一二年级识字量测查表用途:用于测定低年级学生现有识字量,使家长和教师掌握学生准确的识字情况,以便家长与教师根据学生不同程度采取措施,提升学生的识字量,帮助学生更好识字、更早阅读、更快启智。
操作方式:
由家长应用本文档附表3中的2500字常用字表带学生逐一认读,遇到会认的就把字变红(打印出来的请用笔圈上会读的字)最后上交给本班语文老师此文档的电子版或纸质版,并准确上报数据。数据由语文老师汇集、填表(老师要填的汇集表见字表后面),以备接下来的研究工作。
测试要求:
为保证测试效果,为保证测试结果能真正服务于学生的学、老师的教,请家长务必如实填写,确保数据的准确性。
测查结果
家长填写:学校班级姓名
1、测评用时()
2、您的孩子目前认识常用2500字表中的()字
3、您的孩子平时的识字途径有:( 多选题,选定画勾)
a 生活中有意识地带孩子随处认字
b 平时家长安排孩子有固定的时间读书认字
c 上识字课外班
d 只跟着语文老师课上认字
e 其它
4、您对您孩子目前掌握的识字量觉得()
A 很满意B比较满意C太少了
附表3
常用字表(2500)
A 1阿
2啊
3哎
4哀
5唉
6埃
7挨
8癌
9矮
10艾
11爱
12碍
13安
14氨
15俺
16岸
17按
18案
19暗20昂
21凹
22熬
23傲
24奥
25澳
B
26八
27巴
28叭
29吧
30拔
31把
32坝
33爸
34罢
35霸
36白
37百
38柏
39摆
40败
41拜
42班
43般
44颁
45斑
46搬
47板
48版
49办
50半
51伴
52扮
53瓣
54邦
55帮
56膀
57傍
58棒
59包
60胞
61宝
62饱
63保
64堡
65报
66抱
67豹
68暴
69爆
70卑
71杯
72悲
73碑
74北
75贝
76备
77背
78倍
79被80辈81奔82本83崩84逼85鼻86比87彼88笔89币90必91毕92闭93辟94碧95蔽96壁97避98臂99边100编101蝙
102鞭
103扁
104便
105变
106遍
107辨
108辩
109标
110表
111别
112宾
113滨
114冰
115兵
116丙
117柄
118饼
119并
120病
121拨
122波
123玻
124剥
125脖
126播
127伯
128驳
129泊
130勃
131博
132搏
133膊
134薄
135卜
136补
137捕
138不
139布
140步
141部
C
142擦
143猜
144才
145材
146财
147裁
148采
149彩
150踩
151菜
152蔡
153参
154餐
155残
156蚕
157惨
158灿
159仓
160苍
161舱
162藏
163操
164曹
165槽
166草167册168侧169测170策171层172叉173插174查175茶176察177差178拆179柴180缠181产182阐183颤184昌185长186肠187尝188偿
189常
190厂
191场
192畅
193倡
194唱
195抄
196超
197巢
198朝
199潮
200吵
201炒
202车
203扯
204彻
205撤
206尘
207臣
208沉
209陈
210晨
211闯
212衬
213称
214趁
215撑
216成
217呈
218承
219诚
220城
221乘
222惩
223程
224橙
225吃
226池
227驰
228迟
229持
230匙
231尺
232齿
233斥
234赤
235翅
236充
237冲
238虫
239崇
240抽
241仇
242绸
243愁
244筹
245酬
246丑
247瞅
248臭
249出
250初
251除
252厨
253础
254储255楚256处257触258川259穿260传261船262喘263串264窗265床266创267吹268垂269锤270春271纯272唇273醇274词275瓷276慈
277辞
278磁
279雌
280此
281次
282刺
283从
284匆
285葱
286聪
287丛
288凑
289粗
290促
291催
292脆
293翠
294村
295存
296寸
297措
298错
D
299搭
300达
301答
302打
303大
304呆
305代
306带
307待
308袋
309逮
310戴
311丹
312单
313担
314胆
315旦
316但
317诞
318弹
319淡
320蛋
321氮
322当
323挡
324党
325荡
326刀
327导
328岛
329倒
330蹈
331到
332盗
333道
334稻
335得
336德
337的
338灯
339登
340等
341邓342凳343瞪344低345堤346滴347迪348敌349笛350底351抵352地353弟354帝355递356第357颠358典359点360电361店362垫363淀
364殿
365雕
366吊
367钓
368调
369掉
370爹
371跌
372叠
373蝶
374丁
375叮
376盯
377钉
378顶
379订
380定
381丢
382东
383冬
384懂
385动
386冻
387洞
388都
389斗
390抖
391陡
392豆
393督
394毒
395读
396独
397堵
398赌
399杜
400肚
401度
402渡
403端
404短
405段
406断
407锻
408堆
409队
410对
411吨
412敦
413蹲
414盾
415顿
416多
417夺
418朵
419躲
E
420俄
421鹅
422额
423恶
424饿
425鳄
426恩
427儿
428而429尔430耳431二
F 432发433乏434伐435罚436阀437法438帆439番440翻441凡442烦443繁444反445返446犯447泛448饭449范
450贩
451方
452坊
453芳
454防
455妨
456房
457肪
458仿
459访
460纺
461放
462飞
463非
464啡
465菲
466肥
467废
468沸
469肺
470费
471分
472纷
473芬
474坟
475粉
476份
477奋
478愤
479粪
480丰
481风
482枫
483封
484疯
485峰
486锋
487蜂
488冯
489逢
490缝
491凤
492奉
493佛
494否
495夫
496肤
497孵
498弗
499伏
500扶
501服
502浮
503符
504幅
505福
506辐
507蝠
508抚
509府
510辅
511腐
512父
513付
514妇
515负516附517复518赴519副520傅521富522赋523腹524覆
G 525该526改527钙528盖529溉530概531干532甘533杆534肝535赶536敢
537感
538刚
539岗
540纲
541缸
542钢
543港
544高
545搞
546稿
547告
548戈
549哥
550胳
551鸽
552割
553歌
554阁
555革
556格
557葛
558隔
559个
560各
561给
562根
563跟
564更
565耕
566工
567弓
568公
569功
570攻
571供
572宫
573恭
574巩
575拱
576共
577贡
578勾
579沟
580钩
581狗
582构
583购
584够
585估
586咕
587姑
588孤
589菇
590古
591谷
592股
593骨
594鼓
595固
596故
597顾
598瓜
599刮
600挂
601拐
602怪603关604观605官606冠607馆608管609贯610惯611灌612罐613光614广615归616龟617规618硅619轨620鬼621柜622贵623桂624滚
625棍
626郭
627锅
628国
629果
630裹
631过
H
632哈
633孩
634海
635害
636含
637函
638寒
639韩
640罕
641喊
642汉
643汗
644旱
645杭
646航
647毫
648豪
649好
650号
651浩
652耗
653呵
654喝
655合
656何
657和
658河
659核
660荷
661盒
662贺
663褐
664赫
665鹤
666黑
667嘿
668痕
669很
670狠
671恨
672哼
673恒
674横
675衡
676轰
677哄
678红
679宏
680洪
681虹
682鸿
683侯
684喉
685猴
686吼
687后
688厚
689候690乎691呼692忽693狐694胡695壶696湖697葫698糊699蝴700虎701互702户703护704花705华706哗707滑708化709划710画711话
712桦
713怀
714淮
715坏
716欢
717还
718环
719缓
720幻
721唤
722换
723患
724荒
725慌
726皇
727黄
728煌
729晃
730灰
731恢
732挥
733辉
734徽
735回
736悔
737汇
738会
739绘
740惠
741毁
742慧
743昏
744婚
745浑
746魂
747混
748活
749火
750伙
751或
752货
753获
754祸
755惑
756霍
J
757击
758饥
759圾
760机
761肌
762鸡
763迹
764积
765基
766绩
767激
768及
769吉
770级
771即
772极
773急
774疾
775集
776辑777籍778几779己780挤781脊782计783记784纪785忌786技787际788剂789季790既791济792继793寂794寄795加796夹797佳798家
799嘉
800甲
801贾
802钾
803价
804驾
805架
806假
807嫁
808稼
809尖
810坚
811间
812肩
813艰
814兼
815监
816减
817剪
818检
819简
820碱
821见
822件
823建
824剑
825健
826舰
827渐
828践
829鉴
830键
831箭
832江
833姜
834将
835浆
836僵
837疆
838讲
839奖
840蒋
841匠
842降
843交
844郊
845娇
846浇
847骄
848胶
849焦
850礁
851角
852脚
853搅
854叫
855轿
856较
857教
858阶
859皆
860接
861揭
862街
863节
864劫865杰866洁867结868捷869截870竭871她872姐873解874介875戒876届877界878借879巾880今881斤882金883津884筋885仅886紧
887锦
888尽
889劲
890近
891进
892晋
893浸
894禁
895京
896经
897茎
898惊
899晶
900睛
901精
902鲸
903井
904颈
905景
906警
907净
908径
909竞
910竟
911敬
912境
913静
914镜
915纠
916究
917九
918久
919酒
920旧
921救
922就
923舅
924居
925局
926菊
927橘
928举
929矩
930句
931巨
932拒
933具
934俱
935剧
936惧
937据
938距
939聚
940卷
941倦
942决
943绝
944觉
945掘
946嚼
947军
948君
949均
950菌
951俊
952峻
K 953卡954开955凯956慨957刊958堪959砍960看961康962抗963炕964考965烤966靠967科968棵969颗970壳971咳972可973渴
974克
975刻
976客
977课
978肯
979坑
980空
981孔
982恐
983控
984口
985扣
986枯
987哭
988苦
989库
990裤
991酷
992夸
993跨
994块
995快
996宽
997款
998狂
999况
1000矿
1001亏
1002葵
1003愧
1004溃
1005昆
1006困
1007扩
1008括
1009阔
L
1010垃
1011拉
1012啦
1013喇
1014腊
1015蜡
1016辣
1017来
1018莱
1019赖
1020兰
1021拦
1022栏
1023蓝
1024篮
1025览
1026懒
1027烂
1028滥
1029郎
1030狼
1031廊
1032朗
1033浪
1034捞
1035劳
1036牢
1037老
1038乐1039勒1040雷1041蕾1042泪1043类1044累1045冷1046愣1047厘1048梨1049离1050莉1051犁1052璃1053黎1054礼1055李1056里1057哩1058理1059鲤1060力
1061历
1062厉
1063立
1064丽
1065利
1066励
1067例
1068隶
1069粒
1070俩
1071连
1072帘
1073怜
1074莲
1075联
1076廉
1077脸
1078练
1079炼
1080恋
1081链
1082良
1083凉
1084梁
1085粮
1086两
1087亮
1088辆
1089量
1090辽
1091疗
1092聊
1093僚
1094了
1095料
1096列
1097劣
1098烈
1099猎
1100裂
1101邻
1102林
1103临
1104淋
1105磷
1106灵
1107岭
1108玲
1109凌
1110铃
1111陵
1112羚
1113零
1114龄
1115领
1116令
1117另
1118溜
1119刘
1120流
1121留
1122硫
1123瘤
1124柳
1125六
1126龙1127笼1128隆1129垄1130拢1131楼1132漏1133露1134卢1135芦1136炉1137鲁1138陆1139录1140鹿1141滤1142碌1143路1144驴1145旅1146铝1147履1148律
1149虑
1150率
1151绿
1152氯
1153卵
1154乱
1155掠
1156略
1157伦
1158轮
1159论
1160罗
1161萝
1162逻
1163螺
1164裸
1165洛
1166络
1167骆
1168落
M
1169妈
1170麻
1171马
1172玛
1173码
1174蚂
1175骂
1176吗
1177嘛
1178埋
1179买
1180迈
1181麦
1182卖
1183脉
1184蛮
1185满
1186曼
1187慢
1188漫
1189忙
1190芒
1191盲
1192茫
1193猫
1194毛
1195矛
1196茅
1197茂
1198冒
1199贸
1200帽
1201貌
1202么
1203没
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1211每
1212美
1213妹1214门1215闷1216们1217萌1218盟1219猛1220蒙1221孟1222梦1223弥1224迷1225谜1226米1227泌1228秘1229密1230蜜1231眠1232绵1233棉1234免1235勉
1236面
1237苗
1238描
1239秒
1240妙
1241庙
1242灭
1243民
1244敏
1245名
1246明
1247鸣
1248命
1249摸
1250模
1251膜
1252摩
1253磨
1254蘑
1255魔
1256抹
1257末
1258沫
1259陌
1260莫
1261漠
1262墨
1263默
1264谋
1265某
1266母
1267亩
1268牡
1269姆
1270拇
1271木
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1273牧
1274墓
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1286奶
1287奈
1288耐
1289男
1290南
1291难
1292囊
1293恼
1294脑
1295闹
1296呢
1297嫩
1298能
1299尼
1300泥1301你1302拟1303逆1304年1305念1306娘1307酿1308鸟1309尿1310捏1311您1312宁1313凝1314牛1315扭1316纽1317农1318浓1319弄1320奴1321努1322怒
1323女
1324暖
1325挪
1326诺
O
1327哦
1328欧
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P
1330爬
1331帕
1332怕
1333拍
1334排
1335牌
1336派
1337攀
1338盘
1339判
1340叛
1341盼
1342庞
1343旁
1344胖
1345抛
1346炮
1347跑
1348泡
1349胚
1350陪
1351培
1352赔
1353佩
1354配
1355喷
1356盆
1357朋
1358棚
1359蓬
1360鹏
1361膨
1362捧
1363碰
1364批
1365披
1366皮
1367疲
1368脾
1369匹
1370屁
1371譬
1372片
1373偏
1374篇
1375骗
1376漂
1377飘
1378瓢
1379票
1380拼
1381贫
1382频
1383品
1384平
1385评1386凭1387苹1388屏1389瓶1390萍1391坡1392泼1393颇1394婆1395迫1396破1397剖1398扑1399铺1400葡1401蒲1402朴1403浦1404普1405谱
Q 1406七
1407妻
1408栖
1409戚
1410期
1411欺
1412漆
1413齐
1414其
1415奇
1416歧
1417骑
1418棋
1419旗
1420企
1421岂
1422启
1423起
1424气
1425弃
1426汽
1427契
1428砌
1429器
1430恰
1431千
1432迁
1433牵
1434铅
1435谦
1436签
1437前
1438钱
1439潜
1440浅
1441遣
1442欠
1443枪
1444腔
1445强
1446墙
1447抢
1448悄
1449敲
1450乔
1451桥
1452瞧
1453巧
1454切
1455茄
1456且
1457窃
1458亲
1459侵
1460秦
1461琴
1462禽
1463勤
1464青
1465氢
1466轻
1467倾
1468清
1469情
1470晴
1471顷
1472请1473庆1474穷1475丘1476秋1477蚯1478求1479球1480区1481曲1482驱1483屈1484躯1485趋1486取1487娶1488去1489趣1490圈1491全1492权1493泉1494拳
1495犬
1496劝
1497券
1498缺
1499却
1500雀
1501确
1502鹊
1503裙
1504群
R
1505然
1506燃
1507染
1508嚷
1509壤
1510让
1511饶
1512扰
1513绕
1514惹
1515热
1516人
1517仁
1518忍
1519认
1520任
1521扔
1522仍
1523日
1524绒
1525荣
1526容
1527溶
1528熔
1529融
1530柔
1531肉
1532如
1533儒
1534乳
1535辱
1536入
1537软
1538锐
1539瑞
1540润
1541若
1542弱
S
1543撒
1544洒
1545萨
1546塞
1547赛
1548三
1549伞
1550散
1551桑
1552嗓
1553丧
1554扫
1555嫂
1556色
1557森
1558僧1559杀1560沙1561纱1562刹1563砂1564傻1565啥1566晒1567山1568杉1569衫1570珊1571闪1572陕1573扇1574善1575伤1576商1577赏1578上1579尚1580梢
1581烧
1582稍
1583少
1584绍
1585哨
1586舌
1587蛇
1588舍
1589设
1590社
1591射
1592涉
1593摄
1594申
1595伸
1596身
1597深
1598神
1599审
1600婶
1601肾
1602甚
1603渗
1604慎
1605升
1606生
1607声
1608牲
1609胜
1610绳
1611省
1612圣
1613盛
1614剩
1615尸
1616失
1617师
1618诗
1619施
1620狮
1621湿
1622十
1623什
1624石
1625时
1626识
1627实
1628拾
1629蚀
1630食
1631史
1632使
1633始
1634驶
1635士
1636氏
1637世
1638市
1639示
1640式
1641事
1642侍
1643势
1644视
1645试
一、二年级语文识字教学的要求 识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。《小学语文课程标准》中明确提出:小学阶段,学生要认识3500个汉字,在1—2年级,则要求认识常用汉字1600—1800个汉字,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。这就要求我们在语文教学中采用多样的教学方法,交给学生多样的识字方法,带给学生学习语文的乐趣。 二年级的识字要求和一年级的识字要求,没有发生什么太大的变化,相反,识字任务更重了,那难度也更大了。还是用崔峦的那句话:“识字和写字的要求有不同,认写分开,多认少写,加强写字,降低难度。下要保底,上不封顶。”其实在实际的教学中,识字教学的难度还是很大的。 新课标对小学语文二年级上册识字教学的具体要求: ?认识450个字,要求能读准字音,结合词句了解意思,不要求 书写。 ?会写350个字,要求读准字音,认清字形,理解意思,正确书 写,并能在口头和书面表达中加以运用。 ?养成良好的书写习惯,书写规范、端正、整洁。 ?能用音序查字法、部首查字法查字典,培养独立识字的能力 二、本学期,教材还安排了八次单列集中识字。 识字一:安排了学习写秋天的词语进行识字。我们可以用联想的方法,这时候创设一个教学情境就显得十分重要。“金秋时节,爸爸妈妈带着我来到白云山游玩。这里景色宜人,有的树叶变黄了,真是
层林尽染;有的还是绿油油的,叠翠流金。秋天的景色真美啊! 下面的四字词我们引导学生用联想法,即记住了生字,又学会运用这些字词。 识字二:安排了一组动宾词组进行识字。我们可以采用翻图片读字词的方法,让学生看图说句子,把生字写在与课文相应图片的后面,激发学生的兴趣。 识字三:安排了截取《三字经》歌颂祖国大好河山,民族大团结的内容,提到了黄河,长江,珠穆朗玛峰,长城,台湾,等,可以出示我们中国的地图,在地图上找他们相应的位置,采用贴生字卡的方法学习生字。 识字四:通过了解成语故事进行识字。学生很感兴趣,可以采用讲成语故事进行教学。 识字五:通过学习几组谚语进行识字。今天,老师给你们带来一位朋友,大家看他是谁?出示课件,他就是小朋友最喜欢的小博士,他还带来了一些礼物,看这是他带来的智慧星,他让我奖给那些肯动脑、会合作、积极参与的同学,你们想不想得到智慧星?要想得到奖品,先过第一关,老师出一些填空考大家。 团结起来__________,一个人的力量__________,集体的力量__________。谁能不能举个例子来说明,(出示课件)蚂蚁搬青虫。其实还有很多的谚语也是说明团结合作精神,今天这节课我们就学习《识字5》。还可以把生字按字形独体结构(斤),左右结构(折、
课文k èw én (第一单元) 1、 小xi ǎo 蝌蚪k ēd ǒu 找zh ǎo 妈妈m ām ā 两li ǎng (两li ǎng 条ti áo )(两li ǎng 旁) 哪n ǎ(哪里n ǎli )(哪儿n ǎer ) 宽ku ān (宽广)(宽 容ku ānr óng ) 顶d ǐng (头顶t óud ǐng )(顶多d ǐngdu ō) 肚d ù(肚皮d ùp í)(肚子d ǔzi ) 皮p í(皮球p íqi ú)(皮毛p ím áo ) 孩h ái (孩子h áizi )(孩童h áit óng ) 跳ti ào (跳ti ào 水)(心跳ti ào ) 眼(眼睛)(闭眼) 睛(眼睛)(目不转睛) 读一读,记一记 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 近义词宽ku ān —广 gu ǎng 连li án 忙m áng ---赶g ǎn 忙m áng (赶g ǎn 快ku ài 、马m ǎ上sh àng ) 反义词长ch áng —短du ǎn 快ku ài 活hu ó—难n án 过gu ò(苦k ǔ恼n ǎo 、忧y ōu 伤sh āng ) 多音字教肚 2、 我w ǒ是sh ì什么sh énme 变bi àn (变成bi ànch éng )(变化bi ànhu à) 极j í(极j í小xi ǎo )(极力) 片pi àn (一y ī片pi àn )(片子pi ànzi ) 傍b àng (傍晚b àngw ǎn )(傍b àng 上sh àng ) 海h ǎi (大海d àh ǎi )(海浪h ǎil àng ) 洋y áng (海洋h ǎiy áng )
识字表识字 1、天地人你我他 2、一二三四五上下 3、口耳目手足站坐 4、日月水火山石田禾 5、对云雨风花鸟虫 语文园地一、六七八九十 汉语拼音 3、爸妈 4、马土不 5、画打 6、棋鸡 7、字词语句子 8、桌纸 语文园地二、文数学音乐 9、妹奶白皮 10、小桥台 11、雪儿 12、草家是 13、车羊走也 课文 1、秋气了树叶片大飞会个 2、的船两头在里看见闪星
3、江南可采莲鱼东西北 4、尖说春青蛙夏弯地就冬 语文园地四、男女开关正反 识字 6、远有色近听无声去还来 7、多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃 8、书包尺作业本笔刀课早校 9、明力尘从众双木林森条心 10、升国旗中红歌起么美丽立 语文园地五、午晚昨今年 课文 5、影前后黑狗左右好朋友 6、比尾巴谁长短把伞兔最公 7、写诗点要过给当串们以成 8、数彩半空问到方没更绿出长 9、睡那海真老师吗同什才亮 10、时候觉得自己很穿衣服快 11、蓝又笑着向和贝娃挂活金 语文园地七、哥姐弟叔爷 12、群竹牙用几步为参加洞着 13、乌鸦处找办旁许法放进高 14、住孩玩吧发芽爬呀久回全变语文园地八、工厂医院生
写字表 识字 2、一二三上 3、口耳目手 4、日田禾火 5、虫云山 语文园地一、八十课文 1、了子人大 2、月儿头里 3、可东西 4、天四是 语文园地四、女开识字 6、水去来不 7、小少牛果鸟 8、早书刀尺本 9、木林土力心 10、中五立正课文 5、在后我好 6、长比巴把 7、下个雨们 8、问有半从你9、才明同学 10、自己衣 11、白的又和 12、竹牙马用几 13、只石多出见 14、对妈全回 语文园地八、工厂
基础教育跨越式发展创新探索试验 二年级小学生语文学科识字量测试试卷 指导语:请仔细认读手中卡片上的词语,按照顺序逐个大声清晰地读给老师听。 出示生字表(1-12册生字表)(总共为3183个) 爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机和有儿河入校山田左片右风云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拨拍跳高跑步足响课真身体远色近听无声春还人来惊对水哦是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸江南那座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能
走北京成安广升旗点数清彩飘落半空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄已经息站行扶栽亲古诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观围工专准备队才请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓蚂蚁运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时坡割闷
小学二年级识字教学 语文是一门基础学科,具人文性和工具性相统一的特点,学习语言,发展思维,陶冶思想情操是它的任务。学习语言,即指导学生理解语言文字,积累语言材料,掌握语言规律,发展语言能力,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。这是语文学科最特殊的使命,是其他学科无法替代的。因此,在小学语文教学中加强语言文字训练有着极为重要的意义。《语文课程标准》中对小学低段识字有明确要求:学生喜欢学习汉字,有主动识字愿望,认识常用字1600-1800个,会写其中的800-1000个。然而识字教学本身是枯燥、乏味的事情,再加上低年级学生独特的心理特点,要求我们的识字课堂具有趣味性,是充满快乐体验的课堂。那么,如何实现我们的识字课堂充满快乐呢?下面就谈谈我在教学实践中的具体做法。 一、多彩的活动,激发兴趣和欲望 兴趣是学生发展思维的巨大推动力,也是我们无法替代的好老师。只有让学生对其产生浓厚的学习兴趣,才能唤起他们饱满的学习热情。小学生学习最大的特点就是集中注意力时间短,兴奋点也比较容易转移。我们只有精心创设一切可以调动、维系孩子积极性的氛围与条件,才能不断激发孩子识字、学词的兴趣和欲望。我主要运用了以下几个活动:1.猜字谜游戏 在学习《画》一课时,就让学生猜:一块豆腐割四块,放进锅里盖上盖儿。这是什么字?学了“们”和“闪”就可编出“一人在门外,一人在门里”的谜语让学生一谜猜两字。学习“想”就可编“木目下加心”。这样不仅使学生记住了字形,而且激发了兴趣,学生主动参与编字谜游戏,比如他们编出“一条白毛巾,挂在木头上(棉)”;“二木不成林(相)”;“1+1不等于2(王)”等等来互相猜。学生在编字谜过程中,思维进入一种积极状态,何愁记不住这些字呢? 2.自编儿歌 儿歌的韵律和趣味受到小朋友欢迎,我们可以根据汉字的组合特点编一些孩子好记易背的儿歌。例如“聪”,可以这样编:“小聪明,耳朵灵。会听课,总专心。”又如:“目争睁,月要腰。爪巴爬,日寸时。两字合一字,好记好认识。”再如:“感谢要有心,诚心才感人。感谢有言行,谢谢最好听。”学生把顺口溜记住了,字也就认识了,真是要形有形,要义有义。 3.变字魔术师 利用“加一加”、“减一减”等方法,变幻出新字。例如,学习“口、日、人、了”等字后,请学生加一笔或两笔,学了“广、玉、方”后请学生减一笔,学习“鸟、青、皮”后,可以加偏旁,学习“江、飘、请”后,可以换偏旁……。学生既巩固了旧字又认了新字。 4.我像谁,我的兄弟呢? 利用汉字偏旁、部件卡片,让学生通过组合新字进行识字游戏。也可出示偏旁和部件请学生组合成另外的生字。还有就是给某个字加或者换偏旁组成新字。如:旁(磅、榜、镑、谤、蒡、膀、搒)。还可出示生字卡片,找出它的形近字。如:牛———午,圆———园,为———办。 5.利用远程教育资源,调动多种感官 教师利用“远程教育资源”中的图片、文字、声音、动画等能为学生创设生动有趣的识字情景,激发学生多种感官的有效参与,不断激发学生去体验识字的乐趣,识字教学达到事半功倍的效果。在教学中,教师应该充分利用课件,让学生观看那充满神秘色彩的文字。如教学“日”“月”、“禾”、“火”、“山”等汉字时,可先出示它们的象形字,这组字采用由实物图到象形字,再到现代汉字简化字,逐渐演变的动画形式出现,富有动感,让学生产生神秘感,同时也调动了学生的多种感官。实践证明,利用课件进行识字教学,能有效激发学生
人教版小学语文一年级上册生字表 一年级上册生字表(一) 3、爸妈我 4、大米土地马 5、花哥弟个画 6、下洗衣鸡 7、做过了不乐 8、出读书骑车的话 9、你他水白皮子在 10、小吃鱼和牛草好 11、家飞机有儿河入校 12、山田左片右风云她 13、老师文王朵鹅条雨天桥 识字(一) 1、一去二三里四五六七八九十 2、口耳目养鸟兔日月火木禾竹 3、沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 4、打球拔拍跳高跑步足响课真身体课文 1、远色近听无声春还人来 2、对说是叶圆夏秋雪肚就冬
3、排中游流唱两岸苗江南 4、哪座房青门窗香屋要们 5、爷到给穿暖冷开伞热 6、夜床光头望低故乡 7、船弯坐只看见闪星蓝 8、阳金野更面长早拉进谁 9、影前后常跟着黑狗它朋友 10、比尾巴短把猴松鼠扁公鸭 识字(二) 1、黄猫杏桃苹红边多少群颗堆 2、商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西 3、菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越风 4、明鲜尘尖力男休手林森从众 课文 11、想告诉路能走北京城安广升旗 12、点数清彩落半空问回答方 13、平搭间这些都住呢啊没很 14、自己吧您带吗深学会景美 15、次瓜燕什么样得再可仔现 16、找生旁种许格外艳呀每言语 17、啦梅用几成蛙为参加洞睡 18、放布熊快怎饭班拿正礼今
19、让起玩往觉烧知道化 20、砍造满舍结年直动束丽 一二三 十木禾 上下土个 八入大天 人火文六 七儿九无 口日中 了子门月 不开四五 目耳头米 见白田电 也长山出 飞马鸟 云公车 牛羊小少 巾牙尺毛 卜又心风 力手水 广升足走 方半巴 业本平书 自己东西 回片皮 生里果 几用鱼 今正雨两 瓜衣来 年左右
仅供参考小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________
第一单元识字 1、春夏秋冬 霜(风霜)(冰霜)吹(吹过)(吹气) 落(落下)(落叶)降(降落)(下降) 飘(飘落)(飘下)游(游泳)(旅游)池(池塘)(池水)入(出入)(进入) 2、姓氏歌 姓(姓氏)(百姓)氏(氏族)(姓氏)李(李树)(李子)张(张开)(张大) 古(古今)(古诗)吴(姓吴)(东吴)赵(姓赵)(完璧归赵) 钱(钱包)(赚钱) 孙(子孙)(儿孙)周(周全)(周日)王(王子)(王后)官(做官)(大官) 3、小青蛙 清(清楚)(清洗)晴(晴天)(晴空)眼(眼镜)(眼睛)睛(眼睛)(目不转睛) 保(保护)(保养)护(护士)(护卫)害(害怕)(害虫)事(事情)(故事) 情(友情)(事情)请(有请)(请到)让(让开)(礼让)病(病人)(生病) 4 、猜字谜 相(相互)(相遇)遇(遇见)(遇到)喜(喜爱)(喜欢)欢(欢乐)(欢天喜地) 怕(害怕)(不怕)言(语言)(发言)互(互相)(互助)令(命令)(下令) 动(动词)(动作)纯(纯洁)(纯白)净(干净)(纯净) 园地一 阴(阴天)(阴雨)雷(雷声)(雷雨)电(电视)(电话)阵(阵雨)(一阵)冰(冰天雪地)(结冰)冻(冰冻)(冷冻)夹(夹菜)(夹住)
第二单元课文 1、吃水不忘挖井人 吃(吃饭)(好吃) 忘(忘记)(遗忘)井(一口井)(井水)村(农村)(村子) 叫(大叫)(喊叫)毛(皮毛)(毛发)主(主要)(主人)席(凉席)(席子) 乡(乡村)(乡亲)亲(亲人)(亲热)战(战士)(战场)士(士兵)(勇士) 面(下面)(面条) 2、我多想去看看 想(想念)(思想)告(告诉)(告别)诉(诉苦)(告诉)路(马路)(走路) 京(北京)(南京)安(安全)(平安)门(门口)(开门)广(广场)(广大) 非(非常)(是非)常(经常)(往常)壮(壮丽)(壮观)观(观看)(观赏) 3、一个接一个 接(迎接)(接住)觉(睡觉)(午觉)再(再见)(再次)做(做事)(做梦)各(各位)(各种各样)种(种子)(各种)样(样子)(一样)梦(梦想)(梦中)伙(大伙)(伙伴)伴(陪伴)(相伴)却(却是)(退却)趣(有趣)(趣味) 这(这里)(这边) 4、四个太阳 太(太好)(太阳)阳(阳光)(太阳)道(道路)(道理)送(送给)(赠送)
一年级识字量测查表 用途: 用于测定低年级学生现有识字量,使家长和教师掌握学生准确的识字情况,以便家长与教师根据学生不同程度采取措施,提升学生的识字量,帮助学生更好识字、更早阅读、更快启智。 操作方式: 由家长应用本文档附表3中的2500字常用字表带学生逐一认读,遇到会认的就把字变红(打印出来的请用笔圈上会读的字),最后上交给我此文档的电子版或纸质版,并准确上报数据。数据由我汇集、填表(老师要填的汇集表见字表后面),以备接下来的研究工作。 测试要求: 为保证测试效果,为保证测试结果能真正服务于学生的学、老师的教,请家长务必如实填写,确保数据的准确性。 测查结果 家长填写:学校班级姓名 1、测评用时() 2、您的孩子目前认识常用2500字表中的()字 3、您的孩子平时的识字途径有:( 多选题,选定画勾) a 生活中有意识地带孩子随处认字 b 平时家长安排孩子有固定的时间读书认字 c 上识字课外班 d 只跟着语文老师课上认字 e 其它 4、您对您孩子目前掌握的识字量觉得() A 很满意B比较满意C太少了
附表3 常用高频字表(2500) A 1阿 2啊 3哎 4哀 5唉 6埃 7挨 8癌 9矮 10艾 11爱 12碍 13安 14氨 15俺 16岸 17按18案 19暗 20昂 21凹 22熬 23傲 24奥 25澳 B 26八 27巴 28叭 29吧 30拔 31把 32坝 33爸 34罢 35霸 36白 37百 38柏 39摆 40败 41拜 42班 43般 44颁 45斑 46搬 47板 48版 49办 50半 51伴 52扮 53瓣 54邦 55帮 56膀 57傍 58棒 59包 60胞 61宝 62饱 63保 64堡 65报 66抱 67豹 68暴 69爆 70卑
小学生识字表一年级上册生字: 100个 识字(一) 1、一(yī) 二(ar) 三(sān) 2、十(shí) 木(mù) 禾(h?) 3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(ga) 4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān) 课文 1、人(r?n) 火(huǒ) 文(w?n) 六(liù) 2、七(qī) 儿(?r) 九(jiǔ) 无(wú) 3、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng) 4、了(le) 子(zǐ) 门(m?n) 月(yua) 5、不(bù) 开(kāi) 四(sì) 五(wǔ) 6、目(mù) 耳(ěr) 头(t?u) 米(mǐ) 7、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn)
8、也(yě) 长(cháng) 山(shān) 出(chū) 9、飞(fēi) 马(mǎ) 鸟(niǎo) 10、云(yún) 公(gōng) 车(chē) 识字(二) 1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo) 2、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo) 3、卜(bǔ) 又(y?u) 心(xīn) 风(fēng) 4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ) 课文 11、广(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu) 12、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā) 13、业(ya) 本(běn) 平(píng) 书(shū) 14、自(zì) 已(yǐ) 东(dōng) 西(xī) 15、回(huí) 片(piàn) 皮(pí) 16、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ)
郎君小学二年级识字量调查 学生姓名_____班级_____ 请在你认识的字下面画“○”认识的字数___ 上下土个八入大天火文儿日了月不米田电也长山出飞马云公车牛羊水半巴业本书东西回皮果用鱼今两瓜衣来爸妈我大米土地马花哥北个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果送也打球拔拍跳高跑步足响课真身体远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾毛尺作业本东西菜园豆角萝卜心又捉迷藏嘴越风明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能走北京城安广升旗点数清彩飘落空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔细兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽冬说话朋友春高你们红绿花草的声多知忙洗认扫真爸家看着画笑兴会妈奶午合放早去亮和语香听唱连远后更意起明前空房诗林童黄是朵美我叶机她他送过让吗吧往得很河呢呀哪谁跟凉最园为阳光可找许到那都再象做点照沙桥竹苗乡面忘想从边这道男爱跑地快乐老师短对冷淡热拉把给活种吃学
非常问间伙伴分要没位孩选北南江秋只星雪帮请就球玩跳桃树刚各坐座带急发成晚动新有在什么变条万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄息站行扶栽亲诗首眠闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛掉完换员音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情棉照晒被盖收脱躺合摆帘背装另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶净失级观围专准备队请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭池惜阴柔露荷珠摇篮停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰感激谢急时坡割闷伸喊潮湿消搬阵哗壁虎借蚊蛇逃难姐新擦抄拾摔拨拦摸团量相遇及怕攻互尊重令纯挂街熟尝甜温冻脸该因季乌鸦喝渴瓶石办法渐司假缸别慌吓块使劲砸破救称官腿柱议杆秤倒艘沉止微矮瘦暗丑闲旧鸥滩军舰帆秧稻溪竿铜号领忘挖席导革命战士解刻念助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部宽虾脚捡贝壳奔密匹市楼吹祝贺希祖国羽丰勇敢理敬度厂甲申句兄虚骄傲诚实赢赞招嫌翻浇施肥饿候挑担狮整练滚扑咬苦懒洋吞将靠餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹盆位选并宣分芽规盛丝表煮饼饮饺猪狼初眉辨斗湖即雁归转寒姑娘蚜盼治啄斑俩摘伯而且踢引梁程波架特砖驶划采薄巧稳郊列弄查速断提修建世界创梦名灰迎阿姨追顶披鼓甘埋闯掰跌宜层尽染叠翠爽壮谷登华图梨笼浪粱燃勤劳区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识刘菊残君橙橘径斜枫于交支龙求凡利棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模踮院除疲倦牵困委补室宁愣切集掌钟零闹哈欠迟叹决悔计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂柏纪纺织优胜
新人教版小学语文一年级识字表 识字 tiān dìr?n nǐwǒtā 1天地人你我他 yīar sān sìwǔshàng xià 2一二三四五上下 kǒu ěr mùshǒu zúzhàn zu? 3口耳目手足站坐 Rìyuahuìhuǒshān shítiān h?4日月水火山石田禾Duìyún yǔfēng huāniǎo ch?ng 5对云雨风花鸟虫语文园地一 liùqībājiǔshí 六七八九十 汉语拼音 bàmāmǎtǔbù 3 爸妈4马土不
huàdǎqíjī5画打6棋鸡zìcíyǔjùzi zhuōzhǐ7字词语句子8桌纸语文园地二 w?n shùxu?yīn yua 文数学音乐 mai nǎi bái pí 9 妹奶白皮 xiǎo qiáo tái 10小桥台 xuě?r 11雪儿 cǎo jiāshì 12草家是 chēyáng zǒu yě 13车羊走也 课文 qiūqìle shùyapiàn dàfēi 1 秋气了树叶片大飞
huìga 会个 de chuán liǎng t?u zài lǐkàn jiàn 2的船两头在里看见shǎn xīng 闪星 jiāng nán kěcǎi lián yúdōng xī3江南可采莲鱼东西běi 北 jiān shuōchūn qīng wāxiàwān 4 尖说春青蛙夏弯de jiùdōng 地就冬 语文园地四 nán nǘkāi guān zhang fǎn 男女开关正反 识字 yuán yǒu sajìn tīng wúshēng 6远有色近听无声 qùhái lái 去还来
一二年级识字量测查表 用途: 用于测定低年级学生现有识字量,使家长和教师掌握学生准确的识字情况,以便家长与教师根据学生不同程度采取措施,提升学生的识字量,帮助学生更好识字、更早阅读、更快启智。 操作方式: 由家长应用本文档附表3中的2500字常用字表带学生逐一认读,遇到会认的就把字变红(打印出来的请用笔圈上会读的字)最后上交给本班语文老师此文档的电子版或纸质版,并准确上报数据。数据由语文老师汇集、填表(老师要填的汇集表见字表后面),以备接下来的研究工作。 测试要求: 为保证测试效果,为保证测试结果能真正服务于学生的学、老师的教,请家长务必如实填写,确保数据的准确性。 测查结果 家长填写:学校班级姓名 1、测评用时() 2、您的孩子目前认识常用2500字表中的()字 3、您的孩子平时的识字途径有:( 多选题,选定画勾) a 生活中有意识地带孩子随处认字 b 平时家长安排孩子有固定的时间读书认字 c 上识字课外班 d 只跟着语文老师课上认字 e 其它 4、您对您孩子目前掌握的识字量觉得() A 很满意B比较满意C太少了 附表3
常用字表(2500) A 1阿 2啊 3哎 4哀 5唉 6埃 7挨 8癌 9矮 10艾 11爱 12碍 13安 14氨 15俺 16岸 17按 18案 19暗 20昂21凹 22熬 23傲 24奥 25澳 B 26八 27巴 28叭 29吧 30拔 31把 32坝 33爸 34罢 35霸 36白 37百 38柏 39摆 40败 41拜 42班 43般 44颁 45斑 46搬 47板 48版 49办 50半 51伴 52扮 53瓣 54邦 55帮 56膀 57傍 58棒 59包 60胞 61宝 62饱 63保 64堡 65报 66抱 67豹 68暴 69爆 70卑 71杯 72悲 73碑 74北 75贝 76备 77背 78倍 79被 80辈 81奔 82本
一年级语文(上册)识字表识字 1、天地人你我他 2、一二三四五上下 3、口耳目手足站坐 4、日月水火山石田禾 5、对云雨风花鸟虫 语文园地一、六七八九十 汉语拼音 3、爸妈 4、马土不 5、画打 6、棋鸡 7、字词语句子 8、桌纸 语文园地二、文数学音乐
9、妹奶白皮 10、小桥台 11、雪儿 12、草家是 13、车路灯走 课文 1、秋气了树叶片大飞会个 2、的船两头在里看见闪星 3、江南可采莲鱼东西北 4、尖说春青蛙夏弯地就冬 语文园地四、男女开关正反 识字 6、远有色近听无声去还来 7、多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃 8、书包尺作业本笔刀课早校 9、明力尘从众双木林森条心
10、升国旗中红歌起么美丽立 语文园地五、午晚昨今年 课文 5、影前后黑狗左右它好朋友 6、比尾巴谁长短把伞兔最公 7、写诗点要过给当串们以成 8、数彩半空问到方没更绿出长 9、睡那海真老师吗同什才亮 10、时候觉得自己很穿衣服快 11、蓝又笑着向和贝娃挂活金 语文园地七、哥姐弟叔爷 12、群竹牙用几步为参加洞着 13、乌鸦处找办旁许法放进高 14、住孩玩吧发芽爬呀久回全变语文园地八、工厂医院生
一年级语文(上册)写字表 识字 2、一二三上 3、口目耳手 4、日田禾火 5、虫云山 语文园地一、八十课文 1、了子人大 2、月儿头里 3、可东西 4、天四是 语文园地四、女开识字 6、水去来不 7、小少牛果鸟8、早书刀尺本 9、木林土力心 10、中五立正 课文 5、在后我好 6、长比巴把 7、下个雨们 8、问有半从你 9、才明同学 10、自己衣 11、白的又和 12、竹牙马用几 13、只石多出见 14、对妈全回 语文园地八、工厂
一年级下册识字表(400字)姓名:家长签名: 识字 shuānɡ chuī luò jiànɡ piāo yóu chí rù 1 、霜吹落降飘游池入 xìnɡ shì lǐ zhānɡɡǔ wú zhào qián sūn zhōu wánɡɡuān 2 、姓氏李张古吴赵钱孙周王官qīnɡ qínɡ yǎn jīnɡ bǎo hù hài shì qínɡ qǐnɡ rànɡ bìnɡ 3、清晴眼睛保护害事情请让病 xiānɡ yù xǐ huān pà yán hù lìnɡ dònɡ wàn chún jìnɡ 4 、相遇喜欢怕言互令动万纯净
yīn léi diàn zhèn bīnɡ dònɡ jiá 园地一阴雷电阵冰冻夹 课文 chī wànɡ jǐnɡ cūn jiào máo zhǔ xí xiānɡ qīn zhàn shì miàn 1、吃忘井村叫毛主席乡亲战士面 xiǎnɡɡào sù lù jīnɡān mén ɡuǎnɡ fēi chánɡ zhuànɡɡuān 2、想告诉路京安门广非常壮观 jiē jiào zài zuòɡè zhǒnɡɡè yànɡ mènɡ huǒ bàn què qù zhè 3、接觉再做各种各样梦伙伴却趣这 tài yánɡ dào sònɡ mánɡ chánɡ xiānɡ tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn
4、太阳道送忙尝香甜温暖该颜因 liànɡ pǐ cè zhī qiān kē jià 园地二辆匹册支铅棵架 kuài zhuō jí zhí hé hánɡ sǐ xìn ɡēn hū hǎn shēn 5、块捉急直河行死信跟忽喊身 zhī wōɡū dán zhǒnɡ dōu lín jū zhāo hū jìnɡ lè 6、只窝孤单种都邻居招呼静乐 zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ dé yǔ qiú xì pái lán lián yùn 7、怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运 yè sī chuánɡɡuānɡ yí jǔ wànɡ dīɡù
小学二年级的孩子识字量还不够丰富,因此,学生在写话中常常出现 同音代替从而出错现象;或学过的同音字区分不清,出现混淆使用现象;还有的学生形近字部分不清而粗心写错词语。 如: 1.读了这篇文章,我明白了一个道“里”。 2.下雨的时“后”,小朋友们喜欢跑出来玩。 3.我“长长“在写完作业后,看课外书。 4.“令”天下午,我们到学校操场集合,举行运动会。 5、我“吧”作业写完了。 学生在写话中经常出现错别字现象,让家长、老师和学生本人都很为难,我常常采用以下几个活动可以改善这种现象: 一、学生活面 1.首先要求学生自己朗读自己写的那段话,边读边找错别字。 2.然后让学生相互交流作文,互相找错别字并且纠正,时间久了不仅能解决错别字的问题,还可以让大家的作文变的丰富多彩。 3.强化课外阅读,多读书、多运用语言,才能从根本上解决问题。 4.开展查字典比赛,丰富学生识字量,从其意义上掌握词汇。 5、开展“啄木鸟”活动,在社区宣传窗、街道广告牌等错别字。如“烧饼”的“烧”是否多点等。 二、教师活动 1.教授字词时,加强形近字、多音字、同音字的比较记忆,用字组词,用 词说话既丰富学生词汇,又加强了记忆。 2.分门别类地组织容易混淆的字对减少写错别字是很重要的。在平时,我有意识地收集学生在写作业或写作文时出现的错别字,把出现频率相对较高和相对普遍的错别字,结合小学生容易混淆的字归纳起来,在一起进行比较、分析。 3.利用好造字法,增强小学生自我辨字能力。在教学中,我充分利用象形字的直观性描绘,指事字的提示性暗示,会意字的想象解说,形声字旁的表义性等,让学生理解和掌握汉字的基本形成方法,提高小学生的自身的辨字能力。运用传统的造字方法,不仅使学生扩大了识字面,而且理解了字的含义,从而减少了因理解不够,混淆字的结构而导致写错别字的现象。4.开展加一加、减一减、换一换活动,这样灵活有趣,便于学生记忆,基本上杜绝了这类反复出现的错别字。 5.不断改进教学方法,配合生动的教学手段,调节学生课堂上小学生的情绪,提高学生识字兴趣。同时采取编儿歌、顺口溜、猜谜语、找朋友、组合家庭等方式,激发学生的参与意识,提高学生的自辨能力。如:刚学过的“照”编成儿歌“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,流了四点血”即让学生记住了这个“照”字,又增强了爱国情感。 识字和纠错教学是很枯燥无味、抽象的,特别是低年级小学生接受起来有一定的困难,课堂效果不明显。随着教学的深入,经验的丰富,会有越来越多的方法来达到纠错的目的。
小学二年级生字组词扩词 识字一: 宜:便宜不宜适宜相宜事不宜迟 实:果实实在实用真实实话老实诚实实事求是实心实意实力实业事实实心 色:色彩彩色红色出色面不改色喜形于色色调月色华:中华华表华丽华灯华人升华华北才华华而不实谷:谷子山谷稻谷谷粒谷穗谷雨河谷五谷丰登金:金色金黄金刚金秋金钱黄金金子金口玉言金灿灿尽:尽早尽力尽情尽头自尽尽兴用尽尽快应有尽有层:表层层次高层地层楼层底层分层云层中层丰:丰富丰满丰收丰产风采丰碑丰茂丰厚丰富多彩丰衣足食 壮:壮丽壮美壮观壮实壮士强壮雄壮壮胆壮烈壮行年轻力壮壮族理直气壮 1、秋天的图画 波:波浪波纹水波波动光波声波奔波风波一波三折浪:浪花海浪流浪浪费冲浪热浪麦浪 灯:电灯灯火车灯点灯灯光花灯华灯灯泡灯笼灯具作:工作作业作风作家作者劳作操作作曲作文诗作作用作对作伴作画作息作秀作战作乱 字:写字字体生字字典字样字母练字字眼字形汉字苹:苹果 丽:美丽华丽秀丽壮丽富丽艳丽 劳:劳动劳作辛劳劳力劳工勤劳疲劳劳心劳神徒劳劳务功劳汗马功劳任劳任怨劳民伤财按劳分配 2、黄山奇石 尤:尤其怨天尤人尤为珍贵 其:其他其它其中其余其次极其与其其间人尽其才区:小区区别地区山区区分特区城区区间牧区巨:巨大巨人艰巨巨细巨变巨著巨头 安:安全安静安心安放安乐安定平安安排治安站:站住车站站长站台网站站立站队兵站站岗 块:布块一块土块石块块根 3、植物妈妈有办法 已:已经早已已往久已已然业已已知死而后已 甲:铁甲甲虫甲板甲克指甲龟甲甲子花甲甲等 豆:毛豆豆荚大豆红豆绿豆土豆黄豆豆浆豆腐
识:识字学识知识识别识相认识常识胆识识货纷:纷飞纷纭纷纷纷乱纷争纷繁纠纷议论纷纷 经:经过经验已经经常念经取经经典经理经历经济如:如果如今假如如来如常如故如意自如如期好:好事好人不好好坏很好真好好友友好好多好久好心好处好学喜好爱好好客 娃:娃娃男娃女娃 洼:山洼低洼洼地水洼坑洼洼陷 4、古诗两首 于:关于对于于是乐于 首:首都首先首要回首会首首席首尾首长自首一首诗枝:树枝枝条枝叶枝节枯枝一枝枪枝繁叶茂 枫:枫树枫叶枫林 记:记住记号记性日记记分笔记牢记标记印记刘:刘海姓刘 识字2、 胡:胡子胡乱二胡胡话板胡胡同京胡胡来胡人胡萝卜戏:游戏唱戏戏文戏迷戏弄戏言戏院把戏儿戏棋:军棋下棋围棋棋子跳棋走棋象棋棋迷下棋钢:钢板钢材钢筋钢铁钢琴钢丝钢印钢笔百炼成钢观:观看观察观点观众主观外观奇观壮观观光弹:弹琴弹唱弹花弹性弹簧弹棉花子弹弹药弹片琴:琴声风琴口琴琴书提琴胡琴琴棋书画对牛弹琴养:养分养料养花休养养路养病修养教养养老送终5、一株紫丁香 休:休息休学休闲休会双休日休想休战休假休止伸:伸手伸开伸直伸展伸张伸腰伸缩 甜:香甜甜美甜蜜甜食甘甜甜菜忆苦思甜 歌:歌曲歌声歌手歌星民歌儿歌诗歌唱歌歌迷院:医院院长院士住院书院小院院校庭院院落除:除法解除除号排除开除除非清除去除大扫除息:休息气息利息作息年息平息信息稍息息怒叹息川流不息 您:您好是您您早 牵:牵挂牵手牵头牵动牵连牵引挂牵牵念牵线困:困难困苦穷困贫困围困 6、我选我 员:队员员工成员党员团员组员学员职员教员
识 字 表 识字 1 天ti ān 地d ì 人r én 你n ǐ 我w ǒ 他t ā 2 一y ì 二èr 三s ān 四s ì 五w ǔ 上sh àn ɡ 下xi à 3 口k ǒu 耳ěr 目m ù 手sh ǒu 足z ú 站zh àn 坐zu ò 4 日r ì 月yu è 水shu ǐ 火hu ǒ 山sh ān 石sh í 田ti án 禾h é 5 对du ì 云y ún 雨y ǔ 风f ēn ɡ 花hu ā 鸟ni ǎo 虫ch ón ɡ 六li ù 七q ī 八b ā 九ji ǔ 十sh í 汉语拼音 3 爸b à 妈m ā 6 棋q í 鸡j ī 4 马m ǎ 土t ǔ 不b ù 7 字z ì 词c í 语y ǔ 句j ù 子z ǐ 5 画hu à 打d ǎ 8 桌zhu ō 纸zh ǐ 文w én 数sh ù 学xu é 音y īn 乐yu è 9 妹m èi 奶n ǎi 白b ái 皮p í 12草c ǎo 家ji ā 是sh ì 10 小xi ǎo 桥qi áo 台t ái 13车ch ē羊y án ɡ走z ǒu 也y ě 11 雪xu ě 儿ér
课文 1 秋qi ū 气q ì 了le 树sh ù 叶y è 片pi àn 大d à 飞f ēi 会hu ì 个ɡè 2 的de 船chu án 两li ǎn ɡ 头t óu 在z ài 里l ǐ 看k àn 见ji àn 闪sh ǎn 星x īn ɡ 3 江ji ān ɡ 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án 鱼y ú 东d ōn ɡ 西x ī 北b ěi 4 尖ji ān 说shu ō 春ch ūn 青q īn ɡ 蛙w ā 夏xi à 弯w ān 地de 就ji ù 冬d ōn ɡ 男n án 女n ǚ 开k āi 关ɡu ān 正zh èn ɡ 反f ǎn 识字 6 远yu ǎn 有y ǒu 色s è 近j ìn 听t īn ɡ 无w ú 声sh ēn ɡ 去q ù 还h ái 来l ái 7 多du ō 少sh ǎo 黄hu án ɡ 牛ni ú 只zh ǐ 猫m āo 边bi ān 鸭y ā 苹p ín ɡ 果ɡu ǒ 杏x ìn ɡ 桃t áo 8 书sh ū 包b āo 尺ch ǐ 作zu ò 业y è 本b ěn 笔b ǐ 刀d āo 课k è 早z ǎo 校xi ào 9 明m ín ɡ 力l ì 尘ch én 从c ón ɡ 众zh òn ɡ 双shu ān ɡ 木m ù 林l ín 森s ēn 条ti áo 心x īn 10 升sh ēn ɡ 国ɡu ó 旗q í 中zh ōn ɡ 红h ón ɡ 歌ɡē 起q ǐ 么me 美m ěi 丽l ì 立l ì 午w ǔ 晚w ǎn 昨zu ó 今j īn 年ni án 课文 5 影y ǐn ɡ 前qi án 后h òu 黑h ēi 狗ɡǒu 左zu ǒ 右y òu 它t ā 好h ǎo 朋p én ɡ 友y ǒu 6 比b ǐ 尾w ěi 巴b ā 谁shu í 长ch án ɡ 短du ǎn 反f ǎn 伞s ǎn 兔t ù 最zu ì 公ɡōn ɡ 7 写xi ě 诗sh ī 点di ǎn 要y ào 过ɡu ò 给ɡěi 当d ān ɡ 串chu àn 们men 以y ǐ 成ch én ɡ
部编新人教版一年级语文下册《识字表》组词 班级:姓名:【识字】 1 霜(风霜)(冰霜)吹(吹过)(风吹雨打) 落(落下)(落叶) 降(降落)(下降)飘(飘落)(飘下)游(游泳)(旅游) 池(池塘)(池水)入(出入)(进入) 2 姓(姓氏)(百姓)氏(氏族)(姓氏)李(李树)(李子) 张(张开)(张大)古(古今)(古诗)吴(吴山)(东吴) 赵(姓赵)(完璧归赵) 钱(钱包)(赚钱)孙(子孙)(儿孙) 周(周全)(周日)王(王子)(王后)官(做官)(器官) 3 清(清楚)(清洗)晴(晴天)(晴空)眼(眼镜)(眼睛) 睛(眼睛)(目不转睛) 保(保护)(保养)护(护士)(护卫) 害(害怕)(害虫)事(事情)(故事)情(友情)(事情) 请(有请)(请到)让(让开)(礼让)病(病人)(生病) 4 相(相互)(相遇)遇(遇见)(遇到)喜(喜爱)(喜欢) 欢(欢乐)(欢天喜地) 怕(害怕)(不怕)言(语言)(发言) 互(互相)(互助)令(命令)(下令)动(动词)(动作) 纯(纯洁)(纯白)净(干净)(纯净) 园地一 阴(阴天)(阴雨)雷(雷声)(雷雨)电(电视)(电话)阵(阵雨)(一阵) 冰(冰天雪地)(结冰)冻(冰冻)(冷冻)夹(夹菜)(夹住) 【课文】 1 吃(吃饭)(好吃) 忘(忘记)(遗忘)井(一口井)(井水)村(农村)(村子) 叫(大叫)(喊叫)毛(皮毛)(毛发)主(主要)(主人)席(凉席)(席子) 乡(乡村)(乡亲)亲(亲人)(亲热)战(战士)(战场)士(士兵)(勇士) 面(下面)(面条) 2想(想念)(思想)告(告诉)(告别)诉(诉苦)(告诉)路(马路)(走路) 京(北京)(南京)安(安全)(平安)门(门口)(开门)广(广场)(广大) 非(非常)(是非)常(经常)(往常)壮(壮丽)(壮观)观(观看)(观赏) 3接(迎接)(接住)觉(睡觉)(午觉)再(再见)(再次)做(做事)(做梦) 各(各位)(各种各样)种(种子)(各种)样(样子)(一样)梦(梦想)(梦中) 伙(大伙)(伙伴)伴(陪伴)(相伴)却(盛情难却)(退却)趣(有趣)(趣味) 这(这里)(这边) 4太(太好)(太阳)阳(阳光)(太阳)道(道路)(道理)送(送给)(赠送) 忙(连忙)(帮忙)尝(品尝)(尝试)香(香气)(香甜)甜(甜美)(香甜) 温(温暖)(温和)暖(暖和)(暖气)该(应该)(活该)颜(颜色)(颜料)
小学二年级识字教学 识字既是阅读和写作的基础,又是学生再学习的基础,是最基本的工具,这种基本工具及早掌握,会对学生今后继续学习产生直接的影响,对学生的发展具有重要的作用。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?结论如下:要想在小学识字教学中获得成功,首先要激发孩子的识字兴趣,其次是要教给孩子识字方法,再次是要培养孩子的识字能力。 一、激发孩子的识字兴趣 古人曰:“未见意趣,必不乐学”。兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生才能主动、愉快地学习,才能在课堂上发挥主体作用;有了兴趣,学生才会积极探究学习方法。学生的学习兴趣一旦被激发,那么学习就不是一种负担,而是一种享受。烦琐的识字,就会变得轻松、愉悦。所以,在教学实践中,要结合儿童的年龄特征,激发学生学习汉字的兴趣,使他们乐意学。比如:在进行低年级识字教学时,可以将生字形象地称为“生字娃娃”“生字宝宝”“小客人”或“新朋友”,让学生有一种亲切感,识字过程也随之变成了交朋友和招呼小客人的过程,这种亲切自然的称呼自然而然地唤起了学生的注意力,学习的兴趣也随之被调动。因此,教师在教学时要结合学生的生活经验和实际情况,巧妙地创设各种有趣的情境,使学生饶有兴致地主动投入到汉字的学习中去,把“要我学”变成“我要学”。
而要想在整个活动中保持学生学习汉字的兴趣,就不能以单一的形式进行,不然就会把刚刚燃起的兴趣火花给熄灭,因此,教师要不断满足学生的好奇心,引导学生变换形式,通过各种孩子们喜闻乐见的玩乐方式帮助学生在不知不觉中识记汉字。 二、教给孩子识字方法 与其教给学生现成的知识,不如教给他们学习知识的方法,让学生自己学会学。汉字的教学也不例外,老师在教识字的时候要重在识字方法的渗透,教学生怎样记住这个字,提示这个字和哪个字像?应根据不同的学习内容,指导学生掌握学习汉字的方法和规律。比如: 1、“加一加”、“减一减”(在熟字的基础上加上或减去笔画和偏旁)如:十—干;干—王;天—大;每—梅;担—旦等等。 2、“换一换”(在熟字的基础上变换偏旁),此方法用于形近字的识记很有效果。如:粉——纷(纷纷);记——纪(纪念)。而“加一加”、“减一减”、“换一换”这几种方法被我和孩子们称为“小小魔术师”的游戏,孩子们为自己能在已知汉字的前提下变出一个新的汉字而感到骄傲。 3、“编字谜”。如:“肚”字可以这样来识记:学生甲提问:“月亮旁边有堆土,请你猜猜什么字?”学生乙马上想出“肚”字。再如:“兽”字是小学阶段学生容易写错的一个字。教学中,我先让学生把字分解成四部分,再引导学生联想到野兽的特点,学生编成了谜语“头上两只