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2024年大学生计算机实习报告范文一、实习目的通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 为顺利毕业进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次实习, 使我们进一步理解和领会所学的基本理论, 了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用, 较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能, 把所学知识与解决实际问题相联系, 能够利用计算机处理工作中的各种信息, 培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力, 从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 了解设计专题的主要内容, 使学生能够了解社会、学校的需要, 在实习单位领导的帮助, 对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。
为毕业设计的顺利进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力, 了解社会、熟悉民生, 看清自己的定位是很有帮助的。
而从就业角度来看, 拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习, 使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作, 增强感性认识, 培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识, 去独立分析和解决实际问题的能力, 把理论和实践结合起来, 提高实践动手能力, 为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果, 为进一步提高教育教学质量, 培养合格人才积累经验。
计算机是一门对实践要求较高的学科, 通过专业实习, 使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域, 使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多, 经历了很多, 得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。
可面对社会, 我们经验太少, 思想单纯！毕业实习, 给了我们一个了解社会, 增加经验, 熟悉工作单位的机会。
锻炼自己的动手能力, 将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来还能检验书本上理论的正确性, 有利于融会贯通。
【社会实践报告】计算机社会实践报告范
文3篇
社会实践报告。
标题，计算机社会实践报告。
尊敬的老师：
我是XXX，是一名计算机专业的大学生。
在大学期间，我参加了一次计算机社会实践活动，我想通过这篇报告与您分享我的所见所闻。
这次社会实践活动是由学校组织的，我们前往当地的一家中小型企业进行实地考察和交流。
这家企业是一家专注于软件开发的公司，他们的产品主要面向中小企业和个人用户，涵盖了各种办公软件、应用软件和互联网服务。
在实地考察中，我了解到了很多关于软件开发和企业管理方面的知识，也深刻感受到了计算机技术在现代社会中的重要性。
在这家企业，我看到了许多年轻的程序员和设计师们正在忙碌
地工作，他们每天都在为了开发出更好的产品而努力着。
我也和一些企业的管理人员进行了交流，他们向我们介绍了企业的发展历程和未来的规划。
通过这些交流，我对于企业的运营和管理有了更深入的了解，也对自己未来的职业规划有了更明确的方向。
除了企业的内部情况，我还了解到了一些关于软件行业的外部环境。
在和企业的市场部门进行交流时，他们向我们介绍了市场竞争的情况和企业的市场定位。
我也了解到了一些关于知识产权保护和软件安全的知识，这些对于我未来的学习和工作都将是非常重要的。
通过这次社会实践活动，我不仅学到了很多专业知识，也更加深刻地认识到了计算机技术对于现代社会的重要性。
我相信这次实践经历对于我的学习和未来的发展都将是非常有益的。
感谢您的阅读。
此致。
XXX。
计算机专业社会实践报告15篇计算机专业社会实践报告1男儿当自强，所以，期末我就决定将暑期投入到社会实践中去。
如今短暂又难忘的暑期社会实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月，回首这一个月的实践活动，内心充满着激动，也让我感慨良多。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，于是就有很多在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践时间虽然很短，但是在这段时间里，我却体会到了工作的辛苦，意志也得到了锻炼，同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用一定会显现出来。
很多的大学生都清醒得知道现代社会需要的真正的人才是什么样子的。
在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力是我们所需要的。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的锻炼。
作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一暑假期间参加社会实践，是一次难得的机遇。
我们在实践中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。
由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。
在这次当网管的实践中，困难时刻严峻的考验着我。
通过这次实践，我比较全面地了解了网吧的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。
初来网吧是怀着以前好玩的心态，想着网吧里既能玩又能吹空调，工作应该比较舒服。
大学生计算机专业社会实践报告范文（优秀模板5篇）大学生计算机专业社会实践报告范文第1篇这次实习我们JulyRose小组(七个人)开发了一个名叫JulyRoseOA的协同办公系统。
在实习中我的收获不少，我得到了在往年实习中得不到的东西。
原来实习的时候只是编编代码而已，需求分析几乎没有，也可以说是在一边编程一边体会需求。
所以原来实习的时候感觉脑子里很乱，不知道自己在做什么，总是想着把软件做出来就行，我们不会去考虑代码质量，程序的运行速度，程序的可用性等等。
这次实习就不一样了，我们花了很长时间去做需求分析，做设计。
我们小组每个人都阅读了需求分析文档，认真分析，有不懂得地方就和其他同学一起讨论，讨论某个功能到底是什么意思，到底要完成什么任务，到底要给用户带来什么。
如果需求分析中还有什么模糊的地方，我们就请教老师，让老师给我们讲解一下。
分析完需求我们就开始画用例图，我们在画图的时候是分工协作的，我们都有各自负责的模块。
我负责的就是系统管理那一块。
当然我们不可以只是自己画自己的，我们还要共同协作，例如我们要统一参与者(actor)的名字，有相似的用例要融合在一起，用例的粒度大小也要统一起来，如何划分用例等等。
总之在画用例图的时候各组员之间也是经常交流的。
这样我们在最终整合用例图的时候才不会出错。
画完用例图我们就写用例的基本路径。
用例的基本路径虽然好写，但是我认为十分重要，因为通过写用例的基本路径，你可以了解到程序运行的基本流程，以及程序要实现的基本功能。
总之你能对你要做的系统有进一步的了解，同时你可以在这个过程中再次品味需求分析，看看还有哪些东西你没有考虑到。
写完用例的基本路径，我们就开始设计系统原型，我们并没有下载原型的模板，而是每个组员把自己负责的那个模块的原型做出来，然后整合起来。
虽然这样原型会显得很不好看，并且风格不统一，但是这样可以发挥每个组员的创意，展示出每个组员的想法，我觉得这样做还是挺不错的，毕竟这只是实习，又不是要把我们的产品真正的卖给某个客户(如果真的做一个项目的话，那可要统一风格了)。
【社会实践报告】计算机社会实践报告范文3篇一、计算机社会实践报告，智慧城市建设。
尊敬的领导、老师：我是XXX大学计算机科学与技术专业的一名学生，我参加了学校组织的计算机社会实践活动，本次实践的主题是智慧城市建设。
通过此次实践，我深刻认识到了计算机技术在城市建设中的重要作用。
在实践中，我们首先了解了智慧城市的概念和发展现状。
智慧城市是利用信息技术和互联网思维，将城市各个领域进行数字化、网络化、智能化的综合体，旨在提高城市的管理效率、优化资源配置、提升居民生活品质。
我们参观了智慧城市示范区，亲眼目睹了智能交通系统、智能环境监测系统、智能公共服务等一系列应用，深受启发。
其次，我们了解了智慧城市建设中的计算机技术应用。
计算机技术在智慧城市建设中发挥着重要的作用，如大数据分析、物联网技术、云计算等。
通过这些技术的应用，城市可以实现智能交通管理、智慧能源管理、智能环境监测等功能，提高城市的管理水平和居民的生活质量。
在实践中，我们还参与了智慧城市建设项目的开发。
我们小组利用计算机技术，设计了一个智能停车管理系统。
该系统可以通过车牌识别技术、云计算技术和移动支付等功能，实现智能停车位的管理和车辆的自动缴费，提高停车管理的效率和便利性。
通过这次计算机社会实践活动，我深刻认识到了计算机技术在智慧城市建设中的重要作用。
我相信，在未来的发展中，计算机技术将继续发挥更大的作用，为智慧城市的建设和发展做出更大的贡献。
谢谢！二、计算机社会实践报告，电子商务的发展与挑战。
尊敬的领导、老师：我是XXX大学计算机科学与技术专业的一名学生，我参加了学校组织的计算机社会实践活动，本次实践的主题是电子商务的发展与挑战。
通过此次实践，我深刻认识到了电子商务在社会经济中的重要地位和面临的挑战。
在实践中，我们首先了解了电子商务的概念和发展历程。
电子商务是指利用互联网和计算机技术进行商务活动的方式，包括在线购物、在线支付、电子市场等。
我们了解了电子商务的发展现状和趋势，发现电子商务已经成为经济社会发展的重要引擎。
大学生计算机专业的实习报告大学生计算机专业的实习报告（通用5篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，相信你积累了不少实习心得，不妨坐下来好好写写实习报告吧。
为了让您不再为写实习报告头疼，以下是小编为大家整理的大学生计算机专业的实习报告（通用5篇），希望能够帮助到大家。
大学生计算机专业的实习报告1现在的我在大学学的是计算机科学与技术专业，这是一个听着就很高深的专业，实际上确实很高深，比较难学，而现在在计算机科学与技术方面的人才又很多，所以现在找工作不是很好找，大学生计算机实习报告。
要是放在十年前，计算机科学与技术专业可是全国最吃香的专业，几乎每个毕业生都会找到最好的工作，随后社会上掀起了学习计算机科学与技术的高潮，没两年，这门专业就彻底冷却了，人才严重饱和了。
不过只要你学习的非常好了，即使任何专业再饱和，你到哪里都是香饽饽，这是毋庸置疑的，什么都怕精，只要学精了，找工作就不是难事。
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在编程与软件测试周围缠绕不定，在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。
什么是计算机科学与技术？对于我们所选的asp。
net主要从事什么样的工作？本专业前途如何？带着这些问题，我们参加了这次的实习。
本次实习在主管老师带领下进行，计算机科学与技术总共四个班，很多人参加实习，我们小班四十多个人，预定为三个礼拜完成。
由于所学专业的特点，我们实习的地点定为学校，环境其实挺好，机房可以二十四小时提供空调，而且只要学生愿意学习，老师都会在休息时间出现在机房。
又遇暑假，其他年级的同学都已离开学校，人少就免了打扰，清静的很，真是学习的好机会。
通过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。
巩固专业知识的同时也增加了行业责任。
计算机系学生社会实践报告范例5篇第1篇示例：计算机系学生社会实践报告范例一、实践活动简介本次社会实践活动是计算机系学生组织开展的一项以“普及网络安全知识”为主题的公益活动。
活动旨在通过举办讲座、宣传活动等形式，提高社会大众对网络安全的重视，增强他们的网络安全意识，帮助他们更好地保护自己的网络信息安全。
二、活动过程1. 策划阶段在活动策划阶段，我们首先确定了活动的主题和目标，确定了活动的形式和内容。
我们准备了讲座PPT、宣传海报等材料，进行了场地的预订和宣传工作，为活动的顺利进行做了充分准备。
2. 讲座和宣传活动在活动当天，我们根据计划展开了讲座和宣传活动。
我们邀请了专业的网络安全方面的讲师，为参与活动的群众做了一场生动而丰富的网络安全讲座。
讲座内容包括网络常见安全隐患、如何设置复杂密码、如何避免网络钓鱼等方面的知识。
通过讲座，参与者对网络安全有了更深入的了解和认识。
我们还设置了宣传展台，向路过的市民发放宣传单页，进行网络安全知识的宣传和普及。
大家积极参与互动，了解了更多关于网络安全的知识，并表示会重视自己的网络安全。
三、活动效果通过这次社会实践活动，我们取得了以下几方面的效果：1. 提升了社会大众的网络安全意识。
活动中，参与者对网络安全的认识有了明显的提高，他们更加重视了保护自己个人信息的重要性。
2. 加深了计算机系学生对网络安全知识的理解。
通过策划和参与这次活动，我们对网络安全知识有了更深刻的认识，对日后的学习和工作有了更好的指导。
3. 增强了团队合作能力。
在活动的策划和执行过程中，我们充分发挥了团队的力量，相互配合，共同努力，使活动取得了圆满成功。
四、结语通过这次社会实践活动，我们不仅提高了社会大众的网络安全意识，还增强了团队的合作能力，丰富了我们的社会经验。
我们将以此次活动为契机，不断探索更多的社会实践机会，为社会的发展贡献自己的力量，也同时提升自己的综合素质。
希望未来能有更多的同学加入我们的活动，共同成长，共同前行。
计算机专业社会实践报告1大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。
但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
x件园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热情，这也是第一次如此近的接触社会工作，本来感觉很遥远的东西，就在自己面前，同时，我也意识到，我学习的东西远远不够。
就业压力大，就业形势严峻，需要积累自己的知识，提高自己的能力。
同时，了解到公司和企业的情况，了解计算机在企业中的应用情况，确定努力方向。
在青岛软件园讲座中，老师给我们分析了当前世界的形势，以《世界是平的》(TheWorldIsFlat)，我们了解到当今世界，计算机的重要性，以及，计算机在中国的优势及贸易方面的优势，为我们以后就业奠定了基础。
回来后，听完讲座，我对计算机专业有了更深的理解，软件，网络，计算机科学与技术发展趋势，以及需要学习的知识，就有哪些就业方面，哪个方面有哪些就业动向，听完讲座，我受益匪浅，从最起码的徘徊，到现在，有了明确的努力方向，有了自己的理想和目标，为我的就业起到了指路灯的作用。
经过在x软件园的实践和实习，我现在意识到我有很多需要学习的东西，而且，我现在已经明确了我要学什么东西，什么东西必须学。
不再迷惘，徘徊。
我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：1、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
认真学习java和语言，是自己具有更好的专业知识，为以后就业做准备。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
只有现在，把大学利用起来，使自己有所提高，同时，把青岛软件园作为目标，不断努力，不断进步。
2、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
计算机社会实践报告15篇计算机社会实践报告1今年放假我来到了____酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习，短短1个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。
当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。
师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。
我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。
通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。
【社会实践报告】计算机社会实践报告范
文3篇
社会实践报告。
标题，计算机社会实践报告范文3篇。
尊敬的老师：
我是来自XX大学计算机系的学生XX，今天我很荣幸能够向您汇报我在社会实践中的所见所闻所思。
在这次社会实践中，我选择了参与一个计算机技术培训项目，通过这次实践，我收获颇丰，也深刻感受到了计算机技术在社会中的重要性。
在这次社会实践中，我参与了一个为农村地区提供计算机技术培训的项目。
在这个项目中，我和其他志愿者一起，前往贫困地区的学校，为孩子们进行计算机技术的培训。
在这个过程中，我深刻感受到了计算机技术对于农村地区孩子们的重要性。
在信息时代，掌握计算机技术已经成为了基本的技能，而这些孩子们由于家庭条件的限制，很难接触到计算机技术。
因此，我们的培训不仅仅是为了教他们技术，更是为了帮助他们打开一扇了解世界的窗户。
通过这次社会实践，我不仅仅学会了如何教授计算机技术，更重要的是学会了如何与这些孩子们沟通，如何激发他们对于知识的渴望。
我深刻体会到了计算机技术对于农村地区的孩子们来说是多么珍贵，也意识到了自己作为一名计算机系的学生，应该怀着一颗责任感去帮助更多的人。
通过这次社会实践，我不仅仅收获了知识，更重要的是收获了一颗爱心。
我会将这份爱心传递下去，让更多的人受益。
谢谢老师听我汇报。
此致。
XX敬上。
大学生暑期计算机社会实践报告大学生暑期计算机社会实践报告1今年暑期我来到了清华同方售后服务部实践，因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理，只能等专业人士来解决问题，本身我就对电脑很感兴趣，经朋友介绍就来到这里实践。
短短1个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。
当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。
师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去服务部实践，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。
我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑我的到来。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实践时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。
通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。
在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。
在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实践的时候老板安排我学习安装winxp操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。
通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。
后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误，1长1短:显示错误，1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有：一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、cpu风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。
因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。
但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。
在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。
这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。
师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的’专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。
大学生暑期计算机社会实践报告2XX年暑假，一个不平凡的暑假。
这个暑假我经历了很多，也长大了很多，这其中的原由让我娓娓道来。
6月中旬，一个大家都在为暑期社会实践忙碌着寻找窝的时候，我还在犹豫着。
因为我和别人的想法一点都不同，他们想找个工厂打发自己的暑假，但是我并不想要这么一份工作，因为我觉得工厂只是能磨练人的意志，并不能锻炼人的思想，于是我在各招聘网上苦苦寻觅着一份适合自己的工作。
最开始我找到的是网上兼职，由于考虑到暑假没有网络，这个念头打消了。
后来我在网上又找到了一份销售的工作，因为我很活泼，也很喜欢这份工作，外加刚好在和我们主管聊天的时候她也认识我们以前的业务主管，对我印象很不错（不然就不会找兼职了），这份工作就这么定下来了。
6月28号考试结束，我怀着兴奋的心情和同学一起去了美丽的鄂城。
我自己租了房子，住在鄂城最繁华的凤凰广场对面，晚上呼朋唤友的去广场的草坪吹着湖风（三面被湖围绕），欣赏着美丽的夜景，甚是惬意。
第二天，我联系主管安排工作。
她带我去了武商量贩卖场，卖场很杂（千万不要说我诋毁，我去的那个确实是的），我很认真的在各个柜台熟悉我要负责的产品，威露士、威洁士、妈妈一选、威客、佳雪、丁家宜……很乱的摆放在超市的各个角落，我熟悉了两个小时也还有的产品不知道放什么位置了。
当我回家的时候已经是下午四点多了，没吃午饭还饿着呢，买了一点零食解决了，躺床上那个热啊。
一觉醒来已经是次日早上八点了，我赶紧起床去上班，还好没有迟到（差两分钟，不过我还不是正式员工，没人管我），看着那些产品我的头都大了，好像几年没人来光顾似的，东倒西歪、布满灰尘。
哎，接了这个摊子就好好做吧，我开始忙碌起来，整理并清点我负责的那几十个产品，用抹布擦去灰尘，再摆放整齐，然后清点库存。
全都做完的时候我发现，竟然很多产品只剩一件或两件，准备填货单补货吧，但是领班不在没人管这事。
我只能全心等着顾客的光顾了，等啊等，等到下午下班的时候终于有一个人来了，我正要大施拳脚的时候，旁边一个阿姨怒目而视，我刚说一句话，人家就把客人连拖带拽的拉过去推销她的产品，这个我可以不介意，完事她竟然把我叫到角落说“以后敢抢我的客人，你就看好怎么办吧”。
我的乖乖啊，世界上还有这样不讲道理的人，就是这样，第一天上班我的战绩为0。
第二天，我躲她远远的，反正我的产品遍布各个角落，不需要和她计较，终于卖出去一百多的产品，下午竟然又出现那种情况，我当时差点哭了，我忍我忍，怎么也要把一天忍过去。
晚上回到家，我想想这算什么事，整个超市二楼一天人流量不过200，还被人那样欺负。
我深深地认识到了人心险恶，我和主管打声招呼不去了，自己另寻出路去。
我去网吧逛招聘网，没什么好工作，那我就只能等工作来找我了，在网上投完简历，没过几天就有人打电话开始找我了，有家教、有培训班教师、也有网站建设的，但是我选了一个工资最低的在一个教育中心教书。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我很想体验一下做教师的心情和感悟，同时对我的所有老师的一种感谢，因为从小到大，我的老师对我的恩惠和恩情我一直放在心里，这算是我对这种感情的一种回报吧，我想用他们的方式来表达我对他们的爱。
7月6号，我又一次上班了，这些孩子们的面孔多么的清纯、他们的思想多么的单纯，和超市那个老巫婆简直是鲜明的对比。
但是我有一种感觉就是：现在的孩子聪明了，但懂事的少;吃的好了 , 但不太健康;玩具多了，但不会玩;接受的教育多了，但愈加脆弱了。
城里的孩子和农村的孩子差别真的很大。
我带的那个班的学生有共同点，就是家里经济条件特别好、都是家里的独苗而且成绩都不好，这无疑对我是个挑战。
我带的是物理课，初二他们初次接触物理，我用各种办法来让他们感兴趣，由于教育中心条件很贫苦，除了桌椅板凳什么都没有，我没有教科书，只能每天去网吧给他们抄资料。
他们没有考试卷，我也只能自己掏钱去打印试卷，对他们两周学习做一次测试，测试结果暴露出来的问题，我会花两个小时对那些知识点重复讲解，直到他们弄明白为止。
可是这个班的孩子太调皮了，给我惹了不少祸呢。
由于班里只有一个男生，所以女生表现得非常“团结”，每当我在黑板上抄题目的时候，下面就会大战一场，所有女生和男生对骂开了，甚至拿起板凳准备打架了，我怎么劝都不理我的，现在的孩子可真难管教啊，动不动就动手，脏话满天飞。
这个可影响上课氛围了，还有好几次惊动院长了，我真的有点招架不住了，但是我很开心，因为他们最终还是会被我劝服，听我的话。
最开始去的时候，没有一个同学听课，有的上课看小说；有的吃零食；有的讲话；有的发呆，甚至给我一个下马威。
我毫不畏惧他们，我相信用我的真心和真情一定可以打动他们，就这样我开始寻思着如何去“对付”他们。
不听课没问题，我每天要他们背我前一天上的物理课内容，不会的话也没关系，抄写5遍就ok了。
最开始他们会有点怕抄写就听听课，没过两天就不太愿意了，和我讨价还价，我答应他们可以不抄写，但是上课听讲、考试通过我就不告诉他们家长他们在学校的表现。
我用日语、法语来诱惑他们，只要上课积极，表现好的话，最后一节课教他们，效果果然不错，回答问题都是抢答，没有被点到的就会埋怨手举得太慢。
没过多久他们就把我当朋友了，下课和我聊天，不管是学习还是生活，就像多年没见的朋友似的。
后来，我又接手了一个五年级的班，这个班的学生有点杂乱，有的要补习语文、有的要补习数学、有的要补习新课、有的要补习四年级的知识。
（这个班只有四个人）第一天上课我真的好难应付，上完数学上语文，上完语文讲习题。
但是我在黑板上讲，他们好像我讲的是火星文似的，一点都听不懂。
第二天我就开始不在黑板上讲题了，我挨着每个同学的座位上给他们讲题，一遍不懂讲两遍、三遍、四遍……我不得不承认小朋友的理解能力是有限的，不可以给他们太大的任务量。
