四川省巴中市南江县2015-2016学年八年级(下)期末物理试卷解析版.

2015-2016学年四川省巴中市南江县下两中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每题只有1个正确答案，每题2分，共计40分）1．如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A．1 N，0 B．1N，2N C．2N，1N D．1N，1N2．使用弹簧秤时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围3．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A．在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B．人走路被石头绊倒会向前倾倒C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D．子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动4．物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（）A．汽车后窗贴有“保持车距”B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C．公共场所标有“禁止吸烟”D．交通规则写有“行车时系好安全带”5．如图所示，各物体受到的两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．6．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（）A．减小为原来的B．和原来一样C．增大为原来的2倍D．无法判断7．一同学用水平力推停止在水平地面上的汽车，没能推动，则下列说法中正确的是（）A．因为推力小于汽车所受的阻力B．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力C．因为推力小于汽车的重力D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力8．一个物体受两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么此二力（）A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．无法确定9．如图所示，某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出的过程中，弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是（）A．不变，不变B．增大，减小C．减小，不变D．不变，增大10．下列说法中，目的是为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套B．旱冰鞋上的滑轮C．给自行车轴承中加润滑油D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹11．将一个质量为2kg、底面积为0.01m2的长方体平放在某一水平桌面中央，（）水平桌面的面积为0.4m2，则长方体对水平桌面的压强为（取g=10N/kg）A．2.5Pa B．25Pa C．100Pa D．2000Pa12．潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小C．浮力不变，压强不变D．浮力不变，压强逐渐增大13．以下说法中正确的是（）A．沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强B．容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C．在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D．大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的14．利用托里拆利实验测大气压时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（）A．管内水银面的高度略小于760毫米B．使管倾斜时，管内水银柱长度增加C．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管D．将管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高度不变15．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图，那么以下分析正确的是（）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小16．如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图．它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风．则下列有关洞内风向分析正确的是（）A．风总是A口吹入B口吹出B．风总是B口吹入A口吹出C．风总是AB口同时吹入D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入17．把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上，则它们所受浮力（）A．木块大B．石块大C．一样大D．无法判断18．浸没在水中并下沉的铅块，在下沉过程中，铅块受到水对它的压强p和浮力F的变化情况是（）A．压强P增大，浮力F减小B．压强P减小，浮力F增大C．压强P增大，浮力F不变D．压强P不变，浮力F增大19．三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）A．A球所受浮力最小B．A球所受的浮力最大C．B球的质量最大D．C球的密度最小20．把一根盛有部分液体的竖直的玻璃管倾斜时，液体对管底的压强将（）A．.变大B．.不变C．变小D．.无法确定二、填空题（每空1分，共计25分）21．穿旱冰鞋的小孩子用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，这表明，物体间力的作用是的．用力弯锯条，锯条变弯了，这说明力可以．22．实验室中常用测量力的工具是：，它的工作原理是：．23．质量是50kg的长方体木块放在水平的桌面上，在100N的水平拉力的作用下向西作匀速直线运动，则木块受到的摩擦力大小为N，方向向，受到的重力是N，方向．（g取10N/kg）24．如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重20N，当物体B重为5N时，物体A保持静止，物体A受到的摩擦力为N；当再用5N的力竖直向下拉物体B时，物体A向右做匀速直线运动，物体A受到的摩擦力是N，运动一段时间托盘着地，刚着地时物体A 受到的摩擦力是N．25．质量为2kg的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是N，若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力是N．26．从今年4月18日零时起，我国铁路第六次大提速全面启动．一些路段的动车组列车运行速度可达200km/h以上，为加快我国的经济建设和人们出行的便利提供了有力的保障，但同时我们也要注意一些相关的安全问题．请回答下列相关问题：（1）若列车以200km/h的速度行驶200m，只需秒即可呼啸而至，因此，强行穿越铁路是非常危险的．（2）专家指出，以200km/h的速度行驶的列车经过时，车旁的风速相当于7级的大风，路旁行人稍不留神，极有可能被卷入车底．这里所隐含的一条重要物理规律是．27．今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成．拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为．三峡大坝的船闸是（模型）在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行．28．最早测出大气压大小的著名实验是实验．一标准大气压等于帕，相当于厘米水银柱产生的压强．29．一艘远洋货轮在武汉装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力（填“变大”、“变小”或“不变”）．当船由长江驶入大海后，船受到的浮力，船身相对于水面将（填“上浮”、“下沉”或“不变”）．30．甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中．当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示．请判断：（1）鸡蛋在甲、乙杯中受到的浮力分别记作F甲和F乙，则F甲F （选填“＞”“=”或“＜”）．乙（2）杯底部所受液体的压强较大（选填“甲”或“乙”）．三、作图题（每题2分，共计4分）31．如图所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面，请作出木箱受到的重力和推力的图示．32．如图所示，小明把一个乒乓球丢入水中，乒乓球会漂浮在水面上，请画出乒乓球在水中静止时受力的示意图．四、实验题（每空1分，共计16分）33．如图是研究压强的简易实验．实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝码．实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度．（1）图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力（选填“相同”或“不同”），小桌与海绵的接触面积（选填“相同”或“不同”），海绵下陷的程度（选填“相同”或“不同”），通过比较，可以得出的结论是．（2）图之间相比较，可以研究压强大小和接触面积大小的关系．（3）在上述实验中，用到了一个重要的物理研究方法，这个方法是．34．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面．（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系．（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状．（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比．（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系．35．在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，思思为大家做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．（1）从图中可知物体完全浸没在水中受到的浮力是．（2）比较图②和图③可知浮力的大小与有关．（3）比较图③和图④可知浮力的大小与无关．（4）比较图和可知浮力的大小与液体的密度有关．五、计算题（36题8分，37题7分，共计15分）36．在一个重4N，底面积为50cm2的容器里装1 0N的水，容器中水的深度为20cm．把它放在水平桌面上，如图所示（g=1ON/kg）．求：（1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强．37．如图所示，将一个物体挂在弹簧测力计下．当物体处在空气中时，弹簧测力计的示数为50牛；把物体浸没在足够深的水中，弹簧测力计的示数为30牛．（g=10N/kg）求：（1）物体受到的浮力是多少牛？（2）物体的体积是多大？（3）物体的密度是多少？2015-2016学年四川省巴中市南江县下两中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有1个正确答案，每题2分，共计40分）1．如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A．1 N，0 B．1N，2N C．2N，1N D．1N，1N【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用．【分析】弹簧秤测量弹簧所受的拉力大小，根据平衡条件求出弹簧秤A和B 的读数．【解答】解：对A弹簧秤：由重物处于静止状态，受平衡力作用，则弹簧的拉力大小F A=G=1N，则弹簧秤A的示数为1N．对B弹簧秤：由左侧重物（或右侧重物）平衡得到，弹簧的拉力大小F B=G=1N，则弹簧秤B的示数为1N．故选D．2．使用弹簧秤时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计的正确使用方法：1、使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点，如果不在则要将指针调到零点；2、用手拉几下看看测力计的外壳与弹簧是否发生摩擦；3、注意测力计拉力的方向要与弹簧的伸长在一条直线上；4、弹簧测力计不能超过测量范围，否则会损坏测力计；5、读数时，让视线垂直于刻度面板．根据上述知识来分析．【解答】解：A、测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，所以A是错误的；B、使用前必须检查零点是否准确，不准确要调零，所以B是正确的；C、使用中弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦时，弹簧测力计的示数会偏小，所以C是正确的；D、所测的力超过弹簧测力计的测量范围就会损坏测力计，所以D是正确的．故选A．3．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A．在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B．人走路被石头绊倒会向前倾倒C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D．子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动【考点】惯性．【分析】（1）力的作用效果有两个：即改变物体的形状或改变物体的运动状态；（2）惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质．【解答】解：A、运动的物体由于惯性会慢慢停下来，这是由于受到力的作用而造成的，即说明了力可以改变物体的运动状态，故A符合题意；B、人走路被石头绊倒会向前倾倒，这是由于惯性的原因，故B不符合题意；C、锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这是由于惯性的原因，故C不符合题意；D、子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前，这是由于惯性的原因，故D不符合题意．故选A．4．物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（）A．汽车后窗贴有“保持车距”B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C．公共场所标有“禁止吸烟”D．交通规则写有“行车时系好安全带”【考点】惯性在实际生活中的应用．【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态．逐个分析选择项中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析．【解答】解：A、保持车距的目的是防止前面的车刹车时，后面的随之刹车，由于惯性后面的车仍向前运动，如果距离过近，容易撞上前面的车．故与惯性有关．B、当车遇到紧急情况需要停车时，由于惯性车仍要向前运动，雨天，车与地面的摩擦力减小车就更不易停下来，所以要慢行．故与惯性有关．C、公共场所吸烟时，整个场所都会充满烟味，这是一种扩散现象，故与惯性无关．D、安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害．故与惯性有关．故选C．5．如图所示，各物体受到的两个力彼此平衡的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】平衡力的辨别．【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．【解答】解：A 、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故A 选项正确；B 、两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故B 选项不正确；C 、两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故C 选项不正确；D 、两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故D 选项不正确． 故选A ．6．如图所示，物体A 在水平力F 的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为时，物体A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A 所受摩擦力的大小（ ）A ．减小为原来的B ．和原来一样C ．增大为原来的2倍D ．无法判断【考点】二力平衡条件的应用．【分析】物体静止在竖直墙壁上和沿竖直墙壁匀速下滑都受平衡力作用，摩擦力都等于重力．【解答】解：物体静止和匀速下滑，都是平衡状态，所受平衡力为重力和摩擦力，根据平衡力特点可知：摩擦力等于重力，而重力不变，所以两次摩擦力不变．故选B ．7．一同学用水平力推停止在水平地面上的汽车，没能推动，则下列说法中正确的是（ ）A ．因为推力小于汽车所受的阻力B．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力C．因为推力小于汽车的重力D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力【考点】二力平衡条件的应用．【分析】汽车没动，就是静止．即处于平衡状态受平衡力．摩擦阻力等于推力．【解答】解：用水平力推汽车，结果没有推动，即汽车仍处于静止状态，所以其受力平衡．在水平方向上，人对汽车的推力与地面对汽车的摩擦阻力是一对平衡力，大小相等．故选D．8．一个物体受两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么此二力（）A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．无法确定【考点】平衡力的辨别．【分析】（1）二力平衡的条件：两个作用力一定要作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上．四个条件缺一不可．（2）力的三要素是：力的大小、方向、作用点．【解答】解：一个物体受两个力的作用，这两个力的三要素完全相同时，两个力的方向相同，不符合二力平衡的条件．所以两个力一定不是平衡力．故选：B．9．如图所示，某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出的过程中，弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是（）A．不变，不变B．增大，减小C．减小，不变D．不变，增大【考点】压强大小比较；摩擦力大小的影响因素．【分析】本题抓住摩擦力大小的影响因素，摩擦力大小与接触面积无关；增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．【解答】解：在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，所以压力不变，摩擦力大小与接触面积无关，所以摩擦力不变，因为弹簧测力计的拉力与摩擦力是平衡力，故弹簧测力计示数不变；因为受力面积减小，所以根据p=可知，压强增大．故ABC错误，D正确．故选D．10．下列说法中，目的是为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套B．旱冰鞋上的滑轮C．给自行车轴承中加润滑油D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、足球守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B、旱冰鞋上的滑轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故B正确；C、给自行车轴承中加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C正确；D、运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误．故选BC．11．将一个质量为2kg、底面积为0.01m2的长方体平放在某一水平桌面中央，（）水平桌面的面积为0.4m2，则长方体对水平桌面的压强为（取g=10N/kg）A．2.5Pa B．25Pa C．100Pa D．2000Pa【考点】压强的大小及其计算．【分析】根据长方体的质量求出其重力，此时它对水平桌面的压力等于其自身重力，然后利用压强公式将F、S代入求出长方体对水平桌面的压强，即可作出选择．【解答】解：长方体对水平桌面的压力：F=G=mg=2kg×10N/kg=20N，长方体对水平桌面的压强：p===2000Pa．故选D．12．潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小C．浮力不变，压强不变D．浮力不变，压强逐渐增大【考点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理．【分析】完全进入水中后，所排开的水的体积不变，下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案．【解答】解：潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，所处深度h增大，由p=ρgh可知他受到的压强增大，由于排开水的体积V排不变，水的密度ρ不变，根据F浮=ρgV排可知：受到的浮力不变．故选D．13．以下说法中正确的是（）A．沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强B．容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C．在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D．大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的【考点】减小压强的方法及其应用；液体的压强的特点；连通器原理；大气压的综合应用．【分析】（1）减小压强的方法有两种：①在压力一定时，增大受力面积．②在受力面积一定时，减小压力．（2）掌握液体和气体产生压强的原因，是作出正确选择的关键．（3）连通器内的液面相平是有条件的．【解答】解：A、沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对沙子压强，便于行驶．符合题意．B、容器中盛有水，因为水受到重力作用，对容器底有压力，对容器底有压强，由于水具有流动性，对容器的侧壁有压强．不符合题意．C、连通器内装有同种液体，液体静止时，液面是相平的．不符合题意．D、大气压强产生的原因是由于空气具有流动性，且受重力的作用，所以大气对各个方向都有压强．而气球内部的压强除了受大气压强的影响外，还会受球膜对内的压强，球膜半径越小，这个压强就越大；不符合题意．故选A．14．利用托里拆利实验测大气压时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（）A．管内水银面的高度略小于760毫米B．使管倾斜时，管内水银柱长度增加C．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管D．将管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高度不变【考点】大气压强的测量方法．【分析】托里拆利实验中，混入空气的确可以使水银面的高度偏小，但这却不是唯一的因素，天气、环境、海拔等因素也可能产生同样的结果；斜玻璃管，垂直高度不变，水银柱高度自然会增加，越倾斜长度越长直到充满全管，但如果怎么也充不满，我们就得打个问号了，是不是已经被什么给把空间“占领”了；只要管口在水银面下，上提和下按玻璃管都不会影响水银柱的高度．【解答】解：A、天气、环境、海拔等因素也可能使水银柱高度略小于760mm，所以不能确定就一定是混入了空气；B、使管倾斜，管内的水银柱高度还须保持原来的垂直高度，所以长自然会增加；C、如果把管倾斜到垂直高度明显低于大气压能支持的水银柱高了水银还不能充满全管，那只能说明一个问题，那就是那里边是有东西的，那个东西当然就是偷跑进去的空气啦；D、管在水银槽内轻轻上提，只要管口不离开水银面，管内水银面也会随之略微下降，而高度不变．故选C．15．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图，那么以下分析正确的是（）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速大压强小．【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来．故选A．16．如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图．它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风．则下列有关洞内风向分析正确的是（）A．风总是A口吹入B口吹出B．风总是B口吹入A口吹出C．风总是AB口同时吹入D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小．本题的解题关键是看准出口的弯曲程度，找出不同出口上方的空气流速特点．【解答】解：等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面，由于B出口平直，A出口向上突起，所以空气通过B出口上表面的流速小，压强大；通。

巴中市南江县八年级下学期期末考试物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、本部分16小题，每小题2．5分，共40分 (共16题；共40分)1. （2.5分） (2019八下·莘县月考) 观察下图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）.A . 力可以改变物体的形状B . 力可以改变物体的运动方向C . 力可以改变物体运动速度的大小D . 是维持物体运动的原因3. （2.5分） (2020八下·南康月考) 用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直，如果增大握力，则（）A . 瓶子受到的重力增大B . 瓶子受到的摩擦力和重力不变C . 瓶子受到的摩擦力增大D . 瓶子受到向下滑力减小4. （2.5分）如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（）A . 小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力B . 汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶C . 汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力D . 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦5. （2.5分）(2011·内江) 在以下几个实例中，属于增大摩擦的是（）A . 磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离B . 气垫船的船底与水面之间有一层空气C . 在轴承中加润滑剂D . 在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹6. （2.5分）(2017·平南模拟) 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙．为了使甲、乙对地面的压强相等，小明设想：沿竖直方向截取部分乙后叠放在甲上；小红设想：沿水平方向截取部分乙后叠放在甲上．若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三个表情包，则“可能不行”的表情包（）A . 给小明B . 给小红C . 两人都给D . 两人都不给7. （2.5分） (2017八下·惠安期中) 下列与压强有关的说法中，正确的是（）A . 船闸利用了连通器的原理实现船只通航B . 学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关C . 托里拆利实验最先证明了大气压的存在D . 液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小8. （2.5分） (2017八下·钦州港期中) 下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（）A . 用吸管吸饮料B . 口吹硬币跳栏杆C . 向两张纸中间吹气D . 用B管向A管管口上方用力吹气9. （2.5分） (2017八下·杜尔伯特蒙古族自治县期中) A、B两个密度计放入水中时，水面恰好与A密度计最上面刻度线齐平，与B密度计最下面刻度线齐平如图所示，如果要用它们测酒精的密度，则应选用：（）A . 密度计BB . 密度计AC . 都适用D . 都不适用10. （2.5分）很多消防水桶做成如图所示上大下小的形状是为了减小（）A . 桶对手的压力B . 桶对手的压强C . 水对桶底的压力D . 水对桶底的压强11. （2.5分） (2017八下·平阴期中) 下列关于浮力的说法正确的是（）A . 轮船从长江驶入大海，所受浮力变大B . 悬浮在液体中的物体所受浮力大小等于物体的重力.C . 阿基米德原理说明物体所受浮力的大小等于物体的重力D . 鸡蛋放入清水中沉在杯底是因为鸡蛋在清水中不受浮力.12. （2.5分） (2017八下·正定期末) 下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识，其中错误的是（）A . 小强选用了一把锋利的铁锹去挖地，感觉很轻松，因为减小受力面积可以增大压强B . 小刚用力推垃圾桶，将它挪到另一个位置，是因为力可以改变物体的运动状态C . 小红向地面上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去D . 小丽尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，但是她也对石头做了功13. （2.5分）(2015·福州) 用一个动滑轮将重为4N的物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，则（）A . 拉力是2.2NB . 有用功是2.2JC . 总功是4.8JD . 机械效率是120%14. （2.5分） (2020八下·山西期末) 下列选项所示的工具中。

2015-2016学年四川省巴中市南江县下两中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共计33分）1．单位换算：205cm=mm=nm；54km/h=m/s2×103m=km=mm；25m/s=km/h．2．原子是由原子核和组成的，而原子核又是由中子和组成的．3．国际单位制中，长度的基本单位是，同一物体是运动还是静止，取决于选择的．这就是运动和静止的．4．如图所示，正在空中下落的特技跳伞运动员之间必须保持，才能形成一定的造型，如果运动员以自身为参照物，他们感到大地是的．5．物理学中，用物理量来表示物体的运动快慢．6．电影《闪闪的红星》中一句歌词是“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”．歌词中第一句是以为参照物，第二句是以为参照物．7．2010年2月25号，中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中技巧赛的银牌．如图所示是她在空中飞跃时的情景，在此过程中，以滑板为参照物，她是的，以为参照物，她是运动的．8．速度的计算公式v=；在国际制单位中，路程的单位是，时间的单位是，速度的单位是．9．组成物体的物质有、、三种状态．10．物理学里把物体的变化叫机械运动．11．甲、乙两车都向东行驶，甲车速度大小为20m/s，乙车速度大小为15m/s，若以甲为参照物，乙车速度大小是，运动方向是．12．使用刻度尺时应该首先观察：、、．13．填写适当的单位：一名学生的身高为16.3，一枚一元硬币的厚度为1.9．二、选择题（每小题3分，共39分）14．下列数值中，单位应该是厘米的是（）A．课桌的高度约为0.8 B．一只铅笔的长度约为18C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.6815．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．16．下列现象中，不是机械运动的是（）A．奔驰的骏马的运动 B．划过夜空的流星运动C．地球绕太阳公转D．植物开花结果17．下列单位换算的写法中正确的是（）A．12cm=2cm÷100=0.02m B．2cm=2×m=0.02mC．60μm=60μm÷1000μm=0.06mm D．60μm=60÷1000=0.06mm18．小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A．迎面走来的行人B．路旁的树木C．小红骑的自行车D．从身边超越的汽车19．观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（）A．以电梯为参照物，乘客是静止的B．以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的C．相对于电梯来说，乘客是运动的D．相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的20．某物体运动的速度为4m/s，最有可能属于下列哪个物体的平均速度（）A．小汽车B．火车 C．跑步的人 D．飞机21．有甲乙两辆汽车，甲车运动了10km，乙车运动了15km，则运动快的是（）A．甲车 B．乙车C．一样快D．条件不足无法判断22．某同学平常走路步行30m，需要40s的时间，现在这位同学用这样的步行速度沿操场跑道走一圈，用时6min，那么跑道的周长最接近于（）A．400m B．300m C．200m D．150m23．测得方凳的高度为49.25cm，可以判断所选用的刻度尺的分度值为（）A．1mm B．1cm C．1dm D．无法判断24．有一把刻度尺是用金属材料做成的，这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结（）A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断25．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．误差只能减小，而不能消除B．测量时可以做到零误差C．测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差D．测量中的误差大多是由测量时粗心造成的26．在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车，a车上的人看到b车匀速向南，c车上的人看到a车匀速向北，b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面可能静止的是（）A．只有a车 B．只有b C．只有c D．a车和c车三、实验探究题（每空2分，共计14分）27．如图是某同学在使用刻度尺时的情形，请你指出其中的3处错误．（1）；（2）；（3）．28．将图中各测量结果填在相应的横线上：木板长度为；铜丝直径．29．一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了4次，测得的数值分别2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm．（1）4次测量过程中，发生测量错误的是，计算平均值时（选填“要”或“不要”）去除该数据．（2）该物体长度的平均值是．四、计算题（共计14分）30．汽车在平直的高速公路上匀速行驶，小明在车中测试汽车的速度，用手表测出汽车从路程牌62km到63km的时间是25s，此时汽车的速度是多少？31．2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通．这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m．在湖底隧道口有一交通标志牌如图所示，交通标志牌上数字的含义是什么？在遵守交通规则的前提下，一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间？2015-2016学年四川省巴中市南江县下两中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共计33分）1．单位换算：205cm=2050mm= 2.05×109nm；54km/h=15m/s2×103m=2km=2×106mm；25m/s=90km/h．【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】长度、时间、速度．【分析】本题根据长度和速度的单位的进率进行换算．单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．【解答】解：因为1cm=10mm，所以205cm=205×10mm=2050mm；因为1cm=107nm，所以205cm=205×107nm=2.05×109nm；因为1km/h=m/s，所以54km/h=54×m/s=15m/s；因为1m=10﹣3km，所以2×103m=2×103×10﹣3km=2km；因为1m=103mm，所以2×103m=2×103×103mm=2×106mm；因为1m/s=3.6km/h，所以25m/s=25×3.6km/h=90km/h．故答案为：2050；2.05×109；15；2；2×106；90．【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．2．原子是由原子核和电子组成的，而原子核又是由中子和质子组成的．【考点】原子结构、元电荷与带电情况．【分析】解答本题应掌握：原子是由原子核及核外绕原子核转动的电子组成，而原子核又由带正电的质子和不带电的中子组成．【解答】解：原子由位于中心的原子核及核外绕核高速运转的电子组成；原子核由不带电的中子和带正电的质子组成．故答案为：电子，质子．【点评】本题考查微粒间的组成关系，属基础题目．3．国际单位制中，长度的基本单位是米（m），同一物体是运动还是静止，取决于选择的参照物．这就是运动和静止的相对性．【考点】运动和静止的相对性；长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】知道长度的国际单位制单位，了解运动和静止的相对性，可直接作答．【解答】解：国际单位制中，长度的基本单位是米（m），与之配套的还有千米、分米、厘米、毫米等；同一物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，参照物不同，其运动和静止的状态可能不同．这就是运动和静止的相对性．故答案为：米（m）；参照物；相对性．【点评】本题主要考查对长度的单位和运动与静止相对性的了解，属基础知识的考查．4．如图所示，正在空中下落的特技跳伞运动员之间必须保持静止，才能形成一定的造型，如果运动员以自身为参照物，他们感到大地是运动的．【考点】运动和静止的相对性．【专题】应用题．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．此题的关键是参照物的选择．【解答】解：特技跳伞运动员在做空中造型表演，他们的速度是相同的，这样它们可以互为参照物，也就是在他们保持相对静止时，才能形成一个造型；如果运动员以自身为参照物，他们感到大地是运动的．故答案为：静止；运动．【点评】解答此题首先要明确特技跳伞运动员在做空中造型表演，其次是参照物的选择．一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．5．物理学中，用物理量速度来表示物体的运动快慢．【考点】速度与物体运动．【专题】简答题；长度、时间、速度．【分析】速度是表示运动快慢的物理量，所以根据速度的物理意义来得出正确答案．【解答】解：物理学中，为了描述物体运动快慢，我们引入了速度这一物理量；所以速度用来表示物体的运动快慢．故答案为：速度．【点评】对于物理量的理解一定要明确其要表达的意义；这样才能更准确的掌握物理规律．6．电影《闪闪的红星》中一句歌词是“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”．歌词中第一句是以青山为参照物，第二句是以竹排为参照物．【考点】参照物及其选择．【专题】长度、时间、速度．【分析】如果物体相对于参照物的位置变了，则物体是运动的，位置不变则物体是静止的．【解答】解：竹排相对于青山或河岸，其位置不断发生着变化，故以青山或河岸为参照物，竹排是运动的；青山相对于竹排，其位置不断发生着变化，故以竹排为参照物，青山是运动的．故答案为：青山；竹排．【点评】知道物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变则物体是静止的，这是解题的关键．7．2010年2月25号，中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中技巧赛的银牌．如图所示是她在空中飞跃时的情景，在此过程中，以滑板为参照物，她是静止的，以地面为参照物，她是运动的．【考点】参照物及其选择．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：以滑板为参照物，她与滑板之间的位置没有发生变化，所以她是静止的；以地面为参照物，她与地面之间的位置发生了变化，所以她是运动的．故答案为：静止；地面．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．8．速度的计算公式v=；在国际制单位中，路程的单位是m，时间的单位是s，速度的单位是m/s．【考点】速度的计算．【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】解答本题应掌握：速度的意义、定义、计算公式、单位等．【解答】解：物体运动的快慢用速度来表示；在物理学中我们用v来表示速度；如果物体做匀速直线运动，则速度等于运动物体在单位时间内通过的路程，其计算公式为：v=；国际单位制中，路程得单位是m，时间的单位是s，速度的单位为m/s．故答案为；；m；s；m/s．【点评】速度的定义及计算是中考中考查的重点，要求学生熟练掌握其定义方法及意义并能灵活进行单位的换算．9．组成物体的物质有固态、液态、气态三种状态．【考点】物质的三态及其基本特征．【专题】粒子与宇宙、材料世界．【分析】①物质都有三种状态，即固态、液态、和气态；②三种状态在一定条件下可以相互转化；③同学们可以通过水的三种状态：固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）来理解掌握该知识点．【解答】解：物质存在的三种状态是固态、液态、气态．故答案为：固态；液态；气态．【点评】熟练掌握物理基础知识是解决此类基础题的关键，本题相对比较简单，属于基础题．10．物理学里把物体位置的变化叫机械运动．【考点】机械运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】机械运动是指物体位置的变化，是宇宙中的一种普遍运动形式．【解答】解：物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动．故答案为：位置．【点评】本题考查了机械运动的概念，是一道识记题，比较简单．11．甲、乙两车都向东行驶，甲车速度大小为20m/s，乙车速度大小为15m/s，若以甲为参照物，乙车速度大小是5m/s，运动方向是向西．【考点】速度与物体运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】已知甲乙的速度，根据甲乙的运动方向即可求出它们的相对速度，并判断出相对运动方向．【解答】解：已知甲、乙两车都向东行驶，甲车速度大小为20m/s，乙车速度大小为15m/s；由于甲的速度大于乙的速度，以甲为参照物，乙车相对于甲车向西运动；乙车的速度为20m/s ﹣15m/s=5m/s．故答案为：5m/s；向西．【点评】判断多个运动物体之间的相对运动状态，除了选好参照物以外，还要比较它们的相对速度和相对方向发生了怎样的变化．12．使用刻度尺时应该首先观察：量程、分度值、零刻度线．【考点】刻度尺的使用．【专题】长度、时间、速度．【分析】刻度尺是一种常用的测量距离的工具．使用刻度值前不仅要注意观察它的量程和分度值，还要观察零刻度线．看零刻度线是否磨损，磨损的零刻线不能使用，要从其他的整刻线开始测起．【解答】解：使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的量程、最小刻度值、和零刻度线是否磨损．故答案为：量程；分度值；零刻度线．【点评】本题考查了刻度尺使用前的注意事项．其它测量工具使用之前也要明确这些问题．13．填写适当的单位：一名学生的身高为16.3dm，一枚一元硬币的厚度为1.9mm．【考点】长度的估测．【专题】长度、时间、速度．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．根据对常见长度值及其单位的了解进行判断．【解答】解：一名学生的身高为1.63m=16.3dm；五枚一元硬币的厚度约1cm，则一枚一元硬币的厚度为1.9mm．故答案为：dm；mm．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．二、选择题（每小题3分，共39分）14．下列数值中，单位应该是厘米的是（）A．课桌的高度约为0.8 B．一只铅笔的长度约为18C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.68【考点】长度的估测．【专题】估算题．【分析】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．【解答】解：A、中学生的身高在170cm左右，课桌的高度是身高的一半，在80cm即0.8m左右．此选项不符合题意；B、一只铅笔的长度在20cm左右．此选项符合题意；C、一张试卷的厚度在70um左右．此选项不符合题意；D、中学生的身高在170cm左右，所以小明身高约1.68m．此选项不符合题意．故选B．【点评】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项即可．15．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．【考点】刻度尺的使用．【专题】应用题．【分析】使用刻度尺测量长度的方法：①根据估计结果选择恰当的刻度尺；②观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值．【解答】解：A、零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；B、要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；C、放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；D、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确；故选D．【点评】此题主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事项，属于基础知识，比较简单．16．下列现象中，不是机械运动的是（）A．奔驰的骏马的运动 B．划过夜空的流星运动C．地球绕太阳公转D．植物开花结果【考点】机械运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动．【解答】解：A、奔驰的骏马，相对路面的位置不断发生变化，属于机械运动；B、划过夜空的流星，流星相对天空的位置发生了变化，属于机械运动；C、地球绕太阳公转，地球相对太阳的位置发生了变化，属于机械运动；D、植物的开花结果，是植物的生长过程，不属于机械运动．故选D．【点评】本题考查了学生对机械运动概念的了解，属于基础知识的考查，把握住机械运动的概念是解题的关键．17．下列单位换算的写法中正确的是（）A．12cm=2cm÷100=0.02m B．2cm=2×m=0.02mC．60μm=60μm÷1000μm=0.06mm D．60μm=60÷1000=0.06mm【分析】单位换算时要了解它们的进率，注意写上单位，即可解答此题．【解答】解：A、计算过程中数值计算错误，故A是错误的，B、符合单位之间的换算，故B是正确的，C、在计算过程中进率没有单位，题中却给出了单位，故C是错误的，D、计算过程中没有单位，没有单位的物理量是没有意义的，故D是错误的，故选B．【点评】本题考查了长度单位的换算，计算过程中注意单位与进率是关键．18．小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A．迎面走来的行人B．路旁的树木C．小红骑的自行车D．从身边超越的汽车【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物和小红之间的位置肯定没发生变化，只有和她自己骑得自行车之间的位置没发生变化，和迎面走来的人、路旁的树木、从身边超越的汽车之间的位置都发生了变化．故ABD错误．故选C【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．19．观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（）A．以电梯为参照物，乘客是静止的B．以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的C．相对于电梯来说，乘客是运动的D．相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的【考点】参照物及其选择．【专题】长度、时间、速度．【分析】判断物体是运动还是静止，就看被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化．【解答】解：以电梯为参照物，乘客与电梯之间的位置没有发生变化，乘客是静止的，故A 正确，C错误．以乘客为参照物，楼房的窗户与乘客之间的距离越来越大，楼房的窗户是向下运动的，故BD错误．故选A．【点评】该题在判断时首先要确立题支中的参照物，然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化，变化则物体运动，没有变化则物体静止．20．某物体运动的速度为4m/s，最有可能属于下列哪个物体的平均速度（）A．小汽车B．火车 C．跑步的人 D．飞机【考点】速度与物体运动．【专题】估算题；长度、时间、速度．【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．【解答】解：A、汽车的速度大约是90km/h=90×m/s=25m/s，故A不符合题意；B、火车的速度约为180km/h=180×m/s=50m/s，故B不符合题意；C、跑步的人的速度大约是4m/s，故C符合题意；D、飞机的平均速度大约为800km/h=800×m/s≈222m/s，故D不符合题意．故选C．【点评】对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．21．有甲乙两辆汽车，甲车运动了10km，乙车运动了15km，则运动快的是（）A．甲车 B．乙车C．一样快D．条件不足无法判断【考点】运动快慢的比较．【分析】比较物体运动快慢的方法有三种：①取相同的路程，比较时间的长短．②取相同的时间，比较通过路程的长短．③路程不同时间不同，可以用比值法，将其转化为相同的时间比较路程的长短．结合题意由此来判定甲乙两车运动的快慢．【解答】解：由题意知，甲乙两车通过的路程分别是10km和15km，但两车通过这段路程所用的时间没告诉，利用公式V=，由于时间的不确定，所以无法比较甲乙两辆车运动的快慢．综上分析，故选D．【点评】速度是为了描述物体运动快慢，而引入的物理量．可以直接利用速度的计算公式来得出结论．22．某同学平常走路步行30m，需要40s的时间，现在这位同学用这样的步行速度沿操场跑道走一圈，用时6min，那么跑道的周长最接近于（）A．400m B．300m C．200m D．150m【考点】速度公式及其应用．【专题】长度、时间、速度．【分析】已知步数，估测出长度，再根据v=求出速度，根据v=的变形公式s=vt求出路程．【解答】解：一步的距离大约为1m，则30步的距离大约为30m，步行速度v===m/s，绕操场走完一圈的时间t2=6min=360s，由v=得，跑道的周长s2=vt2=m/s×360s=270m，选项B与此数值最接近．故选B．【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握以及估测能力，基础性题目．23．测得方凳的高度为49.25cm，可以判断所选用的刻度尺的分度值为（）A．1mm B．1cm C．1dm D．无法判断【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】一个正确的长度测量值，包括准确值和估读值两部分：最后一位是估读值，其它都是准确值，倒数第二位对应的是刻度尺的分度值．【解答】解：方凳高度49.25cm的单位是cm，数字9对应的单位是cm，小数点后有两位数字，数字2对应的单位是mm，则刻度尺的分度值是1mm；故选A．【点评】初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．24．有一把刻度尺是用金属材料做成的，这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结（）A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断【考点】刻度尺的使用．【专题】应用题．【分析】由题意可知，该金属材料受温度影响大，因此在严冬季节用该材料的刻度尺测量物体长度时，由于尺的长度变小，所以测量值偏大．【解答】解：由于该金属材料的热胀冷缩程度比较明显，在严冬季节由于尺的收缩，尺子长度变小，所以测量值比实际值偏大．故选A．【点评】解决本题的关键是该金属材料受温度影响很明显，依据尺的热胀冷缩特性，判断测量值与正常值之间的微小变化．25．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．误差只能减小，而不能消除B．测量时可以做到零误差C．测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差D．测量中的误差大多是由测量时粗心造成的【考点】误差及其减小方法．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．（2）误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差．【解答】解：A、作为误差来说不可避免，只能尽量减小，所以A正确；B、误差是不可避免的，选用精密的测量工具，改进测量方法都可减小误差，但不能做到零误差，所以B错误；C、测量中采用多次测量求平均值，改进测量方法都可减小误差，但不能避免误差，所以C 错误；D、再细心的测量也同样会有误差产生，粗心还有可能造成测量错误，所以D错误．故选A．【点评】此题主要考查学生对误差及其减小误差的方法的理解和掌握．特别要注意误差和错误的区别：误差只能减小，不可避免，而错误是可以避免的．26．在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车，a车上的人看到b车匀速向南，c车上的人看到a车匀速向北，b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面可能静止的是（）A．只有a车 B．只有b C．只有c D．a车和c车【考点】运动和静止的相对性．【分析】判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样．【解答】解：因b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，所以b车一定是相对地面向北运动的；a车上的人看到b车匀速向南，所以a车一定相对地面是向北运动的，且车速大于b车的车速；c车上的人看到a车匀速向北，那么c车可能静止，可能向南运动也有可能向北运动但车速小于a车；故选C．【点评】解决此类题目要结合运动和静止的相对性进行分析解答．三、实验探究题（每空2分，共计14分）27．如图是某同学在使用刻度尺时的情形，请你指出其中的3处错误．（1）刻度尺的零度线没有与被测物体的一端对齐；（2）刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体；（3）视线没有与刻度线垂直．。

2016-2017学年四川省巴中市南江县八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，请将其选出，并将答案填在答题卡中．每题2分，共40分）1．自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（）A．运动快，所以惯性大，因此难停下来B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来2．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．剪刀B．镊子C．起子D．钢丝钳3．如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）A．物体所受拉力和重力是一对平衡力B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力4．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中．当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则（）A．甲杯底部所受的液体压力较大B．乙杯底部所受的液体压强较大C．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大D．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大5．小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C．乙杯液体的密度较大D．甲杯液体的密度较大6．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来C．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走D．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多7．做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了3cm，那么管内外水银面的高度差是（）A．780mm B．760mm C．740mm D．无法确定8．假如没有重力，下列哪些现象不会发生（）A．人可以轻而易举地提起很重的物体B．饮料倒不进嘴里C．再也看不到大瀑布D．头撞到墙上也不会感到疼9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是（）A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C．两者都是减小摩擦D．两者都是增大摩擦10．下列物体中，正在受到平衡力作用的是（）A．正从地面腾空而起的火箭B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚下的小球D．在水平直路上匀速行驶的汽车11．为了保护塑胶跑道一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋．这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但对跑道的（）A．受力面积减小，压强减小B．受力面积减小，压强增大C．受力面积增大，压强增大D．受力面积增大，压强减小12．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A．玻璃管放的不竖直B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多D．玻璃管粗细不均匀13．浸在水中的物体受到浮力的根本原因是（）A．在水中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大B．在水中，压强随深度的增大而增大C．在水中，物体与水的相互作用的结果D．在水中，温度随水的深度增加而降低14．相同质量的实心铁块和铝块分别挂在弹簧测力计下，当把铁块、铝块都浸没在水中时，不碰容器底（ρ铁＞ρ铝），则（）A．挂铁块的弹簧测力计示数大B．挂铝块的弹簧测力计示数大C．两个弹簧测力计示数一样大D．两个弹簧测力计示数大小无法判断15．由同种物质做成的实心正方体，放在水中后有部分露出水面，现将露出水面的部分切去，则剩余的部分（）A．将有部分露出水面 B．将悬浮在水中C．将下沉入水底D．将有部分露出水面16．下列做法中，为了减小压强的是（）A．菜刀的刀口做得很薄B．铁路的钢轨铺在枕木上C．注射器的针头做得很尖D．饮料吸管的一端做成尖形17．在下列四种情况中，推力做功最多的是（）A．用10N的水平推力把质量为m的物体在光滑水平面上推着前进1mB．用5N的水平推力把质量为2m的物体在光滑水平面上推着前进2mC．用10N的水平推力把质量为2m的物体在粗糙水平面上推着前进1mD．用5N的水平推力把质量为m的物体在光滑水平面上推着前进3m18．在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是（）A．可以省力或省距离，但不能省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省距离，同时也可以省功D．只有在费力情况时才能省功19．用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）（）A．120N B．80N C．60N D．无法计算20．同一艘船从河里驶向海里时，下列说法中正确的是（ρ水＜ρ海水）（）A．船受到的浮力变小，船身沉下一些B．船受到的浮力不变，船身浮上来一些C．船受到的浮力不变，船身沉下一些D．船受到的浮力变大，船身浮上来一些二、填空题（每空1分，共20分）21．穿旱冰鞋的小孩子用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，这表明，物体间力的作用是的．用力弯锯条，锯条变弯了，这说明力可以．22．用10N的力拉着一个放在水平面上重20N的物体在水平方向以0.1m/s的速度作匀速直线运动，此时该物体受到的摩擦力为N，物体受到的合力为N．23．学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平．当管中的水静止时，管两端的水面一定，当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为cm．24．一艘潜艇从水面下20m处下潜至40m深处，该过程中潜水艇受到的浮力，水对潜水艇的压强（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）．25．一辆重为1.5×104N的”小汽车，当它以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的阻力为2000N，则该汽车匀速行驶2min所做的功为J，汽车的功率为W．26．竖直上抛的篮球，离开手后将会继续上升，此时篮球受到力的作用（不计空气阻力），且在上升过程中能转为能．27．如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为N，此木杆为（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆．28．如图（不计绳重摩擦，且动滑轮重小于物重），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙．则F甲F乙，η甲η乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．29．如图所示，重为8牛的物体静止在水中，物体的体积为5×10﹣4米3，物体所受的浮力为牛，弹簧测力计的示数为牛．当剪断连接物体与测力计的细线时，物体所受浮力的大小（选填“变大”、“不变”或“变小”）三、作图、实验探究题（共22分）30．如图，请你画出球所受的重力和支持力的示意图．31．如图所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂．32．小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况．33．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是．（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）．（3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：．（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比．（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小．34．小明同学在“探究浮力大小与浸入水中深度的关系”时，他在测力计下挂一个实心圆柱体，观察圆柱体浸入水中不同深度时测力计示数变化的情况，并记录如下表：（1）该圆柱体的重力为 N ；（2）在第3次实验中，物体受到的浮力是 N ；（3）圆柱体的体积为m 3，密度是 kg/m 3；（4）其他同学根据小明同学的实验记录，绘制出了图所示的四个“物体浸在水中所受浮力F 浮与浸入水中深度h 关系”的图象，你认为正确的是 ．35．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，（1）用弹簧测力计水平向左拉动木块，使它做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N ．（2）小明将木块竖起方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他在探究过程中存在的问题是 ．四.计算题（共18分，解答过程必须写出所依据的公式和必要的文字说明） 36．一辆质量为6t 的载货汽车，在平直的公路上以90km/h 的速度匀速行驶30min ，汽车受到的阻力为车重的0.06倍．（g=10N/kg ）（1）汽车所受重力是多少？（2）汽车牵引力做的功是多少？（3）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm 2，汽车对地面的压强约是多大？37．如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N 的物体，所用的拉力F 为200N ，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：（1）物体上升的高度；（2）拉力F所做的功；（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率．2016-2017学年四川省巴中市南江县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确答案，请将其选出，并将答案填在答题卡中．每题2分，共40分）1．自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（）A．运动快，所以惯性大，因此难停下来B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来【考点】6L：惯性．【分析】本题要求对惯性大小的影响因素理解好，影响惯性大小的因素只有质量，至于速度大小、受力大小，都不影响惯性．【解答】解：A、速度不影响惯性，惯性是物体保持原来动状态不变的性质，原来速度大是保持较大的速度不变的性质，原来速度小是保持较小的速度不变的性质，而速度大停下来和速度小停下来改变运动状态的程度不一样．故本选项错误；B、惯性是物体保持原来动状态不变的性质，是物体的一种固有的属性，不能说产生的惯性．故本选项错误；C、运动的自行车由于惯性，急刹车也有保持继续运动的性质，在刹车力的作用下由运动变成静止需要一段时间．故本选项正确；D、惯性是物体本身的一种属性，不是能克服的．故本选项错误．故选C．2．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．剪刀B．镊子C．起子D．钢丝钳【考点】7O：杠杆的分类．【分析】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．【解答】解：A、剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选B．3．如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）A．物体所受拉力和重力是一对平衡力B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力【考点】6R：平衡力的辨别．【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，则物体受平衡力作用；（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、物体受到的拉力方向水平向右，而重力方向竖直向下，故二力不是一对平衡力；B、物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力；C、桌面对物体的支持力是作用在物体上的力，物体对桌面的压力是作用在桌面上，不是作用在同一个物体上，故不是一对平衡力；D、物体所受的支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向左，因此二力不是一对平衡力．故选B．4．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中．当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则（）A．甲杯底部所受的液体压力较大B．乙杯底部所受的液体压强较大C．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大D．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大【考点】8A：液体压强计算公式的应用；8S：物体的浮沉条件及其应用．【分析】根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据p=ρgh判断对杯底的压强关系．【解答】解：（1）由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，∵物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，∴同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，故D不正确，=m排g，浮力相同，∵F浮=G排∴鸡蛋排开液体的质量相同，故C不正确．（2）∵ρ液＞ρ物时物体漂浮，ρ液=ρ物时物体悬浮，∴乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，∵p=ρgh，且两杯中液面相平，∴乙杯底压强大于甲杯底压强，故B正确；∴根据F=pS可知：乙杯底压力大于甲杯底压力，故A不正确．故选B．5．小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C．乙杯液体的密度较大D．甲杯液体的密度较大【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用．【分析】铅笔在甲乙两种液体中都漂浮，所受浮力都等于铅笔重，受浮力相等，再结合阿基米德原理分析即可【解答】解：因为都是漂浮，铅笔所受浮力都等于铅笔重（浮力相等），所以A 和B都错；∵，∴当F浮相同时，V排大的液体密度小，由图知甲V排的大，所以甲的密度小，D错；故选C．6．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来C．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走D．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多【考点】84：增大压强的方法及其应用；85：减小压强的方法及其应用；88：液体的压强的特点；8J：大气压的综合应用．【分析】①压强是指单位面积上所受的压力，根据p=可知压强的大小与压力和受力面积大小有关，压强的大小决定是物体是否容易“陷”进去，如菜刀要磨一磨就是为了减小受力面积增大压强，更容易切开物体．②液体内部的压强与物体浸入液体的深度有关，深度越大，压强就越大；③地球被厚厚的大气层包围着，地球表面的物体都受到大气压的作用．【解答】解：A、啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A 正确；B、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，外界大气压把“吸盘”压在天花板上，从使其在天花板上也不会掉下来，故B正确；C、骆驼的脚很大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；骆驼对地面的压力等于自身的重力，压力没变，故C错误；D、根据p=ρgh可知，深海处的海水压强很大，深海鱼长期生活在深海处已经适应了这个压强，故把它打捞到岸上时水面上的压强远小于深海处的压强，所以鱼会死掉．故D正确．故选C．7．做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了3cm，那么管内外水银面的高度差是（）A．780mm B．760mm C．740mm D．无法确定【考点】8F：大气压强的测量方法．【分析】测得的760mm汞柱是指此时大气压能支持的水银柱的高度，不会再多也不会再少，也就是说管内水银面与水银槽内水银面之间的垂直高度会始终保持这一数值．当水银槽内水银面上升或下降时，管内的水银面也会随之上升或下降，而高度差不会改变．【解答】解：当水银槽内水银面上升2cm时，管内的水银面也会相应上升2cm，二者之间的高度差仍为760mm．故选B．8．假如没有重力，下列哪些现象不会发生（）A．人可以轻而易举地提起很重的物体B．饮料倒不进嘴里C．再也看不到大瀑布D．头撞到墙上也不会感到疼【考点】76：重力．【分析】地球附近的一切物体都要受到重力的作用，且重力的方向总是竖直向下的；我们生活在重力的世界里，如果重力消失，只有不利用重力的才可以存在，利用重力的都将不存在．【解答】解：A、如果没有重力，物体质量再大，物体受到的重力也为零，人就能很轻松提起它．不符合题意；B、饮料能倒入嘴中是重力的作用，如果没有重力，饮料不会倒入嘴里．不符合题意；C、瀑布属于水的流动现象，水能流动是重力的作用，如果没有重力，水不会流动，不会出现瀑布，不符合题意；D、力是物体对物体的作用，人头撞在墙上，墙对头产生反作用力，头仍然会疼痛．符合题意；故选：D．9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是（）A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C．两者都是减小摩擦D．两者都是增大摩擦【考点】7I：增大或减小摩擦的方法．【分析】影响摩擦力大小的因素有：接触面的粗糙程度和接触面所受压力；通过分析接触面粗糙程度和压力的变化来判断摩擦的变化．【解答】解：镁粉是比较粗糙的，抹在手上，增大了手和单杠接触面的粗糙程度，从而增大摩擦；手握单杠不能太紧，是通过减小压力来减小摩擦的；故选A．10．下列物体中，正在受到平衡力作用的是（）A．正从地面腾空而起的火箭B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚下的小球D．在水平直路上匀速行驶的汽车【考点】6Q：平衡状态的判断．【分析】由牛顿第一定律可知，受到平衡力的物体，它的运动状态有两种：静止或匀速直线运动．【解答】解：A、正在地面腾空的火箭，受到燃料燃烧产生的推力大于重力，不是平衡力，不符合题意；B、竖直向上抛出的石子，只受到重力，不是平衡力，不符合题意；C、艳光滑斜坡滚下的小球，只受到重力，不是平衡力，不符合题意；D、在水平直路上匀速行驶的汽车，由牛顿第一定律可知，它受到的力是平衡力，符合题意；故选D．11．为了保护塑胶跑道一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋．这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但对跑道的（）A．受力面积减小，压强减小B．受力面积减小，压强增大C．受力面积增大，压强增大D．受力面积增大，压强减小【考点】83：压强大小比较．【分析】压强的影响因素是压力和受力面积，压力相同时，受力面积越小，压强越大．【解答】解：人对跑道的压力不变，但钉鞋对跑道的受力面积减小，根据p=可知，在压力一定时，受力面积越小，压强越大．故选B．12．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A．玻璃管放的不竖直B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多D．玻璃管粗细不均匀【考点】8F：大气压强的测量方法．【分析】在托里拆利实验中，要求先将玻璃管装满水银，再倒置在水银槽中，这样玻璃管的上端为真空，水银柱的高度反映了大气压的大小，而当玻璃管中混入空气时，会影响到测量的结果．【解答】解：A、玻璃管不竖直时，水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变，故不合题意；B、当玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，故符合题意；C、水银槽内水银的多少不会影响水银柱的高度，因为水银柱的高度是指管内外水银面的垂直高度差，故不合题意；D、玻璃管中水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关，粗细不均匀不会影响高度的大小，故不合题意．故选B．13．浸在水中的物体受到浮力的根本原因是（）A．在水中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大B．在水中，压强随深度的增大而增大C．在水中，物体与水的相互作用的结果D．在水中，温度随水的深度增加而降低【考点】8N：浮力产生的原因；88：液体的压强的特点．【分析】物体浸没在液体中，受到液体产生的压力，同时物体对液体也会产生压力，物体侧面受到的压力互相平衡，下表面受到压力大于上表面压力，合力方向向上，产生浮力．【解答】解：浸在水中的物体受到浮力的根本原因是在水中物体与水的相互作用的结果，物体浸没在水中，受到水产生的压力，同时物体对水也会产生压力，物体侧面受到的压力互相平衡，下表面受到压力大于上表面压力，合力方向向上，产生浮力．故选：C．14．相同质量的实心铁块和铝块分别挂在弹簧测力计下，当把铁块、铝块都浸没在水中时，不碰容器底（ρ铁＞ρ铝），则（）A．挂铁块的弹簧测力计示数大B．挂铝块的弹簧测力计示数大C．两个弹簧测力计示数一样大D．两个弹簧测力计示数大小无法判断【考点】8O：阿基米德原理；2B：密度公式的应用；8P：浮力大小的计算．【分析】根据题意可知：两个实心金属球的质量相同，根据他们的密度关系，可以得到体积的大小关系，也就是浸没在水中时排开水的体积关系；然后利用F浮=ρ液gV排可以得到受到的浮力大小关系；最后，根据受到的浮力大小关系确定弹簧测力计的示数关系．【解答】解：根据题可知：m铝=m铁，G铜=G铁，因为ρ=，ρ铁＞ρ铝，质量相同，所以V铁＜V铝，因为金属球全部浸没在水中，。

八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（）A. 速度大小恒定不变B. 速度与路程成正比C. 速度与时间成反比D. 以上说法都对2.关于运动和静止，下列说法错误的是（）A. 拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B. 站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C. 站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D. 飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的3.妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。

这个“别动”的参照物是（）A. 电动自行车上的座位B. 路旁的树木C. 迎面走来的行人D. 从旁边超越的汽车4.用刻度尺测圆柱体不同位置的直径，结果分别为3.38cm，3.40cm，3.39cm和3.38cm，则这个圆柱体的直径应为（）A. B. C. D.5.图中用厚刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）A. B.C. D.6.下列关于声音的说法，正确的是（）A. 噪声不是由物体的振动产生的B. 一切正在发声的物体都在振动C. 只要物体振动，我们就能听到声音D. 声音在真空中传播速度最快7.校园广播站正在播音，小明马上告诉大家：“这是我班的小丽同学在播音”。

那么，小明判断的依据是声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率8.为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法无效的是（）A. 每个学生都戴一个防噪声耳罩B. 在教室周围植树C. 上课时关闭门窗D. 学校路段禁止鸣笛9.下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫B. 倒车雷达C. 超声波清洗机D. 真空罩中的闹钟10.下列实例中，为了加快蒸发的是（）A. 将湿衣服晾在通风向阳处B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C. 给盛有酒精的瓶子加盖D. 给播种后的农田覆盖地膜11.在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是（）A. B. C. D.12.下列有关物态变化的叙述正确的是（）A. 冰熔化过程中冰水混合物温度高于B. 冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C. 通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内D. 舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体13.下列物态变化中，需要吸热的是（）A. 山林中雾的形成B. 路面上水结冰C. 河面上冰雪消融D. 窗户玻璃上冰花的形成14.关于光的传播，下列说法是正确的（）A. 光只在空气中才沿直线传播B. 光在任何情况下都沿直线传播C. 光在玻璃中不是沿直线传播的D. 光在同种均匀介质中沿直线传播15.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验。

2013-2014学年八年级下册期末物理试卷一、选择题（每题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意．1．下列数据最符合生活实际的是（）A．八年级下册物理教材的厚度约为10cmB．一个中学生的质量约为50kgC．一个鸡蛋重约为5ND．一个中学生的重力约为50N2．下列说法正确的是（）A．1kg的水和2kg的水所含物质一样多B．拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制作C．一箱苹果由广州空运到长沙，质量变大D．一块冰熔化成水后，密度不变3．如图为甲、乙两种物质的质量与体积图线，以下正确的是（）A．同种物质质量与体积的比值是不同的B．甲的质量与体积的比值比乙的小C．当甲、乙体积均为30cm3时，甲的质量较大D．当质量相同时，甲、乙的体积之比为2：14．下列说法正确的是（）A．用手拍桌子，手会感到疼，是因为力的作用是相互的B．用力捏玻璃瓶，玻璃瓶不会发生形变C．匀速行驶的汽车突然加速时，乘客身体后倾，是因为受到惯性力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球没有受到脚施加的力5．（3分）（2014春•天河区期末）图中的实例反映了力能改变物体形状的是（）A．钓鱼竿发生形变B．铁球经过磁铁附近做曲线运动C．球的运动方向发生改变D．球从静止到运动6．运动场上，下列现象中，利用惯性的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．举重运动员把杠铃举在空中不动C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D．箭被弓射出后仍向前运动7．如图，饮料罐静置在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）A．饮料罐受到的重力和饮料罐对桌面的压力B．饮料罐对地球的吸引力和饮料罐受到的重力C．饮料罐受到的重力和桌面对饮料罐的支持力D．饮料罐对桌面的压力和桌面对饮料罐的支持力8．对图中情景分析正确的是（）A．图中轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦B．图中在轴承中加滚珠是利用滚动代替滑动来减小摩擦C．图中给车轮的轴加润滑剂是为了增大摩擦D．图中人跑步时要设法减小鞋底与地面的摩擦9．图中的实例能增大压强的是（）A．火车道上的枕木B．注射器的针头很尖C．平板货车的轮子很多D．坦克的履带10．如图所示的事例中，说法正确的是（）A．图中小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对饮料产生了吸力B．图中使用压力锅能增大锅内的气压，使水的沸点降低C．图排水管的U 形“反水弯”是一种连通器D．图中两手指同时压住铅笔两端，感觉食指痛是因为食指受到的压力大11．潜艇能在水下航行（图甲），也能浮出水面（图乙），下面说法正确的是（）A．潜艇从图乙状态下潜到图甲状态，排开水的体积不变B．当潜艇以图乙状态从河里开到海里，潜艇会下沉一些C．潜艇在图甲状态，下潜越深，所受水的压强不变D．潜艇靠改变自身的重力来控制浮沉12．某同学做“验证阿基米德原理的实验”如图，叙述正确的是（）A．在步骤乙中物体排开水的重力为1NB．在步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2NC．在步骤乙中物体下表面受到水的压力是2ND．在步骤乙中，物体所受的浮力是2N二、填空作图题（共25分）13．（3分）（l）某同学做“探究影响压强的因素该实验是通过”实验过程如图甲、乙，请回答：来显示压强；（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：（3）小桌在细沙上留下的痕迹（图甲）和跳板被跳水运动员压弯（图丙）这两个现象中，属于弹性形变的是图．14．（6分）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，（1）第一次的装置如图甲，木板固定在水平桌面上，实验时，①测力计必须水平拉动滑块，是为了使滑块所受拉力和摩擦力（选填“作用在同一物体上”、“大小相等”或“在同一条直线上”）；②拉动滑块时，必须使滑块做运动；画出图甲中滑块所受力的示意图．（2）第二次的装置如图乙，在拉动木板水平向左运动时，滑块相对桌面保持静止．①与图甲的方法比较，这个方法有什么优点？（写一条）；②换用质量更大的滑块，测得的摩擦力将（选填“变小”、“不变”或“变大”）．15．（4分）“研究液体内部压强”的实验情况如图，（1）其中图甲、乙杯中装水，图丙杯中装的是另一种液体，实验前往压强计中的U形管内注入适量的红墨水，当红墨水静止时，U形管左右两边液面高度（填“相同”或“不同”）；（2）比较图甲、乙，可得结论：．（3）比较图乙、丙，小明得到结论“液体内部压强大小与液体密度无关”，他错误的原因是．（4）图丙杯中所装液体密度水的密度．（选填“大于”、“等于”或“小于”）16．（4分）（1）如图1是一定质量的水体积随温度变化图线，可以得出：水在℃时的体积最小．从0℃到6℃的过程中，水的密度变化情况是．（2）如图2，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来，这是因为蜡焰使附近空气，气流带动扇叶转起来．（3）请设计实验测出一张A4纸的质量，简要写出方法：．17．（5分）（1）如图的轿车高速行驶时，汽车对路面的压力会（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车受到的重力．根据所学的物理知识解释为什么会出现这现象：．（2）当紧急刹车时，汽车还要往前滑行一段距离才能够停下来，这说明汽车具有，同时也说明力能够改变物体的．（3）用力推汽车，汽车却静止不动，这时汽车所受的推力摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．18．（3分）做研究重力与质量关系的实验中，（1）如图，用细线把物体挂在弹簧测力计上处于静止状态，画出此时物体的受力示意图；（2）下列说法正确的是．A．让物体加速向上运动，测力计示数等于物体的重力B．让物体减速向上运动，测力计示数等于物体的重力C．让物体以1m/s的速度向下做匀速直线运动，测力计示数等于物体重力D．让物体以0.5m/s的速度向上做匀速直线运动，测力计示数大于物体重力（3）利用天平测出几种常见物体的质量，并用测力计测出它们所受的重力，数据如表，可以分析得出：．质量m/g 100 270 300 330 450 500重力G/N 1 2.7 3 3.3 4.5 5三、解析题（共18分）解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位．19．（9分）在春游拓展训练中，如图甲，重500N的小明顺着竖直的杆匀速下滑到水中．下滑过程中，如图乙，小明的大拇指与杆的接触面积为l×10﹣3m2，大拇指对杆的压力为5N，取g=10N/kg，ρ水=l×103kg/m3，求：（1）小明的质量；（2）小明的大拇指对杆的压强；（3）水深1.5m处水产生的压强；（4）在图丙代表小明的点A上，画出小明顺着杆匀速下滑时，其竖直方向所受力的示意图；（5）若小明再沿杆匀速向上爬，写出其所受摩擦力的方向．20．（9分）某液体的质量﹣体积图线如图甲，一些液体的密度如表格，一些液体的密度ρ（kg/m3）硫酸 1.8×103纯水 1.0×103煤油0.8×103酒精0.8×103汽油0.71×103（1）图甲液体的密度为多少kg/m3；（2）小强发现无法根据图乙判断图甲液体是哪种物质，原因是什么？（3）将重0.4N、密度为0.4×103kg/m3，的小球放入酒精中，然后松手，①在图甲画出小球这种物质的质量一体积图线；②请在图乙中用“O”表示小球，画出它静止时的大致情况，并求出此时小球所受的浮力大小及其排开酒精的体积．（g=10N/kg）③将小球浸没在另一种液体中，测得其所受浮力为1N，松手后小球会上浮、下沉还是悬浮？四、探究题（共21分）21．（3分）如图，在①位置，将比木板粗糙的棉布铺在水平木板上，让木块从斜面顶端由静止滑下，木块停去掉棉布，再次让木块从斜面顶端由静止滑下，木块停在②位置．（1）根据上述实验推测，木块所受的阻力减小，向前滑动的距离（选填“变大，、“不变”或“变小”），进一步推断可得．（2）在水平木板上停下来的木块，若所受的一切外力突然消失，它将．22．（6分）做研究浮力的实验中：（1）测量浸没在水中的物体A所受浮力大小步骤如下：①用细线把物体A挂在弹簧测力计上如图甲，测出该物体所受重力G=1.2N；②把物体A浸没在水中如图乙，则物体所受浮力F浮=N．③物体A的密度为kg/m3．（ρ水=l×103kg/m3）（2）再把物体B挂在弹簧测力计上，将其浸没在水中，测力计示数变为零；然后把物体B取下，浸没在水中后轻轻松手，物体B会（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．浸没在水中的深度h（cm ）5 123物体所受浮力F浮1 1 1 1（3）按上述方法测量物体C浸没在水中时，所受浮力与深度关系的实验数据如表：①每次实验都让物体浸没，是为了．②根据表中数据，在方格纸上描点，再把这些点连起来；③由图线可知，浮力与物体浸没的深度（选填“有关”或“无关”）．23．（6分）如图（a），小强利用透明硬质水管测量大气压强值，实验装置示意图如图（b），管子上端封闭，下端浸在水槽中，管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开凡，管内水面静止后水面高度为h．（1）计算测量得到的大气压强值为Pa；（g=l0N/kg，p水=l×103 kg/m3）（2）再打开K l，管内水面将（选填“上升”、“不升不降”或“下降”）；（3）小强将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，如图（c），纸片不会往下掉，这是因为．（4）老师给小强演示托里拆利测量大气压强值实验，如图（d），当时的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强．（5）利用注射器、秤、水桶、水、刻度尺及细绳，测量大气压强值，实验步骤如下，请补充完整：①如图（e），把注射器活塞推到底端，尽量把注射器内空气排出并封闭注射器，把水桶通过细绳挂在活塞上，往水桶注水，至活塞刚要向下运动，停止注水；②如图（f）：，③如图（g）：，读出注射器标有的容积v，用刻度尺量出有刻度的长度L．则大气压强值的表达式为（用物理量的符号表示）．2013-2014学年八年级下册期末物理试卷参考答案一、选择题（每题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意．1．B 2．B 3．C 4．A 5．A 6．ACD 7．C 8．B 9．B 10．C11．D 12．D二、填空作图题（共25分）13．细沙的凹陷程度压力一定时，受力面积越大，压强越小丙14．作用在同一直线上匀速直线实验过程中可以不需要匀速拉动木板，弹簧测力计示数稳定变大15．相同同种液体中，深度越大，液体内部压强越大没有控制探头的深度相同大于16．4先变大后变小温度升高，体积变大，密度变小，热空气上升，形成气流用天平测出n张纸的总质量m，则一张纸的质量为17．小于汽车上表面气体流速大，气体流速越大的位置，压强越小，产生向上的压力差惯性运动状态等于18．C物体所受的重力跟它的质量成正比三、解析题（共18分）解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位．19．竖直向上 20．四、丙探究题（共21分）21．变大如果物体受到的阻力为零，将以恒定不变的速度永远运动下去保持静止状态22．游码移至标尺左侧的零刻度线处偏大23．0.81.5×103悬浮保持物体所排开水的体积不变无关24．9.3×104下降纸片下端的大气压数值大于纸片上端水柱产生的压强值740用秤测出桶和水的总质量m向下拉动活塞时产生的力F=G=mg。

生活愉快业绩进步，以下为2015 -201 6八年级下册期末物理试题(wor d版可编辑修改)的全部内容。

2015——2016学年度第二学期期末质量检测八年级物理试题亲爱的同学们：展示自己的时候到了,请将累累的硕果记录在这份试卷上吧！让我们一起体验成功的喜悦！ 一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请把正确选项的字母填在题后的括号内,每题2分，共30分。

)1、如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）2、坐在公共汽车里的人,身体突然向前倾，这可能是由于汽车( ）A 、突然加速前进B 、突然减速前进C 、向前行驶时突然向左转弯D 、突然启动前进3、对正在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受力分析时,下列四对力中相互平衡的是（ ）A 、汽车受到的重力与地面对它的支持力B 、汽车受到的支持力与它对地面的压力C 、汽车受到的重力与它对地面的压力D 、汽车受到的摩擦力与它对地面的压力题号一(30分） 二（25分） 三（26分） 四（16分） 卷面分（3分） 得分得分评卷人4、假若一切摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生 ( ）A、抛出的石块落向地面B、无法手握钢笔写字C、微风能吹动教室内的课桌D、人轻轻一跳可以离开地面5、同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上，则下列说法中正确的是( ）A、质量较大的圆柱体对桌面的压强大B、较粗的圆柱体对桌面的压强大C、较高的圆柱体对桌面的压强大D、它们对桌面的压强一样大6、关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（）A、茶壶利用了连通器的原理B、用吸管喝饮料时利用了液体压强C、飞艇是通过改变它所受到的浮力来实现上浮和下沉的D、弹簧测力计是利用了在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大的道理7、以下说法正确的是（）8、星期天，小明同学在白洋淀中游玩时，观察到水中鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡在水面以下上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A、浮力不变,压强不变B、浮力变小，压强变小C、浮力变大，压强变小D、浮力变大，压强变大9、如图，用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是（）A、对物体做的功是额外功B、拉力F做的功是有用功C、拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D、改变绳子绕法可以改变用力方向,但不会比图中绕法省力10、跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员（）A、助跑阶段机械能不变B、起跳时机械能为零C、经过最高点时动能最大D、经过最高点时重力势能最大11、在日常生活中，用10N的拉力不能．．提起重15N的物体的简单机械是（）A、一个定滑轮B、一个动滑轮C、杠杆D、斜面12、小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（）(g取10N/kg）A、漂浮在水面上B、沉在溢水杯底部C、悬浮在水中D、受到1。

2015-2016学年下学期期末八年级物理试题2015－2016学年度下学期期中质量检测八年级物理试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页．满分100分，考试时间90分钟．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号写在试卷和答题卡规定的位置．考试结束，将本试卷和答题卡一并收回．2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分．第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意）1．一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为A．0.l J B．1 J C．10 J D．100 J2．春天，“荷兰花海”花香满园，这一现象表明2八年级物理试题第页，共8页3八年级物理试题第页，共8页的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大7．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断8．下列现象中，不是利用大气压工作的是A．用塑料管从瓶子中吸饮料B．注射器吸药液C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上D．水从高处向低处流9．关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是A．液压机是利用连通器原理工作的B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的10．如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将A．上浮一些B．静止不动C．下沉一些D．无法确定11．如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在4八年级物理试题第页，共8页水平位置平衡，该杠杆A．一定是省力杠杆B．一定是费力杠杆C．一定是等臂杠杆D．以上情况都有可能12．关于做功和功率的说法中正确的是A．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功B．有力作用在物体上，力—定对物体做功C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D．力对物体做功越多，功率就越大13．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程，针对该过程，以下说法正确的是A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小14．如图所示，运动员沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的动能（忽略空气阻力的影响）A．一直变大B．一直不变C．先变大后不变5八年级物理试题第页，共8页D．先变大后变小15．以下现象与相应物理知识的说法，错误的是A．地震时，石头会往山下滚：因为石头受重力作用B．山上滚下的石头把汽车压扁：力可以改变物体的形状C．在质量相同的情况下，运动越快的石头越难停下来：速度大惯性大D．贝贝想搬动大石头，但搬不动：贝贝对大石头没有做功16．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列叙述中正确的是A.小球所受弹簧的弹力始终比重力大B.小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力C.小球的机械能在不断减少D.小球的速度一直在减小17．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。

2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷一、选择题选择题（共15题，每题3分，共45分）1．物理实验室中，常用的测力工具是（）A．天平 B．弹簧秤 C．压强计D．量筒2．小明在看今年NBA总决赛时，他想若在空中运动的蓝球忽然外力都消失了会怎样？你认为将（）A．匀速直线运动 B．静止 C．先运动后静止 D．先静止后运动3．下列现象中属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚往后蹬，地面对鞋的摩擦B．用筷子夹菜，筷子和菜之间的摩擦C．机器转动时，轴所受的摩擦D．系鞋带时，鞋带与鞋带之间的摩擦4．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力5．将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开6．如图所示，飞行中的飞机，飞机机翼下方压强P1和上方压强P2的大小关系为（）A．P1＞P2B．P1=P2C．P1＜P2D．条件不足，无法判断7．2013年8月8日12时许，我国载人潜水器“蛟龙”号下潜至5200多米．“蛟龙号”在下潜过程中受到水的压强（）A．越来越大 B．越来越小 C．一直保持不变 D．先变小后变大8．使用弹簧测力计时，下面几点说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查零点是否准确C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围9．若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）A．重力 B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力10．下列实例中，利用物体惯性的是（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行11．如图，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是（）A．重心在“不倒翁”的几何中心上B．“不倒翁”的重心很高C．“不倒翁”的重心很低D．“不倒翁”的重心不在物体上12．同一物体在甲、乙两种不同的液体中的情况如图所示，比较物体在两种液体中受到的浮力和两种液体的密度大小，则正确的是（）A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲=ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙13．小明同学匀速从1楼走到4楼（）A．动能与重力势能都不变 B．动能与重力势能都变大C．动能变小，重力势能都变大 D．动能不变，重力势能变大14．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．镊子 B．钳子C．起子D．剪子15．把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（）A．漂浮，F浮＞12N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮＜12N D．沉底，F浮=12N二、填空题16．如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的．17．一个物体受到100N的水平方向的推力作用，在水平地面上匀速前进了10m，那么物体受到的阻力N，推力做功J，重力做功J，若此过程经历了10s，那么这推力做功的功率为W．18．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）19．阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体所受的等于它排开的液体所受的．20．如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．21．如图用绳子把一个铁锁悬挂起来．把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不要动．铁锁向前摆去又摆回来，铁锁摆回时（选填“会”或“不会”）碰到自己的鼻子．在摆动过程中，铁锁的能和能在不断转化．22．定滑轮不省力，但可以改变；动滑轮可以，但不改变力的方向．生活中的所有机械的效率总是（填大于、等于或小于）1．23．如图所示，杠杆在动力F1和阻力F2的作用下处于平衡状态，B是AO的中点，F1=10N，那么F2= N，此杠杆是杠杆．（填省力、费力或等臂）三、作图题24．如图所示为两位同学在玩翘翘板，他们对板的作用力分别为F1和F2，请在图中画出F1的力臂L1和F2的力臂L2．25．（2分）请画出如图铁球受到的重力的示意图．四、简答题（共4分）26．（4分）小明坐在行驶的汽车上，当汽车突然刹车时，他会向前倾．请你用所学的物理知识解释这一现象．五、实验探究题27．（5分）小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格：根据以上实验填好以下内容：（1）小勇在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一．（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越．（3）由此可推出，如果运动物体不受力，它将作．28．（5分）我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验．（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是．（2）实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡．（4）由实验得出杆杠平衡的条件．29．（2分）在“研究滑轮组机械效率”的实验中：（1）实验中我们应竖直拉动弹簧测力计．（2）通过数据分析我们会发现，滑轮组不变的情况下，物体越重，机械效率越．六、计算题（30题6分，31题9分，共15分）30．（6分）边长是10cm的正方体铁块，质量7.9kg，放置于水平桌面上．g=10N/kg，问：（1）它受到的重力是多少？（2）铁块对水平桌面的压强多大？31．（9分）在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高出，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m、高0.3m．把重物直接提升h所做的功作为有用功．问：（1）总功为多少J？（2）有用功为多少J？（3）这个斜面的机械效率为多少（用百分数表示）？2015-2016学年福建省宁德市福安市八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题选择题（共15题，每题3分，共45分）1．物理实验室中，常用的测力工具是（）A．天平 B．弹簧秤 C．压强计D．量筒【考点】74：弹簧测力计的使用与读数．【分析】根据我们对这几种测量工具作用的了解来解答．【解答】解：A、天平是测量质量的工具；B、弹簧秤是测量力的工具；C、压强计是测量液体压强的工具；D、量筒是测量体积的工具．故选B．【点评】此题考查的是我们对于测量工具的了解，是一道基础题．2．小明在看今年NBA总决赛时，他想若在空中运动的蓝球忽然外力都消失了会怎样？你认为将（）A．匀速直线运动 B．静止 C．先运动后静止 D．先静止后运动【考点】6J：牛顿第一定律．【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，若物体原来静止，则将保持静止状态，若运动，则将保持匀速直线运动状态．【解答】解：在空中运动的蓝球忽然外力消失，篮球将保持消失前的速度不变，做匀速直线运动状态．故选A．【点评】由牛顿第一定律可知，物体的运动是不需要力来维持的即力不是维持物体运动的原因，此外，要改变物体的运动状态，就必须对物体施加力的作用，即力是改变物体运动状态的原因．3．下列现象中属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚往后蹬，地面对鞋的摩擦B．用筷子夹菜，筷子和菜之间的摩擦C．机器转动时，轴所受的摩擦D．系鞋带时，鞋带与鞋带之间的摩擦【考点】7I：增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）有益摩擦要增大，增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．（2）有害摩擦要减小，减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：A、人走路时，脚往后蹬，地面对鞋的摩擦是有益摩擦，如果没有摩擦就无法行走．不符合题意．B、“筷子夹菜，筷子和菜之间的摩擦是有益摩擦，如果没有摩擦，就夹不起菜．C、机器运转时，轴所受的摩擦属于有害摩擦．符合题意．D、系鞋带时，鞋带与鞋带之间如果没有摩擦力，鞋带就系不住，这个摩擦是有益摩擦．不符合题意．故选C．【点评】掌握摩擦力大小的影响因素．掌握增大和减小摩擦力的方法，能解释生活中的摩擦力问题．4．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力【考点】6S：平衡力和相互作用力的区分；6T：二力平衡条件的应用．【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上；（2）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同的物体上；（3）物体保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力．【解答】解：（1）果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，二者作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A选项说法正确，B选项说法不正确；（2）果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力，故CD选项说法不正确．故选A．【点评】（1）知道二力平衡的条件，会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡；（2）物体处于静止或做匀速直线运动时，受到力是平衡力．5．将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开【考点】8M：流体压强与流速关系的探究实验．【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态．【解答】解：将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢．综上可知选项A、C、D都不正确．故选B．【点评】本题主要考查对流体压强跟流速关系的了解．6．如图所示，飞行中的飞机，飞机机翼下方压强P1和上方压强P2的大小关系为（）A．P1＞P2B．P1=P2C．P1＜P2D．条件不足，无法判断【考点】8K：流体压强与流速的关系．【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．【解答】解：等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，即p1＞p2．故选A．【点评】本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系．7．2013年8月8日12时许，我国载人潜水器“蛟龙”号下潜至5200多米．“蛟龙号”在下潜过程中受到水的压强（）A．越来越大 B．越来越小 C．一直保持不变 D．先变小后变大【考点】88：液体的压强的特点．【分析】利用液体压强公式p=ρ液gh分析判断即可．【解答】解：“蛟龙号”在下潜过程中，水的密度一定，深度不断增加，根据p=ρ液gh可知，受到水的压强越来越大．故选A．【点评】此题考查液体压强的特点，此类题目要学会利用液体压强公式p=ρ液gh进行定性分析．基础题目．8．使用弹簧测力计时，下面几点说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查零点是否准确C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围【考点】74：弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计的正确使用方法：1、使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点，如果不在则要将指针调到零点；2、用手拉几下看看测力计的外壳与弹簧是否发生摩擦；3、注意测力计拉力的方向要与弹簧的伸长在一条直线上；4、弹簧测力计不能超过测量范围，否则会损坏测力计；5、读数时，让视线垂直于刻度面板．根据上述知识来分析．【解答】解：A、测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，所以A是错误的；B、使用前必须检查零点是否准确，不准确要调零，所以B是正确的；C、使用中弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦时，弹簧测力计的示数会偏小，所以C是正确的；D、所测的力超过弹簧测力计的测量范围就会损坏测力计，所以D是正确的．故选A．【点评】此题考查的是弹簧测力计的正确使用方法，是一道基础题．9．若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）A．重力 B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力【考点】76：重力．【分析】由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用，若不考虑空气的阻力，所以铅球在飞行过程中，能够确定其一定只受到重力的作用．【解答】解：若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，它只受到重力作用．故选A．【点评】此题主要考查的是学生对物体受力分析的了解和掌握，基础性题目．10．下列实例中，利用物体惯性的是（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行【考点】6L：惯性；6M：惯性现象．【分析】（1）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；（2）生活中即要学会利用惯性为我们服务，又要防止惯性给我们带来的危害．【解答】解：A、人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有惯性而给我们带来的危害；故A错误；B、跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩；故B正确；C、司机开车时应系安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害；故C错误；D、赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故D错误；故选B．【点评】任何物体都具有惯性，由于物体惯性的存在，会对我们的生活带来有利和不利的影响；哪些对我们生活有利的惯性要加以利用．11．如图，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是（）A．重心在“不倒翁”的几何中心上B．“不倒翁”的重心很高C．“不倒翁”的重心很低D．“不倒翁”的重心不在物体上【考点】79：重心．【分析】重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外．【解答】解：（1）只有形状规则，质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，“不倒翁”底部质量大，因此重心不在几何中心上，故A不正确；（2）物体的重心越低，稳定性越好，因此“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低，故C正确，B错误；（3）“不倒翁”的重心在它的底部接近地面的位置，故D不正确．故选C．【点评】本题考查重心的相关知识，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查．12．同一物体在甲、乙两种不同的液体中的情况如图所示，比较物体在两种液体中受到的浮力和两种液体的密度大小，则正确的是（）A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲=ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用；8O：阿基米德原理．【分析】同一物体的重力不变，放入甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮的条件可知在两种液体中所受浮力的大小关系；由图可知，物体排开液体之间的关系，根据阿基米德原理判断物体在两种液体中的密度关系．【解答】解：由图可知，物体在甲、乙液体中处于漂浮状态，∵同一物体的重力不变，∴物体在两种液体中所受的浮力相等，即F甲=F乙；∵甲中物体排开液体的体积大与乙中物体排开液体的体积，∴根据F浮=ρgV排可知，ρ甲＞ρ乙．由上分析可知：选项A正确．故选A．【点评】本题考查了阿基米德原理和物体漂浮条件的应用，利用好物体漂浮条件F浮=G是解此类题目的关键．13．小明同学匀速从1楼走到4楼（）A．动能与重力势能都不变 B．动能与重力势能都变大C．动能变小，重力势能都变大 D．动能不变，重力势能变大【考点】FN：动能和势能的大小变化．【分析】动能的大小与质量和速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关，据此做出判断．【解答】解：小明同学匀速从1楼走到4楼，其质量不变，速度不变，所以动能不变；高度增加，所以重力势能增加．只有D符合题意．故选D．【点评】了解动能和重力势能的影响因素，只要影响因素发生了变化，能量才会发生变化，属基础题．14．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钳子C．起子D．剪子【考点】7O：杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选A．【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．15．把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（）A．漂浮，F浮＞12N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮＜12N D．沉底，F浮=12N【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用．【分析】因为物体的密度小于水的密度，物体放入水中将漂浮，根据漂浮条件求物体受到水的浮力．【解答】解：∵ρ木=0.6×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，则ρ木＜ρ水，∴木块放入水中，当它静止时处于漂浮，∴物体受到水的浮力：F浮=G=12N．故选B．【点评】本题考查物体漂浮条件的掌握和运用，属于基础，难度不大．浮力的计算题，往往要利用阿基米德原理与漂浮或悬浮的条件结合．二、填空题16．如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的运动状态；力的作用是相互的．【考点】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．【分析】本考查力的基本常识：物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两点：（1）改变物体的运动状态；（2）使物体发生形变．【解答】解：两只小船同时向相反方向运动，说明物体受到力的作用，力使物体的运动状态发生了改变；物体间力的作用是相互的，一个施力物体同时也是受力物体．故答案为：运动状态；相互．【点评】解决此类问题要掌握力的基本常识，知道力的作用效果，只要对力的基本概念有深刻的认识，对相关的问题会迎刃而解．17．一个物体受到100N的水平方向的推力作用，在水平地面上匀速前进了10m，那么物体受到的阻力100 N，推力做功1000 J，重力做功0 J，若此过程经历了10s，那么这推力做功的功率为100 W．【考点】EC：功的计算；FF：功率的计算．【分析】（1）物体在水平方向匀速运动，受到的推力和阻力是一对平衡力，据此求阻力大小；（2）一个力要对物体做功，物体必须在这个力的方向上通过一段距离．重力的方向竖直向下，物体在水平方向上通过了距离，而没有在竖直方向上通过距离，所以重力对物体没有做功．（3）已知推力和推力方向上通过的距离，根据W=Fs可求出推力做的功．又知道做功的时间，根据P=求出功率．【解答】解：（1）因为物体在水平方向匀速运动，所以受到的阻力f=F=100N；（2）重力的方向竖直向下，物体在水平方向上通过了距离，而没有在竖直方向上通过距离，所以重力对物体没有做功，重力做功为0．（3）人对小车做的功：W=Fs=100N×10m=1000J，做功的功率：P===100W．故答案为：100；1000；0；100．【点评】注意公式W=Fs的运用，要求某个做的功，就要用这个力乘以物体在这个力方向上通过的距离．有没有做功，要根据做功的两个必要因素去判断．18．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力小于重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力等于重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）【考点】6T：二力平衡条件的应用．【分析】要知道力和运动之间的关系：若受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态．知道二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：降落伞没有打开前，所受重力大于阻力，所以下落速度越来越快；打开后当所受浮力与重力相等时，则这两个力平衡，运动员匀速下落．故答案为：小于；等于．【点评】此题主要考查了二力平衡条件及应用，知道物体处于匀速直线运动状态时，物体受力平衡；若速度变化，则受力不平衡．19．阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开的液体所受的重力．【考点】8O：阿基米德原理．【分析】根据阿基米德原理回答．【解答】解：根据阿基米德原理可知，浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开的液体所受的重力．答案为：浮力；重力．【点评】本题考查阿基米德原理原理，为基本题．20．如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用；8O：阿基米德原理．【分析】潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过。

2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（）A．斜向上爬升B．斜向下俯冲C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲2．把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，图中最省力的施力方向是（）A．MB．NC．PD．以上三种方法所用的力大小是一样的3．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升4．重2N的墨水瓶静止在水平桌面上，它受到桌面对它的支持力和它所受到的合力大小分别为（）A．2N，0N B．2N，1N C．2N，2N D．2N，4N5．放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平（如图所示），比较A、B两容器底部受到液体产生的压力F A、F B和压强P A、P B的关系（已知酒精的密度为0.8×103Kg/m3）（）A ．F A =FB ，P A ＞P B B ．F A =F B ，P A ＜P BC ．F A ＜F B ，P A =P BD ．F A ＞F B ，P A =P B6．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（ ）A ．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B ．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C ．人受到重力，竖直向上的弹力D ．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力7．乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小．现将质量与体积均相等的两个小球A （表面布满小坑）与B （表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示．当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是（ ）A ．杠杆左端下降B ．杠杆右端下降C ．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态D ．无法判断杠杆的转动情况8．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G ，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．9．把实心金属块浸没在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g （ρ酒精=0.8×103kg/m 3），若把这一金属块浸没在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是（ ）A．15g B．12.5g C．10g D．8g10．如图所示，两完全相同的实心物体A，B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B悬于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡，已知两细绳均沿竖直方向，OM：ON=3：2，物体A，B都是高为10cm的长方体，其密度为0.9×103 kg/m3，取g=10N/kg，则物体A对水平地面的压强为（）A．0 B．300Pa C．600Pa D．900Pa11．两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．F1和F2做功的功率相等12．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，若分别在三个正方体上分别放一个质量相等的铁块，则三个正方体对水平地面的压强关系为（）A．p甲＜p乙＜p丙B．p乙＜p丙＜p甲C．p丙＜p甲＜p乙D．p甲=p乙=p丙13．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是（）A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高14．把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g取10N/kg）（）A．漂浮，F浮=20N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮=20N D．沉底，F浮=12N15．如图所示的剪刀剪纸时的机械效率为80%，这表示（）A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸二、填空题（共10小题，每空1分，满分27分）16．如图所示是世界上最大的豪华游轮之一“海洋魅力”号，长361米、宽66米、排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30米，可以搭载6320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为帕（ρ海水=1000kg/m3），船受到的浮力约为N（g=10N/kg）．当客人下船后，船受到的浮力将（选填“变大”“变小”或“不变”）17．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，力做功的功率分别为P1、P2，则F1F2、W1W2、P1P2（选填“＞”、“＜”或“=”）18．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”）19．在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象．若不计水的阻力，则该石料的重力是N，石料所受的浮力为N，该石料的密度为kg/m3．20．一块橡皮竖直放在书上，如图当书突然向右运动时，橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向，橡皮会向（均填“左”或“右”）倾倒，说明橡皮具有．21．某人从井中用绳以0.5m/s的速度匀速向上提水，已知桶的质量是2kg，所盛水的质量是38kg，则桶和水的总重力为，绳对桶的拉力是．若让空桶以1m/s的速度匀速下降，绳对桶的拉力应该是，桶所受的合力为．22．有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是．吸钢笔水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后墨水在力的作用下进入笔胆．23．甲乙功率相同的两辆汽车，如果在相同时间内匀速通过距离之比为s甲：s乙=2：5，那么两辆汽车的牵引力之比为，两辆汽车做的功之比为．24．在一次军事演习中，一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资，在此过程中飞机的动能（选填“变大”、“变小”或“不变”），物资在加速下落过程中，动能和重力势能之间的转化情况是：．25．一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s 内匀速上升了1m．则拉力的功率是W，滑轮组的机械效率是．三、画图与实验探究题（共4小题，26题2分，27题6分，28题6分，29题4分）26．如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2．27．小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示．下表是次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了．（2）在第2次实验中，拉力做的总功是J，斜面的机械效率是．（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，．（4）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：．（5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越（选填“省力”或“费力”）．28．小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接舳容器底之前，分别记下圆柱）分析表中实验数据，可以得出物体重N次实验时，物体受到的浮力N；（2）分析表中第1次到第5次数据，说明．（3）分析表中第6次到第7次数据，说明．（4）图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是．29．如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h A、h B、h C高处滚下（m A=m B＜m C，h A=h C＞h B）推动纸盒运动一段距离后静止．（1）实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小．（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是．（3）要研究动能与速度的关系，我们应该选择两图来进行实验．（4）通过比较分析三次实验，可以得出的结论是．四、综合应用题（共2小题，满分10分）30．在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为4.2N．当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N．已知水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．问：（1）小球所受的浮力为多大？（2）小球的总体积为多大？（3）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中．31．质量为60kg的小明利用如图所示滑轮组来提升重物．试思考并解答下列问题（g=10N/kg）已知物重是800N，不考虑摩擦及绳重时，（1）若实际拉力是500N，动滑轮的重力多大？（2）小明利用此滑轮组至少需提起多重重物才能省力？（3）小明利用此滑轮组至多能提起多重重物？2015-2016学年河北省邢台市南和实验中学八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（）A．斜向上爬升B．斜向下俯冲C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲【考点】运动和静止的相对性．【分析】在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的．【解答】解：A、当战斗机斜向上爬升时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左低右高，倾斜向下的，故A错误B、当战斗机斜向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左高右低，倾斜向上，如图乙所示时．故B正确；C、当战斗机竖直向上爬升，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越远，故C错误；D、当战斗机向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越近，故D错误；故选B．2．把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，图中最省力的施力方向是（）A．MB．NC．PD．以上三种方法所用的力大小是一样的【考点】杠杆中最小力的问题．【分析】画出力臂，因为阻力和阻力臂一定，根据杠杆的平衡条件知道动力臂最长的动力最小．【解答】解：如图，L CD、L CE、L CF分别为动力F N、F M、F P的力臂，∵阻力G和阻力臂一定，F N的力臂最长，∴F N最小．故选B．3．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升【考点】气体压强跟体积的关系．【分析】要解答本题首先应了解：气体有着较突出的热胀冷缩的性质，随着外界温度的变化，球形容器内气体的体积会有明显的变化．【解答】解：当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降；反之，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的液面上升．故B、C、D错误．故选A．4．重2N的墨水瓶静止在水平桌面上，它受到桌面对它的支持力和它所受到的合力大小分别为（）A．2N，0N B．2N，1N C．2N，2N D．2N，4N【考点】二力平衡条件的应用；力的合成与应用．【分析】物体静止或做匀速直线运动，物体处于平衡状态，处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，所受合力为零；一对平衡力等大、方向、作用在同一直线上；据此分析答题．【解答】解：重2N的墨水瓶静止在水平桌面上，墨水瓶受到竖直向下的重力G与桌面竖直向上的支持力F作用，墨水瓶静止，处于平衡状态，受平衡力作用，则物体受到的合力为零，由平衡条件得：桌面对墨水瓶的支持力F=G=2N，故A正确．故选A．5．放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平（如图所示），比较A、B两容器底部受到液体产生的压力F A、F B和压强P A、P B的关系（已知酒精的密度为0.8×103Kg/m3）（）A．F A=F B，P A＞P B B．F A=F B，P A＜P B C．F A＜F B，P A=P B D．F A＞F B，P A=P B【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较．【分析】液体对容器底部的压力等于液体自身的重力，根据重力公式G=mg可计算压力．液体压强应根据压强公式p=ρgh计算后比较大小．【解答】解：根据重力公式G=mg可计算压力，因为两容器中液体质量相等所以重力相等，即F A=F B．根据压强公式p=ρgh计算压强，因高度h相同所以大小取决于密度ρ，密度大则压强大，因水的密度大于酒精的密度所以水的压强大即P A＞P B．故选A．6．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的弹力D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力【考点】平衡力的辨别；力与运动的关系．【分析】人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析．【解答】解：本题是对人进行受力分析，人尽管随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止．竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用．故选C．7．乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小．现将质量与体积均相等的两个小球A（表面布满小坑）与B（表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示．当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是（）A．杠杆左端下降B．杠杆右端下降C．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态D．无法判断杠杆的转动情况【考点】杠杆的平衡分析法及其应用；杠杆的平衡条件．【分析】这是一道信息给予题，考查点是杠杆的平衡原理．根据题上给出的信息，可以对两小球的受力进行分析．【解答】解：由题意知：风向上吹相当于小球向下运动时受到的阻力，所以小球受到的阻力向上，对小球进行受力分析，小球受三个力作用，向下的重力，向上的拉力和阻力，表面布满小坑的球阻力小，但是两球重力一样，所以表面布满小坑的球拉力大，也就是对杠杆的拉力大．而它们原先处于平衡状态，所以，杠杆左端下降．故选A．8．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（）A．B．C．D．【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．【分析】根据物体的浮沉条件：浮力小于重力时下沉、浮力大于重力时上浮、浮力等于重力时漂浮以及阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化．【解答】解：鸡蛋沉入水底时，受到的浮力小于重力，故CD不正确；逐渐向水中加入食盐时，盐水的密度变大，由F=ρgv排可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时鸡蛋上浮；上浮的最终结果是漂浮，此时鸡蛋的浮力和重力相等，以后无论怎样增加食盐，由浮沉条件可知，鸡蛋所受浮力都不会变化，故A不正确、B正确．故选B．9．把实心金属块浸没在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g（ρ酒精=0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸没在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是（）A．15g B．12.5g C．10g D．8g【考点】密度公式的应用．【分析】将实心金属块浸没在盛满酒精的容器中时，溢出酒精的体积和金属块的体积相等，知道溢出酒精的质量，利用密度公式求出溢出酒精的体积即为金属块的体积；若把这个金属块放入盛满水的杯子里，溢出的水体积与金属块的体积相等，则利用m=ρV 即可求出溢出水的质量．【解答】解：∵金属块完全浸没在酒精中，∴根据ρ=可得，金属块的体积：V=V酒精===10cm3，若把这个金属块放入盛满水的杯子里，则V排水=V=10cm3，溢出水的质量：m水=ρ水V排水=1.0g/cm3×10cm3=10g．故选C．10．如图所示，两完全相同的实心物体A，B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B悬于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡，已知两细绳均沿竖直方向，OM：ON=3：2，物体A，B都是高为10cm的长方体，其密度为0.9×103 kg/m3，取g=10N/kg，则物体A对水平地面的压强为（）A．0 B．300Pa C．600Pa D．900Pa【考点】压强的大小及其计算；杠杆的平衡条件．【分析】根据体积公式长方体的体积，根据G=mg=ρVg求出长方体的重力即B对N点的作用力，根据杠杆的平衡条件求出绳子对M点的作用力，也是绳子对A的拉力，物体A的重力减去绳子的拉力即为物体A对水平地面的压力，利用p=求出物体A对水平地面的压强．【解答】解：设长方体的底面积为S，则长方体的体积V=Sh，由ρ=和G=mg可得，长方体的重力：G=mg=ρVg=ρShg，由杠杆的平衡条件可得：F M•OM=G B•ON，则M点受到绳子的拉力：F M=G B=G，物体A对水平地面的压力：F=G﹣F M=G﹣G=G，物体A对水平地面的压强：p===×=×=ρhg=×0.9×103kg/m3×0.1m×10N/kg=300Pa．故选B．11．两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．F1和F2做功的功率相等【考点】功的计算；功率的计算．【分析】根据功率的计算公式P=，F1和F2以相同的速度匀速提升10m，所以两种情况下做功所用时间相同，那么不计摩擦和绳重只要比较出二者的做功大小即可，很明显，F1做的功为400N×10m，F2做的功为×20m．【解答】解：根据功率的计算公式P=，F1和F2以相同的速度匀速提升10m，所以两种情况下做功所用时间相同，那么不计摩擦和绳重只要计算出二者的做功大小即可．W1=F1s=400N×10m=4000J，W2=F2s=×20m=4200J所以W1＜W2，所以F1做功的功率小于F2做功的功率．故选C．12．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，若分别在三个正方体上分别放一个质量相等的铁块，则三个正方体对水平地面的压强关系为（）A．p甲＜p乙＜p丙B．p乙＜p丙＜p甲C．p丙＜p甲＜p乙D．p甲=p乙=p丙【考点】压强大小比较．【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，又知其密度关系，根据体积公式和密度公式、重力公式、压强公式得出正方体对地面压强的表达式，然后根据表达式得出三者体积之间的关系；根据体积公式可知三个实心正方体的底面积关系；（2）在三个正方体上分别放一个质量相等的铁块时，根据p=比较三者对地面压强的增加量，压强增加量大的对水平地面的压强最大．【解答】解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且三个实心正方体对水平地面的压强相等，由p=，F=G=mg=ρVg得，p==ρgh，又知三个实心正方体密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，所以h甲＞h乙＞h丙，即S甲＞S乙＞S丙；（2）在三个正方体上分别放一个质量相等的铁块时，对地面压力的增加量相等，由p=可知，△p甲＜△p乙＜△p丙，则三个正方体对水平地面的压强最大的是丙，最小的是甲．故选：A．13．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是（）A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高【考点】滑轮（组）的机械效率．【分析】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低．【解答】解：A、由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相等，若G1=G2，则有用功也相同，所以机械效率相等，故A错误；B、甲图n=3，F1=G1，乙图n=2，F2=G2，若G1=G2，则F1＜F2，提升相同的重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同；故B错误；C、甲图n=3，F1=G1，乙图n=2，F2=G2，若G1＜G2，则F1＜F2，若G1＜G2，则乙图有用功多，机械效率高，故C错误；D 、甲图n=3，F 1=G 1，乙图n=2，F 2=G 2，若G 1＜G 2，则F 1＜F 2；甲乙两图由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相等，若G 1＜G 2，由W=Gh ，可得，则乙图有用功多，机械效率高，故D 正确；故选D ．14．把体积为2×10﹣3m 3、重为12N 的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g 取10N/kg ）（ ）A ．漂浮，F 浮=20NB ．漂浮，F 浮=12NC ．沉底，F 浮=20ND ．沉底，F 浮=12N【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】把这个物体放入水中后，只有先分析物体最后静止在什么位置；是沉在水底还是悬浮在水中或是漂浮在水面，才能正确求出物体它受到的浮力．【解答】解：由阿基米德原理可知，当物体浸没在水中，受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×2×10﹣3m 3=20N ＞12N ，根据浮沉条件可知：物体会上浮，最后漂浮在水面上；根据漂浮的条件知：受到的浮力F 浮′=G=12N．故选B ．15．如图所示的剪刀剪纸时的机械效率为80%，这表示（ ）A ．若作用在剪刀的动力是1N ，则阻力是0.8NB ．若作用在剪刀的阻力是1N ，则动力是0.8NC ．若作用在剪刀的动力做功1J ，则有0.2J 的功用于剪纸D ．若作用在剪刀的动力做功1J ，则有0.8J 的功用于剪纸【考点】机械效率．【分析】①在使用机械时，为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用但又不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫总功；有用功与总功的比值是机械效率． ②剪刀剪纸机械效率为80%表示：在剪纸过程中，有80%的功用来剪纸，20%克服摩擦是额外功．【解答】解：AB 、剪刀可以看做是一个杠杆，根据杠杆的平衡条件F 1L 1=F 2L 2知，要比较动力或阻力大小，必须知道动力臂和阻力臂．A 、B 选项都错误；CD 、利用剪刀的目的是剪纸，所以剪纸做的功是有用功．由机械效率为80%知，如果动力做功1J ，有0.8J 是用于剪纸．C 选项错误，D 选项正确．故选D ．二、填空题（共10小题，每空1分，满分27分）16．如图所示是世界上最大的豪华游轮之一“海洋魅力”号，长361米、宽66米、排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30米，可以搭载6320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为 3×105 帕（ρ海水=1000kg/m 3），船受到的浮力约为 2.25×109 N。