《5 上学路上》PPT课件

上学路上的 危险
上学路上的 危险
避开窨井、河沟等危险的地方。
避开窨井、河沟等危险的地方。
避开窨井、河沟等危险的地方。
靠右行，走人行道，不要在道路上追逐打闹，嬉戏玩耍。
行走时，不要太靠近路边停放的车辆。
排队有序上下车，一人一座，系好安全带，抓牢扶手。
×不在车上打闹，不将头、手伸出窗外。
×不在路上拦车、追车、扒车。
考考你
遇到车上出现紧急情况，怎么办？
如果遇到紧急情况，不要慌乱，要听从 司机的指挥，迅速撤离。
演一演
演一演上学路上的情景，说一说怎样做才安全。
拓展 活动
与老师、同学或家人说说你上学的路上可能有哪些危险，你是 怎么避免的。听听他们给你的建议吧！
05 上学路上
世界上最危 险的上学路
世界上最危 险的上学路
世界上最危 险的上学路
ห้องสมุดไป่ตู้
世界上最危 险的上学路
那我们的上学路上会不会有危险？
观看视频-上学路上的危险
考考你
这些场景中隐藏着哪些危险？
考考你
这些场景中隐藏着哪些危险？
考考你
这些场景中隐藏着哪些危险？
想想说说
你上学的路上可能有哪些危险？

新部编版《上学路上》完整版PPT1
小学生，上学校，交通“信号”要知道。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
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排队上车别推挤,胳膊脑袋不伸出去
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上学路上
大家都来认一认
注意信号灯 注意行人 十字路口
注意危险
人行天桥, 地下通道
人行横道
禁止驶入
禁止机动车驶入
• b、注意事项
• 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
• b、注意事项
• 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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观察视频中哪 些行为是不安 全的！
回家把安全歌背诵给家长听
交通“信号” 回家把安全歌背诵给家长听
靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
作业：
1.回家把安全歌背诵给家长听 2.遵守交通规则，安全上下学
靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 回家把安全歌背诵给家长听
红回灯家停 把，安绿全灯歌行背，诵过给路家口长时听左右瞧。 靠小右学行 生，不上追学跑校，抓交紧通时信间号不要迟知到道。 靠回右家行 把，安不全追歌跑背，诵抓给紧家时长间听不迟到。 靠小右学行 生，不上追学跑校，抓交紧通时信间号不要迟知到道。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 红回灯家停 把，安绿全灯歌行背，诵过给路家口长时听左右瞧。
认识常见的交通标志
注意 禁止行 行人专用 禁止 信号灯 人通行 信号灯 鸣笛
注意 儿童
人行 天桥
地下 通道
道路 施工
减速 慢行
禁止 停车
小学生，上学校，交通信号要知道。 回靠家右把 行安，全不歌追背跑诵，给抓家紧长时听间不迟到。
回 红家灯把停安 ，全 绿歌 灯背 行诵 ，给 过家 路长口听 时左右瞧。 回家把安全歌背诵给家长听 红靠灯右停 行，绿不灯追行跑，过抓路紧口时时间左不右迟瞧到。 红小灯学停 生，绿上灯学行校，过交路通口信时号左要右知瞧道。 回红家灯把 停安，全绿歌灯背行诵，给过家路长口听时左右瞧。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
上学路上
说一说： 你的上学路线
说一说： 这样安全吗？
靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 回家把安全歌背诵给家长听 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 小学生，上学校，交通信号要知道。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 回家把安全歌背诵给家长听 回家把安全歌背诵给家长听 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 回家把安全歌背诵给家长听 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 回家把安全歌背诵给家长听 回家把安全歌背诵给家长听 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 回家把安全歌背诵给家长听 回家把安全歌背诵给家长听 小学生，上学校，交通信号要知道。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。

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不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。
“ 万 物 并 育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
《上学路上》 PPT实用课件
上学路上
不同的上学路
你是怎样 上学的？
无论你是走路、骑车、 坐校车来到学校的，请在路 上注意安全。
这样安全吗
同学们在上学的 路上，你们都喜欢做 些什么事呀？相互说 一说上学、放学路上 喜欢做的一些事情。
1、观察到上学路上有许许多多好玩 的地方。
2、小组内讨论，上学路上这么多好 玩的地方，我们能不能去逛一逛，为 什么？
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7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。
《上学路上》 PPT实用课件
再 见！
《上学路上》 PPT实用课件
《上学路上》 PPT实用课件
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。

第一单元 我是小学生啦
4 上学路上
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太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动。长大要为祖国立功劳。
请你和你周围的同学说一说，你用什么方式来学校上学，路上你都经过什么样的地方，会遇到哪些情况呢？
辩一辩
这样安全吗？
这些同学们的做法安全吗？为什么？他们应该怎样做才能安全到学校呢？
在上学路上，不安全的行为容易给我们带来伤害，一旦发生危险会影响我们的身体健康，甚至是生命安全，所以在上学路上，我们不能有危险行为。
说一说
我的上学路
我们每个人的家距离学校远近各不相同，所以我们的出行方式和遇到的情况各不相同。我们要有安全意识，平平安安上学来。
说一说
不同的上学路
每个人生活环境不一样，上学路也不一样，还有什么样的上学路呢？请你看看吧！
看一看
不同的上学路
看一看
不同的上学路
看一看
不同的上学路
看一看
不同的上学路
ห้องสมุดไป่ตู้ 看一看
不同的上学路
我们每个人的上学路不一样，一样的是我们有一个共同的目的，平安快乐来上学。
议一议
我是小小安全员
请同学们按照上面的不同上学方式分组讨论，讨论内容：结合你的上学路说一说，你在路上需要注意哪些安全问题呢？你是怎么做的呢？
不管同学们用怎样的方式来到学校，保证路上的安全是最重要的！

《上学路上》完美课件1
探究新知
四、交通“信号”要知道
你还认识哪些？
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探究新知
指示标志 禁令标志 指路标志 导向标志
四、交通“信号”要知道
警示标志
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探究新知
四、交通“信号”要知道
看到这些信号我们应该怎么做？
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探究新知
二、这样安全吗
上面的行 为安全吗?
我们该怎么 做呢?
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探究新知
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二、这样安全吗
过 马 路，不 奔 跑。 坐 汽 车，不 打 闹。 小 河 边，不 玩 耍。 坐 车 后，不 放 手。 上 学 走 路 要 专 心， 安 全 行 为 要 牢 记！
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探究新知
三、路上的温暖
思考：图中的人们在做什么？你有什么感受？
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探究新知
温暖的上学路
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探究新知
四、交通“信号”要知道 游戏：大家来找茬
和自 己画的路 线有哪些 地方不一 样？
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课堂小结
jiāo tōng ān quán ér gē
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探究新知
四、交通“信号”要知道
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探究新知
四、交通“信号”要知道
探究新知
四、交通“信号”要知道探究新知源自游戏：上学安全飞棋探究新知

注意信号灯 注意行人 十字路口
注意危险
人行天桥， 人行横道 地下通道
禁止驶入 禁止机动车驶入
读一读
小学生，上学校，交通“信号”要知道。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
再 见！
•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
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（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。

我每天乘坐公共汽车来 上学，下了车后要通过 一个路口来到学校。
我们每个人的家距离学 校远近各不相同，所以我们 的出行方式和遇到的情况各 不相同。我们要有安全意识， 平平安安上学来。
不同的上学路
每个人生活环境不一样，上学路也不一样， 还有什么样的上学路呢？请你看看吧！
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
每天爷爷送我去上学， 我们要经过一条小河， 小河上有一座小桥，爷 爷总是紧紧拉着我的手 小心过桥。
不同的上学路
我和我的小伙伴每天 要爬过一座小山，到 山那边的学校上学。
不同的上学路
我上学路上要过一条小 河，老师每天都在河边 等我们并且把我们一个 一个背过河。
不同的上学路
我上学路上要经过一个铁 道路口，当看到警示灯亮 起来，听到“叮叮”的警 示音的时候，我们就站在 落下来的栏杆外面等着火 车经过后，再通过路口。
在上学路上，不安全的行为容 易给我们带来伤害，一旦发生危险 会影响我们的身体健康，甚至是生 命安全，所以在上学路上，我们不 能有危险行为。
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英语课件： 美术课件：
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化学课件： 生物课件：
地理课件：
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不同的上学路
我和妈妈每天走路来 学校，过有红绿灯的 路口时，一定要听从 红绿灯的号令呦！
不同的上学路
我们每个人的上学路不一样，一 样的是我们有一个共同的目的，平安 快乐来上学。
我是小小安全员
请同学们按照上面的不同上学方式分组讨论， 讨论内容：结合你的上学路说一说，你在路上需 要注意哪些安全问题呢？你是怎么做的呢？

上学路上
不同的上学路
你是怎样 上学的？
无论你是走路、骑车、 坐校车来到学校的，请在路 上注意安全。
这样安全吗
同学们在上学的 路上，你们都喜欢做 些什么事呀？相互说 一说上学、放学路上 喜欢做的一些事情。
1、观察到上学路上有许许多多好玩 的地方。
2、小组内讨论，上学路上这么多好 玩的地方，我们能不能去逛一逛，为 什么？
Hale Waihona Puke 怎样才安全呢？不要购买路边摊的零食。
不要在路上打闹，容易发生事故。
放学后按时回家
不要私自与同学结伴去游乐场。
早晨以及中午上学的时候， 我们不能在外面玩，要按时来到 学校，不能在小摊上玩耍哦。
路上的温暖
路上的温暖
路上的温暖
路上有温暖，我也发现了……
交通“信号”要知道
大家都来认一认
注意信号灯 注意行人 十字路口
注意危险
人行天桥， 人行横道 地下通道
禁止驶入 禁止机动车驶入
读一读
小学生，上学校，交通“信号”要知道。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
再 见！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。