2021年秋川教版九年级上册历史习题课件:第五单元资本主义的兴起专题整合
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九年级历史上册第五单元资本主义的兴起第13课《文艺复兴运动》基础练习川教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级历史上册第五单元资本主义的兴起第13课《文艺复兴运动》基础练习川教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《文艺复兴运动》基础练习1.文艺复兴时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也还关注现实人生,强调人的价值和尊严。
这表明当时“知识分子”追求的是( )A.自由主义思想 B.复兴希罗马古典文化C.人文主义思想 D.民主平等思想2.14—16世纪,在欧洲出现了一场以“人”为中心,提倡解放人性、肯定人的价值和尊严的思想解放运动,首先兴起于()A.英国 B.意大利 C.法国 D.两班牙3.它于14世纪前后在意大利兴起,至16世纪已扩展到西欧各国,并最终发展成为一场盛行欧洲的思想解放运动。
它是指()A.新航路的开辟 B.启蒙运动 C.文艺复兴运动 D.三角贸易4.图中两个文艺作品共同反映的核心思想是()A.禁欲主义 B.人文主义C.理性主义 D.浪漫主义5.14~16世纪,在欧洲出现了一场思想解放运动,主张以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,这场运动是( )A.启蒙运动 B.文艺复兴 C.工业革命 D.新航路开辟6.他15岁开始接受绘画和雕塑训练,同时学习机械工艺,后来又学习解剖学,25岁时已名满天下。
他思想深邃、学识渊博、多才多艺,兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身,与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴三杰”。
九年级历史上册第五单元资本主义的兴起第12课《西欧资本主义的产生》培优练习川教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级历史上册第五单元资本主义的兴起第12课《西欧资本主义的产生》培优练习川教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《西欧资本主义的产生》培优练习1.马克思说:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。
”对这段话理解不正确的是()A.农村中资本主义关系出现标志着封建经济开始解体B.大批破产农民沦为雇农,改变了农村的自然经济C.农业资本家租来土地,雇佣农业工人耕种,并进行资本主义经营,冲击了旧的生产方式D.这种现象的出现是农村货币关系发展的结果,瓦解了农村的封建关系2.11世纪以后,欧洲农村很多地区具有独立司法权和行政自治权。
出现这一现象的根本原因是( )A.圈地运动的开展 B.维新运动的开启C.垦殖运动的兴起 D.洋务运动的推动3.近代社会与古代社会相比,其最重要、最本质的区别是( )A.商品经济取代自然经济 B.国家权利取代贵族特权C.公民取代臣民 D.科学技术取代迷信愚昧4.假如你是生活在11世纪以后的欧洲农村的农奴,你通过缴纳迁徙税,可以获得()①对自己劳动力的自由支配②离开庄园的机会③摆脱领主人身束缚的机会A.①② B.②③ C.①③ D.①②③5.阅读材料,回答问题.材料一它(垦殖运动)不仅增加了物质财富,它也大大地增加了人身资本。