2019年秋七年级数学上册第5章相交线与平行线5.1相交线第1课时对顶角课件新版华东师大版
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第五章 相交线与平行线§5.1 相交线第1课时 对顶角班级_____________ 姓名_____________◆学习目标:认识对顶角,对顶角相等。
◆学习重点:对顶角相等的运用。
一、学习准备1、如果∠1+ ∠2=1800,则∠1与∠2是——————2、∠ 1与∠2互为补角, ∠3与∠2也互为补角,则∠1 ——— ∠33、如图所示,AB ⊥CD 于点C ,CE ⊥CF ,则图中共有______对互余的角.二、自主学习:1BO ,DO 。
2、观察:∠AOC 与∠BOD 这两个角,它们的边以及它们的顶点的有什么关系?3、总结:象这样两个有的角,其中一个角的两边与另一个角的两边是这两个角叫做对顶角。
于是上图中可得到:∠______与∠ ______是对顶角,∠ ______与∠ ______ 是对顶角三、自学检测1、辨析:下列各图中的角是否是对顶角?(1) (2) (3) (4)2、找出下图中∠AOE ,∠BOD 的对顶角。
AE QG四、问题探究1、猜想:∠1与∠2,∠3与∠4的数量关系?2、操作:分别量出∠1、∠2、∠3、∠4的度数。
证明:∵∠1与∠3互为补角∠2与∠3互为补角∴∠1=∠2 ( )同理,∠3= ∠4结论:如果两个角成为对顶角,那么这两个角 。
简单的说: 相等。
四、例题学习:1、如图,直线AB 与直线CD 相交于O 点,∠AOC :∠BOC=2:3,求∠BOD 的度数。
2、 如图,直线AB 、CD 、EF 相交于O 点,∠AOE=40°,∠BOC=2∠AOC ,求∠DOF 的度数。
五、巩固提升1、如图所示,三条直线AB ,CD ,EF 相交于点O ,∠AOF=3∠FOB ,∠AOC=90°求∠EOC 的度数.2、已知:直线AB 、CD 相交于点O ,OC 平分∠ BOG , ∠ BOG=68°,求∠ AOD 。
A B CDO 1234第五章 相交线与平行线§5.1 相交线第2课时 垂线班级_____________ 姓名_____________【学习目标】1.了解两直线互相垂直的意义,并会判断两直线垂直.2.理解垂线的性质,了解垂线、垂线段、点到直线的距离的区别. 【课前导习】1.如图,直线AB 与CD 相交,所构成的四个角中有一个为________时,其他三个角也都成为__________,此时,直线AB 、CD____________,记作“___________”,他们的交点O 叫做_________.2.过直线外一点到直线各点的距离长短不一,其中最短的为点到直线的__________.【主动探究】1.请按以下要求作图:(1)过直线AB 外一点,作一条直线垂直与直线AB(2)过直线AB 上一点P ,作一条直线垂直与直线AB2.由上题可知,在同一平面内,经过直线外或直线上一点,有且只有_______直线与已知直线______.【当堂训练】1. 有以下说法:①两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直,②两条直线相交,若有一组对顶角互补,则这两条直线互相垂直,③两条直线相交,若所成的四个角相等,则这两条直线互相垂直,④两条直线相交,若一组邻角相等,则这两条直线互相垂直。