广东商学院 申请新增学士学位授权单位简况表

申请开展学位授权自主 审核单位简况表国务院学位委员会办公室制表年 月 日填申请单位 （公章）名称： 代码：—、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社4年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、学科门类名称、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至6年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。

四、除另有说明外所填报各项与时间相关的内容均截至6年12月31日，“近五年”的统计时间为年1月1日至6年12月31 Ho五、本表中的科研经费应是本单位实际获得并计入本单位财务账目的经费。

六、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。

七、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

本表复制时，必须保持原格式不变。

本表封面之上，不得另加其他封面。

I现有一级学科博士学位授权点II师资队伍注：1 •专任教师填报口径与数据应与6年上报教育部的《商等教育爭业基层统计报表》一致。

2•“海外经历”指在境外岛校/研究机构获得学位.或在境外高校/研处机构从事教学、科研工作10个月以上。

3. “表II-2"中一人有多项“学术头衔”或多项“国内外主要学术兼职”时,最多填写两项。

注：1•“团队类别”栏中•填写国家级“创新群体.创新团队.教学团队”，如“国家自然基金委创新群体、教育部创新团队.国家级教学团队、国防科技创新团队”等。

2•“资助时间”不限于近5年内，可依据实际资助情况填写历次资助时间。

in人才培养2•“在校生人数”填写6年木爪位％类全日制在校生人数。

申请硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）名称:广东海洋大学¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾代码:10566名称及级别:公共管理硕士申请专业学位¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾代码:1252国务院学位委员会办公室制表2017年5月20日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。

四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。

五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。

六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。

七、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。

八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

本表复制时，必须保持原格式不变。

本表封面之上，不得另加其他封面。

广东省普通高校申请新增学士学位授予专业简况表单位名称（代码）韩山师范学院（10578）（公章）学科门类（代码）理学（07）专业名称（代码）应用化学（070302）批准时间2010年1月22日广东省学位委员会办公室2014 年4 月8 日填填表说明一、表内各项目要求提供近四年的原始材料备查。

二、师资结构中的师资指本学科专业在编的具有教师专业技术职务的人员。

专任教师是指具有教师资格、专门从事本专业教学工作的人员。

符合岗位资格是指：主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师。

三、近4年生均四项经费包括本科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。

各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包括专业建设、课程建设、教材建设等费用，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的各种原材料，低值易耗品及加工、运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学生讲义差价支出等。

教学差旅费：教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。

体育维持费：各种低值体育器械和运动服装的购置费、修理费，体育运动会费用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费，以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。

教学仪器设备维修费：教学仪器设备的经常维护修理费。

四、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。

五、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。

文字原则上使用小四或五号宋体。

复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，双面印刷，装订要整齐。

六、专家评审可采取通讯评议或会议评审方式进行，评审结束后需将评审专家名单和专家意见（通讯评议需附每位专家签名的评议意见，会议评审则需附专家组长签名的专家组评审意见）附在本表后。

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广东省学位委员会、广东省教育厅关于普通高等学校学士学位授权审核工作的暂行办法文章属性•【制定机关】广东省学位委员会,广东省教育厅•【公布日期】2014.04.25•【字号】粤学位[2014]2号•【施行日期】2014.05.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省学位委员会、广东省教育厅关于普通高等学校学士学位授权审核工作的暂行办法（广东省学位委员会、广东省教育厅2014年4月25日以粤学位〔2014〕2号发布自2014年5月1日起施行）为了做好广东省普通高等学校学士学位授权审核工作，根据国务院学位委员会、教育部《关于下放学士学位授予单位审批权的通知》（学位〔1999〕3号）、《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步扩大和落实高校办学自主权促进高校加快发展若干意见的通知》（粤府办〔2013〕26号）的文件精神和要求，特制定本暂行办法。

一、新增学士学位授予单位审核工作的依据和原则学士学位授权审核的依据是《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于审定学位授予单位的原则和办法》和《国务院学位委员会、国家教育委员会关于改进学士学位授予单位审核工作的通知》。

审核工作贯彻坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理的原则。

二、普通高等学校新增为学士学位授予单位及专业应具备的基本条件凡经国务院及教育部批准建立，达到《普通高等学校设置暂行条例》有关标准的普通高等学校，其所设专业按照教育部有关本科教学计划的原则规定，达到以下要求者，学校可于有第一届本科毕业生的当年，提出新增为学士学位授予单位的申请：（一）能开出全部课程，其中多数课程由具有讲师以上专业技术职称的教师讲授，教学质量较好；（二）实验课程、实习课程能基本开齐，具有一定的质量；（三）有一定数量的讲师以上专业技术职称的教师指导学生做毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）；（四）各项考核制度健全。

关于双学位办学相关问题的说明一、关于双学位教学计划制定的相关问题1、双学位教学计划的课程模块分为学科基础课、专业主干课和综合运用课三大模块。

学科基础课程请严格按照广东商学院本科教学计划中各大类学科的学科基础课程设置，专业主干课程全部为必修课程，综合运用课程只设置《毕业论文》一门课程。

2、双学位教学计划的总学分不少于60学分，其中学科基础课模块的学分不少于15学分，专业主干课模块的学分不少于35学分，综合运用课模块按4学分计，其余6个学分由开办双学位的各教学院（部）在学科基础课模块和专业主干课模块中自行分配。

3、双学位教学计划须严格参照同年级主学位教学计划编制。

4、双学位教学计划中学科基础课模块和专业主干课模块中每门课程的学时、学分须和主学位教学计划中同一门课程的学时、学分保持一致；双学位教学计划中课程的开设顺序原则上应与主学位教学计划中课程的开设顺序保持一致。

二、关于双学位教学运行管理的相关问题1、教务处拟将双学位教学运行管理纳入学校教务管理网络系统，届时，双学位的教学运行管理将按照《广东商学院教务管理网络系统使用管理规定》执行。

2、双学位开课班级的课程安排由各教学院（部）自行完成，但教学院（部）须报送“课程安排表”给教务处教学管理科。

3、教务处负责安排双学位开课班级所使用的教室；双学位课程如若安排在双休日或寒暑假，并需要使用多媒体课室的，由双学位办学单位与教育技术中心协商解决。

4、教务处每学期安排一次课堂网上评教，评教程序按照教务处常规操作程序执行。

5、各教学院（部）要做好双学位考试命题、试卷印制、阅卷评分、试卷归档等工作，确保双学位考试与试卷管理的规范化。

考试命题及考试安排由各教学院（部）自行安排，教学院（部）只需报送“考试安排表”给教务处学籍管理科备案；双学位课程班的所有试卷都要及时交送教务处归档保存；教务处按照考试和试卷管理规定定期或不定期抽查试卷；双学位课程班的成绩录入、毕业审核流程与第一学位学生的操作程序一致。