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人教版二年级上识字表(1)

人教版二年级上识字表(1)
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最新2017人教版二年级上册语文生字表组词

2017年最新人教版二年级上册语文生字表组词 课文 1两(两个)(两人)(两头)就(就是)(就来)(成就) 哪(哪里)(在哪)(哪儿)宽(宽大)(宽广)(宽阔)(宽心)顶(房顶)(头顶))(屋顶)(尖顶)睛(眼睛)(目不转睛)(火眼金睛)肚(肚子)(肚皮)(肚脐)皮(果皮)(瓜皮)(皮肤)(皮带)孩(小孩)(女孩)(男孩)跳(跳绳)(跳动)(跳跃)(跳高)2 变(变动)(变化)(改变)极(南极)(北极)(积极)(极地)片(一片)(叶片)(雪片)(照片)傍(傍晚)(依傍)(傍午) 海(大海)(海洋)(海带)洋(海洋)(大洋)(喜洋洋) 作(作业)(工作)(作用)坏(坏人)(坏了)(坏事)(坏蛋)给(给你)(送给)(交给)带(带路)(带领)(带头) 3 法(方法)(办法)(法术)(法力)如(如果)(不如)(假如)(如意)脚(脚下)(手脚)(山脚)(墙角)它(它们)(它的)(其它) 娃(娃娃)(女娃)(男娃)她(她们)(她的)(她俩) 毛(皮毛)(毛竹)(毛发)(毛笔)更(更加)(更好)(更大)(更新)知(知道)(知识)(求知)(知了)识(认识)(知识)(学识)(识别)识字 1 园(花园)(园林)(公园)孔(小孔)(孔桥)(毛孔)(鼻孔)桥(大桥)(一座桥)(天桥)(桥梁)群(羊群)(群体)(一群)(群众)队(小队)(队长)(排队)(站队)(乐队)旗(国旗)(升旗)(红旗) 铜(黄铜)(铜号)(青铜)(铜钱)号(学号)(句号)(问号)(号角)领(领子)(红领巾)(领带)(领导)巾(毛巾)(红领巾)(围巾)(纱巾)

2 杨(杨树)(白杨)(姓杨)壮(强壮)(壮大)(壮丽) 桐(梧桐)(泡桐)(油桐)枫(枫叶)(枫树)(枫林) 松(松柏)(松树)(放松)(松手)柏(松柏)(柏树) 棉(棉花)(木棉)(棉被)杉(水杉)(杉树) 化(美化)(化学)(变化)桂(桂花)(桂树) 3 歌(歌唱)(听歌)(歌曲)丛(树丛)(草丛)(丛林) 深(深水)(深处)(深情)处(到处)(处处)(住处)(长处)六(六月)(六十)熊(熊猫)(熊样)(狗熊) 猫(小猫)(熊猫)(花猫)九(九十)(九月) 朋(朋友)(亲朋好友)友(朋友)(友情)(友好)(友善) 课文 4 季(四季)(季节)(季风)吹(吹风)(吹牛)(吹灭) 肥(肥大)(肥牛)(肥胖)农(农田)(菜农)(农民) 事(事情)(故事)(好事)(坏事)忙(很忙)(连忙)(急忙) 归(归来)(回归)(归还)辛(辛劳)(辛苦)(辛勤) 苦(苦头)(吃苦)(劳苦)年(过年)(新年)(年轻)(年岁)4 称(称重)(称一称)(称呼)柱(柱子)(圆柱)(石柱) 底(海底)(底下)(心底)杆(笔杆)(一杆秤)(栏杆) 秤(杆秤)(台秤)(地秤)做(做事)(做人) 岁(岁月)(几岁)(年岁)站(站立)(站着)(站岗) 船(轮船)(上船)(开船)(乘船)(渔船)然(然后)(不然)(忽然)(然而)5 画(画家)(画画)(油画)(图画)幅(一幅)(幅度)(条幅) 评(评奖)(评论)(评语)(好评)奖(夸奖)(奖状)(奖励li)

二年级语文识字量测试试卷

基础教育跨越式发展创新探索试验 二年级小学生语文学科识字量测试试卷 指导语:请仔细认读手中卡片上的词语,按照顺序逐个大声清晰地读给老师听。 出示生字表(1-12册生字表)(总共为3183个) 爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机和有儿河入校山田左片右风云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拨拍跳高跑步足响课真身体远色近听无声春还人来惊对水哦是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸江南那座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能

走北京成安广升旗点数清彩飘落半空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄已经息站行扶栽亲古诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观围工专准备队才请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓蚂蚁运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时坡割闷

最新人教版二年级上册生字表

二年级上册生字表 姓名: 宜(适宜)(景色宜人)(不宜)(便宜)实(果实)(老实)(春华秋实) 色(金色)(五光十色)黄色)(色彩)华(中华)(华丽)(华南) 谷(谷子)(山谷)(五谷丰登)(谷物)金(金色)(金黄)(金子)(金秋时节)尽(尽力)(尽情)(尽量)(尽头)层(层次)(表层)(云层) 丰(丰收)(丰满)(丰富)壮(壮大)(山河壮美)(壮丽)(壮观)1、秋天的图画 波(波浪)(声波)(水波)(风波)浪(海浪)(风浪)(浪花) 灯(灯笼)(灯光)(电灯)(台灯)作(作业)(工作)(作文)(作品) 字(写字)(汉字)(字体)(文字)苹(苹果) 丽(美丽)(华丽)(秀丽)劳(劳动)(勤劳)(劳工)(劳苦) 2、黄山奇石 尤(尤其)其(其它)(其次)(其中)(其实) 区(区别)(灾区)(市区)(区分)巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨人) 它(它们)安(安静)(安心)(平安)(安全) 块(一块儿)(石块)(方块)站(站立)(站台)(车站)(站长) 3、植物妈妈有办法 已(已经)(已知)甲(甲天下)(甲鱼)(甲方) 豆(大豆)(豆苗)(豆角)(黄豆)识(认识)(知识)(识字)(常识) 纷(纷纷)(五彩缤纷)(纷飞)经(经常)(经过)(经理) 如(如果)(如意)(如今)(如何)好(好看)(好人)(爱好)(好奇) 娃(娃娃)(布娃娃)(女娃)洼(山洼)(洼地)(水洼) 4、古诗两首 于(于是)(大于)(小于)(等于)首(首都)(首长)(首先)(一首歌)枝(树枝)(枝叶)(柳枝)枫(枫叶)(枫树)(枫林)(红枫) 记(记住)(记得)(日记)(记号)刘(刘海)(姓刘)(刘老师) 胡(胡萝卜)(拉二胡)(胡子)戏(看戏)(唱京戏)(戏曲)(戏院)棋(下棋)(象棋)(围棋)(五子棋)钢(钢铁)(钢笔)(钢琴) 观(观众)(观天气)(观点)(观看)弹(弹琴)(弹钢琴)(子弹)(弹力)琴(琴声)(钢琴)(胡琴)(琴谱)养(养金鱼)(养病)(养成)(养鸡)5、一株紫丁香 休(休息)(休假)(午休)(休学)伸(伸手)(伸直)(伸张)(伸开) 甜(香甜)(甜言蜜语)(甜美)(甜品)歌(唱歌)(儿歌)(歌曲)(歌星) 院(小院)(院长)(医院)(学院)除(消除)(开除)(除非)(除夕) 息(信息)(休息)(安息)(作息)您(您好) 牵(牵挂)(牵动)(牵手)(牵头)困(困难)(困苦)(困住) 6、我选我 员(员工)(队员)(球员)(学员)青(青草)(青菜)(青山)(青年) 宁(宁静)(宁可)(安宁)(宁波)室(教室)(室外)(办公室) 样(样子)(榜样)(同样)(一样)校(学校)(校长)(校园)(校友) 切(亲切)(切记)(切身)(一切)教(教室)(教师)(教养)(教学) 响(响声)(响亮)(音响)班(上班)(班级)(班长)(下班)

一年级识字量测查表

一年级识字量测查表 用途: 用于测定低年级学生现有识字量,使家长和教师掌握学生准确的识字情况,以便家长与教师根据学生不同程度采取措施,提升学生的识字量,帮助学生更好识字、更早阅读、更快启智。 操作方式: 由家长应用本文档附表3中的2500字常用字表带学生逐一认读,遇到会认的就把字变红(打印出来的请用笔圈上会读的字),最后上交给我此文档的电子版或纸质版,并准确上报数据。数据由我汇集、填表(老师要填的汇集表见字表后面),以备接下来的研究工作。 测试要求: 为保证测试效果,为保证测试结果能真正服务于学生的学、老师的教,请家长务必如实填写,确保数据的准确性。 测查结果 家长填写:学校班级姓名 1、测评用时() 2、您的孩子目前认识常用2500字表中的()字 3、您的孩子平时的识字途径有:( 多选题,选定画勾) a 生活中有意识地带孩子随处认字 b 平时家长安排孩子有固定的时间读书认字 c 上识字课外班 d 只跟着语文老师课上认字 e 其它 4、您对您孩子目前掌握的识字量觉得() A 很满意B比较满意C太少了

附表3 常用高频字表(2500) A 1阿 2啊 3哎 4哀 5唉 6埃 7挨 8癌 9矮 10艾 11爱 12碍 13安 14氨 15俺 16岸 17按18案 19暗 20昂 21凹 22熬 23傲 24奥 25澳 B 26八 27巴 28叭 29吧 30拔 31把 32坝 33爸 34罢 35霸 36白 37百 38柏 39摆 40败 41拜 42班 43般 44颁 45斑 46搬 47板 48版 49办 50半 51伴 52扮 53瓣 54邦 55帮 56膀 57傍 58棒 59包 60胞 61宝 62饱 63保 64堡 65报 66抱 67豹 68暴 69爆 70卑

二年级语文识字表拼音版

二年级语文识字表拼音版 课文 1塘táng 脑n ǎo 袋d ài 灰h u ī 哇w ā 教j i ào 捕b ǔ 迎yíng 阿ā 姨y í 宽kuān 龟g u ī 顶dǐng 披p ī 鼓g ǔ 2晒shài 极j í 傍bàng 越y u è 滴d ī 溪x ī 奔b ēn 洋yáng 坏huài 淹y ān 没m éi 冲chōng 毁h u ǐ 屋w ū 猜c āi 3植z h í 如r ú 为w éi 旅l ǚ 备b èi 纷f ēn 刺c ì 底d ǐ 炸z h à 离l í 察c h á 识s h í 粗c ū 得d é 套t ào 帽mào 登dēng 鞋x i é 裤k ù 图t ú 壶h ú 指z h ǐ 针zhēn 识字 1 滩t ān 艘s ōu 军j ūn 舰j i àn 帆f ān 稻d ào 园yuán 孔kǒng 翠c u ì 队d u ì 铜tóng 号h ào 2梧w ú 桐tóng 掌zhǎng 枫fēng 松sōng 柏b ǎi 装zhuāng 桦h u à 耐n ài 守shǒu 疆jiāng 银y ín 杉shān 化h u à 桂g u ì 3世s h ì 界j i è 雀q u è 锦j ǐn 雄xióng 鹰yīng 翔xiáng 雁y àn 丛cóng 深shēn 猛měng 灵l ín g 休x i ū 4季j ì 蝴h ú 蝶d i é 麦m ài 苗miáo 桑sāng 肥f éi 农nóng 归g u ī 戴d ài 场chǎng 谷g ǔ 粒l ì 虽s u ī 辛x īn 苦k ǔ 了l e 葡p ú 萄t áo 紫z ǐ 狐h ú 狸l í 笨b èn 酸suān 课文 4曹c áo 称chēng 员yuán 根g ēn 柱z h ù 议y ì 论l ùn 重zhòng 杆g ǎn 秤chèng 砍k ǎn 线xiàn 止z h ǐ 量liàng 5玲l ín g 详xiáng 幅f ú 评píng 奖jiǎng 催c u ī 叭b ā 脏zāng 报b ào 另l ìn g 及j í 懒l ǎn 并bìng 糟z āo 肯k ěn 6封fēng 削x u ē 锅g u ō 朝cháo 刮g u ā 胡h ú 灯dēng 修x i ū 冷lěng 肩j i ān 团tuán 重zhòng 完wán 期q ī 束s h ù 鲜xiān 7哄hǒng 先xiān 闭b ì 紧j ǐn 润r ùn 等děng 吸x ī 发f ā 粘zhān 汗h àn 额é 沙s h ā 乏f á 弹d àn 钢gāng 琴q ín 捏n i ē 泥n í 滚g ǔn 铁t i ě 环huán 荡dàng 滑h u á 梯t ī 8楼l óu 依y ī 尽j ìn 欲y ù 穷qióng 层céng 瀑p ù 布b ù 炉l ú 烟y ān 遥y áo 川chuān

二年级识字量调查

郎君小学二年级识字量调查 学生姓名_____班级_____ 请在你认识的字下面画“○”认识的字数___ 上下土个八入大天火文儿日了月不米田电也长山出飞马云公车牛羊水半巴业本书东西回皮果用鱼今两瓜衣来爸妈我大米土地马花哥北个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果送也打球拔拍跳高跑步足响课真身体远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾毛尺作业本东西菜园豆角萝卜心又捉迷藏嘴越风明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能走北京城安广升旗点数清彩飘落空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔细兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽冬说话朋友春高你们红绿花草的声多知忙洗认扫真爸家看着画笑兴会妈奶午合放早去亮和语香听唱连远后更意起明前空房诗林童黄是朵美我叶机她他送过让吗吧往得很河呢呀哪谁跟凉最园为阳光可找许到那都再象做点照沙桥竹苗乡面忘想从边这道男爱跑地快乐老师短对冷淡热拉把给活种吃学

非常问间伙伴分要没位孩选北南江秋只星雪帮请就球玩跳桃树刚各坐座带急发成晚动新有在什么变条万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄息站行扶栽亲诗首眠闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛掉完换员音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情棉照晒被盖收脱躺合摆帘背装另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶净失级观围专准备队请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭池惜阴柔露荷珠摇篮停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰感激谢急时坡割闷伸喊潮湿消搬阵哗壁虎借蚊蛇逃难姐新擦抄拾摔拨拦摸团量相遇及怕攻互尊重令纯挂街熟尝甜温冻脸该因季乌鸦喝渴瓶石办法渐司假缸别慌吓块使劲砸破救称官腿柱议杆秤倒艘沉止微矮瘦暗丑闲旧鸥滩军舰帆秧稻溪竿铜号领忘挖席导革命战士解刻念助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部宽虾脚捡贝壳奔密匹市楼吹祝贺希祖国羽丰勇敢理敬度厂甲申句兄虚骄傲诚实赢赞招嫌翻浇施肥饿候挑担狮整练滚扑咬苦懒洋吞将靠餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹盆位选并宣分芽规盛丝表煮饼饮饺猪狼初眉辨斗湖即雁归转寒姑娘蚜盼治啄斑俩摘伯而且踢引梁程波架特砖驶划采薄巧稳郊列弄查速断提修建世界创梦名灰迎阿姨追顶披鼓甘埋闯掰跌宜层尽染叠翠爽壮谷登华图梨笼浪粱燃勤劳区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识刘菊残君橙橘径斜枫于交支龙求凡利棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模踮院除疲倦牵困委补室宁愣切集掌钟零闹哈欠迟叹决悔计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂柏纪纺织优胜

二年级语文上生字表

识字表 课文 1塘t án ɡ脑n ǎo 袋d ài 灰hu ī哇w ɑ教ji ào 捕b ǔ迎y ín ɡ阿ā姨y í宽ku ān 龟ɡu ī顶d ǐn ɡ披p ī鼓ɡǔ 2晒sh ài 极j í傍b àn ɡ越yu è滴d ī溪x ī奔b ēn 洋y án ɡ坏hu ài 淹y ān 没m ò毁hu ǐ屋w ū猜c āi 3植zh í如r ú为w éi 旅l ǚ备b èi 纷f ēn 刺c ì底d ǐ炸zh à离l í察ch á识sh í粗c ū得d é

tào 冒 mào 登 dēnɡ 鞋 xié 裤 kù 图 tú 壶 hú指 zhǐ 针 zhēn 识字 1滩 tān 艘 sōu 军 jūn 舰 jiàn 帆 fān 稻 dào 园 yuán 孔 kǒnɡ 翠 cuì 队 duì铜 tónɡ 号 hào 2梧 wú 桐 tónɡ 掌 zhǎnɡ 枫 fēnɡ 松 sōnɡ 柏 bǎi 装 zhuānɡ 桦 huà 耐 nài 守 shǒu 疆 jiānɡ 银 yín 杉 shān 化 huà 桂 ɡuì 3世 shì 界 jiè 雀 què 锦 jǐn 雄 xiónɡ 鹰 yīnɡ 翔 xiánɡ 雁 yàn 丛 cónɡ 深 shēn

猛m ěn ɡ灵l ín ɡ休xi ū 4季j ì蝴h ú蝶di é麦m ài 苗mi áo 桑s ān ɡ肥f éi 农n ón ɡ归ɡu ī戴d ài 场ch ǎn ɡ谷ɡǔ粒l ì虽su ī辛x īn 苦k ǔ了le 葡p ú萄t áo 紫z ǐ狐h ú狸l í笨b èn 酸su ān 4曹c áo 称ch ēn ɡ员yu án 根ɡēn 柱zh ù议y ì论l ùn 重zh òn ɡ杆ɡǎn 称ch ēn ɡ 砍k ǎn 线xi àn 止zh ǐ量li àn ɡ 5级j í术sh ù由y óu 挥hu ī粉f ěn 板b ǎn 妙mi ào 瓶p ín ɡ合h é盛sh èn ɡ

二年级下册语文生字表(人教版)

课题: 2. 刘邓大军渡黄河时间:2月24日 教学内容:课文《刘邓大军渡黄河》 教学目标:1. 学会本课的10个生字,理解本课的生词,积累词语。 2. 有感情的朗读课文,理解课文内容。 3. 品读语言,体会其含义,感悟刘伯承、邓小平的军事才能及军事家的风范。 重点难点:1.重点: 读懂课文内容,了解插叙的写法。 2.难点:感受老一辈革命家的作战智慧。 教学准备:多媒体课件 课时:两课时 主教案个性教案 教学过程: 第一课时 一、谈话导入,激发兴趣 1. 有谁知道“明修栈道、暗度陈仓”这个历史故事呢?讲给同学们听听。 2. 同学们听后,说说你们的体会吧? 3. 提示课题:我们今天要见识见识刘伯承、邓小平是如何“明修栈道、暗度陈仓”的。 4. 板书课题。 二、了解内容 3. 自学交流汇报。 1) 读准字音,辨别字形。 2) 理解词语 广阔无垠、敏捷、夜以继日、序幕、明修栈道、暗度陈仓 第一部分(1~6)刘邓的渡船向黄河南岸急驶而去。 第二部分(7~11)刘邓渡河前的精心部署。 第三部分(12)午夜刘邓大军渡过黄河。 三、质疑、讨论 2. 交流自己的发现,畅谈感悟。 3. 读课文,感悟。 四、课堂小结: 让学生总结本节课的收获。 第二课时 一、复习导入 1、听写词语。 2、说说课文在记述顺序上的特点。 二、学生品读课文 1) 学生自读,在课文中圈点、批注。 2) 小组合作探究。 3) 班内交流汇报。 a. 刘邓的轻松、胸有成竹。 a) “敌人怕我们渡河寂寞……渡河完毕了!” b) “不明修栈道,怎么能暗度陈仓呢!” b. 渡河顺利。 a) 船像离弦之箭,向黄河南岸急驶而去。 b) 午夜时分……渡过了黄河天险。 a) 6月30日夜……敌人竟丝毫没有发现。

一二年级识字量测查表

一二年级识字量测查表 用途: 用于测定低年级学生现有识字量,使家长和教师掌握学生准确的识字情况,以便家长与教师根据学生不同程度采取措施,提升学生的识字量,帮助学生更好识字、更早阅读、更快启智。 操作方式: 由家长应用本文档附表3中的2500字常用字表带学生逐一认读,遇到会认的就把字变红(打印出来的请用笔圈上会读的字)最后上交给本班语文老师此文档的电子版或纸质版,并准确上报数据。数据由语文老师汇集、填表(老师要填的汇集表见字表后面),以备接下来的研究工作。 测试要求: 为保证测试效果,为保证测试结果能真正服务于学生的学、老师的教,请家长务必如实填写,确保数据的准确性。 测查结果 家长填写:学校班级姓名 1、测评用时() 2、您的孩子目前认识常用2500字表中的()字 3、您的孩子平时的识字途径有:( 多选题,选定画勾) a 生活中有意识地带孩子随处认字 b 平时家长安排孩子有固定的时间读书认字 c 上识字课外班 d 只跟着语文老师课上认字 e 其它 4、您对您孩子目前掌握的识字量觉得() A 很满意B比较满意C太少了 附表3

常用字表(2500) A 1阿 2啊 3哎 4哀 5唉 6埃 7挨 8癌 9矮 10艾 11爱 12碍 13安 14氨 15俺 16岸 17按 18案 19暗 20昂21凹 22熬 23傲 24奥 25澳 B 26八 27巴 28叭 29吧 30拔 31把 32坝 33爸 34罢 35霸 36白 37百 38柏 39摆 40败 41拜 42班 43般 44颁 45斑 46搬 47板 48版 49办 50半 51伴 52扮 53瓣 54邦 55帮 56膀 57傍 58棒 59包 60胞 61宝 62饱 63保 64堡 65报 66抱 67豹 68暴 69爆 70卑 71杯 72悲 73碑 74北 75贝 76备 77背 78倍 79被 80辈 81奔 82本

最新人教版二年级上册语文生字表组词

1 两(两个)(两人)(两头) 就(就是)(就来)(成就) 哪(哪里)(在哪)(哪儿) 宽(宽大)(宽广)(宽阔)(宽心)顶(房顶)(头顶))(屋顶)(尖顶)睛(眼睛)(目不转睛)(火眼金睛)肚(肚子)(肚皮)(肚脐) 皮(果皮)(瓜皮)(皮肤)(皮带)孩(小孩)(女孩)(男孩) 跳(跳绳)(跳动)(跳跃)(跳高)2 变(变动)(变化)(改变) 极(南极)(北极)(积极)(极地)片(一片)(叶片)(雪片)(照片)傍(傍晚)(依傍)(傍午) 海(大海)(海洋)(海带) 洋(海洋)(大洋)(喜洋洋) 作(作业)(工作)(作用) 坏(坏人)(坏了)(坏事)(坏蛋)给(给你)(送给)(交给) 带(带路)(带领)(带头) 3 法(方法)(办法)(法术)(法力)如(如果)(不如)(假如)(如意)脚(脚下)(手脚)(山脚)(墙角)它(它们)(它的)(其它) 娃(娃娃)(女娃)(男娃) 她(她们)(她的)(她俩) 毛(皮毛)(毛竹)(毛发)(毛笔)更(更加)(更好)(更大)(更新)知(知道)(知识)(求知)(知了)识(认识)(知识)(学识)(识别)识字 1 园(花园)(园林)(公园) 孔(小孔)(孔桥)(毛孔)(鼻孔)桥(大桥)(一座桥)(天桥)(桥梁)群(羊群)(群体)(一群)(群众)队(小队)(队长)(排队) (站队)(乐队) 旗(国旗)(升旗)(红旗) 铜(黄铜)(铜号)(青铜)(铜钱)号(学号)(句号)(问号)(号角)领(领子)(红领巾)(领带)(领导)巾(毛巾)(红领巾)(围巾)(纱巾)2 杨(杨树)(白杨)(姓杨) 壮(强壮)(壮大)(壮丽) 桐(梧桐)(泡桐)(油桐) 枫(枫叶)(枫树)(枫林) 松(松柏)(松树)(放松)(松手)柏(松柏)(柏树) 棉(棉花)(木棉)(棉被) 杉(水杉)(杉树) 化(美化)(化学)(变化) 桂(桂花)(桂树) 3 歌(歌唱)(听歌)(歌曲) 丛(树丛)(草丛)(丛林) 深(深水)(深处)(深情) 处(到处)(处处)(住处)(长处) 六(六月)(六十) 熊(熊猫)(熊样)(狗熊) 猫(小猫)(熊猫)(花猫) 九(九十)(九月) 朋(朋友)(亲朋好友) 友(朋友)(友情)(友好)(友善) 课文 4 季(四季)(季节)(季风) 吹(吹风)(吹牛)(吹灭) 肥(肥大)(肥牛)(肥胖) 农(农田)(菜农)(农民) 事(事情)(故事)(好事)(坏事) 忙(很忙)(连忙)(急忙) 归(归来)(回归)(归还) 辛(辛劳)(辛苦)(辛勤) 苦(苦头)(吃苦)(劳苦) 年(过年)(新年)(年轻)(年岁) 4 称(称重)(称一称)(称呼) 柱(柱子)(圆柱)(石柱) 底(海底)(底下)(心底) 杆(笔杆)(一杆秤)(栏杆) 秤(杆秤)(台秤)(地秤) 做(做事)(做人) 岁(岁月)(几岁)(年岁) 站(站立)(站着)(站岗) 船(轮船)(上船)(开船) (乘船)(渔船) 然(然后)(不然)(忽然)(然而) 5 画(画家)(画画)(油画)(图画) 幅(一幅)(幅度)(条幅) 评(评奖)(评论)(评语)(好评) 奖(夸奖)(奖状)(奖励li) 候(时候)(候鸟)(等候)(候车) 报(报纸)(报告)(报名)(报喜) 另(另外)(另类)(另一个) 及(及时)(及早)(及格) 拿(拿起)(拿来)(拿到)(拿主意) 并(并且)(合并)(一并) 6 封(封面)(信封)(一封) 信(信息)(写信)(信封) 今(今天)(今日)(如今) 写(写字)(书写)(听写) 支(支持)(一支)(支柱) 圆(圆珠笔)(圆桌)(圆形) 珠(珠子)(珠宝)(珍珠) 笔(毛笔)(铅笔)(钢笔) 灯(台灯)(灯光)(油灯) 电(电话)(电视)(电灯) 7 哄(哄骗)(哄人)(起哄) 先(首先)(先前)(先后)(领先) 闭(闭上)(关闭)(闭眼) 脸(脸上)(洗脸)(脸面) 蛋(鸡蛋)(脸蛋)(下蛋) 沉(下沉)(沉着)(沉没) 发(发现)(发明)(发达)(发展)(出 发) 窗(窗户)(窗花)(窗帘)(窗台) 8 楼(楼房)(上楼)(楼层)(高楼) 依(依靠)(依然)(依从) 尽(无尽)(尽头)(尽力) 黄(黄山)(黄金)(黄色) 层(一层)(云层)(楼层) 照(照亮)(光照)(照明) 炉(香炉)(火炉)(炉子) 烟(烟火)(烟花)(香烟) 挂(挂在)(挂住)(牵挂) 川(山川)(大川)(川流不息) 9 南(南方)(南北)(南面) 部(南部)(部分)(部落) 些(一些)(好些)(快些)(慢些) 巨(巨大)(巨人)(巨石)(艰巨) 位(一位)(座位)(每位)(位置) 每(每天)(每日)(每人) 升(上升)(升旗)(升起) 闪(闪光)(闪亮)(忽闪)(闪电) 狗(小狗)(天狗)(狗熊) 11 名(名字)(有名)(名声) 胜(胜出)(名胜)(胜利)(战胜) 迹(名胜古迹)(足迹) 央(中央)(央视)(央求) 丽(美丽)(华丽)(壮丽) 华(华美)(中华)(华丽) 展(展开)(开展)(发展) 现(现在)(展现)(现金) 披(披上)(披着)

小学二年级的孩子识字量还不够丰富

小学二年级的孩子识字量还不够丰富,因此,学生在写话中常常出现 同音代替从而出错现象;或学过的同音字区分不清,出现混淆使用现象;还有的学生形近字部分不清而粗心写错词语。 如: 1.读了这篇文章,我明白了一个道“里”。 2.下雨的时“后”,小朋友们喜欢跑出来玩。 3.我“长长“在写完作业后,看课外书。 4.“令”天下午,我们到学校操场集合,举行运动会。 5、我“吧”作业写完了。 学生在写话中经常出现错别字现象,让家长、老师和学生本人都很为难,我常常采用以下几个活动可以改善这种现象: 一、学生活面 1.首先要求学生自己朗读自己写的那段话,边读边找错别字。 2.然后让学生相互交流作文,互相找错别字并且纠正,时间久了不仅能解决错别字的问题,还可以让大家的作文变的丰富多彩。 3.强化课外阅读,多读书、多运用语言,才能从根本上解决问题。 4.开展查字典比赛,丰富学生识字量,从其意义上掌握词汇。 5、开展“啄木鸟”活动,在社区宣传窗、街道广告牌等错别字。如“烧饼”的“烧”是否多点等。 二、教师活动 1.教授字词时,加强形近字、多音字、同音字的比较记忆,用字组词,用 词说话既丰富学生词汇,又加强了记忆。 2.分门别类地组织容易混淆的字对减少写错别字是很重要的。在平时,我有意识地收集学生在写作业或写作文时出现的错别字,把出现频率相对较高和相对普遍的错别字,结合小学生容易混淆的字归纳起来,在一起进行比较、分析。 3.利用好造字法,增强小学生自我辨字能力。在教学中,我充分利用象形字的直观性描绘,指事字的提示性暗示,会意字的想象解说,形声字旁的表义性等,让学生理解和掌握汉字的基本形成方法,提高小学生的自身的辨字能力。运用传统的造字方法,不仅使学生扩大了识字面,而且理解了字的含义,从而减少了因理解不够,混淆字的结构而导致写错别字的现象。4.开展加一加、减一减、换一换活动,这样灵活有趣,便于学生记忆,基本上杜绝了这类反复出现的错别字。 5.不断改进教学方法,配合生动的教学手段,调节学生课堂上小学生的情绪,提高学生识字兴趣。同时采取编儿歌、顺口溜、猜谜语、找朋友、组合家庭等方式,激发学生的参与意识,提高学生的自辨能力。如:刚学过的“照”编成儿歌“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,流了四点血”即让学生记住了这个“照”字,又增强了爱国情感。 识字和纠错教学是很枯燥无味、抽象的,特别是低年级小学生接受起来有一定的困难,课堂效果不明显。随着教学的深入,经验的丰富,会有越来越多的方法来达到纠错的目的。

识字表二年级上册

识字表第一单元 1 塘(水塘)(池塘) 脑(脑袋)(电脑) 袋(口袋)(袋子) 灰(灰色)(灰蒙蒙) 教(教书)(指教) 捕(捕捉)(捕鱼) 迎(迎接)(欢迎) 阿(阿姨)(阿爸) 姨(阿姨)(姨娘) 宽(宽广)(宽阔) 龟(乌龟)(龟壳) 顶(山顶)(屋顶) 披(披上)(披风) 鼓(敲鼓)(打鼓) 2 晒(晒干)(晾晒) 极(极其)(极端) 傍(傍身)(傍晚) 越(越来越好)(越长越高)滴(一滴水)(滴下) 溪(小溪)(溪水)(二上) 奔(奔跑)(飞奔) 洋(海洋)(洋气) 坏(坏人)(坏蛋) 淹(淹死)(淹没) 没(没收)(没有) 冲(冲茶)(冲动) 毁(毁灭)(毁坏) 屋(房屋)(屋顶) 猜(猜谜)(猜想) 3 植(植树)(种植) 如(如果)(假如) 为(成为)(为什么) 旅(旅游)(旅行) 备(准备)(防备) 纷(纷纷)(五彩缤纷) 刺(刺刀)(刺客) 底(海底)(底下) 炸(炸弹)(爆炸) 离(分离)(离开) 察(考察)(观察) 识(认识)(知识) 粗(粗细)(粗心) 得(得到)(就得) 园地一 套(手套)(全套) 帽(帽子)(衣帽) 登(登顶)(登上) 鞋(鞋子)(鞋袜) 裤(裤子)(短裤) 图(图画)(图案) 壶(水壶)(茶壶) 帐(营帐)(蚊帐) 篷(帐篷)(船帐) 指(指针)(指向) 针(针对)(针线)

第二单元 1 滩(沙滩)(海滩) 艘(一艘船)(几艘)军(军舰)(军队) 舰(舰队)(军舰) 帆(扬帆起航)(帆船)稻(稻谷)(水稻) 园(公园)(园林) 孔(孔雀)(针孔) 翠(翠竹)(翠绿) 队(队伍)(军队) 铜(黄铜)(铜器) 号(学号)(句号) 2 梧(梧桐)(梧桐雨)桐(梧桐)(桐木) 掌(手掌)(鼓掌) 枫(枫树)(枫叶) 松(松鼠)(松树) 柏(松柏)(柏树) 装(装修)(装饰) 桦(桦树)(白桦) 耐(耐心)(忍耐)守(守护)(守卫) 疆(疆土)(新疆) 银(金银)(银色) 杉(水杉)(杉树) 化(变化)(化学) 桂(桂树)(桂花) 3 世(世上)(世人) 界(世界)(边界) 雀(麻雀)(孔雀) 锦(锦鸡)(云锦) 雄(雄伟)(雄鹰) 鹰(老鹰)(雄鹰) 翔(飞翔)(滑翔) 雁(大雁)(飞雁) 丛(草丛)(花丛) 深(水深火热)(深浅) 猛(猛兽)(凶猛) 灵(百灵)(机灵) 休(休养)(休息) 4 季(四季)(春季) 蝴(蝴蝶) 蝶(蝴蝶)(化茧成蝶) 麦(麦苗)(小麦) 苗(禾苗)(树苗) 桑(桑树)(桑叶) 肥(肥胖)(肥大) 农(农业)(农民) 归(归来)(回归) 戴(爱戴)(拥戴) 场(场院)(广场) 谷(稻谷)(谷物) 粒(米粒)(颗粒) 虽(虽然)(虽说) 辛(辛劳)(辛苦) 苦(吃苦)(痛苦) 了(了解)(了却) 园地二 葡(葡萄) 紫(紫色)(姹紫嫣红) 狐(火狐)(狐狸) 狸(狸猫)(狐狸) 笨(愚笨)(笨蛋) 酸(酸酸的)(酸甜苦辣)

二年级上册生字表(1)

二年级上册生字表 第一课 旗—国旗、红旗旦—元旦、一旦京—北京、南京广—广大、广场严—严格、严肃仪—仪式、礼仪式—仪式、样式班—上班、班长护—护卫、保护队—队员、乐队曲—乐曲、歌曲令—口令、命令卫—护卫、保卫人山人海庄严仪式 第二课 凉—凉风、冰凉棉—棉花、棉布洁—洁白、洁净似—似的苹—苹果灵—水灵灵、灵活枣—红枣、大枣随—随着、跟随粮—粮食、公粮堆—土堆、一堆座—一座座、座位纷纷扬扬 水灵灵一座座黄澄澄红彤彤 第三课 诗—古诗、诗词首—两首、首长川—山川、平川笼—笼盖、笼罩盖—笼盖、盖住野—四野、田野苍—苍苍、苍茫茫—茫茫、苍茫炉—香炉、火炉尺—尺子、直尺疑—疑是、疑问银—银河、金银似—似乎、相似 第四课 附—附近、依附近—附近、远近环—环绕、环境

绕—环绕、绕路名—名字、姓名央—中央、央求岛—海岛、鸟岛华—光华岛、中华映—倒映、反映纱—轻纱、纱布仙—仙境、天仙秀—秀丽、秀美吸—吸引、吸收引—吸引、指引环绕秀丽 群山环绕树木茂盛名胜古迹披上轻纱一片朦胧风光秀丽许许多多中外游人注目—祖母 古迹—估计名胜--名声 第五课 株—一株、两株浓—浓绿、浓厚栽—栽在、栽种伸—伸进、伸手解—解除、解开除—解除、开除疲—疲倦、疲劳倦—疲倦、倦容盛—盛开、茂盛谢—感谢、谢谢牵—牵挂、牵手眨—眨眼、一眨一眨梦—梦里、梦想解除疲倦盛开又香又甜 第六课 茵—绿茵茵、绿草如茵坪—草坪射—射出、照射喳—叽叽喳喳、喳喳叫累—累了、劳累烂—灿烂、破烂礼—礼物、礼貌念—念叨、思念包—包在、书包搂—搂在、搂住怀—怀里、怀念望—望着、看望微—微笑、微小绿茵茵灿烂鲜艳礼物洒满很久很久 第七课 主—毛主席、主要席—主席、凉席领—领导、带领

新部编版小学二年级上册语文识字表生字注音练习表格

新部编版小学二年级上册语文识字表生字注音练习表格

部编人教版二年级语文上册《第一单元》生字注音练习姓名_______学号_______得分_______ 塘脑袋灰哇教捕迎阿姨 宽龟顶披鼓晒极傍管越 滴溪奔洋坏淹没冲毁屋 猜植如为旅靠备纷刺底 炸离察识粗得套帽登鞋 裤图壶帐篷指针 部编人教版二年级语文上册《第二单元》生字注音练习姓名_______学号_______得分_______ 滩艘军舰帆稻园孔翠队

铜号梧桐掌枫松柏装桦 耐守疆银杉化桂牢记世 界雀锦雄鹰翔雁丛深猛 灵休季蝴蝶麦苗嫩桑肥 农归戴场谷粒虽辛苦了 葡萄紫狐狸笨酸 部编人教版二年级语文上册《第三单元》生字注音练习姓名_______学号_______得分_______ 曹称员根柱议论重杆秤 砍倒割线止量玲详幅评

奖催叭脏报另及懒并糟 肯封削锅朝叠刮胡灯修 冷肩团重完期结束鲜哄 先闭紧润蛋等吸发粘汗 额沙乏弹钢琴捏泥滚铁 环荡滑梯 部编人教版二年级语文上册《第四单元》生字注音练习姓名_______学号_______得分_______ 楼依尽欲穷层瀑布炉烟 遥川闻名景区省部秀神

尤其仙巨位着形状潭湖 绕茂盛围胜央岛华隐约 纱童境引客沟产梨份枝 种搭棚淡够好收城市干 留钉利分味昌铺调硬卧 限乘售 部编人教版二年级语文上册《第五单元》生字注音练习姓名_______学号_______得分_______ 沿答渴喝话弄错际哪抬 号堵缝当鹊朗衔枯劝趁

将且腊狂吼复哀衰葫芦 藤谢蚜盯啊赛感怪慢锋 蜜蜂幕扫墓慕抄炒 部编人教版二年级语文上册《第六单元》生字注音练习姓名_______学号_______得分_______ 洪毒蛇兽伤灾难仍退继 续认训被耕恢朱德扁担 志伍泽敌抽陡难斗仗疼 根料敬泼族民度敲龙驶 容踩铺盛碗祝福健康寿

二年级下册语文生字表

二年级下册语文生字表组 1.找春天 我会写生字 脱(脱掉脱色脱落)冻(解冻冻结)溪(小溪溪水溪流) 棉(棉袄)探tàn(探索探究)摇yáo(摇动摇荡)野yě(野外田野旷野)躲duǒ(躲闪躲避躲开)解jiě(解冻解渴解开解说) 我会认生字 羞xiū(害羞)遮zhē(遮挡)嫩nèn(娇嫩)掩yǎn(掩盖)符fú(符号)触chù(触摸)鹊què(喜鹊) 2. 古诗两首 我会写生字 未wèi(未来未曾)追zhuī(追赶奋起直追追查追问)店diàn (旅店客店)枯kū(干枯枯草枯井枯燥)徐xú(徐徐徐缓清风徐来)烧shāo(烧火燃烧)荣róng(欣欣向荣繁荣光荣荣誉荣幸)菜cài(青菜)宿sù(宿舍住宿) 我会认生字 篱li(篱笆)

3、笋芽儿 我会写生字 冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì(世界举世闻名世代世袭今世来世)界jiè(世界眼界边界教育界妇女界各界人士)轰hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走) 笋sǔn(笋芽春笋竹笋)芽yá(发芽豆芽嫩芽肉芽)喊hǎn(呼喊叫喊喊话呐喊)呼hū(呼喊直呼其名呼吸呼气)唤huàn(唤醒唤起叫唤召唤) 我会认生字 揉róu(揉眼睛) 漆qī(漆黑)扭niǔ(扭动)钻zuàn(钻出)唠lāo (唠叨)辫biàn(辫子)抚fǔ(抚摩)滋zī(滋补)润rùn(滋润)豪háo (自豪) 4、小鹿的玫瑰花 我会写生字 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē(哥哥哥俩表格堂哥)骨gǔ(花骨朵骨碌)抽chōu(抽芽抽出抽空抽打)拐guǎi(一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗)浇jiāo(胶水浇花浇灌浇地)终zhōng(终于重点终生终年终究)

静jìng(静静地安静寂静清净冷静镇静)躺tǎng(躺下躺着躺椅躺柜)谢xiè(感谢道谢谢绝谢客)渐jiàn(渐渐逐渐渐变循序渐进)微wēi(微风微笑卑微) 我会认生字 玫méi(玫瑰)瑰g uī(瑰宝)瘸qué(瘸腿)惋wǎn(惋惜)莺yīng(黄莺) 5. 泉水 我会写生字 瓦wǎ(瓦罐瓦盆瓦片)泉quán(泉水温泉)然rán(不尽然然后显然忽然)结jié(结识结果)股gú(一股)脆cuì(清脆干脆脆弱)塔tǎ(灯塔塔楼)杜dù(杜梨杜绝防微杜渐姓杜)娟juān(杜鹃) 我会认生字 哦ò缝fèng(石缝)罐guàn(瓦罐) 6. 雷锋叔叔,你在哪里

二年级上册识字表

识字表 识字一:宜层尽染叠翠爽壮谷登华 1、图梨笼浪梁燃勤劳 2、区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著 形状 3、旅蒲降娃纷苍洼啪炸嘣察识 4、刘菊残君橙橘径斜枫于 园地一:交支龙求凡利 识字二:棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模 5、株踮院除疲倦牵困 6、委补室宁愣切集掌 7、钟零闹哈欠迟叹决悔 8、计算冒览馆紧怦握容普奋灿 烂 园地二:柏纪纺织优胜湾粒 识字三:神州川涌岛隔海峡与陆民族 9、庆献帜洁奏曲亿 10、央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹 厦 11、讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽 克扬

12、省店橱指接讲铺毯银仗 园地三:退危险买卖反杂简单 识字4:寸益彰豹障泰徒功渠 13、沿际信 14、葫芦藤哇盯邻] 15、枣浅秃忍呗虽乘思 16、抽续吸极夫汗驶示筝踪伤 责 17、酸葡萄狐狸串迫待硬 园地四:茶泡饱鞭炮 识字五:移谋柴焰易折搓绳斤独 18、刺猬板凳糙但傍椅瞧留 19、术铅惹吐桌盒注削皱 20、坏扎抓莓幸福吵受 21、之轮期第任惯式眯郑 园地五:铁钉裙裤袄疼痛疯 识字6 恨漠炭贫富饥索奉永 22、科亚呆始猜拴逗 23、良缩遥寻食泣健康操 24、则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄 费 25、客何赠汪舟欲踏潭

园地六、历贡肯扇确愁 识字7、护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉 26、叽喳蓬跃棱巢崭牌 27、侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨 28、甚至蒸死继乎叨 29、蒙喃味浓腾猎黎 识字八、射卫填娥宇宙载箭 30、浮雹暴躁灌溉器淹稼毁灾 31、呱哩圈纹碰返 32、舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷 设浴 33、博珍孙悉绝肉史核缺乏稀 34、农技袁隆介绍培育产棚控制 泥茁 [此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好]

语文二年级上册生字表

二年级上册语文生字表组词课文 1 小蝌蚪找妈妈 两(两个)(两人)(两头) 就(就是)(就来)(成就) 哪(哪里)(在哪)(哪儿) 宽(宽大)(宽广)(宽阔)(宽心) 顶(房顶)(头顶))(屋顶)(尖顶) 肚(肚子)(肚皮)(肚脐) 皮(果皮)(瓜皮)(皮肤)(皮带) 孩(小孩)(女孩)(男孩) 跳(跳绳)(跳动)(跳跃)(跳高) 2 我是什么 变(变动)(变化)(改变) 极(南极)(北极)(积极)(极地) 片(一片)(叶片)(雪片)(照片) 傍(傍晚)(依傍)(傍午) 海(大海)(海洋)(海带) 洋(海洋)(大洋)(喜洋洋) 作(作业)(工作)(作用) 给(给你)(送给)(交给) 带(带路)(带领)(带头) 3 植物妈妈有办法 法(方法)(办法)(法术)(法力) 如(如果)(不如)(假如)(如意) 脚(脚下)(手脚)(山脚)(墙角) 它(它们)(它的)(其它) 娃(娃娃)(女娃)(男娃) 她(她们)(她的)(她俩) 毛(皮毛)(毛竹)(毛发)(毛笔) 更(更加)(更好)(更大)(更新) 知(知道)(知识)(求知)(知了) 识(认识)(知识)(学识)(识别) 识字 1 场景歌 园(花园)(园林)(公园) 孔(小孔)(孔桥)(毛孔)(鼻孔) 桥(大桥)(一座桥)(天桥)(桥梁) 群(羊群)(群体)(一群)(群众) 队(队长)(排队)(站队)(乐队) 旗(国旗)(升旗)(红旗) 铜(黄铜)(铜号)(青铜)(铜钱) 号(学号)(句号)(问号)(号角) 领(领子)(红领巾)(领带)(领导) 巾(毛巾)(红领巾)(围巾)(纱巾) 2树之歌 杨(杨树)(白杨)(姓杨) 壮(强壮)(壮大)(壮丽)

二年级语文上册生字表(一类、二类字)(最新版)

人教版小学语文二年级上册生字表(一) 识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华 1 图梨笼浪梁燃勤劳 2 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状 3 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识 4 刘菊残君橙橘径斜枫于 语文园地一交支龙求凡利 识字2 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模 5 株踮院除疲倦牵困 6 委补室宁愣切集掌 7 钟零闹哈欠迟叹决悔 8 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂 语文园地二柏纪纺织优胜湾粒 识字3 神州川涌岛隔峡与陆民族 9 庆献帜洁奏曲亿 10 央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦 11 讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬 12 省店橱指接讲铺毯银仗 语文园地三退危险买卖反杂简单 识字4 寸益彰豹障泰徒功渠 13 沿际信

14 葫芦藤哇盯邻 15 枣浅秃忍呗虽乘思 16 抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责 17 酸葡萄狐狸串迫待硬 语文园地四茶泡饱袍鞭炮 识字5 移谋柴焰易折搓绳斤独 18 刺猬板凳糙但傍椅瞧留 19 术铅惹吐桌盒注削皱坏 20 扎抓莓幸福吵受 21 之轮期第任惯式眯郑 语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯识字6 恨漠炭贫富饥索奉永 22 科亚呆始猜拴逗 23 良缩遥寻食泣健康操 24 则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费 25 客何赠汪舟欲踏潭 语文园地六历贡肯扇确愁 识字7 护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉 26 叽喳蓬跃棱巢崭牌 27 侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨 28 甚至蒸死继乎叨 29 蒙喃味浓腾猎黎

识字8 射卫填嫦蛾宇宙载箭 30 浮雹暴躁灌溉淹器稼毁灾 31 呱哩圈纹碰返 32 舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴 33 博珍孙悉绝肉史核缺乏稀 34 农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁(共450个字) 生字表(二) 识字1 宜实色华谷金尽层丰壮 1波浪灯作字苹丽劳 2尤其区巨它安块站 3已甲豆识纷经如好娃洼 4于首枝枫记刘 识字2 胡戏棋钢观弹琴养 5休伸甜歌院除息您牵困 6员青宁室样校切教响班 7欠元包钟叹哈迟闹 8及身仔细次外计怦礼加 识字3 夕川州台争民族 9亿洁欢祖旗帜庆曲 10央交市旁优阴坛城国图

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