部编版语文六年级上册 8 灯光 同步练习(有答案)
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部编版语文六上 第2单元 8 灯光
1. 单选
下面词语中加点字的读音全部正确的一项是 。
A．璀璨．（chàn） 憧．（chōng）憬 千钧．（yún）一发
B．倚．（yǐ）靠 围歼．（jiān）战 聚．（jù）心精会神
C．电钮．（niǔ） 黑魆．（qū）魆 震．（zhèng）天动地
2. 填空
根据词语的意思，写出课文中相对应的词语。
(1) 形容专心致志，注意力高度集中的样子。
(2) 千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。
(3) 震动了天地，形容声音或声势极大。
3. 填空
文中三次出现“多好啊！”，找出相关语句，按要求填写表格。
次数 谁说的 在什么情况下说的 其中的含义
第一次 游人 欣赏天安门广场的美景时 由衷的赞叹，引起作者对往事的回忆
第二次
第三次
4. 阅读材料,回答问题
阅读语段，完成练习。
半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
(1) 该语段描写的是 的场面。
(2) 该语段中描写的是“火光”，与课题的“灯光”有什么联系？
(3) 这两个自然段没有直接描写郝副营长，你认为能删去吗？为什么？
5. 阅读文章,回答问题
阅读语段，完成练习。 贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”说完，自己却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一起哈哈大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来。林黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”！宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春手里的饭碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着她的奶母，叫“揉一揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
——选自曹雪芹﹑高鹗的《红楼梦》，有改动
(1) 这一语段描写的是 的场面，作者重点抓住了人物的 、 、 来描写。
(2) 联系上下文，思考：众人为什么“先是发怔”，后来又“一起哈哈大笑起来”？
(3) 同样是笑，但在语段中的描写却是千姿百态，我们一起来品赏一下名家语言：首先，人物的性格不同，笑得不同。你看，史湘云性格爽朗，所以笑得“一口饭都喷了出来”；林黛玉性格文弱，所以笑得“ ”。其次，人物的年龄不同，笑得不同。你看， 、 ，年长的人笑得慈祥、端庄； 、 ，年轻人笑得随性、奔放。最后，人物的地位不同，笑得也不同。主人笑得随意、自然；下人们则是“ 、 、 ”，可以看出他们笑得 、 。 答案
1. 【答案】B
2. 【答案】
(1) 聚精会神
(2) 千钧一发
(3) 震天动地
3. 【答案】郝副营长；看到书上的一幅插图时；对书上的孩子能在灯光下读书深感羡慕；郝副营长；与“我”谈话时；心中充满了对未来美好生活的憧憬
4. 【答案】
(1) 战斗打响
(2) “灯光”在课文中是美好生活的象征。没有“火光”，就不可能有“灯光”，正是靠着郝副营长那一闪又一闪的火光，那微弱的火光，才赢得了战斗的胜利，才有了今天我们所能见到的一切璀璨的“灯光”，才有了我们今天幸福、安宁的生活。
(3) 不能删去。因为战斗打响场面的描写，更能从侧面烘托郝副营长舍生取义的伟大的革命精神，更能说明灯光璀璨的幸福生活来之不易。
5. 【答案】
(1) 贾母请刘姥姥吃饭；语言；神态；动作
(2) 因为众人刚开始不明白这是什么意思，就“先是发怔”，后来才都明白“老刘”指的是刘姥姥自己，所以就一起哈哈大笑。
(3) 岔了气，伏着桌子只叫‘嗳哟’；贾母；王夫人；探春；惜春；弯腰屈背；躲出去蹲着笑去；忍着笑上来替他姊妹换衣裳；拘谨；放不开
