高二粤教版语文选修唐诗宋词元散曲练习：12.咏史诗三首 Word版含答案.doc

是“收服”不是“收复”2013年6月6日《齐鲁晚报》C03版所载《<水浒传>中看婚姻》一文中写道：“为了收复秦明，花荣请宋江、黄信主婚，燕顺、王矮虎、郑天寿做媒执伐，把妹子嫁与秦明，一应礼物都是宋江和燕顺准备。

”这里的“收复”当为“收服”之误。

“复”的意思是“恢复”；“收复”一般指夺回失去的东西，多指夺回失地。

而“服”的意思是“顺服”，“收服”意为“使投降归顺”。

《水浒传》中秦明原为官军将领，是朝廷派去征剿梁山的。

见秦明勇猛异常，梁山就想让其归顺。

既然如此，就只能用“收服”，而不能用“收复”。

——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：张铁鹰走近作者(续上表)相关知识咏史诗常用表现手法1．对比。

通过昔日的繁盛与今日的凄凉对比，从而突出今日的凄凉。

2．融情入景。

诗人善于将感情融入景物描写中，不着痕迹。

3．拟人。

以物作证，这个“物”都是具有永恒时空意义的，如月亮或长江等，它们已被人化成为见证历史盛衰变迁的见证人。

4．讽刺。

诗人在怀古咏史中，往往在对帝王将相的事迹发表个人的看法，这看法中由于诗人的人民性立场，多有批判意味的，由此构成讽刺，而且这讽刺因为对象的特殊性，用了讽喻的方式，多显含蓄。

5．衬托。

指诗人从侧面着意描写，作为陪衬，使所要表现的事物更加鲜明突出。

6．用典。

使用典故，能用少量文字传递丰富思想，增强诗歌表现力。

7．虚实。

古诗常采用虚实结合的手法，使形象更加鲜明突出，结构更紧凑，想象就是虚的一种。

识记字音谪宦．(huàn)豢．差(huàn)眸．子(móu)蛊．惑(ɡǔ) 潸．然(shān) 赝．品(yàn)石麟．(lín) 飘蓬．(pénɡ) 桀骜．(ào)惆．怅(chóu)“壬”读tǐng，是个象形字，甲骨文的形体，是面部朝右而侧立于土堆上的一个人，像挺立之形。

本义是挺立于土墩高处。

由于“壬”(tǐng)的字形与“壬”(rén)相似，后人将这两个字混用。

[“壬”(tǐng)的最后一横长于上一横。

]“壬”是个部首字，在汉字中，凡由“壬”组成的字大都与“挺”义有关，如“望”从月从壬(tǐng)，从亡得声，表示人于高处挺立望月之意。

[“壬”(tǐng)被“廷”代替后，“壬”(tǐng)没有在现代汉语中流行，当代字典也未收录“壬”(tǐng)字，多用“壬”(rén)取代。

]长沙过贾谊宅阅读《长沙过贾谊宅》，回答下面的问题。

1．【鉴赏诗歌的语言】(1)本诗首联第二句的关键字是哪个字？请简要分析该字的表达效果。

(2)颔联两句中的“独”“空”二字用得十分传神，请简要赏析。

答案：(1)关键字是“悲”字。

一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗喻了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。

(2)“独”，独自，在萧条冷落的氛围中诗人还要去“独寻”，表现出其对贾谊的景仰向慕和难掩的孤独落寞。

“空”，形象地写出了物是人非的黯然气氛，表现了诗人伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。

“独”“空”两字共同创造出悲凉感伤的意境氛围。

2．【鉴赏诗歌的意境】(1)本诗颔联景物描写有何作用？试作简析。

(2)本诗尾联通过哪些景象抒发了作者什么情感？答案：(1)颔联通过对“人去后”“日斜时”的“秋草”“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作者孤独、寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。

(2)暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势，末句作者用与贾谊对话的方式，既有对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉、痛苦无奈的心境。

3．【鉴赏诗歌的技巧】简要赏析本诗的表现手法。

答案：①借景抒情(赏析颔联)。

②拟人、反问(赏析颈联、尾联)。

③综合运用多种表达方式(叙述、描写、抒情等)。

清金圣叹评曰：一是久谪似贾谊，二是伤心感贾谊，三是乘秋寻贾谊，四是空林无贾谊。

“人去后”，轻轻缩却数百年；“日斜时”，茫茫据此一顷刻也。

请结合诗歌谈谈诗人的伤心之由。

答案：这一评语较恰当地概括了诗人的伤心之由。

①诗人与贾谊的遭遇相同，大有千古知音之感，故伤心贾谊，正是自怜。

②环境又是如此凄凉，秋风夕阳，空空荡荡，千载悲情，浓缩于“人去后”“日斜时”之中，正是值此情景之中，不由不悲。

金铜仙人辞汉歌阅读《金铜仙人辞汉歌》，回答下面的问题。

1．【鉴赏诗歌的意境】前四句描写了什么样的景象？诗人从什么视角来写？答案：描写了一幅荒凉、凄清、冷落、悲凉的景象。

诗人是通过从金铜仙人观察的角度来写的。

2．【鉴赏诗歌的技巧】(1)“空将汉月出宫门，忆君清泪如铅水”用了哪些修辞方法表现铜人的远离故都之悲？(2)“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老！携盘独出月荒凉，渭城已远波声小”用了哪些手法表现铜人出长安城后的情景？答案：(1)拟人和比喻。

诗人将金铜仙人写得与人一样有情有义，难离故主故土。

“泪如铅水”，比喻奇妙非凡，这是铜人“人性”的一面，涔涔的泪水，正是其对汉宫、故主的无限依恋之情。

(2)拟人、衬托。

以“衰兰”的愁，衬托铜人的愁，这愁也正是诗人的愁。

“天若有情天亦老”，此句设想奇绝，极为真切地烘托出了铜人(亦即诗人自己)艰难的处境和凄苦的情怀，感情炽烈执着，意境深沉博大。

最后两句更进一步地抒写铜人恨离伤别的情绪。

3．【鉴赏诗歌的语言】“忆君清泪如铅水”一句中的“君”指谁？诗人为什么说“泪如铅水”？答案：“君”指汉武帝，也可以指汉宫。

诗人把泪水比作铅水，一来符合金铜仙人流出的眼泪，符合其身份特点。

更主要的是突出眼泪的沉重，眼泪的沉重，实际上是心的沉重。

唯有如此，才可以写出沉痛的感情。

4．【鉴赏诗歌的情感】(1)诗中有两个“客”字，所指是否相同？分别表现了是人什么样的情感？(2)这首诗借“金铜仙人”表达了什么情感？答案：(1)不同。

前者指汉武帝，后者指金铜仙人(也指诗人自己)都是天地间匆匆过客，抒发韶华易逝、人生难久的感慨。

(2)这首诗设想奇绝，以愁制胜。

全诗巧妙地运用了拟人手法，抒发“金铜仙人”，其实也是诗人自己的忧国忧民之情。

“天若有情天亦老”这句诗深受喜爱，宋代、清代都有诗人借用此句表达幽怨之情。

毛泽东《七律》中也曾引用，但诗意、境界完全不同，试分析毛泽东作品的境界。

附：七律人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

答案：毛泽东词引用此句意在写出天如果有情，见到黑暗的统治，会因为同情人民的疾苦而痛苦得很快老去。

呼吁人民把沧海变为桑田，推翻反动统治，完成革命事业。

表现了无产阶级领袖放眼天下、心怀民众的豪迈胸怀，境界高远，气象宏大。

过陈琳墓阅读《过陈琳墓》，回答下面的问题。

1．【鉴赏诗歌的情感】(1)颔联中，诗人为什么“怜君”？(2)尾联“莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军”，抒发了诗人什么感情？答案：(1)“怜”字，意为欣羡之意。

诗人爱慕陈琳能够得到曹操赏识，实际上是感慨自己怀才不遇，满腹才学却无人赏识。

(2)抒发诗人无限惆怅之情。

文章无用，怀才不遇，诗人欲弃文投军，但时代不同，投军又能有什么机遇呢？诗人只能临风惆怅，黯然神伤了。

2．【鉴赏诗歌的语言】纪晓岚评颔联中“‘应’字极兀傲(高傲)”。

你同意他的说法吗？请结合诗句谈谈你的看法。

答案：示例一：同意。

“词客有灵应识我，霸才无主始怜君”，词客，指以文章名世的陈琳；识，这里含有“真正了解、相知”的意思。

上句是说，陈琳灵魂有知，想必会真正了解我这个飘蓬才士吧。

这里蕴含的感情颇为复杂。

其中既有对自己才能的自负、自信，又暗含有才的人惺惺相惜、异代同心的意思。

示例二：不同意。

“词客有灵应识我，霸才无主始怜君”，诗句中蕴含着极沉痛的感情。

一个杰出的才人，竟不得不把真正了解自己的希望寄托在早已作古的前贤身上，正反映出他被当世抛弃的寂寞处境和举世无相识的沉重悲慨。

因此，“应”字含有世无知音的自伤与愤郁。

3．【鉴赏诗歌的技巧】本诗颈联对仗工整，增添了诗歌的音韵美。

除对偶外，颈联还运用了哪种表现手法？请简要赏析。

答案：颈联运用了虚实结合的手法。

诗人见到陈琳墓前石麟埋没草中，联想到邺都铜雀台也荒凉地遥对墓云，暗喻了陈琳那个重视贤才的时代的消逝，为下文抒发怀才不遇的惆怅之感渲染了悲凉的氛围。

4．【鉴赏诗歌的技巧】颈联描绘了怎样的景象？有什么作用？答案：颈联描绘了一幅荒凉寥落的景象。

前句写眼前实景，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，冷落萧条；后句写联想之景，曾经重用陈琳的曹操修建的铜雀台，现在想必也只剩下了荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云。

整联借景抒情，表达了诗人对当前弃贤毁才时代的不满。

这首诗从哪些方面把陈琳与自己进行对比？抒发了诗人什么样的感情？答案：诗人和陈琳不同时代、不同际遇的对比，也就是诗人霸才无主和陈琳霸才有主的对比；陈琳青史垂名和自己书剑飘零的对比，写得文采斐然，寄托遥深。

抒发了自己怀才不遇的伤感和悲愤，同时对陈琳霸才有主表示欣羡，寓含对当时埋没人才的不满。

一、基础训练1．将下列名句补充完整。

(1)《长沙过贾谊宅》一诗中，诗人讽刺汉文帝，寄托感慨的诗句是__________________，__________________。

(2)衰兰送客咸阳道，____________________！(3)《过陈琳墓》一诗中，诗人感叹自己怀才不遇的诗句是：____________________，____________________。

答案：(1)汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知(2)天若有情无亦老(3)词客有灵应识我霸才无主始怜君二、课外赏析2．阅读下面这首诗，回答问题。

马嵬坡郑畋玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。

终是圣明天子事，景阳宫井①又何人？注：①景阳宫井：指陈后主偕张丽华、孔贵嫔入景阳宫井避隋兵而最终被捉一事。

(1)这是一首咏史诗。

唐玄宗和杨贵妃的爱情故事历来为文人所吟咏，而对唐玄宗在处理江山美人问题上的态度，人们却褒贬不一，本文作者态度如何？试作简要分析。

答：___________________________________________________________ _____________(2)该诗三、四句用了什么表现手法？起什么作用？试作简要分析。

答：___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________答案：(1)肯定唐玄宗是圣明天子，因为他虽然与杨贵妃难舍难分，到底在国家存亡的关键时刻作出了“要江山不要美人”的决定。