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2022年中考物理试题专项精练：热学综合题附答案1.（2022大连）下列温度最接近4℃的是（）A.冰箱冷冻室的温度B.冰箱冷藏室的温度C.刚煮熟鸡蛋的温度D.刚温好牛奶的温度2.（2022牡丹江）四冲程内燃机，把内能转化为机械能的是（）冲程。
A.吸气B.压缩C.做功D.排气3.（2022江苏苏州）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。
以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。
取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。
手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（）A.分子动能减小B.密度不变C.分子数增加D.内能增大4.（2022恩施州）夏季，混凝土护栏被太阳晒得很热，池塘中太阳下的水却不很热，主要原因是（）【()()330.8410J/kg 4.210J/kg c c ⨯⋅⨯⋅混凝土水＝℃，＝℃】A.水不吸热 B.混凝土初温高 C.水的比热容大 D.混凝土放热5.（2022潍坊）如图所示是一种从空气中制水的设备，温度较高的空气被吸入到温度较低的铜管中，其所含的水蒸气在铜管中冷凝成水。
该过程中发生的物态变化是（）A.液化B.凝华C.升华D.汽化6.（2022温州）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。
给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（）A.升高湿纸的温度B.增大湿纸的表面积C.改变湿纸中的液体种类D.加快湿纸表面的空气流动7.（2022湖南怀化）如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，热机中能量转化和该实验一致的冲程是（）A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程8.（2022呼和浩特）炎炎夏日，暑热难耐。
红霞同学从冰柜里拿出一块冰，放在盘子里。
一会儿，冰变成了一盘水，又过一段时间，发现水干了。
在这两个过程中，涉及的两个物态变化，以及对应的吸、放热情况，下列叙述正确的是（）A.熔化吸热和凝固放热B.汽化吸热和液化放热C.熔化吸热和汽化吸热D.熔化放热和汽化放热9.（2022江苏无锡）暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”，撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。
2022年中考物理二轮专题复习卷-热学计算1．很多人家的屋顶都安装了太阳能热水器。
已知太阳能热水器储水箱内有100 kg＝4.2× 103 J/(kg·℃)，的水，在阳光照射下，水的温度升高了26 ℃，已知c水求：水吸收的热量为________J。
2．如图是质量为100 g的某物质温度随加热时间的变化图像，前10 min它吸收的热量是7.2× 103 J。
求该物质的比热容。
3．在一个标准大气压下，一质量为2 kg的金属块，被加热到500 ℃后，立即投入质量为1 kg、温度为20 ℃的冷水中，不计热量损失，最终水的温度升高＝4.2×103 J/(kg·℃)]到80 ℃。
[c水(1)求水吸收的热量。
(2)求金属块的比热容。
(3)取出金属块后，给80 ℃的水继续加热，水又吸收了1.05× 105 J的热量，求水的末温。
4．【2021·漳州质检改编·6分】某家庭用的煤气热水器，将5 kg的水加热到45 ℃，＝4.2× 103 J/(kg·℃)，q煤气＝3.9×完全燃烧了0.0105 m3的煤气。
已知c水107 J/m3。
若不计热量损失，求：(1)煤气完全燃烧放出的热量。
(2)水的初温。
5．【2021·深圳模拟改编】如图所示是最新一款无人驾驶汽车原型图。
汽车自动驾驶时使用雷达传感器和激光测距仪来了解周围的交通状况。
该款车在一段平直的公路上匀速行驶一段时间后消耗汽油1.5 L，假设汽油完全燃烧，那么，在这段运动过程中，已知：汽油的密度为0.8× 103 kg/m3，汽油的热值为4.5×107 J/kg。
求：(1)所消耗汽油的质量。
(2)汽油燃烧所放出的热量。
6．【2021·潍坊改编】某同学估算煤气灶烧水时的效率，他在烧水壶中装入V＝2.5 L水，烧水前的水温为20 ℃，将水加热至100 ℃，立即关闭煤气，水吸收的热量为________J；烧水前、后燃气表的示数变化“ΔV＝0.105 m3”，该同学查得煤气的热值q＝4× 107 J/m3，水的密度ρ＝1.0× 103 kg/m3，水的比热容为4.2× 103 J/(kg·℃)，则该燃气灶烧水的效率为________。
1、（2022?山东）．图甲是一家用电器，有“低温”，“中温”，“高温”三档，铭牌见下表（“高温”档功率空出），图乙为其简化的电路原理图，S是自我保护开关，电暖器跌倒时，S自动断开，切断电源，保证安全，闭合S1为“低温”档。
请完成下列问题：（1）“低温”档正常工作时的电阻是多少？（2）“高温”档正常工作时的总电流是多少？（3）若某房间内空气质量为60kg，空气温度为10℃，设定空气的比热容为1.1×103J/（kg?℃）且保持不变，用该电要器的“高温”档正常工作20分钟，放出热量的50%被房间内的空气吸收，那么可使此房间的空气温度升高多少℃？解：（1）闭合S1为“低温”档，R1单独接入电路，由P=可求“低温”档正常工作时的电阻是：R1===88Ω；（2）闭合S1为“低温”档，R1单独接入电路，单独闭合S2为“中温”档，高温档为S1、S2同时闭合，R1、R2并联，P高温=P低温+P中温=550W+1100W=1650W根据P=UI可得高温档时正常工作的电流：I===7.5A，（3）电暖器的“高温”档正常工作20分钟，放出的热量：W=P高温t=1650W×20×60s=1.98×106J空气吸收的热量：Q吸=ηW=50%×1.98×106J=0.99×106J由Q吸=cm△t可得，房间的空气温度升高：△t===15℃。
答：（1）“低温”档正常工作时的电阻是88Ω；（2）“高温”档正常工作时的总电流是7.5A；（3）可使此房间的空气温度升高15℃。
2、（2022?东营）多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，深受市场认可和欢迎。
图乙是某品牌养生壶简化电路图。
（ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg）（1）开关S1、S2处于什么状态，养生壶为高温档，说明判断依据；（2）求R1的阻值；（3）养生壶处于低温档工作时，求电路中的电流大小；（4）在标准大气压下，使用高温档将初温是12℃的一壶水烧开，若养生壶高温档加热效率为80%，求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。
2022年中考物理真题选及答案---热学1.（2022枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。
下列对体温计的有关说法正确的是（）A. 体温计的量程是35~45℃B. 体温计的分度值是1℃C. 某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常D. 利用体温计也可以测量液体的温度【答案】C2.（2022株洲）雨过天晴，荷叶上散落着许多水珠，它们大小不一，在阳光的照耀下，显得晶莹剔透，如图所示。
从物质的分类看，荷叶上的水珠属于（）A. 晶体B. 固体C. 液体D. 气体【答案】C3.（2022赤峰）如图所示，一只锥形瓶中灌入氨气，另一只锥形瓶内壁贴一条浸过酚酞溶液的试纸。
打开活塞，一会儿就可以看到试纸逐渐变红。
这个现象主要表明（）A. 分子永不停息地运动B. 分子间有间隙C. 分子间有作用力D. 分子是很微小的【答案】A4.（2022金昌）配戴医用口罩可以有效阻止病毒传播，使用含氯消毒剂能有效杀死病毒。
已知病毒的直径约为10﹣7m，原子的直径约为1nm，下列说法正确的是（）A. 医用口罩可以有效阻止病毒传播，是因为口罩材料分子之间没有空隙，病毒无法通过B. 微粒按照由大到小排列顺序为：病毒—原子—质子—原子核C. 喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味，是因为分子永不停息地做无规则运动D. 病毒在空气中传播是扩散现象【答案】C5.（2022镇江）下列优美的诗词中，加点字涉及的物态变化属于凝固的是（）A．天接云涛连晓雾．B．瀚海阑干百丈冰．C．霜．重鼓寒声不起D．露．湿丛兰月满庭【答案】B。
6.（2022福建）象形文字“晒干”，所描述的物态变化是（）A. 液化B. 熔化C. 汽化D. 凝固【答案】C7.（2022江苏连云港）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 0℃的冰块内能为0B. 温度高的物体含有的热量多C. 汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加D. 两个发生热传递的物体之间一定存在温度差【答案】D8.（2022贵港）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（）A. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象B. “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”——雪的形成是升华现象C. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象D. “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象【答案】C9.（2022湖南怀化）炖了一只鸡，小星刚进家就闻到浓浓的香味，说法正确的是（）A. 闻到香味说明分子在做热运动B. 鸡汤温度升高是通过做功增大内能C. 鸡汤沸腾后继续加热温度升高D. 炖鸡的高压锅是利用气压越高，液体沸点越低的原理【答案】A10.（2022四川乐山）下列说法正确的是（）A. “钻木取火”是通过做功来改变物体的内能B. 内燃机的吸气冲程是将内能转化为机械能的过程C. 物体的质量越大比热容越大D. 0℃的冰没有内能【答案】A11.（2022鞍山）小林用燃气灶烧水，给爷爷泡了一壶茶。
2022部分省市物理中考题热学部分1.（河北）下列说法正确的是（）A.“渊冰厚三尺，素雪覆千里.”“冰”的形成是凝华现象B.“雾裹山疑失，雷鸣雨未休.”“雾”的形成是汽化现象C.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓.”“露”的形成是液化现象D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”“霜”的形成是凝固现象2.（河北）在劳动课上，小明利用钳子反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，这是通过的方式改变铁丝内能的.如图1所示，在剪断铁丝的过程中，钳子是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆.3.（河北）一家火锅店用某种材质的纸折成火锅，加上水，放在点燃的天然气炉上涮菜，如图2所示.天然气属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源.纸锅中的水在沸腾过程中温度（选填“继续升高”或“保持不变”），该温度低于纸的着火点.若纸锅中水的质量为1kg，水温从20℃升高到100℃，则水需要吸收J的热量.[已知水的比热容为4.2×103)Ckg/(J o⋅]4.（安徽）小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率.将1kg的水从20℃加热到60℃，消耗了0.01m³的天然气（假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为4.2×103)Ckg/(J o⋅，天然气的热值为4.0×107J/m³，则此次燃气灶烧水的效率为.5.（北京）小京为探究水沸腾前后温度随吸收的热量变化的特点，进行了如下实验：用如图3甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾.水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度.根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图3乙所示.（1）在此实验中，水吸收的热量是通过来反映的.（2）由图像可得出实验结论：水在沸腾前，；水在沸腾过程中.6.（福建）如图4是我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过的方式，使筒内空气内能，温度升高，图1图2图3图4达到艾绒的着火点.7.（广东）家庭电路中，电热水壶应与其他家用电器联.若用电热水壶加热0.8kg 的水，使其温度从30℃升高到80℃，则水吸收的热量是J.此过程中，电热水壶实际消耗的电能（选填“大于”“等于”或“小于”）水吸收的热量.[C 水=4.2×103)C kg /(J o ⋅]8.（江西）太阳能属于（选填“可”或“不可”）再生能源，在我国新农村建设中已被广泛使用，如平板式集热器可吸收太阳辐射，将集热器内的水加热，这是利用的方式增加水的内能的.9.（江西）如图5所示，某同学用燃气灶烧水给餐具消毒.已知密闭锅内水的质量为5kg，水的初温为22℃，当水刚好烧开时，共消耗了0.06m³的天然气，该燃气灶烧水的热效率为70%.[水的比热容为4.2×103J/)C kg /(J o ⋅，天然气的热值为4.0×107J/m³]求：（1）0.06m³的天然气完全燃烧所放出的热量；（2）以上过程中，水吸收的热量；（3）密闭的锅内水烧开时的温度.10.（陕西）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图6甲所示.（1）安装实验器材应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序.（2）在水温升高到85℃后，每隔1min 读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间.将所得数据记录在如下表格中.由实验可知：水沸腾时需要，但温度.时间/min 0123456789101112温度/℃85868890929496989898989898（3）在本次实验中，水的沸点是℃，由此可知当地大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压.（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图6乙所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用不同，原因可能是水的不同.11.（重庆A）《三国演义》有“青梅煮酒”的典故，芒种节气正是青梅煮酒季，煮酒可利用“水浴法”对酒进行加热.质量为0.5kg 的酒从20℃升高到40℃吸收的热量是J[C 酒=3.4×103)C kg /(J o ⋅]；煮酒位置海拔越高，水面上方的气压越低，水的沸点会越.12.（重庆B）小铭周末在家做家务，他在水壶中装入质量为2kg、温度为18℃的水后，图5甲乙图6放在燃气灶上加热，利用的方式使水的内能增加，直至将水加热到68℃，这个过程水吸收的热量为J.[水的比热容C 水=4.2×103)C kg /(J o ]13.（云南）如图7甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置.（1）小亮利用如图7甲所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处并说明原因：.（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A 的示数，作出如图7乙所示的图像.通过分析图乙可知冰是.（选填“晶体”或“非晶体”）（3）图16乙中，21~t t 时间内试管中的物质处于状态，此过程中温度不变，内能.（4）观察并记录温度计B 的示数，绘制出图7丙的图像，根据图像可知水的沸点为℃明当地的大气压1个标准大气压.（5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B 两温度计示数相同，此时试管中的水（选填“会”或“不会”）沸腾.14.（吉林）图8甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置，实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做既可以使海波受热，又可以使海波的温度上升较慢，便于记录数据.根据实验数据绘制的图像如图8乙所示，由图像可知海波是，第9min 时海波处于（填物质的状态）15.（武汉市）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某组同学用如图9甲所示的实验装置进行了两次实验，两次实验所用水的质量相同.（1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、（选填“变大”“变小”或“不变”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，水蒸气遇冷（选填“汽化”甲乙丙图7甲乙图8“液化”“升华”或“凝华”），在烧杯口周围形成“白气”.（2）通过两次实验发现，水沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但必须.（3）图9乙是该组同学第二次实验绘制的图像.第一次实验中同学们发现，水沸腾前每加热2min 温度升高5℃，则图乙中0t =℃.16.（泰州市）在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中.（1）由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关，因此实验时必须控制酒精和碎纸片的相等；实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，以便于.（2）如图10是小明安装好的实验装置，其中存在的错误是.（3）小华纠正了小明的错误，又组装了一套相同的实验装置，备好秒表，在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片，读出水的初温后，进行如下操作：①先点燃酒精，再点燃碎纸片.②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数.③待酒精和碎纸片充分燃烧结束，分别读取温度计的示数.小红认为上述操作中，操作是错误的.小明根据正确操作获得的数据，算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料的实际热值，原因是.17.（荆州市）实验小组利用如图11甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验.当水温上升到90℃时，每隔1min 记录一次温度.（1）在组装器材时，应该按照（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序.时间/min 01234567温度/℃909398100102102102（2）在实验过程中，2min 时温度计示数如图11乙所示，此时水的温度为℃；其余实验数据见上表，由表可知：水面上方的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）一个甲乙图9图10标准大气压.（3）图11丙是A、B 两个实验小组根据各自的实验数据描绘出的水的温度随时间变化的图像，两图像不同的原因可能是.（写出一种即可）18.（随州市）在“探究水的沸腾”实验中，李明和张红选用规格完全相同的实验器材，用如图12甲所示的装置进行实验，图12乙是两名同学根据实验数据绘制出的水温随时间变化的图像.（1）组装器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行.（2）张红所用水的质量为200g，结合图像推算，他实验时min 4~0水吸收的热量为J.[)C kg /(J 102.4o 3⋅⨯=水C ]（3）分析图像可知，李明和张红实验所用水的质量.（选填“相同”或“不同”）19.（临沂市）用图13甲所示装置探究水的沸腾特点.（1）组装实验装置时，对于盛水的烧杯和测水温的温度计，应先调整（选填“烧杯”或“温度计”）的位置.（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图13乙所示，此时水的温度为℃.（3）观察到水沸腾后的实验现象：①温度计的示数保持不变；②水中产生大量气泡，气甲乙丙图11甲乙图12甲乙丙图13泡不断上升且（选填“变大”或“变小”），到达水面破裂.（4）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，这说明水沸腾时不需要吸热.这种判断是（选填“正确”或“错误”）的.（5）由实验数据作出水的温度随时间变化的图像如图13丙所示.根据图像，请给实验提一条合理化建议：.20.（岳阳市）图14甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.（1）两支试管里水和煤油的质量.（选填“相同”或“不同”）（2）相同时间内，水吸收的热量（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油吸收的热量.（3）由图14乙可知，的吸热能力更强.甲乙图142022部分省市物理中考题热学部分（答案）1.C【解题思路】“雾”和“露”都是水蒸气液化形成的，B 项错误、C 项正确；“霜”是空气中的水蒸气凝华形成的，D 项错误.2.做功省力【解题思路】弯折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为内能，弯折处的内能增大，温度升高，这是通过做功的方式改变铁丝内能的；由题图可知，钳子在使用时动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆.3.不可再生保持不变 3.36×105【解题思路】天然气是化石能源的一种，短期内不能从自然界中得到补充，属于不可再生能源.水沸腾时不断吸收热量，但温度保持不变.水吸收的热量)(0t t Cm Q -=吸=)C kg /(J 102.4o 3⋅⨯×J1036.3C 20C 100kg 15o o ⨯=-⨯）（4.42%【解题思路】水吸收的热量)(0t t cm Q -=吸=)C kg /(J 102.4o 3⋅⨯×1kg ×(60℃-20℃)=1.68×105J，0.01m³天然气完全燃烧释放的热量Vq Q =放=0.01m³×4.0×107J/m³=4×105J,则此次燃气灶烧水的效率放吸Q Q =η=J 104J 1068.155⨯⨯=42%.5.（1）加热时间（2）吸收热量，温度升高吸收热量，温度不变【解题思路】（1）用同一酒精灯加热烧杯中的水，可以认为相同的时间内水吸收的热量是相同的，故水吸收热量的多少可由加热时间反映.（2）由水的温度随时间变化的图像可知，水在沸腾前，一直吸收热量，温度不断升高；水在沸腾过程中，仍吸收热量，但温度保持不变.6.做功增大【解题思路】当把木制推杆迅速推入套筒时，压缩套筒内的气体做功，机械能转化为内能，筒内空气内能增大，温度升高，达到艾绒的着火点时艾绒燃烧，这是通过做功的方式使套筒内的气体内能增大的.7.并 1.68×105大于【解题思路】家庭电路中，电热水壶与其他家用电器工作时互不影响，因此它们之间是并联的；t m C Q ∆=水吸=)C kg /(J 102.4o 3⋅⨯×0.8kg ×50℃=1.68×105J；由于存在热损失，电热水壶的加热效率小于100%，因此电热水壶实际消耗的电能大于水吸收的热量.8.可热传递【解题思路】太阳能取之不尽、用之不竭，故太阳能属于可再生能源；平板式集热器中的水在阳光照射下，温度升高，内能增加，这是通过热传递的方式增加水的内能的.9.【分析解答】（1）天然气完全燃烧放出的热量J104.2m /J 100.4m 06.06373⨯=⨯⨯==气气放q V Q（2）水吸收的热量J1068.1J 104.2%7066⨯=⨯⨯==放吸Q Q η（3）水烧开时升高的温度C 80kg5)C kg /(J 102.4J 1068.1o o 36=⨯⋅⨯⨯==∆水水吸m C Q t 使用密闭的锅烧水时，锅内的气压大于1个标准大气压，故锅内水烧开时的温度C102C 80C 22o o o 0=+=∆+=t t t 10.（每空1分）（1）自下而上（2）吸热不变（3）98低于（4）时间质量【解题思路】（1）为了保证用酒精灯的外焰加热，实验器材应按照自下而上的顺序安装.（2）由实验数据可知，水沸腾时需要持续吸热，但温度保持不变.（3）由表格数据可知，本次实验中，水沸腾时温度保持在98℃不变，故水的沸点为98℃，由于当地水的沸点小于100℃，由此可知，当地的大气压低于1标准大气压.（4）由题图乙可知，水的沸点相同，两次实验中水从开始加热至刚沸腾，所用时间不同，第一次实验时间较长，第二次实验时间较短，原因可能是第二次实验时水的质量比第一次实验时的小.11.3.4×104低【解题思路】酒吸收的热量t m C Q ∆=酒吸=3.4×103)C kg /(J o ⋅×0.5kg ×(40℃-20℃)=3.4×104J；水的沸点与水面上方的气压有关，气压越低，水的沸点越低.12.热传递 4.2×105【解题思路】改变内能的方式有两种：热传递和做功.热传递是能量的转移，做功是能量的转化.把水壶放在燃气灶上加热，是通过热传递改变内能的.水吸收的热量t m C Q ∆=水吸=4.2×103)C kg /(J o ⋅×2kg ×（68℃-18℃）=4.2×105J13.（1）温度计A 的玻璃泡未在碎冰内部（或温度计B 的玻璃泡接触烧杯底）（2）晶体（3）固液共存（或冰水混合物）增加（4）95小于（5）不会【解题思路】（2）分析题图乙可知，在21~t t 时间内，试管中的物质吸收热量，温度不变，说明冰有固定的熔点，冰是晶体.（4）水的沸点随气压的减小而降低，根据题图丙可知水的沸点为95℃，而1个标准大气压下水的沸点为100℃，故说明当地的大气压小于1个标准大气压.（5）烧杯中的水已沸腾，且A、B 两温度计示数相同，说明此时试管中的水已达到沸点，但试管中的水不能继续从烧杯中的水中吸热，所以试管中的水不会沸腾.14.均匀晶体液态【解题思路】实验时采用“水浴法”给试管中的海波加热，可使海波受热均匀，并且使海波的温度上升较慢，便于记录实验数据.由题图乙可知，min 7~3内，海波吸收热量，温度不变，是海波的熔化过程，说明海波是晶体；7min 时海波熔化结束，故在第9min 时海波处于液态.15.（1）变大液化（2）持续吸热（3）87【解题思路】（1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中遇冷液化成小水滴，在烧杯口周围形成“白气”.（2）水沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热，说明水在沸腾过程中必须持续吸热.（3）因为水沸腾前每加热2min 温度升高5℃，所以加热5min 水升高的温度C 5.12C 5min2min 5o o =⨯=∆t ，由图像可知，水的初温C 87C 5.12C 5.99o o o 0=-=∆-=t t t .16.（1）质量通过比较水升高的温度来比较燃料燃烧放出的热量（2）温度计的玻璃泡没有和液体充分接触（3）②存在热散失（或燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收）【解题思路】（1）本实验中，需要控制酒精和碎纸片的质量相等，还需要控制被加热的水的质量和初温均相同，以便于通过比较水升高的温度来比较燃料充分燃烧放出的热量.（2）题图实验装置中，温度计的玻璃泡没有和液体充分接触，安装错误.（3）由mq Q =放可知，影响燃料充分燃烧放出热量的多少的另一个因素是燃料的质量，故实验中应控制充分燃烧的燃料的质量相等，不同燃料的燃烧快慢不同，故让不同燃料燃烧相同时间并不能控制燃料燃烧的质量相同，故操作②是错误的.该实验中，认为燃料燃烧放出的热量全部被水吸收，利用吸放Q Q =，即t m c q m ∆=水水燃料,计算出燃料的热值燃料水水m t m c q ∆=，由于热量散失等因素，实际燃料燃烧放出的热量不可能完全被水吸收，故这样算出来的燃料的热值较小.17.（1）由下到上（2）96大于（3）水的质量不同（合理即可）【解题思路】（1）在组装实验器材时，为了保证能用酒精灯的外焰加热，应先固定好烧杯的位置，再固定温度计的位置，因此应按照“由下到上”的顺序组装器材.（2）由题图乙可知，温度计的分度值为1℃，其示数为96℃；由表中数据可知，水的沸点为102℃，故此时水面上方的气压大于一个标准大气压.18.（1）自下而上（2）840（3）相同【解题思路】（1）为保证使用酒精灯的外焰加热，放好酒精灯并点燃后，固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要浸没到水中，但不能碰到容器壁或容器底，所以应放好烧杯后，再调节温度计的高度.故安装时应按照“自下而上”的顺序安装.（2）张红所用水的质量2m =200g=0.2kg，由图乙可知，min 4~0水升高的温度t ∆=99℃-98℃=1℃，则水吸收的热量t m c Q ∆=水水吸Q=4.2×103)C kg /(J o ⋅×0.2kg ×1℃=840J.（3）由图乙可知，李明使质量为1m 的水从99℃加热到100℃用了4min，水吸收的热量为1Q ，水温升高了1t ∆=1℃；张红使质量为2m 的水从98℃加热到100℃用了8min，水吸收的热量为2Q ，水温升高了2t ∆=2℃，由于加热器相同，相同时间内水吸收的热量相同，则122Q Q =，由t cm Q ∆=吸,可得1:12211221121=∆⨯∆=∆∆=Q t c t c Q t c Q t c Q m m 水水水水，所以李明和张红实验所用水的质量相同.19.（1）烧杯（2）94（3）变大（4）错误（5）适当减少水的质量（合理即可）【解题思路】（3）水在沸腾时，气泡不断上升变大，因为水沸腾时，整杯水的温度相同，气泡上升过程中，不断有水汽化变成水蒸气，因而不断有水蒸气进入气泡，而且气泡上升过程中所处的深度越来越小，气泡受到水的压强变小，气泡体积变大，到水面破裂开来.（4）撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，是因为石棉网等仪器的温度还较高，水还能继续吸收热量，能继续沸腾.20.（1）相同（2）等于（3）水【解题思路】（1）比较水和煤油的吸热能力时，应该用相同的加热装置，对质量、初温相同的水和煤油进行加热.（2）该实验中采用相同的热源给水和煤油加热，则实验中用加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少，相同时间内，水吸收的热量等于煤油吸收的热量.（3）由题图乙可知，质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的温度升高得多，因此水的吸热能力更强.。
专题1.3中考热学计算题1.灵活运用热量公式及其变形公式〔1〕物体温度升高吸热公式为Q 吸=cm(t-t o )〔2〕物体温度降低的放热公式为Q 放=cm(t o -t)(3) 燃料完全燃烧放出的热量公式为Q 放=mq2.各个公式中字母的含义〔1〕在公式Q 吸=cm(t-t o )中，t o 指物体原来的温度，单位是℃，t 指物体升高后的温度，单位是℃，m 是指物体的质量，单位是kg ，c 是指物体的物质比热容，单位是J/〔kg•℃〕，Q 吸是物体温度升高所吸收的热量，单位是J 。
〔2〕在公式Q 放=cm(t o -t)中，t o 指物体原来的温度，单位是℃，t 指物体降低后的温度，单位是℃，m 是指物体的质量，单位是kg ，c 是指物体的物质比热容，单位是J/〔kg•℃〕，Q 放是物体温度降低所放出的热量，单位是J 。
(3)在Q 放=mq 中，m 、q 、 Q 放=分别表示燃料的质量、热值、燃料完全燃烧放出的热量。
3.c 水=4.2×103J/〔kg•℃〕和q 煤气=4.2×107J/kg 的物理含义c 水=4.2×103J/〔kg•℃〕表示1kg 的水，温度升高或者降低1℃，所吸收或者放出的热量为4.2×103Jq 煤气=4.2×107J/kg 表示1kg 的煤气完全燃烧，放出的热量是4.2×107J 。
4. 热效率：用来做有用功的那局部能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。
其公式为： η=放吸Q Q 。
5．初中物理热学计算题的解题根本策略首先阅题、思题，找出物体原来的温度t 。
和升高到的温度〔或降低到的温度〕t ，看看物体的质量m 是多少，查查物质的比热容是多少，或者对常见的物质〔如水〕的比热容记住即可，有时题中或试卷前给出。
对这些物理量做到心中有数。
然后对物体温度升高的情况，可用公式Q 吸=cm(t-t o )列出方程，代入数值和单位求出物体应吸收的热量；对物体温度降低的情况，可用公式Q 放=cm(t o -t)列出方程，代入数值和单位求出物体应放出的热量。
第十四章专题训练热学综合计算1．某公司生产的单缸四冲程汽油机正常工作时功率是2.25kW，飞轮转速2000r/min，每分钟消耗10g汽油，求：（1）汽油机正常工作时一个做功冲程对外做的功；（2）正常工作时该汽油机把内能转化为机械能的效率。
（汽油的热值为4.5×107J/kg）2．合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。
在一定条件下，1吨分类后的垃圾能“榨”出140kg燃料油，若燃料油的热值为4.0×107J/kg。
【c水=4.2×103J/（kg·℃）】则∶（1）1吨分类后的垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?（2）在1标准大气压下，（1）小问中这些热量的30%被1×104kg初温是40℃的水吸收，水温能升高多少3．利用某燃气热水器，将20L的水从20 o C加热到60 o C，完全燃烧了0.21m3的煤气。
（已知：c水＝4.2×103J/（kg•o C），q煤＝4×107J/m3）试求：（1）煤气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）该热水器烧水的效率。
4．小华家里用的是天然气灶，他尝试估测该灶的效率。
小华用容量为5L的水壶装满水，水的初温是20℃，然后将水烧开。
烧水前天然气表的示数是2365.02m3，水刚烧开时天然气表的示数变为2365.12m3，天然气的热值为3.2×107J/ m3，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），当地大气压为标准大气压。
求：（1）水吸收的热量Q吸（不计水的热量损失）；（2）天然气完全燃烧放出的热量Q放；（3）天然气灶的效率η。
5．一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其图像如图，在第时速度达到，通过的路程为，设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为，求：（1）在内汽车的平均速度；（2）在内汽车发动机产生的牵引力所做的功；（3）若发动机的效率为，则在内，需要燃烧多少克的汽油。
中考物理《热学》专项练习题(附答案解析)一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．蒸发过程只在液体的表面进行B．﹣10℃的酒精不能蒸发C．在一个标准大气压下水达到100℃就能沸腾D．炎热夏天冰棍周围冒出的“白气”是先熔化、再汽化形成2．下列数据最接近生活实际的是（）A．盐城地区夏季的平均气温约50℃B．微型电风扇的额定功率约800WC．一本物理课本的重力约为10N D．课间眼保健操的时间约为5min3．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是A．瓶内气体吸收热量，温度升高，内能增大，压强增大，水的沸点降低B．瓶内气体放出热量，温度降低．内能减小，压强减小，水的沸点降低C．瓶内气体放出热量，温度降低．内能减小，压强减小，水的沸点升高D．瓶内气体吸收热量，温度升高，内能增大，压强减小，水的沸点升高4．下列描述中，最接近实际的是（）A．台灯的额定电压为220V B．教室内最高气温约为50℃C．试卷的宽度约为30dm D．一瓶普通矿泉水的质量约为5kg5．用相同的加热器对质量相同的两种不同液体加热，吸收相同热量后，温度随时间变化的关系图象如图．下列说法中正确的是A．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多B．加热相同的时间，乙液体升高的温度高C．用甲液体作汽车的冷却剂效果更好D．用乙液体作汽车的冷却剂效果更好6．如图所示的电暖气，通电后电热元件将内部的导热油加热，导热油迅速升温后可以提高室内温度。
电暖气使用导热油，主要利用的是这种物质具有（）A．较大的比热容B．较小的比热容C．较大的热值D．较小的热值7．当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从瓶壁里渗透出来，这是因为（）A．构成钢瓶的原子间有间隙B．油分子被压小了C．油分子间有斥力D．金属原子不停的做无规则运动8．汽车已成为人们出行必不可少的代步工具，关于四冲程汽车上的一些物理知识理解正确的是（）A．汽车发动机用水做冷却液，是因为水的热值大B．汽车的做功冲程，将内能转化为机械能C．现代汽车的发动机效率可达80%D．压缩冲程末燃料的内能增加，分子运动速度变慢9．质量和初温都相同的水和铁块，它们吸收相同热量后，再将铁块投入水中，这时（）A．内能由水传给铁B．内能由铁传给水C．铁与水之间无热传递D．热量由铁传给水10．下面说法正确的是（）A．一切物体都具有内能B．0℃的冰块不具有内能C．抛在空中的球只具有机械能，不具有内能D．一个物体的温度升高，它的内能不一定增加二、填空题11．内燃机的一个工作循环有四个冲程，如图中表示的是其中的______冲程，某台汽油机飞轮的转速为2 400 r/min，在1s内，汽油机完成______个冲程，对外做功______次。
中考物理复习《热学知识》专项测试卷(含参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.下列自然现象中的物态变化，属于凝华的是( )2.中国疆域辽阔，南北横跨近50个纬度，气候差异显著，物态变化丰富。
下列各图所涉及的物态变化，属于凝华的是( )3.关于内能与热机，下列说法中正确的是( )A.在热传递过程中，温度总是从温度高的物体传递给温度低的物体B.沙漠中温差比海边的大是因为砂石泥土的比热容比水的比热容小C.内燃机正常工作时的做功冲程，是将机械能转化为内能的过程D.随着科学技术的进步，工程师能够使内燃机的效率达到100%4.下列与热学知识有关的说法，正确的是( )A.0℃的冰全部熔化成0℃的水后内能不变B.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能C.热值大的燃料完全燃烧时放出的热量多D.热水袋用水作热源与水的比热容大有关5.如图，工人师傅正在用“水钻”给墙壁打孔。
善于观察的小明发现使用钻孔机也很有学问，下列关于他的分析错误的是( )A.向钻头注水降温是通过热传递的方式使钻头内能减小，温度降低B.通过做功的方式使钻头的内能增加，温度升高C.向钻头注水，水的比热容较大，可达到更好的冷却效果D.钻头工作时，电能主要转化为热能6.沂蒙山区好风光！下列蒙山风景中与液化有关的是( )7.春节期间气温骤降，某市观光桥上的铁链挂上了形态各异的冰凌(如图)，冰凌的形成( )A.是液化现象，需要放热B.是凝华现象，需要吸热C.是凝固现象，需要放热D.是升华现象，需要吸热8.关于温度、内能和热量，下列判断正确的是( )A.温度高的物体含有的热量一定多B.物体的温度不变时内能可能增大C.物体的温度升高时一定是吸收了热量D.热量总是从内能大的物体向内能小的传递9.下列物态变化，对其描述正确的是( )A.甲图：河里的水结冰是凝固现象B.乙图：舞台上制造仙境的“白气”是水汽化形成的C.丙图：草上的霜是水蒸气凝固形成的D.丁图：蜡烛“流泪”是熔化现象且温度保持不变10.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )A.物体温度越高，含有的热量越多B.只要物体放出热量，温度就一定降低C.一块冰块的内能通常都小于一杯水的内能D.热传递时，内能总是从高温处转移到低温处11.用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失)，如图是甲和乙的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( )A.甲的比热容与乙的比热容之比为2：3B.甲的比热容与乙的比热容之比为1∶2C.甲和乙都加热10分钟，甲吸收热量比乙多D.甲和乙升高相同的温度，甲吸收热量较多12.唐诗宋词是祖国优秀文化，对下列诗中所指的自然现象分析正确的是( )A.露从今夜白，月是故乡明→“露”的形成是熔化现象，需要放热B.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝→“冰”的形成是凝固现象，需要放热C.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明→“泪”的形成是升华现象，需要吸热D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠→“霜”的形成是凝固现象，需要吸热13.冬天，从室外走进温暖的室内，眼镜上会出现一层水雾，导致看东西不清楚。
