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七年级上册英语期末前言本文档旨在总结和回顾七年级上册英语课程的内容，并为期末考试做准备。
通过系统地梳理各个单元的重点内容，帮助同学们更好地理解和掌握英语知识。
本文档包含七年级上册英语课程的重点知识点、必备词汇及语法要点等，供同学们参考。
一、学习目标1.掌握七年级上册英语课程的重点知识点和语法要点；2.熟悉相关课文内容，掌握必备词汇；3.提高听、说、读、写的能力；4.为期末考试做好准备。
二、课程内容回顾1. Unit 1 - Hello本单元主要学习打招呼和自我介绍的基本用语，了解一些国家的名称和语言。
重点知识点：•打招呼和表达身份的用语；•各国名称及其对应的语言。
2. Unit 2 - My School Day本单元主要学习描述日常学校生活的表达方式，如上课、休息和放学等。
重点知识点：•时间和日常活动的表达；•学科名称及其对应的简称。
3. Unit 3 - Hobbies本单元主要学习描述个人爱好和周末活动的表达方式。
重点知识点：•描述个人爱好的常用表达；•描述周末活动的常用表达。
4. Unit 4 - My Family本单元主要学习家庭成员的称呼和家庭成员之间的关系描述。
重点知识点：•家庭成员的称呼；•描述家庭关系的表达方式。
5. Unit 5 - Food and Drinks本单元主要学习食物和饮料的名称和描述。
重点知识点：•食物和饮料的名称；•描述食物和饮料的味道和喜好。
6. Unit 6 - Around Town本单元主要学习城市和交通方式的表达方式，了解一些城市地标。
重点知识点：•城市地标及其位置描述；•交通方式的表达方式。
三、必备词汇下表列出了七年级上册英语课程中的必备词汇。
单元词汇中文意思Unit 1 Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening,Good night打招呼、问候Unit2Class, Art, Music, P.E., Math, Chinese 学科名称Unit 3 Hobby, Swimming, Dancing, Singing, Painting 爱好、周末活动Unit4Family, Mother, Father, Sister, Brother 家庭成员Unit5Food, Drinks, Apple, Banana, Orange 食物、饮料Unit 6 City, Subway, Bus, Park, Hotel 城市、交通方式温馨提示：在背诵词汇时，建议使用单词卡等记忆方法，同时尽量将词汇应用到实际情境中，加深记忆。
七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳七年级英语知识点1.There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。
There be句型的否定式在be后加上not或no即可。
注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，not a/an/any + n.相当于no+ n.There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”2.问路：①Is/ Are there ……near here/ around here/ in the neighborhood?②Where is/ are……?③How can I get to……?④Could/Can you tell me the way to……⑤Which is the way to……3.Across，cross，through，overAcross是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词，相当于go/ walk acrossThrough是介词，表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过 fly over4.ask for help/ advice5.in/ on the street6.在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7.across from，next to，between…and…，behind8.in front of在…(外部的)前面→behind在…后面 in the front of在…(内部的)前面9.be in town→be out of town10.be far from11.go/ walk along go straight go up/ down12.turn left/right13.on one’s/ the left14.at the first crossing/ turning15.sometimes 有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日，(曾经)某天Some times 几次，几倍 some time 一段时间(前面用介词for) 16.free空闲的 free time自由的 as free as a fish免费的 The best things in life are free.17.enjoy doing18.Time goes quickly.19.表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。
Unit 1 A Trip to the Silk Road必背单词1. trip n.旅行，旅程→a trip to 一次……的旅行→have /take a trip 旅行2. silk n.丝；丝绸→the Silk Road丝绸之路3. lead v. 带领；指路→led(过去式)→led(过去分词)→leader n. 领导，向导→lead to 引向；通向4. chance n.机会；运气→ take a chance to do sth.抓住机会做某事5. send v.寄；送→sent(过去式)→sent(过去分词)→send sb. sth. 给某人寄某物6. news n. 新闻；消息7. note n. 便笺；笔记8. road n. 路，公路必背短语9. guess what 猜猜看；你猜怎么着10. learn about 学习；了解必背句子11. We're learning about the Silk Road this month in school.在学校我们这个月学习丝绸之路。
12. May I go with them?我可以和他们一起去吗？13. Who will lead the trip?谁将带领这次旅行？必背单词1. exciting adj.使人激动的(用来修饰物)→excited adj.感到兴奋的(用来修饰人)2. along prep.沿着……→walk along 沿着……走3. arrive v.到达，抵达→arrive in 到达(大地点)→arrive at 到达(小地点)4. leave v.动身；出发；离开→left(过去式)→left(过去分词)→leave for sp. 前往某地；动身去某地5. kilometer n. 千米；公里6. special adj.特殊的；特别的必背短语7. plan for the trip 关于旅行的计划8. come back to 回……必背句子9. How exciting!多么令人激动！10. How far is it from Beijing to Xi'an?从北京到西安多远？11. But we don't have enough time to see it all.但是我们没有足够时间去看它的全貌。
仁爱版七年级英语上册期末总复习辅导与练习（一）一、be （am is、are）的基本用法，区别及其引导的一般疑问句和回答。
am 接在I之后,is放在单数的名词或代词之后,are 放在复数的名词或代词之后，否定句在be后加n ot,—般疑问句将be提前。
回答：Yes人称代词+ be./ No,人称代词+be + not.女如1）He is Mr. Chen.He is not Mr. Chen.-- Is he Mr. Chen?-- Yes, he is. / No, he is'ntt.2）I am a student.I am not a student.-- Are you a student?-- Yes, I am. / No, I am not.3）They are teachers.They are not teachers.-- Are they teachers?-- Yes, they are. / No, they are'n t.练习：（一）用连系动词be（ am, is, are的正确形式填空。
1. ____ you fine?2. I ________ Mr. Chen.3. ____ he your mother?4. -- _____ they from Japan? -- Yes, they ______ .5. You ________ a teacher and she ____ a doctor.6. Where _____ J ack from?7. I _____ fi n e , too. Thanks8. -- Who _____ this? -- This _______ Wang Kang.9. -- ___ you a student? -- Yes, I _____ .10. -- Where ______ Beijing? -- It _______ in China.11. -- _______ Ronaldo a Brazilian? -- Yes, he ___ .12. “I” _____ also a letter.13. You and I _______ students.14. He and she ______ friends.15. He and I ______ teachers.（二）将下面的句子变成一般疑问句并作出回答1. That is my football.2. Those are his books.3. Jim and Tom are good friends.4. My birthday is on November 1st.5. His son is twelve years old.（三）将下面的句子变成否定句1. His card is on the table.2. These are my parents.3. Bob and Tony are our friends.4. These things are five dollars.5. The girl is his sister.（四）划线提问1. Our teachers are in the classroom.2. The gir'l s telephone number is 032-55746.3. Her pen is black.4. These socks are five yuan.5. They are thirteen years old.二、可数名词的复数：（1）规则变化1）一般在名词词尾加--s，如：car cars; apple---apples2）以s, x, ch, sh结尾的词，在词尾加一es，如：box---boxes; bus---buses; watch ---watches.3）以辅音字母+y结尾，变y为i再加es,如：family---families.5）以fe、f结尾，变fe、f为v再加es，如：life---lives.（2 ）不规则变化：如：mouse---mice ；tooth---teeth; foot---feet ；Chinese---Chinese, Japanese---Japanes；e man---men; woman---women; child---children 等练习：写出下列名词的复数形式或选择填空。
人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理目录Starter Unit 1 Good morning (1)语法知识点 (1)Starter Unit 2 What this in English？ (10)语法知识点 (10)Starter Unit 3 What color is it？ (14)语法知识点 (14)Unit 1 My name's Gina (17)语法知识点━A部分 (17)语法知识点━B部分 (21)Unit 2 This is my sister. (24)语法知识点━A部分 (24)语法知识点━B部分 (28)Unit 3 Is this your pencil？ (31)语法知识点━A部分 (31)语法知识点━B部分 (37)Unit 4 Where's my schoolbag？ (43)语法知识点━A部分 (43)语法知识点━B部分 (50)Unit 5 Do you have a soccer ball？ (52)语法知识点━A部分 (52)语法知识点━B部分 (58)Unit 6 Do you like bananas？ (63)语法知识点━A部分 (63)语法知识点━B部分 (69)Unit 7 How much are these socks (73)语法知识点━A部分 (73)语法知识点━B部分 (78)Unit 8 When is your birthday？ (81)语法知识点━A部分 (81)语法知识点━B部分 (87)Unit 9 My favorite subject is science (92)语法知识点━A部分 (92)语法知识点━B部分 (99)Starter Unit 1 Good morning语法知识点1、26个字母的发音、书写顺序及书写规范❶26个字母的书写规范⑴按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
⑵每个字母都稍向右倾斜，斜度要一致。
七年级上册英语期末复习资料七年级上册英语期末复习资料七年级上册英语期末复习资料11.常用日常用语：――Goodmorning.――Goodmorning.早晨/上午好，――Goodafternoon.—Goodafternoon.下午好，――Goodevening.—Goodevening.晚上好，――Goodnight.――Goodnight.晚安。
2.――Howareyou?――你好吗?――I'mfine/OK/well/allright.Thankyou――我很好，谢谢。
疑问词how在此处用于对身体健康状况提问。
回答常用fine、OK、well、allright等。
eg.――areyourparents?――Theyarefine.A.HowB.WhereC.WhatD.Who3.――What'sthisinEnglish?这在英语中是什么?――It'sanorange.桔子。
疑问词what“什么东西”，用于对物体提问。
in放在语言之前，表示用某种语言。
eg.inEnglish“用英语”、inChinese“用汉语/中文”。
4.冠词a和an的用法区别。
a和an都可表示“一个(件、支、把……)”的意思。
但a只能用于辅音(音标)之前，表示一的概念;an只能用于元音(音标)之前，表示一的概念。
eg.astudent一个学生、aruler一把尺子、anEnglishbook一本英语书、anorange一个橙子。
5.Spellit,please.请拼写它。
Howdoyouspellit?你怎样拼写它?Canyouspellit?你能拼写它吗?Spellit,please.和Howdoyouspellit?要直接拼写单词;Canyouspellit?则是一个一般疑问句，要先回答yes，再拼写。
eg.――Spellit,please.请拼写它。
/Howdoyouspellit?你怎样拼写它?――R-U-L-E-R.――Canyouspellit?你能拼写它吗?――Yes,Ican.R-U-L-E-R.6.—Whatcoloristhekey?――It'sy ellow.—这把钥匙什么颜色?—黄色。
期末复习-----重要短语、句子及固定搭配（unit 4-7）Unit 4一重要短语学会做learn to do 不同科目different subjects困难且无聊difficult an boring 很重要但很难important but difficult下节课next class 了解过去learn about the past善于应付….的be good with 帮助某人做（某事）help sb with sth让某人做….. let sb do 听音乐listen to music擅长于be good at 走路去上学walk to school画画draw pictures 喜欢旅行like travelling使用电脑use computers 努力工作work hard让课堂有趣make the class interesting 与….相同the same …as向……学习：从…学到learn from 许多 a lot of各种各样all kinds of 未来in the future计算出，解决work out 课堂上in class感觉像feel like 在我们生活中in our life想要成为want to be 数学难题maths problem二重要句子1. 你为什么喜欢这个科目？因为它很有趣。
Why do you like this subject? Because it is fun.2. 了解历史很有趣。
It is interesting to learn about the past.3. 你最喜欢的科目是什么？What is your favourite subject?4. 我擅长处理数字。
I’m good with numbers.5. 你能帮我学习英语吗？Can you help me with English?6. 她擅长于音乐。
I am good with music.7. 学习使用电脑很有趣.It is fun to learn to use computer.8. 有时记住所有的信息很困难。
人教版英语七年级上册Unit1同步期末复习重点单词复习及练习人教七上Unit My name's Gina. 重点词汇、词组及练习一、重点单词1. name n. 名字；名称2. nice adj. 令人愉快的；宜人的3. meet v. 遇见；相逢4. three num. 三5. middle adj. 中间的n. 中间6. five num. 五7. seven num. 七8. his pron. 他的9. and conj. 和；又；而10 her pron. 她的11. telephone n. 电话；电话机12. she pron. 她13. he pron. 他14. school n. 学校15. not adv. 不；没有16. number n. 号码；数字17. phone n. 电话；电话机18. first adj. 第一19. last adj. 最后的；末尾的20. friend n. 朋友二、重点短语1. my friend 我的朋友2. his name 他的名字3. her number 好的（电话）号码4. your name 你的名字5. first name 名字6. last name 姓7. a middle school 一所中学8. in China 在中国三、重点句型1. Hi. My name is Gina. / I am Gina. 嗨。
我是吉娜。
2. She is Jane. 她是简。
3. —What's your name? "你叫什么名字？"—My name's Alan."我叫艾伦。
"4. —Are you Helen? "你是海伦吗？"—Yes, I am. "是，我是。
"5. Nice to meet you, too. 我也很高兴风到你。
2023-2024学年人教版七年级英语上册期末语法知识总复习(一)名词复数变化规则1.一般情况下直接加s:book books orange oranges2.以s.x,ch,sh结尾加-es:dresses、boxes、brushes、watches、3.以辅音字母加y结尾变y为i加-es:family、dictionary、library strawberry、activity、country baby、party、butterfly、city story4.以f/fe结尾变f,fe为v再加-es:knife-knives leaf-leaves wife-wives life-lives5.以o结尾,表示有生命的事物的单数名词加-es: 黑人(Negro)英雄(hero)爱在火山(volcano)吃土豆(potato)西红柿(tomato)以o结尾,表示没有生命的事物的单数名词加-s:photo-photos zoo-zoos radio-radios名词复数不规则变化1.变内部元音: man-men woman-women foot-feet tooth-teeth2.特殊变化：child-children mouse-mice3.单复数同行：deer sheep Chinese fish(鱼的数量) clothes people glasses（二）名词所有格变化规则1.单数名词后加-’s：Amy’s room 艾米的房间2.以s结尾的复数名词后加-’:Teachers’ Day教师节the students’ books学生们的课本3.不以s结尾的复数名词后加-’:Women's Day妇女节Children's Day 儿童节4.某物为几个人共有最后面的名词加-'s: Lucy and Lily's desk 露西和莉莉(共有)的课桌5.几个人各自拥有的东西几个名词后都加-'s: Lucy's and Lily's bikes 露西和莉莉(各自)的自行车6.表示店铺或某人的家后加-’s或-’(所修饰的名词常被省略)at the Tom's (home)在汤姆家at the Greens' (home)在格林家7.没有生命的东西:名词十of十名词:the window of the classroom教室的窗户(三) 不定冠词a/an：①相当于数量词“one",但语气不如“one”强烈。
重点句型： 1. What’s your name? 你叫什么名字？ My name is Gina. 我的名字叫吉娜。
2. What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？3. －Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？－Yes, it is./ No, it isn’t.4. What’s this in English? 这个用英语怎么说？ It’s a book. 这是一本书。
5. How do you spell it? 你怎么拼写它？6.Those are my two brothers. 那是我两个弟。
7. Where is your book? 你的书在哪里？ It’s under the table. 它在桌子下面。
8. Please take these things to your sister. 请把这些东西带给你的妹妹。
9. －Do you have a ball? 你有一个球吗？－Yes, I do./ No, I don’t.10. Let’s play basketball after school. 放学后咱们打篮球吧。
11. And for dinner, she has chicken, tomatoes, French fries and，for dessert，ice-cream。
晚饭，她吃鸡肉，西红柿和薯条，甜点是冰淇淋。
1. － How much is this T-shirt? 这件T恤衫多少钱？－ It’s seven dollars. 7美元。
2．－When is Li Ping’s birthday? 李萍的生日是什么时候？－Her birthday is September fifth. 她的生日是九月五号。
3. What kind of movies do you like? 你喜欢看什么样的电影？4. Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？5. －What time is it now? 现在几点了？－It’s about six-fourteen. 大约六点十四分。
6. －What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？－My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。
7. －Why do you like science? 你为什么喜欢科学？－Because it’s interesting.8. Our teacher is very strict and I am usually very tired after class.我们的老师非常严格并且下课后我非常疲劳。
9．－How old are you? 你多大了？－I am thirteen years old. 我十三岁了。
重点单词：1. people people是名词，它的意思是“人、人民”，这个单词是可数名词，并且它的单数形式和复数形式一样。
例如：The Chinese people is very friendly. 中国人民是非常友好的。
How many people are there in your family? 你家有几口人？2. a/an a/an是冠词，它表示“一个”的意思，它和名词连用。
a用在以辅音音素开头的单词前面；an用在以元音音素开头的单词前面。
3. other是代词，它的意思是“其他的、另外的”，它的后面用名词或者代词表示其他的人或者事情。
例如：What other things do you want to buy? 你还想买一些其他的东西吗？There are other students playing football over there.还有其他的学生在那边踢足球。
4. also是副词，它的意思是“也”，和too是同义词，但它们的用法不同。
also一般用在句子的中间。
too一般用在句子的末尾，往往用逗号隔开。
5. healthy是形容词，它的意思是“健康的”，它修饰名词或者代词。
6. well是副词，它的意思是“好、满意的”，它可以修饰形容词或者副词。
例如：My sister learn English well. 我的姐姐英语学得好。
Well还可以作形容词，它的意思是“好”，往往指身体好。
例如：How is your father? 你爸爸怎么样？He is well. Thank you.他很好，谢谢你。
7. chicken是名词，它可以是不可数名词表示“鸡肉”的意思。
例如：I would like some chicken for dinner. 我晚饭想吃一些鸡肉。
作可数名词用，它的意思是“鸡、小鸡”的意思，8. orange它可以作可数名词，表示“桔子”的意思，它的复数形式是oranges。
它作不可数名词用，意思是“橘子汁”，它没有复数形式。
9. tomato是可数名词，它的意思是“西红柿”，它的复数形式比较特殊tomatoes。
例如：How many tomatoes do we need?我们需要多少西红柿？10. like作动词用的时候，它的意思是“喜欢”，它的后面可以用动词不定式，也可以用动名词形式作宾语。
如：My brother likes reading English novels. 我的弟弟喜欢读英语小说。
We like to go shopping with you today. 我们喜欢今天和你一起去购物。
like还可以作介词用，它的意思是“像”，经常和be，look构成动词短语，表示“看起来像、长相”。
例如：What’s your father like? 你爸爸长相如何？He is tall and thin. 他又高又瘦。
It looks like your cat. 它看起来像你的猫。
11. them是代词的第三人称复数形式，它的意思是“他们”，they是主格形式，their 是形容词性物主代词，them是它的宾格形式，这个代词在句子中作宾语。
例如：Who teaches them English at school? 在学校谁教他们英语？12. have/has是动词表示“有”的意思，这个动词表示某人有某物的意思，表示所属关系，如果句子的主语是第三人称单数形式，用has，其他的人称代词作主语要用have。
There be也表示“有”的意思，但是，there be是表示某地有某物的意思，它不表示所属关系，只能表示存在关系。
例如：There are some books on the desk. 课桌上有一些书。
只强调课桌上存在（有）一些书，不表示这些书属于谁。
13. difficult是形容词，它的意思是“困难的”，它的名词形式是difficulty，它的复数形式是difficulties。
形容词difficult可以作定语修饰名词，也可以在连系动词的后面作表语。
例如：I think English is very difficult. 我认为英语非常难。
14. fun是名词，它的意思是“乐趣”，它的形容词是funny表示“有乐趣的”意思。
例如：We have a lot of fun learning English. 我们学习英语有许多乐趣。
It’s funny of you to play soccer in the sea. 你们在大海里踢足球是非常滑稽的。
15. many/much是形容词，它们的意思是“许多的、大量的”，many和much是同义词，它们的用法不同。
many的后面用可数名词的复数形式；much的后面用不可数名词。
它们可以和how构成短语how many和how much表示“多少”的意思，它们的用法也不同，how many 的后面用可数名词的复数形式；how much的后面用不可数名词。
16. need作动词用的时候，它的意思是“需要”，它后面可以用名词、代词、动名词或者动词不定式作宾语。
We need to go there by bus. 我们需要乘坐公共汽车去那里。
need还可以作情态动词用，它的意思是“需要”，作情态动词的时候，它没有人称和数的变化，它的后面直接用动词原形。
Need we do our homework at once? 我们需要马上做我们的家庭作业吗？18. plant当名词用的时候，它的意思是“植物”，green plants绿色植物。
例如：There are a lot of green plants around our house. 我们的房子周围有大量的绿色植物。
plant作动词用的时候，“种植”。
They are planting trees on the hill. 他们在小山上植树。
19. take是动词，它的意思是“拿走”，它可以构成动词短语take to表示“把某人、某物带到某地”的意思。
例如：Can you take these books to our classroom? 你能把这些书带到我们的教室里吗？它的同义词是bring，但它们的意思和用法不同。
take表示带走的意思，经常和away构成动词短语take away表示“带走、拿走”的意思。
Bring是带来的意思。
例如：Please bring your brother here next time.下一次请把你的弟弟带来。
20. these指示代词有：this，that。
它们的复数形式分别是these和those，this和these 是表示近距离的指代；that和those是表示远距离的指代。
this的意思是“这个”，these 的意思是“这些”；that的意思是“那个”，those的意思是“那些”21. watch作名词用的时候，它的意思是“手表”，它是可数名词，复数形式是watches。
watch作动词用的时候，它的意思是“观看”，一般表示“集中精力或者聚精会神地看”。
22. family是名词，它的意思是“家庭”，如果表示集体的意思，看作一个整体，谓语动词用单数形式；如果表示家庭成员的时候，谓语动词用复数形式。
如：My family is small. 我的家很小。
My family are watching TV at home.重点短语1. first name“名字”，有时候用given name表示名字的意思。
last name表示“姓”的意思，有时候用family name表示某人的姓。
英、美等西方国家的名字和我们不一样，我们一般是姓在前面，名字在后面；他们往往是名字在前面，姓在后面。
