2019年度小学文明校园创建工作计划

小学学校文明计划（精选17篇）小学学校文明计划篇1一、指导思想以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。

二、活动重点与创建目标学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。

在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。

三、创建标准1、领导班子坚强有力。

领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。

坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。

创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

2、内部管理规范有序。

学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、家委会等组织的作用。

3、教育质量不断提高。

教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

4、德育工作扎实有效。

学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。

充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。

XX小学开展“文明校园”创建活动实施方案一、指导思想为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。

根据灵山县精神文明委员会关于文明校园创建工作的部署，新圩镇梯始小学积极开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明的程度，结合本校实际，为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。

二、目标及要求(一)提高认识，重视文明通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水平。

树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”;加强校园安全意识，建设“平安校园”;提高办学品位，建设“文化校园”;坚持全面育人，建设“现代校园”;促进主动发展，建设“特色校园”。

实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。

扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。

(二)加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播、学校宣传栏、班级展示栏、校园网等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、办宣传专栏、评选班级文化特色教室等。

营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。

(三)强化措施，周密安排1.在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。

二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。

三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派,以身作则,做文明人。

小学创建文明学校工作计划《篇一》一、工作背景随着社会的发展和教育的进步，创建文明学校已经成为越来越多学校的发展目标。

文明学校不仅有利于提高学生的综合素质，培养学生的社会责任感和创新精神，还能够提升学校的整体形象，增强学校的凝聚力和竞争力。

为此，我校决定开展创建文明学校的工作，以提高我校的教育质量和学生的综合素质。

二、工作目标1.营造良好的校园文化氛围，让学生在文明、健康、向上的环境中学习和生活。

2.提高师生的文明素养，培养学生的良好行为习惯和道德观念。

3.加强学校与社会、家庭的合作，共同促进学生的全面发展。

4.提高学校的管理水平，提升教育教学质量。

三、工作措施1.加强思想教育（1）定期组织学生学习道德规范和校规校纪，让学生明确行为规范。

（2）开展形式多样的德育活动，如主题班会、征文比赛、演讲比赛等，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

2.提升校园文化建设（1）加强校园环境建设，打造优美的校园景观，营造良好的学习氛围。

（2）开展丰富多彩的文体活动，如运动会、艺术节、社团活动等，丰富学生的校园生活。

（3）加强校报、校园网、宣传栏等宣传阵地建设，传播正能量，宣传先进典型。

3.加强师德建设（1）组织教师学习职业道德规范，提高教师的教育教学水平。

（2）开展师德师风专题教育活动，如师德演讲、师德论坛等，激发教师的责任感和使命感。

（3）建立健全教师激励机制，鼓励教师在工作中发挥积极作用。

4.加强家校合作（1）定期组织家长会，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。

（2）开展家长开放日活动，让家长走进校园，了解学校的教育教学状况。

（3）建立家长志愿者队伍，共同参与学校的管理工作。

四、工作步骤1.宣传发动阶段（2024年9月）：宣传创建文明学校的重要性，营造良好的舆论氛围。

2.组织实施阶段（2024年10月-2024年6月）：按照工作计划，全面开展各项活动。

3.检查评估阶段（2024年7月）：对创建工作进行自查、评估和总结。

2019年文明校园活动实施方案2018年我校根据具体情况开展了文明校园的创建活动，分步骤开展了系列活动，也取得了一定的成效，2019年为了进一步深化“文明校园创建”活动，加强学校规范化管理，提高我校整体的办学水平和教育质量。

同时优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项工作均衡发展，今年在全校范围内继续集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，为我校在年终学校考核中争创品牌学校而努力奋斗。

结合本年学校实际特制定如下实施方案：一、活动目标通过文明校园创建活动，健全工作机制，大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

二、活动内容以立德树人为根本，以学生发展为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

三、组织领导为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。

组长：。

（负责全面工作的统筹部署）副组长：。

（负责具体工作的安排部署）成员：各班班主任及辅导员（具体工作实施与过程督导及材料的整理与收集）。

四、组织实施（一）、制定计划。

按照市县文明办要求、永宁县教育教育局要求及文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。

（二）、落实责任。

本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。

将创建活动过程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。

五、活动安排1、在教师中开展“文明从教”活动。

一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。

小学文明创建工作计划文明校园工作计划实施方案一、工作目标为深化小学文明校园创建工作，提高全校师生的文明素质，营造文明、和谐、优美的校园环境，特制定本实施方案。

二、具体措施1.加强组织领导成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组，明确工作职责，确保创建工作落到实处。

2.开展主题教育活动（1）开展“我的中国梦”主题教育活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）开展“传承红色基因”主题教育活动，加强革命传统教育，激发学生的爱国热情。

（3）开展“道德讲堂”活动，加强师生道德修养，提高文明素质。

3.优化校园环境（1）加强校园环境卫生管理，确保校园环境整洁优美。

（2）开展绿色校园创建活动，提高绿化覆盖率，营造生态、环保的校园环境。

（3）加强校园文化建设，悬挂名言警句、宣传画等，营造浓厚的文化氛围。

4.加强师德师风建设（1）开展师德师风教育，强化教师职业道德规范。

（2）加强教师业务培训，提高教育教学质量。

（3）开展“我最喜爱的老师”评选活动，树立典型，弘扬正能量。

5.强化学生行为规范教育（1）加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

（2）开展“文明礼仪小标兵”评选活动，树立榜样，带动全体学生共同进步。

（3）加强学生心理健康教育，关注学生心灵成长。

三、实施步骤1.宣传发动阶段：召开文明校园创建工作动员大会，宣传创建工作的意义和目标，提高全体师生的认识。

2.组织实施阶段：根据实施方案，各部门分工协作，开展各项创建活动。

3.总结验收阶段：对创建工作进行总结，查找不足，及时整改，确保创建工作取得实效。

四、保障措施1.加强制度建设，制定完善相关规章制度，确保创建工作有章可循。

2.加大资金投入，为创建工作提供必要的物质保障。

3.加强监督检查，确保创建工作落到实处。

4.充分发挥师生员工的积极性、主动性和创造性，形成全员参与、共建共享的良好局面。

五、预期效果1.全校师生的文明素质得到明显提高。

中心小学创建市文明学校三年规划中心小学创建市文明学校三年规划2019—2019年为保证我校各项工作目标任务顺利完成，更好地为教育教学改革、发展服务，进一步提升学校文明创建水平，现根据泉州市文明单位文明校园创建标准，结合我校实际，特制订2019—2019创建文明学校三年规划。

一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观作统领，以社会主义核心价值体系教育为主线，以提高教职工思想道德素质和深化青少年思想道德建设为核心，以争创市级文明单位为目标，不断创新工作思路，深化改革，提升内涵，为实现争创泉州市文明学校的目标而奋斗。

二、目标任务科学的规划是学校发展的保证，为使创建泉州市文明学校得以顺利通过，经过学校行政会讨论通过，今后三年的发展目标师生思想道德素质有明显提升；制度建设上更加完善；办学质量有新的突破；校园文化建设有更高的品味；学校心理健康教育工作有进一步强化；家庭教育作用有进一步发挥；学校的公信度和美誉度有大幅度的提高。

三、具体工作及措施学校的德育工作要树立全面德育，全员德育，全程德育的三全观念。

以好习惯伴我行为主线，以小动作大修养的体验实践活动为渠道，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建文明和谐校园。

一加强组织领导，发挥核心作用学校应成立精神文明建设领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各处室负责人任小组成员，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，具体工作要落实，层层落实责任制，一级负责一级。

把文明学校创建工作作为一项关系全局的大事，摆上重要议事日程，纳入到学校的整体工作之中。

要充分发挥全体党员教师的先锋模范作用，同时，要加强舆论宣传，营造创建的良好氛围。

利用黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，营造良好的创建氛围，激发全体师生员工参与创建的积极性。

二强化师资队伍，提高师德水平1、师德学习。

学校规范每周一的政治学习，引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》、全国著名教育工作者的先进事迹等，并作好学习笔记、写好心得体会、举办德育论坛等，促进师德水平更上一个层次。

小学创建文明校园工作方案一、背景分析随着社会的进步和教育的发展，小学教育不仅仅注重学生的知识培养，更加注重培养学生的品德修养。

创建文明校园是一项必要的工作，它有助于提高学生的道德水平，培养他们积极向上、乐于助人的品质，为学生未来的发展打下坚实的基础。

二、目标设定1. 培养学生良好的行为习惯，提高他们的文明素养。

2. 培养学生积极向上、团结友善的品质。

3. 增强学生的自我管理和自我约束的能力。

三、工作内容1. 培养学生良好的行为习惯1) 制定学校规章制度，明确校园内的行为准则。

2) 在班级内进行课堂纪律宣传，加强学生对课堂秩序的自觉性。

3) 加强对学生日常行为的关注，及时表扬和奖励优秀的行为，纠正不良习惯。

4) 举办规范礼仪教育活动，培养学生良好的仪表仪容。

2. 培养学生积极向上的品质1) 开展主题班会活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的上进心。

2) 组织学生参加社会实践，培养他们的社会责任感和团队合作意识。

3) 开展体育活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，培养他们的团队精神和竞争意识。

3. 增强学生的自我管理和自我约束能力1) 建立学生干部制度，培养学生领导才能和责任意识。

2) 组织学生参与班级事务管理，培养他们的组织能力和自我约束意识。

3) 建立家校合作机制，加强与家长的沟通，共同培养学生自我管理和自我约束的能力。

四、实施步骤1. 制定规章制度在制定规章制度时，应充分考虑学生的年龄特点和心理需求，确保规章制度的公平、公正、合理性。

2. 加强宣传教育向全体学生、教师、家长介绍文明校园的重要性和意义，引导大家共同参与创建文明校园。

3. 组织活动通过举办各种文明校园活动，如德育讲座、文明行为表彰等方式，引导学生树立正确的道德观念。

4. 做好管理工作加强学生管理工作，建立健全的学生管理制度，加强对学生的日常管理和教育。

五、落实措施1. 加强师德建设教师要起到良好的榜样作用，树立起学生的学习和行为的榜样。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==12-13XX小学文明学校创建工作计划XX小学文明学校创建工作计划（201X-201X学年度）为扎实推进我校开展创建区级文明学校，形成党政工群共同协调、齐抓共管的局面，充分发挥广大师生和校园文化队伍的作用。

按照我校创建的要求，各科室必须努力完成创建活动项目，开展生动活泼的创建活动。

各科室在开展创建活动中，应认真组织、收集材料，认真宣传报道我校教育教学管理工作的成果和经验。

依据上级精神，结合我校实际，今年特制定本计划。

一、指导思想：认真学习贯彻党的十七大有关精神，深入贯彻落实科学发展观，从提高师生的科学文化素质和思想道德素质入手，以加强和改进学生思想政治教育为重点，以校园文化建设为载体，广泛深入地开展创建区级“文明学校”活动。

努力营造和谐、民主、平等、向上的育人氛围，不断提高教职员工的思想道德素质和科学文化素质，努力办成学生喜欢、家长满意、社会认可的学校。

二、具体目标和措施：学校精神文明创建活动以领导班子坚强、内部管理规范、教育质量良好、思想教育扎实、文化氛围浓厚、治安秩序稳定、设施条件达标、环境整洁优美为基本标准。

根据学校的具体情况着重从以下几方面努力：（一）加强职业道德建设。

高度重视思想道德教育，学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持用正确的社会公德、职业道德、家庭美德引导感染全校教职工，使全校能形成爱岗敬业、诚实守信、尊老爱幼、团结互助的良好道德风尚，建设一支师德高尚、素质优良的教师队伍。

1、通过党员生活会、教职工大会、年段会议、教研组会议等渠道，定期开展形势与理论方面的学习，不断增强教职工以学生为本、以学校声誉为重的自觉意识。

明确中央关于基础教育改革与发展的方向、目标和实施方法，促进我校教育教学的改革与发展。

2、深入学习师德规范。

以《中小学教师职业道德规范》为依据，抓好师德教育，树立教师的美好形象。

建设小学文明校园创建活动实施方案一、指导思想：深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，积极倡导和践行社会主义核心价值观，以创建“文明和谐校园”为目标，全面深化文明学校创建活动，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。

二、创建目标：（一）、重建设，坚持德育为首1、抓学习，提高政治素养。

学校制定出教职工政治学习计划，每学期记政治学习笔记不少于10000字，写学习心得体会、论文不少于2篇。

通过学习，达到：讲政治，维护大局；讲正气，维护团结；讲学习，转变观念；讲作风，求真务实；讲纪律，爱岗敬业；讲工作，优质高效；讲业务，精益求精；讲师德，为人师表；讲安全，确保平安；讲质量，精心教学。

自觉地做到把智慧奉献给学校，把知识奉献给学生，把真诚奉献给同志。

2、抓组织，落实创建任务。

学校要设立文明监督岗、少先队监督岗、路队监督岗，各班级要成立学雷锋小组，明确具体职责，定期开展活动，确保文明创建校的各项任务落到实处。

3、抓师德，塑造良好形象。

要以《中小学教师职业道德规范》为内容，深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动，做到：严禁教师有偿家教和乱办班，严禁乱订资料、严禁考试舞弊，严禁体罚或变相体罚学生，严禁不按教育规律办事，随意停课放假。

学校制定考评办法，细化检查内容，加大督查力度，建立专项建档，彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。

4、抓典型，发挥榜样作用。

在教职工中开展“师德先进个人”、“模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动，充分调动教职工工作的积极性和主动性；在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动，通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径，宣传学生中涌现的好人好事，开展最美班级的评选竞赛活动，让全体师生学有榜样，赶有目标。

5、抓文化，陶冶师生情操。

学校要制定出以“崇尚快乐”为主题，以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容，以“书香校园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》，挖掘快乐内涵，拓宽快乐外延，体验快乐情趣，塑造快乐自我，形成具有我校特色的校园文化。

“创建文明校园工作实施计划”学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“三城联创”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校创建成为精神文明创建的重要基地，充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创市级文明单位。

三、创建工作计划(一)高标准创建队伍，为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子创建，发挥创建领导作用。

(1)加强思想作风创建。

组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

(2)抓好中层干部队伍创建。

增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。

各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。

学校干部要敢于管理，善于管理;要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍，打造一流名师。

(1)从政治上关心鼓励教师进步。

以师德创建教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

(2)积极培养名师。

从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。