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第1篇大家好！今天，我怀着无比激动的心情，代表我的孩子，在这里发表获奖感言。
首先，我要感谢学校领导、老师们对我的孩子的辛勤培养和关爱，感谢同学们对我的孩子的关心与帮助。
在此，我要说一声：“谢谢第2篇大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，为我的孩子——XXX，荣获“优秀学生”这一殊荣而感到自豪。
在此，我要向学校、老师们表示衷心的感谢，并向各位家长和同学们致以崇高的敬意！首先，请允许我简要介绍一下我的孩子。
XXX，一个阳光、自信、勤奋的孩子。
他热爱学习，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。
在过去的学期里，他成绩优异，表现突出，是班级的佼佼者。
今天，他荣获“优秀学生”称号，这既是他的荣誉，也是我们全家的骄傲。
回顾XXX的成长历程，我想说，这离不开学校、老师的辛勤付出，更离不开我们家长的支持和关爱。
在此，我要向所有关心、帮助过XXX的老师表示衷心的感谢！以下是我作为家长的一些感悟和体会，愿与大家分享：一、关爱孩子，尊重个性每个孩子都是独一无二的，都有自己的特点和优点。
作为家长，我们要学会尊重孩子的个性，关心他们的成长。
在XXX的成长过程中，我们始终关注他的兴趣爱好，鼓励他追求自己的梦想。
我们相信，每个孩子都有自己的闪光点，只要我们用心去发现、去引导，他们一定会成为优秀的人才。
二、培养孩子良好的学习习惯学习是孩子成长过程中的重要环节。
作为家长，我们要帮助孩子养成良好的学习习惯，让他们在知识的海洋中畅游。
在XXX的学习过程中，我们注重培养他的自主学习能力，让他学会合理安排时间，提高学习效率。
同时，我们关注孩子的身心健康，保证他们有充足的睡眠和锻炼时间。
三、注重德育教育，培养孩子良好的品德品德是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
作为家长，我们要注重培养孩子的品德，让他们成为有道德、有担当的人。
在XXX的成长过程中，我们注重培养他的集体荣誉感、责任感，教育他要尊重他人，关爱他人。
同时，我们关注孩子的心理健康，让他们学会面对挫折，勇敢地追求自己的梦想。
孩子获得奖学金家长的感言孩子获得奖学金是每个家长都非常高兴和骄傲的事情。
作为家长，我感到非常欣慰和感激，因为我知道这是孩子辛勤努力的结果。
获得奖学金不仅是对孩子自身能力的认可，也是对我们家庭教育的肯定和鼓励。
我要感谢孩子的努力和付出。
获得奖学金不是一蹴而就的，需要孩子在学习中付出大量的时间和精力。
孩子每天坚持自习，认真完成作业，积极参加各种课外活动。
他们勤奋刻苦，不断追求进步，这种努力和付出是获得奖学金的基础。
孩子们的努力不仅体现在学习上，还表现在各个方面，比如体育、艺术等。
他们充分发挥自己的特长，通过参加各种比赛和选拔，展现自己的才华和能力。
正是这种全面的努力和付出，使得他们在众多竞争者中脱颖而出，获得了宝贵的奖学金。
我要感谢老师和学校的关心和指导。
在孩子的成长过程中，老师和学校起到了至关重要的作用。
他们是孩子的引路人，为他们提供了良好的学习环境和条件。
老师们不仅传授知识，还注重培养孩子的综合素质和能力。
他们采用多种教学方法，注重培养孩子的创新思维和实践能力。
在孩子获得奖学金的过程中，老师们给予了他们耐心的指导和鼓励，帮助他们克服困难和挑战。
学校也为孩子提供了各种机会和平台，让他们能够充分展示自己的才华和能力。
正是老师和学校的关心和指导，使得孩子能够在学业和其他方面全面发展，从而获得了奖学金的机会。
我还要感谢家人和朋友的支持和鼓励。
家庭是孩子成长的温床，家人的支持和鼓励对孩子的发展起到了至关重要的作用。
我们家庭成员相互支持，共同营造了良好的学习氛围和生活环境。
家人们时刻关心孩子的学习情况，鼓励他们面对挑战和困难，勇往直前。
在孩子获得奖学金的过程中，家人们给予了他们无私的爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和力量。
我要感谢社会的关注和支持。
社会是孩子成长的大舞台，社会的关注和支持对孩子的成长起到了重要的推动作用。
社会各界对教育事业的关注和投入，为孩子提供了更多的学习机会和发展空间。
各种奖学金和资助计划的设立，为优秀的孩子提供了展示自己的舞台，激励他们继续努力。
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为家长代表，参加这次盛大的领奖仪式。
首先，我要向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，感谢你们为孩子们所付出的辛勤努力和无私奉献。
同时，我也要向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺，你们是学校的骄傲，也是我们家长的骄傲。
时光荏苒，转眼间孩子们已经度过了几年的校园生活。
在这段时间里，孩子们在老师的悉心教导下，不仅学到了丰富的知识，还养成了良好的学习习惯和品德。
作为家长，我们深感欣慰，同时也深感责任重大。
今天，我想借此机会，与大家分享一些心得体会。
首先，我们要充分信任和支持老师。
老师是孩子们成长道路上的引路人，他们的言传身教对孩子们的一生都有着深远的影响。
因此，我们要尊重老师的劳动，信任老师的教育方法，积极配合老师的工作。
只有家校携手，才能共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。
其次，我们要关注孩子的身心健康。
学习固然重要，但孩子的身心健康才是最重要的。
我们要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决问题。
同时，要培养孩子良好的生活习惯，让他们在快乐中成长。
再次，我们要教育孩子树立正确的价值观。
在当今社会，竞争激烈，孩子们很容易被物质诱惑。
我们要教育他们懂得珍惜，学会感恩，树立远大理想，努力成为一个对社会有用的人。
最后，我想对孩子们说几句心里话。
亲爱的孩子们，你们是祖国的未来，是家庭的希望。
在今后的学习和生活中，你们要勇敢面对困难，坚定信念，努力拼搏。
相信在老师和家长的关爱下，你们一定会取得更加优异的成绩。
在此，我要衷心祝愿所有的孩子们健康成长，学业有成；祝愿我们的老师们工作顺利，身体健康；祝愿我们的家长们家庭幸福，事业有成。
谢谢大家！。
大家好！首先，我要衷心感谢学校领导和老师们给予我的荣誉——优秀家长。
能够在这个光荣的行列中，我深感荣幸和自豪。
在此，我要向所有关心和支持我的家人、朋友、老师和同学们表示衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我的孩子已经成长为一个优秀的少年。
回想起陪伴孩子成长的点点滴滴，我感慨万分。
在此，我想与大家分享一些心得体会，希望能够对各位家长有所帮助。
一、关爱孩子，关注成长孩子是祖国的未来，家庭的希望。
作为家长，我们首先要关注孩子的成长，关心他们的身心健康。
在孩子成长的过程中，我们要关注以下几个方面：1. 培养良好的生活习惯。
良好的生活习惯是孩子健康成长的基础。
我们要教育孩子按时作息、饮食均衡、锻炼身体，养成良好的卫生习惯。
2. 关注孩子的心理健康。
在孩子成长过程中，心理问题不容忽视。
我们要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理困扰。
3. 引导孩子树立正确的人生观、价值观。
我们要教育孩子热爱祖国，尊敬师长，关爱他人，培养他们的社会责任感。
二、言传身教，树立榜样家长是孩子的第一任老师，我们的言行举止对孩子具有重要的影响。
因此，我们要以身作则，树立良好的榜样。
1. 诚实守信。
我们要做到言行一致，做到对孩子、对家庭、对社会诚实守信。
2. 勤奋努力。
我们要努力工作，勤奋学习，让孩子看到我们努力拼搏的精神风貌。
3. 热爱生活。
我们要热爱生活，关心他人，让孩子感受到生活的美好。
三、尊重孩子，培养独立性孩子是独立的个体，我们要尊重他们的个性和选择。
在培养孩子的过程中，我们要注重以下几个方面：1. 给予孩子自由发展的空间。
我们要尊重孩子的兴趣和爱好，鼓励他们探索未知领域。
2. 培养孩子的独立思考能力。
我们要引导孩子学会独立思考，勇于发表自己的观点。
3. 教育孩子学会承担责任。
我们要让孩子明白，每个人都要为自己的行为负责。
四、家校共育，携手前行家庭教育与学校教育相辅相成，共同促进孩子的健康成长。
我们要与学校紧密合作，共同关注孩子的成长。
学生获奖家长发表感言1. 哎呀呀，我家孩子获奖啦！这可真是让我又惊又喜啊！就像突然中了大奖一样！我站在这里，真的是无比激动。
我想说，孩子，你太棒了！你的努力我们都看在眼里，这荣誉是你应得的呀！例子：这就好比爬山，孩子一步一个脚印地往上爬，终于登上了山顶，看到了最美的风景。
2. 哇塞，我家宝贝获奖了呢！我这个当家长的，心里那叫一个美呀！这就像是在沙漠中找到了绿洲一样惊喜！我要感谢老师们的教导，没有你们就没有孩子的今天呀！例子：老师们就像灯塔，指引着孩子们在知识的海洋中航行。
3. 嘿呀，我简直不敢相信我孩子获奖了！这感觉就像做梦一样！我真为他骄傲！孩子，继续加油，未来的路还长着呢！例子：孩子的未来就像一张白纸，等待着他用自己的努力去描绘出绚丽的色彩。
4. 哎呀，我家小宝贝获奖啦！这可把我高兴坏了！这就像春天里绽放的花朵一样让人欣喜！我要告诉孩子，你的努力不会白费的！例子：孩子的努力就像种子，在合适的时机就会生根发芽。
5. 哇哦，孩子获奖啦！我这个当家长的真是太开心啦！这感觉就像吃了蜜糖一样甜！我想对孩子说，你是最棒的！例子：孩子就像一颗闪闪发光的星星，在舞台上绽放着自己的光芒。
6. 哟呵，我家娃获奖咯！这可真是让我乐开了花呀！就像阳光洒满了心田一样温暖！感谢所有帮助过孩子的人！例子：大家的帮助就像温暖的阳光，照耀着孩子成长的道路。
7. 哎呀妈呀，孩子获奖了！我激动得都不知道说啥好了！这就像一阵春风吹过，让人心情格外舒畅！孩子，妈妈爱你！例子：孩子的笑容就像春风，能吹散所有的烦恼。
8. 嘿嘿，我家小鬼获奖啦！我这个当家长的能不自豪吗？这就像拥有了全世界一样！孩子，继续努力呀！例子：孩子的进步就像攀登高峰，每一步都充满挑战但也无比珍贵。
9. 哇呀，孩子获奖了呢！我心里那个美呀！这简直就像收到了一份超级大礼！我要谢谢孩子，让我这么骄傲！例子：孩子就像一个小天使，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。
10. 哎呀，孩子获奖啦！我真的是太高兴啦！这感觉就像中了头彩一样！孩子，你永远是我们的骄傲！例子：孩子的成就就像一座丰碑，记录着他的努力和汗水。
大家好！我是XXX，非常荣幸能够在这里代表全体优秀家长发表感言。
在此，我要感谢学校领导和老师们对我的信任和认可，让我有机会在这里与大家分享我的喜悦和感慨。
首先，请允许我代表全体优秀家长向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。
是您们用爱心和汗水浇灌着孩子们的成长，是您们用智慧和耐心引导着孩子们前行。
正是因为有了您们的付出，我们的孩子们才能在知识的海洋里畅游，在人生的道路上稳健前行。
时光荏苒，转眼间，我的孩子已经从幼儿园步入小学，再到初中，如今即将步入高中。
在这漫长的求学路上，我深刻体会到了家庭教育的重要性。
在此，我想结合自己的经历，与大家分享一下家庭教育的心得体会。
一、关爱孩子，尊重个性每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、爱好和特长。
作为家长，我们要学会关爱孩子，尊重他们的个性。
在孩子成长的过程中，我们要给予他们足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖。
同时，我们要关注孩子的内心世界，倾听他们的心声，引导他们树立正确的人生观、价值观。
例如，我的孩子从小就对音乐有着浓厚的兴趣，我会鼓励他参加各种音乐活动，为他提供学习乐器的机会。
在孩子的成长过程中，我始终坚持尊重他的选择，让他根据自己的兴趣发展个性。
二、以身作则，树立榜样孩子是家长的一面镜子，家长的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
因此，我们要以身作则，树立良好的榜样。
在日常生活中，我们要做到诚实守信、勤奋努力、关爱他人，让孩子在潜移默化中学会做人的道理。
在我家里，我始终坚持“家庭是第一课堂”的理念。
我会在孩子面前展示自己的学习态度，鼓励他们勤奋学习。
同时，我会积极参与家庭事务，与孩子共同分担家务，让他们学会独立和担当。
三、关注孩子心理健康，培养良好习惯孩子的心理健康至关重要。
作为家长，我们要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
此外，我们要培养孩子良好的生活习惯，让他们养成良好的作息、饮食习惯，为健康成长奠定基础。
在我孩子的成长过程中，我注重培养他的心理素质。
大家好！我是XXX的家长，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我们孩子在本次比赛中夺冠的喜悦和感慨。
首先，我要感谢学校为我们提供了一个展示才华、锻炼能力的舞台。
感谢老师们辛勤的付出，是你们的悉心教导，让我们的孩子拥有了今天的成绩。
同时，我也要感谢各位领导、同学们的关心和支持，是你们的鼓励和陪伴，让我们在孩子成长的道路上更加坚定。
回想起孩子参加这次比赛的过程，心中充满了感动。
在备战期间，孩子付出了很多努力。
每天放学后，他都会回家练习，周末更是全身心地投入到比赛中。
在这个过程中，我们家长也倾注了大量的心血。
我们陪伴孩子一起学习、一起进步，为他们加油鼓劲。
在此，我想谈谈几点感悟：一、培养孩子的兴趣爱好。
在孩子成长的过程中，我们要善于发现他们的兴趣和特长，并加以培养。
这样，孩子才能在竞争中脱颖而出。
我们的孩子之所以能够在比赛中夺冠，正是因为他们热爱篮球，并为之付出了努力。
二、培养孩子的团队精神。
团队精神是孩子走向成功的关键。
在比赛中，我们要让孩子明白，一个人的力量是有限的，只有团结协作，才能战胜困难。
我们的孩子在比赛中展现了良好的团队精神，这也是他们夺冠的重要因素。
三、教育孩子树立正确的人生观、价值观。
我们要教育孩子懂得感恩，珍惜眼前的幸福生活。
在比赛中，我们的孩子学会了尊重对手、关爱队友，这种品质将伴随他们一生。
四、关注孩子的身心健康。
在追求成绩的同时，我们要关注孩子的身心健康。
只有身心健康，孩子才能在人生的道路上越走越远。
在备战比赛的过程中，我们始终关注孩子的身心状态，确保他们能够全身心地投入到比赛中。
最后，我要对各位领导、老师表示衷心的感谢！是你们的辛勤付出，让我们的孩子收获了成长和喜悦。
同时，我也祝愿各位同学在今后的学习和生活中，取得更加优异的成绩！最后，让我们共同为本次比赛的成功喝彩，祝愿我们的孩子在未来的道路上越走越远，创造更加辉煌的明天！谢谢大家！。
大家好！我是今天参加比赛的孩子们的家长，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我们获奖的喜悦。
首先，我要感谢学校和老师们为我们提供了这样一个展示才华、锻炼意志的平台。
同时，我也要感谢我的孩子，是他/她用自己的努力和汗水，赢得了这个荣誉。
回想起比赛的过程，心中充满了感慨。
从报名参赛的那一刻起，我就知道这将是一场充满挑战的旅程。
孩子们在备战的过程中，付出了很多，我也陪伴在他们身边，见证了他们的成长。
首先，我要感谢我的孩子。
是他/她用自己的勇敢和毅力，战胜了困难，取得了优异的成绩。
他/她深知比赛的意义，不仅是为了荣誉，更是为了锻炼自己，提升自己的能力。
在这个过程中，他/她学会了坚持，学会了面对挫折，学会了在压力下保持冷静。
我相信，这次比赛的经历，将成为他/她人生中宝贵的财富。
其次，我要感谢学校和老师们。
是你们为孩子创造了良好的学习环境，让他们在知识的海洋中畅游。
是你们用自己的智慧和爱心，引领他们成长，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
是你们教会了他们如何面对困难，如何与他人合作，如何成为一个有责任感的人。
在此，我要对学校和老师们表示衷心的感谢！同时，我也要感谢评委们。
是你们用专业的眼光，为我们评选出了优秀的选手。
是你们公平、公正、公开的评审，让我们看到了比赛的公正性。
感谢你们为孩子们提供了一个展示才华的舞台，让他们在比赛中收获成长。
此外，我还要感谢在场的各位家长。
是你们的支持和鼓励，让孩子们在比赛中充满信心。
是你们的陪伴，让他们在备战过程中有了坚定的信念。
是你们的关心，让他们在比赛中感受到了家的温暖。
感谢你们与我们共同见证了孩子们的成长。
这次比赛，让我深刻地体会到了以下几点：1. 家长的陪伴至关重要。
在孩子们成长的过程中，家长的陪伴是最好的礼物。
我们要关注他们的需求，关心他们的成长，为他们提供必要的支持和帮助。
2. 培养孩子的兴趣爱好。
兴趣爱好是孩子成长的动力，也是他们未来发展的基石。
我们要鼓励孩子多尝试、多探索，让他们找到自己的兴趣所在。
大家好！首先，我要衷心感谢学校领导和老师们对我的信任和鼓励，感谢大家对我家孩子的关爱和支持。
今天，我站在这里，接过这份荣誉证书，心中充满了感激和喜悦。
在此，我代表全体优秀家长，向学校和老师们表示衷心的感谢，向所有关心和支持我孩子成长的朋友们表示诚挚的敬意！回顾过去，我的孩子已经度过了六个春秋。
在这六年里，他从一个懵懂无知的孩子，逐渐成长为一个品学兼优、身心健康的小学生。
这离不开学校和老师的辛勤付出，离不开各位家长的无私奉献，更离不开孩子自己的努力拼搏。
在此，我想分享一下我的心得体会，与大家共勉。
一、关注孩子的身心健康孩子的身心健康是教育的基石。
作为一名家长，我始终关注孩子的身心健康，注重培养他的兴趣爱好，让他全面发展。
在日常生活中，我鼓励孩子多参加户外活动，增强体质；关注孩子的心理健康，引导他正确面对困难和挫折。
我相信，一个身心健康的孩子，才能更好地面对未来的挑战。
二、尊重孩子的个性发展每个孩子都是独一无二的，拥有自己的个性和特长。
作为家长，我们要尊重孩子的个性发展，给予他们自由成长的空间。
在孩子的成长过程中，我始终关注他的兴趣爱好，鼓励他追求梦想。
当他在某个领域表现出特长时，我会给予他更多的支持和鼓励，让他发挥自己的潜能。
三、与学校携手共育家庭教育和学校教育相辅相成。
作为家长，我们要与学校携手共育，共同关注孩子的成长。
我经常与孩子的班主任和老师们沟通交流，了解孩子在学校的表现，及时发现问题并寻求解决。
同时，我也积极参与学校的各项活动，为孩子的成长创造良好的环境。
四、树立良好的家风家训家风家训是家庭教育的重要组成部分。
我深知，一个良好的家风家训对孩子的影响至关重要。
因此，我在家庭中注重培养孩子良好的品德和行为习惯。
我们一家人共同遵守家规家训，传承中华民族优秀传统文化，让孩子在潜移默化中受到熏陶。
五、注重家庭教育的方法家庭教育的方法多种多样，关键在于家长如何运用。
我认为，以下几种方法值得我们借鉴：1. 以身作则：家长要为孩子树立榜样，用自己的言行影响孩子。
孩子荣获奖项父母感言
1. 哎呀呀，当孩子拿着那个大奖回家时，我都不敢相信自己的眼睛！这就像是在沙漠中突然发现了绿洲一样惊喜。
我心里那个乐呀，就像吃了蜜一样甜。
孩子，你太棒了！
2. 哇塞，孩子荣获了这个奖项，我这当父母的真的是太自豪了！这感觉就如同我自己站在了世界之巅，那种喜悦简直无法形容。
孩子，你就是我们的骄傲！
3. 嘿，你能想象我得知孩子获奖时的心情吗？那简直比中了彩票还兴奋！这是孩子努力的成果，真为他开心，我们的孩子真了不起！
4. 天呐，孩子拿到奖的那一刻，我激动得差点跳起来！这就好比一颗闪亮的星星在我眼前绽放光芒。
孩子，继续加油呀！
5. 哎呀，看到孩子荣获奖项，我这心里呀，满满的都是感动和欣慰。
就好像春天里看到花儿绽放一样美好。
孩子，好样的！
6. 哇哦，孩子获奖啦！这可真是个天大的好消息，我高兴得都要飞起来了。
这不就像黑暗中突然出现了一道光吗？孩子，你是最棒的！
7. 嘿呀，当孩子把奖项捧到我面前时，我真的觉得一切付出都值了。
这就像历经风雨后见到了彩虹。
孩子，你的努力我们都看在眼里！
8. 哎哟喂，孩子的这个奖，让我这当父母的开心得不得了！就如同炎热夏天吃到了冰凉的西瓜。
孩子，继续保持哦！
9. 呀，孩子荣获奖项，这是多么令人高兴的事啊！就像在茫茫大海中找到了宝藏。
孩子，你真让我们惊喜！
10. 哇，孩子获得这个重要奖项，我简直激动万分！就像寒冬里迎来了温暖的阳光。
孩子，我们以你为荣！
观点结论：孩子的成就让父母感到无比自豪和喜悦，这是孩子努力的结果，也是对父母付出的最好回报。
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以下，是小编为大家整理的关于孩子获奖家长的感言，欢迎阅读!范文一20XX年10月，我们偶然在报纸上看到东方金子塔珠心算的招生广告，心有所动，抱着试试看的心理为儿子何冠德报了名。
当时他才4岁零8个月，认识百以内的数，勉强会10以内加法，对大人教他加减法不感兴趣，数字也写不全，3、8、9、10几乎不会写。
对他能否学好珠心算，我们心中没底。
初学时，他算盘打得很慢，小手也显得笨拙，进步不太明显。
但第一期坚持下来以后，就有了明显进步。
首先，算盘越打越好，速度逐渐超过大人;其次，已能较熟练掌握百位以内加减混合运算;最主要的是突破了学数学的心理障碍，对数学产生了兴趣。
为了巩固学习成果，我们又给他报了第二期学习班。
通过第二期学习班的学习，在做好珠算练习的基础上，他的心算能力有了长足进步，大人已跟不上他的心算速度。
在第二期结束后，我们主动征求他的意见，问他愿不愿意继续学习，他表示愿意。
目前他已跨入提高班，正在进行第十一期学习。
前几期学习班(尤其是第一、二、三期)很少见他在课堂得过满分，而现在常常能得五、六个满分(最多一堂课得九个满分)。
获得三张小画片的奖励更是家常便饭。
在金子塔望京分校组织的三次比赛中，他的成绩稳居前列(均获三等奖)。
他能取得以上成绩，是与金子塔望京分校老师的认真负责、循循善诱、耐心引导、教育有方分不开的。
正是她们为孩子们亲手打开了珠心算这扇提高儿童智力潜能的神奇大门。
通过两年多的学习，他不但珠心算成绩稳步提高，在其他方面也有不少意外收获。
何冠德从小胆子比较小，害羞腼腆，举止不够大方，与人交往有时缺少自信，活泼好动，坐不住，在家里几乎是一刻都闲不下来。
但学习珠心算以后，他在幼儿园的表现越来越大方，越来越自信;在记忆力方面表现的尤为突出，能大段背诵古典经文(《老子》《大学》《中庸》);20XX年10月他开始正式学弹钢琴，据钢琴老师反映，他的记谱能力较强，学琴进度明显比同期小孩要快;在家里已养成每天按时完成作业的习惯，基本不用大人督促;每天能安静地看一个小时左右的书;这在学习珠心算前几乎是不可想象的。
据幼儿园老师讲，在学习能力上他明显优于同龄小朋友。
20XX年9月，他开始上小学。
在一年级《小学生质量综合评价手册》中，老师给他写的评语是：“何冠德同学是一个聪明、反应灵敏、善于思考、爱学习的男孩子。
一年来各科学习成绩一直保持优秀，是班里男生的典范。
”期末被班里评为好儿童。
我们也感到这孩子的脑瓜儿好像越来越好使，学什么都不费力，学得快，记得牢。
他的注意力、记忆力和思维敏捷力或者说学习能力在班里表现出明显优势。
通过让何冠德参加珠心算学习，我们有如下体会：1.幼儿学好珠心算，家长态度是关键。
学习珠心算入门比较容易，但能坚持下来殊非易事。
“行百里者半于九十。
”我们认为最为重要的是家长要坚信自己的孩子一定能学好。
对年龄较小儿童来说，学习珠心算一定不要急于求成，一蹴而就，更不可横向比较，揠苗助长。
对此家长要有充分思想准备。
根据我们观察，一般孩子经过一段时间学习都可以开发出心算潜能，只不过在掌握时间早晚和运算速度快慢上有所差别。
一般来讲，坚持学完两至三期后就会看到明显成效。
2.家庭作业是道坎儿，家长参与不能少。
由于儿童天性好玩好动(特别是5岁以下儿童)，缺少学习自觉性且注意力很难集中，督促其按时完成作业对家长是很大挑战，尤其是在初学阶段(一般在第一、二、三期)。
何冠德常常把十几分钟的作业，花费近两个小时才完成。
我们的经验是，家长要积极主动参与孩子做作业过程，并将其视为亲子游戏。
例如和他比赛看谁算得快，算得准，让他感到做作业和玩游戏一样，并乐在其中。
尽量不要居高临下对他发号施令或强迫他做作业，以免其产生反感和消极应付心理。
一旦孩子养成每天定时做作业的习惯后，家长再逐步淡出，退居二线。
3.错误挫折免不了，家长鼓励是个宝。
儿童学习珠心算的过程，其实就是克服自己注意力不集中、粗心大意和贪玩好动的过程。
对初学的幼儿来讲，作业中出现大量错误是正常的，不可避免的，家长对此要持平和心态。
何冠德在初学时，作业经常出错，作业本常被画得一塌糊涂。
但考虑到他年龄较小，我们不但很少批评指责，相反却对他的点滴进步不断地给予鼓励表扬，并利用各种方式调动其学习积极性(买小玩具、吃麦当劳均可作为鼓励手段)。
例如他的六级心算(2)练习做了三本题集才得以过关，虽然我们为他着急，但始终没有对他过多苛责。
可以说，他之所以能坚持学下来，主要是我们表扬鼓励的结果。
4.合理安排学习时间，坚持按时完成作业。
珠心算要求幼儿情绪稳定，注意力集中，精神饱满，否则，极容易出错。
家长让孩子上课或做作业时要考虑这些因素，尽量选择孩子精神好、情绪高的时间上课或做作业。
初学时，不要对孩子施加太大压力，对完成作业时间的限制也不要过于严格。
如孩子实在无法一次做完，可分几次完成。
总之，要以不挫伤其学习积极性为前提。
实际上，做作业的过程，也是孩子克服惰性养成良好学习习惯的过程。
对此家长应给予高度重视。
做作业不能三天打鱼，两天晒网，要督促孩子尽可能按时完成老师布置的作业。
5.因势利导适时施教，学习兴趣注意培养。
儿童学习往往以兴趣为主，学习珠心算同样也不例外。
孩子的学习兴趣是逐渐培养出来的。
家长对珠心算学习的态度对孩子能否坚持学习的心理有着重要影响。
在学习过程中，家长要善于因势利导，帮助孩子克服困难，化解厌学消极情绪。
例如，何冠德在初学时，我们有意问他哪吒本领大不大，他说大。
我们解释说，哪吒有混天绫和乾坤圈，所以他本领大。
再问他要不要向哪吒学习，他说要。
我们就说珠心算就是你的混天绫和乾坤圈，学好它你也会像哪吒一样有本领，他点头称是。
借大多数幼儿一样，何冠德学习珠心算也经历了种种“坎坷”和“磨难”，期间我们的引导和鼓励起了至关重要作用。
如果我们态度动摇，丧失信心，他可能早就半途而废，打了退堂鼓。
值得欣慰的是，现在他对珠心算产生了浓厚兴趣，养成了每天按时完成作业的习惯，基本不需要大人督促。
对他来说珠心算学习不再是包袱，而是轻松愉快手脑并用的游戏活动。
在学习珠心算过程中，他不仅对数学产生了兴趣，开发了大脑，提高了智力潜能，而且锻炼了不怕挫折、敢于竞争、勇于挑战的意志，体验了坚持学习、努力进取、不断成功的乐趣，这也许是我们让他参加珠心算学习最大的收获。
通过何冠德学习珠心算两年多的实践，我们感受最深的一点就是：持之以恒，必见成效。
作为家长，以上是在孩子学习珠心算过程中的切身体会。
非常感谢东方金子塔学校给予我这次发言的机会，使我能够把自己的经验与大家共分享。
在两年多的时间里，我见证了孩子点点滴滴的进步，在此也非常感谢东方金子塔学校的悉心培养!今天是全国珠心算精英们的最终对决，我希望儿子何冠德在比赛中能取得优异成绩，同时希望全国的小朋友们发挥出最佳水平，最后预祝第二届全国东方金子塔儿童珠心算精英赛圆满成功!谢谢大家!范文二当我们得知我们的孩子方思园被评为天河区“好孩子”的消息时，我们的心情无比喜悦和激动!喜悦，是为孩子能够取得这个荣誉;激动，是满怀感恩深情。
我们要感谢华美学校的谆谆教导，感谢华美幼儿园的辛勤培育，感谢考拉班的全体老师无私付出的大爱，感谢社会给予孩子“肯定”的机会，感谢孩子的同学、朋友的支持，感谢世间的大善、大诚、大爱……今天看到方思园能被评为区里的“好孩子”，作为母亲的我在内心里真的是十分欣喜。
因为看到自己的宝贝自怀胎到落地出生、从呱呱而降至学步填舌，再到现在，已经六岁了，她真的成长的很快、很懂事…现在的这一切我们都乐在心里，为自己的宝贝自豪。
可是，你们能想像到方思园在六年前是一个怎样的童婴吗?首先是挺过了出生时遭遇的窒息，后又熬过了一岁时的佝偻病，两岁时的气管炎,鼻炎的。
一直在与病痛抗争，有一种难言的辛酸无以言表，这个“脆弱”的生命在她来到世间的那一刻，就已经开始独自品尝那无独有偶的“辛酸”。
这一段岁月至今让我心酸不已，每当忆起，心灵就有一种无形的楚痛在“聆唱”…在园园三岁时，我们把她送来华美幼儿园这个温馨而又充满爱的大家庭。
在学校老师的辛勤培育下，在她自己与命运的拼搏、奋斗中，她开始长大了!在她三岁半时，个人起居部分已经能自理了，当我们每周看到孩子回家时的开心与周末急于回校的催促时，我们慢慢地开始放心了。
特别是年年假期拿回来给我们看的奖状，还有她在参加全国少儿英语大奖赛中取得了优异的成绩，还有她在学校通过做“小主持人”来教育、帮助身边的同龄人，通过芭蕾舞和钢琴的学习，培养了自己不怕苦、不怕累地好品格，陶冶了自己的情操。
看着园园一天天长高长壮的身体，这一切都让我们感到了孩子成长的奇迹!还记得，三岁前园园只要看见自己喜欢的东西就非要不可，什么道理都听不进去。
在经过学校老师教了如何花钱和做如何花钱的游戏后，园园渐渐的了解了钱的作用。
在家里我们也经常给她讲道理，甚至现场示范花钱，告诉她如何正确花钱和对钱的正确态度。
到现在无论买什么东西，我们都让她自己挑，如果太贵的话，会告诉她要么挑另外的、要么放弃。
经过家庭和学校的长期教育，现在她学会了权衡买东西不再奢侈，知道了节俭。
穿的除挑自己喜欢的颜色外，无论是别人送的还是旧的，她均不挑剔。
记得有一次她和一群小朋友在社区的花园里玩，玩着玩着突然她一个人跑开了。
她看见花园附近一个一岁半左右的小孩跌倒了，跑过去把他扶起来。
由于园园自己也仅仅只有三岁多，要抱起一个一岁多的小胖子是非常吃力的，她竟使出了吃奶的劲把他抱起来，哪知道这个孩子没跑几步又跌倒了，结果一路上园园就盯住他、陪着他一起跑。
跑几步跌倒，抱起来，又跑又跌倒，又抱起来，忙的园园满头大汗，汗水浸透了衣服……直到孩子的妈妈回来，并对园园说了一连串的“谢谢”。
前不久她们的生活老师，在照顾大家上床休息时，因孩子多又调皮，老师太累，随意说了一句：你们这样调皮，老师很辛苦的!园园听见后，马上放下手中的玩具，爬下床去端了一杯水给老师喝，把老师感动了好半天。
因为老师的爱心让园园对老师也充满了爱意，孩子自然地把园长称为园长妈妈、把班主任老师称为邓妈妈、把生活老师称为姜妈妈，深深地表达了孩子对老师的依恋和敬慕。
现在的园园每天自己穿衣、洗脸、刷牙、冲凉，生活上完全自理，并主动与同龄的陌生孩子玩游戏、交友、学习，彼此和谐相处，懂得包容与礼让。
她还多次积极参加所在社区的慈善文艺活动，在活动中做小志愿者。
她还加入了“乐助会”，以自己的实际行动来积极帮助自己身边的失学孩童。
她还常常与大人们一起去看望贫困山区被捐助的同龄朋友。
真爱与奋斗、拼搏一起让园园从一个体弱多病、矮小、爱哭、小气的“问题孩子”变成了一个健康强壮、活力阳光的、好学、上进、善于表达的、甜甜的小姑娘和开心果。
