当前位置：文档之家 › 科技文献检索第1章 绪论

科技文献检索第1章 绪论

  • 格式：ppt
  • 大小：1.17 MB
  • 文档页数：42

下载文档原格式

  / 42

合集下载

文献检索_1-绪论

文献检索_1-绪论

表1.1 三种学位论文的特征
学生 导师 研 究 课 题 取 向 论文 正文量 引文量 水平 本科生 教授、副教授、讲师 硕士研究生 教授、副教授 博士研究生 教授 瞄准学科前沿或“无人 区”，课题具有高、新、 深的特征，同时具有系统 性、开拓性、前瞻性，增 进培养学生的独创性科研 能力。 博士学位论文 5万字/篇 ~100/篇
特点： 内容新颖、出版迅速：全世界发明创造成果约90%～ 95%首先
公诸于专利文献，故它是获取新技术的最快、最重要的信息源。
涉及技术领域广泛、实用性强：从生活日用品(如针、线)到各
种尖端技术(如基因技术、纳米技术)，几乎无所不包。在研究开发和 生产活动中遇到的各种技术问题，几乎均能在专利文献中得到有价 值的解决方案专利文献也是最好的实用技术信息源。
报告名称、报告号、研究机构、报告来源、完成时间
文献检索 >> 第一章 科技文献概论>> 科技文献分类
科技报告的详细信息书写格式
R ． J ． Lomax ，“ Application Of the Finite Element Method to Semiconductor Modeling”，Technical Report No ， UM-EPL-014289-T1 ， NTIS Accession No ． PB287729／as，Electron Physics Laboratory，University of Michigan，Ann Arbor．1978
具有法律效力：是判断专利侵权的主要依据，具有地域
性和时间性，过期便成为公用技术。各国专利保护期限 不等。美国为 17 年、日本为 15 年、英国为 20 年、我国发 明专利保护期为 20 年（实用新型和外观设计专利为 10 年）。

第1章 绪论及文献基础知识

第1章 绪论及文献基础知识
目前最常用的语种就多达十几种。
（4）内容重复交叉
同一篇论文采用多种形式、多种文种同时发表，有的出 现在不同的刊物中，很多文献机构同时收藏文献内容完全相 同的印刷型、缩微型、机读型等各种版本的文献。
（5）出版分散
据统计，专业论文发表在本专业杂志上的仅占50%，另 外50%则分散在其他间接相关的杂志上。
– 5、按事物从产生、成长直至结束的发展过程 进行划分，可将信息分为预测性信息、动态性 信息、反馈信息
– 6、按动静状态划分，分为动态信息和静态信 息
– 7、按传递的范围划分为公开信息、内部信息、 机密信息
– 8、按信息反映的事物状态划分，则可将信息 分为常规性信息和偶然性信息
– 9、按信息的稳定程度划分为固定信息和流动 信息
三次文献系统性好、知识面广、参考价值较大，并有一 定的检索功能。
一般而言，零次文献是一次文献的基础和素材；一次文 献是最经常使用的文献，是主要的检索对象；二次文献是对 一次文献的简化和整理，是主要的检索工具；三次文献则是 对零次文献和一次文献的高度浓缩，是情报研究的成果。
3、按照文献出版的形式分，可以分为如下十类：
2、提供迅速准确的检索方法
当前的文献呈现以下趋势：
（1）数量庞大；
目前世界上每年10万多种期刊出版发行，100多万件专 利被批准并公布，1000多万篇论文发表，100多万种图书在 世界各地发行。
（2）类型复杂
除了我们熟知的图书、其刊、报纸以外，还有诸如像政 府出版物、会议论文等多种特种文献类型。
（3）文种多样
– 认识论层次的信息概念内涵：语法信息、语义信息、语用 信息。
语法信息：由于主体具有观察力，能够感知事 物运动状态及其变化方式的外在形式，由此所获得 的信息。

科技文献检索实用教程(第4版) 第一章课件

科技文献检索实用教程(第4版) 第一章课件
内容 ２）记录符号 ３）载体材料 ４）制作方式 ５）载体形态
（３）文献构成三要素 ①物质载体。 ②信息媒体。 ③一定的知识内容。
１.４.２ 信息和文献的三层次结构 （蛋壳）模型和全信息结构
１.４.３ 文献信息的载体和媒体的属性 （１）载体和媒体必须同时具有、缺一不可 （２）对于同一个载体，可以有多种媒体同时并存 （３）载体和媒体的各自可转换性 （４）文献信息的基本形式是载体＋媒体，但反之不一定成立
１.５ 信息检索和利用三原则 （１）信息焦虑症 （２）网络成瘾症———青少年身心健康的杀手
１.５.１ 信息适度原则： 大海三千，取一瓢饮 （１）最小成本特征 （２）适度满足特征 （３）信息选择特征
１.５.２ 信息帮助原则：信息海洋，帮助导航 １.５.３ 信息素质原则：信息万变，以不变应万变 （１）什么是信息素质 （２）什么是信息素质教育 １.５.４ 做一个信息时代的真正信息人
（５）文献信息内容的最大包容性 （６）文献信息内容的知识性 （７）文献信息中知识的非直接利用性 （８）软件和硬件、物理的和逻辑的、智力产品的物超所值现象 （９）文献信息的趋于低成本传播原理 （10）文献的基本功能———藏、传、用
１.４.４ 物质、能量和信息的三位一体化原理
１.４.５ 语法信息、语义信息、语用信息与媒体、知识和情报的对 应关系
７）信息的可共享性 ８）信息的时效性 ９）信息的可增值性 （３）信息的类型
１.３. ２ 知识（ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ） （１）知识的含义 （２）知识的属性 １）意识性 ２）信息性 ３）实践性 ４）规律性 ５）继承性
６）渗透性 ７）科学性
１. ３.３ 情报（ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ） （１）情报的含义
【本章提要】 绪论提出了本课程的背景和文献检索的意义；信息、情报和知识及三者之

科技文献检索第一讲绪论1

科技文献检索第一讲绪论1

参考书：
1. 信息检索与利用 陈惠兰 主编 东华大学出版社 2004
2. 信息检索 陆建平著 华东师范大学出版社 2001.1
3. 信息检索 张惠惠主编 机械工业出版社 2000
4. 网络时代的电子资源检索与利用 王晓玲等编著 北京邮电大学出版社 2000
5. INTERNET 和信息检索 唐永林,葛巧珍主编 华东理工大学出版社 2000.9
❖ 例：查找“艾滋病的药物疗法”方面的文献。
分类语言：R512.910.5 (按分类体系来查找)
主题词语言：获得性免疫缺陷综合征/药物疗法 (全面、准确，可一步到位)
关键词语言：AIDS、艾滋病、爱滋病、药名 等 (适于初学者使用，但易漏检)
5. 文献检索的指令语言 目前大部分文献检索系统使用的指令语言 有：
(5) 学位论文
特征：一般有表示学位论文名称，如thesis， dissertation以及授予学位的单位 Martinez L G T. Ph. D. Dissertation, Massachusetts Institute of technology, Cambridge, MA. 1990
又如，课题“内弹道高温高压高密度的气体状态方程”，如 果把“内弹道”，“高温”，“高压”，“高密度”，“气 体”，“状态方程”六个概念全部组配起来，会造成大量漏 检。实际上，内弹道状态方程必然是高温高压高密度情况， 而且，弹道状态方程也必然是针对气体而言的。因此，本课 题只须采用“内弹道”和“状态方程”这两个本质概念即可。
(4) 科技报告
特征：一般有报告编写单位代码，如 AD、PB、NASA、 DOE及报告号，还有表示报告的特征词，如report，notes等。 Hachet. J O, Horne E L. Technical Report NO. ASD-TDR-62524, Wright-patterson AFB, OH, 1962

科技文献检索与写作第1章

科技文献检索与写作第1章

第1章 绪论
“最近一段时间，大学生要不要写毕业论文竟成了 媒体的热门话题，应当说这是一件很奇怪的事情：如果 我们的大学生具备了论文写作的能力，写一篇毕业论文 算什么呢？而如果一个人连论文都写不了，还能算大学 毕业生吗？早有许多文章介绍说，美国小学生都可以写 论文了，难道中国的大学生竟然可以不如美国的小学生 吗？而据一位评论者介绍，确实有大学生甚至研究生都 不会写论文，看来问题的严重性确实不在于大学生毕业 前夕过于紧张、找工作需要更多的时间精力，而在于他 们是不是具备起码的写作能力。”
第1章 绪论
3、学术性 “素无学术，每当朝谈议，涉及于浅近。” ——《旧唐书 · 杜逻传》
4、规范性和可读性 遵循格式，研究内容扎实、论文表达逻辑性强。 语言准确、简明、通顺，条理清楚，层次分明，论述 严谨。技术表达方面符合规范化要求。
第1章 绪论
六、科技论文种类
1、学术论文
提交给学术期刊或学术会议的论文。主要报道学术研究成果， 反映学科领域前沿、最新技术水平和发展动向。应该具有新观点、 新方法或新数据新结论，且具有科学性。
本刊重视学术论文的创 新性。钱校长在本刊发刊词中把科 研成果分为三类：第一类用新理论新方法解决新问题；第二类 用新理论新方法解决老问题或用已有理论和方法解决新问题； 第三类用已有理论和方法解决老问题。本刊将优先刊登第一类 学术论文，也发表一些第二类学术论文，而不采用第三类论文。 本刊只刊出未在正式刊物上公开发表过的研究论文。 ——《上海大学学报》（英文版）编辑部
第1章 绪论
三、文献的类型
3、按文献的出版类型划分
名称 图书 特 点 备 注
阅读类图书（教材、科普、技术类 系统、全面、成熟、可靠。 书）；工具书（辞典、手册、百科 出版周期长，报道速度慢。 全书）；原始文献（含独创内容） 公开出版书都有ISBN号 学术类、通讯类、消息类、综述与 述评类、资料类、检索类 周期短、内容新、信息广、 学科广、数量大、种类多 公开发行期刊都有ISSN号

科技文献检索

科技文献检索

2.1 文献检索基本概念
4、文献分类（按文献出版形式）
原始文献 图书 会 议 文 献 告 报 献 技 文 文 物 科 利 论 版 专 位 出 准 特种文献 学 府 标 它 政 其 期刊
2.1 文献检索基本概念
图书(Book)： ： 对已有的研究成果或生产经验作概括论述. 特 点 : 带有总结性、成熟定型； 出版周期长，信息传递慢； 传授知识,而不是报道最新情报。 图书一般分为两类： 阅读型：教科书、专著等 工具型: 字典、百科全书、年鉴、手册
1.2 课程内容安排
一、课程内容 4. 专业性检索系统 美国《化学文摘》 美国《生物学文摘》 5. 计算机信息检索 基础知识 光盘数据库检索 国际联机检索 指令和运算符
1.2 课程内容安排
一、课程内容 6. Internet 简介 服务 资源搜索 网络数据库检索 搜索引擎使用
1.2 课程内容安排
2.2 文献检索原理及其方法
主题检索语言：以主题词（关键词、叙词）做 为文献主题概念标识的语言。如关键词语言、 叙词语言。 关键词语言（自然语言） 关键词语言（自然语言） 是由直接从文献的篇名或文摘或全文中抽取出来， 未经规范化处理的自由词汇构成的。 叙词语言 是从文献中优选出来经严格规范化的词，既表 达文献内容特征，词间又有严密的语义关系。 （汉语主题词表）
实验室笔记 书目之书目 文献指南 百科全书 专 著 评 论 教科书 手 册 表 格 名 录 词 典 书 文 索 二次 替代 知识 综合 知识 重组 目 摘 引 替代 三年 二年 情报 利用 研究 发展
日 记 通 讯 非正式 交流 备忘录 初步 交流 一年 发明 保护 学术 会议 研究 报告 论 文 简 讯 快 讯 专利文献 预印本 会议录
2.1 文献检索基本概念

文献检索与科技论文写作入门-第1章

目前我国学位分为学士、硕士、博士三级。根据国家规定，国家对学位论文有明确的要求。 学位论文是考核毕业生能否授予学位的重要方面，学位申请者必须通过规定的课程考试和论文审查、答 辩，合格后才能授予学位。
1.3 科技论文的写作过程
科技论文的写作过程一般保罗如下四部分内容： （1）选题。通过选题界定研究范围，具体化研究内容：首先结合自己从事的工作，选择有科学价值、有 创新和现实意义的论题；其次要善于从科学的边缘或多学科的交叉处寻找选题；多看行业期刊，多听学术报 告，多与同行探讨，弄清研究现状和要解决的问题等；发现感兴趣的领域内尚未探讨过但很有意义的课题； 善于抓住科研生产过程中遇到的难题，发现思维的闪光点等。 （2）查阅文献。了解关于选题的国内外研究现状，从而发现新观点或新的研究方案；创新性或独创性是 科技论文的首要特点。这是因为科技论文所报道的主要研究成果是前人（或他人）所没有的。如果没有新的 观点、简介、结果和结论，则不能称其为科技论文。 （3）制定研究方案。查看所指定的研究方案是否满足科技论文写作的要求：如解决了前人未能解决的问 题，某项技术的发明创造，某个新方法、新材料的发现，某项新工艺的设计和应用，补充、正式或否定了未 被公认的假说等，论述一些重要的理论性的、实验性的或观测性的新知识，或者一些已知原理在实际应用中 的进展情况。即使只做了一些订正、改进、深化和提高准确度等方面的工作，也是可取的，也属于创新的范 围。 （4）撰写科技论文。在前面步骤的基础上撰写科技论文，并进行修改完善，最终发表或上交单位。科技 论文写作流程如 图1-1所示。
机械工业出版社
王红军 等 编
目录
1.1 概述 1.2 科技论文的功能 1.3 科技论文的写作过程 1.4 本书的内容
第一章 绪论
1.1 概述

科技文献检索教案

科技文献检索课教案缩编图书馆王泽琪第一章绪论及文献检索基础知识教学目的：了解科技文献检索的概况和意义，掌握文献检索的基本原理，了解检索的概况和一般特点教学内容分析教学重点：十大文献类型、特点及文献识别检索语言的分类科技文献检索步骤、文献来源还原、原文索取教学难点：十大文献类型西文文献识别分类语言和主题语言的不同叙词、关键词语言概念的理解关键：学生能掌握十大文献类型的特点，能识别前7个文献类型学生在检索时能意识到叙词和关键词的不同尽量使用提供的叙词检索使用关键词检索时应尽量考虑到不同的关键词教法设计和教学手段：讲述为主，辅助于电子文稿演示教学过程：（4课时）学习文献检索课的意义知识、信息、情报、文献及文献检索的概念科技文献的特点及划分十大文献类型、特点及文献识别（重点、难点）检索语言（重点为分类、叙词、关键词语言）标引、组配、词间关系主题词表（重点叙词表）科技文献检索步骤、文献来源还原、原文索取（重点）思考题：1图书、期刊、会议文献、科技报告、学位论文、专利文献的特点有什么不同？如何识别以上六种西文文献？2叙词和关键词在实际检索时有什么不同？使用时应注意什么？3检索结果文献来源为非英文的语种如何处理？教学讲稿一、为什么要学习文献检索课1节省查找文献的时间2促进专业学习和提高3正确决策，避免重复浪费如：我国实行科技重新制度4发挥科技文献的作用，借鉴国外先进科技成果二、信息、情报、文献与文献检索三、科技文献1科技文献的特点①数量大、增长速度快②内容交叉重复、各学科文献相互渗透③失效加快④载文聚散，分布有序2。

文献的划分①按文献的载体形式印刷型、缩微型、电子型、音像型②按信息加工层次一次文献( )二次文献( )三次文献(③按出版类型四、文献出版类型及其识别1图书()：特点：系统全面成熟定型出版时间较长识别依据：a有书名著者（编者）b有出版地、出版社、出版年(此项最重要)c非第一版的有版次d有时有号e常见英语单词, .().如：. , ，,1981国际标准书号()由10位数字分成4段组成，各段依次是：地区或语种号-出版商代号-书名号-校验号。

《信息检索与利用100题集及答案》

《信息资源检索与利用100题集及答案》姓名：陈晨学号：1１080３02110１班级：１1级材料一班第一章绪论1.简述科技文献检索的意义。

答：人们无论学习、工作,还是进行科学研究,都离不开文献的检与利用。

具体来说，科技文献检索具有以下六个方面的意义:（１）有利于大学生信息素养的培育;（2）有利于复合性、开拓性人才的培养;(3)有利于促进智力资源的开发利用,推动社会进步与发展;（4)有利于帮助研究人员继承和借鉴前人的成果，避免重复研究和走弯路；(5)有利于节省研究人员查找文献的时间,提高科研效率;(６)有利于为决策提供科学依据。

２.信息、知识、情报、文献的概念是什么?答:(１）信息是被反映事物属性的再现。

信息不是事物本身,而是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容。

（2)知识是人类认识的成果和结晶,是人类在认识和改造世界的社会实践中获得的对事物本质的认识。

（３)情报是人们在一定时间内为一定目的而传递的具有使用价值的知识或信息。

(4）文献是各种知识或信息载体的总称。

其由知识信息内容、载体材料和记录方式三要素组成。

3.试述科技文献检索的定义及作用。

答:所谓科技文献检索，是指文献资料的查找与获得。

其作用是检索者利用检索工具按照文献编排特点,采取一定的途径、方法和步骤迅速、准确地查获自己所需要的文献资料,便于学习、工作和进行科学研究。

4.科技文献有什么特点?答:现代科技文献的发展具有以下明显特点:（1）数量急剧增长；(2）内容交叉重复；（３）文献出版分散;（4)文献失效加快；(５)文献语种增多；(6)文献载体电子化，文献传播网络化。

5．试述一、二、三次文献的概念？它们之间的关系如何？答：(1)一次文献是作者在科学研究、教学和生产实践中以自己的研究成果为依据创作而成的文献，又称一级文献或原始文献;(2)二次文献是文献情报人员将大量分散的、无序的原始文献进行筛选、整理、报道和组织所形成的文献,又称二级文献或检索性文献;(3）三级文献是利用二级文献的线索，系统地检索出一批相关文献，并对其内容进行综合、分析、研究和评述而编写出来的文献，又称三级文献或参考性文献。

信息检索与利用试题及答案

信息检索与利用试题及答案第一章绪论1.简述科技文献检索的意义。

答：人们无论学习、工作，还是进行科学研究，都离不开文献的检与利用。

具体来说，科技文献检索具有以下六个方面的意义：（1）有利于大学生信息素养的培育；（2）有利于复合性、开拓性人才的培养；（3）有利于促进智力资源的开发利用，推动社会进步与发展；（4）有利于帮助研究人员继承和借鉴前人的成果，避免重复研究和走弯路；（5）有利于节省研究人员查找文献的时间，提高科研效率；（6）有利于为决策提供科学依据。

2.信息、知识、情报、文献的概念是什么？答：（1）信息是被反映事物属性的再现。

信息不是事物本身，而是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容。

（2）知识是人类认识的成果和结晶，是人类在认识和改造世界的社会实践中获得的对事物本质的认识。

（3）情报是人们在一定时间内为一定目的而传递的具有使用价值的知识或信息。

（4）文献是各种知识或信息载体的总称。

其由知识信息内容、载体材料和记录方式三要素组成。

3.试述科技文献检索的定义及作用。

答：所谓科技文献检索，是指文献资料的查找与获得。

其作用是检索者利用检索工具按照文献编排特点，采取一定的途径、方法和步骤迅速、准确地查获自己所需要的文献资料，便于学习、工作和进行科学研究。

4.科技文献有什么特点？答：现代科技文献的发展具有以下明显特点：（1）数量急剧增长；（2）内容交叉重复；（3）文献出版分散；（4）文献失效加快；（5）文献语种增多；（6）文献载体电子化，文献传播网络化。

5.试述一、二、三次文献的概念？它们之间的关系如何？答：（1）一次文献是作者在科学研究、教学和生产实践中以自己的研究成果为依据创作而成的文献，又称一级文献或原始文献；（2）二次文献是文献情报人员将大量分散的、无序的原始文献进行筛选、整理、报道和组织所形成的文献，又称二级文献或检索性文献；（3）三级文献是利用二级文献的线索，系统地检索出一批相关文献，并对其内容进行综合、分析、研究和评述而编写出来的文献，又称三级文献或参考性文献。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

6）信息的可识别可传递性
信息是可以识别的，对信息的识别又可分为直接识别和间接识别。
10
图1.2 信息传递的一般过程 7）信息的可共享性 信息作为一种资源可被共享，即同一内容的信息可同时被两个或两个以上
的用户使用，而信息的提供者并不会因为提供了过多的信息而失去原有的
信息内容和信息量，各用户分享的信息份额也不因为分享人数的多少而受 影响。
8）信息的时效性
信息只在一定的条件下起作用，如时间、地点等，否则，即无价值。
11
9）信息的可增值性
信息通过人脑思维或人工技术的综合、加工和处理，不断积累，提高其质
量和利用价值。 （3）信息的类型
根据不同的分类标准，可将信息分为不同的类型。
1.3.2 知识（knowledge） （1）知识的含义
知识是一种通称，指的是人们通过实践活动对客观事物及其运动规律的理
文献加工人员也针对广大用户。
6
图1.1 科技文献检索的源起和背景
7
1.3 信息、知识、情报以及三者之间的关系
信息、知识和情报是文献学和文献检索中最重要的3个基本概念，也是波普
尔“三个世界”的实质对象，因此，掌握它们的定义以及它们之间的关系 至关重要。
1.3.1 信息（information）
（1）信息的含义 信息最简单的含义指消息或书信的内容中所包含的东西。
2）信息的普遍性
信息既不是物质，也不是能量，而是依附于自然界客观事物而存在。
9
3）依附性 信息无论是记录、存储以及交流、共享等过程必须依附于物质载体，以某 种载体形式表现出来。 4）信息无形无损耗性 信息既不是物质，也不是能量，在使用的过程中没有物质和能量的损耗。
5）信息不守恒
信息既不是物质，也不是能量，物质和能量都遵循各自的守恒定律，但信 息却并不遵从守恒定律。
也包括科学和技术两项内容，科学又包括自然科学和社会科学两大类型。
3
除了上述“4W”外，我国也有学者主张再加上“知道什么时间的知识”（ Know-when，知时）和“知道什么地点的知识”（Know-where，知地），
从而构成知识的“6W”扩展定义。
1.2 科技文献检索的意义 1.2.1 文献检索的意义
信息普遍存在于自然界、人类社会和人的思维活动中。
“资讯”一词，最早是港台的说法，现在也很流行，用来指信息，特别是 那些通过电子方式记录、传播的信息。
由于主体有感受力（如人类），能够感知事物运动状态及其变化的外在形
式，因此获得的信息称为语法信息；由于主体有理解力，能够领会事物
8
运动状态及其变化的逻辑含义，因此获得的信息称为语义信息；由于主体 具有明确的目的性，能够判断事物运动状态及其变化方式的效用和价值， 因此获得的信息称为语用信息。 语法信息、语全部信息，即全信息。 （2）信息的属性 信息的属性也可称为信息的特征，主要有客观性、普遍性、可识别性、可 传递性、可共享性、时效性、能动性、可增值性等。 1）信息的客观性 信息是客观存在的，是客观事物运动时所表现出来的特征和信号。
科技文献量和紊乱程度（信息科学中用“信息熵”的概念来度量，其他在
热力学和哲学中也有“熵”概念，这些概念之间有较大差别）不仅受到科 技迅猛发展的强大推动且科技文献各个特点之间还相互影响、相互作用，
使情报危机更加严重。
文献信息检索是科技研究不可或缺的一项工作，一项科研课题无论是在立 题之前，或是在研究过程中，甚至在研究完成后的成果评价方面，都离不
开查阅有关文献资料。
4
对于理工科大学生或者科研工作者来说，文献检索的意义主要在于： （1）继承前人经验，加快科研步伐的需要 文献检索这门课可帮助我们继承前人的经验，避免科研工作的重复劳动， 节省科研经费和工程投资预算。 （2）进行科研创造的需要 就科学研究的全过程来说，无论是新课题还是老课题，在课题的确定、规 划的制订、方案的取舍、难点的攻关，还是成果的鉴定和总结，也都离不 开文献检索。 （3）工业生产和经济活动的需要 当今的信息时代，信息资源的开发与利用已成为一个国家综合国力的重要 标志。
新被称为“发现”，技术的创新被称为“发明”。
在此应该指出，这里所指的“知识”不同于传统概念中的知识。
2
知识从不同的角度具体可归类为以下的“4W”： （1）Know-what：知事 知道是什么，是指关于事实方面的知识。 （2）Know-why：知因 知道为什么，是指原理和规律方面的知识，即科学技术。 （3）Know-how：知能 知道怎么做，这类知识与实践密切相关。 （4）Know-who：知人 知道是谁，涉及谁知道和知道谁如何做的信息，类似于“人脉”，是关于 各类人才、团体、组织信息的知识，也可理解为涉及人的知识产权。 可见，知识经济中的“知识”，既包括平常所说的知识和能力两个方面，
5
（4）申请科研经费必不可少的基础工作 进行科学研究需要经费，目前高校的科研经费的来源主要有两条：一是纵
向科研经费，即国家拨款的科研项目；二是横向科研经费，即与工厂企业
联合的科研项目。无论什么样的科研经费，都需科研工作者去积极争取。 文献检索与利用课是对发挥学生智能、培养学生独立获取知识的能力很有
第1章
绪论
1
1.1 知识经济和“4W”知识观 1.1.1 知识经济概念的由来 “知识经济（knowledge economy）”的概念，最早是在20世纪60年代由美 国学者马克普鲁等人提出的。 一个新概念的出现，往往标志着时代的变迁。“知识经济”一词一经提出， 就在世界范围的信息网络上以闪电般的速度传播开来。但其所反映的时代变 迁，却是一种历史的必然。知识经济时代的到来，是人类文明进步的必然结 果。 1.1.2 知识经济所采用的知识概念——“4W”学说 一般认为，“科学”有两个产物：一是“知识”，二是“技术”；知识的创
帮助的一门课程。一方面可以掌握情报检索的知识和方法。另一方面学习
文献检索与利用课，对形成学生合理的知识结构和增强学生的情报意识都 很有好处。
1.2.2 科技文献检索的源起和背景
面对危机该怎么办？现代科技情报学为我们开出了一系列的“处方”：其 中，图书馆自动化主要针对文献加工人员，计算机情报检索系统则既针对