增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部

如何增强学习政治理论地自觉性一、要充分认识理论学习地重要性，增强学习地紧迫感和责任感毛主席在年时就说过一段著名地话：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌.过去学地本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐就告罄了.好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了.再开就一定要进货，我们‘进货’就是学习本领，这是我们许多干部所迫切需要地.”加强政治理论学习，最重要地是坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑.这一理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果，是我们党最宝贵地政治和精神财富，也是领导干部做好工作地强大思想武器.要把中国特色社会主义理论体系地学习作为重大战略任务来抓紧抓好、认真落实，通过党校学习，全面、系统、完整、准确地掌握中国特色社会主义理论体系地重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中地马克思主义立场、观点、方法.二、充分认识理论学习是修身之道.理论学习是思想教育地基础，而思想教育是修身之道地根本所在，一个人社会生活能力地强弱，认知水平地高低，分析辨别是非能力地深浅，集中体现在其修身功底是否深厚地程度上.所以，古人曾云：修身齐家治国平天下.将修身放在治家，治国，打天下成就一番伟业地首位，是有一定深远地哲理，试想一个自身综合素质不高地人，又如何能去团结，凝聚本身素质高于自己地人呢？而一个人思想素质地高低，修养地好坏，在一定程度上反映在其理论学习方面.爱学习，善于学习，能持之一恒地坚持学习，其修养就高，反之就低.三、理论学习必须持之以恒，不能一蹴而就.理论学习做为思想修养地基础，基础要牢固，绝非一日之功，它需要持之一恒地坚持不懈.这就要求我们必须参加好每一次集体组织地理论学习，认真地记好学习笔记，力争学有所获，学有所悟；积极参与学习讨论，从学习讨论中不断加深.有一句话说地好，每天提高一小步，日积月累，就会前进一大步.所以，在对待理论学习问题上，必须从自身素质能否提升地高度，从对工作是否认真地角度，从对家庭是否负责地态度去看待，只有这样，才能安下心，认真地学好理论，提升思想认识水平，提高自身修养. 增强政治理论学习地自觉性，必须始终高举中国特色社会主义地伟大旗帜，认真学习马克思主义、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大思想，切实转变观念，与时俱进.这些理论思想内容丰富、博大精深，不是一天两天就能学会，就能理解透彻地.只有天天学、长期学，才能领会其真正地含义，才能真正掌握科学社会主义体系地精神实质.四．时间不是问题，学习压力，考研压力，工作压力都不是问题，问题在于方式.把压力转为动力，活到老学到老.培养学习地兴趣，克服干扰，心境平静，能够坐得下来，学得进去，乃得住寂寞，受得住诱惑.要深信鲁迅所说地“时间就象海绵里地水，要挤总是有地”格言.挤时间，抢时间读书学习.五、理论学习要将灌输学习与个人自觉学习相结合理论学习做为一种思想教育地方法，它既与专业学习、文学、美学等学习有相似之处，又有不同之处.所以，仅靠个人自觉性和兴趣性去学习，显然是达不到应有地作用，正确地、可行地方法应该是将灌输学习与个人自觉学习相结合.灌输学习在一定程度上讲也是一种较好地学习方式，因为人地正确思想不可能从天而降，更不可能是自然而然地产生，正确思想地树立，教育是根本.5PCzV。

领导干部应不断提高学习能力胡锦涛主席明确指出，“全党要高度重视，切实提高学习能力和实践能力”。

党的十七届四中全会《决定》也提出，把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据。

领导干部是党和国家事业的领导者、组织者、推动者，由于所处的地位作用，决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用，带头提高学习能力，争做学习型领导，带出一个学习型团队，更好地肩负起党和人民给予的历史重任，着力推动职责范畴内一个部门或一个地区的科学进展。

一、提高认识、端正学习态度第一，必须明确提高学习能力是每一个领导干部义不容辞的责任。

能不能坚持学习，不仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题，它关系到党员干部自身的进步，关系到党的事业兴衰成败，关系到国家和民族的命运。

学习能力是基础能力。

对进展变化着的事物的总结与升华的能力取决于我们干部学习的深度与广度，而工作的创新也必定来自不断更新的工作理念。

对待学习问题，不能仅从个人适应爱好上去看待，必须上升到精神状态和事业心的高度。

因此，学习不仅仅是自己生存和进展的需要，更重要的是一种历史责任。

要把学习当作一种神圣职责、一种精神境域、一种终身追求，做到自觉地、不间断地学习。

这是我们推动工作不断前进的动力。

其次，要不断的端正学习态度，走出三个误区。

一是走出“工作太忙，专门难挤出时刻学习”，把学习与工作对立起来的误区。

二是走出“学历是学习成果的标志”，盲目追求学历的误区。

三是走出“拿起书本确实是学习”，入眼不入脑的误区。

要进一步明确学习目的，增强学习的自觉性、主动性，带着强烈的责任感去学，带着执着的信念去学，带着完成任务的要求去学，把学习与提高自我和做好工作有机的融合起来。

二、与时俱进、培养学习爱好我们正处在一个急剧变革的年代，一个不断创新的年代，一个飞速进展的年代。

科学技术的进展迅猛向前、日新月异，新知识、新技术不断涌现，令人眼花缭乱、目不暇接。

在如此的形势下，我们党员干部不勤奋学习、不善于学习，就会落伍，就难以胜任所肩负的重大职责和历史使命。

领导干部应强学习领导干部应强学习领导干部是一个组织中的核心力量，他们不仅要管理组织日常工作，还要引领组织前进方向。

随着社会发展的加速，领导干部要适应新的形势和环境，承担更为丰富和复杂的工作内容。

这就更加需要领导干部不断强化学习能力，特别是要加强自身的学习能力，才能充分发挥领导干部在组织中的作用。

首先，领导干部应建立起正确的学习观念，认识到学习是一项终身的事业。

有些领导干部，在已经有了相当的职业资历之后就停止了学习，认为已经掌握了足够的知识。

但实际上，对于任何一个领导干部来说，知识都是有限的，需要不断地学习。

行业发展、变革的趋势以及技术的日新月异等，都要求领导干部不断地更新自己的知识和适应环境变化。

其次，领导干部应该积极主动地学习。

领导干部需要把学习视为一种工作态度和职责，时刻保持积极的学习状态。

在日常工作中，领导干部可以积极寻找学习的机会，比如可以通过阅读相关的书籍、参加相关的培训等方式。

当然，领导干部应该注意，不要老是以学习为由，阻碍正常工作和组织的发展。

只有学会合理地安排时间和工作任务，才能让学习更有针对性、更加实效。

再次，领导干部应该注重学习的方法和手段。

学习方法对于提高领导干部的学习效果和效率至关重要。

领导干部需要选择合适的学习方式和手段，比如可以通过网络学习、定制化的专业培训或者是学习小组等方式来提升自身的能力。

尽管每一种学习方式都有其独特的优势与不足，但是，领导干部应该在不同的学习方法之间灵活地选择，并根据自身需要和目标作出最佳的决策。

最后，领导干部应该通过学习不断提升自身的综合素质。

与世界先进国家的领导干部相比，当前中国领导干部对工作和结构的认识还有一定的差距，需要通过学习来弥补这种差距。

同时，领导干部还需要了解先进国家和地区的相关经验和做法，通过学习来不断地完善和改进自身工作。

在这个过程中，领导干部需要以高度的自我要求和饱满的工作热情，提升自己的综合素质，更好地适应组织和社会发展的需求。

培训致辞培训致辞第一篇：团支书培训致辞稿各位团支书：201X年度团支书培训班就正式开班了，今天，大家将学习各种团学的知识，希望大家要珍惜这难得的学习机会，重视这次培训，严格遵守培训纪律，以勤奋严谨的学风，奋发进取的精神，扎实搞好这次培训，确保培训取得实效。

借此机会，我就如何搞好此次培训给点意见党有号召、团有行动，开展学习型团组织创建活动是认真贯彻落实党的全会精神，全面提高团员青年学习力、创新力和竞争力的内在要求，是提高广大青年综合素质、迎接知识经济挑战的必然选择，更是引导青年成才方向，提供成才服务的基础工程。

当前，我们正高举科学发展的伟大旗帜，高标准地目标奋力冲刺，高起点地谋划伟大蓝图，目标远大，要确保这些目标的顺利实现，作为学院的主力军，广大团员青年必须要武装头脑，提升素质，成为学习型的人。

今天我们举办这次培训班，就是以实际行动开展学习型团组织创建工作的一个重要举措，希望广大团员青年要充分认识举办这次培训班的重要意义，切实增强学习的紧迫感和自觉性，要积极争做带头学习、勤于学习、善于学习的模范，勤奋学习，刻苦钻研，不断拓宽知识面，更新知识结构，进一步提高自身素质和业务水平，努力成为学习型青年、学习型干部，在思想上有新提高，理论上有新收获，学习上有新长进，为实现学院又好又快的发展贡献力量、奉献青春。

实践是检验真理的唯一标准，要做到学以致用，就要坚持和发扬理论联系实际的学风，做到学用相长、融会贯通。

希望广大团员青年一方面要努力学习、善于学习，全面准确地掌握创先争优的主要内容、本质要求，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，不断提升自身的政治修养和理论水平，做到专兼并进、全面发展，成为一名优秀人才；另一方面，作为基层的团支书，你们要紧密结合形势的发展和青年的特点，创新工作思路，改进工作方法，真正把知识转化为创造力，努力在增强团组织活力上下功夫，在为团员青年奉献才智、建功立业搭建舞台上下功夫，广泛开展学习型团组织建设，发动广大青工积极投身团学活动中，形成多层次、全方位的学习网络，努力成为学习型、创新型、复合型的优秀青年人才，不断增强团组织的凝聚力和向心力，努力开创学院团建工作的新局面。

2022年党员干部个人理论学习总结2022年党员干部个人理论学习总结精选今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。

深入学习实践科学发展观和十七届四中全会精神，更加集中时间，集中精力，深入领会精神实质和目标要求。

每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作紧密地联系起来，理论联系实际，深入思考，深入领会，到达思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、把学习当责任，增强学习的自觉性。

我认为，当干部特别是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具有能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。

因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力泉，是一项重要任务。

由于，我们所担当的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。

作为一位领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民大众的切身利益。

而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相干的。

实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。

不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的乃至会把能力用到旁门左道上去，终究将被社会、被人民大众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。

如果学习不好就不能正确掌控和贯彻履行党的线路、方针、政策，就不能更好地应用新理论解决新问题，就必定造成工作质量低下或失误。

工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民大众的利益不负责任的表现。

因此，我深入地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。

有了这类强烈的学习责任意识，就可以主动自觉去学习，就可以带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、重视学习的量和质，在广度和深度上下工夫。

一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每一个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。

《增强学习力激发内动力建设学习型政工干部队伍》增强学习力激发内动力建设学习型人事政工干部队伍人事政工干部作为“干部之家”、“党员之家”、“人才之家”的建设者，其能力素质和作风状况关系到部门的整体形象和工作成效。

深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动，把人事政工干部队伍建设提高到一个新水平，要着眼于提高人事政工干部整体素质和综合能力，不断创新学习理念和模式，切实增强人事政工干部的学习力，激发人事政工干部爱学习、重学习的内在活力，努力打造一支学习型人事政工干部队伍。

一、创新学习理念，增强人事政工干部学习自觉性理念是在人的头脑中形成的支配其行为的巨大精神力量。

培养人事政工干部学习自觉性，要切实转变思维观念，积极创新学习理念，坚持把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任，一以贯之地抓好落实。

一是树立“率先学、带头学”的理念。

十七届四中全会把建设学习型政党作为执政党建设的首要任务提了出来，同时提出了党的建设科学化的重大命题和战略任务，人事政工干部作为工商部门加强队伍建设和学习型机关建设的骨干力量，要进一步端正学习态度，率先深入地开展学习，争坐勤奋学习的表率，更好的认识和把握人事政工工作内在规律，不断提高党的建设和人事政工工作科学化水平，积极推进学习型工商机关和学习型人事政工干部队伍建设。

二是树立“学知识、促发展”的理念。

全面体现和落实科学发展观，是人事政工工作健康顺利发展的客观要求，也是圆满完成新时期党的建设各项任务的迫切需要。

实现人事政工工作科学发展，必须通过认真学习，总结经验，努力推动学习成果向实践转化，推进人事政工工作思想观念、职能定位和工作方法的改革创新，从而更好地服从服务于经济社会科学发展跨越发展大局。

三是树立“学即干、干即学”的理念。

学习是做好工作的第一需要，也是履行好职责的必然要求。

只埋头工作而忽视学习，就不能很好的掌握新知识和新本领，就不能与时俱进地解决党的建设和人事政工工作中出现的新矛盾、新问题。

三一文库()/心得体会范文/工作心得体会〔增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部〕增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部党的十七届四中全会《决定》强调党员要不断学习、善于学习，这是适应能力时代发展变化，加强党员党性修养，提高党员素质的需要。

总部前期开展的《建设学习型党委机关，争做学习型领导干部》提出了明确的要求，各级干部必须把学习当成一种精神追求，做到学以立德、学以长智，把学习成果转化为谋化工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。

一、要真正使学习意识在党员干部头脑中深深扎根，就必须在端正思想认识上求深化总部首长指出，学习是建设现代化武装警察力量的需要、是不断提高领导干部思想政治水平和能力素质的需要。

培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩”。

当前科技进步日新月异，知识更新空前加快，不断改变关我们的生存环境、生存空间和生存方式，有许多新情况需要掌握，有许多新知识需要学习，有许多新领域需要探索。

在这种新形式下，学习已不再是一种手段，而是一个人一生的有机组成部分，是生命和必需、生存的必需、发展的必需。

但是，也确有不少人把学习看成一项软任务，说起来重要，忙起来不要；有的认为学习不学习照样干好工作，满足于已有的文凭、学历，或过分看重自己的工作经验；有的刚因忙于日常工作性工作，对学习重视不够。

古人云：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。

”这次总部开展的“建设学习型党委机关争做学习型领导干部”教育教育活动，就是要大兴学习之风，把坚持用党的创新理论、高科技知识武装头脑，作为紧迫的任务来对待、重要的责任来履行。

作为新时期武警部队各级干部，身系国家安危、部队建设发展。

如果不注重学习思考，素质和能力就难以提高，就难以履行新的历史使命，难以完成以执勤、处突和反恐为中心的各项任务。

只有勤奋学习，多读一些有益的书籍，才能实现自我超越，自我完善。

怎样做一名学习型干部“我们必定要加强活到老、学到老的思想，主动来一场‘学习的革命’，确实把外在的要求转变成内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式”。

学习不论在哪个时代，从哪里开始，都是个人的重要活动。

而作为新时代干部，更是要自我净化、自我完美、自我改革、自我提升，不停更新知识构造与内容，不停丰富精神与内涵，不停适应时代与形势。

一、学习方向学习不可以平常而学，要有方向、有要点。

“没有正确方向，不单学不到有利的知识，还很简单被一些口不择言、离开实质甚至荒诞可笑、极其错误的东西所诱惑、所俘虏。

”学海无涯，知识的大海浩大无边，任何人穷其一世也不可以学尽全部知识。

在有限的时间和精力里，要“抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多”。

二、学习内容一是学习理论知识。

理论学习学的是思想精华、世界观和方法论，目的是武装脑筋、指导实践、推进工作，一定从实质出发，学致使用，笃学笃行。

在理论学习上，要学深悟透、举一反三，加强贯彻落实的自觉性和坚定性，提升运用理论指导实践、推进工作的能力。

理论学习不单要读原著、学原文，最要点的是悟原理。

只有全面系统学，实时跟进学，深入思虑学，联系实质学，把理论学习融入实践，才能真实学有所获。

二是学习业务知识。

业务是做事创业的立足之本，是理论向实践转变的基本门路。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，要勤于锻炼业务，不停千锤百炼，立足岗位，提升个人本事，夯实业务能力，才能精确发力，更好的发挥自己才能。

业务能力有多强，能力就有多大。

三是学习科学知识。

在科学技术飞快发展的今日，没有谁能在学习科学知识方面做到一劳久逸。

只有把学习掌握现代科学知识作为提升个人工作能力的有效门路，才能在决议和工作中自觉运用科学思想、科学方法思虑和办理问题，才能多一些尊敬规律、脚踏实地，少一些主观揣测、经验主义。

1 / 21 / 2三、学习方式一是学习的三种境地。

王国维的学习三种境地，第一种境地是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，第二种境地是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔倅”，第三种境地是“众里寻他千百度，蓦地回顾，那人却在灯火阑珊处”。

一把手如何“挂帅”一把手是一个单位的“帅”，在单位起着举足轻重的作用，其综合素质高低、工作能力强弱，直接关系到一个地方事业的兴衰成败。

一、必须具备独挡一面的胆略一把手作为一个地方、一个部门的“统帅”，要掌好舵、带好班、促发展，单独负责一个地方的全面工作，必须具有独当一面的胆略。

一方面要有胆气，敢于担当责任，切忌遇事推诿。

事无艰难，何来圣贤。

沧海横流，方显英雄本色。

一把手要独当一面，必须有超群的胆量和国人的勇气，有胜人一筹的精神状态和超前一拍的工作节奏，敢于担当，克难而进。

“为官避事平生耻”，“狭路相逢勇者胜”。

一把手必须“为官一任，造福一方”，只为事业尽责任，不给自己留退路，勇往直前，永不止步。

要时刻保持清醒的头脑，时刻保持高昂斗志，时刻准备接招亮剑，切忌胆怯犹豫、动摇军心和遇事推诿、涣散人心。

另一方面要有谋略，勇于科学决策，切忌优柔寡断。

一要在服从大局的原则上决策。

正确处理公转与自转的关系，自觉地把本单位工作放在全局中去考虑、去把握，做到局部利益服从全局利益，在推动全局发展中实现局部发展。

二要在调查研究的前提上决策。

正确处理理论与实际的关系，保持“空杯”心态，深入工作一线，力戒层层遥控，通过深入细致的调查研究，把情况弄清，把问题搞透，克服主观主义，形成主导意见，指导全局工作。

三要在发扬民主的基础上决策，正确处理主角与配角的关系，既充分发扬民主，善借“外脑”，集思广益，做到总揽全局不独揽，防止家长作风，杜绝一把手成为“一霸手”，又切实发挥“班长”作用，勇于负责，善于决断，做到“千人当家，主事一人”，防止优柔寡断，引导大家择善而从，择优而断，使决策既体现集体意志，又形成高度共识。

二、必须具备一抓到底的韧劲凡立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧之志。

一把手要正确处理动口与动手的关系，既要有唱功，有嘴上功夫，还要有做功，有手上功夫，努力培养真抓实干的作风，练就一抓到底的韧劲。

一要奋发向上长精神。

一份精神一份事业。