人力资源国家职业资格认证培训 ppt课件

格式：ppt
大小：199.00 KB
文档页数：32

下载文档原格式

人力资源管理资格认证培训课件一(B、C班)

社会系统学派经验主义学派系统管理学派现代管理理论阶段
•人本管理、第一资源 •人力资源的投资加大，学习型组织 •强调民主管理、参与管理 •重视和加强人力资源部门的工作，战略功能体现
古典功能理论古典组织理论科学管理理论
古典管理理论阶段
•员工是被动、纯理性的人 •管理重点在“物” •存在通用的最佳管理模式 •没有专门的人事管理人员
第二章人力资源管理的概述
第一章人力资源管理概述
2
人力资源管理的主要职能
关于人力资源管理的三个经典问题
• 如何吸引 • 如何留住 • 如何激励
人力资源管理的主要内容
人力资源管理的环境人力资源战略人力资源管理活动/技术
培训开发
绩效考评
组织战略组织设计组织文化
职务分析（任职资格）
差异化特征
关注重点资源
人力资源管理质量与公司业绩的关系（全美企业调查数据）
公司业绩
最低的10% 34.09 158,101美圆
最高的10%
*员工流失率
*每位员工的销售额 *市场价值与帐面价值比
20.87
617,576美圆 11.06
3.64
真知灼见
你可以接管我的工厂，烧掉我的厂房，但只要留下我的那些人，我就可以重建IBM公司。 ——（美）IBM公司创建人沃森将我所有的工厂、设备、市场、资金全夺去，但只要保留我的组织、人员，四年以后，我仍将是一个钢铁大王。 ——（美）钢铁大王卡内基我最大的成就是发现人才，发现一大批人才。他们比绝大多数的首席执行官都要优秀。这些一流的人物在GE如鱼得水。 ——（美）通用电气公司CEO杰克· 韦尔奇所谓企业管理，最终就是人事管理。人事管理，就是企业管理的代名词。 ——（美）德鲁克为政之要，惟在得人。凡事皆须务本，国以人为本。 ——李世民间于天地之间，莫贵于人。 ——孙膑

职业资格认证培训课程PPT(32张)

企业文化师项目
针对人员：
企业文化部、总经办、党办（或党群工作部）、宣传部、政工部、工会、团委、企业人力资源部、新闻办公室，私企一般针对以下部门：企业文化部、行政办公室、企划部、企管部、总经办等。
企业文化师申报条件

企业文化师（国家职业资格二级）（具备以下条件之一者）
（ 1 ）连续从事本职业工作 13 年以上。（ 2 ）取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。（ 3 ）取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（ 4 ）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。（ 5 ）具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上。（ 6 ）具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（ 7 ）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作 2 年以上。
企业信息管理师职业
申报条件

——助理企业信息管理师（具备以下条件之一者） 1、连续从事本职业工作6年以上。 2、具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 3、具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 4、具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。 5、具有其他专业大学专科及以上学历证书，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

为什么要参加经营师职业资格认证
从企业的角度来看：
1、中国企业管理现代化的核心是职业化，现代化的管理思想、理念、方法必须通过职业化实现。职业化水平的高低直接决定着企业市场竞争力的大小，从而决定着其生死存亡。

国家职业资格认证基础知识ppt课件

性、互济性、补偿性
36
劳动法律渊源
含义：外在表现形式
劳动法律渊源类别：宪法劳动法律国务院劳动行政法规劳动规章地方性劳动法规国际公约正式解释
37
劳动法的体系
促进就业法律制度劳动合同和集体合同制度劳动标准制度职业培训制度社会保险和福利制度劳动争议处理制度工会和职工民主管理制度
劳动力市场
居民户
商品和劳务的供给生产要素收入
生产要素供给货币支出
企业
7
劳动经济学的研究方法
实证研究方法--是什么？
8
劳动经济学的研究方法
规范研究方法应该是什么？
9
劳动力供给与需求
劳动力供给劳动力需求
10
劳动力供求：劳动力供给
劳动力劳动力劳动力参与率供给
11
劳动力供求：供给弹性
W
Ls
12
劳动力供求：两种劳动参与假说
附加性劳动力假说
悲观性劳动力假说
13
劳动力供求：需求
派生需求
14
劳动力供求：需求弹性
W
Ld
15
劳动力供求：需求
边际生产力递减规律
TP
MP
AP
a
b
16
劳动力供求：短期劳动力需求决定
W
MC
P.M P
VM P
MR P
17
劳动力供求：劳动力市场
劳动力市场均衡
局部均衡一般均衡静态均衡动态均衡
18
劳动力供求：人口
人口
人口规模人口年龄结构人口城乡结构
19

国家人力资源管理人员职业资格培训.ppt

福利的本质和形式
福利管理的主要内容福利管理的主要原则
合理性原则必要性原则计划性原则协调性原则
2019/11/17
国家人力资源管理人员职业资格培训
30
--助理人力资源管理师
第二单元
社会保障体系
各类保险和住房公积金核算（4）
社会保险
养老保险失业保险工伤保险医疗保险生育保险
2019/11/17
国家人力资源管理人员职业资格培训
27
--助理人力资源管理师
2019/11/17
国家人力资源管理人员职业资格培训
28
--助理人力资源管理师
福利管理
技能要求
1、独立承担各项福利费用总额的预算
2、起草补充保险草案
3、办理保险缴费手续
4、按照有关规定，核算、建立住房公积金账户
保留员工
（保留）
3、通过薪酬机制，将短中长期经济利益
结合，促进公司与员工结成利益共同
体关系
（双赢）
4、合理控制人工成本，保证企业产品竞
争力
（成本）
2019/11/17
国家人力资源管理人员职业资格培训
9
--助理人力资源管理师
四、薪酬管理的原则
• 对外具有竞争力原则 • 对内具有公正性原则 • 对员工具有激励性原则 • 薪酬成本控制原则
4、弗罗姆（Rnom）期望理论
◆激励强度=效价ⅹ期望 ◆努力与绩效的关系；绩效与奖励关系；奖励与个人需要的
关系
5、亚斯（Adams）公平理论
◆员工主要关注的是与他人相比较的相对报酬值 ◆处事应有统一准绳 ◆政策应尽可能有好的延续性
6、斯金纳（Skinner）强化理论

人力资源管理师(国家职业资格二级)认证培训通用模板.pptx

感谢你的阅读
12
第一单元市场薪酬调查
（二）市场薪酬调查的作用旨在确定基准岗位的薪酬水平，其他岗位的薪酬水平，
可以根据其相对价值和基准薪酬水平加以确定。特定企业的劳动力成本及其产品的竞争性，很大程度
上受到薪酬市场调查准确性的影响 1、为企业调整员工的薪酬水平提供依据（之一） 2、为企业调整员工的薪酬制度奠定基础 3、有助于掌握薪酬管理的新变化和新趋势 4、有利于控制劳动力成本，增强企业竞争力
二、确定调查范围确定调查的企业确定调查的岗位确定调查的数据确定调查的时间段
三、选择调查方式企业之间相互调查委托中介机构调查采用媒体公开信息问卷调查通信调查
四、统计分析调查数据数据排列频率分析回归分析图表分析
2019-10-10
感谢你的阅读
17
第一单元市场薪酬调查
Comp5 （总薪酬）
2019-10-10
感谢你的阅读
21
第一单元市场薪酬调查
（三）选择调查方式
企业之间相互调查
通过不同企业之间以及其员工之间的联系进行薪酬调查（良好对外关系的适合）委托中介机构调查
是指委托商业性、专业性的人力资源咨询公司进行调查（需要确定薪酬水平的岗位难以在类似企业中找到对等的，或者属于新兴企业）采用媒体公开信息
3
知识考点结构（大纲及指南）
2019-10-10
感谢你的阅读
4
技能考点结构（大纲及指南）
2019-10-10
感谢你的阅读
5
薪酬考核标准的结构—第一节
第一节
薪酬调查
第一单元
第二单元
第三单元
市场薪酬调查薪酬满意度调查岗位分类与分级

培训与开发人力资源管理师职业资格认证幻灯片PPT

培训
本钱
规 9、培训的方法
划与
10、培训的教师
课程
11、培训方案的实施
设
计
第一单元员工培训规划的制定
第
一制定培训规划制度的基本步骤
节
1、培训需求分析
企业
2、工作岗位说明
员工
3、工作任务分析
培训
4、培训内容排序
规划
5、描述培训目标
与课
6、设计培训内容
程
7、设计培训方法
设计
8、设计评估标准
训规
4、开发要求
划与
5、交付要求
课程
6、产出要求
设
计
第三单元、培训课程的设计
第一
能力要求
节
企培训工程方案
业员
〔一〕企业培训方案
工培
〔二〕课程系列方案
训规
〔三〕培训课程方案
划
与
课
程
设
计
第三单元、培训课程的设计
第一节
培训课程分析一、课程目标分析
第一
培训课程设计的根本原那么
节
企 1、培训课程设计要符合企业和学员的要求
业员
2、培训课程设计要符合成人学员的认知规律
工培
3、培训课程的设置应表达企业培训功能的根本
训规
目标，进展人力资源开发
划
与
课
程
设
计
第三单元、培训课程的设计
第一
培训课程设计文件的格式
节
企 1、封面
业员
2、导言
工培
3、内容大纲
节
企
1、适应性的原那么

人力资源国家职业资格认证培训

2019/11/15
24
1，就业总量的决定
所谓就业或劳动就业，一般是指劳动能力和就业要求的人，参与某种社会劳动，并通过劳动获得报酬或经营收入的经济活动。（P18）
总供给、总需求与均衡国民收入（P18）就业总量决定：一国就业总量与一国的均
衡国民收入同时被决定的。
2019/11/15
2019/11/15
5
劳动资源稀缺性的认识
资源的有限性被称为资源的稀缺性。（P1）劳动资源稀缺性的属性（P1）
（1）是相对于社会和个人的无限需要和愿望而言（2）存在于社会历史发展的各个阶段，从而使劳动资源的稀缺性具有普遍和绝对的属性。（3）本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。（生产力是有限的，这也正是资源闲置的根本原因之一）
2019/11/15
15
（3）经济周期与两种劳动参与假说
所谓经济周期，是指经济运行过程中繁荣与衰退的周期性交替。
假说一致前提：男性成年人的劳动力参与率与经济周期不存在敏感的反应性。中年妇女的劳动力参与率与经济运行周期存在较为敏感的反应性。
附加性劳动力假说：二级劳动力参与率与失业率存在着正向关系，失业率上升，二级劳动力参与率提高。
2019/11/15
3
1，劳动经济学的起源
最早的劳动经济学研究始于古希腊和古罗马时期的有关劳动经济思想——对劳动中的社会分工问题进行考察和研究，肯定了分工的必要性，并研究如何提高劳动兴趣。
随着资本主义生产方式的产生和发展，劳资雇佣关系扩展到社会生活的各个领域，与此相联系，劳工问题日益突出，劳动经济和管理活动日趋独立化，作为独立的经济学科，劳动经济学形成了。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

假设其他情况不变，劳动力需求与工资率存在的关系是：工资率提高，劳动力需求减少；工资率降低，劳动力需求增加。
16.08.2020
16.08.2020
5
人力资源国家职业资格认证培训
资源的有限性被称为资源的稀缺性。（P1）劳动资源稀缺性的属性（P1）
（1）是相对于社会和个人的无限需要和愿望而言（2）存在于社会历史发展的各个阶段，从而使劳动资源的稀缺性具有普遍和绝对的属性。（3）本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。（生产力是有限的，这也正是资源闲置的根本原因之一）
16.08.2020
15
人力资源国家职业资格认证培训
所谓经济周期，是指经济运行过程中繁荣与衰退的周期性交替。
假说一致前提：男性成年人的劳动力参与率与经济周期不存在敏感的反应性。中年妇女的劳动力参与率与经济运行周期存在较为敏感的反应性。
附加性劳动力假说：二级劳动力参与率与失业率存在着正向关系，失业率上升，二级劳动力参与率提高。
悲观性劳动力假说：二级劳动力参与率与失业率存在着反向关系，失业率上升，二级劳动力参与率下降。
16.08.2020
16
人力资源国家职业资格认证培训
所谓劳动力需求，是指企业在某一特定时期内，在某种工资率下愿意并能够雇佣的劳动量。
由于劳动力需求的派生性以及该需求是生产要素需求的组成部分，因此，劳动力需求分析必须联系产品需求的分析，劳动力需求的理论是关于生产的理论。
注意：没有就业意愿或就业要求的人口不属于劳动力范畴。劳动参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标，其含
义是劳动力在一定范围的人口的比例，劳动力参与率只是测度和反映人口参与社会劳动程度的指标，本身并不是影响人口参与社会了的的因素。
社会的、家庭的经济因素影响劳动参与的选择和决策，再通过劳参率的变化影响劳动力供给。劳参率准确地反映劳动参与的变动，是分析劳动力供给变动的工具。
效用的特点：效用是一种心理感受；效用的评价具有很大的相对性
个人追求的目标是效用最大化，即在个人可支配资源的约束条件下，使个人需要和欲望得到最大限度的满足。
企业追求的目标是利润最大化。
16.08.2020
8
人力资源国家职业资格认证培训
劳动力市场是生产要素市场的重要组成部分。
劳动力市场的功能：通过商品的供给与需求决定价格的机制，实现、调节资源的配置；解决生产什么，如何生产和为谁生产这一经济社会的基本课题。（P3）
年龄与教育
性别与社会观念
女性劳参率显著提高：A，女性教育水平普遍提高，于此相应的工资率普遍提高；B，制度劳动时间缩短，灵活工时制度普遍推行；C，人口出生率下降对家务劳动的全面影响；D，科学技术进步对产业技术状况、家务劳动效率的全面影响。
老年人参与率下降的主要原因是收入保障以及各种形式的企业养老
16.08.2020
1
人力资源国家职业资格认证培训
第一节第二节第三节
工资结构第四节
劳动经济学导论劳动力供给和需求完全竞争条件下的工资水平和
就业与失业
16.08.2020
2
人力资源国家职业资格认证培训
1，劳动经济学的起源 2，劳动经济学的研究对象 3，效用最大化 4，劳动力市场 5，劳动经济学的研究方法
16.08.2020
3
人力资源国家职业资格认证培训
最早的劳动经济学研究始于古希腊和古罗马时期的有关劳动经济思想——对劳动中的社会分工问题进行考察和研究，肯定了分工的必要性，并研究如何提高劳动兴趣。
随着资本主义生产方式的产生和发展，劳资雇佣关系扩展到社会生活的各个领域，与此相联系，劳工问题日益突出，劳动经济和管理活动日趋独立化，作为独立的经济学科，劳动经济学形成了。
16.08.2020
9
人力资源国家职业资格认证培训
从生产要素投入的视角观察，劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置；从收入的视角观察，劳动力市场的供求决定着工资。就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。
16.08.2020
10
人力资源国家职业资格认证培训
（1）实证研究方法：是什么？（2）规范研究方法：应该是什么？
16.08.2020
6
人力资源国家职业资格认证培训
劳动经济学是研究市场经济制度中劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。（P1）
劳动经济学产生于劳动资源的稀缺性与成本的存在，其研究对象正是这种客观存在所决定。
16.08.2020
7
人力资源国家职业资格认证培训
最大化的理解效用是从某种物品的消费中所得到的满足。
16.08.2020
13
人力资源国家职业资格认证培训
所谓劳动力供给，是指在一定的市场工资率的条件下，劳动力供给的决策主体（家庭或个人）愿意并且能够提供的劳动时间。
劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称劳动力供给弹性。
16.08.2020
14
人力资源国家职业资格认证培训
16.08.2020
11
人力资源国家职业资格认证培训劳动力供给和需求
16.08.2020
12
人力资源国家职业资格认证培训
（1）劳动力和劳动力力参与率的概念
现代劳动经济学所研究的劳动力具有相当具体的含义：它是指在一定劳动年龄范围之内，具有劳动能力与就业要求，从事或能够从事某种职业劳动的全部人口，包括就业者和失业者。
16.08.2020
4
人力资源国家职业资格认证培训
经济学所要研究的社会如何利用稀缺的资源以生产尽可能多的有价值的商品，并将它们分配给不同的个人的问题。整个经济学的关键问题是资源是稀缺的。
劳动经济学关注的焦点是如何以最少的劳动投入费用获得最大的经济效益，是一门专门研究通过劳动力资源的合理配置和有效利用实现劳动力资源的社会与个体利益的最佳结合，以及在这个过程中的人与人之间的劳动关系和劳动力资源与其他生产要素之间的关系的学科，它以劳动力市场组织、运作及其结果，当前和未来的劳动力市场参与者的决策，以及与劳动力资源就业和收入分配有关的公共管理政策与制度为主要研究内容。