2017年小学创建文明校园计划安排

小学学校文明计划（精选17篇）小学学校文明计划篇1一、指导思想以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。

二、活动重点与创建目标学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。

在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。

三、创建标准1、领导班子坚强有力。

领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。

坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。

创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

2、内部管理规范有序。

学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、家委会等组织的作用。

3、教育质量不断提高。

教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

4、德育工作扎实有效。

学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。

充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。

2017年学校文明单位创建计划为进一步加强学校精神文明建设，树立学校良好的文明形象，促进学校更好地发展，学校党支部、校长室研究决定，在全校范围内继续开展市文明单位创建活动。

现制订如下计划：一、指导思想以“十八大”精神为指导，全面贯彻落实省、市教育工作会议精神，认真实施省、市有关文明单位考核标准，全面推进素质教育，培养创新型人才，提高师生文明素质，提升学校文明程度，进一步完善学校基础设施建设，切实加强学校精神文明建设，努力提高教学质量和办学水平，进一步推动教育教学的改革和发展。

二、创建目标1、创市级文明单位，争创省级文明单位;2、教育教学质量超过市直同类学校，办学规模进一步扩大;3、无师生违法犯罪，无校园安全责任事故;师生基础文明素质不断提高，自觉遵守社会公德。

三、具体措施(一)切实加强思想建设，更新观念，努力适应新的教育形势。

1、积极加强党支部建设。

利用党课、党员学习日等形式，组织广大党员开展学习有关理论政策，不断提高党员的党性修养;继续积极开展创先争优的活动，促进党员同志特别是党员干部在党风廉政建设、师德师风建设和文明单位创建等各项活动中充分发挥模范带头作用，充分发挥党支部在学校工作中战斗堡垒作用。

2、加强学习，不断提高思想认识。

本年度，学校将组织教职工学习“十七届五中全会”精神，深入贯彻中共中央、国务院关于教育的一系列重要指示精神。

明确教育在现代化建设中极其重要的战略地位。

我们要通过学习，进一步明确实施素质教育的目的、内涵、范围和重点，明确实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，要以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人，把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。

3、学习并掌握教育法律法规和方针政策，增强依法治教的自觉性。

本年度，学校拟组织全体教职工继续深入学习国家先后颁布的一系列教育法律和法规和政策，规范学校管理，加强管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。

小学创建文明校园工作方案
一、背景
小学是每个孩子成长的重要阶段，也是孩子们接触社会环境的开始。

文明校园作为一项教育改革的创新举措，旨在构建和谐的校园文化氛围，培养学生良好的道德品质和品行习惯，促进教育和教学质量的提升。

二、工作目标
通过创建文明校园，达到以下目标：
1. 增强师生文明素质，提高道德意识和行为素质。

2. 建立和谐、健康、绿色的校园环境，提高校园美化水平。

3. 提升教育教学质量，培养学生全面素质。

三、工作重点
1. 加强文明礼仪教育，培养学生文明意识。

通过开展文明礼仪教育，教育学生从小事做起，提高礼貌、守纪律、听从老师、尊重他人、关爱环境的意识和行为。

2. 加强校园文明建设，营造和谐和美的校园环境。

开展美化校园、“绿色校园”创建、“文明行为标准”等活动，使校园环境更加整洁美观，达到宜学宜居的目的。

3. 加强课堂文明教学，提高教育教学质量。

课堂是学校教育的主要场所，加强课堂教学秩序，提高教师教学能力，培养学生的集体意识和自主学习的能力。

四、工作措施
1. 组建文明校园工作领导小组，明确工作目标、任务和责任，
明确工作重点和突破口。

2. 加强师资培训，提高教师的文明素质和教育教学能力。

3. 建立校园文明行为标准和奖惩制度，加强宣传教育和督导检查。

4. 注重与家长、社会各界的沟通，形成合力。

五、工作效果
通过创建文明校园，全校师生的文明素质和行为水平得到提升，校园环境整洁美观，教育教学质量不断提高，学生的全面素质得到
提高，为学生的未来成长打下坚实基础。

小学文明创建工作计划文明校园工作计划实施方案一、工作目标为深化小学文明校园创建工作，提高全校师生的文明素质，营造文明、和谐、优美的校园环境，特制定本实施方案。

二、具体措施1.加强组织领导成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组，明确工作职责，确保创建工作落到实处。

2.开展主题教育活动（1）开展“我的中国梦”主题教育活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）开展“传承红色基因”主题教育活动，加强革命传统教育，激发学生的爱国热情。

（3）开展“道德讲堂”活动，加强师生道德修养，提高文明素质。

3.优化校园环境（1）加强校园环境卫生管理，确保校园环境整洁优美。

（2）开展绿色校园创建活动，提高绿化覆盖率，营造生态、环保的校园环境。

（3）加强校园文化建设，悬挂名言警句、宣传画等，营造浓厚的文化氛围。

4.加强师德师风建设（1）开展师德师风教育，强化教师职业道德规范。

（2）加强教师业务培训，提高教育教学质量。

（3）开展“我最喜爱的老师”评选活动，树立典型，弘扬正能量。

5.强化学生行为规范教育（1）加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

（2）开展“文明礼仪小标兵”评选活动，树立榜样，带动全体学生共同进步。

（3）加强学生心理健康教育，关注学生心灵成长。

三、实施步骤1.宣传发动阶段：召开文明校园创建工作动员大会，宣传创建工作的意义和目标，提高全体师生的认识。

2.组织实施阶段：根据实施方案，各部门分工协作，开展各项创建活动。

3.总结验收阶段：对创建工作进行总结，查找不足，及时整改，确保创建工作取得实效。

四、保障措施1.加强制度建设，制定完善相关规章制度，确保创建工作有章可循。

2.加大资金投入，为创建工作提供必要的物质保障。

3.加强监督检查，确保创建工作落到实处。

4.充分发挥师生员工的积极性、主动性和创造性，形成全员参与、共建共享的良好局面。

五、预期效果1.全校师生的文明素质得到明显提高。

小学文明校园创建活动实施方案为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一[___]___号)精神，按照上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。

一、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想。

全面贯彻党的和___届___中、四中、___全会以及系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

(二)基本原则。

坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。

(三)总体目标。

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

到___年，实现学校文明校园创建活动___%全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

二、创建内容及标准以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

(一)领导班子建设。

以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建设。

积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。

完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。

小学创建文明校园工作方案一、背景分析随着社会的进步和教育的发展，小学教育不仅仅注重学生的知识培养，更加注重培养学生的品德修养。

创建文明校园是一项必要的工作，它有助于提高学生的道德水平，培养他们积极向上、乐于助人的品质，为学生未来的发展打下坚实的基础。

二、目标设定1. 培养学生良好的行为习惯，提高他们的文明素养。

2. 培养学生积极向上、团结友善的品质。

3. 增强学生的自我管理和自我约束的能力。

三、工作内容1. 培养学生良好的行为习惯1) 制定学校规章制度，明确校园内的行为准则。

2) 在班级内进行课堂纪律宣传，加强学生对课堂秩序的自觉性。

3) 加强对学生日常行为的关注，及时表扬和奖励优秀的行为，纠正不良习惯。

4) 举办规范礼仪教育活动，培养学生良好的仪表仪容。

2. 培养学生积极向上的品质1) 开展主题班会活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的上进心。

2) 组织学生参加社会实践，培养他们的社会责任感和团队合作意识。

3) 开展体育活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，培养他们的团队精神和竞争意识。

3. 增强学生的自我管理和自我约束能力1) 建立学生干部制度，培养学生领导才能和责任意识。

2) 组织学生参与班级事务管理，培养他们的组织能力和自我约束意识。

3) 建立家校合作机制，加强与家长的沟通，共同培养学生自我管理和自我约束的能力。

四、实施步骤1. 制定规章制度在制定规章制度时，应充分考虑学生的年龄特点和心理需求，确保规章制度的公平、公正、合理性。

2. 加强宣传教育向全体学生、教师、家长介绍文明校园的重要性和意义，引导大家共同参与创建文明校园。

3. 组织活动通过举办各种文明校园活动，如德育讲座、文明行为表彰等方式，引导学生树立正确的道德观念。

4. 做好管理工作加强学生管理工作，建立健全的学生管理制度，加强对学生的日常管理和教育。

五、落实措施1. 加强师德建设教师要起到良好的榜样作用，树立起学生的学习和行为的榜样。

小学校园文明建设实施方案小学校园文明建设实施方案范文（通用5篇）为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的小学校园文明建设实施方案范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学校园文明建设实施方案1一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育为核心、以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用，通过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境，营造和谐校园。

二、工作目标培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。

三、领导小组成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调各班级的工作。

组长：副组长：成员：各年级班主任四、工作要点(一)显性文化建设方面显性文化建设方面主要围绕“六化”工程来不断加强和提升：1、净化方面，加强卫生管理，养成卫生好习惯。

落实好每周检查工作，做到不随地吐痰，不乱扔纸屑;教室、校园卫生做到每日清扫，垃圾定点堆放，及时清理，达到教室窗明几净;桌面、墙壁无乱涂乱画痕迹，桌兜、书包无废纸、零食及包装袋等，地面无垃圾、果核、纸屑和烟蒂;绿化带无垃圾，文化墙面无脏物等。

2、绿化方面，加强绿化养护，保证成活率。

对校园布局进行整体规划。

3、美化方面，学习园地要定期更换，突出主题，文化墙面内容要注重教育主题的实效性。

4、校园实现道路硬化，晴天路干净，雨天无泥泞;加强红领巾监督岗值周工作，严格执行学生家长接送子女的有关规定;加强校园车辆管理，低年级学生不得骑自行车上学。

小学创建文明校园工作方案小学创建文明校园工作方案一、背景当前，社会上诸多丑恶现象不断发生，影响着广大学生的身心健康，教师也面临着很大的压力。

创建文明校园既是学校肩负的使命，也是教师、学生、家长和社会共同的责任。

二、目标为推进创建文明校园活动，根据学校的实际情况和工作要求，制定以下目标：1. 培养学生良好的行为习惯，提升文明素质。

2. 加强学生安全意识，保障学生身心健康。

3. 培育健康向上的校园文化，形成和谐、稳定的校园环境。

三、工作方案为达成上述目标，我们将从以下几方面入手：1. 学生安全工作（1）加强交通安全宣传教育，引导学生养成规范遵守交通规则的好习惯。

（2）严密学校安保，完善紧急应急预案和安全保障体系，确保校园安全不出现问题。

2. 学生文明素质（1）加强家庭教育，引导学生树立正确的行为准则和道德观念。

（2）加强学校文明宣传和教育，弘扬民族文化价值观，培养学生的文明素质。

（3）开展课余文化活动，丰富学生校园文化生活，让学生在愉快的环境中感受到文明的魅力。

3. 校园文明环境（1）建立学生自律的机制，加强学生自治，树立文明行为的形象，创建有凝聚力、互助、共建的校园文化氛围。

（2）加强师德建设，增强教师在学生心中的形象，做学生良好的楷模和友好的咨询者。

（3）进一步加强校园环境的管理和维护，使学校成为一个文明、整洁、美丽的校园。

四、工作效果通过以上工作，我们将全面提升学生的文明素质和安全意识，有效培育和改善校园文化环境。

全体师生共同创建的文明校园活动，将会更好地满足学生的需求、实现学校的目标，并推动相关方面的教育改革和发展。

最终营造出一个健康、和谐、稳定的校园文化氛围。

五、结论本文就小学创建文明校园工作方案进行了阐述，通过落实上述工作方案，全体师生将共同创造一个良好的校园文化环境，为学校的发展提供坚实的基础。

同时，在学习和生活上，学生们不断增强文明素质和安全意识，为社会创造更多的价值。

泗阳县爱园小学文明校园创建工作规划一、指导思想以文明校园创建为抓手，进一步推动文明城市创建工作。

坚持立德树人，以办人民满意教育为目标，进一步推进课程改革，全面提高教学质量，不断提高全校师生员工的思想道德水平和业务水平，努力把学校建设成为校风优良、学风浓厚、和谐人文、富有特色的“文明校园”。

二、创建目标通过积极开展创建县级文明学校活动，使社会主义核心价值观“融入校园文化、融入教学过程、融入养成教育、融入课余生活、融入网络资源、融入校外教育”，进一步提高师生道德修养和文明素质，提高校园文化生活质量，形成教师爱岗敬业、为人师表，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风。

使全校师生在遵纪守法、关心公益事业等方面起表率作用。

三、活动领导小组：组长：杨林东副组长：刘忠刘友朱亚庄巧荣王纯刚组员：石锦皮东波杨海军张彩红各年级主任四、主要措施（一）切实加强校领导班子建设。

1、加强政治理论学习，提高学校领导班子成员的政治素养和思想认识。

进一步规范办事行为，提高工作效率，大力弘扬求真务实精神，提高领导班子工作质量。

2、深化文明单位的创建工作，提高学校领导班子成员的创建意识，总结经验，找出存在的问题，深入剖析原因，促进问题的全面解决；继续开展系列创建活动。

（二）德育为首，创新德育工作要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法，从学生的思想实际出发，反映时代的新发展和学生生活环境的新变化，尊重学生的成长规律，研究新时期学生思想变化特点，注重学生的心理健康，把爱心融入到德育工作中，创造丰富多样的德育形式和德育工作有效载体，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力取得学生思想道德建设新成效，开创我校德育工作新局面。

1. 以社会主义核心价值观进校园活动总揽学校德育工作，以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。

组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等加强对学生的爱国主义、集体主义教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

学校文明创建工作计划范文学校文明创建工作是提高学生综合素质、推动校园文化建设的重要举措。

为了更好地推进学校文明创建工作，我们需要制定一份详细的工作计划。

本计划将围绕明确创建目标、制定实施方案、加强宣传教育、落实保障措施和定期评估总结等方面展开。

一、明确创建目标在制定学校文明创建工作计划时，首先要明确创建目标。

目标应该包括提高学生综合素质、促进校园文化建设、营造文明和谐的校园环境等方面。

具体目标应包括：提高学生的道德品质、文化素养和文明意识；加强校园文化建设，提升校园文化品位；营造文明、和谐、美丽的校园环境等。

二、制定实施方案在明确创建目标的基础上，需要制定具体的实施方案。

实施方案应该包括以下内容：制定文明公约：组织师生共同制定文明公约，明确校园文明规范，引导学生自觉遵守。

开展主题活动：定期开展文明主题活动，如文明礼仪周、志愿服务活动等，提高学生的文明意识。

组织宣传推广：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传文明创建工作的重要性和意义，提高师生的参与度。

实施校园美化：加强校园环境卫生管理，开展校园美化活动，营造美丽、整洁的校园环境。

加强师生互动：鼓励师生共同参与文明创建工作，加强师生之间的交流和互动，提高工作效果。

三、加强宣传教育为了提高师生的文明意识，需要加强宣传教育。

具体措施包括：开设文明课程：在课程设置中增加文明教育的内容，引导学生树立正确的价值观和道德观。

举办讲座和展览：邀请专家学者或优秀人物举办讲座或展览，分享文明理念和经验，提高学生的认知水平。

制作宣传资料：制作宣传海报、宣传册等资料，张贴在校园内，提醒学生注重文明言行。

利用媒体平台：利用校园广播、校报、微信公众号等媒体平台，发布文明创建工作的相关内容，引导师生关注和参与。

组织主题班会：定期组织以文明为主题的班会，引导学生交流心得体会，加深对文明的认识和理解。

四、落实保障措施为了确保学校文明创建工作的顺利开展，需要落实保障措施。

2017年小学创建文明单位工作计划;契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校建设成为精神文明建设的重要基地，充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的四优标准办人民满意学校，争创市级文明单位。

三、创建工作计划(一)高标准建设队伍，为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子建设，发挥创建领导作用。

(1)加强思想作风建设。

组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

(2)抓好中层干部队伍建设。

增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。

各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。

学校干部要敢于管理，善于管理;要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍，打造一流名师。

(1)从政治上关心鼓励教师进步。

以师德建设教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

(2)积极培养名师。

从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《武当路小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。

在重要岗位上培养锻炼青年教师。

(二)高要求学习理论，增强创建意识。

坚持用马列主义、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观武装全体师生，进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。

2017年创建文明校园工作计划范文文明学校创建活动是是大力提高学校综合实力和构建和谐校园的有效手段。

那么具体的工作计划怎么制定呢?以下是店铺为你精心整理的关于2017年创建文明校园工作计划范文的内容，希望你喜欢。

2017年创建文明校园工作计划范文(一)一、工作思路：一个目标，两个重点，三个保证一个目标——营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，争创区级文明单位(文明校园)称号。

两个重点——增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵;造就一支敬业、协作、创新，教有特色的教师，培养一批文明、健康、自信，学有特长的少年。

三个保证——组织保证、制度保证、措施保证二、年度创建工作内容：1、加强组织领导，责任到人。

成立精神文明领导小组(名单附后)，校长任组长，其它成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。

要牢固确立学校工作是党政领导共同责任的观念，努力寻找工作中的结合点，形成合力，把精神文明建设工作与教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结，不断把学校精神文明建设引向深入。

要努力提高教职工参与学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参与、全过程参与、全方位参与。

2、推行民主治校，依法治校。

认真推行校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者，充分发挥教职工的主人翁意识。

3、加强师德建设，突出重点。

以师德建设为重点，进一步加强教师队伍建设，有效促进教师专业化发展。

年度在全体教师中组织开展以“爱岗敬业，奉献教育”为主题内容的师德教育活动，塑造和提升新时期教师良好的职业形象。

学校党支部要充分发挥组织优势，全方位开展“达标创优”、“优秀共产党员”、“一个党员一面旗”等活动，多形式多层面继续进行“三个代表”重要思想及《xx文选》、《义务教育法》等学习教育活动;开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。

要充分发挥精神文明建设在学校工作中的积极作用，在师生中开展“文明班级”、“文明校园”的评选等活动。

小学创文明校园实施方案一、背景介绍。

随着社会的发展，小学生在校园中的行为举止越来越受到关注。

为了营造一个良好的学习和生活环境，我们制定了小学创文明校园实施方案。

二、目标设定。

我们的目标是建立一个文明、和谐、积极向上的校园氛围，培养学生良好的行为习惯和道德品质，提高学校整体的文明素质。

三、具体措施。

1. 开展文明礼仪教育。

通过开展文明礼仪教育活动，让学生了解和学习正确的礼仪规范，包括尊敬师长、尊重他人、有礼貌用语等。

学校将定期举办礼仪教育主题班会、演讲比赛等活动，引导学生树立正确的礼仪观念。

2. 强化文明行为规范。

制定学校文明行为规范，明确学生在校园中的行为规范和要求，包括不随地吐痰、不乱扔垃圾、不打闹、不说脏话等。

学校将通过宣传栏、校园广播等方式，让学生牢固树立文明行为规范，自觉遵守。

3. 增设文明标语宣传。

在校园各个角落增设文明标语宣传牌，内容涵盖尊敬师长、团结友爱、文明交往、勤俭节约等方面。

通过形象生动的标语和图片，引导学生树立正确的文明观念。

4. 强化家校合作。

学校将积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的行为习惯和品德素质。

学校将定期举办家长会、家访活动，让家长了解学生在学校的表现，共同努力培养学生良好的行为习惯。

5. 开展文明校园创建活动。

学校将组织学生参与文明校园创建活动，包括环境整治、文明宣传、志愿服务等。

通过实际行动，让学生亲身体验文明校园的建设过程，增强他们的责任感和使命感。

四、预期效果。

通过实施上述措施，我们预期可以建立一个文明、和谐、积极向上的校园氛围，学生的行为举止将更加规范、文明，整体的文明素质将得到提高，为学校的发展奠定良好的基础。

五、总结。

小学创文明校园实施方案的制定，是学校对学生素质教育的一次有益尝试。

我们相信，通过全体师生的共同努力，一定能够实现我们的目标，让校园成为学生健康成长的乐园。

2017小学文明校园创建活动方案文明，是人类进步的阶梯，是精神的外在展示。

下面请看小编为大家整理提供的文明校园创建活动方案：小学文明校园创建活动方案1：创建宣城市“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。

为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。

1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。

确立以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念;“教育健康文明的孩子，培养和谐发展的学生”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神;开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。

要利用好教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

2、提高教师素质，促进创建工作的开展。

学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。

通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。

组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气; 使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。

2016-2017下半学期创建文明校园的工作方案一、指导思想：深入贯彻落实党的十八大和十八届五中、四中全会精神，积极倡导和践行社会主义核心价值观，以创建“文明和谐校园”为目标，全面深化文明学校创建活动，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。

二、创建目标：(一)、重建设，坚持德育为首1、抓学习，提高政治素养。

学校制定出教职工政治学习计划，每学期记政治学习笔记不少于10000字，写学习心得体会、论文不少于2篇。

通过学习，达到：讲政治，维护大局;讲正气，维护团结;讲学习，转变观念;讲作风，求真务实;讲纪律，爱岗敬业;讲工作，优质高效;讲业务，精益求精;讲师德，为人师表;讲安全，确保平安;讲质量，精心教学。

自觉地做到把智慧奉献给学校，把知识奉献给学生，把真诚奉献给同志。

2、抓组织，落实创建任务。

学校要设立文明监督岗、小卫士监督岗、路队监督岗，各班级要成立学雷锋小组，明确具体职责，定期开展活动，确保文明创建校的各项任务落到实处。

3、抓师德，塑造良好形象。

要以《中小学教师职业道德规范》为内容，深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动，做到：严禁教师有偿家教和乱办班，严禁乱订资料、严禁考试舞弊，严禁体罚或变相体罚学生，严禁不按教育规律办事，随意停课放假。

学校制定考评办法，细化检查内容，加大督查力度，建立专项建档，彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。

4、抓典型，发挥榜样作用。

在教职工中开展“师德先进个人”、“模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动，充分调动教职工工作的积极性和主动性;在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动，通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径，宣传学生中涌现的好人好事，开展最美班级的评选竞赛活动，让全体师生学有榜样，赶有目标。

5、抓文化，陶冶师生情操。

学校要制定出以“崇尚快乐”为主题，以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容，以“书香校园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》，挖掘快乐内涵，拓宽快乐外延，体验快乐情趣，塑造快乐自我，形成具有我校特色的校园文化。

2017年长泰后坊小学创建文明校园打算创建文明学校活动关于全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，全面提高师生的思想素养，科学文化素养，推动学校的改革与进展，保护学校的稳固具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，增进学校各项工作持续、健康进展，依照上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合我校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的打算。

一、领导机构健全机构，创建文明学校领导小组：组长：xxx副组长：xxx成员：各班班主任及科任教师踊跃发挥学校文明创建工作领导小组的作用，进一步健全文明创建机制，做到文明校园创建工作与学校工作同布置、同检查、同落实、同总结。

增强领导班子建设，建成一支素养过硬、作风正派，团结协作、开拓创新，以身作那么、廉洁奉公的领导班子队伍。

坚持落实“以人为本，完善制度；增强精细化治理，充分发挥班子成员的模范带头作用。

二、学校治理（一）制度建设一、行使教代会职责，完善相关制度建设。

继续坚持民主集中制，大力推动民主建设，充分调动党、工、群、团组织的作用，坚稳重大或涉及教职工切身利益的情形提交教代会讨论的原那么，充分发挥教代会作用，让全校教师一起为学校进展献言献策，参与学校治理。

标准党务校务公动工作，健全公布制度，突出公布重点，增强对学校事权、财权、人事权运行的监督制约，成立党务校务公动工作考核评议和责任追究制度。

二、增强师生道德建设，把培育和践行社会主义核心价值观建设作为精神文明建设的全然任务，融入贯穿精神文明建设的各方面和全进程。

增强师德师风建设，落实《教师职业道德标准》，坚持实行师德考核和师德自我评估的制度，进一步抓好育人气氛建设工作，落实教师育人能力考核要求，在评优评先中严格执行“师德一票否决制”，严格禁止体罚、变相体罚学生现象的发生。

增强道德讲堂建设，以多种形式来认真强化道德养成教育，宏扬中华传统美德，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过少先队课成为未成年人思想道德教育的重要阵地。

小学创建文明学校工作计划及安排中心小学创建文明学校工作安排计划及安排在昌图县教育品质年实施年后意见指导下，我们余杭中心小学强化文明学校创建，工作计划如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，强化精神文明建设，加强学生职业道德和学生思想教育。

努力提高全校教职员工全面提高的思想道德素质和业务素质，借“昌图县教育质量年”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校创建成为精神文明创建的重要基地，充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标北航要以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创县市区县文明学校。

三、创建工作计划（一）高标准创建队伍，为创建文明单位提供组织政府机构保证。

1、抓好班子创建，发挥创建领导作用。

（1）加强班子思想作风创建。

组织全面落实学校领导认真贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”关键性思想及科学发展观理念，坚持学以致用；努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政技术水平执行能力。

（2）抓好我校中层干部中层干部各支部创建。

增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。

各相关部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。

学校干部要敢于管理，善于管理；要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍，打造一流名师队伍。

（1）从政治上面关心鼓励教师进步。

以师德职业道德创建教育活动为原动力，加强师德教育，倡导教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

（2）积极培养名师。

从学校事业发展和教育教学基础教育需要出发，坚持业务培训，制定《小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排研习教师培训学习，造就骨干、名师开创有利条件。

一是坚持走出去学习，鼓励教职员工全体教师参加学历进修，积极选派教师外出学习，提高教师职称层次、知识水平和教学能力。