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六年级历史试题参考答案

六年级历史试题参考答案
六年级历史试题参考答案

2016—2017学年度下学期六年级期中历史试题

参考答案

第I卷

1-5:DCBDD 6-10:BCDBB 11-15:DCDCC

16-20:BACCB 21-25:CDCDD

第II卷

26、读右图回答问题。(8分)

(1)隋朝开凿大运河的目的是什么?(2分)

为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治

(2)大运河起到了怎样的积极作用?(2分)

大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化的交流

(3)隋朝大运河分为四段,请你依次写出ABCD四段的名称(4分)

A、永济渠

B、通济渠

C、邗沟

D、江南河

27、阅读下列材料,结合所学知识,冋答问题。(16分)

(1)分别写出材料一、二、三、四中所述人物的姓名。(4分)

耶律阿保机(阿保机)、阿骨打、赵匡胤、忽必烈

(2)结合所学知识,概括材料一、二、中人物的共同点。 (答出两点

即可) (2分)

都是本民族的杰出政治家、都建立了本民族的政权、都创立了民

族文字、都注重发展生产等

(3)材料三中宋太祖开创了“宋代文官治国的”新局面,这充分体现

了北宋实行什么政策?北宋和辽、西夏都曾发生多次战争,最终是通过

什么方式解决的?如何评价这一方式?

政策:重文轻武(2分);方式:议和(2分);

评价:宋辽、宋夏议和,加重了北宋人民的负担,但双方保持了长

时间相对和平的局面,促进了双方边界贸易兴旺、各民族的交往(2分) (4)材料四中“行汉法”的措施有哪些?元朝的统一什么积极意义?

措施:(1)广开言路,整顿吏治,注重农桑;(2)依照中原王朝

的统治方法,设立各种机构,建立年号(2分)

意义:介素了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族

国家的进一步发展奠定了基础。 ( 2分)

28、创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学隋唐、宋元知识探究以下问题。(26分)

探究一:制度篇

(1)隋朝开创的一个有利于人才参政的制度是什么?

科举制(1分)

(2)列举出唐朝两个盛世局面。

贞观之治、开元盛世(4分)

(3)为对全国实行有效的统治,元朝在地方上实行什么行政制度?

对台湾、西藏分别设置什么机构加强管理?

地方:行省制、台湾:澎湖巡检司

西藏:宣政院(3分)

探究二:文化篇

(4)分别列举出唐诗、宋词、元曲代表人物及其作品各一个。

唐诗:杜甫《春望》;宋词:苏轼《念奴娇赤壁怀古》

元曲:关汉卿《窦娥冤》(6分)

(5)列举出唐朝时对中外文化交流做出贡献的两个典型事例。(2分)事例一:鉴真东渡

事例二:玄奘西行

(6)列举出宋元时期领先世界的科技成就两个。(2分)

指南针、活字印刷术、(火药的广泛使用)

探究三:经济篇

(7)列举一个唐朝农业上用来灌溉的工具。(1分)

筒车

(8)宋代海外贸易空前发达,政府设置了什么机构管理海外贸易?写出宋代商船海外贸易的踪迹(最近、最远)。

机构:市舶司(2分);踪迹:近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。(3分)

探究四:感悟篇

(9)综合以上分析,你认为应该如何培养自己的创新能力?(2分)应继承前人宝贵经验,努力学习先进文化知识,勤思多问,培养吃苦耐劳的精神,勇于实践等(言之有理即可)

精选2019-2020年鲁教版历史六年级下册知识点练习四十

精选2019-2020年鲁教版历史六年级下册知识点练习四十 第1题【单选题】 西方学者谢和耐说:“直至18世纪中叶,在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这主要得益于我国古代哪一技术的发明和普及( ) A、造纸术 B、火药 C、活字印刷术 D、指南针 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 “庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。……”记述的是哪一项发明( ) A、 B、

C、 D、 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 在杭州美丽的西湖边,有座著名的岳坟,葬在这里的人“流芳百世”的主要原因是( ) A、抗辽英雄 B、抗金英雄 C、抗元英雄 D、抗倭英雄 【答案】: 【解析】:

宋代在瓦子中圈出许多专供演出的圈子是( ) A、城 B、市 C、坊 D、勾栏 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 下列各图反映的重大历史现象,其中不属于专制政府决策结果是( ) A、长城 B、大运河 C、军机处 D、交子 【答案】: 【解析】:

下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( ) A、 B、 C、 D、 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】

某历史博物馆举办中国古代历史图片展,在某展厅出现了这样一组图片(如下),那么该展厅的名字最合适的为( ) A、宋代商业繁荣 B、民族政权并立 C、宋代国家统一 D、宋代民族融合 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】 下列有关宋辽议和的表述不确切的是( ) A、议和的背景是北宋军队在澶州之战中遭到失败 B、宋辽议和的内容是辽撤兵,北宋答应送给辽岁币 C、宋辽议和就是历史上所称的澶渊之盟 D、宋辽议和后,宋辽之间维持了长久的和平关系 【答案】: 【解析】: 第9题【单选题】

六年级上册复习题及答案

六年级上册测试题 1.中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内一直的最早人类一直,他们应该去() A.陕西蓝田 B.北京周口店 C.云南元谋 D.浙江河姆渡 2.某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景想象图。下列内容与北京人相符的是() ①头部带有猿的某些特征②用火取暖,烧烤食物 ③使用打制石器,过群居生活④种植水稻,蒸煮米饭 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.传说黄河流域一位著名的部落首领—黄帝。有关他的传说,正确的是() ①他联合炎帝,打败蚩尤②他建造宫室,制作衣裳 ③他叫人挖井,发明舟车④他发明养蚕缫丝,创造文字 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D. ③④ 4. 党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力促进教育公平,合理配置教育资源……。”在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是() A.因材施教 B.当仁不让于师 C.有教无类 D.温故知新 5.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是() A.晋 B.齐 C.楚 D.秦 6.《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是() A.建立县制 B.根据军功大小授予爵位和田宅 C.允许土地自由买卖 D.国家承认土地私有 7.战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称,其主要原因是() A. 将领冲锋在前的表率作用 B.作战武器锋利先进 C.战场立功国家赐给田宅和爵位 D.战略战术运用得当 8. 胡锦涛说:“坚定不移倡导可持续发展,建设资源节约型、环境友好型社会;支持各方自主选择符合本国国情的可持续发展道路。”下列中,最能体现“可持续发展”的是() A.祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏 B.斧斤以时入山林,林木不可胜用也 C.仁者爱人,为政以德 D.兵无常势,水无常形 9. 春秋时期齐桓公称霸、战国时期韩赵伟三家分晋等历史现象反映的时代特征是() A.中国实现了统一 B.社会变革与称霸争雄 C.中国经济大发展 D.出现了百家争鸣局面 10.小明在家陪妈妈看《赵氏孤儿》发现了一个错误:第11集中编剧竟让身处春秋时期的晋景公拿着战国时期商鞅写的《商君书》训示下臣,一不留神将“商鞅变法”提前了200多年。于是小明给妈妈介绍了许多有关商鞅变法的史实,其中正确的一项是() A.战国时期各国变法中最早的商鞅变法 B.商鞅变法使赵国成为最强大的国家 C.商鞅的变法措施得到新兴地主阶级的支持 D.商鞅最后被车裂而死,变法失败了 11. .小明同学搜集了一副我国古代某一时期陆上丝绸之路 的图片来探究丝绸之路,这一时期是()

七级下期期末考试历史试题

七级下期期末考试历史试题 一、单项选择题。(本大题共25小题,每小题2分,计50分。每小题后所列的四个选项中,只有一个选项是正确的,请用2B铅笔在机读卡上把正确答案的标号涂黑) 1.唐代诗人徐来军的《调笑令》对右图中生产工具的描述为: “翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转去自行,千匝万匝未停。 停末,停未,禾苗待我灌醉。”此工具是( ) A.水排 B.筒车 C.风车 D.曲轅犁 2.因唐太宗奉行“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”的开明的民族政策, 得到了西北各部少数民族首领的拥戴,尊称他为 ( ) A.皇帝 B.太宗 C.可汗 D.天可汗 3.我国历史上唯一的女皇帝是 ( ) A.黄道婆 B.李清照 C.武则天 D.妇好 4.被册封为“云南王”的少数民族首领是 ( ) A.皮罗阁 B.史思明 C.安禄山 D.骨力裴罗 5.维吾尔族的祖先是 ( ) A.突厥 B.白族 C.彝族 D.回纥 6.南宋时期,民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,这说明 ( ) A.苏州、湖州己成为天下闻名的粮仓 B.苏州、湖州生产的粮食可以满足全国人民的需求C.苏州、湖州已经是中国最富庶的地区 D.苏州、湖州生产的水稻是国家财政的主要支柱7.小王参加“开心辞典”网上答题,其中有一个问题是:“我国在什么时期完成了经济重心的南移?” 他应该选择的答案是 ( ) A.唐朝时期 B.两宋时期 C.元朝时期 D.明清时期 8.小明编写了一部关于北宋的影视剧,下面是场景之一(东京汴河沿岸),其中与史实不符的是( ) 道路两旁的瓦顶平房 (A) 错落有致,街上的行人熙熙攘攘,他们人多穿着棉布 (B) 做的农服,不时有乘轿者、骑马者 (C) 从街中穿过,河中轻舟小船 (D) 荡漾。 9.宋代时,下列生活方式存在的有 ( ) ①东京的人民烧煤做饭②使用景德镇烧制的瓷器 ③商人剑茶馆商谈生意④到瓦子进行娱乐活动 A.①②③④ B.②③ C.①③④ D.①②③ 10.2008年5月12日,四川汶川发生8级大地震,造成了巨大经 济损失和人员伤亡,成为世界瞩目的焦点。早在北宋前期,四川 地区商业十分繁荣,出现了世界上最早的纸币 (如图),这种纸币是 ( ) A.会子 B.银元 C.交子 D.汇票 11.1689年,中俄双方签订的划定中俄边界的条约是 ( ) A.《中俄勘分西北界约记》 B.《尼布楚条约》 C.《瑷珲条约》 D.《北京条约》 12.假如你是《康熙大帝》剧本的作者,剧本中可能出现的历史事件是 ( ) ①册封喇嘛教首领“五世班禅” ②平定噶尔丹叛乱 ③组织雅克萨自卫反击战④武力统一台湾并设置台湾府 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④ 13.现存世界上最早的标有确切年代的雕版印刷品是 ( ) A.唐朝印制的白居易诗集 B.唐朝印制的历法 C.唐朝印制的《金刚经》 D.唐朝印制的《十三经》 14.古人对右图建筑物的描述为:“百尺高虹横水面,一弯 新月出云霄”。此建筑物是 ( ) A.玉带桥 B.赵州桥 C.泸定桥 D.卢沟桥

六年级下册语文课内知识点归纳

六年级语文下册语文课内知识点 1.文言文两则 1.《学奕》选自《孟子·告子》。通过写奕秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是的态度。 3.孟子是我国古代的思想家,教育家。被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。孔子是春秋时期的思想家,教育家,政治家,儒家学派的创始人。他一生的言行被弟子编成《论语》一书。 4.理解句子。 (1)为是其智弗若与?曰:非然也。 难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说:“不是这样的。” (2)我以日始出时去人近,而日中时远也。 我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。 (3)孰为汝多知乎? 谁说你的知识渊博呢? 《两小儿辩日》全文翻译: 有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。 一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?” 另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗? 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?” 联系生活实际,你能从这连个故事中悟出什么道理吗?把你的感悟和同学们交流一下。 答:(1)《学弈》告诉我们了学习应专心致志,不可三心二意的道理。 (2)《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。 2.匆匆 1.《匆匆》现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。朱自清的作品还有《绿》、《背影》。 2.文章紧扣“匆匆”,写了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句,首尾呼应,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃

《中国历史》六年级下册

《中国历史》六年级下册 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 司秀英 2010.08.08 一朝代知识 五代十国──西夏辽 北宋──西夏金 南宋──元朝 二表解知识点 1.并立的民族政权与统一

4.宋代的社会风貌 三剖析重难点 1.契丹与北宋的关系 契丹是我国历史上北方重要的民族,它早于北宋建国,却与北宋几乎同时灭亡。契丹建国后,势力不断扩大,与中原政权的冲突也就不断加剧。如何给学生讲清这一时期的民族关系就成为重点问题。北宋初年两次对辽用兵,试图统一北方;辽也曾在宋真宗时大举攻宋。从这一过程看,二者实力相当,所以两国订立了澶渊之盟。澶渊之盟实际上是双方妥协的结果。从此之后,北宋在边境上的雄州、霸州等地设置榷场,开放交易。北宋的制瓷和印刷技术传往辽。民间的交易也很发达。澶渊之盟是辽宋关系史上的重大事件,使辽宋之间由以战为主转为以和为主。 由于澶渊之盟是北宋用“岁币”换和平的一种做法,对于北宋来说是妥协屈辱的,所以如何评价澶渊之盟是一个难点。因为“岁币”加重了人民的负担,削弱了自己的国力。但是,从整个中华民族发展的历史来看,澶渊之盟的订立也有积极的作用:它结束了宋辽之间的战争,使双方边境转入相对稳定和平的状态,互相展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,有利于后来我国多民族国家的发展和统一。民族友好、民族融合始终是多民族国家发展的主流,因此澶渊之盟虽有妥协屈辱的一面,但对民族的和平发展又具有正面作用。 2.岳飞抗金

当北宋与辽走向衰落时,东北地区靺鞨族的后代──女真族兴起并建立了国号为金的政权。从此,女真族的金政权和汉族的宋政权之间又形成了错综复杂的关系。女真族是我国历史上北方的一个重要的民族,它的英雄人物完颜阿骨打于1115年建立了自己的政权──金,并于1125年、1127年灭亡了腐朽的辽和北宋。北宋灭亡后,宋徽宗的儿子康王赵构重建政权,后来定都临安。由于临安在东京之南,史称南宋。从此,开始了金与南宋长达一百多年的对峙。金军在对南宋的战争中残暴掳掠,激起了南宋军民的奋起反抗。以岳飞为首的南宋主战派将领进行了顽强的抗金斗争,岳飞就是抗金将领中一个典型的代表。岳飞后来被秦桧等人以“莫须有”的罪名杀害。虽然被杀害了,但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的。岳飞抗金活动阻止金兵南下,使南方广大人民的生命财产免遭女真贵族的破坏,是历史上的正义之举。至今,岳飞抗金的故事在民间广为流传,永远被人民纪念。 对于岳飞抗金的评价,又是一个难点。如何评价历史人物,正确的方法是把历史人物置于他所处的时代,他的行为是否符合时代的要求,是否推动了历史的发展。岳飞的抗金活动,实质上是体现了人民群众的利益和愿望,为保卫南方人民免于遭受金朝的侵掠,作出了历史的贡献。但他毕竟是封建统治阶级中的一员,完全自觉地站到了保卫宋王朝的地主阶级立场上。正因为如此,他不惜一切去残酷镇压农民起义,而当高宗发出金牌迫令退军时,他只能伏首受害。 3.南方经济的发展 秦岭淮河这道天然界线,大致把我国领土分成南北两半。历史上,南方的经济发展曾经在相当长的时间内,远远落后于北方。但后来随着北方人口不断的南迁,南方经济不但赶上而且还大大超过了北方。自五代十国以来,南方农业、手工业生产取得了重大发展,为商业的繁荣奠定了基础。宋代以来南方经济进一步发展,特别是南宋时期,宋朝统治中心南移,加上政府的倡导,促进了南宋的商业经济发展。宋朝南方农业发展表现在:从越南引进的新品种──占城稻;重要的粮仓──苏州、湖州;产量最多的粮食作物──水稻。那时南方手工业中,纺织业、制瓷业、造船业很兴旺。南宋最大的商业都市是临安,两个闻名世界的大商港泉州、广州。宋朝社会生产在农业、手工业、商业方面都有了巨大的进步。 经济中心的转移是一个难点。经济重心南移从唐朝中后期开始,到南宋最后完成。归纳其南移的原因如下:第一,自唐朝晚期以来,大量中原地区人口南迁,既带来了先进的技术和生产经验,也增加了南方的劳动力,为南方经济的发展提供了条件。第二,宋代气候条件变化,使南方更适宜农业发展。同时,由于北方经济开发较早,人类活动对自然环境破坏较为严重,而南方自三国时期以来不断的开发,加上自然环境保持较好,从而为南方经济的发展提供了有利的自然条件。第三,自唐末以来,北方战乱频繁,而南方相对安定,为经济的发展提供了较为稳定的社会环境。两宋时期,中原人民反对北方少数民族贵族掠夺的斗争阻止了北方少数民族贵族的南下,使南方免遭战祸。第四,统治者重视经济

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六年级数学 (4)()的20%是5.2 吨;80 的()相当于60 的();。 (5)一个数的30%是60,这个数的80%是()。 2 2 基本练习。6、 3 米增加3米后是()米; 3 米增加它的3后是()米。(一)、填空练习 2 1 1、(1)0.75 =(——) =()% 。 3 7、(1)2 3小时=()时()分。 2 5吨 = ()吨()千克。(2)3 吨70 千克=()吨。 3 时 20 分= ()分。 (2)()÷ 24 = 8 = ()%。 1 1 1 21 () 8、(1)a ×3 = 6 ,则2a + 9a =()。 (3)()÷8 = ()=87.5%=()小数= 64。3 9、(1)在33.3% 、10和 0 .33 中最小的数是()。 (4) ()% =(——)= 0.15 2、(1)甲数是乙数的 150%,甲数比乙数多()%,乙数比甲数少()%。(2)实际用煤比计划节约20%,实际用煤是计划的()%。 7 (2)把0.85 、8 )。 5 、85.1% 、6按从小到大的顺序排列是()<()<()<( (3)甲的效率比乙的效率高5%,甲效是乙效的()%。(4)女生人数比男生人数多20%,女生人数是男生的()%。10、六(2)班一天出席48 人,缺席2 人,这一天的出勤率是()。 2 2 2 (5)甲乙两数的比是5: 6。甲数是乙数的(),乙数是甲数的()%,甲数11、()×() = 1 ; 4 + 4 + 4=()×()。 比乙数少(),乙数比甲数多()。如果甲数是10,乙数是();如果甲乙两数和是55,甲数是(),乙数是()。12、一段路程甲4 小时走完,乙3 小时走完,甲的速度是乙()。如果甲、乙从两地相向而行,需要()小时相遇。 (6)水结成冰后,体积增加10%。冰的体积是水的()。7 7 1 (7)某工厂十月份用水480 吨,比原计划节约9。480 吨是原计划的()。13、(1)8×3表示(); 3 × 8表示() 3 1 2 (2)5÷4表示() (8)修一条公路,第一周修了这段公路的4,第二周修筑了这段公路的7,第二周比第一周多修了2 千米。2 千米是这段公路的()。 (9)修一条公路,第一天修了 38 米,第二天了 42 米。第一天比第二天少修的是这14、分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全(),就是()。 6 3 3 9 1 1 15、()的是千米。千克是千克的() 条公路全长的28。这条公路全长的28()千米。 3、(1)甲数比乙数多20%,甲数与乙数比是():()。 (2)甲数与乙数的比是4:5,甲数比乙数少()% 。 4、(1)一个养殖厂养鸡1000 只,养鸭1250 只,鸡比鸭少()只,鸡比鸭少()%;鸭比鸡多()只,鸭比鸡多()%。 (2)240 公顷相当于300 公顷的()%;17.5 吨比20 吨少()%;80 千米比50 千米多()%。 1 5、(1)比24 的6多5 数是() 3 (2)一个数的11是24 ,这个数是()。 3 3 (3)4乘以一个数等于20,这个数是()。 7 5 4 10 5 1 16、一台织布机小时织了6 米布,织布的米数与时间的比是()∶( 8 4 );这台织布机1 小时能织布()米。 2 17、由“甲数除以乙数的商是”这句话,我们可以联想到:乙数与甲数的比是( 3 );()与()的比是2:3;()与()的比是3:5。 18、自然实验课上,同学们一开始按药粉与水是1∶10 配制药水,后来根据需要,又加入了 2 克药粉,这样配制成的药水有35 克。这时,药水中的药粉与水的重量比是 六年级数学培优练习

历年初二历史期末考试试题

历年初二历史期末考试试题 一、选择题(共30题,每题2分,共60分) 鸦片战争的爆发,揭开了中国近代史的序幕。中国从此进入了半殖民地半封建社会。 1、鸦片战争爆发的根本原因是英国为了() A.扭转对华贸易逆差 B.打开中国市场 C.割占中国领土 D.挽回鸦片被销毁的损失 2、开放重庆为通商口岸的不平等条约是() A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《天津条约》 3、下列侵华战争中,侵略战火燃烧到清王朝统治中心的是() A.第二次鸦片战争 B.鸦片战争 C.甲午中日战争 D.中法战争 4、率清军摧毁阿古柏政权,收复x疆的清军将领是() A.李鸿章 B.左宗棠 C.曾国藩 D.冯子材 5、第二次鸦片战争中,抢劫烧毁了圆明园的殖民强盗是() A.英德联军 B.法德联军 C.英法联军 D.美俄联军 6、使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的不平等条约是() A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 中国近代化的历程艰难曲折。中国的仁人志士为实现强国之梦进行了苦苦探索。 7、洋务派掀起洋务运动的根本目的是() A.发展资本主义 B.富国强兵,维护清王朝统治 C.实现民族独立 D.发展军事工业 8、资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是() A.创办万木草堂 B.“公车上书”的发表 C.创办《中外纪闻》 D.强学会的建立 9、某校八年级历史兴趣小组要实地考察辛亥革命爆发的地点,他们应该去() A.北京 B.上海 C.延安 D.武昌 10、以下哪一个选项不属于三民主义阐发的思想() A.民主 B.民权 C.民族 D.民生 11、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,下列哪一历史事件中也提出过类似的思想主张() A.洋务运动 B.维新变法运动 C.辛亥革命 D.新文化运动 五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,中国革命的面貌开始焕然一新。 12、中国近代,最能体现青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是() A.义和团运动 B.新文化运动 C.西安事变 D.五四运动 13、某革命历史题材影片中有这样一组镜头:叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城,该影片再现的是() A.台儿庄战役的战斗情景B.辽沈战役的战斗情景 C.北伐战争的战斗情景D.渡江战役的战斗情景 14、中国*打响武装反抗国民党*第一枪的是() A.秋收起义 B.武昌起义 C.南昌起义 D.广州起义 15、中国*第一次全国代表大会确定的党的中心工作是() A.进行武装斗争 B.建立统一战线 C.从事农民革命运动 D.组织领导工人运动 16、右图是小明在遵义考察一处革命遗址时拍摄的照片.如果让你选择一个与这幅照片直接相关的历史事件的主题词,下列哪项最准确()

部编版六年级下册语文单元知识要点(20201115175900)

WOR格式 第一单元 2.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(拟人) 、字音字形。 3.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(反 1.会写的字。问) 大蒜香醋饺子搅拌眨眼元宵燃烧摊贩彼四、课文理解。 此庆贺骆驼恰好腊月喝粥细腻吞咽 1.《北京的春节》介绍了北京人是怎样过春节的, 汤匙打搅黏稠肿胀熬汤褐色水缸脏水诸展现了老北京春节多姿多彩的民风民俗,透过这侯文章盈利栖息乌鸦含情脉脉些传统的风俗习惯,我们感受到了中华文化的源 2易读错的字。 远流长。 陈醋(c讪贩卖(f d n)腊月(I①汤匙(ch 1)2.《腊八粥》是沈从文的小说,语言平易浅白,简 打搅(ji砌王侯(h du)篇章(zh n)g 练流畅,人物对话很有个性,极具生活气息。字 栖居(q )1 充盈(y m)g里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱,对 3.多音字。 于家庭亲情的无比眷恋。 h &和气)y瓯咽喉)(m d(山脉)3.《寒食》是一首讽刺诗,诗人用“传”与“散” 和h&附和)咽y d n(吞咽)脉生动地画出了-?幅夜晚走马传烛图,且引用贴切 hu o(和面)y e(哽咽)m o(含情脉脉) 的典故对宦官得宠专权的腐败现象进行讽刺。《迢 4.形近字。迢牵牛星)抒发了虽近在咫尺却衷情难诉的愁苦醋(陈醋)饺(水饺)宵(元宵)燃(燃烧)5 反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自 酷(冷酷)咬(撕咬)霄(云霄)然(然后)己命运的现实。《十五夜望月)抒发了诗人因思念 摊(小摊)驾(驾车)骆(骆驼)栖(栖息) 家乡、思念亲人而感到孤独寂寞的思想感情。 难(困难)贺(庆贺)洛(洛阳)柄(叶柄)4.藏戏)介绍了被称为藏文化的“活化石”的藏稠(黏稠)侯(诸侯)褐(褐色)脉(含情脉脉)戏艺术,藏戏艺术有着600多年的历史,其形式 惆(惆怅)候(时候)喝(喝水)泳(游泳) 和风格都带有强烈、鲜明的藏民族特点和浓郁突 一、词语。出的雪域传奇色彩。 1.近义词 五、单元必背古诗。 到处各处光景情景雄浑雄壮寒食唐韩翃 朴实一朴素惊异一惊讶春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 2.反义词。娴熟一生疏 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

六年级历史知识要点

发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。炎帝和黄帝被后人称为“(人文初祖)”,我们自称为“炎黄子孙”。 羀4、禅让:我国传说时期黄河流域推举部落联盟首领的方法。尧、舜、禹时期。大禹治水,三过家门而不入。(学习他们以天下为公,任人唯贤的品质),禹在公元前2070 年建立了我国历史上第一个王朝(夏朝),我国开始进入(奴隶社会)。 袀5、禹的儿子启,继承王位,世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。都城在阳城,最后一个暴君是(桀)。 蚆6、商朝的建立者是(汤),建立于公元前1600年,任用有才干的(伊尹)。后商王盘庚迁都到(殷),因此商朝也称殷朝。最后一个暴君是(纣)。 羁7、周文王重用姜尚等贤人,国力强盛。周武王于公元前1046年,在牧野大战,灭掉商纣王,建立周朝,定都(镐京),历史上叫做西周。西周实行(分封制)巩固统治。 我们说的诸侯,就是通过分封产生的。西周后期,发生了“国人暴动”,后西周灭亡。 蚂8、夏商周的更替给我们的教训:实行仁政,爱护百姓,国家昌盛;实行暴政,国家就会灭亡。 蚈9、夏朝我国出现青铜器,商朝青铜器很发达,青铜器代表有(司母戊鼎和四羊方尊)。于商朝同时,我国西南地区出现了就是文明的(三星堆文化)。如:青铜立人像等。 螆夏商周时期,陶瓷业也很发达。农业出现了(五谷),能使用(青铜)农具生产。奴隶的处境非常悲惨。 莂10、公元前770年,周平王迁都洛,史称东周。东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期,诸侯称霸,第一霸主是(齐桓公),他重用管仲,提出“尊王攘夷”的口号, 再加上盛产鱼盐,经济富裕,公元前7世纪中期,成为霸主。后来,晋文公在城濮之战中打败楚国,公元前7世纪后期成为中原的霸主;再后来,楚庄王打败晋国,做了中原的霸主。与卧薪尝胆有关的是越王勾践。

六年级历史试题(汇编)

六年级历史试题 一、单项选择题:(将选择题答案写在表格当中) 1.德国“奥运之星”旅游团要参观我国目前最早的原始人活动遗址,应该去() A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.山顶洞人洞穴 D.元谋人遗址 2. 人和动物的根本区别是() A.会不会制造工具 B、会不会使用工具 C、会不会渔猎和采集 D、会不会用火 3.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。”孙先生这里赞扬的是() A.女娲补天B.人文初祖黄帝C.大禹治水D.嬴政治国 4.我国有文字可考的历史是从什么时候开始() A.黄帝时期 B.夏朝 C.西周 D.商朝 5.西周的众多诸侯是通过()产生的。 A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制 6.我国历史上第一个王朝的建立者是() A.尧 B.舜 C.禹 D.秦始皇 7、有一位历史学家说过:研究中国政治制度史,不能不研究秦始皇;研究中国疆域发展史,不能不研究汉武帝;研究中国思想史,不能不研究() A.张衡 B.司马迁 C.孔子 D.孝文帝8.春秋时期第一个霸主是() A.齐桓公B.楚庄王C.晋文公D.越王勾践 9. 下列属于我国在世界上最早培植的农作物的是() A.水稻、玉米 B、小米、甘薯 C、粟、水稻 D、玉米、粟 10.秦朝统一后,规定全国使用的统一文字是()

A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆11.哪一项不属于商鞅变法的内容() A.承认土地私有,允许买卖 B.奖励耕战 C.实行推恩令,分封诸侯国 D.建立县制 12.秦始皇的政治经济文化制度对中国前产生了深刻的影响。就历史作用而言,秦始皇的下列哪一项措施应该否定?() A.统一文字B.推行郡县制C.修建万里长城D.焚书坑儒13.作家余秋雨曾写到:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”这个“了不起的工程”指的是() A.长江 B.都江堰C.黄河D.万里长城 14.右图是水排模型,其发明人和用途的表述,正确的一项是() A.王景水上运输 B.董仲舒引水灌溉 C.李斯排水防洪 D.杜诗鼓风冶铁 15.新疆正式归属中央政府的管辖是在() A.公元前138年B.公元前73年C.公元前60年D.公元25年16.北魏政权是哪个民族建立的() A.羯B.鲜卑C.匈奴D.氏 17.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨人的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是()A.国家统一问题B.外族入侵问题 C.中央集权问题D.儒家思想问题 18.“医圣”的医学成就是() A.编写了《黄帝内经》B.创“望、闻、问、切”四诊法 C.著《伤寒杂病论》D.发明“麻沸散”

2019-2020年八年级期末考试历史试题

2019-2020年八年级期末考试历史试题 一、选择题:(3分×20=60分) ★★选择题答题卡★★ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、鸦片战争后,中国的社会性质是: A、封建社会 B、半殖民地半封建社会 C、半封建社会 D、资本主义社会 2、下列说法不正确的是: A、在第二次鸦片战争中,英法联军为主凶,美、俄两国为帮凶 B、被法国作家雨果谴责为“强盗”的两个国家是美国和沙俄 C、在中国近代史上,沙俄是侵占中国领土最多的国家 D、在第二次鸦片战争中,中外反动势力勾结起来共同镇压太平军 3、“中国此次所受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。”这是德国人瓦德西给德国皇帝报告中的一句话。这句话反映了哪次战争中帝国主义国家对中国的无耻掠夺? A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 4、洋务运动最突出的历史贡献是: A、使中国出现了第一批近代企业 B、刺激了中国资本主义的发展,为中国的近代化开辟了道路 C、建立了中国第一支近代海军 D、有效地抵制了外国资本主义的侵略 5、在戊戌变法中,光绪表示不做“亡国之君”,支持变法。他属于:

A、洋务派 B、资产阶级维新派 C、地主阶级顽固派 D、开明地主阶级的代表 6、最能够体现五四运动的性质的口号是: A、“外争国权,内惩国贼” B、废除“二十一条” C、“反对在对德和约上签字” D、惩办卖国贼曹汝霖等人 7、五四运动与辛亥革命相比较,最明显的不同是: A、所处的时代不同 B、要完成的革命任务不同 C、社会性质不同 D、具有广泛的群众基础 8、我党从南昌起义、秋收起义中得出的最突出的教训是: A、必须武装反抗国民党的反动统治 B、必须建立人民政权 C、必须把工作重点从城市转移到农村 D、必须建立一支新型的人民军队 9、面对日本帝国主义发动的“九一八”事变,蒋介石坚持不抵抗政策的根本原因是: A、幻想国际干预,避免事态扩大 B、要集中军事力量镇压国内革命 C、借以削弱张学良的军事力量 D、慑于日本的军事实力,惧怕战争 10、日军占领南京后,制造了南京大屠杀的惨案。他们屠杀的是: A、正在作战的中国士兵 B、正在抵抗的中国武警 C、手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵 D、国民政府的工作人员 11、中国军队主动出击日军的最大规模的战役是: A、平型关大捷 B、台儿庄战役 C、百团大战 D、嫩江大桥之战 12、重庆谈判的最大功绩是: A、争取了国内和平 B、国民党承认了解放区的民主政权和人民军队的合法地位 C、国共双方达成了和平建国的“双十协定” D、实现了第三次国共合作

最新人教版六年级语文下册知识点整理

小语室 1.文言文两则:《学弈》《两小儿辩日》 编排文言文的意图:人教版小语实验教材本来可以多编排一些文言文的,课程标准实验稿在小学阶段没有提文言文的学习。文言文的学习是课程标准在第四学段提出的,为了使小学和初中的学习内容衔接更紧密,人教版教材在第三学段就开始安排简短、浅易的文言文。从五年级下册的《杨氏之子》,到六年级上册的《伯牙绝弦》,再到六年级下册的《学弈》和《两小儿辩日》,学生在小学阶段一共可以接触到4篇文言文。这样,学生可以对文言文的样式和学习方法有一点初步的了解和认识,为初中学习文言文奠定一定基础。七年级上册教材安排了3篇文言文,篇幅也比小学阶段的要长一些。不过,有了小学的基础,学生对初中的文言文学习不会感到陌生和困难。 ?台湾小学语文课本文言文比例:40%、50%、60%。(待核实)台湾新党主席谢启大说过一句话:“陈水扁搞‘去中国化’你们不用担心,因为台湾的中华文化底蕴太深了,他去不掉。我认为海峡两岸统一,最重要的是大陆不要去中国化。”近几年跟台湾、香港语文界同仁接触较多, ?课程标准修订后的教材增加文言文、古诗词的比例。 首先我们要明确的是,小学阶段的文言文学习要达到什么目标? ——课程标准的阐述:在总目标里面——能借助工具书阅读浅易文言文。 这个要求是包含了对初中文言文学习的要求的,所以小学阶段的要求应该比之更低一些。 ▲处理好朗读和理解的关系。朗读基本的要求:正确、通顺、流利;(课后思考练习题没有提有感情朗读),所以我们正确把握对小学生学习文言文朗读的要求,并注重积累:背诵。 指导学生朗读可采取如下步骤: 第一,教师首先要范读课文,提示学生如何断句、停顿。 第二,指导学生读通顺。指导文言文的朗读方法:一要把朗读的速度放慢,二要停顿得当,三要读出不同句式的语气。如《学弈》中的“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思/援弓缴/而射之”;“为是其智弗若与?”要读出反问的语气;“曰:非然也”应该读出肯定的语气。 第三,在理解内容的基础上熟读,最后达到背诵。 至于在理解方面,大体理解词句的意思即可。学生要能做到在老师的帮助下,借助注释,疏通文意,并且有一点自己的感悟。如,《两小儿辩日》中,两小儿喜欢探索,精神可嘉;两小儿认识事物的角度不同,结果就不一样;孔子能正确地对待小儿提出的问题,不知为不知,实事求是。 对文中蕴涵道理的讨论适可而止;像《两小儿》中的道理,可以讨论,但是不要展开,这个问题太复杂了,即使讲得清楚,也不是小学生所能够理解的。 一则精讲,另一则适度放手自学。第一篇《学弈》文字较难,老师可以多扶一些,第二篇则可以放一些。 关于“孰为汝多知乎”中“为”字读音问题。 一说“为”读“wéi”,“以为,认为”的意思;一说“为”读“wèi”,与“谓”字通用,“说”的意思。建议用第二种意见:“为”读“wèi”,与“谓”字通用,“说”的意思。 2.《匆匆》

六年级上册历史练习题

27、以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答: (1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?(1分) (2)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?(1分) (3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?(2分) 28、材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。 ──西汉《史记》材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。 ──南朝《宋书》 ①分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?(1分) ②为什么会发生这样的变化?这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?(4分) ③从江南变化原因中,你认为对当地经济发展有何启示?(2分) 一、选择题: 1. 毛泽东曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;……”这里的“始祖”是指

A.禹 B.舜 C.尧 D.炎帝和黄帝 2. 夏朝是我国历史上第一个国家,它的建立者是 A.炎帝 B.黄帝 C.禹 D.启 3. 山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称源于西周实行的 A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制 4. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头.最早可以追溯到 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 5. 文物反映一定时朗人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是 6. 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯,一匡天下”的是 A.齐桓公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王 7. 战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。其主要原因是 A.将领冲锋在前的表率作用 B.作战武器锋利先进 C.战场立功国家赐给田宅和爵位 D.战略战术运用得当 8. 人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下“无为而治”这一成语故事,它最能体现下列哪一学派的思想主张 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 9. 下列人物中有一位被秦始皇奉为自己的理论指导老师 A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.韩非子 10. “在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 11.七年级(5)班同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项 A.颁布“推恩令” B.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策 C.商讨派谁出使西域 D.商议开凿灵渠. 12.对开辟丝绸之路贡献最大的是 A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英 13.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于 A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通 C.西域都护的设置 D.宣政院的设置 14.《史记》是我国历史上第一部记传体通史,可以从书中查阅的史实有 ①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④赤壁之战 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

期末考试历史试题

. 期末历史试题1 (时间:60分钟分值:100分) 温馨提示:本套试题包括Ⅰ、Ⅱ两卷,其中第Ⅰ卷共两道大题,请用2B铅笔将答案认真地涂写在机读卡上;第Ⅱ卷共四道大题,请把答案工整地书写在答题卷上,祝同学们考试顺利! 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C A D A B B A C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C B C C A D C B 题号21 22 23 24 25 答案 C B A D B 一、单项选择题。(本大题共25小题,每小题2分,计50分。每小题后所列的四个选项中,只有一个选项是正确的,请用2B铅笔在机读卡上把正确答案的标号涂黑) 1.唐代诗人徐来军的《调笑令》对右图中生产工具的描述为: “翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转去自行,千匝万匝未停。 停末,停未,禾苗待我灌醉。”此工具是( ) A.水排 B.筒车 C.风车 D.曲辕犁 2.因唐太宗奉行“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”的开明的民族政策,得到了西北各部少数民族首领的拥戴,尊称他为 ( ) A.皇帝 B.太宗 C.可汗 D.天可汗 3.我国历史上唯一的女皇帝是 ( ) A.黄道婆 B.李清照 C.武则天 D.妇好 4.被册封为“云南王”的少数民族首领是 ( ) A.皮罗阁 B.史思明 C.安禄山 D.骨力裴罗 5.维吾尔族的祖先是 ( ) A.突厥 B.白族 C.彝族 D.回纥 6.南宋时期,民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,这说明 ( ) A.苏州、湖州己成为天下闻名的粮仓 B.苏州、湖州生产的粮食可以满足全国人民的需求 C.苏州、湖州已经是中国最富庶的地区 D.苏州、湖州生产的水稻是国家财政的主要支柱 7.小王参加“开心辞典”网上答题,其中有一个问题是:“我国在什么时期完成了经济重心的南移?” 他应该选择的答案是 ( ) A.唐朝时期 B.两宋时期 C.元朝时期 D.明清时期 8.小明编写了一部关于北宋的影视剧,下面是场景之一(东京汴河沿岸),其中与史实不符的是( ) 道路两旁的瓦顶平房 (A) 错落有致,街上的行人熙熙攘攘,他们人多穿着棉布 (B) 做的农服,不时有乘轿者、骑马者 (C) 从街中穿过,河中轻舟小船 (D) 荡漾。 9.宋代时,下列生活方式存在的有 ( ) ①东京的人民烧煤做饭②使用景德镇烧制的瓷器 ③商人剑茶馆商谈生意④到瓦子进行娱乐活动 A.①②③④ B.②③ C.①③④ D.①②③ 10.2008年5月12日,四川汶川发生8级大地震,造成了巨大经

最新的六年级下册语文重要知识点总结2021

最新的六年级下册语文重要知识点总结2021 知己知彼,百战不殆。只有掌握了考试的知识点,才能处理不同形式的问题。下面是为大家整理的有关六年级下册语文重要知识点总结,希望对你们有帮助!六年级下册语文积累与运用知识点第一单元《维也纳森林的故事》是一篇游记散文,作者( );《楼兰的忧郁》作者梅洁,运用( )手法描写了我国西部环境逐渐恶化的现状,并对之表现出了极大的忧郁;“鸟是树的花朵”更形象生动的赞美( );《我和大猩猩握了手》作者戴安·福茜,让我们感受( )的美好意境。《一个人和一幅画》塑造了一个( )的人第二单元在本单元的学习中,我们领悟了生活中的哲理:《》,让我们感受到了自然之美,其实只要用心感受,美无处不在;( )的《葵花之最》运用的写作手法让我们明白了不管在怎样恶劣的条件下,都要不屈不挠、乐观向上:《》让我们深深地感受到生命的可贵;《 》则告诉我们不管做什么事都不能违反事物的客观规律……第三单元①老舍,原名( ) ,字( ) ,他的创作的长篇小说有:( )、( )等,老舍是一个爱好广泛的人,你了解老舍的爱好有:( ) 、( ) 。②舟已行矣,而剑不行,求剑若此,( )?(《刻舟求剑》)③《济南的冬天》一文中我最喜欢的句子是;《我的母亲》一文中“母亲”是一个的人;《养花》一文的中心句是 ;因为作者爱花,把花当朋友,所以养花的过程就充满了乐趣,这也说明了一个道理:( )第四单元这一单元,我们一起阅读了一组内

涵丰富、历久弥新的文章,不禁让我们感受到:人间皆有爱,处处有真情。《金翅雀》一文通过描写一个孩子向父母讲述自己找到一个鸟窝的过程,向我们勾画出父母的形象,我们可以用( )( )( )等词语来形容孩子的父亲和母亲当时的心情。“母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。”出自( )写的( )从这句话可以看出( ),能体会到( )。《再见了,亲人》是( )写的一篇散文,描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时的动人情形,表现了( ),赞扬了( )第五单元④本单元,我们步入科学的殿堂。( )写的《桥梁远景图》在对客观实际深刻把握的基础上,对未来桥梁的发展趋势及方向做出大胆想象;《蟋蟀的住宅》一文的作者是( ) 。这篇文章选自他的小说( )。《科学幻想之父》一文中我了解了号称“科学幻想之父“的( ),还欣赏了他的好几部科幻作品有( ) 、( ) 、( ) 。并且懂得了学习中学会质疑更可贵,正如美国科学家爱因斯坦说的那样“ 。第六单元本学期,我们尽情徜徉在多彩的童年生活中。《风筝》一文,在风筝的故事中,让我们看到了( ) 的鲁迅;《冬至的梦》,作者以一个孩子的独特视角,让我们感受到,冬至的梦是( )的梦; 写的《我的第一个笔记本》,让我们体会到作者对文学的热爱以及对老师的感激之情;《成长靠你们自己》是一篇,从中,这位校长告诫我们,要培养

六年级下册第二单元【7年级下册历史第二单元知识点】

六年级下册第二单元【7年级下册历史第二 单元知识点】 7年级下册历史第二单元知识点的掌握了多少。学习的过程在于知识点整理。接下来X为你整理了7年级下册历史第二单元知识点,一起来看看吧。 7年级下册历史第二单元知识点:重文轻武 一、“重文教” 宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而有一系列尊崇文人的措施出台。宋朝大力发展科举,彻底取消了门第限制,社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。范仲淹、李纲、岳飞、宗泽、文天祥、陆秀夫等皆科举出身。而这些寒门出身的士子一旦登第,多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重,不得杀士大夫及上书言事人,俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治。 在一系列重文措施的鼓励下,宋朝开始盛行读书风气,宋代儿童启蒙教育念的开篇就说:万般皆下品,唯有读书高。这一政策极大地促进宋朝科学文化事业的发展,诸如天文学、数学、医药学、火药、指南针、活字印刷术、造船技术等方面成果累累,对世界科学技术的发展做出了巨大的贡献。文学艺术也发展到新的水平,涌现出的众多的文学家、画家和词人,宋代的名著和名作成为世界文化宝库中璀璨的

明珠。 二、“轻武事” 北宋轻武政策具体表现在其军事领导体制,将握兵权、调兵权与统兵权分而为三:殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司。三衙平列分立,全都握有兵权,却无调兵权。枢密院掌握调兵权。这样就形成了统兵权和调兵权的相互制约,两者都由皇帝直接管辖。保证了军权从属于皇帝。同时军队实行更戍法,让统兵的将帅定期调动,互换防区,避免将帅培植自己的势力,形成小的集团。 轻武政策,虽然有效地防止了将领的拥兵自重,巩固了中央集权,但它也产生了不利影响,武官的积极性受到了致命的打击,严重削弱了军队的战斗力和国防力量。因此,在对辽、西夏、金的战争中屡战屡败,只能屈辱忍让、纳币求和。即使面对国难,皇帝对武将的猜疑始终如一,致使岳飞的精忠报国之愿未遂,以“莫须有”的罪名,被朝廷杀害。 宋朝重文轻武,所以,宋朝经济繁荣,文化兴盛,军事上却软弱至极,不堪一击。可实际上,宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训,千方百计方才达到的长治久安的理想状态。作为后人的我们应该客观地看待这一切。 7年级下册历史第二单元知识点:宋代的酒肆 宋代的东京和临安都是超过100万常住人口的大城市,

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