区分惯性惯性定律和惯性现象有妙招

中考物理：惯性及惯性定律的区别
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中考物理：惯性及惯性定律的区别
惯性
①定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

②说明：惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

惯性与惯性定律的区别
①惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

②任何物体在任何情况下都有惯性，(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力)，物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。

【注意】
人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例(不要求解释)。

答：利用：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

防止：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。

八年级（下）专项训练（六）——惯性及惯性现象训练点一惯性1.定义：一切物体都保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。

静止的物体有保持静止的性质（静者恒静），原来运动的物体有保持其速度匀速直线运动状态不变的性质（动者恒动）。

2. 对惯性的三点认识：(1)惯性的普遍性:一切物体在任何情况下都具有惯性。

无论是固体、液体,还是气体，无论物体质量大或小,是静止还是运动，是受力还是不受力，物体都具有惯性。

(2)惯性大小的决定因素：惯性的大小只与物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大，与物体的受力情况、运动状态以及运动速度大小无关。

(3)惯性与力的区别：惯性是物体固有的一种属性，它不是力，力是物体对物体的作用。

惯性有大小无方向，力既有大小也有方向，两者没有必然联系，在解答问题时我们不能说“某物体受到惯性力作用”“某物体受惯性作用”等，只能说物体具有惯性。

3. 惯性与惯性定律(牛顿第一定律)的区别：(1)惯性：惯性是指任何物体都有保持静止状态或勾速直线运动状态的性质，是无条件的，物体在任何情况下都具有惯性。

惯性与物体是否受力、受力大小、处于何种运动状态无关。

(2)惯性定律:惯性定律即牛顿第一定律，是描述物体在不受外力作用时所遵循的种运动规律，是有条件的。

它的实质是说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。

知识典例➊★★下列关于惯性的说法正确的是（）A．草地上的足球越滚越慢，其惯性越来越小B．利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉C．刹车时人身体向前倾，是因为受到了惯性力的作用D．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害解析：A、足球离开脚后在草地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，惯性的大小只与物体的质量有关，惯性大小不变，故A错误； B、当拍打衣服时，衣服由静止变为运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态不变，于是从衣服上脱落，故B正确； C、在汽车紧急刹车时人向前倾，是因为人具有惯性，惯性是一种性质，不是一种作用，故C错误； D、系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向前冲可能对人员造成伤害，故D错误。

惯性定律与惯性系两者中惯性的区别材料1：‘一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止。

又叫惯性定律。

物体的这种保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。

一切物体具有惯性，惯性是物体的固有性质。

’材料2：‘牛顿第一定律不是对所有的参考系都适用。

不过我们总能找到那样的参考系，使牛顿第一定律适用。

这样的参考系被称为惯性参考系，简称惯性系。

’分析：根据以前的认识，我们认为牛顿第一定律成立的参考系称为惯性参考系，简称惯性系，那么我们得出，惯性系中物体不受外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

为什么物体不受外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态？因为物体的惯性，因为物体具有惯性。

这样我们得出惯性系中的惯性就是惯性定律中的惯性。

没有必要把一种惯性区分为两种。

对于惯性定律我们是这样认识的，任何物体都和周围的物体有相互作用，不受外力作用的物体是不存在的，所以牛顿第一运动定律所描述的物体不受外力的状态是一种理想化的状态。

既然不受外力作用的物体是不存在的，那么在惯性系中，有不受外力的物体吗？根据任何物体都和周围的物体有相互作用，不受外力作用的物体是不存在的，那么在惯性系中，不受外力作用的物体是不存在的。

但是在惯性系中却是，有不受外力的物体。

此时物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止。

这样一个得出结论是不受外力作用的物体是不存在的，与参考系无关，与惯性系无关；另一个得出的结论是在惯性系中有不受外力的物体。

这是两个矛盾的结论。

这是为什么呢？【2】这个要从我们对运动的认识和对空间，时间的认识说起。

首先，运动是相对于静止的，那么所有物体的运动是相对于谁说的？当所有的物体都静止的时候，物体的静止变为绝对静止。

静止就是绝对静止，所有的物体都是绝对静止。

静止的物体保持静止，受力后才会运动起来。

因此物体的运动是相对于自身的静止说的，当所有的物体都静止的时候，物体的静止就是绝对静止，物体的运动就是相对于此时的静止说的。

四年级惯性定律知识点归纳总结在物理学中，惯性定律是描述物体运动状态的基本法则。

它揭示了物体的运动状态将保持不变，除非受到外力的作用。

四年级学生在学习物理知识时，也会接触到惯性定律的概念。

下面是对四年级惯性定律知识点的归纳总结。

一、第一惯性定律：惯性定律又被称为牛顿第一定律，它表明一个物体如果没有外力作用，将保持匀速直线运动或保持静止状态。

1. 惯性的概念：惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。

物体具有惯性意味着它们会保持原有运动状态，不会主动改变。

2. 举例说明：例如，当我们在公交车上突然刹车时，我们会因为惯性而向前冲，感受到向前倾斜的力。

同样，当公交车突然启动，我们会因为惯性而向后倾斜。

3. 生活中的应用：惯性定律在我们的日常生活中无处不在。

例如，当我们乘坐火车时，如果突然刹车，我们的身体会因为惯性而继续向前移动。

同样地，当车辆突然加速时，我们也会因为惯性而向后移动。

二、第二惯性定律：第二惯性定律又称为牛顿第二定律，它表明物体的运动状态受到施加在它上面的力的影响。

1. 力的概念：力是物体之间相互作用的结果，它是改变物体运动状态的原因。

2. 动量的概念：动量是物体运动状态的量度，它等于物体的质量乘以它的速度。

3. 第二惯性定律的数学表达：F = ma，其中F代表物体所受的力，m代表物体的质量，a表示物体的加速度。

根据第二定律，物体所受的力等于它的质量乘以它的加速度。

4. 举例说明：一个小车和一个卡车相撞，由于卡车质量更大，所以它的惯性更大，相应地，它受到的力也更大。

三、第三惯性定律：第三惯性定律也被称为牛顿第三定律，它表明物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反,两个力作用在不同的物体上。

1. 作用力和反作用力：两个物体之间的相互作用力和反作用力总是成对出现的，它们的大小相等、方向相反。

2. 例子说明：例如，当我们站在地面上时，我们的脚对地面施加一个向下的作用力，地面同样也会对我们施加一个大小相等、方向相反的向上反作用力。

一、牛顿第一定律刹车的时候，坐在车上的乘客为什么会向前倾倒？当你走在路上被石头绊了一下，你为什么会向前跌倒？你踩到了瓜皮，你为什么又向后方摔去？为什么行驶在路面上的车，刹车之后不能立即停下来？这些现象背后的本质又是什么呢？实验表明：水平面越光滑，小车所受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小的越慢。

伽利略：如果运动中不受到力的作用，它的速度保持不变。

笛卡尔：如果运动物体不受任何力的作用，它不会向左向右偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。

1、牛顿第一定律：内容是：一切物体在没有受到外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、牛顿第一定律的理解（1）牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。

（2）对任何物体都适用，不论固体、液体、气体。

（3）力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因.（4）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)（5）静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)例题：一个物体在10N的拉力作用下，以1m/s的速度做匀速直线运动。

如果物体所受外力突然全部消失，物体将( )A.马上静止下来B.以0.1m/s的速度做匀速直线运动C.以1m/s的速度做匀速直线运动D.运动得越来越慢，最后停止下来练习：1、如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动。

当小球运动到B时，如果小球所受外力突然全部消失，那么小球将( )A.做匀速直线运动B.立即停止运动C.运动越来越慢D.运动越来越快2．小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）( )A.保持静止B.直线运动C.做匀速直线运动D.做匀速直线运动3．（2010•广元），木块A立在小车上，小车与木块间无摩擦，小车与木块在水平桌面上向右做匀速直线运动，当小车遇到障碍物突然停止时，下列说法正确的是（）A．木块A也立即停止 B．木块A将向前倾倒C．木块A将向右倾倒 D．木块A将继续向前做匀速直线运动4．（2013•广州）忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A．始终静止不动B．动了一点点，很快停下来C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动二、惯性⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⼋年级“⽜顿第⼀定律”、惯性和惯性现象的区别和联系“⽜顿第⼀定律”，反映的是⼀切物体在没有受到任何外⼒的作⽤时，必然处于匀速直线运动或静
⽌状态的⾃然规律。

匀速直线运动和静⽌均属于⾃然中两种平衡状态，即稳定状态。

⽽这两种平衡状态，恰恰是⾃
然的守恒与和谐美的具体表现。

惯性，反映的是⼀切物体均具有保持匀速直线运动状态或静⽌状态的普遍属性。

惯性现象，反映的是物体在某⼀⽅向上失去⼒的作⽤时的瞬间表现。

因此，
物体的惯性是根本，
⽜顿第⼀定律是⼈们在假设物体不受任何外⼒作⽤的理想条件下，通过理性思维中逻辑推理的
⽅法得出的，但在现实中我们却看不到的⾃然规律。

惯性现象则是物体在某⼀⽅向上失去⼒的作⽤时，在现实中我们⼜常能看见的“⽜顿第⼀定律”的
瞬间表现。

⼈们常把⽜顿第⼀定律说成惯性定律。

可见，惯性定律和惯性现象，是物体在不同条件下惯性内在的和外在的两种表现：
⼀是物体在所有⽅向上均失去⼒的作⽤的理想条件下，我们虽看不到惯性表现，但它仍潜在于
物体处于相对静⽌或匀速直线运动状态之中的惯性定律。

⼆是物体在某⼀⽅向上失去⼒的作⽤的特定条件下，我们常常能在现实中看见的，甚⾄在公交
车上曾经历过的惯性定律的瞬间表现，即惯性现象。

上述事实也证明了
原因是现象，结果也是现象，
只不过原因是结果的内在现象，
⽽结果是原因的外在表现”的辩证观点。

高一物理惯性定律总结知识点物理学中，惯性定律是描述物体运动状态的基础原理。

它是由伽利略和牛顿等科学家通过实验证明和总结而得出的。

在高一物理学习中，我们首次接触到了物理的基本原理和定律，其中包括了惯性定律的内容。

下面，我将对高一物理惯性定律的知识点进行总结，并简要介绍其应用。

一、第一惯性定律：惯性定律又称为牛顿第一定律，它表明一个物体如果没有外力作用，或者所受的合外力为零，则物体将保持静止状态或匀速直线运动状态。

这一定律意味着物体具有惯性，它会继续原有的运动状态，不会自发地改变。

二、第二惯性定律：第二惯性定律也称为牛顿第二定律，它描述了物体所受合外力和物体加速度之间的关系。

该定律可以用公式F=ma来表示，其中F表示物体所受合外力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。

这个定律揭示了物体运动状态的变化与所受力的关系，力的作用越大，物体的加速度越大。

三、第三惯性定律：第三惯性定律也称为牛顿第三定律，它指出任何一个物体所受的力都是相互作用力，大小相等，方向相反。

换句话说，对于一对作用在两个物体上的力，其中一个力是由于第一个物体对第二个物体施加的，另一个力则是由于第二个物体对第一个物体施加的。

这个定律明确了物体间相互作用的本质，同时也满足了“作用力与反作用力相等、方向相反”这一基本原则。

以上就是高一物理惯性定律的三个主要知识点。

在日常生活和具体问题中，这些知识点的应用非常广泛，下面将介绍一些常见的应用。

1. 惯性定律在行车中的应用：当我们乘坐车辆行驶时，会感受到车辆急刹车或加速时的惯性作用。

这是因为当车辆发生加速度变化时，我们的身体会继续保持原有的静止状态，从而产生向前或向后倾倒的感觉。

这是第一惯性定律的应用。

2. 弹簧测力计的原理：弹簧测力计是利用弹簧的弹性变形来测量物体所受的力的大小。

根据第二惯性定律的公式F=ma，可以得出物体所受的力与其质量和加速度的乘积成正比。

通过测量弹簧的伸长或压缩量，可以间接得到物体所受的力的大小。