绿色建筑评价指标体系维度

《绿色建筑评价标准》 GB/T50378-2014核心提示：1 总则为贯彻国家技术经济政策，节约资源，保护环境，规范绿色建筑的评价，推进可持续发展，制定本标准。

本标准适用于绿色民用建筑的评价。

绿色建筑评价应遵循因地制宜的原则，结合建筑所在地1 总则为贯彻国家技术经济政策，节约资源，保护环境，规范绿色建筑的评价，推进可持续发展，制定本标准。

本标准适用于绿色民用建筑的评价。

绿色建筑评价应遵循因地制宜的原则，结合建筑所在地域的气候、环境、资源、经济及文化等特点，对建筑全寿命期内节能、节地、节水、节材、保护环境等性能进行综合评价。

绿色建筑的评价除应符合本标准的规定外，尚应符合国家现行有关标准的规定。

2 术语绿色建筑 green building在全寿命期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境、减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。

热岛强度 heat island intensity城市内一个区域的气温与郊区气温的差别，用二者代表性测点气温的差值表示，是城市热岛效应的表征参数。

年径流总量控制率 volume capture ratio of annual rainfall通过自然和人工强化的入渗、滞蓄、调蓄和收集回用，场地内累计一年得到控制的雨水量占全年总降雨量的比例。

可再生能源 renewable energy风能、太阳能、水能、生物质能、地热能和海洋能等非化石能源的统称。

再生水 reclaimed water污水经处理后，达到规定水质标准、满足一定使用要求的非饮用水。

非传统水源 nontraditional water source不同于传统地表水供水和地下水供水的水源，包括再生水、雨水、海水等。

可再利用材料 reusable material不改变物质形态可直接再利用的，或经过组合、修复后可直接再利用的回收材料。

可再循环材料 recyclable material通过改变物质形态可实现循环利用的回收材料。

建筑行业绿色建筑环保功能评估方案第一章绿色建筑概述 (2)1.1 绿色建筑的定义与意义 (2)1.2 绿色建筑的发展历程 (2)1.3 绿色建筑的评价体系 (2)第二章建筑材料环保功能评估 (3)2.1 建筑材料环保功能指标 (3)2.2 建筑材料环保功能评估方法 (3)2.3 建筑材料环保功能评估流程 (4)第三章建筑设计环保功能评估 (4)3.1 建筑设计环保功能指标 (4)3.2 建筑设计环保功能评估方法 (5)3.3 建筑设计环保功能评估流程 (5)第四章建筑施工环保功能评估 (6)4.1 建筑施工环保功能指标 (6)4.2 建筑施工环保功能评估方法 (6)4.3 建筑施工环保功能评估流程 (6)第五章建筑运行环保功能评估 (7)5.1 建筑运行环保功能指标 (7)5.2 建筑运行环保功能评估方法 (7)5.3 建筑运行环保功能评估流程 (8)第六章建筑节能环保功能评估 (8)6.1 建筑节能环保功能指标 (8)6.2 建筑节能环保功能评估方法 (9)6.3 建筑节能环保功能评估流程 (9)第七章建筑室内环境环保功能评估 (10)7.1 建筑室内环境环保功能指标 (10)7.2 建筑室内环境环保功能评估方法 (10)7.3 建筑室内环境环保功能评估流程 (10)第八章建筑废弃物环保功能评估 (11)8.1 建筑废弃物环保功能指标 (11)8.2 建筑废弃物环保功能评估方法 (11)8.3 建筑废弃物环保功能评估流程 (12)第九章绿色建筑环保功能评估体系构建 (12)9.1 绿色建筑环保功能评估体系框架 (12)9.2 绿色建筑环保功能评估体系指标体系 (13)9.3 绿色建筑环保功能评估体系实施策略 (13)第十章绿色建筑环保功能评估应用与展望 (13)10.1 绿色建筑环保功能评估应用案例 (13)10.2 绿色建筑环保功能评估发展趋势 (14)10.3 绿色建筑环保功能评估挑战与对策 (14)第一章绿色建筑概述1.1 绿色建筑的定义与意义绿色建筑是指在建筑的设计、施工、运营、维护及拆除过程中，充分考虑生态环保、节能降耗、以人为本、可持续发展的原则，实现建筑与自然环境的和谐共生。

河北武邑中学2018-2018学年上学期高二第二次月考历史试题一、单选题1. 孔子曾提及如下观点：“凡人立志于仁就要以得到仁，但是每日每时都不违背仁，即在圣贤也不易做到。

”鉴于此，宋明理学家提出A. 发明本心B. 格物致知C. 致良知D. 知行合一【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过材料并结合所学知识不难发现，每日每时都不违背仁，即在圣贤也不易做到，鉴于此，所以宋明理学家提出了知行合一，意即身体力行、知行合一，才可能不断地提高人的修养境界，所以本题答案就是D。

“知行合一”是在强调不断的实践来提高“仁”的修养水平。

考点：中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•知行合一2.某学者指出：“在春秋战国时期，儒、墨两家只是在学术思想界很有名，而法家却是在当时的政治影响上独步天下。

”法家能“独步天下”是因为A. 符合广大民众的根本意愿B. 适应了奴隶主贵族称霸的要求C. 迎合了建立专制统治的需要D. 顺应了民本思想的发展潮流【答案】C【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，法家提出了“以法治国”的主张和观念，把法律视为一种有利于社会统治的强制性工具，使“法”成为中央集权者稳定社会动荡的主要统治手段，这符合了封建地主阶级建立中央集权的需要，故C项正确；材料强调法家思想迎合统治者建立专制统治的需要，而不是符合广大民众的根本意愿，排除A；法家思想的内容冲击了奴隶主贵族的权利，而不是适应了奴隶主贵族称霸的要求，排除B；材料强调法家思想迎合统治者建立专制统治的需要，而不是顺应了民本思想的发展潮流，且儒家思想顺应了民本思想的发展潮流，排除D。

3.史学家认为构成史学的三要素是“史实”、“史论”、“史识”。

下列对春秋战国时期诸子百家的叙述中属于“史论”的是A. 春秋战国时期，哲学流派纷呈，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张B. 韩非子“法不阿贵”的思想在战国时期有利于打击奴隶主贵族特权C. 对诸子百家思想要本着“取其精华，去其糟粕”的原则实现其古为今用D. 孔子提出“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人”【答案】D【解析】试题分析：“史实”、“史论”、“史识”并称为史学的三要素。

建筑绿色施工评价标准的评价等级一、引言建筑绿色施工评价标准的评价等级，是指对建筑绿色施工过程中所需满足的标准进行评价，并对其达到的程度进行等级划分。

随着社会的发展和人们环保意识的增强，建筑绿色施工评价标准越来越受到重视。

通过评价等级的划分，可以更好地指导建筑行业实施绿色施工，提高建筑的环保性和可持续性。

本文将从深度和广度上探讨建筑绿色施工评价标准的评价等级，以便读者更深入地理解该主题。

二、建筑绿色施工评价标准的定义和目的建筑绿色施工评价标准是指在建筑施工过程中，为了达到环保、节能、资源节约等目的而制定的一系列评价标准。

其主要目的是通过评价标准来衡量建筑的环保水平，从而推动建筑行业向绿色化方向发展。

建筑绿色施工评价标准的评价等级，即是根据建筑在环保、节能等方面达到的程度进行划分，以便消费者和建筑从业者更好地了解建筑的环保性能。

三、建筑绿色施工评价标准的评价等级划分建筑绿色施工评价标准的评价等级通常通过成绩分数或星级等形式进行划分。

一般来说，评价等级可分为优秀、良好、一般、较差和不合格等级。

在评价中，可以根据建筑施工过程中所采用的材料、施工工艺、节能设计等方面的表现，将建筑的环保水平进行量化评定，从而得出评价等级。

四、建筑绿色施工评价标准的重要性建筑绿色施工评价标准的评价等级对于建筑行业和消费者都具有重要意义。

对于建筑行业而言，通过评价等级可以促使建筑企业更加重视环保要求，提高施工过程中的环保意识，推动行业朝着绿色化方向迈进。

对于消费者而言，评价等级可以作为选择建筑产品的重要参考，帮助消费者更好地了解建筑的环保性能，从而进行科学有效的消费选择。

五、个人观点和理解建筑绿色施工评价标准的评价等级在建筑行业中具有重要意义，是推动绿色建筑发展的关键。

在我看来，评价等级应该更加科学合理地划分，更好地反映建筑在环保、节能等方面的实际表现。

建筑行业应该进一步加大对绿色施工的宣传力度，增强从业者和消费者的环保意识，为建筑绿色化提供更好的保障。

绿色建筑的评价标准
绿色建筑的评价标准:
1、绿色建筑评价指标体系由节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量和运营管理（住宅建筑）或全生命周期综合性能（公共建筑）六类指标组成。

每类指标包括控制项、一般项与优选项。

2、绿色建筑的评价原则上以住区或公共建筑为对象，也可以单栋住宅为对象进行评价。

评价单栋住宅时，凡涉及室外环境的指标，以该栋住宅所处住区环境的评价结果为准。

3、对新建、扩建与改建的住宅建筑或公共建筑的评价，在其投入使用一年后进行。

4、绿色建筑评价的必备条件应为全部满足本标准第四章住宅建筑或第五章公共建筑中控制项要求。

按满足一般项数和优选项数的程度，绿色建筑划分为三个等级。

根据住宅建筑所在地区、气候与建筑类型等特点，符合条件的一般项数可能会减少，表中对一般项数的要求可按比例调整。

5、本标准中定性条款的评价结论为通过或不通过；对有多项要求的条款，各项要求均满足要求时方能评为通过。

定量条款的要求由具有资质的第三方机构认定。

专题二：绿色建筑与绿色施工1、绿色建筑评价：绿色建筑评价指标体系由安全耐久、健康舒适、环境宜居、生活便利、资料节约5类指标组成，每类指标均包括控制项和评分项，评价指标体系还统一设置加分项。

控制项的评定结果是达标或不达标，评分项和加分项的评定结果是分值2、绿色建筑评价的总得分Q=（Q0+Q1+Q2+Q3+Q4+Q5+Q A）/10 （控制项满足要求得400分，加分项最多100分）绿色建筑划分为基本级、一星级、二星级、三星级共4个等级。

①基本级：当满足全部控制项要求；②一星级：应满足全部控制项要求；应全装修；每类指标评分项得分不应小于其评分项满分值的30%；总分达到60分；③二星级：应满足全部控制项要求；应全装修；每类指标评分项得分不应小于其评分项满分值的30%；总分达到70分；④三星级：应满足全部控制项要求；应全装修；每类指标评分项得分不应小于其评分项满分值的30%；总分达到85分；3、各指标的控制项与评分项内容指标控制项评分项安全耐久安全、耐久健康舒适①室内空气中的污染物浓度应符合现行国家标准的有关规定；②建筑室内和建筑主入口处应禁止吸烟，并应在醒目位置设置禁烟标志；③采取措施避免厨房、餐厅、打印复印室、卫生间、地下车库等区域的空气和污染物串通到其他房间；④防止厨房、卫生间的排气倒灌。

室内空气品质、水质、声环境、光环境、室内热湿环境----水生（声）气热光生活便利出行与无障碍、服务设施、智慧运行、物业管理资源节约①对建筑的体形、平面布局、空间尺度、围护结构等进行节能设计；节地与土地使用节能与能源利用②采取措施降低部分负荷、部分空间使用下的供暖、空调系统能耗；③根据建筑空间功能设置分区温度，合理降低室内过渡区空间的温度设定标准。

节水与水资源利用节材与绿色建材环境宜居①建筑规划布局应满足日照标准，且不得降低周边建筑的日照标准；②室外热环境应满足国家现行有关标准的要求；③配建的绿地应符合所在地城乡规划的要求。

绿色建筑评价标准王有为1，秦佑国21中国建筑科学研究院，2清华大学建筑学院摘要：为贯彻执行节约资源和保护环境的国家技术经济政策，推进可持续发展，规范绿色建筑的评价，制定本标准。

本标准用于评价住宅建筑和公共建筑中的办公建筑、商场建筑和旅馆建筑。

评价绿色建筑时，应统筹考虑建筑全寿命周期内，节能、节地、节水、节材、保护环境、满足建筑功能之间的辩证关系。

（100~300字）关键字：绿色建筑，可再利用材料，绿色建筑1基本规定1.1基本要求1.1.1绿色建筑的评价对象绿色建筑的评价以建筑群或建筑单体为对象[1]。

评价单栋建筑时，凡涉及室外环境的指标，以该栋建筑所处环境的评价结果为准。

1.1.2对新建、扩建与改建的住宅建筑或公共建筑的评价对新建、扩建与改建的住宅建筑或公共建筑的评价，应在其投入使用一年后进行。

1.2评价与等级划分1.2.1绿色建筑评价指标体系绿色建筑评价指标体系由节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量和运营管理六类指标组成。

每类指标包括控制项、一般项与优选项。

1.2.2绿色建筑绿色建筑评价指标体系由节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量和运营管理六类指标组成。

每类指标包括控制项、一般项与优选项。

……2住宅建筑2.1节地与室外环境2.1.1控制项场地建设不破坏当地文物、自然水系、湿地、基本农田、森林和其他保护区。

建筑场地选址无洪涝灾害、泥石流及含氡土壤的威胁。

表1 划分绿色建筑等级的项数要求(公共建筑)节地与室外环境(共6项)节能与能源利用(共10项)节水与水资源利用(共6项)节材与材料资源利用(共8项)室内环境质量(共6项)运营管理(共7项)3 4 3 5 3 44 6 4 6 4 55 8 5 7 5 6图2 自然通风系统3结论本标准是为贯彻落实完善资源节约标准的要求，总结近年来我国绿色建筑方面的实践经验和研究成果，借鉴国际先进经验制定的第一部多目标、多层次的绿色建筑综合评价标准。