高2021级空中课堂第7周课程表

2021年新余市第一中学高三语文期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读《在马克思目前的讲话》节选，完成小题。

他作为科学家就是这样。

但是这在他身上远不是主要的。

在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。

任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。

例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。

因为马克思首先是一个。

1. 文中破折号起什么作用？2. 在第二节空格处填上合适的称谓。

3. 结合文本，理解画线句子“他的喜悦就非同寻常了”的含义。

(二)现代文阅读II(12分)阅读下面的文字，完成下列小题。

酒婆【注】冯骥才酒馆也分三六九等。

首善街那家小酒馆得算顶末尾的一等。

不插幌子，不挂字号，屋里连座位也没有；拒台上不卖菜，单摆一缸酒。

来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。

有的手捏一块酱肠头，有的衣兜里装着一把五香花生，进门要上二三两，倚着墙角窗台独饮。

逢到人挤人，便端着酒碗到门外边，靠树一站，把酒一点点倒进嘴里，这才叫过瘾解馋其乐无穷呢!这酒馆只卖一种酒，是山芋干造的，价钱贱，酒味大。

首善街养的猫从来不丢，跑迷了路，也会循着酒味找回来。

这酒不讲余味，只讲冲劲，进嘴赛银水，非得赶紧咽，不然烧烂了舌头嘴巴牙花嗓子眼儿。

可一落进肚里，跟手一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋，晕晕乎乎，劲头很猛。

好赛大年夜里放的那种炮仗“炮打灯”，点着一炸，红灯蹿天。

这酒就叫做“炮打灯”。

好酒应是温厚绵长，绝不上头。

但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗？要说最洒脱，还是数酒婆。

天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，赛叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她嘛长相，更没人知道她姓嘛叫嘛，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。

一、研究背景教育部关于《教育信息化2.0行动计划》明确提出，通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，建成“互联网+教育”大平台。

展望中国中小学教育行业未来趋势，我们可以预见，“互联网+教育”将会助力普惠教育，有效地缩小区域、城乡、校际的教育差距，实现教育公平。

1. 亟待提高的薄弱学校学生英语核心素养2019年9月，笔者响应“三区”支教号召，跨区跨学段到济南市莱芜区胜利小学支教。

该校于2018年建校，师资严重不足，生源基本来自两个城中村，学生英语基础薄弱，父母文化水平普遍偏低，学生的文化意识淡薄。

对英语学科的要求仍然停留在背单词、记句子，应对考试。

学生的英语核心素养亟待提高。

2. 互联网助力的薄弱学校资源共享新课堂由于师资严重匮乏，笔者独自承担了莱芜区胜利小学三、四两个年级的英语教学任务，大班额不利于课堂模拟语境的营造，学生参与课堂互动的意愿低，且该地区所使用的鲁科版教材缺乏丰富的配套资源。

基于以上困难，笔者整合课本素材，利用网络资源，制作微课，激发学生兴“互联网+”背景下的——以疫情期间济南市莱芜区胜利小学英语空中课堂为例 - 龙　菲 董道梅 -薄弱学校学生英语个性化学习摘要：用信息技术改变传统教学模式，其本质就是实现优质教育资源的共享，从而快速提升地区间的教育均衡性。

本文以疫情期间济南市莱芜区胜利小学英语空中课堂为例，探讨了如何借助互联网资源，开发个性化线上课程，构建适合学生需求的新型教育生态环境，以实现优质教育资源普惠化、薄弱学校学生英语学习个性化。

关键词：空中课堂；微课课程体系；分级要求；自主学习NEW CAMPUS 未来学校趣，促进课堂模拟语境的形成，在一定程度上实现了线上与线下、课上与课下、虚拟校园与现实校园、智能教练与真人老师相结合的混合学习模式。

3. 应疫情而生的互联网空中课堂新生态2020年初，突如其来的疫情使网络教学突然进入井喷阶段。

有了互联网资源的助力，莱芜区胜利小学学生的学习积极性甚至高于线下课堂。

德育与管理DEYU YU GUANLI教师•TEACHER2021年1月Jan.2021打造“空中课堂”提高线上教学质量的措施楚莉莉，张艳芳*(新乡学院生命科学与基础医学学院，河南新乡453000)摘要：响应上半年教育部提出的工作要求，积极组织师生开展线上教学活动，学校和学院制定了一系列举措，顺利安排了 21个教学班826名学生的网络课程授课工作。

通过加强线上管理、激发教学过程中教师的主导性和 学生的主动性、建设教学团队、开展特色实践教学等措施，提高了学生在线学习的积极性，增强了学生的自主 学习能力，提高了网络教学质量。

关键词：线上教学；网络教学平台；教学质量监控；实践教学中图分类号：G642文献标识码：A收稿日期：2020-07-13文章编号：1674-120X (2021 ) 02-0020-022020年上半年，线上教学成为大部分高校新学期的一 种主要教学和学习方式。

为贯彻落实教育部、河南省教育厅 的有关指示精神，根据上级要求，充分利用线上教学优势，以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，推进学 习方式的变革，坚决实现“学校延期开学期间，师生不返校、教师不停教、学生不停学”。

新乡学院生命科学技术学院本 学期共承担生物技术、生物技术（合办）、食品科学与工程、园林四个本科专业和食品营养与检测、园林技术（对口）两 个专科专业，共826名学生的网络课程授课工作，21个教 学班共开设网络课程72门。

主要通过以下措施，保障在线 教学工作的顺利进行，提高网络教学效果和质量。

一、加强领导、着重指导学校对网络教学工作高度重视，加强对网络教学工作的 领导，校领导多次召开会议研究网络教学工作，根据春季学 期的教学任务、资源条件和师生具体情况，在开学前制订网 络教学工作方案，联系网络平台公司维护网站，确保网络教 学平稳有序进行，加大对网络教学课程建设应用的指导力度〇2020年1月底，学校做出延期开学进行在线教学工作的安 排，主要依托新乡学院网络教学平台，针对线上教学平台课 程的建设、速课的制作、教学内容的上传、信息化教学的方 法实践与经验分享等内容对学校专任教师进行培训，切实保 障教师在线上教学平台高效率建课、高质量建课，提高教师 开展教学活动的能力和水平。

2021届九江市晨光中学高三语文模拟试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

草有时比花漂亮肖复兴草有时比花漂亮，这话其实并不准确，因为所有的草都应该也是开花的，只不过，它们大多数的花很小，我们几乎看不见，或者基本忽略掉了它们，甚至鄙夷不屑地认为：它们居然还会开花？对于我们这一代在北京四合院里长大的孩子，认识最早最多的草，是狗尾巴草。

那种草的生命力最顽强，属于给点儿阳光就灿烂，在大院墙角，只要有一点儿泥土，就能长得很高，而且是密密地挤在一起，就像我们小时候玩“挤狗屎”的游戏，大家拥挤在一起看谁把谁挤出人堆。

夏天，狗尾巴草尖上长出毛茸茸的东西，我不知道是不是它们的花，我们男孩子常常会揪下草尖探进女孩子的脖领里，逗得她们大呼小叫。

我对我曾经度过童年少年和整个青春期的大院的回忆，少不了狗尾巴草。

大院里，有很多色彩鲜艳芬芳四季的花木，但是，不能少了狗尾巴草，就像我们大院里那位老派的学究的桌前，少不了一盆蒲草。

蒲草，是他的清供，自是高雅；狗尾巴草，是我童年的伙伴，是如今老年回忆中少不了的一味解药。

离开大院，我到北大荒去了六年。

当地老乡常对我说去打羊草。

我不知道荒草甸子的草是不是大多属于羊草，用来喂牲口的，应该是那种叫作苜蓿的草。

野生的首蓿草，在北大荒很多，但一般不会生长在沼泽地里。

那些生长在沼泽地里的荒草，很长，很粗，韧性很强，不容易扯断。

当地的老乡和我们知青的住房，都是用这种草和上泥，拧成拉禾辫，盖起来草房，再在房子的里外抹上一层泥，房顶上苫上一层。

别看是草房，冬天却很保暖，荒原上的荒草，居然派上这样大的用场。

当年在北大荒的时候，并没有觉得什么，现在，看到公园里修剪得平整如地毯一样的草坪，再想起它们，贫寒的它们，没有草坪的贵族气息，却更接地气，曾经温暖过我整个的青春。

在北大荒，我见过最多的草，一种是乌拉草，一种是萱草。

夏天的时候，成片成片的萱草开着黄色的喇叭花，花瓣硕大，明艳照人。

县镇小学年（春季）学期部编版四年级语文（下册）教学工作计划任课教师：梁洺華一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施课程主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。

由于本学期受“新冠肺炎”疫情影响，学生生活学习在疫情防控期间，一部分时间在家通过空中课堂及在线方式在家自主学习，所以结合实际情况特制本学期的教学计划：二、学情分析本班共有学生39人，其中男生18人，女生21人。

大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。

考虑到四年级是小学阶段非常关键的一个学年，本学期由于处于“疫情防控”期间特殊时期学习质量不高，但仍要重视学生学习习惯与兴趣的培养，提高全体学生的语文素养。

三、教材分析部编版四年级语文（下册），本册教材分单元编排。

全册共分8个单元，每单元包括导语、课例、口语交际、习作语文园地五大部分。

教材继续按专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。

8个单元依次是：乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学习把握长文章的主要内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。

每单元开头的导语点明本单元的专题，并提示学习要求。

在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。

在每单元例文的后面还安排了口语交际和习作及语文园地。

全册8个单元共安排了4个口语交际，分别安排在第一、第二、第六、第七单元，主题分别是转述、说新闻、朋友相处的秘诀、自我介绍。

每个语文园地由3——5个栏目组成。

第五单元安排了两篇习作例文，所以第五单元没安排语文园地。

其中3个是固定栏目：“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。

另有“快乐读书吧”在第二单元安排了1次，“书写提示”在第四和第八单元各一次，“识字加油站”分别在第二、三、四、七单元各安排了一次，全册共安排了4次。

四、教学目标本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。

河南省2021-2022学年第一学期期中教学质量检测七年级语文(A)((统编版)注意事项:1.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。

请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(共28分)1.阅读下面语段，回答问题。

(共4分)2020年11月10日，我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功“①底”，深度10909米，再创我国载人深潜的新纪录。

专家透露，“奋斗者”号载人潜水器，融合了前代深潜装备的“优良血统”，不仅采用了安全稳定的能源系统，还拥有更加先进的控②系统和定位系统，以及更加③压的载人球舱和浮力材料，这标志着我国拥有了先进的载人潜水器。

(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是[ ](2分)A.zǎi qiánB.zǎi qiǎnC.zàiqiánD.zàiqiǎn(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是[ ](2分)A.①座②治③耐B. ①坐②治③奈C.①座②制③奈D. ①坐②制③耐2.古诗默写。

(8分)(1)___ ，崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)(2)遥怜故园菊，。

(岑参《行军九日思长安故园》)(3)_ ，受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)(4)我寄愁心与明月，。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)日月之行， ;星汉灿烂, 。

(曹操《观沧海》)(6)王湾《次北固山下》一诗中，运用拟人手法，表现作者积极乐观的思想的诗句是: ，。

3.名著阅读。

(4分)《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的回忆性散文集，共10篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。

在文集中他记录了自己生命中的一些人物，比如:长妈妈、范爱农等。

请你任选一位，结合具体内容分析一下他(她)的性格特点以及鲁迅对他(她)的情感。

4.按要求答题。

(共4分)疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。

-098-2023年第26期（总第366期）幼教在线上学习期间，幼儿园教师的工作重心转换为指导家长在家庭中培养幼儿的生活能力，让高质量的陪伴推动幼儿全面发展。

基于网络空间，江苏省南通市通州区运盐河幼儿园（以下简称“我园”）努力构建“空中课堂”，在积极响应国家号召的基础上，借助信息技术，通过共研课程内容、云上录播、隔空教育等方式，科学引领，家园协力，激发成长内驱力，共同促进教师、幼儿、家庭以及幼儿园这一成长共同体的发展。

一、响应国家号召，科学引领促学习（一）结合生活主题，坚持课程原创力结合生活主题，我园开展了富有个性的学习活动，坚持课程开发的原创性。

在“空中嬉乐园”的活动中，将童谣游戏专辑和特色项目游戏专辑融合，在内容选择、呈现形式和拓展方向方面，做到富有个性、富有地域文化特色。

在童谣游戏专辑中，针对各个年龄段的幼儿选取适合他们的童谣，将南通各地的方言融入童谣游戏中，鼓励幼儿大胆传唱并通过配合身体动作进行表演游戏，在互动游戏中体验童谣游戏和方言的创意组合。

这能使地方文化瑰宝自然浸润、启迪儿童的心灵。

在特色项目游戏中，我园选取幼儿生活中常见的、易获取的材料作为幼儿游戏活动的材料。

例如，盐是家庭生活中必不可少的物品，于是，我园开展了一场场关于“盐”的探秘实验，“盐盐顺风车”“火山熔岩”“盐吊冰块”“会跳舞的盐”“盐画大探索”“会变色的盐”等系列实验成为幼儿探秘科学、享受快乐的方式之一。

通过主题实验探究，幼儿进一步感知了盐的神奇与有趣。

又如，家长与幼儿的鞋子也可以成为游戏活动的材料。

“鞋子大作战”是一项非常有趣且有意义的游戏活动，幼儿可以把鞋子朝同一方向间隔摆放，根据鞋子摆放的方向向前跳跃；或是将大小不同的鞋子按照不同的方向摆放，然后根据鞋子摆放的方向进行跳跃练习；还能运用鞋子“搭桥”，创设游戏情境，开展“小马过河”平衡游戏。

幼儿在这样的互动和创造游戏中，能锻炼下肢力量和跳跃能力，提升对方向的认知，在挑战的过程中不断提升自己的观察能力［1］。

空中课堂课程表在当前的教育领域中，空中课堂已经成为了非常受欢迎的一个教育方式。

空中课堂可以通过网络等媒介向广大的学生进行教育。

在中国，一些知名的大学如清华大学、北京大学等也开设了空中课堂。

那么，下面是一份清华大学开设的空中课堂课程表：第一周：1. 线性代数（上）——人工智能背后的数学基础2. 西方美术史导论3. 中国现当代文学经典作品选读4. 食物与健康第二周：1. 线性代数（下）——神经网络基础2. 人体解剖学与生理学3. 中国哲学史及家族文化4. 人工智能入门与实践第三周：1. 政治思想史——从西方思想到中国传统2. 环境污染治理与环境政策3. 中国摄影史4. 儿童心理学第四周：1. 信息与社会——网络空间及其治理2. 生态学基础——保护生态，拯救地球3. 中国古代文学选读4. Python语言学习与实践以上是清华大学开设的空中课堂课程表，可以看出，这些课程都是按照各个领域进行分类的，而且涵盖了人文、社科、自然科学等多个领域。

通过空中课堂，学生们可以获得优质的教育资源，更加方便地获取知识。

此外，学生们可以根据自己的兴趣和需求进行选择，灵活自由地安排自己的学习计划。

空中课堂教育方式形式灵活，可以通过网络等媒介进行传播，有效地打破了时间和空间的限制，为广大的学生提供了更好的教育资源和教育机会。

此外，空中课堂也能够提高学生的信息素养和自主学习能力，增强了学生的学习动力和学习兴趣。

空中课堂是一种现代化的教育方式，它既可以传授知识，也可以培养学生的综合素质。

在未来的教育发展中，空中课堂将会更加普及，为广大的学生们提供更好的教育基础和更多的教育机会。

第1篇一、教研背景随着科技的不断发展，网络教学逐渐成为教育领域的重要形式。

八数空中课堂作为我国知名的网络教育平台，为广大师生提供了便捷、高效的学习环境。

为了进一步提升教学质量，提高学生的学习效果，我校于近日开展了八数空中课堂教研活动。

二、教研目的1. 了解八数空中课堂的教学资源和教学特点。

2. 探讨如何有效利用八数空中课堂开展教学活动。

3. 总结经验，改进教学方法，提高教学质量。

4. 促进教师之间的交流与合作。

三、教研内容1. 八数空中课堂的教学资源及特点（1）教学资源丰富：八数空中课堂拥有海量的教学资源，包括视频课程、课件、习题等，满足不同层次学生的学习需求。

（2）教学形式多样：八数空中课堂采用线上直播、录播、互动等多种教学形式，使课堂氛围更加活跃。

（3）个性化学习：学生可以根据自己的学习进度和需求，自主选择学习内容，实现个性化学习。

2. 如何有效利用八数空中课堂开展教学活动（1）课前准备：教师应根据教学目标，选择合适的教学资源，制定详细的教学计划。

（2）课堂实施：教师应注重课堂互动，引导学生积极参与，确保教学效果。

（3）课后巩固：教师应布置适量的课后作业，帮助学生巩固所学知识。

（4）教学评价：教师应关注学生的学习进度，及时调整教学策略，提高教学质量。

3. 教学经验分享与交流（1）教师A：在利用八数空中课堂进行教学时，我注重课堂互动，鼓励学生提问，提高了学生的学习兴趣。

（2）教师B：我发现八数空中课堂的习题库非常丰富，可以帮助学生巩固知识点，提高解题能力。

（3）教师C：在教学中，我注重引导学生进行自主学习，让学生在八数空中课堂中找到适合自己的学习方式。

四、教研成果1. 教师对八数空中课堂的教学资源及特点有了更深入的了解。

2. 教师掌握了如何有效利用八数空中课堂开展教学活动的方法。

3. 教师之间的交流与合作得到加强，形成了良好的教学氛围。

4. 学生的学习效果得到提升，学习兴趣更加浓厚。

五、下一步工作计划1. 继续深入挖掘八数空中课堂的教学资源，优化教学设计。