幼儿园大班10月份工作计划(14篇)

幼儿园10月工作计划（20篇）幼儿园10月工作计划（20篇）幼儿园10月工作计划篇1 由于十一长假，十月份一晃就过去了。

回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。

主要涉及一下几点。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。

在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。

在制度方面还是要加强练习。

而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。

我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。

孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。

社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。

孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。

增加了探索的兴趣。

二.生活方面安全是最重要的。

这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。

而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。

我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。

二.家长工作方面由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。

但是在平时我们也比较注重与家长的联系。

四、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。

严格杜绝流行病的发生。

并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

并组织一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活动1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。

3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。

幼儿园大班10月月计划工作目标1.提高幼儿的综合能力本月工作重点之一是通过各种教学活动，如音乐、舞蹈、绘画等，培养幼儿的艺术感知能力和创造力。

计划组织至少5次以上艺术活动，每场均邀请专业教师进行指导，并通过作品展示来提升幼儿自信心。

2.加强幼儿的社交技能通过角色扮演、团队游戏等形式多样的互动活动，帮助幼儿学习分享、轮流等社交行为，并鼓励他们在集体中表达自己的想法。

目标是在本月内开展10场社交技能相关的活动，并观察到大多数幼儿能主动参与并遵循社交规则。

3.促进幼儿的认知发展设计针对幼儿认知发展的教案，如数学概念、语言理解等，通过故事、游戏和日常活动自然融入教育内容。

计划进行至少8次主题教学，并利用家长沟通会分享幼儿的进步情况。

工作任务1.策划并执行艺术教学活动需要与专业艺术教师合作，策划适合大班幼儿的艺术教学活动，并监督活动的执行。

每次活动后需进行现场评估，确保活动质量和幼儿参与度。

2.设计和实施社交技能培养计划根据幼儿的年龄特点，设计系列社交技能培养计划，包括室内外游戏、角色扮演等。

需要记录活动过程和幼儿表现，定期与教师团队交流调整教学策略。

3.开展认知发展教学并反馈进展结合幼儿的日常学习和生活，开展数学、语言等认知发展教学。

需要定期向家长汇报幼儿的进步，并收集家长的意见和建议用于优化教学内容和方法。

以上内容请按照实际需求进行调整和补充。

任务措施1.艺术教学活动策划由我来负责与专业艺术教师沟通，了解最新的艺术教育动态，并结合幼儿的兴趣和能力，策划系列艺术教学活动。

将制定详细的活动方案，包括活动目标、内容、方法和预期效果，并监督实施过程，确保活动顺利进行。

2.社交技能培养计划实施我将会设计一系列室内外游戏和角色扮演活动，以帮助幼儿提高社交技能。

在活动实施过程中，我将密切观察幼儿的行为表现，并及时给予正面反馈。

同时，也会定期与教师团队交流，共同调整教学策略。

3.认知发展教学反馈我将结合幼儿的年龄特点和兴趣，设计和实施数学、语言等认知发展教学。

大班10月份工作计划9篇第1篇示例：大班10月份工作计划为了更好地完成学校教育工作，提高教学质量，我校大班教师根据学校安排和孩子实际情况制定了10月份的工作计划。

具体计划如下：一、教学计划1. 继续开展每日的“早读”活动，培养孩子的阅读习惯，提高阅读能力。

2. 结合秋季的特点，开展秋季主题教育，引导孩子了解秋季的特点，认识秋季的动植物。

3. 加强语言表达能力的培养，进行各种口头表达活动，引导孩子们积极表达自己的想法和感受。

4. 继续进行园内观察活动，引导孩子们观察自然界的变化，开展相关的科学探究活动。

二、游戏活动计划1. 每周进行户外活动，让孩子们接触大自然，亲近植物和动物，增强他们对自然的热爱。

2. 开展各种游戏活动，激发孩子们的兴趣，在游戏中培养他们的团队合作精神和社交能力。

3. 组织亲子互动游戏活动，让家长和孩子们一起参与，增进家长和孩子之间的亲子关系。

三、美术手工计划1. 继续进行各类手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力。

2. 举办秋季主题美术展，展示孩子们的作品，激发他们对美术的兴趣。

3. 组织孩子们参加美术比赛，鼓励他们展示自己的才华，提高他们的自信心。

四、健康生活计划1. 继续进行健康生活知识教育，培养孩子们的健康意识，养成良好的生活习惯。

2. 加强孩子们的体育锻炼，开展各种体育活动，促进他们的身心健康。

3. 组织健康饮食活动，教育孩子们选择健康食物，保持良好的饮食习惯。

五、家园合作计划1. 继续加强家园沟通，定期与家长交流孩子的学习情况和成长经历。

2. 举办家长会和亲子活动，加强家校合作，共同关心孩子的成长。

3. 鼓励家长参与学校活动，促进教师、家长和孩子之间的良好关系。

通过以上工作计划的制定和实施，相信我们大班教师能够更好地指导孩子的学习和生活，促进孩子全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。

希望全体教师和家长共同努力，共同关注孩子的成长，共同为孩子的美好未来而努力奋斗！第2篇示例：大班10月份工作计划一、项目推进1. 继续推进当前项目的进展，确保按时完成各阶段任务，以保证项目能够按计划完工。

大班十月份工作计划（精选5篇）大班十月份工作计划篇1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行"六一"体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。

提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置十一节日环境。

大班十月份工作计划篇2一、班级情况分析：本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。

幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步，语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信心不足。

在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养，让所有的孩子能顺利地进入小学。

二、班级工作重点：1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。

幼儿园大班10月份月工作计划（15篇）幼儿园大班10月份月工作计划篇1指导思想：本学期我园继续以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，并结合中心学校要求，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。

一、工作重点（一）认真学习《xx市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。

(2)加强幼儿一日活动的常规性，提高幼儿园活动质量。

（三）加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。

(4)加强安全管理，增强安全意识。

（五）办规范园，育特色儿。

（六）开展幼儿教师自制玩具比赛（详见保教工作计划）（七）举行幼小衔接活动(详见保教工作计划)二、主要措施（一）加强学习，转变观念组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。

特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。

（二）开展活动，提高质量定期检查设施设备，保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的展开，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。

认真组织好园内公开课、示范课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高自己的业务水平。

三、主要内容1、以培养名师为目标，力争建设一支德才兼备的幼儿教师队伍。

有一支好的教师队伍，是学校工作的灵魂，这点已是老生常谈。

实实在在的讲，没有好的教师队伍,学校工作要想有些起色是很难的。

今学年，对于教师的方方面面有个详细的记录。

从早晨入园到下午放学，从自己的业务工作到对孩子的态度，从学校组织的各项活动到上级主管部门组织的一系列竞赛等等方面，对老师有个整体的评价。

幼儿园大班十月份工作计划14篇幼儿园大班十月份工作计划1一、主题说明十月份的到来，迎来了国庆节。

孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。

经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。

这时，教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性，逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动，并能积极地参与幼儿园的各种活动。

本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界，通过谈一谈自己喜欢的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜欢的人，自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式表现。

二、家园共育1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。

2、秋游亲子活动。

3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。

4、在家中让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。

培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

三、常规培养1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。

2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。

3、能安静用餐，不挑食、偏食。

不吃的饭菜不往别人碗里扔。

幼儿园大班十月份工作计划2一、兴趣教学大班的小朋友都是非常调皮可爱的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们只是，更应该让他们对学习感兴趣，他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友，不知道约束自己的人，还要我们老师细心引导，爱心呵护，因为他们还非常幼小，不知道的太多了，我们身为老师要教导他们知识，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用有趣的事情，有趣的娱乐等吸引他们的注意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，有趣的工具辅导教学，让学生们感兴趣，愿意去学习，去吸收，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感兴趣的事情吸引他们，他们好奇就用新奇的事物吸引他们，他们爱玩记通过玩乐传递知识，不是只有在讲台上才可以教授知识的。

二、举行活动小朋友非常喜欢玩，非常爱玩，因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的烦恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，举行活动是让小朋友开心的好办法，也是取得他们信任的手段，通过行活动拉近与老师的关系，让小朋友愿意听老师的话，愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习，教导他命知识，活动还可以培养小朋友兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得以反战，让小朋友不断健康的成长。

大班月计划10月份（通用14篇）大班月计划10月份篇1新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，势在必行。

主题活动安排及内容：1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。

2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。

3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。

从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。

4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。

5、开始安排值日生，每日两名幼儿。

主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。

加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯6、学习新的课间操，配合园里做好评估工作。

临新的挑战。

本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。

学期初，我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务。

本学期培养计划一、认知发展(包括：科学、语言、艺术)1、科学(1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。

(2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。

(学习简单的气象记录)(3)感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。

(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。

(6)活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。

(7)操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。

2024年幼儿园大班10月份工作计划样本教育计划旨在培养幼儿的综合素养：第一周：1. 数学复习：涵盖2和3的组合与分解。

2. 音乐游戏：实施三人套圈活动。

3. 英语活动：美乐蒂的英语律动。

4. 拼音学习：引入字母m的教育。

5. 音乐教学：教授歌曲《小白船》。

6. 数学学习：介绍数字9的概念。

7. 语言活动：讲述故事《鼹鼠的皮鞋车》。

第二周：1. 手工创作：实践“变废为宝”理念。

2. 字词学习：探索“信的翅膀”的主题。

3. 数学教学：4的分解与合成。

4. 科学探索：讲解落叶树与常绿树的区别。

5. 拼音学习：引入字母fd。

6. 英语活动：进行相关教学活动。

7. 数学学习：介绍数字0的概念。

8. 手工活动：制作落叶拼贴画。

第三周：1. 语言发展：教授儿歌《两只蝈蝈吹牛皮》。

2. 科学教育：研究不同类型的光。

3. 社会认知：介绍科学家的贡献。

4. 拼音学习：学习字母tn。

5. 数学教学：学习数字10的表示。

6. 健康教育：开展“心情预报”活动。

7. 英语学习：清洁教室的主题活动。

8. 数学学习：5的分解与合成。

9. 美术创作：进行迷你画的绘制。

10. 手语表演：演绎《感恩的心》。

第四周：1. 语言艺术：教授诗歌《摇篮》。

2. 数学教学：6的分解与合成。

3. 拼音学习：学习字母lg。

4. 社会学习：理解爱开玩笑的壮壮。

5. 科学探索：讨论个体差异的主题。

6. 健康教育：开展“危险列车”活动。

7. 英语教学：At the Zoo的英语活动。

8. 音乐游戏：体验火把节的节奏。

9. 美术创作：绘制汽车主题的画作。

家长合作事项：1. 请在家中为幼儿创造一个安静适宜的学习和阅读环境。

2. 请收集一些可循环利用的物品（如纸盒、饮料瓶等），以支持我们的“变废为宝”活动。

3. 请每天安排幼儿进行半小时的安静活动，如阅读、书写、绘画、手工制作等。

2024年幼儿园大班10月份工作计划样本（二）随着夏季的逐渐远去，金秋的收获季节悄然而至，我们迎来了新的学期。

幼儿园十月份计划（通用15篇）幼儿园十月份计划（通用壹五篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写计划了。

什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的幼儿园十月份计划，欢迎阅读与收藏。

幼儿园十月份计划1我班的孩子们一转眼就成了幼儿园的大哥哥大姐姐。

在新学期里，我们将根据《纲要》的指导思想与幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。

一、班况分析：我们班现有幼儿39名。

通过中班一学年的活动与锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。

主要表现在生活自立能力，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。

能正确使用筷子、餐巾、毛巾、便纸。

大部分幼儿步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐与物归原处的好习惯。

另外，通过在区角活动中的探索、操作，幼儿学了进行简单的比较、分类、测量等活动。

与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。

我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展。

二、各领域目标：（一）语言领域：1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。

2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

乐意与人交谈，讲话礼貌。

3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。

能独立地朗读儿歌与复述故事。

学习创编与表演文学作品。

4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流与讨论。

5、对文学产生兴趣。

（二）健康领域：1、学习用适当的方式表达情绪。

情绪安定，愉快活泼。

2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。

注意公共卫生。

3、进一步认识身体的主要器官及基本功能与保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。

幼儿园大班10月工作计划(五篇)第一篇：幼儿园大班十月份工作计划一、保教工作预设目标1、共同生活（1）养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品。

（2）参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。

（3）继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。

（4）坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。

2、探索世界（1）区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。

（2）尝试用规定的钱去购买不同的物品。

（3）在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。

（4）观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。

3、表达与表现（1）理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。

（2）学用对歌的方式念儿歌。

（3）能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创造表现力。

（4）在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。

（5）学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手能力。

二、具体措施1、引导幼儿养成良好的习惯：培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。

2、巩固早操和律动。

3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。

4、在教室里开辟小小种植园，让孩子观察记录。

5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的快乐。

6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。

7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。

三、家长工作1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受热闹的气氛，体验过节的快乐。

2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的情况，希望家长积极参与。

3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。

四、本月评估在本月的生活学习中，幼儿最大一个进步就是能够参加集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和自豪。