2015年高考成语褒贬失当

高考易褒贬误用的词语1.常见褒义成语：雨后春笋，指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。

比喻事物迅速大量地涌现出来。

蔚然成风，蔚然：草木茂盛的样子。

指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。

蔚为大观，蔚：茂盛；大观：盛大的景象。

发展成为盛大壮观的景象。

形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

虚怀若谷，虚：谦虚；谷：山谷。

胸怀象山谷一样深广。

形容十分谦虚，能容纳别人的意见。

神采奕奕，奕奕：精神焕发的样子。

形容精神饱满，容光焕发。

鞠躬尽瘁，鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎。

瘁：劳累。

尽瘁：竭尽心力。

指小心、恭敬、谨慎，竭尽心力去效劳。

敢作敢为，敢于做事，勇于承担责任，形容做事无所畏惧。

两袖清风，衣袖中除清风外，别无所有。

比喻做官廉洁。

也比喻穷得一无所有。

力挽狂澜，挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。

比喻尽力挽回危险的局势。

视死如归，把死看得象回家一样平常。

形容不怕牺牲生命。

高风亮节，高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。

形容道德和行为都很高尚。

从容不迫，从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。

不慌不忙，沉着镇定。

殚精竭虑，殚：竭尽；虑：思虑。

形容用尽心思。

凤毛麟角，凤凰的羽毛，麒麟的角。

比喻珍贵而稀少的人或物。

叹为观止，叹：赞赏；观止：看到这里就够了。

指赞美所见到的事物好到了极点。

胸无城府，城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。

形容待人接物坦率真诚，心口如一。

刮目相看，出自《三国志·吴志·吕蒙传》：“士别三日，当刮目相待。

”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

众望所归，众望：众人的希望；归：归向。

大家一致期望的。

指得到群众的信任。

无微不至，微：微细；至：到。

没有一处细微的地方不照顾到。

形容关怀、照顾得非常细心周到。

2.常见贬义成语：无所不为，没有不干的事情。

指什么坏事都干。

处心积虑，处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。

形容蓄谋已久。

半斤八两，八两：即半斤。

一个半斤，一个八两。

比喻彼此一样，不相上下。

容易望文生义、用错对象、褒贬失当的成语一、容易望文生义的成语1．安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。

不能理解为“喜欢和重视迁移”。

2．别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。

不能理解为“没有长处”。

3．不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。

刊，古代指削除错字；不刊，不可更改。

不能将“刊”理解为“刊登”。

4．不名一文：一个钱也没有。

名，占有。

也说一文不名、不名一钱。

不能理解为“不值一文”。

5．不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。

现在也指一言不发。

不能只关注“赞”。

6．不足为训：不能当作典范或法则。

不能将“训”理解为“教训”。

7．侧目而视：斜着眼睛看人。

形容畏惧、憎恨等神情。

不能理解为“懒得拿正眼看，不屑一顾的样子”。

8．曾几何时：时间过去没有多久。

不能理解为“过去很长时间”。

9．差强人意：大体上还能使人满意。

差，稍微。

不能只关注“差”。

误用示例：他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。

10．尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。

不能只关注“尘埃”。

11．城下之盟：因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约，多指不平等的。

不能只关注“盟”。

12．春意阑珊：春天的气象将尽。

不能理解为“春意盎然”。

13．大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。

不能将“大方”理解为“不吝啬”。

14．大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。

不能理解为“将事情放大”。

误用示例：解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。

[2014·浙江卷]15．登高自卑：登山要从低处开始。

比喻做事情要循序渐进，由浅入深。

不能理解为“登上高山感到自卑”。

16．登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。

也说升堂入室。

不能理解为“走进房间里”。

高考语文必备知识·40个易“褒贬误用”的成语1．断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。

贬义词。

2．翻云覆雨：翻手为云，覆手为雨。

比喻反复无常或玩弄手段。

贬义词。

3．一团和气：原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。

贬义词。

4．长篇大论：滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。

含有贬义。

5．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。

贬义词。

6．处心积虑：千方百计地盘算。

贬义词。

7．满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。

贬义词。

8．为所欲为：想干什么就干什么；任意行事。

贬义词。

9．改头换面：比喻只改形式，不变内容。

贬义词。

10．一唱一和：比喻互相配合，互相呼应。

贬义词。

11．趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物。

贬义词。

12．无独有偶：独，一个；偶，一双。

虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿，含有贬义。

13．明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。

贬义词。

14．忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。

贬义词。

15．始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。

贬义词。

16．巧言令色：巧言，花言巧语；令色，讨好的表情。

指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。

贬义词。

17．评头品足：无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。

贬义词。

18．附庸风雅：为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。

贬义词。

19．沽名钓誉：沽，买；钓，用饵引鱼上钩，比喻骗取。

故意做作或用某种手段谋取名誉。

贬义词。

20．长篇累牍：篇幅很长，内容很多。

含贬义，用于评论写作。

21．积重难返：重，程度深。

长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。

贬义词。

也指长期积累的问题不易解决。

中性词。

22．推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。

高考语文阅读理解语言文字运用《易褒贬误用的成语》1.暗室亏心：指在暗中做亏心事。

（贬义）2.别出机杼：指诗文创作另辟蹊径，不落俗套。

机杼，织布机，比喻诗文的布局和构思。

（褒义）3.不苟言笑：不随便说笑。

形容人态度严肃、庄重。

苟，随便。

（褒义）4.藏头露尾：形容说话办事露一点儿留一点儿，不完全表露出来。

（贬义）5.陈陈相因：国都粮仓里的米谷，一年接一年地堆积起来。

后用来指沿袭老一套，没有改进。

（贬义）6.大而无当：虽然大，但是不合用。

（贬义）7.弹冠相庆：指一个人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。

（贬义）8.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。

（贬义）9.吠形吠声：一只狗看见人叫起来，很多狗跟着声音也乱叫起来。

比喻人们不辨事物的真相，盲目附和。

（贬义）10.凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。

（褒义）11.负隅顽抗：（坏人）凭借险要的地势等条件顽固抵抗。

负，依靠；隅，山势弯曲险阻的地方。

（贬义）12.附庸风雅：为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。

（贬义）13.刚愎自用：倔强固执，自以为是。

（贬义）14.隔岸观火：隔着河观看对岸失火。

比喻置身事外，对别人的灾难袖手旁观。

（贬义）15.沽名钓誉：指用某种手段骗取名誉。

（贬义）16.冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。

（贬义）17.好高骛远：指热衷于追求过高的目标。

（贬义）18.好为人师：喜欢做别人的老师。

指人不够谦虚，好以教导者自居。

（贬义）19.呼朋引类：招引同类的人，多指坏人结成一伙做坏事。

（贬义）20.画虎类犬：比喻模仿得不到家，反而弄得不伦不类。

（贬义）21.见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

（褒义）22.侃侃而谈：形容理直气壮或从容不迫地谈话。

侃侃，说话理直气壮或从容不迫的样子。

（褒义）23.狂犬吠日：疯狗对着太阳乱叫。

比喻恶人不自量力的攻击和叫嚣。

（贬义）24.面目全非：事物的样子改变得很厉害。

（贬义）25.名不虚传：确实很好，不是空有虚名。

易错成语——褒贬失当
胸无城府：褒义，为人坦率，没有心机
额手称庆：中性词
官样文章：贬义，只有形式没有内容的虚文滥调
昼伏夜出：贬义，
连篇累牍：贬义，
师心自用：贬义，固执己见，自以为是
评头品足：贬义，人对事物挑剔
一团和气：贬义，无原则的一味讲求和气
闪烁其词：贬义，说话躲躲闪闪，不说真相，有意回避问题
叹为观止：褒义，美好到极点
耳提面命：褒义，恳切的教诲
雨后春笋：褒义，新生事物
倾巢而出：贬义，
无所不至：贬义，没有什么地方不到的
无微不至：褒义，照顾的很周到
无所不为：贬义，什么坏事都做尽
危言危行：褒义，正直的言行
有口皆碑：褒义，
殚精竭虑：中性，
蠢蠢欲动：贬义，
凤毛麟角：褒义，珍贵稀少的人或物高山景行：褒义，崇高的德行。

(四)易褒贬失当的成语成语中相当一部分是具有明显的感情色彩的，使用时如果不加以区别，就会导致误用。

100．【重整旗鼓】比喻失败后，重新聚集力量再来，也可写作“重振旗鼓”。

是褒义词。

如：敌人被打跑了。

但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。

(不作贬义用)101．【半斤八两】比喻彼此一样，不相上下。

如：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

(该词较多用于贬义，用于此处不恰当)102．【翻云覆雨】比喻耍手段，弄权术，反复无常。

如：辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊。

(本句是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。

这里显然是误用)103．【侃侃而谈】形容说话理直气壮，从容不迫。

褒义。

如：在铁一般的证据面前，他仍然侃侃而谈，为自己开脱罪责。

(此处贬义，应为“振振有词”)104．【无所不至】是贬义词，指没有达不到的地方，也指什么坏事都做得出来。

如：面对自然灾害，党和政府对我们关怀得无所不至。

(应为“无微不至”)105．【始作俑者】贬义词，指恶劣风气的创始者。

如：鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。

(褒贬失当)106．【趋之若鹜】许多人像鸭子争食一样成群地跑过去，比喻很多人追逐某种东西。

多含贬义。

如：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

(用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用)107．【处心积虑】指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。

如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

(褒贬失当)108．【首当其冲】比喻最先受到攻击和遭遇灾难。

如：解决好职工和学生的冬季取暖问题，是学校领导首当其冲的任务。

(误用作“首先”了)109．【改头换面】比喻只改形式，不改内容。

2015年高考语文高效简明手册--考点04 成语一、考情分析本考点设置的陷阱①望文生义，不加细究；②褒贬失当，敬谦错位；③不分范围，不看对象；④不合逻辑，语意重复，搭配不当（这应该视为病句）。

能力层级一般为E级。

二、应考策略解题必杀技：1、当成语的感情色彩与语段的感情色彩不致时，该成语绝对用错了。

2、当成语含义所指范围或对象与语段的范围或对象不一致时，该成语绝对用错了。

3、切不可望文生义，“陷阱”常常就在于“似是”，然而“非也”！因此，记忆成语时，一定要着重记感情色彩、范围对象。

三、知识清单可参照《“成语题”的三大“陷阱”举隅简表》，对自己平时的积累加以整理、填充、巩固。

1. 高考成语识记清单（考生要根据自己的学习情况，对此清单加以增删，使之个性化，如此学习效率更高）A9．暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行的活动（多指男女间不正常的行径）10．暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。

指暗中眉目传情。

后用以比喻献媚取宠，暗中勾搭。

11．暗箱操作：利用职权暗地里办事（多指不公正、不合法的）。

也作“黑箱操作”。

12．嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。

嗷嗷，哀号声；哺，喂食B19．抱残守缺：抱，坚持不放。

守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。

原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。

[故步自封]偏重于不求进取。

[墨守成规]偏重于按过时的规矩办事。

20．抱薪救火：薪，柴。

比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。

21．暴虎冯píng河：暴虎，徒手搏虎；冯河，徒步过河。

比喻有勇无谋，冒险行事。

22．暴戾恣睢：暴戾，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。

23．暴殄tiǎn天物：暴，损害糟蹋；殄，灭绝；天物，指草木、鸟兽等。

原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。

24．杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

25．毕其功于一役：（2005年广东卷）毕，尽，完成。

易褒贬失当的成语1.半斤八两：〈贬〉旧制一斤合十六两，半斤等于八两，比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。

2.重整旗鼓：〈褒〉指失败之后，重新集合力量再干。

(摇旗和击鼓是古代进军的号令)也说重振旗鼓。

3.处心积虑：〈贬〉指千方百计地盘算。

4.大放厥词：〈贬〉原指极力铺陈辞藻，现在多指夸夸其谈，大发议论。

5.翻云覆雨：〈贬〉比喻反复无常或玩弄手段。

6.方兴未艾：〈褒〉事物正在兴起、发展，一时不会终止。

7.凤毛麟角：〈褒〉比喻稀少而可贵的人或事物。

8.附庸风雅：〈贬〉指为了装点门面而结交名士，从事有关文化活动。

9.狗尾续貂：〈贬〉比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。

10.刮目相看：〈褒〉用新的眼光来看待。

也说刮目相待。

11.官样文章：〈贬〉徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。

12.冠冕堂皇：〈贬〉形容表面上庄严或正大的样子。

13.苦心孤诣：〈褒〉费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。

孤诣，独自达到的境地。

14.连篇累牍：〈贬〉形容叙述的篇幅过多、过长。

15.买椟还珠：〈贬〉楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。

郑国人就买下匣子，把珍珠退还了。

(见于《韩非子·外储说左上》)比喻没有眼光，取舍不当。

16.满城风雨：〈贬〉形容事情传遍各处，到处都在议论着，多指坏事。

17.面目全非：〈贬〉事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。

18.目光如豆：〈贬〉形容目光短浅。

19.评头品足：〈贬〉指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。

20.巧舌如簧：〈贬〉舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。

21.巧言令色：〈贬〉指用花言巧语和假装和善来讨好别人。

也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。

令，美好。

22.倾巢而出：〈贬〉出动全部力量。

23.趋之若鹜：〈贬〉像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐(不好的事物)。

24.上下其手：〈贬〉指玩弄手法，暗中作弊。

高考语文常见成语误用：望文生义①古人写文章都是文不加点。

今天的人读起来很吃力。

②此城四郊多垒，固若金汤，不宜强攻。

分析：①中的“文不加点”是指文章一气写成。

无须修改。

形容思维敏捷，写作技巧纯熟。

如：“他略加思索，便提起笔来，文不加点地写下去。

”①句作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，因而造成误用。

其实“点”在这里表示涂改。

②中的“四郊多垒”与“固若金汤”并提。

显然是指此城的城防工事坚固。

与“四郊多垒”的意思正好相反，“四郊多垒”的意思是指四郊都有敌人的营垒。

后用来形容敌人四面进击，形容危急。

高考语文常见成语误用：褒贬失当①李明见别人在下棋、不免倍增心喜、蠢蠢欲动。

(跃跃欲试)②姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。

分析：①中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。

如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。

②中的“卓尔不群”是指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同。

例句“卓尔不群”和“性格孤僻”并列，显然作者以为“不群”就是“不合群”，这与原意大相径庭，应当将“卓尔不群”改为“落落寡合”或“郁郁寡欢”。

高考语文常见成语误用：近义混用①我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。

②她父亲思想开明，对女儿和儿子等量齐观，并无重男轻女的思想。

分析：例①中“不胫而走”应为“不翼而飞”。

“不胫而走”是指没有腿而能行走，“不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。

“不胫而走”侧重指事情、消息等用不着刻意宣传，就迅速流传开来，而“不翼而飞”则着重指什么东西突然不见了。

例②中的“等量齐观”应改为“一视同仁”。

这两个成语虽说都有“同样看待”的意思，但“等量齐观”一般用于生命的事物之间的比较，如：”因为他是把贫富、贵贱、智愚、贤不肖、是非、大小，都一律等量齐观的”。

而“一视同仁”着重强调的是对人或动物的态度是平等的，不分厚薄亲疏，如：“是故圣人一视而同仁，笃近而举远。

高考语文易误用褒贬的成语整理【暗送秋波】原指暗中眉目传情。

后泛指献媚取宠，暗中勾结。

【半斤八两】比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。

【别出机杼】独创一格，与众不同。

【不以为然】不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。

【惨淡经营】指苦心费力经营。

【彻头彻尾】从头到尾，完完全全(多用于贬义)。

【惩前毖后】吸取过去失败的教训，以后小心，不致重犯错误。

毖，谨慎，小心。

【从善如流】形容能很快地接受别人的好意见，像水从高处流到低处一样顺畅自然。

【大放厥词】原指极力铺陈辞藻，现多指夸夸其谈、大发议论(含贬义)。

【弹冠相庆】指一人做官，其同伙也互相庆贺即将有官做(含贬义)。

常被误解为中性的“互相庆贺”。

【党同伐异】跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。

原指学术派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争(贬义)。

【道貌岸然】形容神态庄重严肃，一本正经的样子。

现多含讥讽意。

【得陇望蜀】比喻贪得无厌。

【得鱼忘筌】筌是用来捕鱼的竹器，得到了鱼，就忘掉筌。

比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。

【耳提面命】褒义词。

形容对人教导殷切(多用于长辈对晚辈)。

常误用为贬义词。

【翻云覆雨】比喻反复无常或玩弄手段权术。

贬义。

【凤毛麟角】比喻珍贵而稀少的人或事物。

【改头换面】改换一副面孔。

比喻形式变了而内容不变。

贬义。

【过江之鲫】东晋时，中原沦落，北方很多知识分子纷纷南渡，来到江南。

后人有诗云“过江名士多如鲫”。

后用“过江之鲫”形容多而且纷乱。

【邯郸学步】比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。

【好为人师】指喜欢以教育者自居，不谦虚。

【苦心孤诣】指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境界；也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

苦心，费尽心机。

孤诣，独到的境地。

【满城风雨】形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。

【面目全非】事物的面目变得完全不像原来的样子。

贬义。

指变得很糟，不能表示“变化大得不认识了”。