一．学习目标1.能说出唐朝建立，唐太宗、武则天和的唐玄宗巩固统治的措施，并能客观、全面、正确评价他们。
2.通过阅读材料，分析“贞观之治”、“贞观遗风”“开元盛世”出现的原因，提高分析问题的能力。
重点：隋朝大运河和科举制的创立难点：辩证地评价大运河的作用二．学习过程（一）自主学习：知识点一唐朝的建立与贞观之治1．唐朝的建立①背景：在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚趁机起兵反隋。
②建立：年，称帝，建立唐朝，定都。
③唐太宗即位：626年，即位。
次年改年号“”，他就是著名的唐太宗。
2．贞观之治（1）开明的治国思想：①形成原因：唐太宗吸取速亡的历史教训。
②具体内容：唐太宗勤于政事，，从善如流。
③具体表现：敢于直言，前后进谏200多次的死后，唐太宗痛惜失去了一面可以知得失的“镜子”；唐太宗广纳贤才，知人善任，善于谋略的和敢于决断的都是贞观时期的名相。
（2）开明的治国措施：①政治上：进一步完善，明确中央机构的职权和决策程序；制定，减省刑罚；增加科目，鼓励士人报考，逐渐成为最重要的科目；严格考查的政绩。
②经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
③军事上：先后击败东、西突厥，加强对西域的统治。
知识点二女皇武则天1．武则天称帝：武则天原是的妃子，成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。
唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，该国号为。
她是中国历史上唯一的女皇帝。
2．武则天的治国措施①政治上：打击敌对的官僚贵族。
大力发展科举制，创立制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
②经济上：继续推行贞观以来政策，重视。
3．武则天统治的影响：武则天在位期间，社会得以持续发展，持续增长，得到巩固和开拓，为后来“”局面的出现奠定了基础。
知识点三开元盛世1．唐玄宗：武则天的孙子，在位期间，年号。
2．唐玄宗的治国措施：唐玄宗在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。
①政治上：，裁剪冗员。
②经济上：发展经济，。
从"贞观之治"到"开元盛世"（一）教学目的1．要求学生掌握的基础知识：唐朝的建立和统一，玄武门之变，唐太宗吸取隋亡教训，任用贤良，虚怀纳谏，推行三省六部制，发展科举制，轻徭薄赋，“贞观之治”，武则天的统治，“开元盛世”。
2．要求学生认识：(1)唐太宗是我国古代杰出的政治家，他采取的一系列进步性措施有利于社会的发展，促成了“贞观之治”的出现。
(2)武则天是一位有作为的女政治家，中国历史上唯一的女皇帝。
她的统治上承“贞观之治”，下启“开元盛世”。
(3)唐玄宗前期，继承唐太宗和武则天的业绩，使唐朝进入全盛时期，中国古代社会呈现出前所未有的盛世景象。
3．要求培养学生的能力：运用历史唯物主义观点，正确评价历史人物的能力。
重点和难点重点：“贞观之治”和“开元盛世”。
难点：对唐太宗，武则天，唐玄宗的评价。
（二）教学过程1．复习提问隋朝为什么象秦王朝一样建立不久就爆发了农民起义？结果如何？（老师提问，学生回答或老师自己完成。
）2．导入新课由于隋炀帝的残暴统治，激化了社会各种矛盾，加速了农民起义爆发。
在农民起义过程中，隋炀帝被部将杀死，隋朝灭变。
在隋朝统治土崩瓦解之际，群雄并起，一些隋朝官吏也乘机起兵反隋，其中就有后来建立唐朝的李渊。
那么，李渊是怎样起兵的？又是怎样建立唐朝的？这些都是本课要回答的内容。
3．讲授新课一、唐朝的建立和统一全国〈板书〉618年3月，隋炀帝被部将杀死。
5月，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
李渊即唐高祖。
（看P8晋祠图）唐朝建立之初，只据关中一隅。
全国各地同时称王称帝的还有十数家，国家尚未实现统一。
李渊父子采取了正确的军事行动计划，终于战胜各地割据势力，完成统一全国的历史任务。
当时，统一全国是民心所向，也是历史发展的必然趋势。
李渊父子完成统一任务，为日后唐朝经济发展，文化繁荣打下了基础。
在统一过程中，李世民表现了非凡的军事才能，对统一任务完成起了积极作用，李世民是当时最杰出的军事家。
