第十二章统计指数
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高二数学十二章知识点归纳总结高二数学是学习数理知识的一个重要阶段,其中数学十二章是一个关键的知识点集合。
在这个章节中,我们将学习到各种各样的数学概念和技巧,包括函数、极限、导数、积分等。
本文将对高二数学十二章的知识点进行归纳总结。
一、函数与方程函数是数学中一个基础而重要的概念,我们学习了函数的定义、定义域、值域、解析式等。
在这一章节中,我们还将学习到一元二次方程、一元二次不等式、函数的图像等相关知识。
掌握这些知识将有助于我们理解数学中的其他概念和技巧。
二、数列与数学归纳法数列是由一系列按照一定规律排列的数所组成的序列,而数学归纳法则是一种证明数学命题的重要方法。
在这一章节中,我们将学习到数列的性质、通项公式、求和公式等,同时也要掌握数学归纳法的应用。
三、排列与组合排列与组合是数学中与选择和安排有关的问题,这些问题在生活中经常遇到。
在这一章节中,我们将学习到排列、组合的定义、性质,以及相关的计数原理和应用。
四、概率与统计概率与统计主要研究随机事件的发生可能性以及收集、分类、整理和解释数据的方法。
在这一章节中,我们将学习到事件的概率、条件概率、排列组合概率等,同时也要掌握统计的基本概念和方法。
五、三角函数三角函数是数学中一个重要的分支,它研究角和三角形之间的关系。
在这一章节中,我们将学习到正弦、余弦、正切等三角函数的定义、性质,以及相关的恒等式和解题方法。
六、指数与对数指数与对数是数学中用来表示幂次运算和反运算的概念。
在这一章节中,我们将学习到指数运算、对数运算的基本性质,以及指数方程和对数方程的解法。
七、数域与线性方程组数域是指数域上的运算公理的集合,在这一章节中,我们将学习到实数域、有理数域、复数域等的定义、性质,以及线性方程组的解法和应用。
八、几何向量与圆几何向量是表示平面或空间上的方向和大小的对象,圆则是平面几何中的一个基本图形。
在这一章节中,我们将学习到向量的定义、性质,以及圆的定义、性质和相关的解题方法。
七年级数学上册课本内容第一章数的开端1.1 正数和负数1.1.1 正数和负数的概念正数是大于零的数,负数是小于零的数。
正数和负数统称为实数。
实数可以分为有理数和无理数两类。
1.1.2 正数和负数的表示正数和负数可以用小数、分数和整数来表示。
正数和负数的表示方法有:(1)小数表示法:将数表示为小数形式,如2.5、3.14等。
(2)分数表示法:将数表示为分数形式,如1/2、3/4等。
(3)整数表示法:将数表示为整数形式,如3、5等。
1.1.3 正数和负数的运算(1)同号相加,异号相减。
(2)同号相乘或相除,结果为正数。
(3)异号相乘或相除,结果为负数。
1.2 整数1.2.1 整数的概念整数是正整数、零和负整数的总称。
整数可以分为奇数和偶数两类。
1.2.2 整数的表示整数可以用小数、分数和整数来表示。
整数的表示方法有:(1)小数表示法:将整数表示为小数形式,如2.0、3.0等。
(2)分数表示法:将整数表示为分数形式,如2/1、3/1等。
(3)整数表示法:将整数表示为整数形式,如2、3等。
1.2.3 整数的运算(1)加法:同号相加,异号相减。
(2)减法:减去一个数相当于加上它的相反数。
(3)乘法:同号相乘,异号相乘,结果为负数。
(4)除法:同号相除,异号相除,结果为负数。
1.3 分数1.3.1 分数的概念分数是表示部分数量的数,由分子和分母组成。
分数可以分为真分数和假分数两类。
1.3.2 分数的表示分数可以用小数、分数和整数来表示。
分数的表示方法有:(1)小数表示法:将分数表示为小数形式,如1/2、3/4等。
(2)分数表示法:将分数表示为分数形式,如1/2、3/4等。
(3)整数表示法:将分数表示为整数形式,如2/1、3/1等。
1.3.3 分数的运算(1)加法:同分母相加,异分母先通分再相加。
(2)减法:同分母相减,异分母先通分再相减。
(3)乘法:分子相乘,分母相乘。
(4)除法:分子相除,分母相除。
第二章代数初步2.1 代数式的概念代数式是由数字、字母和运算符号组成的式子。
第十二章国内生产总值及其核算一、教学目的与教学要求:通过本章学习,要求学生了解两部门、三部门、四部门的支出和收入的流量循环模型,掌握国内生产总值(GDP)的定义及其核算方法,名义GDP,实际GDP,潜在GDP,GDP的意义及缺陷,与GDP有关的其它宏观经济学概念以及各概念之间的关系,能熟练地运用支出法计算GDP。
二、教学重点:重点是GDP的定义及其核算方法,名义GDP,实际GDP,潜在GDP。
三、教学难点:几个重要的国民收入之间的关系。
四、教学方法:课堂讲解辅助多媒体教学五、教学安排:本章安排4个学时六、教学步骤:(一)课程导入从绪论中我们知道宏观经济学研究整个社会的经济活动,首先要有定义和计量总产出或总收入的一套方法。
国民收入核算就研究这套反方法。
核算国民经济活动的核心指标是国内生产总值(简称GDP),下面加以论述。
(二)授课内容第一节国内生产总值一、国内生产总值的定义国内生产总值是指经济社会即一个国家或一个地区在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。
其中,最终产品(final goods)是指以消费和投资为目的现期生产和出售的产品。
最终产品是和中间产品相对而言的。
GDP不包括中间产品(intermediate goods)——即用于生产其它产品的产品。
二、国内生产总值的特点1、GDP是一个市场价值的概念,各种最终产品的价值都是用货币这把尺度加以衡量的。
产品市场价值就是用这些最终产品的单位价格乘以产量获得的。
2、GDP测度的是最终产品的价值,中间产品不计入GDP,否则会造成重复计算。
3、GDP是一定时期内(往往为一年)所生产的而不是所售卖掉的最终产品价值。
4、GDP是计算期内(通常为一年,如2000年)生产的最终产品价值,因而是流量而不是存量。
5、GDP一般仅指市场活动导致的价值。
家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP中。
另外,大量的地下经济活动在GDP中也没有得到反映。
第十二章练习题及答案一、判断题1.国民收入核算体系将GNP作为核算国民经济活动的核心指标。
()2.GDP被定义为在某一既定时期一国之内所生产的全部产品的市场价值总和。
()3.用货币去度量性质不同的各种产品,才能使各种产品能够进行加总,得出一国产出的总价值。
()4.如果农民种植的粮食用于自己消费,则这种粮食的价值就无法计入GDP之内。
() 5.家庭成员提供的家务劳动要计入GDP之内。
()6.本年生产但未销售出去的最终产品价值不应计入本年的GDP之内。
() 7.最终产品只包括消费品,不包括投资品。
() 8.最终产品是按照产品的物质属性来划分的。
()9.某种物品是中间产品还是最终产品取决于它本身的性质,例如,汽车一定是最终产品,煤只能是中间产品。
()10.国内生产总值中的最终产品只是指有形的物质产品。
()11.用价值增值法计算一国产出的总价值,可以避免重复计算的问题。
() 12.国民生产总值等于各种最终产品和中间产品的价值总和。
()13.对于整个经济来说,所有的价值增值之和必定等于所有的最终产品的总价值。
()14.若某企业年生产20万元的产品,只销售掉10万元的产品,则当年该企业所创造的GDP为10万元。
()15.以前所生产而在当年售出的存货,应当是当年GDP的一部分。
()16.某公司生产的汽车多卖掉一些比少卖掉一些时,GDP增加要多一些。
()17.某人2000年用10万元购买了一辆产于1998年的小汽车,这10万元应该计入2000年的GDP。
()18.一栋旧建筑物的销售额应加到国民生产总值中去。
()19.销售一栋建筑物的房地产经纪商的佣金应加到国民生产总值中去。
()20.一个在日本工作的美国公民的收入是美国GDP的一部分,也是日本GNP的一部分。
()21.国内生产总值是重要的流量变量。
()22.计算国内生产总值有三种方法,当计算结果出现差异时,以收入法的结果为主。
()23.国民收入的核算中使用的生产法、收入法和支出法其内在逻辑是不一致的,因而它们最后所计算出来的国民生产总值数量也可能是不一致的。
第十二章统计指数
(一)判断题
1、狭义指数是指反映社会经济现象变动与差异程度的相对数。
()
2、广义上说,任何两个不同时间的同类指标的对比都可称为指数。
()
3、在平均指标变动因素分析中,可变构成指数是专门用以反映总体构成变化影响的指数。
()
4、在平均指标变动因素分析中,可变构成指数是专门用以反映总体构成变化影响的指数。
()
5、平均指标指数是综合指数的一种变形。
()
6、一般说来,质量指标指数是以数量指标为同度量因素的。
()
7、在计算综合指数时,要求同度量因素不变。
()
8、在由三个指数构成的指数体系中,两个因素的指数的同度量因素指标是不同时期的。
()
(-)单项选择题
1、综合指数是一种()
简单指数
加权指数
个体指数
平均指数
2、用综合指数公式计算总指数的主要问题是()
同度量因素的选择
同度量因素时期的确定
同度量因素的选择和时期的确定
个体指数和权数的选择
3、平均指标指数中的平均指标通常是()
简单算术平均数
简单调和平均数
加权算术平均数
加权调和平均数
4、在掌握各种商品的个体价格指数和报告期销售额资料的条件下,计算价格指数应采用()。
综合指数
平均指标指数
加权算术平均指数
加权调和平均指数
5、如果产值增长50%,职工人数增长20%,则全员劳动生产率将增长()
25%
30%
70%
150%
6、某商店在商品价格不变的条件卞,报告期销售量比基朔增长10%,则报告期商品销售额比基期增长()
1%
3%
5%
10%
7、某商店报告期与基期相比,商品销售额增长5%,商品销售量增长5%,则商品价格()。
增长
10%
增长5%
增长1%
不增不减
8、单位产品成本报告期比基朔下降5%,产量增长了5%,则生产总费用()。
增加
减少
没有变化
无法判断
9、本年与上年相比,若同样多的人民币少购商品8%,则本年物价上涨()。
8.0%
8.7%
9.2%
12.0%
10、本年与上年相比,若物价上涨15%,则本年的1元()。
只值上年的0.85元
只值上年的0.87元
与上年的1元钱等值
无法与上年比较
(三)多项选择题
1、指数的作用是()
反映事物在不同时间变动的方向和程度
反映同一事物在不同空间的差异程度
反映相关事物之间的比例关系
分析多因素总体变动中各因素的影响的程度
反映事物的一般水平
2、在下列选项中,作为综合指数变形的平均指数是()
简单算术平均指数
加权算术平均指数
简单调和平均指数
加权调和平均指数
两期平均数相比较的平均指标指数
3、按确定统计指数同度量因素的一般原则,加权算术平均指数的应用条件是是()
掌握了个体指数
掌握了综合指数的分子资料
掌握了综合指数的分母资料
一般用于计算数量指标指数
一般用于计算质量指标指数
4、按确定统计指数同度量因素的一般原则,加权调和平均指数的应用条件是()
掌握了个体指数
掌握了综合指数的分子资料
掌握了综合指数的分母资料
一般用于计算数量指标指数
一般用于计算质量指标指数
5、按数量指数十质量指标的顺序排列,若指标E由A、E、C、D四个因素指标的积构成, 则反映因素C变动影响的两个总量应当是()
AoBoCoDo
AIB0C0D0
AlBICoDo
AlBIClDo
A1B1C1D1
(四)填空题
1、_________________________________________________________________ 指数按其编制方法及计算公式表现形式不同,可以分为综合指数、 ________________________ 和。
2、同度量因素是将特殊总体中不同度量的事物转化为同度量事物的媒介因素,又称为
3、____________________________________________________________________ 综合指数与平均指数既有区别又有联系,两者的联系在于,在一定 _______________________ 条件下,两类指数间存在着变形关系。
4、当已掌握了个体指数和综合指数的分子资料时,可将综合指数变为 ___________ 平均指数。
5、用综合法编制的指数,都由两个因素构成,一个是 __________ 因素,另一个是 _________ 因素。
6、平均指数是_________ 指数的平均数。
7、在经济上有联系,在数量上保持一定关系的三个或三个以上的指数称为指数体系,它是
指数_________ 分析法的基本根据。
8、指数体系中同度量因素的选择,首要的标准是______________ 意义上的合理,其次才是
________ 上等式关系的成立。
(五)计算题
1、某市基期社会商品零售额为9560万元,报告期为12850万元,零售物价上涨10.5%。
试计算该市社会商品零售额指数、零售价格指数和零售量指数,以及由于零售物价上涨居民多支出的金额。
2、某企业基期产值为1400万元,报告期上升为1470万元(均按现价计算),同期出厂价格指数为102%,工人平均劳动生产率由16000元增加到16480元。
试确定:
(1)产品物量指数;
(2)劳动生产率指数;
(3)工人人数指数。
3、某工厂生产费用报告期为152万元,比基期多22万元,单位产品成本比基朔降低3%。
试
计算该厂:
(1)生产费用指数;
(2)产品物量指数;
(3)由于单位成本降低而节约的费用额。
4.据调查,某市甲、乙.丙、丁四种代表商品的个体价格变动情况为:甲、乙商品价格分别上涨12%和8%,丙商品价格保持基期水平,丁商品价格下降5%;现又知这四种代表商品的固定权数分别为20%、30%、10%和40%。
试求这四种代表商品的物价总指数。
5、已知熟练工人的平均工资和非熟练工人的平均工资报告期比基期均分别提高10%,但报告期两类工人的总平均工资却卞降7.5%。
请查明其原因,并列式计算其影响总平均工资增减的百分数。
根据上述资料计算并回答:
(1)为什么报告期新老工人平均工资都有大幅度增加,而全部工人的总平均工资却卞降?
(2)如何从相对数和绝对数这两个方面正确反映工人月平均工资的增减变动情况?
ANSWER 12
一、判断题
1.(X)
2. ( V)
4. (X )
5. (X)
7. ( V )
8. ( V)
二.单项选择题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
10.②
三、多项选择题
1.@@
2.@®
3.@@@
4.
4.@®
四、填空题
1.平均指数,平均指标指数:
2.权数;
3.权数;
4.加权调和;
5.指数化,同度量;
6.个体;
7.因素;
8.经济,数学。
五、简答题
(略)
六、计算题
1.(1)零售额指数=12850/9560=134.41%
(2)零售价格指数=10.5%+100% = 110.5%
(3)零售量指数=134.41 %/110.5% = 121.64%
(4)因价格上涨使居民增加的支出=12850-12850/121.64% =3777.7 (万元)
2.(1)产量指数=(1470/1400) /102% = 102.94%
(2)工人劳动生产率指数=16480/16000=103%
(3)工人人数指数=(1470/1400) /103% = 101.94%
3.(1)生产费用指数=152/ (152-22) =116.92%
(2)产量指数=116.92%/ (1-3%) =120.6%
(3)因单位成本降低而节约的生产费用= 152/0.97—152=4.7 (万元)
4.物价总指数=(112%*20+108%*30+100%*10+95%40) / (20+30+10+40) =102.8%
5.(1)原因:非熟练工人所占比重上升
(2)工资结构影响指数=(100%-7.5%) / (10%+100%) =84.09%
6.(1)因工人总数中,工资水平较低的新工人的比重由30%上升至6
7.5%,工资水平较高的老工人的比重却由70%下降至32.5%;
(2)平均工资固定构成指数:110%;平均工资结构影响指数:86.11%;工资水平可变构成指数:94.72%
总平均工资因工资水平增加而增加的绝对额:232.5元,总平均工资因工资结构变化而减少的绝对额:375元
总平均工资因工资水平增加而增加的相对额:10%元,总平均工资因工资结构变化而减少的相对额:13.89%。