三年级学而思杯试题(难度说明)
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一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是偶数?A. 15B. 22C. 27D. 402. 下列哪个图形是正方形?A. 矩形B. 三角形C. 圆形D. 平行四边形3. 3个苹果和2个香蕉一共有多少个水果?A. 5B. 6C. 7D. 84. 小明有5元,他买了一个铅笔盒花了3元,他还剩多少钱?A. 2元B. 3元C. 4元D. 5元5. 小红有8个糖果,她分给小明3个,小红还剩多少个糖果?A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个二、填空题(每题2分,共10分)6. 9+7=______,8-5=______,4×6=______,24÷3=______7. 小华有12个铅笔,她每天用去3个,她可以用几天?8. 小明比小红多5岁,小红今年8岁,小明今年______岁。
9. 10个苹果和8个橘子一共有______个水果。
10. 2个篮球和3个足球一共有______个球。
三、判断题(每题2分,共10分)11. 2+3=5,所以3+2=5。
()12. 圆形和正方形都是四边形。
()13. 6×6=36,所以36÷6=6。
()14. 小明比小华高,小华比小红高,所以小明比小红高。
()15. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是30厘米。
()四、应用题(每题5分,共20分)16. 小明有15个糖果,他分给小华一些糖果后,还剩10个糖果。
请问小明分给小华多少个糖果?17. 小红和小刚一起买了一些文具,小红买了5支铅笔和3个橡皮,小刚买了4支铅笔和2个橡皮。
他们一共买了多少个文具?18. 小明有20个气球,他每天放掉3个气球,连续放掉了3天后,他还剩多少个气球?19. 小丽有一些苹果,她每天吃掉4个苹果,连续吃了5天后,她一共吃了多少个苹果?20. 小明和小华一起去商店买书,小明买一本数学书和一本语文书,小华买一本数学书和一本英语书。
如果数学书每本20元,语文书每本15元,英语书每本25元,他们一共花了多少钱?答案:一、选择题:B、C、B、A、A二、填空题:16、3、3、8、3天、13、30、6、11三、判断题:√、√、√、×、√四、应用题:16. 5个 17. 10个 18. 11个 19. 20个 20. 90元。
学而思综合能力测评小学三年级一、填空题(每题 5分;共20分)1学而思的小朋友很勤奋;每年需要上 47节数学课•如果一节数学课的长度是 3小时;那么;学而思的小朋友每年需要上 ______________ 个小时的数学课.2 .如图;/ 1 = 7 2= 60度;那么;/ AOD 的大小是 _____________________ 度.3 .如果2个苹果的重量等于 3个香梨的重量;1个苹果与1个香梨的重量之和等于 5个桔子的重量;那么;1个苹果的重量等于 _______________ 个桔子的重量.4 .已知:长方体的表面积计算公式是 S=2(ab ah bh );其中S 代表长方体表面积;a 代表长;b 代表宽;h 代表高.有一个长方体;它的长a =3厘米;宽b=2厘米;高h=1厘米;那么;这个长方体的表面积 S 是 平方厘米.二、填空题(每题 6分;共24分)5 .老师买了 80个苹果;平均分发给幼儿园十几个小朋友;结果最后还剩下3个苹果.那么;幼儿园共有___________ 个小朋友.6 .如下图;用5个完全一样的小长方形拼成一个大长方形.如果小长方形的周长是40厘米;那么;大长方形的周长是 ______________ 厘米.7 .下面的图形中;共有 _______________ 个正方形.三、填空题(每题 7分;共28分)9 .甲、乙、丙三人都喜欢去图书馆看书.有一天;有人听到了他们 3人的如下谈话:甲:“咱们真是习惯不一样啊!有人喜欢星期一、三、五去;有人喜欢星期四、五、日去;有人喜 欢星期五、六、日去.”乙:“是啊!我最近特别勤劳;昨天和前天都去了. ”丙:“我明天再去;今天就不去了. ”那么;今天是星期 ______________ .(如果是星期日则写 7)—-二= 四 五 六日f *4J4f ■4 410 .何何有一些棋子.她把这些棋子摆成了一个三层空心方阵;还多出50枚棋子.于是她继续在三层空心方阵外面又摆了一层;变成一个四层空心方阵;此时还多出 2枚棋子.那么;何何一共有 __________________ 枚棋子.11.有这样一些五位数;它们满足如下三个条件:8•甲、乙两人各有一些积分卡; 原来乙的张数是甲的么;甲、乙两人原来共有 ___________________ 张积分卡.4倍.如果乙丢了 10张积分卡;乙还比甲多20张.那①各位数字互不相同;②相邻两个数字之间的差都大于2;③数字2、0、1、4在这个五位数当中都出现;那么;满足这样条件的五位数共有_________________ 个.12•在下面的加法算式中;相同的汉字代表相同的数字;不同的汉字代表不同的数字;那么;五位数“新年新气象”最大可以是_______________ •新年新吒象+ 新年到共同迎马年四、填空题(每题8分;共32分)13. 如图所示;四边形ABCD是梯形;四边形ABED是平行四边形;四边形FGHI是长方形;E、F、G分另惺边CD、AD、BC的中点.如果平行四边形ABED的面积是48平方厘米;那么;长方形FGHI的面积是____________ 平方厘米.D IE If C14. 对于一个数;我们把它“先加上4;再乘以4;减去4;再除以4”称作一次操作.有一个数;经过100次操作之后;得到的结果是2014;那么;这个数原来是 ________________ .15. 盛盛和飞飞都喜欢用火柴棒摆数.盛盛喜欢用电子版方法摆放;飞飞喜欢用手写版摆放.一天;他们两个都摆放了同一个十位数;这个十位数中只含有数字2、0、1、4;结果盛盛用了40根火柴棒;飞飞只用了26根火柴棒.那么;这个十位数的各位数字之和是_________________________ .—|! ! ! —!—电尹版16. 有6张牌;每张牌上写有1个数字;分别写着数字1〜6•佳佳和俊俊两人轮流抓牌;从佳佳开始;每人每次抓1张;把牌抓完.在抓牌的整个过程中;佳佳手中牌的数字之和一直比俊俊的大;但俊俊抓完最后一张牌后;手中牌的数字之和反而比佳佳的大 1 •那么;两人的抓牌顺序共有 _________________ 种不同的可能.五、解答题(每题 8分;共16分)17. 24点游戏:请用下面的 4个数(每个数恰好用一次;可以调换顺序);以及“ +、—、X 、+和小括号”凑出24. (1) 18 8 9 (2) 4 5 6 718. 计算:(1) 1234 5 (6789)六、解答题(每题 15分;共30分)19. 甲、乙、丙三人相约去买糖果.由于甲比较能吃;所以三人相约:乙和丙出相同的钱数;甲出的钱数 等于乙与丙的钱数之和.第一天;他们买了1盒;但由于甲没带够钱;所以乙替甲垫付了15元;结果 乙和丙两人共出了 75元.第二天;甲又单独向丙借了 50元.第三天;三人相约再买3盒糖果;仍然按照约定的付钱方法.(1) 一盒糖果的价格是多少元?(2) 第三天买糖果时;如果要想使得他们付完糖果钱后三人互不相欠;甲、乙、丙 多少元?(2) 47 43 79 53 36 473人应该各出20•偶偶国的人都非常讨厌奇数;以至于连任何奇数数字都不想看见•所以平时交流的时候都尽量用☆代替奇数数字;例如:偶偶国的人书写“3 4=12 ”;会写成“☆ 4== ☆ 2 ”.(1)请用偶偶国的方式计算:24x48= •(2)偶偶国表示一个两位数乘以两位数的横式乘法算式;这个算式中(包含两个乘数与最后的乘积) 最多能包含多少个☆?%什么?(3)—个偶偶国的减法算式“☆☆8 -☆☆ = ☆☆” ;将这个减法算式还原回正常的算式;共有多少种不同的可能?参考答案123456789101411203221180115071461112131415161718192015797263617141924答案不(1) 2014;(1) 120(1) ☆☆☆ 2唯一(2) 7900(2) 245、(2) 875、40(3) 15解析一、填空题(每题5分;共20分)1学而思的小朋友很勤奋;每年需要上47节数学课•如果一节数学课的长度是3小时;那么;学而思的小朋友每年需要上 ______________ 个小时的数学课.【考点】速算巧算【难度】☆【答案】141【解析】47 3=141.2 .如图;N1=/2=6O度;那么;ZAOD的大小是___________________ 度.【考点】初步几何【难度】☆【答案】120【解析】.COD =180 -60 _60丄60 ; . AOD =180 -60 =120 .3 •如果2个苹果的重量等于3个香梨的重量;1个苹果与1个香梨的重量之和等于5个桔子的重量;那么;1个苹果的重量等于 ______________ 个桔子的重量.【考点】等量代换【难度】☆【答案】3【解析】1个苹果与1个香梨的重量之和等于5个桔子的重量;T 3个苹果与3个香梨的重量之和等于15 个桔子的重量;T 3个苹果与2个苹果的重量之和等于15个桔子的重量;T 5个苹果的重量等于15个桔子的重量;即1个苹果的重量等于3个桔子的重量.4 .已知:长方体的表面积计算公式是S =2(ab ah bh);其中S代表长方体表面积;a代表长;b代表宽;h代表高.有一个长方体;它的长a=3厘米;宽b=2厘米;高h =1厘米;那么;这个长方体的表面积S 是平方厘米.【考点】立体几何【难度】☆【答案】22【解析】S =2 (3 2 3 1 2 1) =22 .二、填空题(每题6分;共24分)5 .老师买了80个苹果;平均分发给幼儿园十几个小朋友;结果最后还剩下3个苹果.那么;幼儿园共有__________ 个小朋友.【考点】应用题【难度】☆☆【答案】11【解析】80 -3=77 ;从11到19只有11的整倍数(7倍)是77.6 .如下图;用5个完全一样的小长方形拼成一个大长方形.如果小长方形的周长是方形的周长是 ______________ 厘米.【考点】平面几何【难度】☆☆☆【答案】80【解析】小长方形一个长等于三个宽;长加宽是20厘米;所以长15厘米;宽5厘米;从图中看出大长方形长为一个小长方形长加两个小长方形宽;为25厘米;而宽为小长方形长15厘米;所以周长为2 (25 15) =80 (厘米).7 .下面的图形中;共有______________ 个正方形.【考点】几何计数【难度】☆☆☆【答案】11【解析】按斜放、正放分为两类枚举;2+(8+1)=11 .8•甲、乙两人各有一些积分卡;原来乙的张数是甲的么;甲、乙两人原来共有____________________________ 张积分卡.40厘米;那么;大长4倍.如果乙丢了【考点】应用题【难度】☆☆☆【答案】50【解析】4倍数比1倍数多20 10=30张卡;一倍数30-:-(4 -1)=10 ;和10 (4 • 1)=50 .三、填空题(每题7分;共28分)9 .甲、乙、丙三人都喜欢去图书馆看书.有一天;有人听到了他们3人的如下谈话:甲:“咱们真是习惯不一样啊!有人喜欢星期一、三、五去;有人喜欢星期四、五、日去;有人喜欢星期五、六、日去.”乙:“是啊!我最近特别勤劳;昨天和前天都去了. ”丙:“我明天再去;今天就不去了. ”那么;今天是星期______________ .(如果是星期日则写7)【考点】逻辑推理【难度】☆☆☆【答案】7【解析】把表格中的三人从上到下叫做A、B、C ;连续去两天的乙不可能是A ;如果是B ;则今天是星期六;但丙说自己明天去今天不去;A和C都不符合这种说法;所以乙是表格中的 C ;今天可能是周日或周一;如果是周日;则丙可以是 A ;如果是周一;则A和B都不是丙;所以今天是周日;即星期“ 7” .10 .何何有一些棋子.她把这些棋子摆成了一个三层空心方阵;还多出50枚棋子.于是她继续在三层空心方阵外面又摆了一层;变成一个四层空心方阵;此时还多出2枚棋子•那么;何何一共有__________________ 枚棋子.【考点】方阵问题【难度】☆☆☆【答案】146【解析】最外层用了50_2=48枚棋子;方阵相邻两层差8;再加上多出的2枚;共有48+40 • 32 • 24 • 2 =146 枚棋子.11.有这样一些五位数;它们满足如下三个条件:①各位数字互不相同;②相邻两个数字之间的差都大于 2 ;③数字2、0、1、4在这个五位数当中都出现;那么;满足这样条件的五位数共有__________________ 个.【考点】数论【难度】☆☆☆【答案】15【解析】0、1、2谁和谁都不能改挨着;只能分别处于万位、百位、个位;4不能和2挨着;只能在0、1之间;所以0、1、2、4的分布只能是140 2、2 041、2 140而另外一位则可以是5、6、7、& 9;分三类枚举:14052、14062、14072、14082、1409225041、26041、27041、28041、2904125140、26140、27140、28140、29140共15种.12•在下面的加法算式中;相同的汉字代表相同的数字;不同的汉字代表不同的数字;那么;五位数“新年新气象”最大可以是.新年新气象新年到共同迎马年【考点】数字谜【难度】☆☆☆☆【答案】79726【解析】注意到由于万位千位上下不同;千位、百位都必须进位;则必然有“共”比“新”大9; “同”是0 (以下用字母来讨论):A 9 A 8 C+』9 DE 0F ~G ~9被用了;那么E 最大只能是8 了; A 最大是7:7 9 7 fl C 4-1 9 D8 0FG 9注意到个位是不进位的;C ^9 =3 6=4+5 ;而B 不能是0;则十位必然进位了;即 F =5 ;所以C 和D 只能是3和6;为上边的加数大;让 C = 6 ;还剩4、2、1可选;从大到小枚举尝试 B : 若B =4 ;则G =3 ;重复;若B =2 ;则G =1;此时可以取到最大值 79726.四、填空题(每题 8分;共32分)13. 如图所示;四边形 ABCD 是梯形;四边形 ABED 是平行四边形;四边形FGHI 是长方形;E 、F 、G 分 别是边CD 、AD 、BC 的中点•如果平行四边形 ABED 的面积是48平方厘米;那么;长方形 FGHI 的 面积是 平方厘米.【考点】几何 【难度】☆☆☆ 【答案】36【解析】把阴影部分由长方形变成平行四边形后再进行分割;可看出阴影部分有6块;而平行四边形是 8块;48 "8 6=36 .14.对于一个数;我们把它“先加上 4;再乘以4;减去4;再除以4”称作一次操作.有一个1; “年”是D IE ii C数;经过100次操作之后;得到的结果是2014;那么;这个数原来是__________________ .【考点】找规律【难度】☆☆☆☆【答案】1714【解析】用字母表示某个待操作的数x ;操作一次后会变成[(x 4) 4 一4] “ 4二x • 3 ;所以1次操作等同于加3; 100次操作相当于加了100个3;原数为2014-3 100=1714.15•盛盛和飞飞都喜欢用火柴棒摆数•盛盛喜欢用电子版方法摆放;飞飞喜欢用手写版摆放•一天;他们两个都摆放了同一个十位数;这个十位数中只含有数字2、0、1、4;结果盛盛用了40根火柴棒;飞飞只用了26根火柴棒•那么;这个十位数的各位数字之和是_________________________ .二|厂|丨|_! 一汀版I一I 一I I I7匚| 11丄一手写版【考点】火柴棒问题【难度】☆☆☆☆【答案】19【解析】火柴棒需要的数量如下表:可以看到;2和0电子版会多用2根火柴;1和4电子版会多用1根火柴;而10个数字一共多用了40 -26=14根火柴;利用鸡兔同笼的方法可以算出这个十位数中有2和0共(14 -10p- (2 -1) = 4个;有1和4 一共10-4=6个•接下来按手写版算.如果都是0和4则一共要4 46=34根;多了8根;可以把0都换成2;再换2个1 ;或者换2个2; 3个1 ;或者不换2;换4个1 ;但题目说四个数字都要有;所以只能是2个2、2个0、3 个1、3 个4; 2 2 2 0 3 1 3 4 =19 .16•有6张牌;每张牌上写有 1个数字;分别写着数字 1〜6•佳佳和俊俊两人轮流抓牌;从佳佳开始;每人每次抓1张;把牌抓完•在抓牌的整个过程中;佳佳手中牌的数字之和一直比俊俊的大;但俊俊抓 完最后一张牌后;手中牌的数字之和反而比佳佳的大 1 •那么;两人的抓牌顺序共有 __________________ 种不同的可能. 【考点】计数 【难度】☆☆☆☆☆ 【答案】24【解析】和为1+2+3+4+5+6=21;差为1;故最后两人手里牌的总和是11和10;即第1、3、5次被拿走的牌和为10; 10=1+3+6=1+4+5=2+3+5;树形图枚举可能的情况:共24种.五、解答题(每题 8分;共16分)17. 24点游戏:请用下面的 4个数(每个数恰好用一次;可以调换顺序);以及“ +、—、X 、+和小括号”凑出24. (1) 1 8 8 9 ( 2) 4 5 6 7【考点】数字谜 【难度】☆☆ 【答案】见分析【解析】(1)第一问实质就是8+8+9 -1 ;结合各类括号的填法得出所有结果;第二问的实质是4 (7+5-6)和(57) (6 -4);结合各类括号的填法得出所有结果.用1、8、8、9算24点;共有45种算法(含中括号;指示 3数运算顺序):(9 + 8) — (1- 8) [9 + (8 + 8)] — 1 [9 — (1 — 8)] + 8 (8 — 1) + (8 + 9) 8 + [(9 + 8) — 1]2- 1-5-4-3-6f f 4-2-6 1- 5 (6-2-4 14- 1-5 2- 6 15- 1-4 3- 1-6 2- 5 4- 6-1-312- 4-3-6I 『1- 2 14-2-6 13- ? 16- 2-4 彳-3-4-6 2- 3-1-6 5- 46- 1-3,1-2-4-63- 514- 2-1-6,2-1-3-6 4- 2I1-4-3-5 I 『2-《4-1-5 】3-2I 0-1-46-彳「1-2-3-54- 2 13-2-1-55- 3-2-1-4(8 + 8) + (9—1) 8+ [(9 —1) + 8] [(8 —1) + 9] + 8 9+ [(8 + 8) —1] [(9 + 8) + 8] —18 + [9 —(1 —8)][8 —(1 —8)] + 99 —[(1 —8)—8][9 + (8 —1)] + 89+ [8 —(1 —8)][(8 + 9) + 8] —1[8 + (9 + 8)] —1[8 + (8 —1)] + 99+ [8 + (8 —1)]9 + [(8 —1) + 8] [(8 + 8) —1] + 9[8 + (9 —1)] + 8(9 + 8) + (8 —1)(8 + 8) —(1 —9)8 + [8 + (9 —1)] [(9 + 8) —1] + 88+ [(8 —1) + 9][8 —(1 —9)] + 8[8 + (8 + 9)] —1(9 —1) + (8 + 8)8 —[(1 —8)—9]8+ [9 + (8 —1)]9 —[1 —(8 + 8)]8—[1 —(8 + 9)]8—[(1 —9) —8]8 + [8 —(1 —9)][(8 + 9) —1] + 8[(8 —1) + 8] + 98+ [(8 + 9) —1](8 + 9) —(1 —8)(8 + 9) + (8 —1)8—[1 —(9 + 8)](8 —1) + (9 + 8)[(9 —1) + 8] + 8[(8 + 8) + 9] —1(2 )用4、5、6、7算24点;共有20种算法(含中括号; 指示3数运算顺序):4X [(5 —6)+ 7]4X [5 —(6 —7)] 4 X [7 + (5 —6)][(7 + 5) —6] X 4[5 + (7 —6)] X4[(7 —6) + 5] X 44X [7 —(6 —5)] 4 X [(5 + 7) —6]4X [5 + (7 —6)](6 —4) X (7 +5)[(5 + 7) —6] X 4(5 + 7) X (6 —4)[(5 —6) + 7] X 4[7 —(6 —5)] X 4[7 + (5 —6)] X44X [(7 —6)+ 5](6 —4) X (5 + 7) 4 X [(7 + 5) —6][5 —(6 —7)] X 4(7 + 5) X (6 —4).18. 计算:(1)1234 5 (67 89)(2)47 43 79 53 36 47【考点】公式法;【难度】☆☆☆【答案】(1) 2014 (2) 7900【解析】(1)原式=1234 5 156=1234 780=2014 .(2)原式=47 (43 36) 79 53 =(47 53) 79 =7900 .六、解答题(每题15分;共30分)19•甲、乙、丙三人相约去买糖果•由于甲比较能吃;所以三人相约:乙和丙出相同的钱数;甲出的钱数等于乙与丙的钱数之和•第一天;他们买了1盒;但由于甲没带够钱;所以乙替甲垫付了15元;结果乙和丙两人共出了75元•第二天;甲又单独向丙借了50元•第三天;三人相约再买3盒糖果;仍然按照约定的付钱方法.(1) 一盒糖果的价格是多少元?(2)第三天买糖果时;如果要想使得他们付完糖果钱后三人互不相欠;甲、乙、丙 少元? 【考点】行程走走停停 【难度】☆☆☆【答案】(1)120 ;( 2)245、75、40【解析】(1)第一天乙丙实际应出 75 -15=60元;甲应出60元;共120元;(2)第三天本来应该甲出 60 3=180元;乙丙各出180“ 2=90元;但甲之前欠乙15;欠丙50;所 以甲应该多出这些钱;即甲出180+15+50=245元;乙出90-15=75元;丙出90-50=40元.20•偶偶国的人都非常讨厌奇数;以至于连任何奇数数字都不想看见•所以平时交流的时候都尽量用☆代 替奇数数字;例如:偶偶国的人书写"3 4=12 ”;会写成"☆ 4= = ☆ 2”.(1) 请用偶偶国的方式计算:24X48= _________ .(2) 偶偶国表示一个两位数乘以两位数的横式乘法算式;这个算式中(包含两个乘数与最后的乘积) 最多能包含多少个☆?%什么?(3) —个偶偶国的减法算式8 -☆☆ = ☆☆” ;将这个减法算式还原回正常的算式;共有多少 种不同的可能? 【考点】定义新运算 【难度】☆☆☆☆【答案】(1) 2 ; ( 2) 8 ; ( 3) 15 【解析】(1) 24 48=1152= ☆☆☆ 2 ;(2) 两位数乘以两位数最多只能得四位数;所以最多 8个^;另一方面;33 35=1155; (3) 写成一个加法竖式;可以看到百位必须是1;而为了满足十位的奇偶性;个位必须进位;即 必须是两个9:十位的两个奇数加 1进位即可;可以是(1 ; 9) ; ( 3 ; 7) ; ( 3; 9) ; ( 5 ; 5) ; ( 5 ; 7) ; ( 5; 9) ; ( 7 ;3 ); ( 7; 5); ( 7 ; 7) ; ( 7 ; 9); ( 9 ; 1 ); ( 9 ; 3); ( 9; 5); ( 9 ; 7) ; ( 9 ; 9);共 15 种.3人应该各出多+ -□ □□。
绝密★启用前2012年第二届全国学而思综合能力测评(学而思杯)语文试卷(三年级)考试时间:50分钟满分:100分考生须知:请将所有的答案填写在答题纸上第一部分基础与应用一、我会选择。
(每题3分,共45分)1.同学们,字词是我们学习语文的基础,完成下面三道题目,看看你们是否过了这道基础关吧!(1)有错别字的一项是()A.中流砥柱B.班门弄斧C.世外桃园D.惨无人道(2)下列加点字读音相同的一项是()A.应.该答应.B.名称.称.职C.载.货装载.D.药铺.铺.路(3)下列成语中,感情色彩与其他三个不同的是()A.虚怀若谷B.始作俑者C.为虎作伥D.三心二意2.古诗是我国文学史上的瑰宝,同学们在“东学堂”的课堂上也学到了很多古诗。
那么,对于这些古诗你都理解了吗?(1)“天涯共此时”是中央电视台的一个特色栏目,这个栏目名称出自谁的诗句?()A.李白B.白居易C.张九龄D.杜甫(2)白居易的诗句“大珠小珠落玉盘”描写的是哪种乐器的声音()A.琵琶B.扬琴C.钢琴D.箫(3)“天门中断楚江开,碧水东流至此回”描写的是()之水。
A.黄河B.长江C.珠江D.漓江3.要想学好语文,我们必须要多读书,下面这些书你都读过了吗?(1)《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑的英雄是()。
A.关羽B.张飞C.曹操D.周瑜(2)下面不是三国故事的是()。
A.赤壁之战B.草船借箭C.负荆请罪D.三顾茅庐(3)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()。
A.鲁智深B.武松C.李逵D.宋江(4)《西游记》中,孙悟空的第一个师傅是()。
A.唐僧B.菩提老祖C.观音菩萨D.东海龙王(5)下面哪组童话故事全是安徒生写的?()。
A.《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》B.《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》C.《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》D.《灰姑娘》《糖果屋》《勇敢的小裁缝》4.生活中处处都隐藏着知识,你是否发现它们了呢?(1)下列四项,哪一项不是风筝的别名?()A.风鸢B.纸鸢C.风鹞D.纸鹞(2)“一问三不知”中的“三不知”指的是()A.天、地、人B.事情的开始、经过、结果C.邻里、亲人、朋友D.人物、时间、地点5.认真学习语文不仅可以帮助我们提高分数,在生活中它的用处也很大呢!完成下面题目,看看你是否真的理解了!(1)下列话说得最得体的是()A.“我很想参加你们的活动,可今晚实在没功夫,太抱歉了!”B.“妈,别说了,唠唠叨叨的烦死了!”C.“爷爷,别这么磨磨蹭蹭的行不行?”D.“晚会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等。
2012年第二届全国学而思综合能力测评 小学三年级(2012年4月7日)一、填空题(每题7分,共分)1.我国著名的数学传播、普及和数学竞赛专家单墫教授在2011年“普林斯顿数学竞赛”集训营中,鼓励北京地区参加数学竞赛的小选手,且学且思,作诗一首:“学不思则罔,思不学则殆.学而思最好,培优创未来.”已知在“学而思最好,培优创未来”这句话中,不同汉字代表不同数字,那么,“学+而+思+最+好+培+优+创+未+来”的值是___________.2.西方国家有一个益智游戏叫做“神推指”(Cross Fingers),要求将标有1,2,3,4的小木片平移(不能旋转)到深色“X ”型目标中,将A ,B ,C ,D 完全覆盖.那么,覆盖A ,B ,C ,D 的小木片所组成的四位数ABCD 是___________.3.1805年的4月7日,贝多芬创作的《第三交响曲》在维也纳剧院首次公演.作为乐圣,他一生创作了100多部作品,其中“编号交响曲”9首,“钢琴奏鸣曲”的数量比“小提琴奏鸣曲”的3倍多5首,“小提琴奏鸣曲”的数量比“编号交响曲”多1首.那么,他一生共创作“钢琴奏鸣曲”_______首.4.如图,大正方形中,每个小方格填入1、2、3、5四个数字中的一个,整个大正方形被划分成8个21小长方形.任意两个小长方形中的两个数字之和互不相等.那么,的值是___________.二、填空题(每题9分,共分)5.算式:的计算结果是_______.6.在学而思,学习努力认真的同学都会得到积分卡,积分卡攒到一定数量可以换购奖品,兑换规则如下:10张积分卡可以换1个笔记本,20张积分卡可以换1个存钱罐,30张积分卡可以换1个小台灯.思思攒了60张积分卡,全部拿去换奖品,他一共有______种不同的换法.7.用火柴棒摆数字如右图所示:,琦琦老师刚刚摆好一个两位数字,就被一位淘气的小朋友拿走了5根火柴棒,结果变成了,那么原来的两位数最小是__________.学而思杯4×7=284×44×9=36103×107-91×99×8.思思每年的母亲节都会给妈妈折纸鹤,祝福妈妈健康快乐.从第二年开始,每年都会比前一年多折7只,八年一共折了212只,那么,思思第一年折了___________只.三、填空题(每题10分,共分)9.2012年(闰年)的星期一比星期二多,那么2012年的元旦是星期___________.(星期一到星期日分别用1到7表示)10.下图是北京市地铁线路图(部分),琦琦老师某天要从海淀黄庄坐地铁去蒲黄榆教学点开家长会,琦琦老师在海淀黄庄站上车,到在蒲黄榆站下车,最少需要坐___________站地铁.(不需要考虑换乘次数)11.思思的存钱罐里有总值16元的硬币,其中包含面值1角、5角和1元共计50枚,已知1角硬币的数量最多,比5角和1元硬币的总数还多10枚,则思思的存钱罐中有___________枚5角硬币.12.摩比、大宽、金儿的年龄为3个连续的自然数,摩比年龄最大.今年他们三人与博士的年龄之和为100岁.17年后,他们三人的年龄和恰好等于博士的年龄.那么,今年摩比___________岁.四、填空题(每题11分,共分)13.在“987654321□□□□□□□□”的□内填上两个+、两个-、两个×、两个÷,使算式的结果为整数,结果的最大值是___________.14.琦琦老师去文具店给全班同学买结课礼品,她计划让每位同学都只得到一件礼品.已知笔记本10元一本,铅笔盒15元一个.如果给3位同学买铅笔盒,其他同学都买笔记本,则剩余85元;如果给3位同学买笔记本,其他同学买铅笔盒,则剩余40元;那么,琦琦老师共带___________元.五、填空题(每题12分,共分)15.房间里有3种小动物:小白鼠、小花猫、小黄狗.房间里如果猫的数量不超过狗,狗就会欺负猫;如果鼠的数量不超过猫,猫就会欺负鼠;如果猫、狗数量之和不超过鼠,鼠就会偷吃东西.现在小白鼠、小花猫、小黄狗三种小动物在房间里相安无事,但是再进来任意一只,都会打破平衡.那么,原来房间里有___________只小动物.16.国王有100名武士,每两名武士要么互相是朋友,要么互相是敌人,要么互相不认识.每人只同朋友讲话.但不巧的是,每名武士的任意两个朋友都互为敌人,任意两个敌人都互为朋友.国王为了让这100名武士都知道他的一项命令,最少要通知___________名武士.11×2=224×10=4012×2=242012年第二届全国学而思综合能力测评小学三年级参考答案部分解析一、填空题(每题7分,共分)1.我国著名的数学传播、普及和数学竞赛专家单墫教授在2011年“普林斯顿数学竞赛”集训营中,鼓励北京地区参加数学竞赛的小选手,且学且思,作诗一首:“学不思则罔,思不学则殆.学而思最好,培优创未来.”已知在“学而思最好,培优创未来”这句话中,不同汉字代表不同数字,那么,“学+而+思+最+好+培+优+创+未+来”的值是___________. 【考点】数论 【难度】★ 【答案】45【解析】每个汉字出现一次,也就是说每个数字出现一次,.2.西方国家有一个益智游戏叫做“神推指”(Cross Fingers),要求将标有1,2,3,4的小木片平移(不能旋转)到深色“X ”型目标中,将A ,B ,C ,D 完全覆盖.那么,覆盖A ,B ,C ,D 的小木片所组成的四位数ABCD 是___________.【考点】观察 【难度】★ 【答案】4132【解析】因为只能平移,不能旋转,因此观察四个尖角所冲的方向即可判断位置.3.1805年的4月7日,贝多芬创作的《第三交响曲》在维也纳剧院首次公演.作为乐圣,他一生创作了100多部作品,其中“编号交响曲”9首,“钢琴奏鸣曲”的数量比“小提琴奏鸣曲”的3倍多5首,“小提琴奏鸣曲”的数量比“编号交响曲”多1首.那么,他一生共创作“钢琴奏鸣曲”_______首. 【考点】经典应用题 【难度】★ 【答案】35【解析】“小提琴奏鸣曲”为(首),那么“钢琴奏鸣曲”有(首).1 2 3 4 5 6 7 8 45 4132 35 5155 2012 7 83 2 9 10 11 12 1314 15 16 7151412882509204×7=280+1+2+3+4+5+6+7+8+9=459+1=1010×3+5=35103×107-91×994.如图,大正方形中,每个小方格填入1、2、3、5四个数字中的一个,整个大正方形被划分成8个小长方形.任意两个小长方形中的两个数字之和互不相等.那么,的值是___________.【考点】数独 【难度】★★ 【答案】5155【解析】从1、2、3、5中任选两个,它们的和可能为2、3、4、5、6、7、8、10,正好8种,所以它们恰好各出现一次.已经出现了的和有3、6、5、4,还差2、7、8、10.,,,,所以学=5,而=1,思=5,杯=5,所求数为5155.二、填空题(每题9分,共分) 5.算式:的计算结果是_______. 【考点】平方差公式 【难度】★★ 【答案】 2012 【解析】6.在学而思,学习努力认真的同学都会得到积分卡,积分卡攒到一定数量可以换购奖品,兑换规则如下:10张积分卡可以换1个笔记本,20张积分卡可以换1个存钱罐,30张积分卡可以换1个小台灯.思思攒了60张积分卡,全部拿去换奖品,他一共有______种不同的换法. 【考点】计数 【难度】★★★ 【答案】7【解析】仔细分析题目可知,本题考查将60表示成10、20、30的和的种类,与将6表示成1、2、3的和一样.有,共7种.学而思杯4×42×12=1+17=2+510=5+58=3+54×9=363+33+2+12+2+22+2+1+13+1+1+12+1+1+1+11+1+1+1+1+1+122222222103107-9199=1052954= 10595+42= 20010+62= 2012××−−−−××()-()7.用火柴棒摆数字如右图所示:,琦琦老师刚刚摆好一个两位数字,就被一位淘气的小朋友拿走了5根火柴棒,结果变成了,那么原来的两位数最小是__________.【考点】操作问题 【难度】★★ 【答案】83【解析】十位不能仍然是4,否则个位无法添加5根火柴.十位加3根变为“8”,加2根变为“9”,因此十位至少是8,则添加了3根火柴,个位还需要添加2根,变成83.8.思思每年的母亲节都会给妈妈折纸鹤,祝福妈妈健康快乐.从第二年开始,每年都会比前一年多折7只,八年一共折了212只,那么,思思第一年折了___________只. 【考点】等差数列 【难度】★★ 【答案】2【解析】根据等差数列求和公式可知:(第1年+第8年)×8÷2=212,得到 第1年+第8年=53,由于第8年比第1年多,根据和差问题可知第1年折了(只).9.2012年(闰年)的星期一比星期二多,那么2012年的元旦是星期___________.(星期一到星期日分别用1到7表示) 【考点】日期问题 【难度】★★ 【答案】7【解析】由于星期一比星期二多,因此2012年最后一天肯定为星期一,闰年一共366天,366除以7余2,所以2012年第2天和最后1天都是星期一,元旦是星期日(星期7).10.下图是北京市地铁线路图(部分),琦琦老师某天要从海淀黄庄坐地铁去蒲黄榆教学点开家长会,琦琦老师在海淀黄庄站上车,到在蒲黄榆站下车,最少需要坐___________站地铁.(不需要考虑换乘次数)【考点】最短路线7×(8-1)=49(53-49)÷=2【难度】★ 【答案】15【解析】站数最少的路线为海淀黄庄起10号线到知春路(2站),转13号线至西直门(2站),转2号线至崇文门(8站),转5号线至蒲黄榆(3站),一共(站).11.思思的存钱罐里有总值16元的硬币,其中包含面值1角、5角和1元共计50枚,已知1角硬币的数量最多,比5角和1元硬币的总数还多10枚,则思思的存钱罐中有___________枚5角硬币. 【考点】和差问题、鸡兔同笼 【难度】★★★ 【答案】14【解析】将5角和1元硬币看成一个整体,与1角硬币按照和差问题的解法求个数.1角硬币有(枚),5角和1元硬币共(枚),5角和1元硬币面值共(元),根据鸡兔同笼的解法,假设全是1元硬币,则共有20元,因此5角硬币有(枚),(为了计算方便将面值换算成角)12.摩比、大宽、金儿的年龄为3个连续的自然数,摩比年龄最大.今年他们三人与博士的年龄之和为100岁.17年后,他们三人的年龄和恰好等于博士的年龄.那么,今年摩比___________岁. 【考点】年龄问题 【难度】★★★ 【答案】12【解析】17年后,四人的年龄和为(岁),那里博士的年龄为(岁),即其余3人年龄和为84岁,因此今年3人年龄和为(岁),摩比年龄为(岁).13.在“987654321□□□□□□□□”的□内填上两个+、两个-、两个×、两个÷,使算式的结果为整数,结果的最大值是___________. 【考点】数论 【难度】★★★★ 【答案】88【解析】若让结果最大,加或乘的数尽量大,减或除以的数要尽量小,因此2和1之间为“÷”,另一个“÷”号会在1或2个“×”号之后,有3种方法:,,,经尝试得为最大值.14.琦琦老师去文具店给全班同学买结课礼品,她计划让每位同学都只得到一件礼品.已知笔记本10元一本,铅笔盒15元一个.如果给3位同学买铅笔盒,其他同学都买笔记本,则剩余85元;如果给3位同学买笔记本,其他同学买铅笔盒,则剩余40元;那么,琦琦老师共带___________元. 【考点】盈亏问题 【难度】★★★★ 【答案】250【解析】若第一次全买笔记本,则会剩(元);若第二次全买铅笔盒,则会剩(元). 共有同学:(人). 共带钱数:(元).2+2+8+3=1550-30=20(50+10)÷2=30(200-130)÷(10-5)=116-3=13100+17×4=168168÷2=8484-17×3=3333÷3+1=124×3÷26×5×4÷39×8×7÷69×8×7÷6+5+4-3-2÷1=885+(15-10)×3=10040-(15-10)×3=25(100-25)÷(15-10)=13×15+(15-3)×10+85=2515.房间里有3种小动物:小白鼠、小花猫、小黄狗.房间里如果猫的数量不超过狗,狗就会欺负猫;如果鼠的数量不超过猫,猫就会欺负鼠;如果猫、狗数量之和不超过鼠,鼠就会偷吃东西.现在小白鼠、小花猫、小黄狗三种小动物在房间里相安无事,但是再进来任意一只,都会打破平衡.那么,原来房间里有___________只小动物.【考点】逻辑推理【难度】★★★★【答案】9【解析】不超过表示等于或小于均可.现在相安无事,说明猫比狗多,鼠比猫多,猫与狗之和比鼠多,从再进来任意1只,都会打破平衡可知,猫比狗多1只,鼠比猫多1只,猫与狗之和比鼠多1只,经尝试知有4只鼠,3只猫,2只狗.16.国王有100名武士,每两名武士要么互相是朋友,要么互相是敌人,要么互相不认识.每人只同朋友讲话.但不巧的是,每名武士的任意两个朋友都互为敌人,任意两个敌人都互为朋友.国王为了让这100名武士都知道他的一项命令,最少要通知___________名武士.【考点】操作与策略【难度】★★★★★【答案】20【解析】一个人不能同时有超过两个朋友,假设A有三个朋友B C D,则B与C,C与D,D与B互为敌人,但由于C与D都是B的敌人,因此他们应该为朋友,矛盾.如果两人为朋友,则在两人之间画一条实线,如果为敌人,则画一条虚线,设B的一个朋友是C,另一个朋友是D,则C和D是敌人;设C除B之外的另一个朋友是F,则B和F是敌人;设F除C之外的另一个朋友是E,则C和E是敌人,从而D和E是朋友.也就是说,每五个人组成一个五边形,其中边为朋友关系,对角线为敌人关系.共有20个这样的五边形,所以最少要通知20名武士.。
2013年第三届全国学而思综合能力测评(学而思杯)数学试卷(三年级)一.填空题(每题5分,共20分)1.数字1、2、3、4、5、6、7、8、9,那么,这9个数字的平均数是.2.下图是正方形桌的折纸过程.如果原来正方形纸的边长是8厘米,那么,经过折叠之后的正方形桌面的面积是平方厘米.3.三年级“学而思杯”获奖的同学中,男生共有200人.如果女生获奖人数比男生获奖人数的一半多2人,那么,三年级“学而思杯”共有人获奖.4. 艾迪需要破译冰箱的密码才能吃到零食.冰箱上写着:“密码是ab c d +-的计算结果,其中20a =,13b =,4c =,6d =” .那么,冰箱的密码是 .二. 填空题(每题6分,共24分)5. 《哈利·波特》共有7本书,学学3天可以看完1本,但是看完1本要休息1天.这样算来,学学__________天可以将7本书全部看完.6. 小何、小琳和小俊参加了一次数独比赛,赛后,他们对比赛结果进行了预测.小何说:“我是第1,小琳是第2,小俊是第3.”小琳说:“我是第1,小何是第2,小俊是第3.”小俊说:“我是第1,小琳是第2,小何是第3.”如果他们3人中,有1人3句话都预测正确,其余两人都只预测正确了1句话,那么,3人的名次按小何、小琳、小俊的顺序组成的3位数是 .7. 如右图,4条线段的长度已给出,那么,风车形的周长是 .8. 在下面的加法竖式中,不同汉字代表不同数字.“三强韩赵魏”与“九章勾股弦”的和是一个五位数.那么,这个五位数最大是 .三. 填空题(每题7分,共28分) 9. 少年活动中心的某个绘画室中有3腿的凳子和4腿的椅子共40张,房间里恰好有40位小朋友坐在这40张凳子和椅子上.昊昊数了一下,凳子的腿、椅子的腿和小朋友的腿数,总数是225.那么绘画室中,凳子有 张.2222三强韩赵魏+九章勾股弦□□□□□10. 在一个7×7的正方形中,最多能放入 个3×4的长方形.(注:3×4的长方形相互不能重叠)11. 在学而思组织的一次“师生趣味运动会”上,老师和学生组成了一个四层的空心方阵.从外向里数,第一层都是男生,第二层都是女生,第三层都是男生,第四层都是老师.如果老师的人数只有女生的一半,那么,这个空心方阵一共有 人.12. 右图是学学家到思思家的路线图.现在学学要从家出发到思思家去玩,那么,最短的路线有__________条.四. 填空题(每题8分,共32分) 13. 现在有一个奇妙的数,我们将这个数减去13,乘2,除以4,加上1013,之后得到数2013,我们将上述过程称为一次操作.如果机器人小刚对这个数进行了2013次操作,那么,最后的结果是__________.14. 一个自然数,我们把它各个数位上的数字相加,得到的结果叫做这个自然数的数字和(例如,2013的数字和是2+0+1+3=6).那么,数字和是21的三位数比数字和是6的三位数多__________个.思思家学学家15.在如图1所示的九宫格内有12个圆圈,在这12个圆圈中选出8个圆圈,填入“+、-、×、÷”各两个,得到1个算式并计算它的结果(例如,图2得到的算式是9×8-5×6÷3-2÷1+4+7,结果为71).如果要求这个算式的结果是整数且不能添加括号,那么,这个算式得到的结果的最大是__________.16.一个班要投票选出班长,现在有10名候选人.投票规则如下:(1)全班所有人每轮都必须参与投票,包括候选人;(2)如果有人得票超过全班人数的一半,则当选班长;(3)如果没有人得票超过全班人数的一半,那么得票最少的人退出候选,其他人进入下一轮投票;(如果出现并列,那么所有得票并列最少的候选人都退出候选)(4)如果候选人进入下一轮投票,上一轮投他的同学会继续投他.如果每轮只有一个人退出候选,并且小俊在第7轮投票时当选班长.那么,这个班最少有__________人.五.解答题(每题8分,共16分)17.计算:(1)(33-3)×(33+33)+33(4分)(2)10×8-9×7+8×6-7×5+6×4-5×3+4×2-3×1(4分)18.计算:(1)999+37×73(4分)(2)20×44+13×33-4×22-6×11(4分)六.解答题(每题15分,共30分)19.甲、乙两个农场都种植玉米、小麦和高粱,今年都获得了丰收.(1)甲、乙农场共种植玉米200万吨,甲农场种植的玉米是乙农场的3倍,请问:甲农场种植了多少万吨玉米?(5分)(2)乙农场比甲农场多种植了50万吨小麦,如果乙农场种植的小麦比甲农场的4倍少100万吨,请问:乙农场种植了多少万吨小麦?(5分)(3)将甲农场的高粱运往几个城市销售,如果每个城市运20万吨,那么剩下20万吨;如果每个城市运30万吨,那么还差30万吨.请问:甲农场共种植了多少万吨高粱?(5分)20.学学和思思每人都有标有1~1006号的1006个球,每次两人分别随机从自己的球中取出一个球(不放回),如果学学的号比思思的大,那么就在纸上写下他们号码之差(大减小);如果两人号码相同,则写0;如果思思的号比学学大,那么写下他们号码之和.最后,将纸上的1006个数相加.(1)如果学学取出2,思思取出1,那么纸上应写哪个数?(3分)(2)最后的答案能否得到4?如果能,请给出方法;如果不能,请说明理由.(6分)(3)最后的答案能否得到2013?如果能,请给出方法;如果不能,请说明理由. (6分)。
绝密★启用前2013·第九届学而思综合能力测评考试时间:90 分钟 考 须 生 知1. 2. 3.考试科目:三年级数学总 分:100 分请考生务必认真填写答题纸上的考生信息以方便正常通知; 请使用蓝色或黑色签字笔或者钢笔作答; 请将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效;考试结束后需同时上交试卷和答题纸。
一、填空题(每题 5 分,共 50 分) 1 一天,福尔摩斯接到警察局密函——“尊敬的福尔摩斯先生:我很敬重您推理的能力,现 在我遇到了一个难题,若不按时解出答案,我们这个城市就会面临灾难.因为这个答案中蕴 含着罪犯实施犯罪的时间. 1 1 1 城市灾难时间:4 5=15; 10=55; 100=5050; 29=( ).分析:定义新运算,等差数列——中等 (4+29)×26÷2=429 2 数列找规律:0,1,2,4,7,12,20,33,54, ( ) ,143,……. 分析:找规律——较难 相邻两数相减,得到斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…… 则( )-34=54, ( )=88 3 今天是 2013 年 04 月 29 日,请在下列数字之间,只填入加减符号,使其结果为1 2 0 1 3 0 4 2 9 分析:巧填算符——中等 2+0-1+0+3+0+4+2-9=1,答案不止一种 4 喜羊羊、美羊羊和懒羊羊被灰太狼关在一个洞穴中,洞门紧闭,门口立着一个魔法阵, 魔法阵中有七个小圆圈,如下图所示,可将 1、2、3、4、5、6、7 填入其中,使每一条直 线上的三个圆圈的和都相等,请问正中心的魔法圆圈中有( )种不同的填法.分析:数阵图——简单1/4 2013 年·第九届学而思综合素质测评设中间一个数为 A,每条线 3 个数之和为 a,则 1+2+3+4+5+6+7+2A=3a,则 A=1、 4、7,共有 3 种不同的填法 5 哆啦 A 梦是一只来自未来世界的猫型机器人,用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮1293 助大雄解决各种困难.哆啦 A 梦的生日是 2□12 年 9 月 3 日, 由年月日组成的六位数 2□ 是 9 的倍数,请问哆啦 A 梦的出生年份是( )年. 分析:整除——简单 2+□+1+2+9+3 是 9 的倍数,则□=1,哆啦 A 梦出生年份是 2112 年6 如图所示,“上”+“下”的周长是( ).5 1 14151 5分析:巧求周长——中等 标数法——“上”周长=22,“下”周长=24,“上”+“下”=46 7 在一个长为 100 米,宽为 88 米的长方形湖中,有一座宽为 2 米的九曲回廊,如图所示, 九曲回廊拐弯处均为直角,请问,没有被九曲回廊覆盖的湖水面积为( )平方米.100m2m 100m88m88m2m2m分析:巧求面积——中等 平移后如图所示,面积为(100-2)×(88-2)=8428 平方米 8 有一个神奇的四位数字 abcd ,把这个四位数与其各位数字之和相加得到 2019,这个四位 数有可能是( )或( ). 分析:位置原理——中等 1000a+100b+10c+d+a+b+c+d=1001a+101b+11c+2d=2019, 第一种情况:a=2,b=0,c=1,d=3;第二种情况:a=1,b=9,c=9,d=5 2013 或 1995, (答对一个给 3 分,答对两个给满分) 9 一罪犯开车畏罪潜逃,速度为 50 米/秒,12 秒后,柯南打开“犯人追踪眼镜”,脚踏“太阳 能滑板”追罪犯,想要在 5 分钟追上罪犯,请问柯南的“太阳能滑板”的速度为( )米/ 秒. 分析:行程问题——中等2/4 2013 年·第九届学而思综合素质测评50×12÷(5×60)+50=52 米/秒 10 如图所示,由 64 个单位小正方形组成的 8×8 的国际象棋盘中,有两个“皇后”,位置如 图所示,同时包含两个“皇后”在内的由小正方形组成的长方形(含正方形)共有( )个.后 后分析:数图形——难 拉角法,如图所示,左上方有 9 个点可拉,右下角有 15 个点可拉,所以共有 9×15=135 个 包含两个“皇后”的长方形 二、解答题(每题 10 分,共 50 分) 1 某天,熊大和熊二各捕了一筐鱼,熊大捕鱼的数量是熊二捕鱼的数量的 3 倍,他们俩同 时吃了 29 条鱼之后,熊大所剩鱼的数量是熊二所剩鱼数量的 4 倍,请问熊大一开始捕了多 少条鱼? 分析:差倍问题——中等熊大 熊二 29 2929×2=58 条,58×4+29=261 条,261 条29 292 一队战士排成一个三层空心方阵多出 16 人,如果在空心部分再增加一层又缺 28 人,这 队战士共有多少人? 分析:方阵——中等 16+28=44 人,44+8=52 人,52+8=60 人,60+8=68 人,共 52+60+68+16=196 人. 3 有若干个奇异果和芒果,如果按 1 个奇异果配 3 个芒果分一堆,那么奇异果分完时,还 剩 2 个芒果;如果按半个奇异果配 2 个芒果分一堆,那么芒果分完时,还剩半个奇异果.问: 奇异果有多少个?芒果有多少个? 分析:盈亏问题——较难 1 个奇异果配 3 个芒果,多 2 个芒果;半个奇异果配 2 个芒果,即 1 个奇异果配 4 个芒果, 剩半个奇异果,即少 2 个芒果.奇异果有(2+2)÷(4-3)=4(个),芒果有 3×4+2=14(个) 4 把十元钱换成若干一元、五角、一角零钱,有多少种不同的方法?(三种面值的货币都 可用或可不用) 分析:分步与分类——中等 一元 五角 一角 种类 0~20 100~0 0个 21 种 0~18 90~0 1个 19 种 0~16 80~0 2个 17 种 0~14 70~0 3个 15 种 0~12 60~0 4个 13 种 0~10 50~0 5个 11 种3/4 2013 年·第九届学而思综合素质测评6个 7个 8个 9个 10 个 总计0~8 0~6 0~4 0~2 040~0 30~0 20~0 10~0 09种 7种 5种 3种 1种 121 种5 在一根长 2000 厘米的木棍上, 自左至右每隔 6 厘米染一个红色点, 同时自右向左每隔 5 厘 米也染一个红点,然后沿红点将木棍逐级锯开,那么长度是 4 厘米的短木棍有多少根?0 5 6 4厘米 10 12 15 18 20 4厘米 24 25 30分析:植树问题——难 由于 2000 是 5 的倍数,所以自右向左每隔 5 厘米染一个红点相当于自左向右每隔 5 厘米染 一个红点.而每隔 30 厘米可得到 2 个 4 厘米的短木棍.最后 2000 − 30 × 66 = 20 (厘米)也 可以得一个短木棍,故共有 2 × 66 + 1 = 133 (个)4 厘米的短棍.4/4 2013 年·第九届学而思综合素质测评。
2010年春季三年级“学而思杯”试题分析
考试时间:60分钟 姓名:______ 得分:______
1. (★★★)计算: 。
【分析】
知识点:重叠数的妙用
考点说明:①要求学生的推理能力很强,能够把握各条件之间的联系,做出准确地判断
②熟练掌握乘法的分配律
<评价> : 本题考查三年级秋季(五级下)所学的速算与巧算中重叠数法,该方法是小学奥数中重要的速算技巧,到了四年级春季(八级下)还
会学习小数加减法及乘除法凑整。
2. (★★★★)把0~9中的数填到下图的方格中,每个数只能
用一次,其中5已经填好,位于上方的格子中所填数总大于
它正下方的格子中所填数.
【分析】答案如下:
知识点:数字谜
考点说明:要求学生分析能力及逻辑推理能力很好,数感也要很好<评价> : 本题考查三年级暑期所学的加减法数字谜,该题型是小学奥数中常考的知识点,并且我们在四年级春季(八级下)要学习乘法及除法
的数字谜,在五年级暑期(九级上)学习数字谜中的最值问题。
3. (★★★★)在下面的一列数中,从左向右数,第8个数
是:。
,,,,
【分析】120.
知识点:多重找规律问题
考点说明:要求学生能够准确找到数列的规律,能够灵活地运用计算技巧。
<评价> : 本题考查三年级秋季(五级下)所学的规律性问题,该知识点是考试中的重点,并且许多难题有90%的是可以用本知识点做的,四年级秋
季(七级下)及四年级寒假(八级上)还将继续深入的学习。
4. (★★★★)如图,有这样的两条线,请问从这个点中任选
三个点可以构成_____个不同的三角形.
【分析】一共有8个。
知识点:操作及图形计数
考点说明:要求学生对问题进行详细的分析与推理,要有很强的逻辑思维能力及分析能力.
<评价> : 本题是三年级秋季(五级下)所学的操作及图形计数问题,在整个小学数学体系中,图形计数会多次出现,但对能力和方法的要求会
逐渐提高,从最初的有序枚举,到后面的数组合图形,再到四年级
春季(八级下)的利用排列组合进行图形计数。
该部分内容是考试
热点及难点。
5. (★★★★)用下图的3张卡片,能组成29的倍数的数是
【分析】答案是696。
知识点:操作及整除性
考点说明:要求学生理解“卡片”的使用情况,提高分类枚举的能力,及逻辑思维能力的培养.
<评价> : 本题考查六级下所学的数字问题,之前我们在二年级暑期(四级下)第九讲《数字的拆分》中学习过有关数字拆分的问题,主要采
取有序枚举的方法探讨数的拆分方式,到了三年级春季(六级
下),数字的拆分还将与数论中的许多问题结合起来考察,是学习
的重点。
6. (★★★★)把1~8的数填到下图中,使每个四边形中顶点
的数字和相等。
【分析】答案如下:(答案不唯一)
知识点:数阵图
考点说明:要求学生掌握数阵图的一般解题方法,强调学生的分析能力及逻辑推理能力。
<评价> : 本题考查三年级暑期(六级下)所学的数阵图,在四年级秋季(七级下)和五年级秋季(五级下)中还将进一步来学习数阵图的一般方
法和特殊解法。
本部分内容也是考试的重要内容。
7. (★★★★)图内9个相同的小长方形构成大长方形,大长
方形周长为90,则每个小长方形周长为 。
【分析】分析出小长方形的2长=3宽,所以大长方形的周长表示为小长方形的(3+2) ×2=10(长),所以小长方形的长为90÷10=9,小长方形的宽为9×2÷3=6小长方形的周长为(9+6)×2=30。
知识点:等量代换
考点说明:要求学生能够准确找到数量间的关系,并进行转化。
<评价> : 考查三年级秋季(五级下)所学的等量代换,之前在二年级暑期(三级上)第十四讲《等式性质》中初步学习了等量代换和等式加
减的方法。
本部分内容为新体系中代数模块的重要基础,为三年级
春季(六级下)我们学习《解简易方程》打下很好的伏笔. 对后续
学习具有重要作用。
8. (★★★)某次数学竞赛,试题共有道,每做对一题得分,
每做错一题倒扣分。
小红最终得分,做对的题比做错的题多
______道。
【分析】6
知识点:假设法的应用
考点说明:要求学生能牢固地掌握假设法的应用,并能灵活的运用。
<评价> : 考查三年级春季(六级下)所学的《鸡兔同笼》中的解题方法——假设法,本解题方法是一些抽象题目的最好入手方法,所以学生一
定要掌握这种方法。
9. (★★★★★)小朋友们要做一次“动物保护”宣传活动,
若1人拿3个动物小玩具,则最后余下2个动物小玩具;若1人拿4个动物小玩具,则最后余下3个动物小玩具;若1人拿5个动物小玩具,则最后余下4动物小玩具。
那么这次活动中小朋友至少拿了______个动物小玩具。
【分析】 若加一个小玩具,则个数同时能被3,4,5整除,至少有60个,那么原来至少有59个。
知识点:整除性
考点说明:要求学生掌握“整除的性质”及其灵活的应用,对三年级的学生来讲难度偏大。
<评价> : 本题考查三年级春季(六级下)所学的整除性,本知识点是新体系中的重点内容,为五年级的学习打下很好的伏笔. 对后续学习具有
重要作用。
10. (★★★★★)观察下图中数字的摆放规律,由此得到
=________。
【分析】 每一条格子里数字的积有规律,2个数的是1个数的2倍,3个数的是2个数 的3倍,所以4个数的是3个数的4倍,故。
知识点:特殊的找规律
考点说明:要求学生能够准确找到数列的规律,能够灵活地运用计算技巧,这是一题特殊的找规律问题,难度极大,主要是考查学生灵活的、自
主的分析能力。
<评价> : 本题考查三年级秋季(五级下)所学的规律性问题,该知识点是考试中的重点,并且许多难题有90%的是可以用本知识点做的,四年级秋
季(七级下)及四年级寒假(八级上)还将继续深入的学习。
11. (★★★★★)有若干梨和苹果,如果1个梨和3个苹果分成
一堆,则多2个梨,如果2个梨和5个苹果分成一堆,则少2个
苹果,则梨有个,苹果有个。
【分析】梨有8个,苹果有18个。
知识点:条件转化的盈亏问题
考点说明:要求学生能够准确的把这个题目转化为一般的盈亏问题,且进行正确的解答,要求学生的计算及应用能力都非常强。
<评价> : 本题考查三年级春季(六级下)所学的盈亏问题,在三年级秋季(五级下)我们学过本知识点的一般计算型,本知识点也是考试的
重点。
12. (★★★★★) 如图,按如下①和②的要求,从16个方格
中选出6个数擦去。
①使每行和每列剩下的数的个数都是偶数。
②使剩下的10个数之和最大。
则擦掉的6个数之和是 ,共有 种擦法(擦去6个数)。
【分析】42;6。
知识点:操作及找规律
考点说明:要求学生的观察及推理能力要特别强,对数表中数的生成有一个清晰的认识,所以这是一道高难度的题目.
<评价> :本题考查三年级秋季(五级下)所学的操作与找规律,该知识点是考试中的重点,并且许多难题有90%的是可以用本知识点做的,四年
级秋季(七级下)及寒假(八级上)还将继续深入的学习。