我和高一同桌的故事文
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我和同桌的故事作文我和同桌的故事。
我和我的同桌,是一对形影不离的好朋友。
我们在一起度过了许多快乐的时光,也一起经历了不少难忘的故事。
我们之间的友谊,就像一本永不翻篇的书,记录着我们在校园里的点点滴滴。
我和同桌的故事,始于我们被分到同一张桌子上。
刚开始的时候,我们并不熟悉彼此,只是默默地坐在桌子两端,各自做着自己的事情。
然而,渐渐地,我们开始交谈,互相了解彼此。
我发现,同桌是一个很有趣的人,她总是能够给我带来欢乐和快乐。
我们一起分享着彼此的喜怒哀乐,一起度过了许多愉快的时光。
在学习上,我和同桌也是互相帮助、共同进步。
每当我遇到困难时,她总是不厌其烦地给予我帮助和鼓励。
我们一起讨论问题、共同解决难题,互相鼓励着对方。
在她的帮助下,我在学习上取得了很大的进步,而她也因为我的鼓励而更加自信。
我们在学习上互相促进、共同进步,成为了彼此最好的搭档。
除了学习,我们还一起参加了许多校园活动。
无论是班级的文艺演出,还是学校的运动会,我们总是默契地携手参与其中。
在舞台上,我们一起唱歌跳舞,展现出最美的风采;在操场上,我们一起奋力拼搏,争取最好的成绩。
我们相互鼓励、相互支持,让彼此的友谊在活动中得到了更深的升华。
然而,友谊的道路上总是充满了坎坷和挑战。
在一次考试中,我因为粗心大意,导致成绩不理想,而同桌却因为我而受到了批评。
面对这样的情况,我感到非常内疚和愧疚。
我知道,我必须为自己的错误负责,同时也要为同桌的受罚负责。
于是,我主动找同桌谈了谈,向她诚恳地道歉,并承诺会在以后的学习中更加努力。
同桌听完我的道歉,原谅了我,并鼓励我不要灰心,要继续努力。
从那以后,我更加珍惜我们之间的友谊,也更加努力地学习,不辜负同桌对我的信任。
我们的友谊,不仅在校园里闪耀着光芒,也在生活中发出了绚丽的色彩。
每当我遇到困难时,同桌总是第一个站出来帮助我;每当同桌需要帮助时,我也会义不容辞地伸出援手。
我们相互扶持、相互鼓励,一同走过了许多难忘的时光。
我与同桌的故事作文我与同桌的故事作文(精选30篇)在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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我与同桌的故事作文篇1我的同桌是一个女生,名字叫王×。
她有一头长长的乌黑的头发,一双圆溜溜的眼睛。
她很瘦,非常灵活,她也参加过运动会,虽然没有得到过什么奖状,但是她也为我们班出了力。
她的脾气非常古怪,当她生气时,连碰一下也碰不得,但是只过了一小会儿,她那生气的样子消失了,变得又开心起来。
有时她会不由自主地扫视一下,好像在看大家有什么行动。
有一次,我正在做数学课堂作业本,我做着做着就超越了分界线,她就叫了我一声说:你超过分界线了,把你那手拿过去。
而我因为想快点做好作业就不再去理睬她。
谁知道,她竟然故意踩了我一脚,我这时便恼火了大声骂道:过去就过去,说一声就好了,竟然还故意踩我脚。
说完后,趁她不注意我就踩了一脚过去,并表示出我是来报复你的,她也不甘心,就又给我来了一掌,正打在我的手臂上,使我狠狠地在作业本上划了一横本子都差一点就被划破了。
这时我也再给她添了一拳,打在她的手臂上,她也被划一下。
我便暗暗高兴起来,还哈哈大笑。
王×见我这一脸表情,就把我的语文书给丢了过去,我也随手拿了一块橡皮丢了出去。
这样我们把各自的东西捡了回来,又开始了激斗,斗得累了,就停了一会。
等休息过后,我们又开始起争执,我说一句,她说一句。
等我回过神来,才记起来我还有作业没做好,而她却在争吵时就做好了,这时我用仇恨的眼光扫了她也眼,表示你真卑鄙,害得我没有写完作业。
王×就情不自禁地暗笑起来,这就是一个骗局,故意让我我写完不了作业,让我被老师挨骂,还好我揭穿了她。
我的同桌与我发生过许多小故事,你和同桌发生过什么?如果没关系不妨说来听听。
我与同桌的故事作文篇2她,一位普普通通,但她一我的友情是多么深刻!她叫胡润莹,我叫她胡胡。
我和同桌的故事作文•相关推荐我和同桌的故事作文600字(精选26篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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我和同桌的故事作文篇1我和同桌可谓是一对冤家,我俩做同桌可谓是桌场如“战场”,硝烟滚滚,不信?那你们就来看看吧!“楚河汉界”新学期开始,我们重新排座位,我和同桌分到一起,我俩谁的脾气都不小,谁也不让谁,我俩称桌子中的那条线为“楚河汉界”。
当时是单人一桌的,但在一次语文课上,他的胳膊越界了,我转过头对他说:“喂,越界了,缩回去你的胳膊。
”没想到我一个好意相告却换来一句恶意的话语,他说:“我就越界了,你能拿我怎么样?我就不伸回去。
”我心想:“你等着,哼,你不仁就不要怪我不义了。
”接着我把手伸到他那边,用另一只手顶着他的手撞回去。
他也用手撞回我,我也回敬他一下,就这样你撞我,我撞你,我俩撞到气喘吁吁才停下来。
同桌不服气又来撞我,这下好了,撞掉了我的铅笔盒,里边的笔掉了一地,顿时全班60多双眼睛盯着我俩,最后语文老师面带微笑地请我们下课去办公室吃了一顿“竹笋炒肉丝。
”唉,和他同桌真是倒霉透了!“有难同当”星期二上午,第一节英语课,英语老师突然“突击”抽背课文。
怎么办?我没背,要是被老师抽到了就完了,小组长都没背。
恐怕就……是福逃不了,是祸躲不过,只见英语老师慢慢地走到我面前,我的心猛地提到嗓子眼,可是老师又慢慢地走开了,抽到了我后面的人。
那人背完后,英语老师竟然又把视线移到了我身上,突然她叫起了我同桌,我同桌显然也不会,只听英语老师说:“和英语组长同桌竟然都不会背?”这话提醒了同桌,他的视线慢慢移到了我身上,朝我笑了笑,我心里暗叫不好,这下死定了。
果然同桌大声说:“老师,我同桌也不会背。
”最后老师叫我们一起去办公室“喝茶。
”唉!我和同桌的战争什么时候可以结束啊?我和同桌的故事作文篇2回想起来,我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。
我和同桌的故事作文450字《我和同桌的故事》
我的同桌是个有趣的家伙,叫小明。
有一次上语文课,老师正在讲古诗,我不小心走神了。
突然,小明轻轻撞了我一下,小声说:“别发呆啦,老师看过来了!”多亏了他,我才赶紧回过神,认真听讲。
还有一次,数学考试的时候,我的铅笔突然断了。
我急得像热锅上的蚂蚁,小明二话不说,就把他的铅笔递给了我。
那次考试,我考得还不错,真得谢谢他!
这就是我和同桌小明的故事,虽然都是小事,但是却让我觉得很温暖。
《我和同桌的故事》
有一回上体育课,我们一起跑步。
我不小心摔了一跤,膝盖擦破了皮。
小花连忙跑过来,把我扶到了一旁的椅子上,还从口袋里掏出了一张纸巾,轻轻地帮我擦伤口上的灰尘。
还有一次,美术课老师让我们画自己喜欢的动物。
我怎么都画不好,小花就耐心地教我,告诉我怎么画线条,怎么涂颜色。
在她的帮助下,我终于画出了一只可爱的小兔子。
我和小花的故事可多啦,每一个都让我很开心!。
故事作文800字5篇我和同桌的故事作文字范文一早晨,阳光明媚,万里无云,我拿着伞高高兴兴地出门了。
中午,同桌越过了三八线,于是我和他大战三百轮。
我掏出了我的伞,我施展了葵花点穴手,向同桌撕回去。
同桌敏捷地逃过了反击,我的小花伞撞到至了墙壁上,骨折了。
我看看了看变了形的小花伞,心想:天气这么不好,必须不能下雪吧。
我把小花伞丢进了垃圾桶里。
稳步与同桌踢。
我施展了真正的葵花点穴手,我用手指回去抖同桌的肚子,哈哈哈同桌肿得躺在了地上,连声说道:女侠饶命!我这才收手,扬长而去。
下午,从远处飘来了一朵乌云,接着一大片乌云遮住了太阳,真是四月的天,娃娃的脸,说变就变。
刚才还是艳阳天,现在就下起了雨。
轰隆隆一声雷响,接着闪电就像银蛇一般,想把天空劈成两半。
闪电把云朵划破了一个大口子,哗啦啦!雨水一下子倾倒了下来,闪电,雷声,雨水,成了一首:雨天交响乐。
我的心情就像这天气一样,充满了焦虑。
我安慰自己,放学的时候天应该晴了吧。
叮铃铃悠扬地放学铃声作响了。
雨一点也没大。
我看看了看看垃圾桶里的小花伞,很生气。
今天妈妈有事,爸爸又回去上班了,这可以怎么办呀!我急得像是热锅上的蚂蚁,急得团团转。
这时,同桌出了,幸灾乐祸地说道:看样子,某人明天必须哮喘咯!同桌夹住了伞,边走边说道:啊!使暴风雨比起更强烈些吧!我必须搞风雨中的海燕。
我黑了他一眼:由你这么瘦的海燕?他调侃了吐舌头走了。
趴在原野无人的教室里,有一点情深意切。
这时,同桌又回去了,说道:詹竞儿,我们一起回来吧。
嗯!男女有别,我才不呢!虽然嘴上这么说道,但心里还是很要去的。
别倔强了,今天这雨就是不能停在了,跑吧,跑吧!到家了,同桌半边身体已经全湿了,我刚想要已经开始甩说道为什么,同桌打著雨伞已经走离了。
就是那把倾斜的伞,奏响了一首:友情交响曲。
路上,我老感觉伞往我这边弯曲,我把伞往同桌那边靠了依靠,我走跌看看,辨认出这时的天空就是天蓝色的,而同桌的天空则就是一半蓝,一半灰,灰色的天空下面,她已经湿漉漉了,头发流着水珠,衣服也全湿了。
我和同桌的故事作文800字5篇【篇一】我和同桌的故事,是我高中阶段难以忘记的一段记忆。
我和我的同桌小王相见甚欢,一拍即合。
我甚至觉得,他不仅是我的好朋友,也是我极其缺少的家人。
那段时间,我父亲得了严重的肺癌,我常常在学校内学习时会想起他。
而小王却总是安慰我,让我不要太过悲观。
他还经常为了我牺牲睡眠时间,帮我整理、复习功课。
这份友情,即使我写到现在,仍旧让我感动,仍旧让我觉得无极还远。
对于我来说,这段友情是最为珍贵纯粹的。
我和同桌的故事,在大学里开始。
我和我的同桌黄志之间,一开始是因为简历上的考试性格拼凑到了一起的。
而意外的是,我们俩最后成为了好朋友。
在大学里,我们俩的学术竞争也是非常激烈的。
但是我们俩的竞争,是以友谊为基础的。
每当我们有一个辩论赛、学术会议,我们总是互相调整我们的幻想。
互相关心、互相鼓励,这就是我们两个的友情。
即使我们毕业后,我俩分道扬镳,我们的联系还是没有断。
因为这份友情,我们俩的人生有一种更为独特的魅力,也有更多的乐趣。
我和同桌的故事,在工作领域里。
我和我的同事许昆,是在公司里认识的。
他是一个工作非常努力的工程师,也是一个非常有耐心和包容性的人。
我们相处的时间很短,但是我们俩的组合一直非常默契。
晚上一起加班的时候,我们俩常常一起讨论工作的难题。
有时候,因为他的沉静和耐心,让我解决了一个非常棘手的难题。
所以,我们之间的友情,就是刺激一起进步的希望,也是一种工作中非常重要的情感。
我和他的故事,一直激励着我更好的做工作。
我和同桌的故事在现代社会中构成了一段关于友谊的故事。
每个人的内心,都有相同的想法。
每个人都希望有一份真挚的友情。
但是,理想和现实之间,总是存在一定的差距。
因为,现代人的日常生活已经变得越来越复杂,交际圈也变得越来越狭窄。
所以,我们难以找到真正的朋友,也难以培养出纯真、无私的友情。
但是,我相信,只要我们一直努力,我们一定可以找到那份珍贵的友谊,它将督促我们前进,让我们成为更好的人。
《与同学的友谊故事》友谊,是青春岁月中最璀璨的星光,它照亮了我们的校园生活,温暖了我们的心灵。
在我的高中生涯中,与同学们结下了许多深厚而难忘的友谊,其中和小阳的故事尤为特别。
小阳是我在高一时的同桌。
他个子不高,戴着一副黑框眼镜,镜片后的眼睛总是闪烁着灵动的光芒,给人一种充满智慧的感觉。
他的脸上常常挂着灿烂的笑容,那笑容就像春日里的阳光,明媚而温暖,让人不自觉地想要靠近。
我们的友谊始于一次课堂小组讨论。
当时老师提出了一个颇具难度的问题,要求我们分组讨论并给出答案。
我和小阳被分到了同一组。
起初,我们的思路都有些混乱,各自提出的想法都不太成熟。
但小阳并没有气馁,他一边在纸上写写画画,一边和我交流着他的思路。
他的思维很敏捷,总能从一些独特的角度去看待问题。
在他的启发下,我也渐渐打开了思路,我们两人你一言我一语,不断地完善着我们的答案。
最终,我们小组在全班同学面前精彩地阐述了我们的观点,赢得了老师的表扬和同学们的掌声。
从那以后,我们便成了无话不谈的好朋友。
课间休息时,我们常常会一起讨论各种有趣的话题。
从神秘的宇宙探索到奇妙的生物进化,从古代的历史典故到现代的科技发明,我们的话题如同繁星般繁多。
小阳的知识面很广,他就像一本行走的百科全书,总能在聊天中给我带来意想不到的知识和见解。
有一次,我们在讨论科幻小说时,他对小说中所涉及的物理知识进行了深入的剖析,从时空扭曲到量子力学,他讲得头头是道,让我对他的敬佩之情油然而生。
我们还会分享彼此的兴趣爱好,我喜欢绘画,他则对音乐情有独钟。
他经常给我推荐一些动听的音乐,那些音符如同精灵般跳跃在我的耳边,让我沉浸在美妙的旋律中;而我会把自己画的画拿给他看,他总是能准确地捕捉到我画中的情感,并给予我真诚的赞美和建设性的建议。
在学习上,我们更是互相帮助,共同进步。
每当我在数学题上遇到困难时,小阳总是会耐心地给我讲解。
他会先把题目中的知识点梳理清楚,然后一步一步地引导我找到解题的思路。
我和同桌的小故事《我和同桌的小故事》嘿,你知道吗?我和我的同桌之间呀,那可是有好多好多有趣的小故事,就像天上的星星一样,数都数不清!我的同桌叫小敏,她呀,是个特别活泼开朗的女孩子。
记得刚成为同桌的那一天,她就冲我甜甜地笑,露出两颗可爱的小虎牙,说道:“嘿,以后咱们就是同桌啦,多多关照哟!”我当时心里就想,这姑娘可真热情!有一次上数学课,老师出了一道特别难的题目。
我盯着题目,脑袋里就像装了一团浆糊,啥也想不出来。
我偷偷瞟了一眼小敏,只见她眉头微皱,手里的笔不停地在草稿纸上写写画画。
我忍不住小声问她:“小敏,这题你会不?”她抬起头,看了我一眼,神秘地一笑:“我好像有点思路啦,你再想想!”我心里那个着急呀,就像热锅上的蚂蚁,心想:哎呀,你就不能给我讲讲嘛!后来,还是小敏给我讲明白了那道题。
她讲得可仔细啦,就像一个耐心的小老师。
她一边讲还一边问我:“懂了吗?懂了吗?”我要是稍微有点迷茫的表情,她就会重新再讲一遍,直到我完全明白为止。
我当时就觉得,有这样的同桌可真好!还有一次,我们一起参加学校的绘画比赛。
我画得不太好,心情特别低落,觉得自己肯定拿不到奖。
小敏看到我这副样子,拍了拍我的肩膀说:“别灰心呀,你看你这色彩搭配得多有创意,说不定能让评委眼前一亮呢!”我半信半疑地看着她,问道:“真的吗?”她用力地点点头:“当然是真的啦,你要相信自己!”在她的鼓励下,我重新振作起来,认真完成了作品。
我们也有闹别扭的时候呢。
有一回,我不小心把她的铅笔弄断了,她一下子就生气了,嘟着嘴说:“你怎么这么不小心呀!”我也觉得挺不好意思的,连忙道歉:“对不起嘛,我不是故意的。
”可她还是不理我,我心里那个难受哟,就像被乌云遮住了太阳。
后来,我想了个办法,给她买了一支新铅笔,还在铅笔上贴了一张小纸条,写着“别生气啦,我错啦”。
她看到后,终于笑了,我们又和好如初啦。
这就是我和同桌小敏的小故事,有欢笑,有泪水,有争吵,也有和好。
这不就像一首歌吗?有高音,有低音,才组成了美妙的旋律。
我与同桌之间的故事“哎呀,你又超线啦!”我气呼呼地对着同桌喊道。
这就是我和我同桌之间日常的一幕。
我的同桌是个调皮的家伙,我们俩的桌子中间好像有一条无形的“三八线”,总是会因为谁超线了而闹点小别扭。
那天上数学课的时候,我正专心致志地听老师讲课呢,突然感觉手肘被碰了一下。
我扭头一看,原来是同桌又不知不觉地越界了。
我皱着眉头,压低声音说:“喂,你能不能注意点呀!”同桌却笑嘻嘻地说:“哎呀,我又不是故意的嘛。
”我哼了一声,心里想着:每次都这么说,谁信呀!下课后,我正准备出去透透气,同桌却一把拉住我,说:“别生气啦,我给你讲个笑话好不好?”我没好气地说:“才不要听呢!”同桌自顾自地讲了起来:“小蚂蚁迷路找不到蚁窝,可着急了,恰好看到它的朋友经过,于是冲过去大喊一声:‘哥们儿!你…你都如何回蚁窝(回忆我)?’那朋友一愣,然后反问道:‘带…带…带着笑或是很沉默?’”说完,他自己先哈哈大笑起来。
我看着他那滑稽的样子,也忍不住笑了出来。
哎呀,这家伙还挺会逗人开心的嘛。
有一次上语文课,老师让我们互相批改作文。
我拿到同桌的作文,一看,哇,错别字好多呀!我一边批改一边摇头,嘴里还嘟囔着:“这错别字也太多了吧!”同桌听到了,凑过来说:“哎呀,别那么严格嘛,我又不是故意写错的。
”我白了他一眼,说:“那也不能错这么多呀!”改完后,我把作文还给他,说:“你好好看看,这么多问题呢!”同桌拿着作文,认真地看起来,还不时地点点头。
虽然我们经常会有小打小闹,但是有时候也会互相帮助。
有一次我忘记带铅笔了,正着急呢,同桌默默地把他的铅笔递给了我,说:“拿去用吧。
”我心里一阵感动,说:“谢谢啦。
”同桌笑着说:“咱俩谁跟谁呀!”我和同桌之间的故事就像那丰富多彩的校园生活一样,有欢笑,有争吵,也有温暖。
这不就像人生的路吗,有平坦,有崎岖,但总会有那些让你难忘的人和事。
我和同桌,还会有更多有趣的故事发生呢,我期待着!。
我的同桌高一作文引言高中时光如白驹过隙,回首往事,同桌是我高一生活中最重要的人之一。
她不仅在学习上给予我帮助,还陪伴着我度过了许许多多的美好时光。
在这篇文章中,我将分享我与我的同桌的故事,并表达对她的感激之情。
认识我的同桌当我升入高一年级时,我非常期待和新的同桌相处。
我很幸运地被安排到了一个温柔友善的女生身边。
她叫李婷,是一个非常聪明和积极的学生。
起初,我对她有些拘谨,但很快我们就成为了无话不谈的好朋友。
同桌的助力在我遇到困难的时候,李婷总是义不容辞地伸出援助之手。
她擅长数学和化学,对这两门科目非常熟悉。
而我恰恰在这两门科目上碰壁。
每当我在做题或者复习时遇到问题,她总是耐心地解答我的疑惑,给我指导和建议。
她的帮助对我来说无价之宝,我相信我能够取得如此优秀的成绩都离不开她的支持和鼓励。
同桌的陪伴除了学业上的帮助,李婷还丰富了我的高一生活。
每天上学路上,我们总是一起聊天笑闹,分享彼此的趣事。
她给我展示了许多新的事物,从音乐到电影,再到文学作品,我都从她那里学到了很多。
我们经常一起去图书馆借书,一起参加学校组织的活动,还一起完成课外作业。
我想说,没有她的陪伴,我的高一生活将少了很多乐趣和意义。
同桌的个性李婷是一个备受大家喜爱的女生。
她热情开朗,总是充满着正能量。
她总是保持积极的心态面对生活中的挫折和困难,这给我带来了很大的启发。
她乐于助人,经常参加学校的志愿者活动,为他人传递快乐和温暖。
她的乐观和善良感染了我,让我变得更加积极向上。
对我的成长和影响我的同桌李婷对我的成长有着巨大的影响。
她的助力和陪伴让我在学习和生活中都取得了巨大的进步。
我不再害怕困难和挫折,因为我知道有她在我身边支持着我。
她的乐观和积极的态度也激励着我不断成长和进步。
作为我的好朋友和同桌,她让我感受到了友情和温暖。
结语我的同桌李婷是我高一生活中最重要的人之一。
她在学业上给予我帮助,陪伴我度过了许多美好的时光。
她的个性和乐观态度对我产生了深刻的影响。
我和高一同桌的故事文/ 秋思
一九九五年的九月一日我带着中考全县状元的殊荣跨入县重点高中。
在一年级三班的教室门口,一个土里土气的小女孩向我打招呼:“我叫李淑惠,你就是秋思吧,你的大名我早听说了,咱俩是同桌,以后还要请你多帮助我呢!”不用看人,听说话就知道是从最偏僻的大山里来的,一口的苞米大碴子味,见她走来,我顺便把她打量了一下,只见她穿了一件白色的确良衬衫,领口还镶着一条黄边,不像是成衣,好像是自己家做的;一条肥大的兰裤子拖到脚跟底下,显得身材很矮小;脑后梳着一根马尾巴,用一根简单的橡皮筋系着,还有好多的白头发,没有一点的光泽;脸也好像从来没有抹过化妆品,长着好多雀斑,小小的眼睛倒还显得机灵;还有一个很厚实的嘴唇……当她把手伸向我的时候,我感到她的手又粗又硬,一点不像是一个小女孩的手,我把自己的手缩了回来,冷冷地说:“好吧,以后我们互相学习吧!”说这话,我并非发自内心,只是出于礼貌。
我把头抬得老高,独自走到自己的座位上,从此开始了我们高中的学习生活。
新班级新集体新面孔,一切都是那么的新奇,那么的新鲜,一打听才知道,班主任是一个不满周岁孩子的妈妈,她的爱人是现役军人,常年不在家,家务负担特重,所以对班级的管理也实行开放制。
任课的教师讲完就走,教室里的学生全靠自觉,没有人来过问,没有老师来管束。
唉!这就是重点高中吗?
哦,原来高中学习气氛这么宽松,哪像我们初中啊,就说那个从初一一直跟我们到初三的英语班主任吧,可是一个工作高度负责的全班六十名学生的“高级保姆”,一天二十四小时除了睡觉以外几乎全和我们一起“摸、爬、滚、打”,周末节假日一律不休,“早上五点半,晚上看不见”,一直盯着我们。
那个严厉,那个负责精神啊,比我妈还能唠叨,就连我们写什么日记,穿什么样的衣服,留什么样的发式,都要由她来做主。
甚至其他老师上课时,她还要偷偷地在班级后面的门缝里往教室里张望,把哪个同学没有好好听课,哪个同学上课打盹了,哪个同学说话了,都要记下来一起和我们算总帐。
她还发明了路条制度,把英语单词让学生写成一个个的小纸条,每个学生上学一进教室的门口,就有一个值日的干部把路条拿出来,让进门的学生背一下,如果背得出来“请进”,否则就“到外面凉快凉快”好了,你说象这样管束我们初中的成绩能不上来吗?
高中可好了,我们彻底地解放了,初中紧张的学习拜拜了!没有人来管我们了,尤其是高一的第一学期,学的那点东西是什么啊,对我来说真是小菜一碟。
英语是初中早会了的,语文本来我就不喜好,不就是死记硬背吗,三年时间早着呢,到时候多贪几个黑,多起几个早就什么都有了。
再就是数理化了,这早就是我的长项呢,也是最不用学的了,我在初中二年级的时候还参加全国的奥林匹克数学竞赛得过二等奖呢,尤其是那个物理我不学也会呢!高一的第一学期是我学生时代最最开心,最最快乐,也是最最轻松的日子,一天除了玩就是玩,下课和男孩一起踢足球,打乒乓球,唱歌跳舞,回家书包都不用带,看动画片,看连续剧(对言情片特感兴趣),还和几个要好的同学去滑旱冰,真是过瘾!这期间恰是青春期情窦初开,
心中的白马王子也向我走来,我们情投意合,花前月下,开始了偷偷摸摸的初恋。
而同桌呢,那个老土,没一点浪漫,从开学的第一天起就没见她离开过教室宿舍食堂这三点一线,整天捧着书看个没完,平时很少见她笑过,我只知道她是她原来那个农村初中唯一考上重点的一个定向生,比我中考的成绩足足低了五十分,是照顾偏远地区才放开口子进来的,有好多的东西她都没有接触过,感到什么都是新奇的,什么都想学,真是可笑透了。
每当下课,一看我坐着没事就抓紧时间凑过来问这问那的,连最最基础最最简单的都要问个清清楚楚不可。
谁让我摊上这个倒霉的同桌呢,有时实在被她问的不耐烦了,我就串座到别的同学那里去了,真是烦死了。
有一次,她让我给她买手电的电池,我说你在学校住,也不出校门,要电池做什么?她说晚上看书用,我好个奇怪,晚上哪没有灯啊,还用手电吗?她叹了一口气,对我说,我要是在城里住多好啊,晚上愿意什么时候睡都可以,可以自由自在地用灯了,宿舍里规定十点就要熄灯的,可是点蜡烛学校不让,只好躲到被子里,打手电用被子遮上亮看书了,说这话的时候她是一脸的羡慕。
我连忙问,那你睡那么晚白天不困吗?她说困也得学啊,不学就跟不上你们了,她对我讲了她的家庭和她的学习经历:她是她们家里的第三个女孩,两个姐姐都是小学没毕业就下地务农,为了生养个儿子,父母东躲西藏把超生的她养大,家里被罚得精光,父母没儿的失望更激励她从小立志要走出山沟,出人投地。
农村的教师大都是两栖人员,忙时务农,闲时教书,教书是副业,而且师资质量极低。
她有一次一边在大棚里看菜,一边挑灯夜读,睡着了把蜡烛碰倒,结果引起大火,把家里唯一值钱的大棚给烧毁,父母从此不准她再去学校读书,是她长跪不起才感动了二老得以再读,所以同桌说她的学习机会来之不易,学习是她这个山沟孩子唯一出路,否则就同她的父母她的两个姐姐一样,永远在山沟里一辈子。
听着,听着,我感到心中一阵震颤,真没瞧出来,土里土气的同桌还挺有志气的,从此我对她的印象有了改变。
有句名言叫做天才是什么?天才就是百分之十的聪明加百分之九十的汗水。
而事实上头脑灵活的人并不一定会取得太多的成就。
那些能吃苦舍得吃苦的人,才是最有出息最能取得成功的人。
李淑惠就是这样的学生。
看得出来,她是那种脑子并不是太聪明,也不是太笨的学生,但她学得扎实,学得明白,能知其然还能知其所以然,英语单词背得很死,一个都不放过,数学公式记得很牢,一丝也不马虎,物理课上听得最认真,老师的一个眼神一个手势她都铭刻在心,语文课上她最活跃,因为这是她的特长科,古文,阅读,那些让我一听就头疼的“之乎也者”,她却听得有滋有味,还一有空就到学校的阅览室里去看名著。
真有她的,就像一头饥饿多时的小牛,突然闯入菜园里一样,她从入学起就在那里不停地往肚子里装啊,装的,想把知识都装进去呢。
两个月下来,同桌的脸足足瘦了一大圈,但她每天照旧,一如既往。
我呢,照样过我快乐的高一生活,自由的高一生活,轻松的高一生活。
结果,在高一上学期的期中考试中各自得到了应有的回报,我这个中考状元只考了班级的第五名,而同桌却考到了我班的榜首,全校第五,班级第一。
全班哗然,仅仅才两个月,我从与她高出五十分到比人
家还少了六分,这怎么可能呢?我一下子懵了,我一时简直无法接受这个现实,好多的老师和同学都认为她的成绩不真实,一定是抄了我的试卷,还反映到教导处,班主任把我和李淑惠一起叫到了办公室,悄悄地关上门,对我们俩说,这到底是怎么回事?秋思你先说一说?我傻楞楞地站到办公室的中央,无地自容,吱吱唔唔地没了话说,老师还不依不饶,用眼睛死盯着李淑惠,不说一句话,我的同桌脸色灰白,嘴哆嗦着,过了好一会儿,才蹦出四个字“你小瞧人!”就哭着跑出了办公室。
我一步步挪到老师的面前,对老师说,“这是真的,是李淑惠的真实成绩,老师,你们应该相信她呀!”
只有我知道她为此而做了多少艰苦的努力。
记得在期中考试之后不久的一次数学课上,一道题老师讲了两种解法,问同学们哪个还能想出第三种解法?下面没有吭声,这时,李淑惠站起来,对数学老师说:“老师,我还有一种解法。
而且这种解法比老师讲的那两种都简便。
”经过老师的同意,李淑惠就坦然地走到黑板前,把自己的新解法写到了黑板上,老师看了赞叹不已,说真没想到你班有这样的人才啊!同学们这回才都哑口无言,心服口服。
一个个都在悄悄地议论,真没想到这个土老帽还真有一手呢!
到了高一第一学期结束的时候,我的同桌成了学校的新闻人物,考了全年级第一名,真的让全校师生对她刮目相看了。
这使我悟出了“天才在于勤奋”的道理,也看到了一个人的潜能。
我来打个比喻:我们城里的初中生是一直在花盆里精心栽培的观赏花朵,从小就受人重视,被视为珍宝。
不但要每天细心照料,还把最好的肥料最好的生长素给它,不断在输入,风吹不着雨淋不着,使它开得鲜艳,开得美丽,也使它的美丽到了极限;而农村的孩子是一棵蓼生的野草,天然、随意、任其发展、任其自生自灭,一旦有了适当的生长条件,它就会以惊人的生命力迅猛生长,超过温室里的那些弱不禁风的观赏品种。
再就是盆栽品种有太多的优越感,不用担心天有不测风云,因为它生长不受风雨的干扰;盆栽品种也不愁没人看,不愁没人管。
每天有人为它精心关爱;而那山中的野花野草,要自己做好抵御狂风暴雨的准备,随时有危机,稍不留神,就会被大自然吞噬,因此必须自强自立,自己救自己。
我就是那盆栽花朵,而我的同桌正是那从山野中走来的有着顽强的生命力的一棵小草。
我和同桌的反差到了高二的时候更加明显,原来我是高高在上,优越无比,而到了高二,我的老本就全部用光了。
最可气的是那该死的物理,反倒成了我的弱项,无论如何也学不明白,怎么高一那么简单的公式到了现在反而一点不会了呢,无论怎么努力,怎么看书都是懵里懵懂,稀里糊涂,唉,谁让我高一时候那么玩疯了呢,老师在课堂上讲的什么我一点没往心里去呢,这回可真的抓了瞎了。
我不停地向同桌请教,可原来自己干什么去了,大好的学习时光白白荒废多可惜。
尽管后来我尽了最大的努力,但高一永远不会再来,失去的再也无法弥补,最后我的同桌考取了全国最有名气的高等学府——清华大学,而我……别提了,只上了本二。