一年级语文阅读竞赛

（）11、《猜猜我有多爱你》这本图画书里主要讲那些小动物？A、一只像孩子的小花猫和一只像爸爸的大花猫B、一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子C、一只像孩子的小松鼠和一只像爸爸的大松鼠（）12、《小红帽》里的小红帽被谁吃掉了？A、大灰狼B、狐狸C、老虎（）13、《狼和七只小羊》的故事告诉我们什么道理呢？A、有陌生人敲门，一定要去开门B、要主动跟陌生人讲话C、好孩子要听妈妈的话，不上坏人的当（）14、以下哪种动物是我国的国宝呢？A、猴子B、龙C、熊猫（）15、大象的鼻子有什么作用呢？A、呼吸、洗澡、采集食物B、荡秋千C、打架（）16、蚯蚓最喜欢干的事情是什么？（）。

A、松土B、捉迷藏C、运粮食（）17、松鼠喜欢吃什么食物？( )。

A、松树B、松叶C、松果（）18、发生交通事故时，有人受伤了，我们应该拨打哪个急救？A、119B、129C、120（）19、汽车刹车时，你的身子会往（）倒。

A、前B、后C、左（）20、行人在过马路时要怎样遵守交通规则呢？A、黄灯亮了马上朝前走B、红灯停，绿灯走C、不走斑马线二、【综合素养部分】约定俗成。

（12分）你了解下面的节日吗？请你把节日名称和相应的活动用线连起来。

端（duān）午节爬山、喝菊花酒元宵(xiāo)节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节赏月、吃团圆饼清明节春游踏青、扫墓中秋节贴春联、倒贴“福”字三、课外阅读部分（38分，除了独立标分的题目外，其余每空1分）（一）我是一粒种子。

春天到了，我才发芽。

太阳和雨水，是它们帮助我长大。

现在，我已经长得很高了。

到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是（）。

2、“我”在（）发芽，在（）结果。

3、（）和（）帮助“我”长大。

（二）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。

冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了( )种植物，这些植物分别是( )、( )、( )、( )、( )、( )。

2、写颜色的词有( )、( )、( )。

一年级语文课外阅读竞赛试卷一、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）（50分）1、《牧鹅姑娘》中公主骑的那匹马叫法兰达。

（）2、《三根羽毛》中国王有三个儿子，他把王位传给了老二。

（）3、《青蛙王子》中的小公主在水潭边乘凉感到无聊时经常做的事是游泳。

（）4、《灰姑娘》中两个坏心肠的姐姐为了穿上金鞋一个剁掉了脚趾，一个剁掉了脚后跟。

（）5、《小红帽》中小红帽最终没有上狼的当。

（）6、《勇敢的小裁缝》里的小裁缝的身份没有暴露。

（）7、《大拇指》中的大拇指最终没有得救。

（）8、《白雪公主》中的白雪公主被猎人杀了。

（）9、《睡美人》中的公主叫做玫瑰小姐。

（）10、《穷人和富人》中上帝答应了满足富人的三个愿望。

（）二、选择。

（20分）1、新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。

（1）毒酒（2）毒苹果（3）毒梳子2、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）（1）她身上沾满了灰，又脏又难看。

（2）她皮肤是灰色的。

（3）她姓灰，所以叫她灰姑娘。

3、睡美人沉睡了（）年后被王子救出来了？（1）一年（2）十年（3）一百年4、在《小红帽》的故事中，是（）救了小红帽和她的外婆？（1）猎人（2）妈妈（3）小红帽自己三、连线。

（16分）父母呼须敬听人不闲勿话扰父母命行勿懒人不安切莫揭二年级语文课外阅读竞赛试卷一、我会填。

（40分）1、现在流传的《伊索寓言》是________时代流传下来的故事，经后人汇集，统归于伊索名下。

2、《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用________手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的____________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3、有很多有趣的故事出自《伊索寓言》，请你举出三个人们耳熟能详的故事，____________、____________、____________。

4、“昔孟母，择邻处”这六个字，以另外一种说法而闻名，就是__________。

1年级课外阅读知识竞赛一年级课外阅读知识竞赛阅读是培养孩子综合素质的重要途径之一。

为了激发学生的阅读热情，提高他们的阅读能力和文化素养，本校特举办了一年级课外阅读知识竞赛。

以下是对竞赛相关内容的介绍和讲解。

竞赛目的与意义阅读是培养孩子语言表达能力、思维逻辑能力以及丰富知识面的有效途径。

举办一年级课外阅读知识竞赛的目的在于引导学生广泛阅读，增加知识储备，提升思维能力和表达能力，培养良好的阅读习惯，激发学习兴趣。

竞赛内容安排1. 参赛对象：一年级全体学生。

2. 竞赛形式：随机抽题，选择题和判断题结合。

3. 竞赛内容：1) 儿童经典故事：例如《小红帽》、《三只小猪》等。

2) 动物世界知识：鸟类、哺乳动物、鱼类等基础知识。

3) 常识小知识：天气、季节、数字等相关知识。

4) 植物常识：花草树木的基本特征和分类。

5) 儿童文学作品：《爱你一万年》、《好饿的小狼狗》等。

6) 外国名著：例如《小王子》、《安徒生童话》等。

7) 儿童科普读物：对世界各种现象、自然规律初步了解。

8) 中国历史与文化：古代建筑、传统节日、历史人物等。

9) 儿童诗歌：例如《咕咚》、《丢手绢》等。

10) 童话故事：例如《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等。

竞赛注意事项1. 参赛学生应提前阅读相关书籍并进行复习。

2. 竞赛采用答题卡形式，准确填写答案。

3. 竞赛时间为60分钟，务必控制好答题时间。

4. 竞赛结果将计入学生成绩，并进行相应的奖励和表彰。

竞赛效果评估参加一年级课外阅读知识竞赛能够全面评估学生的阅读能力和水平，为教师提供有关学生阅读发展的参考依据，同时也为学生提供了一个展示个人阅读成果的舞台。

通过一年级课外阅读知识竞赛，我们希望激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，培养良好的阅读习惯。

在这个过程中，学生将获得丰富的知识，拓宽视野，提高思维和表达能力。

竞赛也将为学校和家庭提供一个共同关注孩子阅读成果的平台，促进学校和家庭的教育合作。

相信通过这次竞赛，学生们将收获知识与快乐，并在阅读的世界中茁壮成长。

一年级语文课外阅读竞赛试卷考卷集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#一年级语文课外阅读竞赛试卷一、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）（50分）1、《牧鹅姑娘》中公主骑的那匹马叫法兰达。

（）2、《三根羽毛》中国王有三个儿子，他把王位传给了老二。

（）3、《青蛙王子》中的小公主在水潭边乘凉感到无聊时经常做的事是游泳。

（）4、《灰姑娘》中两个坏心肠的姐姐为了穿上金鞋一个剁掉了脚趾，一个剁掉了脚后跟。

（）5、《小红帽》中小红帽最终没有上狼的当。

（）6、《勇敢的小裁缝》里的小裁缝的身份没有暴露。

（）7、《大拇指》中的大拇指最终没有得救。

（）8、《白雪公主》中的白雪公主被猎人杀了。

（）9、《睡美人》中的公主叫做玫瑰小姐。

（）10、《穷人和富人》中上帝答应了满足富人的三个愿望。

（）二、选择。

（20分）1、新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。

（1）毒酒（2）毒苹果（3）毒梳子2、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）（1）她身上沾满了灰，又脏又难看。

（2）她皮肤是灰色的。

（3）她姓灰，所以叫她灰姑娘。

3、睡美人沉睡了（）年后被王子救出来了（1）一年（2）十年（3）一百年4、在《小红帽》的故事中，是（）救了小红帽和她的外婆（1）猎人（2）妈妈（3）小红帽自己三、连线。

（16分）父母呼须敬听人不闲勿话扰父母命行勿懒人不安切莫揭父母教须顺承人有短切莫说父母责应勿缓人有私勿事扰四、填空。

（14分）1、知时，当乃。

2、锄，汗滴。

3、天苍苍，野茫茫，。

4、写出四个《格林童话》中你读过的故事：、、、5、规，圣训。

余，则。

二年级语文课外阅读竞赛试卷一、我会填。

（40分）1、现在流传的《伊索寓言》是________时代流传下来的故事，经后人汇集，统归于伊索名下。

2、《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用________手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的____________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

部编版一年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外拓展我能行。

快乐的节日“六一”儿童节终于到了，小朋友们可开心（吧啦呢）！今年过节，我们学校的活动可真丰富！有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧（吧啦呢）！最开心的是我当上了“六一”的小主持人。

舞台上，我用不同的神情、语气和手势，邀请同学们上台表演，太有趣啦！“六一”真快乐，我永远也忘不了。

1．这篇短文共有（_______）个自然段。

2．在短文的（）内选择正确的语气词，打“√”。

3．用“有的……有的……还有的……”句式写一写下课了操场上的情景。

____________________________4．今年“六一”儿童节都有哪些活动？用“____”在文中画出。

5．文中的“我”最开心的是什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出。

二、课内阅读。

四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。

1．把选文补充完整。

2．选择正确的词语在下面画上横线。

3．夏天，我画了个______的太阳，秋天我画了个_____的太阳。

三、我会读短文，做一做。

第一块生日蛋糕6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向它祝贺。

小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子。

大家一起唱歌祝小羊生日快乐。

小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。

小牛想：一定会给我的，我有好书就给它看。

小猴想：一定会给我的，我有好玩的就给它玩。

.小兔想：一定会给我的，我有好吃的就给它吃。

可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，它说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。

”大家都鼓起掌来，说：“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。

”1．第一自然段一共有_______句话。

2．小羊的生日是________，这一天_______、_______和_______来向它祝贺。

北师大版一年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。

好邻居每天早晨，我都能听见花喜鹊那动听的叫声。

今天，我想数一数大树上落了多少只花喜鹊，数啊数，一共有八只呢！比昨天多了三只！我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！花喜鹊能帮助大树除掉害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊真是我的好邻居呀！1．短文一共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。

2．“我”和谁是好邻居呢？（）A．小蝴蝶B．花喜鹊C．大树D．害虫3．花喜鹊的家在（）A．森林里B．公园里C．“我”家的大树上4．花喜鹊做了哪些事？用“_____”在文中画出来。

5．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）每天傍晚，“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。

（______）（2）今天，大树上落了八只花喜鹊。

（______）（3）花喜鹊喜欢“我”家的大树。

（______）二、阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

1．一共有（_____）段话。

2．照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐_____。

3．写出文中加点字意思相反的词语。

有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）三、阅读理解。

珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。

像门前的小树一样，都长大了一点点。

我知道昨天不会重来，今天也只有一天。

每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。

让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。

1．连线。

跑跑做做看看操书报步2．诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。

3．这首诗歌告诉我们的道理是（）A．我们每天都会长大B．我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C．我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4．你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。

学校班级考号姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 一年级下册语文阅读竞赛 阅读短文，回答问题。

（一） 春天来了，我们扛着一捆捆的树苗，把它们种在山上、路旁、花园里。

我们载下小树苗，浇水培土，让它们整齐地排着队，欢迎春天。

风吹着我们的红领巾，像小小的树开放了一朵朵红花。

1、文中的“它们”指的是（ ）。

（3分） 2、树苗种在（ ）、（ ）、（ ）。

（6分） 3、风吹着我们的（ ），像小小的树开放了（ ）。

（6分） 4、请填上合适的量词。

（9分） 一（ ）树苗 一（ ）红花 一（ ）红领巾 （二）画 画 星期天下午，我坐在阳台上画画。

我用水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵白云。

我又在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

1、短文，“我”在白纸上画了 、 、 、 。

（8分） 2、文中写颜色的词有： 。

（8分） 3、填上合适的词。

（12分） （ ）的森林 （ ）的天空 （ ）的小鸟 （ ）的羽毛 （ ）的小嘴 （ ）的花朵（三）星期天，爸爸、妈妈带我到动物园里玩。

我看见了一只可爱的大熊猫。

大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的。

它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼睛。

1、短文共有（）句话。

（3分）2、这段话写了大熊猫的外形，分别写了大熊猫的、、、、和耳朵、眼睛。

（10分）3、在文中找出下列词语的反义词。

（8分）黑（）外（）瘦（）长（）（四）小昆虫怎样避暑夏天，蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里并扇动翅膀降温。

蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。

红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。

一年级全国语文竞赛试题一年级的全国语文竞赛试题通常包括几个部分：阅读理解、词语理解、句子构造、拼音练习和写作。

以下是一份模拟试题的内容：一、阅读理解（共20分）1. 阅读短文：请阅读下面的短文，然后回答问题。

_短文内容：_春天来了，小草从地里钻了出来，小花也开了。

小朋友们在公园里放风筝，他们跑来跑去，非常开心。

_问题：_- 小草和小花开了，这是什么季节？（2分）- 公园里小朋友们在做什么？（2分）2. 短文理解：阅读下面的短文，选择正确的答案。

_短文内容：_小明的家里有一只小猫，小猫很可爱，它喜欢玩球。

每当小明把球扔出去，小猫就会跑过去捡回来。

_问题：_- 小猫喜欢玩什么？（2分）- 小猫会做什么动作？（2分）二、词语理解（共10分）1. 词语匹配：请将下列词语与它们的意思匹配起来。

- 太阳：A. 照亮天空的星体- 月亮：B. 夜晚天空中的明亮物体- 星星：C. 植物的种子2. 反义词：找出下列词语的反义词。

- 大：（）- 长：（）- 高：（）三、句子构造（共15分）1. 造句：使用下列词语造句。

- 快乐：_____________________- 学习：_____________________- 帮助：_____________________2. 连词成句：将下列词语连成一句通顺的话。

- 我，喜欢，画画。

- 书，很多，图书馆，有。

四、拼音练习（共20分）1. 写出下列汉字的拼音：- 马（）- 鱼（）- 云（）2. 拼音填空：根据拼音写出正确的汉字。

- zhōng guó（）- niú（）- xiǎo qiáo（）五、写作（共35分）1. 看图写话：观察下面的图片，写一段话描述图片中的场景。

（15分） _图片描述：_一个小男孩在草地上放风筝，天空中有几只小鸟飞过。

2. 写日记：写一篇日记，记录你今天做了什么。

（20分）请注意，这只是一个模拟试题的例子，实际的试题可能会有所不同。

一年级秋季学期语文专项阅读与理解竞赛练习题型完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题。

一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。

他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。

春风在叫我们到外边去。

”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。

”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。

”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。

种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1．泥土中的种子最先听到的声音是（）。

A．春风轻轻地吹着B．泉水在唱歌C．小鸟在唱歌D．小孩子在唱歌2．种子把身子挺了____次，才钻出地面。

3．文中画“”的句子要读出______（①急切②紧张③难过）的语气。

4．想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？_____________________________________________________________________ 二、阅读与理解荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶．上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．这篇短文一共____________个自然段。

2．荷叶的样子是____________，颜色是____________。

3．照样子，填一填。

游来游去______来______去 ______来______去4．小水珠把荷叶当___________；小蜻蜓把荷叶当作停机坪；小青蛙把荷叶当作__________；小鱼儿把荷叶当作____________。

湘教版一年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。

（不会写的字，用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1．短文共有________句话，写出第三句话。

________2．照样子，写词语。

例：肥肥的 ________ ________ ________3．短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。

4．大自然的邮票是（）A．嫩芽B．树叶C．土壤二、我是阅读小能手。

春天里，我们去植树。

你端一盆水，我铲一锹土。

洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。

马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿荫遮凉。

”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。

”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤单……”1．短文有_______个自然段，第2自然段有_________句话。

2．根据短文内容，把搭配合适的词语用线连起来。

栽（zāi）一盆（pén）水端（duān）一锹（qiāo）土铲（chǎn）一滴（dī）汗珠洒（sǎ）一棵小树3．_________（季节）小朋友们去植树，文中有_________、_________和_________说谢谢他们。

（没学的字用拼音代替）4．想一想，谁还会谢谢小朋友？仿照第2自然段的句式写下来（没学的字用拼音代替）。

_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。

”_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。

”三、阅读短文，回答问题。

一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。

他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。