解答高考四大热点问题 为高三学生指点迷津

名师为你指点迷津距离高考仅剩 67天，面对几次模拟考试成绩不理想、复习效率差等问题，有些学生盲目大量做题，有些学生心烦意乱甚至觉得高考无望。

为此，我们特邀 9名有多年高三教学经验的教师，结合本学科特点，为考生指点如何复习，以帮助高三考生少走弯路。

9门学科的复习方法将分三期分别在本报《教育周刊》刊登，敬请关注。

在最后的冲刺阶段，文科综合与理科综合都是提分空间最大的科目。

为此，高三考生可以利用最后的时间，夯实基础，同时学习一些应试技巧。

多数考生感觉文综考试时间紧，这该如何分配？从学科看，每门学科各有 50分钟；从题型看，客观题最好在 60分钟内完成， 90分钟留给思考与书写耗时较多的综合题。

文综学科间易相互干扰，如何安排做题顺序？部分学生从自己较擅长的学科开始做题是否妥当？先做选择题还是先做综合题？一般认为，从头至尾，一气呵成是最好的。

如果先完成综合题，再做选择题，容易使思维混乱，降低客观题命中率。

如果从你擅长的学科开始，也可能会出现你所擅长学科突然加大难度，从而使你信心受打击而全盘皆输。

从大局看，难题所占比例不大，绝大部分是基础题。

所以要学会舍弃。

某个选择题实在无法解决，先‚蒙‛一个。

综合题部分按顺序，难则绕开，取易先做。

最后，规范书写很重要，字迹潦草、层次不清、要点不分会严重影响老师的阅卷效果。

所以在平时就要养成良好的书写习惯，综合题答案应该要字迹工整、分层次、分要点书写。

政治形成自己的知识树采访对象：宝鸡中学高级教师王文军一般来说，大部分学校现在已经进入了第二轮复习。

经过前面的知识积累以及大量习题练习，一些模糊的概念与观点会清晰起来，学生容易找到知识点之间的内在联系。

但是在应用过程中，由于系统知识不牢固、答题技巧不娴熟等，依旧存在会而不清、清而不全等问题。

如何解决这些问题呢，请看宝鸡中学政治老师王文军的建议。

归纳总结夯实基础。

基础知识不牢是学生失分的第一原因，越是基础的东西就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。

采访考试问题例子
1、对高考的了解？
2、谈谈高考的意义？
3、复习到什么程度？
4、考试前心理状态如何？
5、月考前期的学习方法？
6、哪门功课复习相对来说有难度？
7、遇到这门功课有困难是如果克服的？
8、平时有锻炼的习惯么？月考是否影响到生活中的锻炼习惯？
9、谈谈本次期末考试的目标？
10、考试时准备的物品齐全了么？准备了哪些？
11、为什么会考研？
12、准备考的学校是？专业是？（若不方便回答，那也可以不问）
13、现在复习的状态怎么样？
14、面对问题如何调整自己的状态？
15、对学弟学妹考研的建议与经验？
16、如何协调考研的时间？。

采访高中生的15个问题和答案1.目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，周围如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。

要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样。

另外，需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会。

自己也要努力提高自制力，坚持一段时间，必然会有较大的改观。

2.数理化方面的学习方法不够好，该如何改进？（1）培养对学科的兴趣；（2）注重公式、定理的推导过程，领会其实质；（3）必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；（4）记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考。

3.我总觉得时间不够用，希望一天能有48小时，自己原本计划好的学习任务有时也无法完成，我该怎么办？对于有较强求知欲的同学来说，会感到时间非常的紧张。

制订一个切实可行的计划，使自己做任何事心中有数，这是经济地安排时间的首要条件。

同时，要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程，要时常反省自己，是否已按计划行事，是否具有落实执行的具体措施。

如果计划未能按时完成，就得分析是主观原因还是客观原因，如果是因主观上没有按计划行事，或坚持了一段时间因缺乏坚强的意志而半途而废，那就得努力加强意志力的培养。

如果以上原因都不是，那么，就得对计划进行必要的修改，因为计划的可行性是保证计划完成的前提，而自己的主观努力是影响能否完成计划的关键。

4.在晚自习，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？一般情况下，安静有序地晚自习是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励大家独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。

因此，首先得维护学校的纪律。

但是，学习要进步，好问是必要的，那么，又如何达到此目的呢？首先是整理好需要问的问题，然后在课外时间问同学。

高考各科中哪些知识点是常考的热点和难点高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而了解各科中常考的热点和难点知识点，无疑是备考过程中的关键。

下面我们就来详细探讨一下高考各科中那些备受关注的常考热点和难点。

语文科目中，文言文阅读一直是重点和难点。

常见的实词、虚词的理解与运用，以及特殊句式的辨析，都是考生容易出错的地方。

例如“之”“而”“以”等虚词在不同语境中的含义变化多样，需要考生具备扎实的积累和敏锐的语境感知能力。

古诗词鉴赏也是常考热点，对于诗歌的意象、意境、表达技巧以及作者情感的把握，要求考生有较高的文学素养和分析能力。

作文更是重中之重，如何审题立意，如何组织结构，如何运用丰富的素材和生动的语言来表达观点，都是考生需要重点攻克的难题。

数学科目里，函数是永恒的热点与难点。

函数的性质，如单调性、奇偶性、周期性等，常常结合其他知识点进行综合考查。

三角函数的公式众多，变形灵活，需要考生熟练掌握并能准确运用。

解析几何中的圆锥曲线问题，计算量大，对考生的运算能力和逻辑推理能力要求较高。

立体几何中空间向量的应用，以及证明线面关系等问题，也是让不少考生头疼的难点。

英语方面，语法知识中的非谓语动词、定语从句、名词性从句等是高频考点。

非谓语动词的形式多样，用法复杂，需要考生清晰分辨。

阅读理解中的长难句分析是一大难点，考生需要具备良好的语法基础和词汇量，才能准确理解文章含义。

英语写作中，如何运用丰富的词汇和正确的语法结构，清晰连贯地表达自己的观点，并且符合英语的表达习惯，是考生需要不断练习和提高的地方。

物理学科中，牛顿运动定律、机械能守恒定律、动量守恒定律等是核心考点，也是解决力学问题的重要工具。

电学中的电场、磁场相关问题，常常涉及复杂的物理模型和综合计算，对考生的思维能力是个巨大的挑战。

电磁感应现象及相关规律的应用，也是常考的难点。

化学科目里，化学反应原理中的化学平衡、电解质溶液等知识，是考试的重点。

有机化学中的官能团性质、有机合成路线的设计，需要考生熟练掌握各类有机物的反应特点。

关于高考适合高中生辩论的热点话题1、上大学是不是最好的出入。

2、教师是“权利者”还是“义务者”。

3、高中生暑假打工利大于弊还是弊大于利？4、高中生谈恋爱利和弊。

5、职业教育对中国社会人才的发展是利大于弊还是弊大于利。

6、贫困是否是阻碍人才发展的关键因素。

7、发掘人才需不需要考试。

8、逆境和顺境哪个更利于人才的培养”。

9、文才和人才哪个重要。

10、青少年的素质提高主要靠家庭养成还是靠学校教育。

辩论中存在着持不同意见的双方或多方。

有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。

一个人不可能自己同自己辩论，一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较，那是思考或思辨而不是辩论。

辩论必须针对同类事物或同一问题，即存在着同一论题。

如果各方谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。

例如，一个人说“法律是有阶级性的”，一个人说“市场经济就是法制经济”，由于两人所认识的对象不同，因此两个观点不能构成辩论。

只有当一个人说“法律是有阶级性的”，另一个人说“法律是没有阶级性的”这样两个判断才构成辩论。

因为这两个判断所认识的对象相同，又是相互对立的思想，而这两个判断至多只能有一个为真，不可能都真。

这样就有了谁是谁非的问题，就必然要引起辩论。

辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。

没有这些共同承认的东西，辩论只会是一场混战，不可能得出结论。

总之，辩论诸方有共同的话题，而又有不同意见。

从哲学观点看，辩论的诸方是一种对立统一的关系。

高三矛盾观知识点高三是每位学生都会经历的重要阶段，不仅是学习压力的高峰期，也是个人成长发展的重要时期。

然而，在高三阶段，学生往往会遭遇各种矛盾和挑战。

本文将介绍高三矛盾观的知识点，帮助高三学生更好地理解和应对这些矛盾。

一、学业压力与自我发展矛盾高三学生面临着巨大的学业压力，需要花费大量时间和精力来备考重要的考试。

然而，这种高度的集中学习往往会导致学生的自我发展受限。

学生可能会缺乏时间参加社团活动、锻炼身体或者追求个人兴趣爱好。

因此，高三学生需要在学业压力和自我发展之间取得平衡。

二、高考志愿与家庭期望矛盾高考志愿是高三学生最为关注的话题之一。

在选择高考志愿时，学生需要考虑自己的兴趣、能力以及未来发展的方向。

然而，有时候学生的志愿可能与家庭的期望产生矛盾。

家长可能对某些专业或学校有特定的期望，而学生则可能有自己的追求和理想。

在这种情况下，学生需要主动与家长沟通，理解彼此的期望，并在考虑到自身利益的前提下做出决策。

三、压力与身心健康矛盾高三学业的压力对学生的身心健康会产生一定的影响。

学生可能会出现焦虑、抑郁、失眠等问题。

然而，身心健康对于高三学生来说同样重要，保持身心的平衡可以提高学习效果。

因此，学生需要学会有效地处理压力，通过适当的放松和休息来保持身心的健康。

四、同学间竞争与团队合作矛盾在高三班级中，同学之间的竞争不可避免。

学生会争夺排名、争夺奖学金等。

然而，高三学生之间也需要进行有效的团队合作，共同进步。

因此，学生需要明白竞争与合作是相辅相成的，通过竞争可以推动个人进步，通过合作可以实现共赢。

五、独立与依赖矛盾高三学生在这一阶段通常需要更多的独立完成学业和生活。

他们需要制定学习计划、管理时间、解决问题等。

然而，有些学生可能过度依赖父母或老师的指导和帮助，导致自己的能力无法得到发展。

因此，高三学生需要逐渐培养独立性，学会自己思考和解决问题。

六、希望与担忧矛盾高三是学生为了更好的未来而努力奋斗的时期。

高三家长高考考前最关心的九大问题高三家长高考考前最关心的九大问题随着高中阶段的结束，高考正一步步向我们逼近。

对于即将面临高考的学生和家长来说，考前的准备和关注事项是至关重要的。

家长们通常会关心以下九大问题，以确保学生在高考中取得最好的成绩，为未来的大学生活奠定坚实的基础。

第一大问题：如何安排时间？考试前的一个月是非常关键的时间段，如何合理的安排时间，是学生取得优秀成绩的关键因素之一。

家长可以帮助学生制定一个详细的学习计划，合理安排每天的学习任务和休息时间，保证学生在高强度学习的同时，也能得到足够的休息和放松。

第二大问题：如何管理压力？高考是一场严峻的考验，不仅对学生，也同样对家长来说带来极大的压力。

家长可以积极地帮助学生缓解压力，鼓励他们保持良好的心态，定期进行户外活动、运动等，以促进身心健康。

第三大问题：如何处理复习资料？在复习阶段，学生通常有大量的教材和笔记需要复习。

家长可以帮助学生整理复习资料，确保它们的有序性和易读性。

此外，家长还可以提醒学生重点复习和熟悉考试要求，以确保他们能够做到知识点的全面覆盖。

第四大问题：如何进行模拟考试？模拟考试对于提高学生的考试能力和应对紧张情绪非常重要。

家长可以提醒学生参加学校组织的模拟考试，并帮助学生分析和总结各科的得失，找出薄弱环节，并进行有针对性的复习。

第五大问题：如何保持专注？高考期间，学生需要保持高度的专注力，以确保他们能够在考试中发挥出最好的水平。

家长可以为学生创造良好的学习环境，减少干扰因素，并提醒他们时刻保持专注，集中注意力。

第六大问题：如何良好饮食？良好的饮食对于学生的身体健康和学习能力都起着重要的作用。

家长可以关注学生的饮食摄入，确保他们获得足够的营养，并提供适量的零食以缓解学习时的紧张情绪。

第七大问题：如何调节睡眠？充足的睡眠对于学生的身心健康非常重要。

家长可以帮助学生建立规律的作息时间，保证他们每天能够获得足够的睡眠，并提供舒适的睡眠环境，以保证学生的睡眠质量。

高三学生的十大困惑高三学生的十大困惑高三是每个学生人生中的一个重要阶段，也是一个充满挑战和困惑的时期。

在这个阶段，学生们面临着压力巨大的高考，同时还要处理学业、人际关系和未来规划等多方面问题。

正因为如此，高三学生常常会陷入一种困惑中，下面将介绍高三学生常见的十大困惑。

第一大困惑：学业压力高三学生面临着巨大的学业压力，他们需要应对大量的作业、试卷和考试。

为了达到高考的要求，他们不得不放弃很多休息和娱乐时间，日复一日地努力学习。

这样的高强度学习压力让学生们常常感到精疲力竭，无法得到充分的休息和放松。

第二大困惑：时间管理面对繁重的学业任务，高三学生常常发现自己无法合理利用时间，导致时间管理不善。

他们常常感到时间不够用，或者在各个科目之间无法合理安排时间。

这使得学生们感到焦虑和无助，不知道该如何优化自己的时间管理。

第三大困惑：自我压力高三学生通常都是自我要求较高的人，他们常常将压力施加在自己身上，觉得自己必须要取得好成绩。

虽然这种自我压力可以激发学生的学习动力，但过高的压力也容易导致学生心理负担加重，失去对学习的兴趣。

第四大困惑：迷茫未来高三是一个转折点，学生们需要面对自己的未来规划。

有的学生可能对自己的兴趣和职业道路不是很清楚，不知道自己以后要做什么。

这种迷茫让他们感到压力重重，无从下手。

第五大困惑：人际关系高三学生面临着复杂的人际关系，他们要处理与同学、老师和家长的沟通。

与同学之间的竞争关系，与老师之间的学业要求，与家长之间的期望压力，都使得高三学生在人际关系上感到困扰。

第六大困惑：身心健康高三学生常常忽视自己的身心健康，为了学业而疲于奔命，常常熬夜学习。

长期的熬夜和不良的生活习惯对身体和心理健康造成了很大的伤害。

有些学生可能出现精神压力和体力不支的情况，影响了学习和生活的质量。

第七大困惑：复习方法高三学生面临着如何有效复习的问题，有些学生不知道如何制定学习计划，如何梳理知识要点，如何做好笔记和总结。