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新闻两则上课课件

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《语文新闻两则》PPT课件

《语文新闻两则》PPT课件

请你找出文中的一段议论，并说明它 起什么作用。
——此种情况，一方面由于人民解放军英 勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反 动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党 的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见 南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一 日到芜湖督战，不起丝毫作用。 ——作用：突出我军“英勇善战、锐不可 当”，揭露敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因， 使新闻具有思想深度和政治高度。
学习目标
1、了解新闻相关背景，培养阅读新闻 的能力。 2、理清文章层次，体会文章准确、简洁 的语言。
独立自学一
自由朗读本则新闻思考： 1、了解本则新闻的相关背 景，并划出它的六个要素。 2、请找出本则新闻的导语 和主体。
提示：
用圈点勾画的方法划出所需信息。
五分钟后期待你精彩的回答！
人物： 中原我军 时间： 1948年11月4日下午 地点： 南阳
显然，大多数乘客没有意识到出事。船与冰山相撞时，轮 船只是稍稍颤动了一下，没有激烈的颠簸。一开始，乘客 们对此并没在意，他们仍在舱内穿衣服，准备去吃饭。 阿奇博尔德· 格雷西上校可能是在泰坦号上等到最后而又 幸存下来的惟一的人。“我费劲地抓到铜栏杆，”他说道， “抓住后我就拼命不放。船下沉时，我在水中旋转起来， 好像转个没完。后来我露出水面，看见海面上一大片乱七 八糟的残骸。” 约翰· 雅各布· 阿斯特上校就不如他幸运了。一位幸存者看 见他勇敢地帮助他的新婚妻子上了救生船，点支烟后，他 又帮助其他妇女上救生船，而他自己却随船沉没了。船长 也沉没了。船上大多数的工作人员和他们的妻子拒绝援救， 她们在船上与丈夫手拉着手，随着泰坦尼克号沉入大海。
课堂小结
本文是一篇消息（狭义新闻），它 真实、及时、简要地报道人民解放军百 万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡 江三路军的进军的时间、地点、战线、 战况，使人对震惊中外的渡江战役之概 貌有所了解。这则新闻的标题、导语和 主体部分的结构安排等都颇有讲究，值 得细心体味。文中的语言准确精练，铿 锵有力。

《新闻两则》优秀精美PPT

《新闻两则》优秀精美PPT

已（ 切断
）镇江无锡段铁路线。
歼灭 击溃
占领 控制 封锁
指全部被消灭。
指敌军已完全丧失战斗力。
指夺取土地。 指掌握军事要地，获得主动权。 船只不能自由通行。
切断
堵住了敌人从铁路逃跑的退路。
毛泽东
背景资料
1947年6月底，解放军由战略防御转 入战略进攻，以主力一部挺进中原，将 战争引向国民党统治区，在外线大量歼 灭国民党军；以部分主力和地方武装坚 持内线作战，收复失地。1948年到 1949年1月，解放军连续进行辽沈、淮 海、平津三大战役。这则新闻发电之日 正是淮海战役的前夜。
背景资料
1948年底到1949年初，辽沈、淮海、平津三大 战役胜利结束，人民解放军在全国取得胜利已成 定局，但蒋介石并不甘心失败，他收缩兵力，在 长江南岸加强防守，企图依靠长江这道天然防线 来保存力量，以便卷土重来。并于4月20日拒绝 签订《国内和平协定》。4月21日，毛泽东发布 了“向全国进军”的命令，人民解放军于该日清 晨发起了渡江战役。 22日夜，毛泽东撰写了这则全民报道前线最 新战况的新闻稿。
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
新闻：又称消息，它是报道国内外最 新发生的重大事件或新气象、新成就 的记叙文。 新闻的特点：及时性； 真实性； 简明性。
• 何时？——时间
新 闻 的 六 要 素
• 何地？——地点
• 何人？——人物 • 何因？——事情发生的原因
• 何事？——事情发生的经过
• 如何？——事情发生的结果
阅读新闻时，心里要自觉地问这六个问题， 就不难理解了。
新 闻 的 结 构
• 标题——迅速了解新闻的主要内容。 • 导语——扼要地揭示新闻的核心内容 （新闻开头的第一段或第一句话）。 • 主体——新闻的躯干，它用充足的事实 表现主题，为是对导语内容的进一步扩 展。 • 背景——新闻发生的社会环境和自然环 境 • 结语——新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中）

新闻两则课件(栗子作品)

新闻两则课件(栗子作品)

恩伯过高估计东面防线旳巩
第
固性，过低估计人民解放军
二
旳战斗力。句①无感情色彩，
题
且与上一句反复。
……填然空在题21日下午至22日下午旳整天鏖 战中，我已（ 歼灭 ）及（ 击溃 ）
一切抵抗之敌，（ 占领 ）扬中、镇江 诸县旳广大地域，并（ 控制 ）江阴要 塞。（ 封锁 ）长江。我军前锋，业 已（ 切断 ）镇江无锡段铁路线。
新要素：人物、时间、地点、事件发生旳 原因、经过、成果；
新闻旳构造：一般涉及标题、导语、主体、结语 和背景五部分。
新闻旳写法：主要是论述，有时兼有议论、描写。 新闻旳特点：观点鲜明、内容真实、报道及时、 语言简要精确。
小结:
《新闻两则》所报道旳渡江战役和南阳解放 ，都是中国人民解放战争战略攻打阶段具有 关键意义旳胜利。学习这两则新闻，使我们 了解了历史，看到正义战争旳威力，认识到 中国革命旳胜利来之不易。两则新闻气势磅 礴，语言精确简要，感情色彩鲜明。给我们 留下很深刻旳印象。希望同学们把今日所学 习旳知识利用到今后旳生活中去，用心体验 、感受、思索周围旳世界，开阔视野，提升 认识水平。
体会本文语言体现旳某些特点。 （真实精确简要
）思索课后第三题。
三、朗诵两则新闻，然后联络上下文，比较下边每组中 旳两个句子，说说哪一句好，并说说理由。
①我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生 了根，而且枝叶茂盛了。 ②我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大 了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的 拥护。
造
中路军：中路军首战告捷
主体（：剩余部分） 西路军：西路军所向无敌
东路军：东路军战绩辉煌（要点）
毛泽东

[初二语文]新闻两则PPT课件

[初二语文]新闻两则PPT课件

❖ 运用所学有关新
作
闻知识，写一则 新闻，报道发生
业
在你自己身边的 新鲜事，300字左
布
右。（注意：要 符合新闻的结构
置
和要素）
❖ 完成语文作业本
中第一课的作业。
❖ 预习《芦花荡》， 扫清字词障碍。
毛泽东同志这首词最早发表在人民文学 出版社
一九六三年十二月版《毛主席诗词》。
新
❖ 标题——迅速了解新闻的主要内容
闻
❖ 导语——比较详细地了解新闻的内容
（新闻开头的第一段或第一句）
的
❖ 主体——更为细致地了解新闻的内容
五
（用充足的事实表现主题，是对导语内 容的进一步扩展）
个
❖ 背景——新闻发生的社会环境和自然环
第一层 概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌
弃城南逃的背景和时间。
第二层 用两则史料说明南阳自古以来在军事上
的重要战略地位。
第三层 回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃
城南逃的变化。
第四层 回顾一年多来南线人民解放军取得的伟
大胜利。
第五层 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
内容探究： 1、南阳解放战争中取得哪些成就？
在本届雅典奥运会上所获得的第一枚金牌，
同时也是本届奥运会所产生的第一枚金牌，
杜丽的成绩同时还创造了新的奥运会纪录。
俄罗斯选手加尔金娜501.5环获得银牌，另
一名中国选手赵颖慧获得第四名。
小结
《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放， 都是中国人民解放战争战略进攻阶段具 有关 键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了 解了历史，看到正义战争的威力，认识到中 国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴， 语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下 很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的 知识运用到今后的生活中去，用心体 验、感 受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水 平。

《新闻两则》优秀课件

《新闻两则》优秀课件
阻遏 溃退 悍然 ——阻止 ——败退。“溃”，溃败。
——蛮横的样子。
新 闻 的 六 个 要 素
何时？－－时间 何地？－－地点 何人？－－人物 何因？－－事情发生的原因 何事？－事情发生的经过 如何？－－事情发生的结果
表 达 方 式 以 记 叙 为 主
新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问 这六个问题，就不难解决了。
1、请给下面红色的字标上正确的读音。 阻遏（ 荻港（
è ）
dí ）
芜湖（ wú ） 溃退（ kuì ） suí jì ng
歼灭（ jiān ） 瑰宝（ guī ）
负隅顽抗（ Yú ）
ng ） 气势磅礴（ páng ）（ bó ） 高屋建瓴（ lí
锐不可当 dāng （ ）
读准下列字的音： 荻（dí ）港 获（huò ）得 锐不可当（dāng） 当（dà ng）真
“电头”
毛泽东，字润之，笔名子任， 湖南人，伟大的无产阶级革命家、 军事家、思想家、诗人、书法家。 从1949年中华人民共和国成立到他 逝世的1976年间，毛泽东是中华人 民共和国的最高领导人。他对马列 主义的发展、军事理论的贡献以及 他对共产党的理论贡献被称为毛泽 东思想。毛泽东被视为是现代世界 历史中最重要的人物之一，《时代》 杂志将他评为20世纪最具影响100人 之一。
毛泽东
背景链接
1948年底到1949年初.随著辽沈.淮海.平津三 大战役的胜利.蒋介石赖以进行内战的军事力量 基本丧失殆尽.国民党政权摇摇欲坠.蒋介石并不 甘心失败.他一方面在1949年元旦发出「求和声 明」,一方面收缩兵力.在长江南岸加强防线.企 图依靠长江天险来保存力量.以便卷土重来. 中国共产党表示:为了迅速结束战争.实现真 正的和平.减少人民的痛苦.中国共产党愿意在惩 办战争罪犯.废除伪宪法和伪法统等八项条件下 同国民党政府进行和平谈判.但是，国民党拒绝 在和平协定上签字.谈判宣告破裂.

八年级新闻两则课件

八年级新闻两则课件
重点信息的突出
通过加粗、斜体等手法突出重点信息，使读者能 够快速获取关键信息。
结构的创新性与独特性
创新性标题
可以使用创新性的标题来吸引读者的注意力，如使用比喻、引用 等手法。
独特性结构
可以采用倒叙、插叙等非线性叙述方式来组织新闻，使文章更具独 特性和可读性。
个性化语言
可以使用个性化语言来描述新闻事件，使文章更具生动性和感染力 。
分析新闻报道中的语言文字运用，挖掘其中蕴含的文化内涵。
图像符号
解读新闻图片、图表等视觉元素所传递的文化信息。
故事情节
挖掘新闻事件背后的故事情节，揭示其中所蕴含的文化价值。
文化价值的传承与弘扬
1 2 3
传统文化
探讨新闻事件所涉及的传统文化元素，如传统节 日、民俗活动等，以及如何传承这些文化元素。
现代文化
新闻的分类
根据报道的内容和形式，新闻可 以分为消息、通讯、特写、评论 等不同类型。
新闻的特点与价值
新闻的特点
真实性、时效性、重要性、显著性、 接近性等。
新闻的价值
传递信息、引导舆论、服务社会、娱 乐大众等。
新闻的作用与影响
新闻的作用
新闻是人们了解社会、了解世界的重要途径，也是政府和社会组织进行宣传和 管理的工具。
导语应概括新闻的主要事实，为 读者提供清晰的信息。
新闻主体的组织
主体部分应按照时间、地点、人 物、事件等要素进行组织，确保
信息的逻辑性和划分
每个段落应围绕一个中心思想进行展开，确保信 息的层次性和条理性。
标题的使用
可以使用小标题或副标题来进一步划分段落，使 文章更加清晰易读。
生动性
为了使报道更具吸引力和可读性，作者在语言运用上注重生动形象的描绘。通过运用比喻、拟人等修辞手法，将 抽象的概念和情感具体化，使读者产生更强烈的共鸣。

部编版八年级上册语文《新闻两则》PPT课件


人民解放军百万大军横渡长江
新闻知识
1、新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、 典型报道和新闻述评四类。其中，动态新闻是报纸、 广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的 重大事件或新气象、新成就。 2、新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、 地点、事件发生的原因、经过、结果 3、新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体， 反映迅速，语言简明准确。 4、新闻的写法：以叙述为主，有时兼有议论、描写。
作业分析
二、导语是开头两句“人民解放军百万大军······均是人民 解放军的渡江区域”从渡江作战兵力、战线（即渡 江 区域） 、战况三个方面总领全文
主体部分分三个层次，第二层开头说时间“二十一日下 午五时起”，与第一层次“二十日夜起”开头相并列， 第二层末的议论说到战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战， 说到督战原因：接着以嘲笑的口吻说“不料”，这一 句在二、三层之间起了承上启下的衔接作用
豫 绥靖 逃窜 歼灭 溃退 泄气
阻遏 锐不可当 要塞 管辖
• 新闻内容六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、 经过、结果
• 新闻结构五部分： 标题：迅速了解新闻内容，包括引题、正副题；
导语：较详细了解新闻内容，一般指“电头”后的第一句 或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目 了然；
主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐 发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；
2、释义 业已：已经 溃退：（军队）被打垮而后退 锐不可当；锋利无比，不可抵挡
3、新闻知识： 结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语 记叙六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、
经过、结果 4、用简洁语言概括课文的主要内容 5、本文表达作者怎样的思想感情？

新闻两则PPT课件

南阳的解放，是南线我军一年多来取得伟大胜利的必 然结果，所以南阳解放之日正是一年多来伟大胜利的 最好时机。其次，总结一年多来的战绩，也可以说明 将军为什么弃城南逃。
语言品味： 结合“研讨与练习三”中第三组语 句思考：课文原句运用了什么修辞 手法？什么意思？比另一句好在哪 里？
新浪体讯 。 在雅典奥运刚刚结束的女子10米气步枪决 赛中，中国选手杜丽在第九环时还落后对 手俄罗斯选手加尔金娜0.4环,第10环杜丽 10.6环超过对手的9.7环，最终逆转,以总成 绩502.0环夺金牌，而且这是中国奥运健儿 在本届雅典奥运会上所获得的第一枚金牌， 同时也是本届奥运会所产生的第一枚金牌， 杜丽的成绩同时还创造了新的奥运会纪录。 俄罗斯选手加尔金娜501.5环获得银牌，另 一名中国选手赵颖慧获得第四名。
大胜利。
第五层 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
内容探究： 1、南阳解放战争中取得哪些成就？
①恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,扩大 了老根据地。 ②歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。 ③纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人， 巩固了根据地。
2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述 一年多来南线我军的战况？
江阴 江阴 芜湖 芜湖
安庆
九江
质疑析疑
1、为什么先叙述中路军？
中路军首先发起渡江作战
2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么
先说西路军，再说东路军？
中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。 西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东 线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起， 可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。
小结
本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、 及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长 江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时 间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡 江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导 语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得 细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。

人教版(新课程标准)语文新闻两则课件

8/29/2024
8
我解放军进军路线
1.20夜起，人民解放军中路军第一突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。24小时内即已渡过30万人 2.21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二3.汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
8/29/2024
5
背景资料：1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。
8/29/2024
9
从文章里找出能概括以上内容的两句话
１.人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
导语：用几句话或者是一小段话，简要、概括地要把报道内容的梗概，在开头部分告知人们。
9
主体部分
解放军渡江情况：1.长江北岸人民解放军中路军第一突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。2.我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。3.汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
梳理写作思路，划分课文层次。
新闻语言具有真实、准确、及时的特点，请你从课文中找出能体现这三大特点的句子。

1.《新闻两则》 课件 (共32张PPT)

南阳的解放，是南线我军一年多来取得伟大胜利 的必然结果，所以南阳解放之日正是一年多来伟大
胜利的最好时机。其次，总结一年多来的战绩，也
可以说明军蒋为什么弃城南逃。
4、比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，并 说说理由。
①我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生 了根，而且枝叶茂盛了。 ②我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大 了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的 拥护。
（提示：注意从语言的生动形象性上比较。） 第①句好。语言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形 象，生机勃勃，富有气势。
小结:

《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是 中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜 利。学习这两则新闻，使我们了解了新闻的相关知 识，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利 来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感 情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学 们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用 心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高 认识水平。
kuì 溃退
sà i yīn 要塞 殷
jiān 歼灭
dāng 锐不可当
è xǐ suí jì ng 绥 靖 阻遏 禧
è 鄂
yù 豫
2.据义填词 (1) :(军队)被打垮而后退。 (2) :锋利无比,不可抵挡。 (3) :勇敢出众而且善于作 战。 答案：(1)溃退 (2)锐不可当 (3)英 勇善战
2.据义填词 (1) :安抚,平定。 (2) :阻止。 (3) :(精神、力量、东西等 )因使用或受损失而渐渐减少;使消耗。 (4) :消灭(敌人)。 答案：(1)绥靖 (2)阻遏 (3)消耗 (4)歼灭
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5.下列加线字的注音全都正确的一项是。（ B ）（2分） A.横héng渡 歼qiān灭 荻dí 港 B.要塞sài 溃kuì 退 锐不可当dāng C.阻遏jié 鄂è 杜聿yù明 D.星宿xiù 督dū战 绥靖suǐ jīng
注：时间2+3分钟。
6.在横线处填入恰当的词语正确的一项。（ C ）（2分） A.中国政府一贯致力于____世界和平与稳定，主张通过 政治手段解决国际争端。 B.我国自己研制的“神舟”六号载人飞船的发射成功， ___着我国载人航天事业取得了重要进展。 C.我国政府再次郑重____：台湾是我国不可分割的领土， 我们主张和平解决台湾问题，维护国家统一。 A.维持 标志 声明 B.维护 标明 申明 C.维护 标志 声明 D.维持 标明 申明
朗读两则新闻，然后联系上下文， 比较下边每组中的两个句子， 说说哪一句好，为什么。
① 二十日夜起，长江北岸人民解放军中 路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、 铜陵、青阳、荻港地区，共渡过了30万人。 ② 二十日夜起，长江北岸人民解放军中 路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、 铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小 时内即已渡过三十万人。
了什么表达方式？有什么作用？ 议论。分析敌败我胜的原因，鼓舞士气，突出文章主题。
4、“不料”一词有什么表达效果？ 没想到，从而表明我军的英勇善战，出其不意，表现了对 敌人的嘲讽。
分小组探讨 5、为什么不用“到目前为止”，而用“至发电时 止”？ 6、“歼灭”“击溃”两个词省略一个 是否可以？ 7“控制”“封锁”两个词能否互换位 置？ 6’
8.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项。（ C ） （2分） A.人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破 敌阵，横渡长江。 B.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃 退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 C.此种情况，一。面巾 于人民解放军英勇善战，锐不可 当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定， 有很大关系。 D.至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十 三日可以渡完。
引标、主标、副标
新闻开头的第一段或第一句话，它 扼要地揭示新闻的核心内容，领起 下文。 新闻的躯干，它用充足的事实表现 主题，是对导语内容的进一步扩展 和阐释。 背景指新闻发生的社会环境和自 然环境。
辅助
– 背景 – 结语
分小组探讨 电头： 标题： 导语： 主体： 背景： 结语： 6’
构本 文 结
1、生于1893年，死于1976年； 2、曾写诗句“数风流人物，还看今朝” 3、中国人民的领袖，马克思主义者，伟大 的无产阶级革命家、战略家和理论家； 4、中华人民共和国第一任国家主席，中国 共产党、中国人民解放军和中华人民共和 国的主要缔造者和领导人 5、字润之，笔名子任
注：时间1分钟。
毛泽东，字润之（原作咏芝， 后改润芝），笔名子任，生于清朝 湖南省长沙府湘潭县韶山冲，逝世 于中华人民共和国北京。中国革命 家、政治家、战略家、理论家和中 国共产党和中华人民共和国领导人。 从1949年中华人民共和国成立到他 逝世的1976年间，毛泽东是中华人 民共和国的最高领导人。他对马列 主义的发展、军事理论的贡献以及 他对共产党的理论贡献被称为毛泽 东思想。毛泽东被视为是现代世界 历史中最重要的人物之一，《时代》 杂志将他评为20世纪最具影响100人 之一。
战役全局 冲破敌阵 横渡长江
（从四个方
面概括）
中路军： 中路军首战告捷 西路军所向无敌 主体： （剩余部分） 西路军： 东路军战绩辉煌 （重点） 东路军：
有法必依，依法办事
你能概括这则新闻吗？
这篇新闻，全面地报道了
1949年4月20日夜起至4月22日22时 (时间) (地点) 在 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线
5、为什么不用“到目前为止”，而用“至发电时 止”？
交代时间更精确，体现了新闻的准确性。
6、“歼灭”“击溃”两个词省略一个是否可以？
不可以，“歼灭”和“击溃”包括消灭和打败使之逃跑两 种情况，去掉不符合实际，不准确。
7“控制”“封锁”两个词能否互换位 置？
不能互换。“控制”的意思是掌握使处于自己的管理之下， 而“封锁”则有使之不能通行的意思。互换造成词语搭配 不当。
毛泽东 9.《人民解放军百万大军横渡长江》是___________为 消息 新华社撰写的一篇_______________ 。 （2分）
1、分析课文！ 2、体会新闻语言特点！
注：时间1分钟。
为什么按中、西、东的顺序叙述？
中路军首先发起渡江作战，所以 先说。西路军和中路军所遇敌情一样， 敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗 较为顽强，所以西路接着中路说，合 在一起，可以议一议。最后说东路激 战，文势也涌起高潮。
导语：国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议
主体： “中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝 强调，……保障制度等工作。”
1.读准字音 下列各项中均有一个误读的字，请 将其正确的读音写在题后括号内。（2分） （1）怂恿sǒnɡ 怅然chà nɡ 疮痍yì（ yí ） （2）娴熟xián 抽搐chù 剽悍biāo（ piāo） 2.掌握字形下列各项中均有一个误写的字，请 将其改正在题后括号内。（2分） （1）忘下断语 略胜一筹 眼花缭乱 （ 妄 ） （2）秩序井然 慷概以赴 相得益彰 （ 慨 ）
主体部分分为几个层次？
分为三个层次： 第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30 万人” （写中路军渡江的时间、突破地点、 渡过人数） 第二层：从“21日下午5时起”到“不起 丝毫作用” （对西路军渡江情况加以评论） 第三层：从“汤恩伯认为”到 篇末 （写东路军的渡江情况）
江阴 江阴 芜湖 芜湖
安庆 安庆
议论的作用。
分小组探讨 1、电头交代了哪些内容？这些内容说明了什么？ 2、“百万”“冲破”“横渡”“均是” 有何表达效果？ 3、“此种情况，一方面由于……有很 大关系”这句话运用了什么表达方式？ 有什么作用？ 4、“不料”一词有什么表达效果？ 6’
1、电头交代了哪些内容？这些内容说明了什么？
交代了通讯社的名称、发电地址和时间，说明了新闻的 及时性和真实性。 2、“百万”“冲破”“横渡”“均是”有何表达效果？ “百万”显示了我军阵容强大。“冲破”表明攻势之凌厉。 “横渡”表现了我军锐不可当的气势。“均是”概括了战 线长。 3、“此种情况，一方面由于……有很大关”这句话运用
(人物) 人民解放军百万大军
(事件) 横渡长江的战役 (中心) 这一历史，让我们看到正义战争的威力，认识 到中国革命的胜利来之不易。
1、字词攻关！ 2、新闻及其特点！ 3、概括文章内容！ 4、探究我军胜利的原因！
请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。 温家宝强调加强应急管理工作 标题 国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会 议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调， 加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好 健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。
毛泽东
1、掌握字词！ 2、理解新闻！ 3、概括新闻！ 4、探究我军胜利的原因！
注：时间1分钟。
注音： 鄂 （ è ）豫（ yù）绥靖（suí ） 阻遏（ zǔ）（ è ）泄气（ xiè ） 溃退（kuì）歼灭（jiān ）管辖（ xiá） 锐不可当（ dāng）上当（ dàng） 要塞（ sài ）瓶塞（ sāi ） sè sāi 2’ 阻塞（ ）堵塞（ ）
经过与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领 长江南岸
西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地
东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃 一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切 断镇江无锡段铁路

新闻结构的五个部分
必 不 可 少 的 三 部 分
– 标题
– 导语 – 主体
注：时间2+3分钟。
3. 下面句子有语病，请修改。（3分） 马和人同享着疆场的劳苦，分担着战斗的光荣。
马和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣。
4.辨别修辞 在题后括号内写出各句所使用的修辞手法。 （3分） （1）我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口 呆……（ 反复 ） （2）只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。 （ 拟人 ） （3）有人用石块砸它，有人向它厉声呵斥，有人还苦 苦劝诱，它都一概不理！（ 排比 ）
7.下列说法正确的一项。（ C ）（2分） A.新闻的标题除了有主标外，还必须有引标和副标。 B.新闻既然要求报道客观事实，那么语言中就不应带有 作者的感情色彩。 C.“西起九江（不含）”。如果去掉“不含”两字，意思 就成了“包括九江在内”。 D.“不料正是汤恩伯到芜湖”的那一天，东面防线又被我 军突破了。”中“不料”指汤恩伯那一天到达芜湖是人 们没有料到的。
九江 九江
概括出该消息的背景和结语。 背景：国民党政府拒绝签订和平协议。 结语：人民解放军于23日全体渡过长江。 开头的括号部分是什么内容？
是“电头”部分，交待了通讯社的名称、 发电时间和地点。
来，来，来，我们大家一起来
标题： 人民解放军百万大军横渡长江 渡江区域
课 文 结 构
渡江概况 导语： （第1、2两句）
sè 敷衍塞责
一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束， 我人民 解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽 抗， 在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然 拒绝签订国内和平协定。4月21日， 毛泽东和朱德立即发布了 《向全国进军的命令》，于该日凌晨发起了渡江战役。22日2 时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息《 我三十万大军胜利渡 过长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东 又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿 ——《人民解放军百万大军横渡长江》。
毛泽东
请找出文章导语部分并分析其作用
从“人民解放军百万大军”到 “均是人民解放军的渡江区域”