下载文档原格式
![项目六 轴[11页]](https://img.taocdn.com/s1/m/5eca47b7f5335a8103d220b3.png)
项目三--识读零件图---任务一-识读简单轴类零件图编制者：审核者：使用者：编号：QCJXJC0301项目三识读零件图任务一识读简单轴类零件图高（）班组姓名教师评价: 编制人：审核人：【学习目标】1、了解零件图的作用和包含的内容2、学会分析视图并掌握尺寸标注3、学会分析与总结的方法，并能学以致用；4、激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。
重点：视图分析难点：对零件图视图表达的具体运用【使用说明与学法指导】1.根据上一节课的内容，熟记基础知识。
自主高效预习，提升自己的理解能力.2.先利用20分钟，精读教材P25-P29页，把重点内容勾画出来，然后结合预习案再读教材，完成预习案题目3.将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑”处.【预习案】一、教材助读1.零件图表达单个零件形状、大小和特征的图样，也是在制造和检验机器零件时所用的图样，又称零件工作图。
在生产过程中，根据零件图样和图样的技术要求进行生产准备、加工制造及检验。
因此，它是指导零件生产的重要技术文件。
2.砂轮越程槽越程槽是磨削加工时用的.砂轮的柱面和端面之间有个圆角,这个角很难控制,并且不稳定,工艺上没法利用,在需要台阶轴的外径和台阶端面时,夹角处没法磨到所需的精度和粗糙度,于是就在外径和台阶相交处将外径和台阶的根部各车去一些,形成一个槽,就叫砂轮越程槽,简称越程槽。
如,内园和台阶,V型槽,T 型槽等等。
3.定位尺寸用来标记该零件处于大结构中的具体位置，如在长方体上挖一个圆柱孔时，该孔中心轴与长方体边界的距离就是定位尺寸。
4.倒角倒角是机械工程上的术语.比如说在一块木板上钻眼,完成后孔壁和板面为90度直角.倒角就是在那个90度的棱上面再弄一个一般为45度的小平面,这样这个平面和内壁,或者和板面之间就都是45度了.这样做的好处是使在向孔里插东西的时候不至于被卡住,更方便些.5.退刀槽在车床加工中，如车削内孔、车削螺纹时，为便于退出刀具并将工序加工到毛坯底部，常在待加工面末端，预先制出退刀的空槽，称为退刀槽。
识读装配图并拆画零件图在机器〔或部件〕的设计、装配、技术交流及使用、维修中，都需要读装配图。
因此，读装配图是工程技术人员必须具备的根本技能。
1．读装配图的方法和步骤读装配图的目的是了解机器〔或部件〕的性能、工作原理，搞清各零件的装配关系、各零件的主要结构形状和作用。
下面以图10-24机用虎钳装配图为例，说明读装配图的一般步骤：〔1〕概括了解首先看标题栏，从部件〔或机器〕的名称可大致了解其用途。
从画图的比例，结合图上的总体尺寸可想象出该装配体的总体大小。
再看明细栏，结合图中的序号了解零件的数目，估计部件的复杂程度。
图10-24是机用虎钳装配图，可见其为比拟简单的装配体，用于夹紧固定。
〔2〕分析视图，了解零件间的装配关系了解各个视图、剖视、断面等的相互关系及表达意图，为下一步深入读图做准备。
图10-24中有三个根本视图、一个断面图和局部放大图。
主视图运用了全剖，主要表达各零件的装配关系、连接方式、传动关系。
左视图为半剖，半个视图反映外形，半个剖视主要表达固定钳身9、活动钳身7、螺母6、螺钉5和螺杆4的装配关系。
俯视图主要反映外形，其中的局部剖用于表达钳口板8和固定钳身9的连接方式。
断面图反映螺杆4右端的断面形状。
局部放大图反映螺杆4的牙型。
〔3〕分析工作原理及传动关系一般从图样上直接分析，当对象比拟复杂时，需要参考说明书弄清工作原理和传动关系。
虎钳工作原理：旋转螺杆，使螺母沿螺杆轴线作直线运动，螺母带动活动钳身、钳口板移动，实现夹紧或放松。
〔4〕深入了解零件的主要结构形状及部件的整体结构前面三个步骤的分析是比拟粗略的，下面进一步深入细致地读图。
先把不同的零件区分开，弄清每个零件的主要结构形状。
要做到这一点，除了利用投影关系想象零件外，还要充分利用机件的表达方法和绘制装配图的一些根本规定来区分不同零件。
最常用的有以下几个方面。
1〕由各零件剖面线的不同方向和间隔来分清零件轮廓的范围。
如区分活动钳身7、固定钳身9、螺母6与钳口板8。
项目六轴类零件图的识读与绘制认识零件图所包括的主要内容；掌握零件图的视图表达方法、尺寸标明和技术要求的主要内容；掌握断面图、局部放大图的画法教课目的和标明方法；能够娴熟识读常有轴类零件和螺纹轴类零件；经过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。
教课方法教授法、练习法、任务驱动法章总学时18教课环境要求多媒体教室或实训室教课内容教课安排任务一断面图的形成、分类、画法和标明 2任务二局部放大图的观点、画法和标明 2任务三简化画法 2任务四轴类零件图的识读步骤 2任务五螺纹各部分的名称 2任务六螺纹的画法与标明 2任务七螺纹的测绘 2任务八识读与绘制典型螺纹轴零件图 4教课目的：认识零件图所包括的主要内容；掌握零件图的视图表达方法、尺寸标明和技术要求的主要内容；掌握断面图、局部放大图的画法和标明方法；能够娴熟识读常有轴类零件和螺纹轴类零件；经过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。
教课要点：掌握断面图、局部放大图的画法和标明方法；能够娴熟识读常有轴类零件和螺纹轴类零件；经过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。
难点：经过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。
任务一断面图的形成、分类、画法和标明教课目的：掌握断面的画法、标明；教课要点：掌握断面的画法、标明；难点：断面的规定画法、标明；教课方法和教课手段：解说法，采纳在黑板上作图；课前准备：挂图和带有键槽和沟槽的小轴类零件。
教课内容：一、断面的基本观点：设想用剖切平面将机件的某处切断，仅画出该剖切平面与机件接触部分的的图形，这个图形称为断面图。
图 6-1-1断面图与剖视图的差别二、断面的种类：移出断面（画在视图外的断面）；重合断面（画在视图内的断面）。
（1）移出断面图：移出断面图的轮廓线用粗实线绘制，画在视图的的外面，尽量配置在剖切地点的延伸线上，一般状况下只须画出断面的形状，可是，当剖切平面经过展转曲面形成的孔或凹槽时，此孔或凹槽按剖视画，或当断面为不闭合图形时，要将图形画成闭合的图形。
教学目的：了解零件图所包含的主要内容；掌握零件图的视图表达方法、尺寸标注和技术要求的主要内容；掌握断面图、局部放大图的画法和标注方法；能够熟练识读常见轴类零件和螺纹轴类零件；通过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。
教学重点：掌握断面图、局部放大图的画法和标注方法；能够熟练识读常见轴类零件和螺纹轴类零件；通过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。
难点：通过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。
任务一断面图的形成、分类、画法和标注教学目的：掌握断面的画法、标注；教学重点：掌握断面的画法、标注；难点：断面的规定画法、标注；教学方法和教学手段：讲解法，采用在黑板上作图；课前准备：挂图和带有键槽和沟槽的小轴类零件。
教学内容：一、断面的基本概念：假想用剖切平面将机件的某处切断，仅画出该剖切平面与机件接触部分的的图形，这个图形称为断面图。
图 6-1-1 断面图与剖视图的区别二、断面的种类：移出断面（画在视图外的断面）；重合断面（画在视图内的断面）。
（1）移出断面图：移出断面图的轮廓线用粗实线绘制，画在视图的的外面，尽量配置在剖切位置的延长线上，一般情况下只须画出断面的形状，但是，当剖切平面通过回转曲面形成的孔或凹槽时，此孔或凹槽按剖视画，或当断面为不闭合图形时，要将图形画成闭合的图形。
完整的剖面标记三部分组成：粗短线表示剖切位置，箭头表示投影方向，拉丁字母表示断面图名称。
当移出断面图配置在剖切位置的延长线上时，可省略字母；当图形对称（向左或向右投影得到的图形完全相同）时，可省略箭头；当移出断面图配置在剖切位置的延长线上，且图形对称时，可不加任何标记。
如图所示。
画断面图的一些规定：1 ）当剖切平面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时，这些结构按剖视绘制。
图6-1-2 断面图特殊画法（1）2 ）由两个或多个相交平面剖切所得的移出剖面，中间一般应断开。
图6-1-3 断面图特殊画法（2）3 ）为了正确表达断面实形，剖切平面要垂直于所需表达机件结构的主要轮廓线或轴线。
4 ）当剖切平面通过非圆孔会导致出现完全分离的两个断面时，这些结构按剖视绘制。
图 6-1-4 移出断面（2）重合断面图剖切后将断面图形重叠在视图上，这样得到的剖面图叫重合断面图。
重合断面图的轮廓线要用细实线绘制，而且当断面图的轮廓线和视图的轮廓线重合时，视图的轮廓线应连续画出，不应间断。
当重合断面图形不对称时，要标注投影方向和断面位置标记，如下图所示。
图6-1-5 重合断面图作业：《机械制图习题集》P90—P91。
任务二局部放大图的概念、画法和标注教学目的：局部放大图；教学重点：局部放大图；难点：局部放大图的画法；教学方法和教学手段：讲解法，采用在黑板上作图；课前准备：挂图。
教学内容：一、局部放大图：当机件上一些细小的结构在视图中表达不够清晰，又不便标注尺寸时，可用大于原图形所采用的比例单独画出这些结构，这种图形称为局部放大图。
局部放大图可画成视图、剖视图、剖面图，它与被放大部分的表达方式无关。
局部放大图应尽量配置在被放大部位的附近。
在画局部放大图时，应用细实线圈出被放大部位，当同一视图上有几个被放大部位时，要用罗马数字依次标明被放大部位，并在局部放大图的上方标注出相应的罗马数字和采用的比例，图6-2-1局部放大图作业：《机械制图习题集》P92。
任务三简化画法教学目的：简化画法；教学重点：简化画法；难点：简化画法；教学方法和教学手段：讲解法，采用在黑板上作图；课前准备：挂图。
教学内容：一、简化画法：1、当机件具有若干个相同结构（如孔、槽等），并按一定规律分部时，只需画出几个完整的结构，其余用细实线连接，在零件图中注明该结构的总数。
图6-3-1 简化画法2、机件上具有若干直径相同且成规律分部的孔，可仅画出一个或几个孔，其余用点划线表示其中心位置，并在图中注明孔的总数即可。
3、对于机件的肋、轮辐及薄壁等，如按纵向剖切，这些结构均不画剖面符号，并用粗实线将剖切部分与其邻接部分分开。
如横向剖切，仍应画出剖面符号。
4、当回转体上均匀分部的肋、轮辐、孔等结构不处于剖切平面上时，可将这些结构旋转到剖切平面上画出。
在不致引起误解时，对称机件的视图可只画一半或四分之一，但必须在对称中心线两端画出两条与其垂直的平行细实线。
5、机件上较小的结构，如在一个视图中已表示清楚时，其它视图可以简化画出。
6、在不致引起误解时，零件图中的小圆角、小倒角、小倒圆均可省略不画，但必须注明尺寸或在技术要求中加以说明。
7、当图形不能充分表达平面时，可用平面符号（两条相交的细实线）表示。
8、较长的机件沿长度方向的形状一致或按一定规律变化时，可断开后缩短绘制。
9、与投影面倾斜角度小于或等于30°的圆或圆弧，其投影可用圆或圆弧代替。
二、表示法综合应用举例例：图6-3-2 支架作业：1.根据图示机件的三视图，重新选择合适的表达方案。
2．《机械制图习题集》P93—P94。
任务四轴类零件图的识读步骤教学目的：掌握轴类零件图的识读。
教学重点：掌握轴类零件图的识读。
难点：掌握轴类零件图的识读。
教学方法和教学手段：利用课件多媒体教学和图例讲解的方式。
课前准备：零件图的挂图。
教学内容：轴类零件主要用来支承传动零件（如齿轮、皮带轮等）和传递动力；套类零件一般装在轴上或孔中，用来定位、支承、保护传动零件。
图6-4-1 轴类零件⑴分析形体、结构由于轴上零件的固定及定位要求，其形状为阶梯形，并有键槽。
⑵选择主视图安放状态：加工状态，轴线水平放置。
投射方向:选择反映键槽形状最清楚的方向。
⑶选择其它视图用断面图表达键槽结构。
图6-4-2 轴类零件表达作业：《机械制图习题集》P105—P109。
任务五螺纹各部分的名称教学目的：掌握螺纹各部分的名称。
教学重点：螺纹各部分的名称。
难点：螺纹各部分的名称。
教学方法和教学手段：利用课件多媒体教学和在黑板上画图相结合。
课前准备：准备螺纹车刀、丝锥、外螺纹和内螺纹零件模型。
教学内容：螺纹是零件上常用的一种结构，如各种螺钉、螺母、丝杠等都具有螺纹结构。
螺纹的主要作用是连接零件或传递动力。
准备螺栓、螺钉、螺柱联接件各一套。
一、螺纹的基本知识1)螺纹牙型螺纹牙型是指螺纹件轴向剖面的轮廓形状。
常用的有三角形、梯形、锯齿形等。
2)直径螺纹的直径有三个：大径 ( d 、 D )、小径( d 1 、 D 1 )和中径( d 2 、D 2 )。
3)线数 n :形成螺纹的螺旋线的条数称为线数。
有单线和多线螺纹之分，多线螺纹在垂直于轴线的剖面内是均匀分布的。
螺纹有单线和多线之分。
4)导程 s 和螺距p ：相邻两牙在中径线上对应两点轴向的距离称为螺距。
同一条螺旋线上，相邻两牙在中径线上对应两点轴向的距离称为导程。
线数n、螺距P、导程S之间的关系为：S=n.P5)旋向：沿轴线方向看，顺时针方向旋转的螺纹成为右旋螺纹，逆时针旋转的螺纹称为左旋螺纹。
在上述五项要素中，改变其中任何一项，都会得到不同规格的螺纹。
因此，相互旋合的内、外螺纹这五项要素必须相同。
图6-5-1 内外螺纹参数作业：《机械制图习题集》P96-97。
任务六螺纹的画法与标注教学目的：掌握螺纹的画法与标注。
教学重点：螺纹的画法与标注。
难点：螺纹的画法与标注。
教学方法和教学手段：利用课件多媒体教学和在黑板上画图相结合。
课前准备：准备螺纹车刀、丝锥、外螺纹和内螺纹零件模型。
教学内容：一、螺纹的规定画法 (根据GB/T4459.1－1995)制图标准对螺纹（外螺纹和内螺纹）画法作了如下规定：1.外螺纹的规定画法，外螺纹的牙顶用粗实线表示，牙底用细实线表示。
在不反映圆的视图上，倒角应画出，牙底的细实线应画入倒角，螺纹终止线用粗实线表示，螺尾部分不必画出，当需要表示时，该部分用与轴线成15°的细实线画出.在比例画法中，螺纹的小径可按大径的0.85倍绘制。
在反映圆的视图上，小径用3/4圆的细实线圆弧表示，倒角圆不画。
常见错误画法图6-6-1 外螺纹规定画法图6-6-2 外螺纹常见错误画法2、内螺纹的规定画法在采用剖视图时，内螺纹的牙顶用细实线表示，牙底用粗实线表示。
在反映圆的视图上，大径用3/4圆的细实线圆弧表示，倒角圆不画。
若为盲孔，采用比例画法时，终止线到孔的末端的距离可按0.5倍的大径绘制，钻孔时在末端形成的锥面的锥角按120度绘制。
需要注意的是，剖面线应画到粗实线。
其余要求同外螺纹。
常见的错误画法见图。
图6-6-3 内螺纹规定画法图6-6-4 内螺纹常见错误画法二、螺纹联接的画法内、外螺纹的旋合画法在剖视图中，内、外螺纹的旋合部分应按外螺纹的规定画法绘制，其余不重合的部分按各自原有的规定画法绘制。
必须注意的是，表示内、外螺纹大径的细实线和粗实线，以及表示内、外螺纹小径的粗实线和细实线应分别对齐。
在剖切平面通过螺纹轴线的剖视图中，实心螺杆按不剖绘制。
旋合画法中的常见错误见图。
图6-6-5 内、外螺纹旋合画法图6-6-6 旋合画法中的常见错误三、螺纹的标记国家标准规定了螺纹的画法后，螺纹的种类、牙型、螺距、旋向和线数都无需在图中表示出来，可通过标注螺纹代号或标记来解决。
各种螺纹的标注方法分述如下：1.普通螺纹的标注普通螺纹的完整标记，由螺纹代号、螺纹公差带代号和螺纹旋合长度代号三部分组成。
具体的标记格式是：牙型符号公称直径×螺距旋向—中径公差带代号顶径公差带代号—旋合长度代号螺纹尺寸标注①普通螺纹的尺寸标注：普通螺纹的尺寸由螺纹长度、螺纹工艺结构尺寸和螺纹标记组成，其中螺纹标记一定要注在大径上。
完整的螺纹标记如下：特征代号公称直径× 螺距旋向 - 中径公差代号顶径公差代号旋合长度代号普通螺纹的牙型代号为M，有粗牙和细牙之分，粗牙螺纹的螺距可省略不注；中径和顶径的公差带代号相同时，只标注一次；右旋螺纹可不注旋向代号，左旋螺纹旋向代号为LH；旋合长度为中型(N)时不注，长型用L表示，短型用S表示。
图6-6-7 螺纹尺寸的标注2.梯形螺纹的标注梯形螺纹的完整标记，由螺纹代号、公差带代号及旋合长度代号组成。
其具体的标记格式，分下列两种情况：单线梯形螺纹：牙型符号公称直径×螺距旋向代号—中径公差带代号—旋合长度代号多线梯形螺纹：牙型符号公称直径×导程（螺距代号P和数值）旋向代号—中径公差带代号—旋合长度代号3. 锯齿形螺纹的标注锯齿形螺纹标注的具体格式完全与梯形螺纹相同，分下列两种情况：单线锯齿形螺纹：牙型符号公称直径×螺距旋向代号—中径公差带代号—旋合长度代号多线锯齿形螺纹：牙型符号公称直径×导程（螺距代号 P和数值）旋向代号—中径公差带代号—旋合长度代号作业：《机械制图习题集》P110。
任务七螺纹的测绘教学目的：掌握如何测绘螺纹。
