学校党支部谈心谈话制度2015.1

坚持谈心谈话制度，关键是要敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想。

以下是本站分享的党支部谈心谈话制度谈心谈话制度希望能帮助到大家!党支部谈心谈话制度谈心谈话制度一、范围本标准规定了党支部开展党内谈心谈话的对象与方式，内容和要求等事项。

本标准适用于甘肃省国有独资、全资公司和国有资本和所有制企业党支部、党总支。

二、工作依据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会的报告》三、术语和定义下列术语和定义适用于本文件。

1谈心谈话党的组织生活的重要内容之一,目的在于交流思想，交换意见，解决矛盾，增进团结，为严肃党内政治生活、形成良好政治生态奠定良好基础。

四、谈心谈话对象与方式1 支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员之间、支部班子成员和党员之间，要开展经常性的谈心谈话。

2支部班子成员要主动听取党员干部群众意见建议。

3党员出现下列六种情况时，必须及时约谈: .工作有变动时必谈，受到表彰或处分时必谈。

遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，群众有不良反应时必谈，发现违规违纪苗头或倾向时必谈。

五、谈心谈话内容1了解掌握谈心谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。

2指出谈心谈话对象存在的不足和问题，坦诚地提出意见建议，帮助其改进提高。

3征询谈心谈话对象对自己的意见、建议和要求，帮助自己再找存在的问题，剖析存在问题的根源。

4 交流思想，了解谈心谈话对象的真实想法，做好思想政治教育工作。

5开展批评与自我批评消除彼此间的误会和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾。

6其他认为必须谈心心读话的事项。

六、谈心谈话要求1 支部书记及支部委员开展谈心谈话每年不少于不少于2次，与每名党员至少谈2次。

2 谈心谈话采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行，一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流，涉及共性谈话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。

学校规章制度之党组织谈心谈话制度
一、党组织与党员谈心原则上每月一次，时间控制在一小时..以部门（或支部）为单位组织召开，参与人员包括与谈心人、谈心内容相关的公司领导和相关职能部门领导..
二、谈心内容根据实际情况而定，主要包括：
1、在进行人事变更前，应与当事人进行谈心..
2、党员干部、群众家庭遭遇突发事件或重大变故时，应及时与当事人谈心..
3、发现党员干部工作、生活、学习中遇到困难时，应及时与当事人谈心..
4、对工作表现出色、积极要求进步的职工，定期组织谈心交流..
5对在工作中懈怠、思想上麻痹、起不到模范作用的党员干部要定期组织谈心..
三、要做好党组织与党员谈心活动记录，认真填写《党组织与党员谈心活动记录簿》..
四、党组织与党员谈心工作成效与年终考核成绩相挂钩，工作开展不力的党组织及个人年终考核不能评为优秀..。

党组织谈心谈话制度党组织谈心谈话制度党组织谈心谈话制度篇1目的：对党员干部应当注意的问题给予提醒，已经出现的问题及时指出，并明确提出改进意见的监督教育制度。

本谈话制度，是我校根据工作需要，对谈话对象进行的思想政治工作，是对党员干部应当注意的问题给予提醒，已经出现的问题及时指出，并明确提出改进意见的监督教育制度。

1、实行谈话制度的指导思想，是从党风廉政建设的实际情况出发，针对党员和党员干部中发生的一些情况和问题作实事求是的调查和分析，区分不同情况予以处理。

着眼于防范，立足于教育，惩前毖后，治病救人，把反腐化关口前移。

2、谈话对象的确定，采取分级谈话，各负其责的制度。

3、谈话的内容（一）党组织贯彻执行党的路线、方针、政策以及国家法律、法规情况，落实执行上一级党组织的决议、决定情况；（二）本单位、部门反腐化和党风廉政建设方面的情况及群众反映的“热点”问题；（三）对纪律检查工作和加强党风廉政建设，深入开展反腐化斗争的意见和建议；（四）党员干部贯彻执行《廉政准则》的情况；（五）党组织和党员干部个人遵守和执行党的纪律情况；（六）其他需要通过谈话了解的情况及问题。

4、根据谈话内容，谈话形式区分为党风廉政建设工作谈话和诫勉类谈话两种。

党风廉政建设工作谈话，侧重了解和掌握党组织在作风建设方面的情况，加强党章规定范围内的监督；诫勉类谈话，侧重了解和掌握党员干部个人的思想、作风、纪律情况，有针对性地进行教育和监督。

5、党风廉政建设工作谈话，围绕第3条所列（一）、（二）、（三）款内容有计划进行。

通过谈话，监督各级党组织正确执行党的路线、方针、政策，处理好群众关注的“热点”问题，加强党风廉政建设，推动反腐化斗争深入开展。

6、诫勉类谈话，围绕第3条所列（四）、（五）、（六）款内容，根据举报反映出来的问题开展谈话。

通过谈话，了解和澄清事实真相；对于确有问题需要纠正的，提出纠正意见；构成错误的开展批评，帮助改正错误。

从而化解矛盾，保护教职工举报反映问题的积极性，保护干部干事创业的积极性。

中共安宁市光明学校支部委员会
支部书记与党员谈话制度
坚持党员谈心制度，是加强党的思想建设的重要形式。

通过谈心活动，党组织可了解党员的思想动态，解决党员思想上、认识上存在的问题，确保党员在思想上、行动上与党中央和上级党的要求一致。

同时，党内同志之间，领导与被领导之间可及时沟通思想，消除隔阂，增进了解，加强团结，促进各项工作的正常开展。

一、组织形式：党员谈心以党支部为基本单位，由党支部书记或委员对党员定期进行谈心。

二、谈心时间：党支部每季对党员谈心一次，如发现党员思想和工作中出现异常时，应及时与党员进行谈心。

三、谈心内容：了解党员学习、工作、思想和生活情况，征求党员对支部工作及本单位业务经营工作的意见和建议，解答党员提出的疑难问题，指出或批评党员思想中存在的问题，并帮助克服解决。

四、谈心应坚持的原则：
一是平等原则。

领导要放下架子，以平等的心态和党员相
处，不得盛气凌人。

二是诚恳原则。

要对人诚心实意，要别人说心里话，首先自己说心里话。

三是锲而不舍原则。

要不怕麻烦，不怕碰钉子，不怕反复。

四是艺术性原则。

要善于选择时机，善于掌握分寸，要进有退，有理有节，找准问题。

2。

大学高校谈心谈话制度为发扬党内民-主、增进党内团结，切实加强对党员、干部的教育、管理和监督，将全面从严治党要求落到实处，根据《中国共产党章程》《中共X省委办公厅印发〈关于严格党的组织生活制度的意见〉的通知》和中央、省委有关规定，结合学校实际，制定本制度。

一、谈心谈话对象范围（一）校级领导班子X.党委书记与校长之间；X.党委书记与班子其他成员之间；X.校长与班子成员之间；X.班子成员相互之间；X.党委书记与中层领导干部正职之间；X.领导班子成员与分管部门和联系单位的党政领导干部之间。

（二）中层领导班子X.中层领导班子党政正职之间；X.中层领导班子党政正职与其他班子成员之间；X.中层领导班子成员相互之间。

（三）基层党支部X.党支部书记与支部党员之间；X.党支部党员相互之间。

二、谈心谈话内容（一）领导班子内部谈心谈话。

结合领导班子民-主生活会等，定期或不定期在领导班子正职之间、正副职之间、班子成员相互之间谈心交心，沟通感情，增强团结，促进工作。

（二）考核反馈谈话。

考核结束后，应及时向被考核人反馈情况，肯定成绩，指出不足，提出改进要求。

帮助被考核人正确认识自我，正确对待干部教职工评价，不断增强责任感和事业心，改正不足，努力进取。

（三）提醒帮助谈话。

对在政治立场、理想信念、工作作风、履职尽责、道德品质、勤政廉政等方面可能出现苗头性、倾向性问题的党员、干部要进行提醒谈话。

（四）日常沟通谈话。

定期不定期谈心谈话，了解党的路线、方针、政策贯彻执行情况，各项业务工作开展情况，以及党员思想、工作、生活情况，对发现有实际困难的党员给予帮助，主动听取党员、干部对组织的意见和建议。

（五）职务调整谈话。

干部提拔任用或者调整交流时，要肯定工作成绩和贡献，反馈大家的意见和建议，提出相关业务工作要求和廉政要求，要求干部调整心态、服从调配，在新的岗位上努力工作。

（六）其他方面的谈话。

三、谈心谈话方式方法。

X.谈心谈话采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行，一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流，涉及共性谈话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。

关于党支部谈心谈话制度【十二篇】
在中国，党支部谈心谈话制度是一种非常重要的组织管理手段。

这个制度的主要目的是通过与党员进行定期的个人谈话，了解他们的思想状况和生活状况，加强思想政治工作，帮助他们解决困难，促进党组织的活力和凝聚力。

党支部谈心谈话制度是建立在党组织基础上的。

每个支部都必须有一个党员谈话小组，由支部书记或组织委员组成。

谈话一般每季度进行一次，具体时间和地点由小组成员自行协商确定。

在谈话中，咨询者和被咨询者应当根据是谁的需要进行定向的谈话。

谈话的主要内容应当包括党员的思想状况、工作状况和生活状况。

咨询者要通过谈话了解党员们对国家、党和组织方针政策的了解和认识，发现党员思想上存在的问题、工作上存在的困难和生活上存在的矛盾。

同时，还要通过谈话给予关心和帮助，提高党员的思想觉悟和工作水平，帮助他们解决自己的问题，增强党员的自信心和对组织的信任。

党支部谈心谈话制度的运行需要具备以下几个条件。

首先，各支部要高度重视支部谈心谈话制度，认真制定实施方案，确保广大党员能够参与到谈话中来。

其次，支部要创造开放的环境，充分尊重党员的意见，让党员敢于直言，创造自由、放心的气氛。

最后，支部领导要发挥业务水平和工作经验，准确发现问题，科学提出解决方案。

总体而言，党支部谈心谈话制度是一项非常重要的组织管理手
段，直接关系到党员的政治思想状况和组织的工作效力。

在今后的工作中，我们要进一步推进谈心谈话制度，通过开展深入细致的谈话工作，不断提高党员的政治素质和组织凝聚力，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标奠定坚实基础。

中学谈心谈话制度1.谈心谈话的范围分工。

党组织书记与班子成员之间谈心谈话，每季度至少1次；班子成员之间、班子成员与分管领域负责人之间谈心谈话，每月至少1次；班子成员与党员、党员与党员之间谈心谈话每年至少2次。

2.谈心谈话的主要内容。

①了解和掌握谈心谈话对象的思想、学习、工作、作风及家庭等方面的情况；②发现谈心谈话对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求；③征求谈心谈话对象对个人的意见、建议和要求，帮助个人查找存在问题，剖析根源；④交流思想，倾听谈心谈话对象呼声，了解他们的真实想法，沟通彼此的思想和感情；⑤开展批评与自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾，增进信任和理解；⑥其他认为必须谈心谈话的事项。

3.谈心谈话的方式时机。

谈心谈话主要采取集中谈话、个别约谈、随机找谈等方式。

对于部署重点任务、征求意见建议、解决共性问题、开展批评与自我批评时，可采取集中谈话；对于需要指出个人存在问题、了解核实信访情况或个人遇到困难需要组织帮助解决时，可采取个别约谈；对于个人工作之间引起的矛盾误会、需要相互协商的事项或其他需要认为必谈的事项等，可采取随机找谈。

谈心谈话要做到“六必谈”：工作变动、职务变化、岗位调整时必谈；受到表彰、奖励或批评、处分时必谈；工作中压力过大、遇到挫折、出现严重失误时必谈；在遵守党纪国法、廉洁自律和思想作风等方面出现问题时必谈；思想出现波动、生活遇到困难时必谈；党员政治生日、召开民主生活会（组织生活会）时必谈。

4.谈心谈话的具体要求。

要坦诚相见，敞开心扉，开诚布公，注意沟通思想，调适心理心态，尽可能多地解决实际问题；要有的放矢，根据谈心对象的具体情况和实际，把握适当时机进行谈心，突出思想性、针对性、时效性，真正触及灵魂，消除困惑，形成共识，化解矛盾，确保不走过场，不流于形式；要形成谈心谈话记录，根据不同对象的谈心谈话范围和分工，分别填写《党内谈心谈话登记表》，作为考核备查依据。

学校党支部谈心谈话内容记录6篇1. 主题：班级学风建设参会人员：班级党支部成员内容记录：在会议中，支部书记首先强调了班级学风建设的重要性。

他表示，在教育教学过程中，班级学风的好坏与学生的学习效果存在着密切关联。

因此，支部应该利用各种方式来引导同学们形成良好的学习习惯和行为规范。

具体来说，支部成员应该通过组织各种形式的活动，来提高同学的自觉性和责任感。

同时，班主任也应该加强班级管理，促进学生的全面发展。

2. 主题：落实主题教育成果参会人员：学校党支部成员内容记录：在本次谈话中，支部书记重点强调了主题教育实践活动的落实问题。

他表示，本次主题教育活动是一次非常重要的学习和成长机会，必须要严格落实执行，特别是在公众环境中积极发挥好党员作用，树立良好形象。

同时，支部也应该充分发动各级组织、广大工友积极参与到主题教育活动中来，加强党员宣传、组织服务、监督管理等工作的协调和配合，促进主题教育活动的实质性成果转化。

3. 主题：学生思想教育参会人员：学校党支部成员内容记录：在本次谈话中，支部书记重点强调了学生思想教育工作的重要性。

他认为，学生思想教育是学校工作的核心之一，需要充分发挥党员的作用和职能。

因此，支部应该及时获取学生思想动向和需求，在教育实践中积极引导，帮助学生明确自己的人生目标和方向，提高学生的思想觉悟和道德水平。

此外，支部成员还要与其他组织紧密协作，共同构建起一个健康完善的学生思想教育体系。

4. 主题：加强党员队伍建设参会人员：学校党支部成员内容记录：在本次谈话中，支部书记重点强调了加强党员队伍建设的工作。

他指出，党员队伍建设是党支部工作的核心之一，并且是推动学校各项工作发展的重要保障。

因此，支部要认真贯彻落实党员标准和要求，加强新入党员的培养和帮助，同时也要注重老党员的学习和交流，推动党员以身作则，积极参与到学校各项工作中来，为学校的发展做出贡献。

5. 主题：加强校园文化建设参会人员：学校党支部成员内容记录：在本次谈话中，支部书记重点强调了加强校园文化建设的工作。

小学分校班子、党员定期谈心谈话制度
一、谈心活动坚持实事求是、客观公正，与人为善，坦诚相见的原则，达到沟通思想，交换意见，增进理解、促进团结，找准问题，形成共识的目的
二、谈心活动的范围层次分领导班子成员之间开展谈心活动；班子成员与分管的主要负责人之间开展的谈心活动：干部党员之间，党员和群众之间开展谈心活动。

三、领导班子成员之间每月至少谈心一次，党员领导干部与分管的主要负责人每月至少谈心一次，与普通党员和群众每月谈心不少于5次，党员与党员、党员与群众之间每月谈心次数据具体情况而定。

四、谈心的内容与总结经验、查找问题紧密结合，要与找准本单位存在的突出问题相结合，要与解决党员个人思想、工作实际问题相结合，要与解决单位之间、人与人之间存在的疙瘩和矛盾相结合。

五、在开展谈心活动时要注意做好谈心纪录。

党员个人开展谈心活动的情况，要在党员专用记录表上纪录；党支部组织谈心活动的有关情况，要在党组织专用记录表上有反映。

六、谈心既要认真负责的说出自己的想法，指出别人的不足，又要诚恳地听取别人对自己的批评意见，并勇于改正。

同时，做到“四要谈”、“五不谈”。

“四要谈”，即优点、缺点都要谈；思想、工作都要谈；单位、个人都要谈；现状、方向都要谈。

“五不谈”，即一是溢美之词不谈；二是不着边际的话不谈；三是把握不准的问题不谈；四是过激言辞不谈；五是模棱两可的话不谈。

1。

支部经常和集中谈心谈话制度
一、经常性谈心谈话
（一）组织形式：根据需要，灵活安排，可采取个别谈话、集体座谈等方式进行。

（二）主要任务：党支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员相互之间，交流思想、交换意见、解决问题。

（三）有关要求：党支部书记要做到“四必谈”，即党员思想出现波动时必谈，党员犯错误或受处分时必谈，党员遇到困难或挫折时必谈，党员无故不参加组织生活时必谈。

党员领导干部要带头和党员谈心谈话，主动接受党员、干部约谈。

经常性谈心谈话对方法步骤无硬性要求，可不拘泥于形式。

二、集中性谈心谈话
（一）参加范围：党支部全体党员。

（二）组织频次：每年至少开展一次，一般结合年度组织生活会进行。

（三）主要任务：深入谈心交心，沟通工作生活情况，互相听取意见，指出问题和不足，指明努力方向，达成思想共识，促进共同提高。

同时主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见。

（四）方法步骤：党支部提前发出通知，拟定谈心谈话提纲，要求每名党员
作好准备。

谈心谈话时，党支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员相互之间，要出以公心开展同志式的谈话，采取“一对一、面对面”的方式进行。

谈话后，党支部和党员针对问题列出清单并抓好整改。

学校谈心谈话工作制度细则为进一步加强学校党W领导班子建设，及时了解掌握班子成员、干部和群众的思想、工作动态，不断加强对班子成员的教育、管理和监督，促进党W领导班子的政zhi思想建设，增强班子的凝聚力和战斗力，特制定本制度。

一、谈话对象（一）党W领导班子主要负责人与班子成员之间。

（二）班子成员之间。

（三）班子成员与分管单位（部门）负责人之间。

（四）领导干部与党员群众之间。

二、谈心谈话的类型和内容*.学习谈话。

班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性地进行交流和谈心，以促进思想政zhi水平的共同提高，加强班子成员的团结。

*.廉政谈话。

学习交流贯彻执行党风廉政建设责任制和本单位开展党风廉政建设的情况。

提出廉洁从政要求，对不正确履行党风廉政建设责任制的行为，提出纠正和整改要求。

对学校党风廉政建设和反腐败工作提出意见，并结合实际，共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。

*.沟通谈话。

班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对地进行深入的交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。

*.思想交流。

班子成员了解和掌握思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况，发现存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。

普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导班子进行思想交流，以获得帮助、支持和开导，缓解思想上的压力。

*.工作交流。

班子主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互的支持。

班子成员工作领域发生变化，在工作中遇到困难或挫折时，及时向班子主要领导反映情况，以获得指导和支持。

三、谈心谈话应遵循的基本原则*.相互平等的原则。

要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。

*.有的放矢的原则。

谈话要有内容和针对性，力戒空泛。

学校党支部谈心谈话制度
一、学校党支部结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。

二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。

三、谈心对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。

四、谈心活动要普遍开展。

党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。

党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次。

五、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。

六、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心同时要做到五个必谈：一是工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；二是工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；三是工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；四是由矛盾摩擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。

学校机关党支部支委和同志谈心谈话制度为切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养；为进一步加强干部与教师队伍的思想政治工作，及时掌握教师的思想、工作动态，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性。

切实做到关心人、理解人和爱护人，调动教师的积极性，增强教师的凝聚力、战斗力，建立机关党支部支委和同志谈心谈话谈心谈话制度，具体规定如下：一、谈话对象及分工谈话对象为机关党支部全体党员、预备党员、入党积极分子以及所有写过入党申请书积极要求上进的同志。

支委与同志谈心谈话制度，原则上采取分块负责的办法。

以上谈话范围内的同志分组向机关支部支委反馈，各支委向本机关支部学校领导进行反馈。

二、谈话内容及重点支委与支部其他同志谈心谈话的内容可根据不同对象，不同情况而定，一般有以下几个方面：1.了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。

2.肯定谈话对象的基本成绩，指出谈话对象的缺点和存在问题。

3.对谈话对象提出希望、要求和努力方向。

4.听取谈话对象的意见、建议和要求。

5.其他认为必须谈话的事项。

谈心谈话要体现讲政治、讲正气的精神，坚持实事求是的原则。

支委与其他同志谈话要做到四个结合：一是与做好教师队伍的政治思想工作相结合；二是与教师工作运行情况相结合；三是与解决教师队伍的实际问题相结合；四是与教师队伍建设相结合。

谈心谈话工作在下列情况下要及时开展：1.群众对班子成员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导。

2.干部与教师之间、班子内部之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。

3.教职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。

4.教师调任、转任、提任、降职、轮岗、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。

对谈话中反映的重要问题，负责谈心谈话的同志要及时向学校领导汇报。

学校领导班子谈心谈话制度学校领导班子谈心谈话制度为进一步加强学校党委领导班子建设，及时了解掌握班子成员、干部和群众的思想、工作动态，不断加强对班子成员的教育、管理和监督，促进党委领导班子的政治思想建设，增强班子的凝聚力和战斗力，特制定本制度。

谈话对象：1.党委领导班子主要负责人与班子成员之间。

2.班子成员之间。

3.班子成员与分管单位（部门）负责人之间。

4.领导干部与党员群众之间。

谈心谈话的类型和内容：1.研究谈话：班子成员在理论研究和思想作风建设方面的体会和经验，经常性地进行交流和谈心，以促进思想政治水平的共同提高，加强班子成员的团结。

2.沟通谈话：班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对地进行深入的交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。

3.廉政谈话：研究交流贯彻执行党风廉政建设责任制和本单位开展党风廉政建设的情况。

提出廉洁从政要求，对不正确履行党风廉政建设责任制的行为，提出纠正和整改要求。

对学校党风廉政建设和反腐败工作提出意见，并结合实际，共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。

4.工作交流：班子主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互的支持。

班子成员工作领域发生变化，在工作中遇到困难或挫折时，及时向班子主要领导反映情况，以获得指导和支持。

5.思想交流：班子成员了解和掌握思想、工作、作风、研究及家庭等方面的情况，发现存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。

普通党员在研究、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导班子进行思想交流，以获得帮助、支持和开导，缓解思想上的压力。

谈心谈话应遵循的基本原则：1.相互平等的原则：要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。

2.实事求是的原则：对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。

谈心谈话制度
谈心谈话制度范文
1、党组织领导班子各成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要经常性地开展谈心谈话，交流思想，交换意见时要实事求是，坦诚相见。

2、谈心谈话的内容主要涉及党员干部的思想表现、工作作风、学习情况、生活情况等，通过开展批评和自我批评，提出意见和建议，及时发现问题，即知即改。

3、谈心谈话对象。

党员领导干部要带头谈，党委（党组）主要负责同志和班子成员之间必须谈，班子成员相互之间必须谈，班子成员和分管部门、单位主要负责同志之间必须谈。

4、基层党组织谈心谈话时，可以采取采取个别谈话、集体约谈等方式，有组织、有针对、目的鲜明地地开展谈心谈话。

5、党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次，对流动党员，可运用电话
等途径谈话，了解思想、工作、学习和生活情况，并听取党员个人的意见和建议；对困难党员、年老体弱党员要上门谈话，要及时了解他们的实际困难，主动关心帮助，力所能及的范围内扶贫济困。

6、对存在问题的领导班子，上级党组织要有针对性地开展谈心谈话，可以反复谈。

领导干部也必须要接受党员、干部的约谈。

谈心谈话制度2018-07-20 点击：[144]为进一步发扬党内民主、增进党内团结、加强党的自身建设、完善党员干部谈心谈话工作机制，根据《中国共产党党内监督条例》，结合我校实际，制定本制度。

一、谈心谈话范围对象在校委班子成员间、常务副校长与与党总支、支部书记间、校领导与分管部室支部成员间，在党总支、支部成员间、支部成员与党员间、党员与党员间及领导干部与约其谈心谈话的党员、干部间必须开展谈心谈话活动。

二、谈心谈话原则1.平等原则。

领导要以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流。

对谈心对象提出的批评意见，保持有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评、打击报复。

2.诚恳原则。

彼此间心无芥蒂、开诚布公，敞开思想、坦诚相见，真心实意、推心置腹，虚心接受对方对自己提出的意见和建议。

3.求实原则。

实事求是、客观公正，不带任何个人偏见，做到有根有据，讲实情、说真话、反映真实情况、暴露真实思想，实话实说，不得无中生有、任意夸大事实。

4.党性原则。

本着对同志对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，在原则问题上亮明态度，不姑息迁就、一团和气。

5.与人为善原则。

从团结的愿望出发，坚持与人为善、以理服人，不言过其词、恶语中伤，不借机攻击和诬陷他人。

6.实效原则。

努力使谈心真正谈出正气、谈出和谐，谈出感情、谈出团结，谈出干劲、谈出进步。

7.保守秘密原则。

主谈者和谈话对象对谈心谈话的内容要严格保密，不得向非相关人员透露，涉及信访反映问题的，注意方式方法，切实保护检举人的权益。

三、谈心谈话方式1.谈话通常以个别谈话为主，采用“一对一、面对面”的交流方式。

2.对涉及共性的谈话问题，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。

3.对因公出差一时不能回来的党员可约定时间、地点进行面谈。

对年老体弱、行动不便的党员可上门谈心谈话，听取意见。

四、谈心谈话时机校委班子成员间、常务副校长与党总支、支部书记间、校领导与分管部室党总支、支部成员间每年至少谈心谈话2次，党总支、支部书记、副书记与党员开展经常性的谈心谈话活动。