实体联系模型转换为关系模型(精)

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2021年9月计算机二级全真押题试题10

2021年9月计算机二级全真押题试题101.下列叙述中正确的是（）。

A、进程调度负责对计算机系统中的所有系统资源进行分配B、进程调度也负责对外存进行分配C、进程调度仅负责对CPU进行分配D、进程调度也负责对内存进行分配2.采用虚拟存储管理技术的主要优点是（）。

A、提高了运行速度B、可为用户提供比物理内存大的多的逻辑地址空间C、有效地提高内存的利用率D、有效解决了碎片问题，能更有效利用内存空间3.下列叙述中正确的是（）。

A、采用顺序存储的完全二叉树属于非线性结构B、循环队列是队列的一种存储结构，它属于非线性结构C、具有多个指针域的链表一定属于非线性结构D、具有两个以上根结点的数据结构有可能是线性结构4.设栈的顺序存储空间为S(1:m)，初始状态为top=0。

现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=m+1，则栈中的元素个数为（）。

A、不可能B、m+1C、0D、m5.设非空二叉树的所有子树中，其左子树上的结点值均小于根结点值，而右子树上的结点值均不小于根结点值，则称该二叉树为排序二叉树。

对排序二叉树的遍历结果为有序序列的是（）。

A、中序序列B、前序序列C、后序序列D、前序序列或后序序列6.下面叙述中正确的是（）。

A、软件中的程序和数据是不可执行的B、软件是程序、数据及相关文档的集合C、软件是程序和数据的集合D、软件中的程序和文档是可执行的7.软件是（）。

A、程序、数据和文档的集合B、计算机系统C、程序D、程序和数据8.在关系数据库中，描述全局数据逻辑结构的是（）。

A、内模式B、概念模式C、用户模式D、物理模式9.将实体-联系模型转换为关系模型时，实体之间多对多联系在关系模型中的实现方式是（）。

A、建立新的关系B、建立新的属性C、增加新的关键字D、建立新的实体10.表示学生选修课程的关系模式是SC(S#,C#,G)，其中S#为学号，C#为课程号，G为成绩，检索选修了课程号为2的课且成绩不及格的学生学号的表达式是（）。

概念模型向关系模型的转换

学号
姓名
年龄
性别
学生 m
选修 n
课程
转换的关系模型为：
学生（学号，姓名，年龄，性别）；
成绩
课程（课程号，课程名，学时数）；
选修（学号，课程号，成绩）。
课程号课程名学时数
【例2】将含有1:n联系的E-R图转换为关系模型。
仓库号
地点
仓库
1 仓储
n 产品
面积数量
方案1：联系形成的关系独立存在。仓库（仓库号，地点，面积）；产品（产品号，产品名，价格）；仓储（仓库号，产品号，数量）。
方案2：联系形成的关系与n端对象合并。仓库（仓库号，地点，面积）；
产品（产品号，产品名，价格，仓库号，数量）。
概念模型向关系模型的转换
1. 实体集的转换规则
一个实体集转换为关系模型中的一个关系，实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码，关系的结构是关系模式。
2. 实体集间联系的转换规则
(1) 1:1联系的转换方法 1) 将1:1联系转换为一个独立的关系：与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性，且每个实体的码均是该关系的候选码。 2) 将1:1联系与某一端实体集所对应的关系合并，则需要在被合并关系中增加属性，其新增的属性为联系本身的属性和与联系相关的另一个实体集的码，新增属性后原关系的码不变。
产品号
产品名
价格
(3) m:n联系的转换方法
在向关系模型转换时，一个m:n联系转换为一个关系。转换方法为：与该联系相连的各实体集的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性，新关系的码为两个相连实体码的组合（该码为多属性构成的组合码）。
【例3】将图中含有m:n二元联系的E-R图，转换为关系模型。

题目总汇_ACCESS__含答案

章节章节题题目11下列关于数据的说法错误的是（）。

12下列关于信息的说法错误的是（）。

13下列关于数据处理的说法正确的是（）。

14下列关于人工管理阶段的说法错误的是（）。

15下列关于文件管理阶段的说法正确的是（）。

16在数据库管理技术发展的3个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是（）。

17下列关于数据库管理阶段的说法错误的是（）。

18数据库系统的核心任务是（）。

19下面列出的条目中，( )是数据库系统的组成成员？Ⅰ.操作系统Ⅱ.数据库管理系统Ⅲ.用户Ⅳ.数据库管理员Ⅴ.数据库110数据库的特点之一是数据共享，严格地讲，这里的数据共享指( )。

111在数据库中可以创建、修改和删除表，这是因为数据库管理系统提供了( )。

112下列关于数据库特点的说法正确的是（）。

113数据库系统不仅包括数据库本身，还要包括相应的硬件、软件和（）。

114数据库系统软件包括（）和数据库应用系统及开发工具。

115下列关于数据库的说法错误的是（）。

116数据库系统的核心是( )。

117在数据库系统中，负责监控数据库系统的运行情况，及时处理运行过程中出现的问题，这是下列( )的职责？118数据库DB、数据库系统DBS和数据库管理系统DBMS三者之间的关系是（）。

119为数据库的建立、使用和维护而配置的软件称为( )。

120对数据库数据的存储方式和物理结构的逻辑描述是（）。

121（）是对数据库中全部数据的逻辑结构和特征的总体描述。

122数据库三级模式体系结构的划分有利于保持数据库的（）。

123下列关于三级模式间的映射的说法中正确的是（）。

124在数据库三级模式结构中，外模式的个数( )。

125下列关于数据库三级模式结构的说法中，( )是不正确的？21按照传统的数据模型分类，数据库系统可分为三种类型（）。

22用树型结构来表示实体之间联系的模型称为（ )。

23按照数据模型划分，ACCESS是一个( )。

实体联系模型(E-R模型)

m
教师
课程
讲授
n
教师名
职称
教师号
课程号
班级
质量
课程名
解：描述教师和课程之间的E-R图可如下图所示。
3.2 E—R图的设计方法
E-R图通常都应经过以下两个阶段：
针对每一用户画出该用户信息的局部E—R图，确定该用户视图的实体、属性和联系。需注意的是：能作为属性的就不要作为实体，这有利于E—R图的简化。
1
仓库
商品
存放
n
地点
面积
仓库号
商品号
价格
数量
商品名
解：描述仓库和商品之间的E-R。
假设在某教务管理系统中，一个教师可以上多门课，一门课也可以由多个老师去上。教师和课程之间是多对多的联系。教师和课程可用以下属性来描述：教师——教师号，教师名，职称课程——课程号，课程名，班级在“讲授”联系中应能反映出教师的授课质量。
假设A实体集与B实体集是1:1的联系，联系的转换有三种方法：
小结
把现实世界转换成为计算机能够处理的数据世界，需经过两个阶段：第一个阶段需使用概念模型把现实世界抽象成信息世界，第二阶段是使用实施模型把信息世界转换为数据世界。最常用的概念模型为E-R模型，E-R模型的三个基本要素是实体、属性和联系。设计E-R图一般经过两个步骤，第一步是抽象出各部门的局部E-R图，第二步是把局部E-R图组合成全局E-R图。E-R图只是信息的一种抽象表示，还需把它转化成相应的实施数据模型才能转化为数据库中的数据。把E-R图转化为关系模型，不但要把实体转化成关系，而且在关系中还应反映出E-R图中各实体集之间的联系。
主任和系之间是一个管理关系
添加标题
解：描述主任和系之间的E-R图可如下图：

全国智能制造应用技术技能大赛决赛理论题库-工业工程与计算机应用基础知识模块单选题含答案

工业工程与计算机应用基础知识模块（共 300 道题）（单项选择题的参考答案均为“A”）14001.—般单件、小批生产多遵循（）原则。

A.工序集中B.基准重合C.基准统一D.工序分散14002.当两个被联接件之一太厚，不易制成通孔且需要经常拆卸时，往往采用（）。

A.双头螺柱联接B.螺栓联接C.螺钉联接D.焊接14003.对于普通螺栓联接，在拧紧螺母时，螺栓所受的载荷是（）。

A.拉力和扭矩B.扭矩C.压力D.拉力14004.在v isual one 中，组件是从（）面板添加进3D 空间布局中的。

A.电子目录B.组件属性C.单元组件类别D.项目布局14005.CIMS 表示为（）。

A.计算机集成制造系统B.计算机辅助工程C.生产计划与控制D.计算机辅助制造14006.数据库管理系统中，能实现对数据库中的数据进行插入/修改/删除的功能称为（）。

A.数据操作功能B.数据管理功能C.数据定义功能D.数据控制功能14007.工业工程起源于（），在国际上有近百年的历史。

A.美国B.日本C.德国D.英国14008.支撑大数据业务的基础是（）。

A.数据应用B.数据科学C.数据硬件D.数据人才14009.下列关于大数据的分析理念的说法中，错误的是（）。

A.在数据规模上强调相对数据而不是绝对数据B.在分析方法上更注重相关分析而不是因果分析C.在分析效果上更追究效率而不是绝对精确D.在数据基础上倾向于全体数据而不是抽样数据14010.管理的基本职能主要指：计划、组织、领导、（）。

A.控制B.协调C.沟通D.指挥14011.（）与M ES 的集成实现了车间计划指令与机床的物理关联。

A.DNCB.APSC.SFCD.MIS14012.在数据生命周期管理实践中，（）是执行方法。

A.数据管理和维护B.数据存储和备份规范C.数据价值发觉和利用D.数据应用开发和管理14013.两化融合包括技术融合、（）融合、业务融合和产业衍生。

A.产品B.科学C.信息D.创新14014.仿真控制器不能实现的功能是（）。

E-R转换为关系模型ppt课件

例2：住院病人的病房号本来可以是病人的属性，但如果病房与医生相联系，那就是实体了。
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
职工号
职工
姓
年
职
名
龄
称
职工
聘任
职称
职工号
姓
年
名
龄
职称代码
工
福
资
利
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
班级号班级名称所属专业组成时间系别
课程号课程名称学分成绩
班级组成
课程
选修
学生
讲授教师
职工号姓名性别出生日期职称
职工号姓名性别出生日期职称
实体联系方法是抽象和描述现实世界的有力工具，用 E- R图表示的概念模型独立于具体的 DBMS所支持的数据模型，它是各种数据模型的共同基础，因而比数据模型更一般、更抽象、更接近于现实世界。
学生对课程存在多对多的 “选修 ”联系；教师对课程也是多对多的 “ 讲授 ” 联系；班级对学生是一对多的 “组成 ”联系。
下图给出了教学情况实体联系模型图，即教学情况E-R图
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为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
不与((属可22))性再什避(之分么2免)间解样、冗的的的提余关语联供，系义系的在只单；服一能位务个是；局1实部:N体的；不直(2；((2结种 (同接34、)3())1属构抽)实关有联注)依范性中象体联冗系意据围分，形类关余的因用的配对式型系联命素户划的一，的。系名的分原个不属吗信要则对要性？息自：象重之处然只复间理，取；应需易一无于管理

E-R模型转化为关系模型

EDA技术及其应用
E-R模型转化为关系模型
E-R模型向关系模型的转换，实际上就是要将实体、属性和联系转化为关系模式，转换规则如下：
（1）一个实体型转换为一个同名的关系模式。实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。
（2）一个1：1联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与任意一端对应的关系模式合并，该联系的码可以是任一端的实体的码。
类别
综合实例
1. 产品
产品号* 产品名价格性能参数
5.组成
产品号* 零件号* 零件数
2. 零件
3. 材料
4. 仓库
零件号* 零件名
材料号* 材料名
仓库号* 仓库名
价格
类别
地点
6. 消耗
零件号* 材料号* 消耗量
7. 存放
材料号* 仓库号* 存放量
例2-3：根据上述转换规则，将第一章建立的饭卡管理系统的E-R模型（如图1.22所示）转化成关系模式。
售饭机编号
消费记录 n
售饭机 m
消费
工
n
作日
操作
期
m
工作人员
职工号
消费记录编号
饭
饭卡 p
卡
号
1
使用
1
学生
学
号
图1.22 饭卡管理系统初步全局E-R模型
EDA技术及其应用
（3）一个1：n联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与n端对应的关系模式合并，则n端实体的码就是该联系的码。
E-R模型转化为关系模型
（4）一个m: n联系转换为一个关系模式，与该联系相连的各实体的码的集合就是该联系的码。
（5）3个或3个以上实体间的一个多元联系转换为一个关系模式。（6）同一实体集的实体间的联系，即自联系，也可按上述1：1，1：n和m：n三

E-R图和关系数据库设计

民航航班管理数据模型
•实体集6 职工 PERSONNEL 属性：职工号 EMP-NO：INT(6) 姓名NAME：CHAR(30) 住址ADDRESS：CHAR(30) 工资SALARY：INT(6) 职工号EMP-NO是本实体集的关键字。
•实体集7 飞行员 PILOTS 实体集PILOTS 无属性。
【例】实体“学生”，具有属性“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”。
基本概念
• 所谓属性是指事物的某一方面的特征，属性可以是基本属性或导出属性。例如，学生的学号是一个简单属性；学生的家庭地址是一个复合属性，它由简单属性“城市”、“街道”、 “门牌号”等组成。
• 属性可以是基本属性或导出属性。例如，一个人的生日是基本属性，年龄是导出属性，年龄可以根据生日和当前日期导出。
民航航班管理数据模型
•实体集3 航次DEPARTURES 属性：日期DATE：INT(3) 本实体集的每一个实体是在某日起飞的航次。
•实体集4 机型PLANES 属性：制造厂 MANUFACTURER：CHAR(10)
型号MODEL-NO：CHAR(10) 这两个属性组成实体集的关键字。 •实体集5 飞机AIRCRAFT 属性：序号SERIAL-NO：INT(5)
order-no,quantity-order)
转换规则3
• 规则3：如果一个联系集的两侧标明的基数比是 1∶N（一对多联系），且联系无自身的属性，则在1侧的实体集的关键字应加入到另一侧的实体转换成的关系中，联系集本身可不必单独转换成关系。
• 例如下图实体集CUSTOMER的关键字应加入到对应于实体集ORDER的关系中去。经过转换后可得关系模式为：
• 规则2：每一个联系集转换成一个关系，该联系集自身所拥有的属性，加入到该关系中去，而该关系的主关键字由该联系集所联系的实体集的关键字组成。

vf6.0试题

vf6.0试题1、对于现实世界中事物的特征，在实体-联系模型中使用a)属性描述b)关键字描述c)二维表格描述d) 实体描述2、把实体-联系模型转换为关系模型时，实体之间多对多联系在关系模型中是通过a)建立新的属性来实现b)建立新的关键字来实现c)建立新的关系来实现d)建立新的实体来实现3、专门的关系运算不包括下列中的a)联接运算b)选择运算c)投影运算d)交运算4、对关系S和关系R进行集合运算，结果中既包含S中元组也包含R中元组，这种集合运算称为a)并运算b)交运算c)差运算d)积运算5、关于Visual FoxPro的变量，下面说法中正确的是a)使用一个简单变量之前要先声明或定义b)数组中各数组元素的数据类型可以不同c)定义数组以后，系统为数组的每个数组原素赋以数值0d)数组元素的下标下限是06、在下面的表达式中，运算结果为逻辑真的是a)EMPTY(.NULL.) b)LIKE("edit","edi?")c)A T("a","123abc") d)EMPTY(SPACE(10))7、Visual FoxPro内存变量的数据类型不包括a)数值型b)货币型c)备注型d)逻辑型8、为了设置两个表之间的数据参照完整性，要求这两个表是a)同一个数据库中的两个表b)两个自由表c)一个自由表和一个数据库表d)没有限制9、数据库表可以设置字段有效性规则，字段有效性规则属于域完整性范畴，其中的“规则”是一个a)逻辑表达式b)字符表达式c)数指表达式d)日期表达式10、通过指定字段的数据类型和宽度来限制该字段的取值范围，这属于完整性中的a)参照完整性b)实体完整性c)域完整性d)字段完整性11、用命令“INDEX on 姓名TAG index_name”建立索引，其索引类型是a)主索引b)候选索引c)普通索引d)惟一索引12、执行命令“INDEX on 姓名TAG index_name”建立索引后，下列叙述错误的是a)此命令建立的索引是当前有效索引b)此命令所建立的索引将保存在.idx文件中c)表中记录按索引表达式升序排序d)此命令的索引表达式是“姓名”，索引名为“index_name”13、查询订购单号（字符型，长度4）尾字符是“1”的错误命令是a)SELECT * FROM 订单WHERE SUBSTR(订购单号,4)="1"b)SELECT * FROM 订单WHERE SUBSTR(订购单号,4,1)="1"c)SELECT * FROM 订单WHERE "1"$订购单号d)SELECT * FROM 订单WHERE RIGHT(订购单号,1)="1"14、以下关于空值（NULL）叙述正确的是a)空值等同于空字符串b)空值表示字段或变量还没有确定值c)VFP不支持空值d)空值等同于数值015、两表之间“临时性”联系称为关联，在两个表之间的关联已经建立的情况下，有关“关联”的正确叙述是a)建立关联的两个表一定在同一个数据库中b)两表之间“临时性”联系是建立在两表之间“永久型”联系基础之上的c)当父表记录指针移动时，子表记录指针按一定的规则跟随移动d)当关闭父表时，子表自动被关闭16、在SQL语句中，与表达式“工资BETWEEN 1210 AND1240”功能相同的表达式是a)工资>=1210 AND 工资<=1240b)工资>1210 AND 工资<1240c)工资<=1210 AND 工资>1240d)工资>=1210 OR 工资<=124017、在SQL语句中，与表达式“仓库号NOT IN("wh1","wh2")”功能相同的表达式是a)仓库号="wh1" AND 仓库号="wh2"b)仓库号!="wh1" OR 仓库号#"wh2"c)仓库号<>"wh1" OR 仓库号!="wh2"d)仓库号!="wh1" AND 仓库号!="wh2"18、打开表并设置当前有效索引（相关索引已建立）的正确命令是a)ORDER student IN 2 INDEX 学号b)USE student IN 2 ORDER 学号c)INDEX 学号ORDER studentd)USE student IN 219、查询设计其中“联接”选项卡对应的SQL短语是a)WHERE b)JOIN c)SET d)ORDER BY20、在SQL SELECT语句中用于实现关系的选择运算的短语等a)FOR b)WHILE c)WHERE d)CONDITION21、执行下列一组命令之后，选择“职工”表所在工作区的错误命令是CLOSE ALLUSE 仓库IN 0USE 职工IN 0A)SELECT 职工B)SELECT 0 C)SELECT 2 D)SELECT B22、在Visual FoxPro中有如下程序：*程序名:TEST.PRG*调用方法:DO TESTSET TALK OFFCLOSE ALLCLEAR ALLmX="Visual FoxPro"mY="二级"DO SUB1 WITH mXmY+mXRETURN*子程序：SUB1.PRGPROCEDURE SUB1PARAMETERS mX1LOCAL mXmX="Visual FoxPro DBMS 考试"mY="计算机等级"+mYRETURN执行命令DO TEST后，屏幕的显示结果为A)二级Visual FoxProB)计算机等级二级Visual FoxPro DBMS考试C)二级Visual FoxPro DBMS考试D)计算机等级二级Visual FoxPro23、有关连编应用程序，下面的描述正确的是A)项目连编以后应将主文件视做只读文件B)一个项目中可以有多个主文件C)数据库文件可以被指定为主文件D)在项目管理器中文件名左侧带有符号Ф的文件在项目连编以后是只读文件24、新创建的表单默认标题为Form1,为了修改表单的标题，应设置表单的A)Name属性B)Caption属性C)Closable属性D)AlwaysOnTop 属性25、有关控件对象的Click事件的正确叙述是A)用鼠标双击对象时引发B)用鼠标单击对象时引发C)用鼠标右键单击对象时引发D)用鼠标右键双击对象时引发26、关闭当前表单的程序代码是ThisForm.Release,其中的Release是表单对象的A)标题B)属性C)事件D)方法27、以下叙述与表单数据环境有关，其中正确的是A)当表单运行时，数据环境中的表处于只读状态，只能显示不能修改B)当表单关闭时，不能自动关闭数据环境中的表C)当表单运行时，自动打开数据环境中的表D)当表单运行时，与数据环境中的表无关28、如果菜单项的名称为“统计”，热键是T，在菜单名称一栏中应输入A)统计(\<="" p="">29、Visual FoxPro的报表文件.FRX中保存的是A)打印报表的预览格式B)已经生成的完整报表C)报表的格式和数据D)报表设计格式的定义30、在DO WHIL E……ENDDO循环结构中，EXIT命令的作用是A)退出过程，返回程序开始处B)转移到DO WHILE语句行，开始下一个判断和循环C)终止循环，将控制转移到本循环结构ENDDO后面的第一条语句继续执行D)终止程序执行To be continue31、一条没有指明去向的SQL SELECT语句执行之后，会把查询结果显示在屏幕上，要退出这个查询窗口，应该按的键是A)ALT B)DELETE C)ESC D)RETURN第(32)-(35)题使用如下三个表：学生.DBF:学号C(8)，姓名C(12)，性别C(2)，出生日期D，院系C(8)课程.DBF:课程编号C(4),课程名称C(10),开课院系C(8)学生成绩.DBF:学号C(8),课程编号C(4),成绩I32、查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称和分数。

Access数据库应用教程课后题答案

Access数据库应⽤教程课后题答案课后选择题答案第1章1．⼀个教师可讲授多门课程，⼀门课程可由多个教师讲授，则实体教师和课程间的联系是（ D ）。

A．1:1联系B．1:m联系C．m:1联系D．m:n联系2．把实体—联系模型转换为关系模型时，实体之间多对多联系在模型中是通过（ C ）。

A．建⽴新的属性来实现B．建⽴新的关键字来实现C．建⽴新的关系来实现D．建⽴新的实体来实现3．对关系S和关系R进⾏集合运算，结果中既包含S中元组也包含R中元组，这种集合运算称为( A ）。

A．并运算B．交运算C．差运算D．积运算4．在下列关系运算中，不改变关系表中的属性个数但能减少元组个数的是（ B ）。

A．并B．选择C．投影D．笛卡⼉乘积5．关系型数据库中所谓的“关系”是指（ B ）。

A．各个记录中的数据彼此间有⼀定的关联B．数据模型符合满⾜⼀定条件的⼆维表格式C．某两个数据库⽂件之间有⼀定的关系D．表中的两个字段有⼀定的关系6．下述关于数据库系统的叙述中正确的是（ A ）。

A．数据库系统减少了数据冗余B．数据库系统避免了⼀切冗余C．数据库系统中数据的⼀致性是指数据类型⼀致D．数据库系统⽐⽂件系统能管理更多的数据7．数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是（ C ）。

A．DB包含DBS和DBMS B．DBMS包含DB和DBSC．DBS包含DB和DBMS D．没有任何关系8．在数据管理技术的发展过程中，可实现数据共享的是（ C ）。

A．⼈⼯管理阶段B．⽂件系统阶段C．数据库系统阶段D．系统管理阶段9．1970年，美国IBM公司研究员E.F.Codd提出了数据库的（ C ）。

A．层次模型B．⽹状模型C．关系模型D．实体联系模型10．设属性A是关系R的主键，则属性A不能取空值。

这是（ A ）。

A．实体完整性规则B．参照完整性规则C．⽤户定义完整性规则D．域完整性规则11．数据库技术的奠基⼈之⼀E.F．Codd从1970年起发表过多篇论⽂，主要论述的是（ C ）。

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2018/9/16 6
【例】将上图中学生宿舍分配的局部E－R图转换为关系模型。首先，将图中的两个实体转换为两个关系：学生和宿舍；然后，将联系本身的属性和代表父实体关系的主键置于代表子实体的关系中。本例中，联系本身没有属性，代表父实体关系的主键是宿舍编号，将其置于代表子实体的关系即学生关系中，得到如下所示的关系模式。
2018/9/16
13
2018/9/16
10
（ 4 ）二元联系中，一个 m:n 联系转换为一个关系，与该联系相连的各实体的主键以及联系本身的属性均转换为关系的属性，关系的主键由各实体对应关系的主键组成。
（5）三个或三个以上实体间的一个多元联系转换为一个关系，关系的属性包含联系本身的属性和与该多元联系相连的各实体对应关系的主键，而该关系的主键由各实体对应关系的主键组成。
2018/9/16
7
(3) m: n联系的转换方法一个 m:n 联系转换为一个关系，与该联系相连的各实体的主键以及联系本身的属性均转换为关系的属性，新关系的主键由相连的各实体的主键组成(多属性构成的组合键)。
2018/9/16
8
【例】将上图中学生选课的局部E－R图转换为关系模型。首先，将图中的两个实体转换为两个关系即学生关系和课程关系。
4
2018/9/16
5
(2) 1: n联系的转换方法通常将1:n联系与n端实体转换得到的关系合并，在n端实体对应的关系中增加联系本身的属性和一端实体对应关系的主键，新增属性后，n端实体对应关系的主键保持不变。
在 1:n 的联系中，可以用父亲和子女这两个词语表示 1 对多的联系，父亲在“ 1” 那一侧，子女在“多”的那一侧。在图(d)中，宿舍是父亲实体，学生是子女实体。因此，1:n联系转换规则可以简单的定义为：将联系本身的属性和代表父实体关系的主键置于代表子实体的关系中。
然后，将图中的 m:n联系“选课”转换为一个关系。三个关系对应的关系模式如下所示。
学生（学号, 姓名, 性别, 年龄,系别）
课程（课程号, 课程名,前修课程号,学分）
选课（学号, 课程号, 成绩）
2018/9/16 9
实体－联系模型转换规则总结
（1）一个实体转换为一个关系。关系的属性就是实体的属性，关系的主键就是实体的标识符。（ 2 ）二元联系中，一个 1:1 联系可以与任意一端实体对应的关系合并，被合并的关系中加入另一端实体对应关系的主键和联系本身的属性。被合并的关系主键不变，新加入的另一端实体对应关系的主键作为该关系的外键。（ 3 ）二元联系中，一个 1:n 联系与 n 端实体对应的关系合并， n 端实体对应的关系中，加入一端实体对应关系的主键和联系本身的属性，n端实体对应的关系的主键为 n端实体的标识符，新加入的一端实体对应关系的主键作为该关系的外键。
任务六、实体-联系模型转换为关系模型
关系数据库设计需要设计出数据库赖以实现的实现模型，现在用的实现模型都是关系模型。因此需要设计一个关系模型。关系模型的数据结构是关系，一个关系用一个关系模式表示。所有的关系模式组成数据库的模式。所以关系数据库设计就是要设计出数据库的模式，也称逻辑结构或逻辑模型。
2018/9/16
1
设计方法：将实体-联系模型转换为关系模型，用若干个关系模式来表示。实体-联系模型由实体、属性、标识符和实体之间的联系等要素组成的，所以将实体－联系模型转换为关系模型，实际上就是要将E-R图中实体、实体的属性和实体之间的联系等转换为若干个关系模式，并确定这些关系模式的属性、关键字和约束。E-R图的转换规则。
2018/9/16
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联系的转换 1．二元联系的转换
(1) 1: 1联系的转换方法通常将1:1联系与某一端实体转换得到的关系合并，在被合并的关系中增加联系本身的属性和与联系相关的另一端实体对应关系的主键，被合并关系的主键保持不变。【例】将上面学生和借书证的E－R图转换为关系
2018/9/16ຫໍສະໝຸດ 2018/9/1611
数据库逻辑设计实例
用实体－联系方法进行数据库逻辑设计的第一步就是分析系统需求，用E－R图如实地反映现实世界实体、属性及实体之间的相互联系。然后利用转换规则转换成关系模型。
2018/9/16
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学生选课成绩管理系统 1．系统的基本需求
学生选课成绩管理系统主要用于学生选课注册管理和学生成绩管理。该学校只有一种类型的学生，学生注册时提供包括学生的姓名、性别、籍贯、年龄、身份证号码、入学年月、家庭住址、联系电话等基本情况。注册成功后，每一个学生有唯一的学号，隶属于唯一的系部。学校教师已经开设多门课程，每门课程有唯一的课程编号，并且还有课程名称、课程简介、课程开设学期、课程学时及学分等情况。每门课程属于某个课程类别，每个课程类别下面包含多门课。学期初，每个学生可以选修若干门课程，每门课程可以有多个学生选修；学习结束后，学生选修的每一门课程都会有成绩。为了便于学生选课注册与管理，需要开发一个学生选课成绩管理系统。
2018/9/16
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实体的转换
E－R图中的每个实体，转换为关系模型的一个关系，关系的属性就是实体的属性，关系的主键就是实体的标识符。一个关系用一个关系模式表示，在关系模式中，用下划线来表示主键。关系名及其属性名可以用对应实体的实体名和属性名。但在实际应用中，为了便于用户理解和交流，通常在E-R图中，实体和属性都使用汉字命名方式。但在转换得到的关系模式中，关系名和属性名一般采用英文或拼音字母方式命名，目的是方便在DBMS中实施和应用程序的编写。