思想政治理论考试大纲

一、试卷满分及考试时间:本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

二、答题方式:答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构中国特色社会主义理论体系(选择题) 15%形势与政策(选择题) 15%医疗法规 40%医学伦理 30%四、试卷题型结构单项选择（20题，每题1分，共20分）多项选择（10题，每题2分，共20分）简答题（4题，每题5分，共20分）案例分析（2题，每题20分，共40分）Ⅳ.考查内容一、中国特色社会主义理论体系（一）中国特色社会主义理论体系1、邓小平理论2、“三个代表”重要思想3、科学发展观（二）社会主义的本质和根本任务1、社会主义本质理论的提出及其科学内涵2、社会主义的根本任务（三）社会主义初级阶段理论1、社会主义初级阶段理论的提出及其科学内涵2、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领3、社会主义初级阶段的发展战略（四）社会主义改革和对外开放1、社会主义社会的基本矛盾2、改革开放是一场新的伟大革命3、正确处理改革、发展、稳定的关系4、全方位、多层次、宽领域的对外开放（五）建设中国特色社会主义经济1、社会主义市场经济体制理论的形成与发展2、社会主义初级阶段的基本经济制度3、社会主义初级阶段的分配制度（六）建设中国特色社会主义政治1、中国特色社会主义的民主政治制度2、依法治国“十六字方针”3、推进政治体制改革，发展民主政治（七）建设中国特色社会主义文化1、中国特色社会主义文化建设的战略地位和任务方针2、建设社会主义核心价值体系3、加强思想道德建设和教育科学文化建设（八）构建社会主义和谐社会1、构建社会主义和谐社会的提出和重要意义2、构建社会主义和谐社会的总体思路3、加快推进以改善民生为重点的社会建设（九）祖国统一与外交战略1、“和平统一、一国两制”的基本方针2、解决台湾问题的方针政策3、和平与发展是当今时代的主题4、独立自主的和平外交政策（十）中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心1、中国特色社会主义事业的依靠力量2、中国特色社会主义事业的领导核心二、形势与政策中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策;2010年年度间国际、国内重大时事。

第一部分马克思主义基本原理概论第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1一、马克思主义的产生和发展11. 马克思主义的含义2. 马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源3. 马克思主义的创立4. 马克思主义在实践中的发展二、马克思主义科学性与革命性的统一21. 马克思主义的世界观和方法论2. 马克思主义的政治立场3. 马克思主义的理论品质4. 马克思主义的社会理想5. 学习马克思主义理论的意义和方法第二章世界的物质性及其发展规律4一、物质世界和实践41. 物质世界的客观存在2. 社会生活本质上是实践的二、事物的普遍联系与发展91. 联系和发展的普遍性2. 对立统一规律是事物发展的根本规律3. 事物发展过程中的量变和质变、肯定和否定4. 唯物辩证法的基本范畴5. 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法三、客观规律性与主观能动性171. 规律及其客观性2. 自然规律与社会规律的联系与区别3. 意识能动作用的表现4. 主观能动性与客观规律性的关系5. 正确发挥主观能动作用6. 社会历史趋向与主体选择的关系第三章认识世界和改造世界19一、认识的本质及规律191. 实践是认识的基础2. 认识的本质3. 认识运动的基本规律二、真理与价值241. 真理的客观性、绝对性和相对性2. 真理的检验标准3. 真理与价值的辩证统一三、认识与实践的统一291. 从实际出发、实事求是和解放思想2. 在实践中坚持和发展真理；理论创新和实践创新3. 认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界4. 自由与必然第四章人类社会及其发展规律30一、社会基本矛盾及其运动规律301. 社会存在与社会意识2. 生产力与生产关系矛盾运动的规律3. 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律4. 社会形态更替的一般规律及特殊形式二、社会历史发展的动力361. 社会基本矛盾是社会发展的根本动力2. 阶级斗争在阶级社会发展中的作用3. 社会革命在社会发展中的作用4. 改革的性质和作用5. 科学技术在社会发展中的作用三、人民群众在历史发展中的作用401. 人民群众是历史的创造者2. 个人在社会历史中的作用第五章资本主义的形成及其本质43一、资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾431. 资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成2. 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾3. 马克思劳动价值论的意义二、资本主义经济制度的本质461. 劳动力成为商品与货币转化为资本2. 资本主义所有制3. 生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律4. 资本积累5. 资本的循环周转与再生产6. 工资与剩余价值的分配7. 马克思剩余价值理论的意义8. 资本主义的基本矛盾与经济危机三、资本主义的政治制度和意识形态521. 资本主义的国家、政治制度及其本质2. 资本主义的意识形态及其本质第六章资本主义发展的历史进程54一、从自由竞争资本主义到垄断资本主义541. 资本主义从自由竞争到垄断2. 垄断资本主义的发展3. 经济全球化及其后果二、当代资本主义的新变化581. 当代资本主义经济政治新变化的表现和特点2. 当代资本主义新变化的原因和实质三、资本主义的历史地位和发展趋势591. 资本主义的历史地位2. 资本主义为社会主义所替代的历史必然性3. 从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性第七章社会主义社会及其发展60一、社会主义制度的建立601. 空想社会主义的产生、发展和局限性2. 科学社会主义的创立3. 无产阶级革命的特点、形式和发生4. 俄国十月革命的胜利5. 列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索6. 苏联模式7. 社会主义从一国到多国的发展8. 社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献9. 无产阶级专政和社会主义民主二、社会主义在实践中发展和完善651. 社会主义的基本特征2. 社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因3. 社会主义建设的艰巨性和长期性4. 社会主义发展道路的多样性，社会主义发展的前进性和曲折性5. 社会主义在改革中的自我发展和自我完善三、马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用691. 马克思主义政党产生的条件和性质2. 马克思主义政党的根本宗旨和组织原则3. 马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导作用第八章共产主义是人类最崇高的社会理想71一、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望711. 马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法2. 共产主义社会的基本特征二、共产主义社会是历史发展的必然趋势741. 共产主义实现的历史必然性2. 实现共产主义的伟大事业3. “两个必然”和“两个决不会”三、在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗761. 共产主义的发展阶段2. 共产主义伟大理想与中国特色社会主义的关系第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果77一、马克思主义中国化的科学内涵及历史进程771. 马克思主义中国化的提出2. 马克思主义中国化的科学内涵3. 马克思主义中国化的历史进程4. 马克思主义中国化的重要意义5. 中国特色社会主义道路6. 中国特色社会主义理论体系7. 中国特色社会主义制度8. 坚定道路自信、理论自信、制度自信二、毛泽东思想801. 毛泽东思想的形成和发展2. 毛泽东思想的科学体系和主要内容3. 毛泽东思想的历史地位和指导意义三、邓小平理论821. 邓小平理论的形成和发展2. 邓小平理论的科学体系和主要内容3. 邓小平理论的历史地位和指导意义四、“三个代表”重要思想831. “三个代表”重要思想的形成和发展2. “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容3. “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义五、科学发展观851. 科学发展观的形成2. 科学发展观的主要内容3. 科学发展观的历史地位和指导意义第二章马克思主义中国化理论成果的精髓88一、实事求是思想路线的形成和发展881. 实事求是思想路线的形成和确立2. 实事求是思想路线的重新确立和发展二、实事求是思想路线的内容和意义891. 实事求是思想路线的基本内容2. 实事求是思想路线的重要意义三、解放思想，实事求是，与时俱进921. 实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓2. 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝3. 建设马克思主义学习型政党，不断推进理论创新4. 坚定不移走自己的路第三章新民主主义革命理论94一、新民主主义革命理论的形成941. 近代中国国情和中国革命的时代特征2. 中国革命经验的概括和总结二、新民主主义革命的总路线和基本纲领961. 新民主主义革命的总路线2. 新民主主义革命的基本纲领三、新民主主义革命的道路和基本经验1001. 新民主主义革命的道路2. 新民主主义革命的三大法宝3. 新民主主义革命理论的意义第四章社会主义改造理论103一、从新民主主义社会主义的转变1031. 新民主主义社会的性质和特点2. 党在过渡时期的总路线二、社会主义改造道路和历史经验1061. 适合中国特点的社会主义改造道路2. 社会主义改造的历史经验三、社会主义制度在中国的确立1091. 社会主义基本制度的初步确立2. 确立社会主义基本制度的重大意义第五章社会主义的本质和根本任务111一、中国特色社会主义建设道路的初步探索1111. 中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果2. 党对社会主义认识的曲折发展二、对社会主义本质的新认识1121. 社会主义本质理论的提出2. 社会主义本质理论的科学内涵3. 社会主义本质理论的重要意义三、社会主义的根本任务1141. 发展才是硬道理2. 发展是党执政兴国的第一要务3. 代表中国先进生产力的发展要求4. 科学技术是第一生产力第六章社会主义初级阶段理论117一、社会主义初级阶段是我国最大的实际1171. 社会主义初级阶段理论的形成和发展2. 社会主义初级阶段的科学含义和主要特征3. 我国社会主义初级阶段的长期性二、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领1191. 社会主义初级阶段的主要矛盾2. 社会主义初级阶段基本路线的提出及主要内容3. 社会主义初级阶段的基本纲领4. 建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务5. 夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求三、社会主义初级阶段的发展战略1251. “三步走”的发展战略2. 全面建成小康社会第七章社会主义改革和对外开放127一、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择1271. 改革开放是一场新的伟大革命2. 社会主义社会的基本矛盾二、坚定不移地推进全面改革1291. 改革的全面性2. 正确处理改革、发展、稳定的关系三、毫不动摇地坚持对外开放1311. 中国的发展离不开世界2. 全方位、多层次、宽领域的对外开放3. 全面提高开放型经济水平第八章建设中国特色社会主义经济132一、建立社会主义市场经济体制1321. 社会主义市场经济理论的形成和发展2. 社会主义市场经济体制的基本特征二、社会主义初级阶段的基本经济制度1341. 社会主义初级阶段基本经济制度的确立2. 坚持公有制经济的主体地位3. 鼓励、支持和引导非公有制经济发展三、社会主义初级阶段的分配制度1371. 坚持按劳分配的主体地位2. 多种分配方式并存3. 深化分配制度改革4. 健全社会保障体系四、促进国民经济又好又快发展1401. 国民经济又好又快发展2. 提高自主创新能力，建设创新型国家3. 转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整4. 坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路5. 建设社会主义新农村6. 统筹区域发展7. 大力推进生态文明建设第九章建设中国特色社会主义政治146一、中国特色社会主义的民主政治1461. 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一2. 人民民主专政3. 人民代表大会制度4. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度5. 民族区域自治制度6. 基层群众自治制度二、依法治国，建设社会主义法治国家1511. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略2. 加强社会主义法制建设三、推进政治体制改革，发展民主政治1531. 深化政治体制改革，扩大社会主义民主2. 社会主义社会的民主、自由和人权第十章建设中国特色社会主义文化156一、发展社会主义先进文化1561. 坚持社会主义先进文化的前进方向2. 中国特色社会主义文化建设的根本任务3. 中国特色社会主义文化建设的基本方针二、建设社会主义核心价值体系1591. 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现2. 社会主义核心价值体系的基本内容3. 积极培育和践行社会主义核心价值观三、加强思想道德建设和教育科学文化建设1621. 加强思想道德建设2. 发展教育和科学3. 深化文化体制改革，发展文化事业和文化产业第十一章构建社会主义和谐社会164一、构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性1641. 构建社会主义和谐社会的提出2. 社会主义和谐社会的科学含义3. 构建社会主义和谐社会的重要意义二、构建社会主义和谐社会的总体思路1671. 构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务2. 加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设第十二章祖国完全统一的构想172一、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益1721. 维护祖国统一是中国民族的爱国主义传统2. 实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一3. 实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志二、从武力解放台湾到和平解放台湾1721. 台湾问题的由来和实质2. 和平解放台湾的方针3. 解决台湾问题的重要原则三、“和平统一、一国两制”的科学构想1731. “和平统一、一国两制”基本方针的形成和确立2. “和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义3. “一国两制”构想在香港、澳门的成功实践四、新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展1761. “和平统一、一国两制”构想的丰富和发展2. 新世纪新阶段的对台方针政策第十三章国际战略和外交政策178一、国际形势的发展及特点1781. 和平与发展是当今时代的主题2. 世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展3. 中国坚持走和平发展的道路二、独立自主的和平外交政策1811. 独立自主和平外交政策的形成和发展2. 独立自主和平外交政策的基本原则3. 维护世界和平，促进共同发展第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量184 一、建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业1841. 建设中国特色社会主义事业的根本力量2. 新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者3. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造4. 巩固和加强各族人民的团结合作二、巩固和发展爱国统一战线1861. 新时期爱国统一战线的内容和基本任务2. 加强党对统一战线的领导3. 统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝4. 全面贯彻党的民族政策和宗教政策三、加强国防和军队现代化建设1881. 人民解放军的性质和作用2. 建立巩固的国防3. 新世纪新阶段人民军队的历史使命第十五章中国特色社会主义事业的领导核心190一、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证1901. 中国共产党的性质和宗旨2. 中国共产党的执政地位是历史和人民的选择3. 坚持党的领导必须改善党的领导二、坚持立党为公、执政为民1921. 保持党同人民群众的血肉联系2. 实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的基本原则三、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程1931. 党的建设是一项伟大的工程2. 加强党的执政能力建设3. 加强党的先进性和纯洁性建设第三部分中国近现代史纲要第一章反对外国侵略的斗争196一、资本-帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变1961. 鸦片战争前的中国和世界2. 资本-帝国主义列强对中国的侵略3. 近代中国社会的半殖民地半封建性质4. 近代中国的主要矛盾和历史任务二、抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争1991. 反抗外来侵略的斗争历程2. 粉碎瓜分中国的图谋3. 反侵略战争的失败及其原因4. 民族意识的觉醒第二章对国家出路的早期探索202一、农民群众斗争风暴的起落2021. 太平天国农民战争2. 太平天国农民斗争的意义和局限二、洋务运动的兴衰2051. 洋务事业的兴办2. 洋务运动的历史作用及其失败三、维新运动的兴起与夭折2061. 戊戌维新运动的兴起2. 戊戌维新运动的意义与教训第三章辛亥革命与君主专制制度的终结209一、举起近代民族民主革命的旗帜2091. 辛亥革命爆发的历史条件2. 资产阶级革命派的活动3. 三民主义学说和资产阶级共和国方案4. 关于革命与改良的辩论二、辛亥革命与建立民国2121. 武昌起义与封建帝制的覆灭2. 中华民国的建立3. 辛亥革命的历史意义三、辛亥革命的失败2141. 封建军阀专制统治的形成2. 旧民主主义革命的终结第四章开天辟地的大事变217一、新文化运动和五四运动2171. 新文化运动与思想解放的潮流2. 十月革命对中国的影响3. 五四运动的发生和发展4. 新民主主义革命的开端二、马克思主义广泛传播与中国共产党诞生2201. 中国早期马克思主义思想运动2. 马克思主义与中国工人运动的结合3. 中国共产党诞生的历史必然性和伟大意义三、中国革命的新局面2221. 制定革命纲领，发动工农运动2. 国共合作的形成与大革命的兴起3. 北伐战争的胜利进展4. 大革命的意义、失败原因和教训第五章中国革命的新道路225一、对革命新道路的艰苦探索2251. 国民党在全国统治的建立2. 土地革命战争的兴起3. 农村包围城市、武装夺取政权的道路二、中国革命在探索中曲折前进2291. 土地革命战争的发展及其挫折2. 遵义会议与中国革命的历史性转折3. 红军长征的胜利第六章中华民族的抗日战争231一、日本发动灭亡中国的侵略战争2311. 日本灭亡中国的计划及其实施2. 残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难二、从局部抗战到全国性抗战2321. 中国共产党举起武装抗日的旗帜2. 局部抗战与救亡运动3. 一二九运动4. 西安事变5. 抗日民族统一战线的形成及其基本策略和全国性抗战的开始三、国民党与抗日的正面战场2341. 战略防御阶段的正面战场2. 战略相持阶段的正面战场四、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱2351. 全面抗战的路线和持久战的方针2. 敌后战场的开辟与游击战争的发展3. 坚持抗战、团结、进步的方针4. 抗日民主根据地的建设5. 大后方的抗日民主运动和进步文化工作6. 延安整风运动与中共七大五、抗日战争的胜利及其意义2381. 抗日战争的胜利2. 中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位3. 抗日战争胜利的意义、原因和基本经验第七章为新中国而奋斗240一、从争取和平民主到进行自卫战争2401. 抗战胜利后的国际国内局势2. 中国共产党争取和平民主的斗争3. 国民党发动内战和解放区军民的自卫战争二、国民党政府处于全民的包围中2421. 全国解放战争的胜利发展2. 土地改革与农民的广泛发动3. 第二条战线的形成4. 中国共产党与民主党派的合作5. 资产阶级共和国方案在中国行不通三、新民主主义革命的基本胜利2461. 南京国民党政权的覆灭2. 人民政协与《共同纲领》3. 中国革命胜利的原因和基本经验第八章社会主义基本制度在中国的确立249一、从新民主主义向社会主义过渡的开始2491. 中华人民共和国的成立及其伟大意义2. 新民主主义社会的建立3. 完成民主革命的遗留任务，恢复国民经济4. 开始向社会主义过渡二、选择社会主义道路2521. 工业化的任务和发展道路2. 过渡时期总路线的提出3. 实行社会主义改造的必要性和条件三、有中国特点的向社会主义过渡的道路2541. 社会主义工业化与社会主义改造同时并举2. 农业、手工业合作化运动的发展3. 对资本主义工商业赎买政策的实施4. 社会主义基本制度在中国的全面确立及其意义第九章社会主义建设在探索中曲折发展258一、社会主义建设的初步探索2581. 全面建设社会主义的开端2. 中共八大路线的制定3. 探索社会主义建设道路的初步成果二、探索中的严重曲折2611. “大跃进”和人民公社化运动2. 国民经济的调整3. “文化大革命”及其结束4. 严重的曲折和深刻的教训三、建设的成就，探索的成果2651. 工业体系和国民经济体系的基本建立2. 人民生活水平的提高与文化、医疗、科技事业的发展3. 国际地位的提高与国际环境的改善4. 探索中形成的建设社会主义的若干重要原则第十章改革开放与现代化建设新时期268一、历史性的伟大转折和改革开放的起步2681. 关于真理标准问题的讨论2. 中共十一届三中全会3. 农村改革的突破性进展4. 坚持四项基本原则的提出5. 科学评价毛泽东和毛泽东思想二、改革开放和现代化建设新局面的展开2711. 中共十二大制定社会主义现代化建设纲领2. 改革重点从农村转向城市3. 多层次对外开放格局的形成4. 中共十三大出社会主义初级阶段理论和党的基本路线5. “三步走”发展战略的制定和实施三、中国特色社会主义事业跨世纪发展2731. 邓小平南方谈话2. 中共十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标3. 中共十五大高举邓小平理论伟大旗帜，提出跨世纪发展战略4. 推动解决“三农”问题和推进国有企业的改革5. 中国加入世界贸易组织6. “三个代表”重要思想的提出四、在新的历史起点上推进中国特色社会主义2761. 中共十六大制定全面建设小康社会的行动纲领2. 不断推动我国经济社会的科学发展3. 构建社会主义和谐社会4. 加强党的执政能力建设和先进性建设五、坚持和发展中国特色社会主义，为全面建成小康社会而奋斗2781. 中共十七大总结改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验2. 中共十八大制定全面建成小康社会的战略部署3. 党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就4. 坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路5. 开展党的群众路线教育实践活动6. 加强对党史、国史的学习第四部分思想道德修养与法律基础第一章追求远大理想坚定崇高信念284一、树立科学的理想信念2841. 确立马克思主义的科学信仰2. 树立中国特色社会主义的共同理想二、理想信念的实现2861. 立志高远与始于足下2. 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性3. 在实践中化理想为现实第二章继承爱国传统弘扬民族精神288一、中华民族的爱国主义传统2881. 爱国主义的科学内涵2. 爱国主义的优良传统3. 爱国主义的时代价值二、新时期的爱国主义2901. 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一2. 爱国主义与经济全球化3. 爱国主义与弘扬民族精神4. 爱国主义与弘扬时代精神三、做忠诚的爱国者2941. 自觉维护国家利益2. 促进民族团结3. 维护祖国统一4. 增强国防观念5. 以振兴中华为己任第三章领悟人生真谛创造人生价值295一、树立正确的人生观2951. 世界观与人生观2. 追求高尚的人生目的3. 确立积极进取的人生态度4. 用科学高尚的人生观指引人生二、创造有价值的人生2981. 价值观与人生价值2. 人生价值的标准与评价3. 人生价值实现的条件4. 在实践中创造有价值的人生三、科学对待人生环境3011. 促进自我身心的和谐2. 促进个人与他人的和谐3. 促进个人与社会的和谐4. 促进人与自然的和谐第四章加强道德修养锤炼道德品质304一、道德及其历史发展3041. 道德的本质2. 道德的功能与社会作用3. 道德的历史发展二、继承和弘扬中华民族优良道德传统3051. 中华民族优良道德传统的主要内容2. 正确对待中华民族道德传统三、弘扬社会主义道德3071. 社会主义道德建设与社会主义市场经济。

思想政治考试理论大纲思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，其考试理论大纲旨在指导学生系统地学习和掌握思想政治教育的基本知识、理论、方法和实践。

以下是思想政治考试理论大纲的主要内容：一、思想政治教育的基本概念1. 思想政治教育的定义2. 思想政治教育的性质和特点3. 思想政治教育的目的和任务二、思想政治教育的理论基础1. 马克思主义哲学原理2. 社会主义核心价值观3. 中国特色社会主义理论体系三、思想政治教育的原则1. 坚持党的领导原则2. 坚持理论联系实际原则3. 坚持群众路线原则4. 坚持教育与自我教育相结合原则四、思想政治教育的内容1. 社会主义核心价值观教育2. 爱国主义教育3. 法治教育4. 道德教育5. 历史教育6. 科学文化教育五、思想政治教育的方法1. 讲授法2. 讨论法3. 案例分析法4. 角色扮演法5. 社会实践法六、思想政治教育的途径1. 课堂教学2. 社会实践活动3. 校园文化建设4. 网络思想政治教育七、思想政治教育的实践1. 思想政治教育与学生日常生活的结合2. 思想政治教育与专业学习的融合3. 思想政治教育与社会服务的联系八、思想政治教育的评估与反馈1. 思想政治教育效果的评估方法2. 思想政治教育的反馈机制3. 思想政治教育的持续改进九、思想政治教育的发展趋势1. 思想政治教育的现代化2. 思想政治教育的国际化3. 思想政治教育的信息化十、思想政治教育的案例分析1. 国内外思想政治教育的成功案例2. 思想政治教育中的典型问题与解决策略3. 思想政治教育的创新实践结语思想政治教育是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节。

通过本大纲的学习，学生应能够深入理解思想政治教育的重要性，掌握其基本理论、方法和实践技巧，为将来在各自的岗位上发挥积极作用打下坚实的基础。

同时，学生还应不断更新知识，适应时代发展的要求，以更加开放和创新的姿态参与到思想政治教育的实践中去。

2022年《思想政治教育理论》测验大纲一、考查目标《思想政治教育理论》是一门综合性专业课程。

课程查核目标主要是了解考生能否从整体上把握学科的底子特征，熟悉并领会学科底子概念和底子常识，具备综合运用理论常识阐发和解决实际问题的能力，同时正确对待当代社会思潮以及思想政治教育领域的现实问题。

二、测验形式和试卷布局1. 试卷总分值为150分，测验时间为180分钟。

2. 答题方式为闭卷笔试。

3. 试卷内容布局：试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：底子概念和底子常识占30%，简单理解和应用占30%，综合阐发和应用占40%。

三、测验范围及要求：考生首先应当真复习思想政治教育专业常识，从总体上全面把握专业内容；其次，按照大纲要求，对专业根底的常识点进行整理归纳，以熟练掌握本专业的主要立场、不雅点和方法；再次，要联系实际思考问题，以深化对专业内容的理解，并能运用有关的理论阐发实际问题。

相关内容要求如下：〔一〕现代思想政治教育学概论1.思想政治教育学的研究对象2.思想政治教育学的范畴体系3.思想政治教育学的学科体系4.思想政治教育学的理论根底与常识借鉴5.现代思想政治教育学的特点〔二〕思想政治教育开展论1.思想政治教育开展的历史2.思想政治教育开展的视阈3.思想政治教育开展的根底4.思想政治教育开展的理论之维5.思想政治教育开展的多重视角〔三〕思想政治教育本质论1.思想政治教育的性质2.思想政治教育的规律3.思想政治教育的功能〔四〕思想政治教育目的论1.思想政治教育的底子目的2.思想政治教育的培养目标3.思想政治教育的主要任务〔五〕思想政治教育价值论1.价值与思想政治教育价值2.思想政治教育价值的形态3.思想政治教育价值的实现〔六〕思想政治教育主导论1.思想政治教育的主导性与多样性2.思想政治教育主导性与多样性的价值定位及其表达3.思想政治教育主导性的实现〔七〕思想政治教育布局论1.思想政治教育底子布局2.思想政治教育目标布局3.思想政治教育内容布局〔八〕思想政治教育主体论1.思想政治教育主体的历史演进2.思想政治教育主体性的构成与层次3.思想政治教育主体互动模式建构〔九〕思想政治教育环境论1.思想政治教育环境的特点与功能2.思想政治教育环境理论3.思想政治教育环境的优化与开发〔十〕思想政治教育过程论1.思想政治教育过程的特征2.思想政治本质的形成开展机制3.思想政治教育过程的环节4.思想政治教育过程的运行5.思想政治教育过程的具体规律〔十一〕思想政治教育方法论1.思想政治教育方法论的布局及体系2.思想政治教育的原那么方法及体系3.思想政治教育方法的开展4.选择思想政治教育方法的要求〔十二〕思想政治教育载体论1.思想政治教育载体的涵义和功能2.思想政治教育载体的形态3.思想政治教育载体作用的阐扬〔十三〕思想政治教育办理论1.思想政治教育办理的目标与准那么2.思想政治教育决策办理3.思想政治教育办理模式4.现代思想政治教育步队办理5.思想政治教育办理不雅念与领域的新开展〔十四〕思想政治教育的开展趋势1.思想政治教育特色化开展趋势2.思想政治教育现代化开展趋势3.思想政治教育的社会化开展趋势4.思想政治教育的标准化开展趋势5.思想政治教育的国际化开展趋势。

第一篇：《毛概》
第二篇：《中国近现代史纲要》
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⎪⎩⎪⎨⎧主专制制度的终结第三章：辛亥革命与君早起探索第二章：对国家出路的的斗争第一章：反对外国侵略上1840—1919）
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第一章：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
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发展规律第四章：人类社会机器造世界第三章：认识世界和改及其发展规律第二章：世界的物质性马克思主义哲学
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的历史进程第六章：资本主义发展成及其本质第五章：资本主义的形马克思主义政治经济学
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类最崇高的社会理想第八章：共产主义是人及其发展
第七章：社会主义社会科学社会主义
第四篇：《思想品德修养与法律基础》
思想篇：⎪⎩⎪
⎨⎧，创造人生价值第三章：领悟人生真谛，弘扬民族精神第二章：继承爱国传统，坚定崇高信念
第一章：追求远大理想
道德篇：⎪⎩
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⎨⎧，树立家庭美德第六章：培育职业精神，维护公共秩序第五章：遵守社会公德，锤炼道德品质第四章：加强道德修养
法律篇：⎩
⎨⎧，自觉遵守法律第八章：了解法律制度，弘扬法治精神
第七章：增强法律意识
第五篇：世界当代经济与政治。

《单独考试思想政治理论》（111）考试大纲一、考试性质《单独考试思想政治理论》考试是北京科技大学为招收单独考试（非全日制）专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的自主招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课程的基本知识和基本理论，以及运用马克思主义理论的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的相关课程的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素养，并有利于本校相关专业（方向）择优选拔单独考试（非全日制）专业学位硕士研究生。

二、考查范围和目标1.考查范围。

《单独考试思想政治理论》考试，涵盖本科阶段《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》《马克思主义基本原理》《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》课程的主要内容。

2.考查目标。

准确认知和记忆思想政治理论课的基础知识，正确理解课程相关的概念、范畴、命题和结论，能够初步运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析和阐述中国特色社会主义事业和中华民族复兴伟业的历史与现实，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果，是21世纪的马克思主义。

三、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

2.答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3.试卷题型结构选择题 20分（10题，每题2分）简答题 40分（4题，每题10分）材料题 40分（2题，每题20分）四、参考书目《单独考试思想政治理论》科目考试以大学本科教材《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》（2023版）、《马克思主义基本原理》（2023版）、《中国近现代史纲要》（2023版）、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2023版）、《时事报告大学生版》（2022-2023学年度下学期、2023-2024学年度上学期）为主要参考书目。

1、什么是马克思主义？答：1、从创造者、继承者的角度讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义不断丰富和发展的观点和学说的体系。

2、从阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

3、从研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义共产主义发展普遍规律的科学。

2.马克思主义的产生与发展（一）马克思主义是时代的产物1.马克思主义产生的经济社会根源资本主义大工业的发展，资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的发展，是马克思主义产生的最根本的经济社会根源。

（1）工业革命引起生产方式重大变革（2）周期性经济危机爆发（3）资本主义基本矛盾尖锐化2.马克思主义产生的阶级基础无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。

（1）工人阶级同资产阶级的矛盾上升到首位（2）无产阶级反对资产阶级的阶级斗争进入到新阶段（3）结论:工人阶级已成为历史发展的伟大动力（4）工人阶级需要科学的理论（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新（1）马克思恩格斯积极参加和指导工人运动的革命实践是马克思主义产生的重要条件。

（2）马克思主义最直接的理论来源德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪三大空想社会主义学说，则是马克思主义产生的最直接的理论来源。

(三)马克思主义在实践中不断发展1、马克思主义随着实践的发展而发展。

2、列宁在新的条件下丰富和发展了马克思主义，形成了列宁主义。

3、中国共产党人把马列主义与中国具体实践相结合，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。

3.马克思主义是行动的指南马克思主义是科学的世界观、是不断发展这的理论，它在当今世界不但没有过时，而且日已换发成旺盛的生命力。

考试大纲—《思想政治理论》一、考试要求掌握马克思主义理论基本知识，运用马克思主义立场、观点和方法，分析有关社会现象和问题。

二、考试内容1、马克思主义基本原理概论哲学和哲学的基本问题；马克思主义哲学的特征；唯物辩证法的实质与核心；三大规律；矛盾的普遍性和特殊性；认识的本质；实践的基本特征；真理与价值；社会基本矛盾与规律；人民群众在历史中的作用；商品；剩余价值；不变资本、可变资本、固定资本、流动资本；货币转化为资本；资本积累；社会资本再生产实现的条件；资本主义政治制度及其本质；资本主义意识形态的本质；经济全球化及其后果；当代资本主义经济政治的新变化及其原因和实质；资本主义为社会主义所代替的历史必然性；社会主义的基本特征；社会主义民主的含义；马克思主义政党的根本宗旨和组织原则；“两个必然”和“两个决不会”的关系；共产主义与中国特色社会主义的关系；正确认识当代资本主义的新变化。

2、毛泽东思想与中国特色理论体系概论马克思主义中国化的科学内涵；中国特色社会主义道路；毛泽东思想的历史地位和指导意义；邓小平理论的科学体系和主要内容及其历史地位和指导意义；“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容及其历史地位和指导意义；科学发展观的主要内容及其指导意义；实事求是思想路线的基本内容和重要意义；社会主义的本质；社会主义初级阶段理论；可持续发展战略；社会主义市场经济体制的基本特征；社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度；转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路；社会主义核心价值的基本内容；社会主义和谐社会的含义及重要意义；中国特色的社会主义政治、经济、文化建设；当今世界经济发展的趋势与特点；国际经济新秩序；中国对外政策的宗旨和基本原则；一国两制；社会主义事业的领导核心；建设社会主义生态文明；四个全面战略；五大发展理念。

3、中国近现代史纲要近代中国社会的半殖民地半封建的性质；早期反抗外来侵略的斗争及其失败的原因；探索中国出路的历史意义及其失败的原因；新文化运动；马克思主义的传播与中国共产党的诞生；中国革命新道路；抗日民族统一战线的特点及其意义；抗日战争胜利的意义、原因和基本经验；中华人民共和国成立的意义；社会主义建设在探索中形成的若干重要原则；改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验；改革开放与现代化建设新时期。

思想政治教育考试大纲题型：1、填空2、名解3、简答4、论述5、分析题1、思想政治教育的概念：指一定的阶级或政治集团，为着实现自身的政治目标，用反应本阶级或政治集团利益和愿望的意识形态，对人们的思想施加有目的、有计划、有组织的影响，以转变其思想，进而影响其行为，促使其思想行为向着符合一定社会要求的方向变化发展的社会活动。

它有着鲜明的阶级性和党性。

2、马克思主义关于人的全面发展学说对思想政治教育的指导意义（简答）马克思主义关于人的全面发展的理论，为我们科学地制定教育目标及思想政治教育目标提供了极为重要的理论依据和方法论的指导。

（1）阐明了人的发展的社会制约性，要求我们在制定这一目标时，必须从人们现有的社会生活条件出发。

（2）阐明了人的全面发展的历史必然性，要求我们在制定这一目标时，必须以促进人的全面发展为根本目标，通过促进人的全面发展去推动社会的全面进步。

（3）阐明了实现人的全面发展的长期性，要求我们制定这一目标时，必须坚持理想与现实的统一。

3、如何理解马克思主义灌输论理论？联系实际说明现阶段如何正确对待这一理论？(论述) 列宁在《怎么办？》中提出。

所谓灌输，指马克思主义为指导的工人阶级政党必须运用各种宣传、鼓动手段把科学社会主义的思想理论传布到工人阶级和广大人民群众中去，用以武装他们的头脑，启发他们的社会主义觉悟，使他们充分认识自身的历史地位和历史使命，并在党的领导下组织起来，自觉地为实现自身的历史使命而奋斗。

重要性和必要性：（1）从社会主义思想理论的产生来看，社会主义思想意识不能自发产生，只能从外面灌输进去；（2）从社会主义思想理论的作用来看，自觉的政治斗争必须有革命的理论来指导；（3）从两种思想体系的斗争来看，对社会主义思想体系的任何轻视和脱离，都意味着资产阶级思想体系的加强。

在我国现阶段，仍然要坚持马克思主义灌输论。

因为，社会主义思想仍然不是人们在日常的生活实践中能够自发形成的，必须通过强有力的思想政治教育工作，才能把这一理论灌输到广大群众中使之掌握。