最新人教版初中物理第八章《运动和力》知识点大全
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(带答案)初中物理第八章运动和力知识汇总大全单选题1、如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环,使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为4N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是()A.8N、4NB.4N、8NC.0N、8ND.4N、4N2、如图所示,整个装置静止在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上。
此时,两个轻质弹簧测力计C、D水平方向施力,且示数相等,均为2N。
下列说法正确的是()A.砝码受到的摩擦力大小为2NB.B 对 A 的静摩擦力的大小等于 2NC.A 对 B 的静摩擦力的大小等于 0ND.地面对B的摩擦力大小为2N3、如图所示,小明同学在练习滑板运动时,单脚蹬地,人和车一起向前滑行。
以下说法正确的是()A.脚向后蹬地,人和车向前滑行,说明力的作用是相互的B.蹬地时,脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力C.当人和车一起滑行时,若车碰到障碍物,人会向后倾倒D.停止蹬地后,车滑行一段距离会停下,说明运动需要力来维持4、足球是青少年热爱的一项运动,足球比赛中如图所示现象的解释,不正确的是()A.足球在空中飞行的过程中,足球还受到重力B.球最终落回地面,说明力可以改变物体的运动状态C.足球飞在最高点时,若所受力全部消失,它将静止D.足球在地面滚动时速度越来越小,是因为受到摩擦力5、在无风的雨天,雨滴着地前的一段时间内是匀速下落的,并且体积较大的雨滴着地时的速度也较大。
下列说法正确的是()A.体积较大的雨滴下落的高度一定较大B.体积较大的雨滴在空中运动的时间一定较长C.不同的雨滴匀速下落时,速度越大,受到的空气阻力越大D.不同的雨滴匀速下落时,体积越大,受到的空气阻力越小6、怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣,下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是()A.B.C.D.7、体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,受到的摩擦力()A.爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子粗糙B.爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大C.爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些D.爬绳和爬杆时受到的摩擦力都向上8、如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上以0.5 m/s做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C.拉力对物体不做功,克服重力做了功D.如果在木块上放一钩码后,拉动木块在水平面上以0.5m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计示数将变大9、下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是()A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速运动的力10、图示的四个实例中,为了减小摩擦的是()A.汽车轮胎上刻有花纹B.瓶盖上刻有竖条纹C.脚蹬面做得凹凸不平D.储物箱下装有滚轮11、如图,质量均为m的三个木块A、B、C,C拉着A、B一起水平向右做匀速直线运动,试分析它们的受力情况()A.物体A受到水平向右的摩擦力B.物体B水平方向共受到3个力的作用C.物体B受到桌面对其水平向左,大小为mg的摩擦力D.物体C受到细线拉力大小大于其自身重力大小12、足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确的是()A.飞行的足球,受到重力和推力的作用B.足球在飞行过程中,它的运动状态不发生改变C.踢出去的足球能继续飞行是因为足球具有惯性D.飞行的足球,若所受的力全部消失它将立即停止运动13、下列选项哪个是摩擦力的单位?()A.NB.kg/m3C.tD.m14、如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。
最新人教版初中音乐第八章《运动和力》知识点大全本文档旨在总结和概述最新人教版初中音乐第八章《运动和力》的主要知识点。
以下是该章节的内容和要点:1. 运动和力的概念- 运动:物体位置随时间的变化。
- 力:改变物体运动状态或形状的原因。
2. 运动的分类- 直线运动:物体在一条直线上运动。
- 曲线运动:物体在曲线轨迹上运动。
3. 力的分类- 接触力:通过物体之间的直接接触传递的力,如推力、拉力等。
- 弹力:物体恢复原状的力,如弹簧的弹力。
- 重力:地球对物体产生的吸引力。
- 摩擦力:物体间相对运动时产生的阻力。
- 阻力:运动物体在介质中运动时所受到的阻碍。
4. 力的计量单位- 力的单位:牛顿(N)。
- 力的测量工具:弹簧测力计。
5. 力的合成与分解- 力的合成:将多个力合成为一个力。
- 力的分解:将一个力分解为多个力的合力。
6. 运动中的速度- 平均速度:物体运动的总位移与总时间的比值。
- 瞬时速度:物体在某一瞬间的瞬时位移与时间的比值。
7. 运动中的加速度- 加速度:速度的变化率。
- 正加速度:速度增大。
- 负加速度:速度减小。
- 零加速度:速度不变。
8. 运动图表的分析与绘制- 位移-时间图表:表征物体在不同时间点的位置。
- 速度-时间图表:表征物体在不同时间点的速度。
- 加速度-时间图表:表征物体在不同时间点的加速度。
以上是最新人教版初中音乐第八章《运动和力》的知识点大全。
希望本文档能对学习该章节的同学有所帮助。
初二物理第八章运动和力知识点总结及解析一、选择题1.如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法中正确的是()A.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿水平方向做匀速直线运动B.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速圆周运动2.小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用(不计空气阻力),重力大小不变,而弹性绳的弹力是变化的。
蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚,从高处p跳下,人到a处时刚好拉直弹性绳,人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动,如此反复,最终停在b 位置。
在开始下降时,经过pa段、ab段、bc段的过程中,人的运动情况分析错误的是()A.pa段加速运动B.ab段加速运动C.bc段减速运动D.a点速度最大3.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。
已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。
则下列说法正确的是()A.木块受到的重力为2NB.4~6秒,木块受到的摩擦力为8NC.0~2秒,木块受到的合力为7ND.2~4秒,木块受到的摩擦力最大4.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力5.一名空降兵的质量为60kg.他随身所带的装备(包括降落伞和武器)总重为200N.在匀速下落过程中,若在竖直向上只受空气阻力和重力的作用,则他与所带装备所受的空气阻力为()A.ON B.260N C.788N D.388N6.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果吊线突然断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将()A.竖直向下匀速运动B.竖直向下加速运动C.保持原来静止状态D.竖直向上匀速运动7.如图所示,用大小为F的垂直于墙面的力挤压黑板擦,黑板擦静止于墙面上,此时黑板擦受到的摩擦力为f1;改变F的大小使其变成13F,黑板擦恰好匀速下滑,此时黑板擦受到的摩擦力为f2,请问f1和f2的大小关系是()A.f1<f2B.f1=f2C.f1>f2D.无法判断8.下列关于重力的说法中不正确的是A.在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B.一投出的篮球上升过程中受重力,下落过程中也受重力作用C.地面附近的物体在失去支持时,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故D.物体的重心一定是在物体上9.下列情景中,处于平衡状态的是()A.绕地球匀速运行的卫星B.加速追赶猎物的猎豹C.下落的苹果D.匀速下降的跳伞运动员10.若物体不受任何外力作用,则该物体()A.一定做匀速直线运动B.运动状态可能改变C.一定静止D.可能做匀速直线运动11.电动平衡车是一种时尚代步工具,如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速前行时,下列说法中正确的是()A.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B.平衡车前行时,轮子受到路面的摩擦力方向是向前的。
新人教版八年级物理下册《第八章运动和力》知识点总结8.1牛顿第一定律(又叫惯性定律)1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下,(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。
2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。
4、惯性⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘⑹解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以…….8.2二力平衡1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。
2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线,这两个力就彼此平衡。
(同物、等大、反向、同线)4、二力平衡条件的应用:⑴根据受力情况判断物体的运动状态:①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。
②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。
③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
①当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。
初中物理第八章运动和力知识归纳总结及解析一、选择题1.现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为()A.5N 5N B.5N 10N C.10N 5N D.10N 10N2.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球()A.运动至最高点时,受平衡力作用B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能3.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。
A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动4.下列关于生活中几个事例的说法,正确的是A.一辆汽车在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动B.若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力,运动员就能从地上跳起来C.鸡蛋掉到地面上破裂,是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力D.一袋重500N的米放在地面上,用300N的力竖直向上提它,这袋米受到的合力为200N5.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落D.游泳运动员向后划水,身体前进6.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎(处在最低位置时高度为零).下列分析正确的是A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的动能为零B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大7.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()A.列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B.列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C.列车突然加速D.列车突然减速8.头球是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是()A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D.足球在空中飞行时,不受力的作用9.在有些地区,人们常在小河边洗衣服。
初二物理第八章运动和力知识归纳总结附解析一、选择题1.如图所示,大小为8N的恒力F作用在物体A上,使A做加速直线运动。
B处于静止状态,弹簧测力计的示数为4N,则水平面对A的摩擦力大小可能是()A.3N B.4N C.5N D.6N2.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。
则下列说法正确的是()A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零3.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。
下列说法正确的是()A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零4.一名空降兵的质量为60kg.他随身所带的装备(包括降落伞和武器)总重为200N.在匀速下落过程中,若在竖直向上只受空气阻力和重力的作用,则他与所带装备所受的空气阻力为()A.ON B.260N C.788N D.388N5.下列关于生活中几个事例的说法,正确的是A.一辆汽车在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动B.若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力,运动员就能从地上跳起来C.鸡蛋掉到地面上破裂,是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力D.一袋重500N的米放在地面上,用300N的力竖直向上提它,这袋米受到的合力为200N 6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力.7.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()A.列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B.列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C.列车突然加速D.列车突然减速8.我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象。
人教版八年级物理第八章运动和力基础知识点归纳总结单选题1、如图所示,两个各重2N的相同长方体A和B靠在一起,在大小为2N的力F的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.B受到的摩擦力是1NB.A受到桌面的支持力是4NC.B对A的作用力是2ND.A受到的摩擦力和推力F是一对平衡力答案:A解析:A.把AB看做一个整体,AB大小为2N的力F的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,AB受到的摩擦力与推力F是一对平衡力,大小为2N,A和B 重力相同,对水平桌面的压力相等,接触面的粗糙程度相同,故A 和B 受到的摩擦力相等,即A和B 受到的摩擦力均为1N,故A正确。
B.A在水平桌面上做匀速直线运动,受到桌面的支持力与其重力是一对平衡力,所以A受到桌面的支持力是2N,故B错误。
C.B在水平桌面上做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的推力和摩擦力是一对平衡力,故B受到的A的作用力为1N,根据力的作用的相互性可知,B对A的作用力是1N,故C错误。
D.A受到的摩擦力和推力F大小不等,不是一对平衡力,故D错误。
故选A。
2、目前,部分快递企业开始使用无人机送货,当无人机匀速竖直上升时,它在竖直方向上受到重力G、升力F和阻力f,如图所示。
这三个力关系式正确的是()A.G>F+f B.G<F−f C.G=F+f D.G=F−f答案:D解析:直升机沿竖直方向匀速升空时,处于平衡状态,所以受到的是平衡力。
由题意知,直升机在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f,其中升力F竖直向上。
重力G和阻力f都竖直向下,则三者的关系是F=G+f即G=F−f故选D。
3、如图所示,木块在水平拉力F的作用下,在足够长的水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力C.拉力F大于木块受到的摩擦力D.撤去拉力F后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变答案:D解析:A.木块对桌面的压力和木块受到的重力,二力方向相同,所以,不是一对平衡力。
人教版八年级物理第八章运动和力知识点总结归纳单选题1、以下各图是每0.1s拍摄次的小球在不同运动状态下的频闪照片,其中受到平衡力作用的是()A.B.C.D.答案:B解析:A.图中小球运动方向改变,受非平衡力作用,故A不符合题意;B.图中物体相等时间间隔内通过的距离相等,做匀速直线运动,受平衡力作用,故B符合题意;CD.图中物体相等时间间隔内通过的距离不相等,做变速直线运动,受非平衡力作用,故CD不符合题意。
故选B。
2、下列选项哪个是摩擦力的单位?()A.NB.kg/m3C.tD.m答案:A解析:力的单位是牛顿,简称牛,符号是N,摩擦力的单位同样也是N,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3、下列选项哪个是摩擦力的单位?()A.NB.kg/m3C.tD.m答案:A力的单位是牛顿,简称牛,符号是N,摩擦力的单位同样也是N,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4、在平直的路面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动,则小车所受阻力的大小和方向分别为()A.20N,向西B.20N,向东C.150N,向西D.150N,向东答案:B解析:小车做匀速直线运动,因此受力平衡。
在水平方向受向西的推力和向东的摩擦力阻力,二力平衡,所以f=F=20N故ACD错误,B正确。
故选B。
5、下列实例中,为了增大摩擦的是()A.旱冰鞋下装有滚轮B.比赛时戴防噪声耳罩C.冰壶底面打磨得很光滑D.足球守门员戴有防滑手套答案:D解析:A.旱冰鞋下装有滚轮是用滚动代替滑动来减小摩檫力,故A不符合题意;B.比赛时戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,故B不符合题意;C.冰壶底面打磨得很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩檫力,故C不符合题意;D.足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度,从而增大摩檫力,故D符合题意。
6、如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则下列说法正确的是()A.在t=1s时,物体不受摩擦力B.在t=3s时,物体受到的摩擦力为6NC.在0~2s内,物体所受摩擦力不断增大D.在2~4s内,物体受到的摩擦力为4N答案:D解析:AC.在t=1s时,由丙可知,物体静止,由图乙知,物体受2N的力,所以静摩擦力为2N,同理知在0~2s内,物体所受摩擦力不变,为2N,故AC错误;BD.在4~6s内,物体匀速运动,所以受力平衡,滑动摩擦力等于拉力4N,在2~4s内,物体运动,因为压力和粗糙程度没变,滑动摩擦力仍为4N,故B错误,D正确。
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最新人教版初中物理第八章《运动和力》知识
点大全
1、做实验:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控
制变量法,是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度),阻力
的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。
2、实验结论:阻力越大,小车速度改变的越快;阻力越小,小
车速度改变的越慢;
3、推断:如果小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运
动。(伽利略理想实验研究不受力的情况下保持匀速直线运动,
笛卡尔提出静止的物体不受力的情况下保持静止。)知识点2:牛
顿第一定律
1、定律内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止
状态或匀速直线运动状态。
2、补充:
(1)“一切物体”指所有物体都满足此规律;(2)“不受
力”并不是物体不受任何力,而是指物体在某一方向上合力为零
或者完全不受力;(3)原来静止的物体,不受力就继续静止;原
来运动的物体,不受力就继续做匀速直线运动;(4)牛顿第一定
律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验
证;(5)牛顿第一定律又称惯性定律。知识点3:惯性
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1、概念:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种
性质叫惯性。
2、性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何
时候、任何状态下都有惯性。
3、补充:(1)惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的
大小只与物体的质量有关。(惯性与速度无关)(2)防止惯性的
现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带等。(3)利用惯性的
现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘,运动员助跑,撞
击锤柄使锤头紧套在锤柄上等。(4)利用惯性解释现象:例:汽
车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车
前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受
摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原
来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以汽车突然刹车
时,乘客会向汽车行驶的方向倾倒。知识点4:二力平衡
1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平
衡状态。
2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相
等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。(同
物、等大、反向、共线)(注意二力平衡和相互作用力的区别)
4、合力:如果一个力的效果和多个力的效果相同,这一个力
就叫做这多个力的合力。(1)二力平衡实质:二力平衡就是合力
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为零。(2)合力的求法:求几个力的合力的方法是平等四边形定
则,在一条直线上的二个力的合力就直接相加减;(3)二个力方
向相同时,合力等于这二个力相加;(4)二个力方向相反时的合
力等于这二个力相减,合力方向和那个大的力相同。知识点5:二
力平衡的应用
1、根据受力情况判断物体的运动状态:(1)当物体不受任
何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状
态)。(2)当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速
直线运动状态(平衡状态)。(3)当物体受非平衡力作用时,物
体的运动状态一定发生改变。
2、根据物体的运动状态判断物体的受力情况:(1)当物体
处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力
或受到平衡力。(2)当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、
方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。
3、补充:(1)物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡
力(2)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原
因。(3)举例:做匀速直线运动的汽车受到四个力的作用,重
力、支持力、牵引力和摩擦力。重力和支持力是一对平衡力,牵
引力和摩擦力是一对平衡力。知识点5:摩擦力(中学物理的几种
力:重力、弹力、摩擦力、压力、浮力)
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1、概念:两个相互接触的物体,当它们发生相对滑动或者相
对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动
趋势的力,这种力叫摩擦力。
2、产生条件:(1)物体相互接触;(2)发生相对运动;
(3)接触面要粗糙。
3、种类:(1)滑动摩擦力;(2)滚动摩擦力;(3)静摩
擦力。
4、滑动摩擦力的三要素(1)方向:与物体相对运动的方向
相反。(注意:摩擦力不一定是阻力)(2)作用点:接触面上。
(3)影响滑动摩擦力的大小的因素:
A、接触面所受压力的大小 ;
B、接触面的粗糙程度。
5、补充:摩擦力不一定是阻力,它可以作为动力,例如:车
辆行驶时动力轮所受的摩擦力;传送带上,被传送的物体所受的
摩擦力。知识点5:测量滑动摩擦力
1、方法(控制变量法):用弹簧测力计拉物体做匀速直线运
动,滑动摩擦力的大小与拉力大小相等。
2、原理:物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和
滑动摩擦力是一对平衡力。(二力平衡)
3、结论:当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力随压力的增
大而增大;当压力一定时,摩擦力随接触面的粗糙程度增大而增
大。知识点6:摩擦的利用和防止
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1、增大有益摩擦的方法:(1)增大压力。举例:捏车闸。
(2)增大接触面的粗糙程度 。举例:鞋底的花纹,体操运动员
手上涂防滑粉。
2、减小有害摩擦的方法:(1)减少压力。举例:禁止超
载。(2)减少接触面的粗糙程度。举例:冰壶运动。(3)用滚
动摩擦代替滑动摩擦。举例:滚动轴承。(4)使两接触面分离。
举例:加润滑油、气垫船。