八首古诗

一、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

二、《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

三、《望洛》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

喝尽残杯废歌舞，暂凭东风吹我衣。

四、《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

五、《杂诗》君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未。

六、《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

七、《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

八、《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

以上是七年级下册语文课外古诗词八首的原文。

这八首古诗词是我国古代文学艺术的瑰宝，通过对这些古诗词的学习和欣赏，不仅可以感受到古代诗人的智慧和情感，还可以加深对我国传统文化的理解和认识，对于学习中华文化有着积极的作用。

《登鹳雀楼》是王之涣的代表作之一，描绘了登高望远的壮丽景象，表达了诗人对自然的热爱和对高远的向往之情。

《送元二使安西》是王维的代表作之一，通过描写雨后的渭城景色和送别的情景，表现了诗人对友人的深情告别和对远行的祝福之情。

《望洛》是杜牧的代表作之一，通过对洛阳的怀念和思乡之情的抒发，表达了诗人对故乡的眷恋和对旧日岁月的怀念之情。

《江雪》是柳宗元的代表作之一，通过对雪后孤舟独钓的场景描写，体现了诗人对自然的敬畏和对宁静境地的向往之情。

《杂诗》是刘禹锡的代表作之一，通过对来自故乡的客人的热情欢迎，表达了诗人对故乡风土人情的热爱之情。

《凉州词》是王昌龄的代表作之一，通过对葡萄美酒和战乱的描写，展现了诗人对美酒和凄凉战乱的感慨之情。

《赋得古原草送别》是白居易的代表作之一，通过对季节更替和离别的感慨，表达了诗人对友人的深情祝福和对岁月流逝的感叹之情。

《江南逢李龟年》是苏轼的代表作之一，通过对江南景色和逢人的情景描写，展现了诗人对江南风景的赞美和对友人的重逢之情。

1、《定风波》宋代：苏轼三月七日，沙湖道中遇雨。

雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

注释⑴定风波：词牌名。

⑵沙湖：在今湖北黄冈东南三十里，又名螺丝店。

⑶狼狈：进退皆难的困顿窘迫之状。

⑷已而：过了一会儿。

⑸穿林打叶声：指大雨点透过树林打在树叶上的声音。

⑹吟啸：放声吟咏。

⑺芒鞋：草鞋。

⑻一蓑烟雨任平生：披着蓑衣在风雨里过一辈子也处之泰然。

一蓑（suō）：蓑衣，用棕制成的雨披。

⑼料峭：微寒的样子。

⑽斜照：偏西的阳光。

⑾向来：方才。

萧瑟：风雨吹打树叶声。

⑿也无风雨也无晴：意谓既不怕雨，也不喜晴。

译文三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。

过了一会儿天晴了，就做了这首词。

不要害怕树林中风雨的声音，何妨放开喉咙吟唱从容而行。

拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情又有什么可怕？披一蓑衣任凭湖海中度平生。

料峭的春风把我的酒意吹醒，身上略略微微感到一些寒冷，看山头上斜阳已露出了笑脸，回首来程风雨潇潇的情景，归去不管它是风雨还是放晴。

2、《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》宋代陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。

长沟流月去无声。

杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。

闲登小阁看新晴。

古今多少事，渔唱起三更。

译文回忆当年在午桥畅饮，在座的都是英雄豪杰。

月光映在河面，随水悄悄流逝，在杏花稀疏的花影中，吹起竹笛直到天明。

二十多年的经历好似一场梦，我虽身在，回首往昔却胆战心惊。

闲来无事登上小阁楼观看新雨初睛的景致。

古往今来多少历史事迹转瞬即逝，只有把它们编成歌的渔夫，还在那半夜三更里低声歌唱。

注释临江仙：词牌名，又称《鸳鸯梦》、《雁后归》、《庭院深深》。

双调，上片五句，押三平韵，三十字；下片同，共六十字。

悯农古诗全部八首一、《悯农》其一
李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

二、《悯农》其二
锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

三、《悯农》
宋代：杨万里
稻云不雨不多黄，荞麦空花早着霜。

已分忍饥度残岁，更堪岁里闰添长。

四、悯农
垄上扶犁儿，手种腹长饥。

窗下织梭女，手织身无衣。

我愿燕赵姝，化为嫫女姿。

一笑不值钱，自然家国肥。

五、悯农
清明时节踏青忙，杏蕾梨花着盛妆。

一夜霜寒淫大地，晚春此日叹农殇！六、悯农
千修万剪续施肥，滴滴汗珠树下挥。

冷冻难防天意外，农家辛苦孰同归？
七、悯农
压垄运水种新瓜，铺膜原期市价嘉。

谁料寒流强过境，一年希望又昙花。

八、悯农
沙尘肆虐漫天狂，棚爆苗枯泪倍凉。

只恨今年春日短，何来稷谷祀旻苍？。

一年级必背的八首古诗包括《春晓》、《静夜思》、《悯农》、《咏鹅》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《绝句》和《江雪》。

•《春晓》是唐代孟浩然的诗作，描绘了春天的早晨景色，表达了作者对春天美好时光的珍惜和感慨。

•《静夜思》是唐代李白的诗作，描绘了夜晚的宁静和美丽，表达了作者对家乡和亲人的思念之情。

•《悯农》是唐代李绅的诗作，表达了作者对农民辛勤劳动的同情和赞美，呼吁人们珍惜粮食。

•《咏鹅》是唐代骆宾王的诗作，描绘了鹅的美丽和优雅，表达了作者对自然美的赞美之情。

•《登鹳雀楼》是唐代王之涣的诗作，描绘了登高远眺的景象，表达了作者对壮丽山河的赞美之情。

•《望庐山瀑布》是唐代李白的诗作，描绘了庐山瀑布的壮丽景象，表达了作者对自然景观的赞叹之情。

•《绝句》是唐代杜甫的诗作，描绘了春天生机勃勃的景象，表达了作者对自然和生命的赞美之情。

•《江雪》是唐代柳宗元的诗作，描绘了一幅孤舟垂钓的画面，表达了作者孤独和清高的情感。

这些古诗都是中国传统文化中的经典之作，对于培养孩子的语言、思维、情感等方面都有很好的作用。

建议家长可以引导孩子反复朗读、背诵这些古诗，并讲解其中的意义和内涵，以帮助孩子更好地理解和学习。

1.《元日》宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

2.《生查子·元夕》宋·欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

3.《正月十五夜》唐·苏味道火树银花合，星桥铁锁开。

暗尘随马去，明月逐人来。

游伎皆秾李，行歌尽落梅。

金吾不禁夜，玉漏莫相催。

4.《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

5.《寒食日即事》唐·韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

6.《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

7.《重阳席上赋白菊》唐·白居易满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

8.《中秋月》宋·苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

9.《除夜作》唐·高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

10.《除夜雪》宋·陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

11.《元夕无月》清·丘逢甲三年此夕月无光，明月多应在故乡。

欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。

12.《癸巳除夕偶成》清·黄景仁千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。

悄立市桥人不识，一星如月看多时。

13.《八月十五日夜湓亭望月》唐·白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。

今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

西北望乡何处是，东南见月几回圆。

昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

14.《天竺寺八月十五日夜桂子》唐·皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

15.《端午日赐衣》唐·杜甫宫衣亦有名，端午被恩荣。

七年级下册课外古诗八首包括：
1.《竹里馆》——王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

2.《春夜洛城闻笛》——李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3.《逢入京使》——岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

4.《晚春》——韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

5.《泊秦淮》——杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

6.《贾生》——李商隐
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

7.《过松源晨炊漆公店（其五）》——杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山圈子里，一山放过一山拦。

8.《约客》——赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

这些古诗都是经典之作，通过学习这些古诗，可以提高学生的文学素养和审美能力。

同时，这些古诗也蕴含着深刻的思想和情感，可以激发学生的情感共鸣和思考能力。

七年级下册语文课外古诗八首全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：七年级下册语文课外古诗八首古诗是中国古代文学的珍贵遗产，其中蕴含着丰富的情感与智慧。

在七年级的语文课外学习中，接触古诗是一种很好的方式，可以更深入地了解中国古代文化，提高语言表达能力和审美情趣。

下面将为大家介绍七年级下册语文课外古诗八首，希望能够激发学生对古诗的兴趣和热爱。

1.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗让人感受到登高远眺的壮丽景色，也鼓励人们不断追求进步，勇攀高峰，不断超越自我。

2.《将进酒》- 李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

这首诗以饮酒为题材，表现了诗人豪迈奔放的性格，也道出了人生短暂、时光飞逝的哀怨之情。

3.《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

这首诗描绘了春天的景象，让人感受到春天的清新和生机，也引人深思花开花落的无常。

4.《望岳》- 杜甫岱宗夫如何？齐景王师道。

朝代更长久，天山雄帝都。

这首诗表达了对大自然的敬仰和对文化的推崇，让人们对历史和山河之美都有了更深刻的认识。

5.《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗以明月为背景，表达了对故乡的思念之情，让人感受到对家乡的深深眷恋和怀念之情。

6.《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

这首诗描绘了一幅江雪的景象，让人感受到寒江孤舟中的孤寂和清冷，也表达了对自然的敬仰和对生活的深层思考。

7.《夜泊牛渚怀古》- 杜牧牛渚西江夜，青枫叶底秋。

秋花倚栏楼，人愁没好愁。

这首诗描绘了夜晚在牛渚的景象，让人感受到秋意渐浓的清凉和愁绪缭绕的心情，也引人思考生命的无常和人生的无常。

8.《望月怀远》- 张九龄海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

这首诗以望月为背景，表达了对远方亲人的思念之情，让人感受到人生离别的伤感和共度时光的温馨。