼写错误：1. 单词拼写错误：常常发生在一些常用单词中，例如：beautiful被拼写为beutiful。
改进方法：要对常用单词进行反复拼写训练，提高拼写水平。
2. 词形变化错误：例如名词与动词之间的变化错误，如：interest变为interested。
改进方法：对于常见的词形变化要进行记忆，熟悉词的不同形式。
3. 专有名词拼写错误：如人名、地名、书名等。
改进方法：对于一些重要的专有名词要进行特殊记忆和拼写训练。
三、逻辑错误逻辑错误指的是在文章中存在不严谨或不连贯的表达，容易产生思维理解上的困惑。
以下是一些常见的逻辑错误：1. 混乱的时间顺序：在叙述事件时，时间的前后顺序不一致。
改进方法：要根据事件发生的时间顺序进行描述，避免时间混乱。
2. 逻辑脱节：在文章的不同段落中，思路跳跃过大，缺乏连贯性。
改进方法：在写作过程中要注重段落之间的逻辑衔接，保持思路的连贯性。
英语写作常见错误一、语法错误1.谓语动词形式错误：主语为第三人称单数时，谓语动词应使用第三人称单数形式。
2.时态错误：根据句子所表达的时间，应选择恰当的时态。
3.语态错误：根据主语与谓语之间的关系，应选择正确的语态。
4.名词所有格错误：表示所属关系时，应使用名词所有格形式。
5.代词使用错误：根据句意，选择合适的代词。
6.冠词使用错误：根据单词的发音，选择正确的冠词。
7.介词使用错误：根据句子意思，选择合适的介词。
8.连词使用错误：根据句子结构，选择正确的连词。
二、词汇错误1.拼写错误：注意单词的正确拼写。
2.词性错误：根据句子结构，选择合适的词性。
3.近义词误用：了解单词的准确含义，避免使用近义词造成歧义。
4.词汇搭配错误：掌握常用词汇搭配。
三、逻辑错误1.观点不一致：确保文章中的观点一致。
2.论据不充分：提供充足的论据支持观点。
3.逻辑关系不明确：使用恰当的连接词表示逻辑关系。
4.文章结构混乱：合理安排文章段落，注意开头、中间、结尾的过渡。
四、表达错误1.语序错误：遵循英语的语法规则，注意句子成分的位置。
2.修饰语位置错误：正确使用形容词、副词修饰名词或动词。
3.否定表达错误：掌握英语的否定表达方式。
4.比较级和最高级错误：根据语境，正确使用比较级和最高级。
五、标点符号错误1.句号、问号、感叹号使用错误：根据句子类型，选择合适的标点符号。
2.逗号、分号使用错误：根据句子结构和意思，正确使用逗号、分号。
3.引号、括号使用错误：根据引用的内容，正确使用引号、括号。
六、格式错误1.字体、字号使用错误：遵循作文要求，选择合适的字体、字号。
2.行间距、段落间距错误：保持作文的整洁，注意行间距、段落间距。
3.页边距错误：根据作文要求，设置合适的页边距。
通过了解和避免这些常见错误，相信同学们的英语写作水平一定会得到提高。
习题及方法：一、语法错误句子：He have finished his homework.错误：谓语动词形式错误正确：He has finished his homework.解题方法：根据主语“He”为第三人称单数，谓语动词应使用第三人称单数形式“has”。
托福写作解读考试中的常见错误为了让大家更好的准备托福考试，给大家整理一些托福写作小知识，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福写作解读考试中的常见错误1.用词不当学生们写的作文里或多或少都会有一些用词不当的问题，但是要注意的是一些最最基本的错误是不能犯的。
In the show, if participators answer twenty problems that the host mentioned correctly, they will get five hundreds thousand U.S. dollars as aprize.——problems应改为questions2.拼写错误这里的拼写错误不是指在考试时候的误打，而是本身对词汇拼写记忆的错误。
In conclusion, issue of whether parents are the best teachers is a complexone, requiring subjective judgement, consequently, there are no easy or certainanswers.——judgement应改为judgment3.乱用大词First of all, children can earn money from their jobs, although there isn’ttoo much, but they will keep their salary gingerliness.这里的gingerliness根本是不知所云。
该句子还有以下问题：1)该作文题目是讲学生是否应该做兼职，因此children的出现就显得很莫名其妙;2)although和but是不能连用的;3)指代不明，they不知道是指代前面的什么;4.表达中式The second argument-it might have been noticed by others-is that in someoccasion, it is quite difficult to compare parents to teachers because parentsare a kind of people, teachers are a kind of vocation.句子中划线部分的表达过于中式化。
托福写作词语运用的原则一。
“言简朴实原则”“言简朴实原则”意思是行文主张不写啰嗦或绚丽的字眼(flowery or wordy)，句子应该越短越好，一句能用两个字，绝不多加一个。
例如：At this point in time，we should pull together for our goal.(现在我们应该为我们的目标团结一致)这句话中“At this point in time”表示“现在”，我们完全可以用now来代替。
Despite the fact that my English is not very good，I am not discouraged。
(虽然我的英语不好，但我不灰心。
) 这句话中despite the fact tha t= although =though，因此我们完全可以改成Although my English is not very good，I am not discouraged。
In the majority of cases，he likes to ride bike to the office.(他通常喜欢骑单车到办公室)。
很简单的一句话，完全可以写成He usually likes to ride bike to the office。
平时我们所说的用词多样化和地道并不是体现在这些时间副词或者是完全可以简化的啰嗦句型上，而是指实用性极强的词如动词和形容词，比如：Original：Solving trivial problems in the dorm will add your social experience and help you to understand other people’s feelings and learn to bekind。
Revised：Solving trivial problems in the dorm will enrich your socialexperience and help you to understand other people’s feelings and learn to beconsiderate。
add，kind表达的含义都比较宽泛。
add可以指数量上的增加，也可以指程度的加强，对于“丰富经验、增加知识”这个意思，用enrich 会使表达更准确。
kind从字面意义上讲是“好的、善良的”，用kind 来形容人无法具体地表现出一个人的性格特征到底怎样，原句中是想表达“考虑周到、体贴入微”的特点，要准确表达这个含义应选择considerate。
另外，我们常见的一些累赘用词表现在句意的理解上，比如：He has had many years of (actual) experience in business. (他有多年经商的经验)actual是多余的，因为experience已经有actual的意味了。
We assembled (together) all the parts for our radio.(我们装好收音机的零件)assemble本身就有together的意思，因此together是多余的。
此外还有，in reference to=about; draw to close=end; at an early date=soon等。
二。
“平等相处原则”“平等相处原则”的意思是行文不出现明显的带歧视或偏见的字眼，包括男女性别，也要避免区别，以示“平等”。
例如：Many businessmen(businesswomen) feel their jobs are very stressful.(许多商人觉得工作压力很大)这句话写businessmen或是businesswomen都是不妥当的，可以改为business people或business executives或business managers就可以包括男女了。
Policemen (policewomen) should treat citizens with courtesy。
(警察对人民应该有礼貌)假如把policemen 或policewomen 改为police officers 就可避免男女性别Stewardesses for international regions may get jet lag sometimes。
(国际航线的空中小姐有时会有时差疲惫的现象)如把stewardess 改为flightattendant，就能包括男女空中服务员。
其他的如把salesman或saleswoman改为salesperson;把mailman 改为mail carrier或postalworker;把foreman改为supervisor等。
当然，一些带有种族偏见的字眼，甚至有侮辱的味道(insulting words 或slur)，也要尽量避免使用，以免闹出麻烦。
例如：对黑人不要用Negro，更不能用Nigger(用Black 还可以)，礼貌的说法是Afro-American 或African-American;对白人不要用Honky(这是黑人骂白人的用字)，正确用法是Caucasian，或white people;对犹太人不要用Hymies，应该叫Jewish 或Jewish people;对越南人不要用Gook，要用Vietnamese;至于墨西哥人、西班牙人及中、南美洲人，包括Puerto Rico，正确的用法多是Hispanics 或Latins，不过据说西班牙人为了维护自己的文化，倒喜欢别人称为Spaniard。
还有黑白结婚的孩子，也不可称为Oreo(Oreo 饼干外面是巧克力，里面是白奶油)。
当然对于一些很不礼貌的老外叫我们中国人Chink 或Chinaman，而不是Chinese的时候，话说“君子不与小人斗”，我们可以不理(ignore)或是走开(walk away)，尽量避免冲突。
托福写作话题的练习1)请着重关注07.06---07.12月这段未考过的机经。
(附录中没有划横线的题)2)北美前一天如有考试的机经。
如果考旧题，这些题可能性较大。
如果考新题，祝大家好运!(1)1.13Many teachers assign homework to students every day. Do you thinkthat daily homework is necessary for students? Use specific reasons and detailsto support your answer.(2)1.14是否要在繁忙时间对繁忙路段课税(3)1.19 Agree or disagree: Most people often let others make decisions forthem rather than make decisions by themselves.(4)1.26speaking important or writing important?(5)2.3看电视比看书学的多(6)3.3Because people are too busy doing many things，they can do few thingswell.(7)3.4intodays world, the ability to cooperate well with others is moreimportant than before. Agree or not(8)3.10老师给学生自信比教专门知识更重要(9)3.23你喜欢看严肃题材的电影还是商业题材的电影?(10)4.21电影和电视[movies and television]对年轻人的行为方式[the way young peoplebehavior]主要是消极的影响。
给出理由。
(11)4.29there are so many events happening everyday in the world, we donthave to know(12)5.18It is better to spend money on something that lasts for a long time, such as an expensive piece of jewelry or spend on something that providesa short-term pleasure such as a vacation?(13)5.19教师是否应该获得跟doctors,lawyers,business leaders一样的收入(14)6.920years from now, people will have more leisure time(15)6.16Do you agree or disagree with the following statement:Parents findit hard to control their children for the children are now influenced by manythings outside home like television or movie.(16)6.24Do you prefer to finish a project completely then to another one ordo two or several projects at a time?(17)6.30 letting a friends make a mistake is better than saying or doingsomething that may destroy your friendship.(18)7.7university students should be required to take basic science classeseven if they are not part of the field of the study.(19)7.14To truly understand world event, we should get our news fromnewspaper; television cannot provide enough information.(20)7.21Modern society has become more complex, so it is essential for theyoung people to have the ability to plan and organize.(21)7.28Inuniversity students should take the history courses no matterwhat field they study.(22)8.4Agree or disagree: The next twenty years from now on, students willnot use printed books any more.(23)8.11The only effective way to encourage energy conservation is byincreasing prices of gasoline and electricity. Do you agree or disagree?(24)8.17Do you agree or disagree with the following statement: The adviceyou take from the friends who are older than you is valuable than that takenform. the friends at your age(25)8.25Do you agree or disagree: Schools should not pay so much attentionto general objects but should help students prepare for specific careers andjobs.(26)9.8 Ateacher’s ability to relate with the students is more importantthan have sufficient knowledge being taught.(27) 9.15working together is better than working alone. Do you agree ordisagree?(28)9.22Do you agree or disagree：The extended family (grandparents, aunt,uncle, cousins) is less important than it was before?(29) 9.29when relaxing, some people like to spend time alone. Whats youropinion?(30) 10.17大学应不应该要求所有的学生都学习学习除了本国文化以外的文化?(31)10.20Some people think one’s working is more important than being withone’s family, do you agree?(32)10.27研究动物有没有对认识human nature有帮助(33)11.3有很多钱不工作的人都不快乐，你支持否(34) 11.11 Advertisements make products seem better than they are. Do youagree or disagree?(35) 11.24 People will spend less time in cooking and preparing food in 20years later. Do you agree or disagree?(36) 12.1 People should not pay for the public transportation. Do you agreeor disagree?(37) 12.8Do you agree or disagree with the following statement?Advertisements are a waste of companys money and energy because consumersknow what they want to buy.(38)12.10咱们的生活生活比父辈的生活easier and more comfortable(39) 12.15该重视学习concepts ideas呢，还是重视学习facts呢?托福写作如何使用万金油“万金油”要用得妙写一篇托福作文就如同做一盘菜，如何要将其做的色香味俱全，就靠厨子的功夫了。
