新气象,新变化
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新学期新气象作文八篇我今年六年级拉!学校变化很多,一个是教室里的饮水机没有了,厕所那倒是装了一台“公众直接饮水机”,下课之后只能去那接水;还有就是科学、美术、音乐、信息科技这四门课本要循环使用。
这次班级上也有一些小变动,四年来从没有的事:有三个人转走了,有一个还是我的死党;这次回来,班级里有很多人都长得高高的,有的人还超过朱老师,而我那么退后了两名,可能是因为我这个暑假没有运动吧!我这个暑假变化不算多,只是以前的“恶习”都回来了,一个是睡懒觉,还有一个不运动,我要争取改掉他们。
作为一个六年级毕业班的学生,我要争取把坏的习惯改掉。
让好的习惯留在身上,我首先要把睡懒觉这个习惯改掉,再争取多运动,再把我落下来的名次补回来,然后就再减掉几公斤肉。
作为一个六年级毕业班的学生,我要好好学习天天向上,我要争取把自己的字写好,让作业本不会出现“字?”这个符号。
作为一个六年级毕业班学生,我不能欺负弱小,也不能自以为是,要做好自己的本职——学习,这样才能作一个合格的学生。
我是一个六年级学生,我更要做好自己的本职工作,我要力争做个好学生,不枉在小学读了这么多书!时间过得真快,转眼间,长达两个月的暑假即将落下帷幕。
新学期,新气象,我也应该改一改我的一些毛病、弱点。
首先,我平时做事、讲话不够大方,总是沉默寡言。
上课的时候,我总是不够积极,不喜欢举手发言,以致于自己的口语表达能力不够强。
老师在《成绩报告单》上也说:“希望你参与课堂的积极性再高些,要创造时机锻炼自己。
”我想:新的学期,我不会让老师失望的。
第二,就是我成绩不够稳定。
第一次检测好,期中考试差,第二次检测好,期末考试差。
尤其是期末考试,从前几名滑落到第十几名。
我看了看卷子,大多是因为粗心造成的。
我想,只要我尽量防止粗心带来的错误,提高准确性,前几名应该能保持。
最后,是我的特长少。
许多兴趣、爱好不重视,没有多方面的本领、才能。
尤其是艺术类,几乎没有我会演奏的乐器。
所以以后,我会注意培养多方面的能力,我想我一定会取得骄人的成绩。
家乡新变化作文家乡新变化作文(精选15篇)在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?下面是店铺为大家收集的家乡新变化作文,希望对大家有所帮助。
家乡新变化作文1放假了,我回到了家乡。
以前大街上满是各种各样的垃圾,脏兮兮的。
随着祖国建设越来越好,人们对环境做出了巨大的贡献。
你瞧,我在街上就发现了一个白色的垃圾机器人,它长得很奇怪,眼睛是三角形的,嘴巴是圆形的,走起路来像马戏团里的小丑一样。
它被一枚芯片控制,只要看见地上有垃圾,就会主动捡起来扔进垃圾箱。
如果有人故意扔垃圾,垃圾机器人就会对他说:“请您把垃圾扔进垃圾箱!”所以,大街被治理得干干净净。
我来到马路上,车水马龙,川流不息,可是并没有看到烟从车尾排出来。
我好奇地问妈妈:“妈妈,这是什么车呀?怎么没见到有烟从车尾排出来?”妈妈笑着对我说:“这是太阳能汽车,它有太阳能板吸收太阳光转换成能量,所以见不到烟了!”哈哈,真是太神奇了!我来到小河边,过去河里总漂着五颜六色的塑料袋子、瓶子、纸片、菜叶、木头……把小河污染得面目全非。
现在人们把小河变成了莲池,每到盛夏,在碧波荡漾的水面上,池里盛开着亭亭玉立的荷花。
夜晚,前来纳凉的人们便纷纷来到池边观花赏月。
朦胧可见的荷花散发出阵阵清香,真叫人心旷神怡、流连忘返。
家乡的变化真大啊!我希望家乡越来越美,祖国越来越强大,人民越来越幸福。
家乡新变化作文2“嘟嘟嘟……”汽车的喇叭声急速地响个不停。
汶南青云联华超市外的公路上车水马龙,逛超市的络绎不绝。
因为这几天是“十一”假期超市外面有搭起了戏台唱起了大戏,惹得很多老年人前来看戏,所以超市外面的这条公路就更热闹了。
说到这,我想起了老师说的一件事。
他说:“以前要买一些稍微高档的东西,就要跑四五十里路去新泰超市买。
”现在我们大门口就有超市了。
而且那里的商品品种齐全,物美价廉,有时不用付现钱,直接刷卡就行了。
描写新变化的词语答:描写“变化”的词语1、千形万状:各式各样的形状。
形容变化多。
2、五花八门:原指五行阵和八门阵。
这就是古代两种战术变化很多的阵势。
比喻变化多端或花样繁多。
3、出奇不穷:指多出奇兵,多用奇计。
比喻变化多端,使人难以捉摸。
4、出奇无穷:指多出奇兵,多用朱鉴。
比喻变化多端,并使人难以捉摸。
5、风云变态:变态:改变常态。
风云改变常态。
形容诗文变化多姿。
6、十变五化:指变化多端。
7、九变十化:指变化多端。
8、出鬼入神:指变化多端,不可捉摸。
9、变化不穷:指变化多种多样,没有穷尽。
10、落纸云烟:笔墨落在纸上如同云烟一样变化莫测多姿。
形容书法或诗文高超玄妙,变化多姿。
11、变炫无穷:变化多种多样,没有穷尽。
极言变化之多。
12、变幻无穷:变化多种多样,没诸般。
极言变化之多。
13、鱼龙百变:像鱼龙那样变化多端。
14、万变不离:其宗宗:宗旨、目的。
尽管形式上变化多端,其本质或目的维持不变。
15、巧捷万端:巧捷:机灵敏捷。
万端:变化极多。
机灵敏捷,变化多端。
形容动作或思维机敏,变化极多。
形容变化的词语:1、疾如旋踵:旋踵:旋转脚跟。
快得就像转动一下脚跟。
形容变化很快。
2、行化例如神:形容行动变化慢得出人意料。
3、今非昔比:昔:过去。
现在不是过去能比得上的。
多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。
4、反覆无常:指变化不定。
5、风云突变:风云:比喻变化莫测动荡不安的局势。
局势突然发生了变化。
6、风云开阖:阖:关闭;开:散开。
风和云缠绵变化不定。
比喻局势动荡不安。
7、宫移羽换:宫、羽:古代五声音阶的第五第一音级。
指乐曲变调。
也所指事物的内容已经发生变化。
8、饱经沧桑:饭:充份。
沧桑:沧海变桑田的简缩。
泛指世事的变化。
经历过多次的世事变化,生活经历极为多样。
9、加减乘除:算术的四则运算,借指事物的消长变化。
10、苍狗白衣:同白衣苍狗,比喻世事变化无常。
11、趁风转篷:趁:乘便;篷:船帆。
比喻根据情势的变化行事。
新学期新气象演讲稿关于新学期新气象演讲稿模板9篇新学期新气象演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!送走欢乐的八月,迎来了丰收的九月,在这桂萌飘香之际,我们又迎来了新的学期,寂静的校园因为同学们的到来热闹而起来。
今天又有90名新同学来到我们小学,欢迎一年级的小同学。
祝愿所有的同学新的学期学习进步,身体健康,生活快乐!新的起点,新的开端,在新的学期里,做为小学生的我们也应该有新的表现。
首先,同学们要养成良好的学习习惯。
从新学期的第一天开始,我们要养成严格遵守作息时间的习惯,不迟到,不早退。
看书时坐姿端正的习惯;爱想、爱问和认真回答问题的习惯;专心听讲的习惯;我想当你拥有了这些习惯之后,你的学习一定会有进步的。
其次要培养正确的学习态度。
学习态度端正的具体做法是:能够按时上学,上课、不逃学、不旷课,遵守课堂纪律,不随便说话,上课不做小动作,专心听讲,积极思考和回答问题,按时做作业,认真复习。
第三,我们要养成良好的行为习惯。
在教学楼内慢步轻语,不大声喧哗,上下楼梯贴右侧走,不拥挤不推搡。
讲究卫生,保护环境。
从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。
第四,在新学期里,同学们要积极参加学校组织的各种活动,在活动中,增长才干,增强自信。
开学后,各种传统性的节日、纪念日纷至沓来,各中队要开展各种丰富多彩的活动,希望同学们踊跃参加,人人参与,为班级争光彩。
第五,今年幼儿园在扩建,新建的房屋还没有完工,同学们要注意施工场地的安全,不到施工场地去玩耍,不破坏施工场地的各种设施。
同时要保护好幼儿园的各种设施,给小弟弟、小妹妹们做一个好的榜样。
第六,注意安全。
校园安全很重要,在新的学期,希望同学们提高安全保护意识,安全度过每一天。
本周五是教师节,在新的学期,让我们一齐努力学习,奋发图强,人人争做合格的小学生。
把它做为教师节的礼物献给我们敬爱的老师。
新职场新气象的句子全文共四篇示例,供您参考第一篇示例:新职场新气象正在悄然兴起,随着科技的飞速发展,全球经济的快速变迁,以及越来越多的年轻人纷纷步入职场,职场环境也正在经历着翻天覆地的变化。
在这个新的职场时代,我们可以感受到一股新的气息,一种全新的工作态度正在悄然崛起,让我们一起来看看新职场新气象给我们带来了怎样的变化。
随着新一代年轻人的纷纷加入职场,职场中的工作氛围变得更加年轻化、活力四射。
年轻一代的员工逐渐成为职场的主力军,他们充满朝气、创新性强,工作态度积极,追求个性化的工作和生活方式。
这种新的工作态度为整个职场注入了新的活力,也促使传统企业不断进行改革和创新,以适应年轻员工的工作需求和生活方式。
随着科技的迅猛发展,新的工作方式也逐渐兴起。
远程办公、灵活工作时间、云办公等新的工作模式正在逐渐普及,让员工可以更加自由地选择自己的工作时间和地点,不再局限于传统的九-to-five的工作模式。
这种灵活的工作方式让员工更加能够充分发挥自己的创造力和工作效率,也让企业更加能够吸引和留住优秀的人才。
新一代领导者的崛起也给职场带来了新的气象。
与传统的指挥型领导不同,新一代领导者更注重团队的协作和共享,擅长引导和激励员工,更加注重员工的职业发展和个人成长。
这种开放式、平等式的领导风格让员工更加愿意在企业中发挥自己的才能,也促使企业更加注重人才培养和激励机制的建立。
新的职场环境也催生了更多的创业者和自由职业者。
随着社会的不断发展,越来越多的年轻人选择选择自主创业,追求更加自由、个性化的职业生涯。
新的科技平台也为创业者和自由职业者提供了更多的机会和支持,使得他们更加可以自由地展现自己的才华和创意,也为社会带来了更多的创新和活力。
在这个新的职场时代,新气象正在悄然兴起,让我们拭目以待,期待看到更多的创新和改革,让职场环境更加活力四射、充满活力。
这个新的职场时代也给我们带来了更多的机遇和挑战,希望我们可以更加积极地迎接这个新的挑战,迎接新的职场时代。
新学期新气象的演讲稿(精选12篇)新学期新气象的演讲稿篇1老师们,同学们:上午好!今天我们演讲的题目是“新学期,新起点,新气象”!一年前,我们满怀着憧憬踏进了曾在梦中闪烁了千百遍的校门,一年后,我们成了学哥学姐,校园里多了新的面孔,为校园注入了新鲜的血液,但不论是已熟悉了这住校生活的我们,还是略带些青涩的他们,都有一个共同的目标,这个校园,承载的,是我们的梦想!青春是船,理想是帆,为了在人生的长河中寻找属于自己的港湾,我们坚定的迈下那朝气蓬勃的脚印。
“新学期,新起点,新气象”。
新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。
在新的学期,新的校园里,我们就是要不断求新,求变化、求进取、求发展、求创造。
马上,我们就要迎来这个学期的第一次月考了,对于八年级学生,这是一个新的起点,是又一次征途的起跑线,对于七年级学生,这是第一次的牛刀小试,是老师和同学对你的第一次认识。
面对着扑面而来的压力,你准备好了么?同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受,人生,还需自己去演绎。
这次的考试使我们又翻开了新的篇章。
昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天。
我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。
只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。
我们期待着,在考试过后,微笑着以胜利者的姿态,交上一份使自己、家长、老师都满意的答卷。
我们是等待破茧的蛹,是准备接受洗礼的海燕,是浴血奋战的诺曼底登陆的战士!夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。
坚持到底,在以后奋斗的日子里我们绝不放弃!我们的演讲完毕,谢谢大家!新学期新气象的演讲稿篇2同学们,老师们:大家早上好!迎着凉爽的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。
今年的暑假,我们的学校又增加了__名一年级新的学生和十位新的老师,他们是我们的新成员、新朋友,我们用掌声欢迎他们。
家乡新变化新气象收获与感悟家乡是一个小城市,位于江苏省的一个偏远地区。
以前,家乡的发展相对滞后,基础设施落后,经济发展缓慢。
然而,近年来家乡发生了翻天覆地的变化,焕发出了新的气象。
这些变化给我带来了很多收获和深刻的感悟。
家乡的基础设施得到了极大的改善。
以前,家乡的道路狭窄,交通不便利,给居民的出行带来了很多不便。
然而,现在家乡的道路宽敞平整,交通设施完善,市内的交通拥堵问题得到了极大缓解。
这不仅提高了居民的生活质量,也为家乡的经济发展创造了良好的条件。
家乡的经济发展迅速。
以前,家乡的经济以农业为主导,农民的收入水平较低。
然而,近年来,家乡大力发展工业和服务业,吸引了一大批企业和投资者前来投资兴业。
现在,家乡的工业园区建设完善,企业纷纷落户,创造了大量的就业机会。
随着经济的快速发展,家乡的人民生活水平也大幅提高,居民的收入稳步增长。
家乡的环境变得更美丽。
以前,家乡的环境脏乱差,城市垃圾不易处理,河水污染严重。
然而,现在家乡加大了环境保护力度,大规模整治河道,清理垃圾,增设了垃圾分类站点,推行垃圾分类制度。
如今,家乡的河水清澈见底,城市整洁有序,呈现出一派欣欣向荣的景象。
这不仅提高了居民的生活质量,也吸引了更多的游客前来观光旅游。
家乡的教育事业得到了重视和支持。
以前,家乡的教育资源匮乏,学校设施简陋,教育质量不高。
然而,现在家乡的教育投入大幅增加,学校设施得到了改善,教育质量也有了明显提升。
不仅如此,家乡还积极引进外地的优质教育资源,为学生提供更好的教育机会。
这对于家乡的孩子们来说,是一次难得的机遇,也为家乡的未来发展培养了更多的人才。
通过家乡的新变化和新气象,我收获了很多。
首先,我意识到一个地方的发展离不开政府的支持和引导,只有政府的正确领导和政策扶持,才能实现城市的翻天覆地的变化。
其次,我深刻体会到发展的重要性,发展是一个地方繁荣和进步的根本动力,只有不断发展,才能满足人民对美好生活的向往。
最后,我认识到环境保护的重要性,只有保护好家乡的环境,才能确保人民的健康和幸福。
2022年政治队伍教育整顿谈心谈话记录
一、谈政治队伍教育整顿工作开展以来思想认识上的提高和收获:
1、通过教育整顿,切实感受到了公安队伍的新变化新气象。
2、通过学习,更坚定了理想信念和公正执法的理念,提升了思想“免疫力”,拒腐防变意识更加牢固。
3、通过学习,能力素质得到提升,更有思路,更有立场。
二、谈自身的差距:
1、讲党性重修养的要求有差距。
党性修养没有完全立起来,不注重慎独、慎微,在公心与私心的关系上存在私心杂念,在党性与个性关系上存在个人主义。
2、工作作风上有差距。
认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、自身建设上有差距。
有时有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。
三、谈对方不足:
在分管情报工作中,抓业务多,抓民警思想少,建议今后多关心民警的政治思想的学习和日常思想动态。
四、谈工作中存在的不足:
1、对业务知识不够钻研。
对待工作不够主动积极,遇到难题,不善于思考,动脑,说一步走一步。
对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种刻苦结研的精神,重复工作照抄照搬。
2、工作作风不够扎实。
对待工作有时有应付了事的态度,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度;面对比较复杂的矛盾和问题时,有畏难情绪、退缩心理,往往参照老经验、老办法、老惯例,缺乏开拓创新、迎难而上的勇气。
篇1:“叮叮叮,叮叮叮。
”爷爷亲切的声音从听筒的另一端传来:“孙子呀,我们的村子现在改建得可好了,寒假回来过年吧!”听到爷爷这愉快的语气,我也不禁被他感染,希望赶紧看到村子的现状。
其实每每想起家乡,浮现在脑海中的就是那泥泞的道路,被参差的杂草包围的房子,和那飞来飞去的苍蝇,恶臭的水沟。
这次回乡究竟会有什么惊喜呢?我满怀希冀,盼星星,盼月亮,寒假的脚步终于近了。
“滴滴滴!”一声声车鸣惊醒了我,我惊讶不过打了个盹的工夫,就回到了梦寐以求的故乡。
眼前的景象,更不由得让我大吃一惊,泥泞的道路竟变成了宽广笔直的水泥路,荒草杂生的房子变成了一栋栋高楼大厦,恶臭的水沟变成了公园里明净的溪流。
爷爷见到我们,脸上洋溢着灿烂的微笑:“走走走,我带你们,看看咱家现在变成了什么样子。
”天呐,我简直不敢相信自己的眼睛,原本破旧的宅子换成了三室两厅的套房!瞧!那靠东最大的一间房间是给爸爸妈妈的,精美的衣柜,先进的电脑,玲珑的床头柜,现代化的气息扑面而来,整个房间被装饰得熠熠生辉。
对比爷爷奶奶靠西面的房间,温馨、素雅的装饰,宛如还是上世纪六十年代的风格,让人心生柔软。
改革开放既让我们享受了现代化,也使我们的传统更好地保留。
我走到阳台往外一望,这儿别有一番景色。
老年人们在河堤上跑步锻炼身体;小朋友们在草坪上玩耍嬉闹,传来了一阵阵银铃般爽朗的笑声;年轻人们在河边悠闲地散步,好让他们的心灵在自然中被洗涤,他们的眼睛得到一点美的享受。
如此生机勃勃的景象让人不由得要讴歌改革开放给人们带来的舒适。
改革开放改变了人们的物质生活,也改变了人们的精神文化生活。
我们对新时代的新变化心存感恩也心存祝愿。
愿祖国更加繁荣富强,改革开放的巨大活力在新世纪发挥出更大的力量!篇2:时间过得可真快,转眼间就到了21世纪的60年代。
听说最近科学家们发明了一种可以穿越时空的仪器,大家纷纷称奇。
可是没人敢去使用仪器,生怕在使用的过程中发生故障白白送掉性命。
这一天一位自称是“三毛”的勇敢者主动找到科学家,愿意做这次九死一生的冒险。
形容新人新气象的四字成语形容新的四字成语有很多,比如:日新月异、标新立异、焕然一新、耳目一新、万象更新。
一:日新月异[rìxīnyuèyì]1.【表述】:崭新:更新;异:相同。
每天都在更新,每月都存有变化。
指发展或进步快速,不断发生新事物、新气象。
2.【出自】:《礼记·大学》:“苟日新,日日新,又日新。
”(译文:如果能每天更新,就天天更新,每天不间断地更新。
)3.【语法】:联合式;并作谓语、宾语、定语;不含褒义。
二:标新立异[biāoxīnlìyì]1.【表述】:标:明确提出,载明;异:相同的,特别的。
明确提出新奇的主张,则表示与众不同。
2.【出自】:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“支道林在白马寺中,将冯太常共语,因及《逍遥》,支卓然标新理于二家之表,立异于众贤之外。
”(译文:支道林在白马寺里,和太常冯怀一起谈论,便谈到《逍遥游》。
支道林在郭、向两家的见解之外,卓越地揭示出新颖的义理,在众名流之外提出了特异的见解。
)3.【语法】:联合式;并作主语、谓语、定语;形容故意与众不同以表明自己。
三:焕然一新[huànrányīxīn]1.【表述】:焕然:独特明亮的样子。
发生改变旧有面貌,发生崭新的气象。
2.【出自】:清·陈忱《水浒后传》第十一回:“依中国法度,造作旗帜大纛,焕然一新。
”(译文:依照我国法度,制作典礼上的大旗,营造崭新的气象。
)3.【语法】:偏正式;并作谓语、宾语;不含褒义。
四:耳目一新[ěrmùyīxīn]1.【表述】:耳目:指见闻。
听见的、看见的与以前全然相同,并使人深感新鲜。
2.【出自】:唐·白居易《修香山寺记》:“关塞之气色,龙潭之景象,香山之泉石,石楼之风月,与往来者耳目一时而新。
”(译文:边关的气色,龙潭的景色,香山的泉水怪石,石楼的清风雅月,游人络绎不绝。
新气象,新变化
摘要:传统的初中数学教学模式压制学生学习的积极性,强调教师的主导作用。
这使得初中数学教学越来越枯燥,学生的学习兴趣越来越低。
在新课改下,初中数学教师要创新教学方式方法,丰富课堂内容,增强教学效果。
本文就如何创新初中数学课堂教学进行了分析。
关键词:初中数学课堂教学教学方法创新措施
引言
初中数学不仅是学生接受教育的基础知识巩固与提高阶段,而且是数学教育相当关键的阶段,学好初中数学对于实现当代中学生的全面发展意义非凡。
新课改的逐步深入实施,对教师的教学方法提出了新的要求,教师必须不断创新,改变传统的教师为主导的教学方法,更重视学生的主体作用。
作为初中阶段的基本课程之一,数学对于培养学生的思维能力有着十分重要的作用。
在新的教学环境和背景下,初中数学课堂教学中的新意越来越重要[1]。
1.初中数学课堂教学中的新意的重要性
课堂新意不仅包括学生在课堂上的创新思维能力,还包括教师培养学生创新思维能力的精神,以及教师灵活多变的教学方法,等等。
数学的定律、知识一旦被科学家研究定义后,就会广为流传,几乎很少发生变化,但是创新方法却
是可以随机应变的,因而可以在创新中得到更大的发展。
当今社会无时无刻不在发生变化,学生是未来社会的主人,因此他们必须具备很强的创新能力,否则就会在激烈的社会竞争中遭到淘汰。
创新能力及创新精神的形成对于学生而言是受用终身的,因此,在初中数学教学中有新意的教学方式是非常重要的,同时也是深受学生喜爱教学方式。
教师观念的转变是教育改革的关键。
因此,教师不仅要把课堂教学看做自己、学生人生中一段激荡的生命经历,还要引导学生不断探索,将学生的“发现”与“创造”看做自己最有价值的劳动成果。
改革教学方法,要从课堂教学入手,创新教学方法,其关键在于怎样探索、研究、设计,以及引导学生创新。
2.创新初中数学教学的具体措施
2.1培养学生学习数学的兴趣。
兴趣是最好的老师,是学生自主学习数学最根本的动力。
在教学中教师激发学生对数学的学习兴趣,往往能够取得事半功倍的教学效果。
在教学过程中,教师必须根据教学的客观条件、学生的身心发展规律、不同阶段的教学内容等因素,并且结合教师自身条件综合运用各种不同的教学方法和手段,只有这样才能更好地激发学生的学习兴趣。
2.2联系生活,感知数学。
数学教学不仅需要考虑数学的自身特点,而且应当遵
循学生学习数学的心理规律,这就要求教师以学生已有的生活经验作为出发点,让学生利用亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用,从而调动学生的学习积极性。
教师要遵循学生的思维规律,架起一座连接实际问题和数学模型的桥梁,让学生在不知不觉中走近数学、感知数学。
2.3创造民主和谐的情感性教学环境。
情感性教学环境是优化认知过程的“催化剂”,因此,课堂教学不仅是师生之间信息交流的过程,而且是师生之间交流情感信息的过程。
只有师生关系融洽和教学氛围民主,才能使学生对数学学习产生兴趣,从而更好地表现自己,充分发挥主观能动性[1]。
教师在初中数学教学过程中要以情动人,用自己积极向上的情感感染学生,从而更好地引起师生之间的感情共鸣,达到渲染课堂气氛的目的。
不仅如此,教师还应当注意,师生之间关系的核心是爱,这就要求教师关爱学生,用表情和动作表达对学生的情感,最终达到与学生进行心灵交流的目的。
2.4注重形式创新,凸显活动教学。
创新能力是一种能力,它由观察力、想象力及操作能力等,以及情绪、意志等非智力多种要素构成的。
初中数学课堂教学中的新意要求我们在教学中采用各种各样的活动吸引学生的注意力,从而不断激发学生的创造热情。
例如创
设生活情景,使得学生能够在实物环境中活动,切实感受数学等。
古语云:“学起于思,思起于疑。
”学生学习的内动力是求知欲,这就要求在初中数学课堂教学中采用各种新意将学生的好奇心升华为求知欲,将教师教学的主观愿望转化为学生渴望学习的需要。
“疑”能使学生在心理上产生困惑和不满足感,因此在初中数学教学中教师可以给出问题,让学生带着问题在实际操作中研究数学。
2.5优化教学设计,引导学生创新思维的发展。
学习的主体是学生,每个学生都有自己的思维方式。
当学生具有了一定的知识积累之后,就能够通过独立或合作解决在学习过程中遇到的各种问题。
在教学中,让学生更多地展示自己,让他们在知识积累过程中提出问题、解决问题。
爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
”因此,教师在初中数学课堂教学中应当让学生出题,然后让学生练习和讲解题目,再由教师进行点评。
这样学生在设计和讲解题目的同时能够自主地学到知识。
结语
在新课改下,要丰富初中数学课堂,增强课堂教学效果,教师就要不断丰富初中数学课堂教学中的新意,改革传统落后的“填鸭式”教学法,不断探索新时代环境下适合教
育目标和学生发展需求的教学方式和方法,最终达到教与学互相促进的良好效果。
参考文献:
[1]苏圣奎.浅谈初中数学课堂教学对创新思维的培养[J].中学理科园地,2013,9(5):9-11.
[2]宋远勤.互动是初中数学课堂教学的创新原动力浅谈[J].读写算:教育导刊,2013(24):49-49.。