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ctex模板
ctex模板的使用非常简单，只需要在LaTeX文档的开头加上一行代码
\documentclass{ctexart}或\documentclass{ctexbook}，就可以开始使用ctex模板进行中文文档的排版了。
在使用ctex模板的过程中，我们还可以通过设置字体大小、段落格式、页眉页脚等来定制文档的排版样式，从而满足不同场景下的排版需求。
除了基本的文档排版功能外，ctex模板还提供了一些其他实用的功能，比如插图、表格、公式的排版，参考文献的管理等。
通过使用ctex模板，我们可以更加方便地进行学术论文、书籍等文档的撰写和排版工作，提高工作效率，同时也能够使最终的文档效果更加专业。
在实际使用ctex模板的过程中，我们还可以根据具体的需求选择不同的文档类别，比如article、report、book等，来满足不同类型文档的排版要求。
同时，ctex 模板还支持多种中文字体的设置，包括宋体、黑体、楷体、仿宋等，可以根据具体的需求选择合适的字体来进行文档排版。
除了在Windows、Mac等常见的操作系统下使用外，ctex模板还可以很好地支持在Linux系统下的使用，这为更多的用户提供了便利。
同时，ctex模板还得到了广大LaTeX用户的积极维护和更新，保证了模板的稳定性和可靠性。
总的来说，ctex模板是一种非常实用的中文文档排版工具，它能够很好地满足中文文档排版的需求，提供了丰富的功能和灵活的定制方式，使得我们在撰写和排版中文文档时更加方便、高效。
相信随着ctex模板的不断发展和完善，它将会在更多领域得到应用，为中文文档的排版工作带来更多的便利和可能。
ctex使用方法【原创实用版】目录1.介绍 ctex2.ctex 的基本使用方法3.ctex 的高级使用方法4.总结正文ctex 是一个基于 TeX 的排版系统，它被广泛用于书籍、论文、报告等文档的排版。
ctex 具有强大的功能和灵活的排版方式，使得用户可以轻松地创建出专业的排版效果。
本文将介绍 ctex 的基本使用方法和高级使用方法。
一、ctex 的基本使用方法1.安装 ctex在使用 ctex 之前，首先需要安装 ctex。
具体的安装方法可以参考ctex 官方文档。
2.创建文档使用 ctex 创建文档，需要使用命令行工具或者图形界面工具。
命令行工具可以直接在终端中输入命令，而图形界面工具则需要先打开终端，然后运行图形界面程序。
3.编辑文档在创建文档之后，用户可以使用文本编辑器或者图形编辑器来编辑文档。
编辑完成后，需要保存文档。
4.编译文档在编辑文档之后，需要使用 ctex 命令来编译文档。
ctex 会将文档转换为 PDF 格式。
二、ctex 的高级使用方法1.宏包的使用ctex 提供了许多宏包，这些宏包可以用来实现特定的排版效果。
例如，可以使用`usepackage`命令来加载某个宏包。
2.命令的使用ctex 提供了许多命令，这些命令可以用来实现特定的排版效果。
例如，可以使用`section`命令来创建一个新的章节。
3.样式的使用ctex 提供了许多样式，这些样式可以用来实现特定的排版效果。
例如，可以使用`paragraph`样式来创建一个新的段落。
4.颜色的使用ctex 允许用户在文档中使用颜色，以实现更丰富的排版效果。
可以使用`color`命令来指定颜色。
三、总结ctex 是一个功能强大的排版系统，用户可以通过学习基本的使用方法和高级使用方法，来轻松地创建出专业的排版效果。
竭诚为您提供优质文档/双击可除ctex,幻灯片模板篇一：最简单的latex做中文ppt的模板\documentclass{beamer}\usepackage{ctex}%这个是为了用汉字的\usetheme{cambridgeus}%这个是采用的模板\hypersetup{cjkbookmarks=true}%没有这一句，章节里不要看到汉字\begin{document}\section{第一章}\subsection{1.1}\begin{frame}{一、}定义\end{frame}\end{document}篇二：latex幻灯片模板\documentclass[cjk,notheorems,mathserif,table]{beam er}\useoutertheme[height=0.1\textwidth,width=0.15\text width,hideothersubsections]{sidebar}\usecolortheme{ whale}%outercolorthemes,其他选择:whale,seahorse,dolphin.换一个编译看看有什么不同.\usecolortheme{orchid}%innercolorthemes,其他选择:lily,orchid\useinnertheme[shadow]{rounded}%对box的设置:圆角、有阴影.\setbeamercolor{sidebar}{bg=blue!6(ctex,幻灯片模板)0}%sidebar的颜色,50%的蓝色.\setbeamercolor{backgroundcanvas}{bg=blue!9}%背景色,9%的蓝色.去掉下一行,试一试这个.\setbeamertemplate{backgroundcanvas}[verticalshadin g][bottom=white,top=structure.fg!25]%%背景色,上25%的蓝,过渡到下白.\usefonttheme{serif}%字体.个人偏好有轮廓的字体.去掉这个设置编译,就看到不同了.\setbeamertemplate{navigationsymbols}{}%%去掉页面下方默认的导航条.%%------------------------常用宏包---------------------------------------------------------------------%%注意,beamer会默认使用下列宏包:amsthm,graphicx,hyperref,color,xcolor,等等\usepackage{cjk}\usepackage{amsmath,amsthm,amsfonts,amssymb,bm} %\usepackage{ntheorem}\usepackage{mathrsfs}\usepackage{subfigure}%%图形或表格并排排列\usepackage{xmpmulti}%%支持文中的\multiinclude 等命令,使mp文件逐帧出现.具体讨论见beamer手册.\usepackage{colortbl,dcolumn}%%彩色表格\usepackage{graphicx}%\logo{\includegraphics[height=1in\textwidth]{u stc.eps}}%左上角科大logo%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%重定义字体、字号命令%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \newcommand{\songti}{\cjkfamily{song}}%宋体\newcommand{\fangsong}{\cjkfamily{fs}}%仿宋体\newcommand{\kaishu}{\cjkfamily{kai}}%楷体\newcommand{\heiti}{\cjkfamily{hei}}%黑体\newcommand{\lishu}{\cjkfamily{li}}%隶书\newcommand{\youyuang}{\cjkfamily{you}}%幼圆\newcommand{\sihao}{\fontsize{14pt}{\baselineskip}\ selectfont}%字号设置\newcommand{\xiaosihao}{\fontsize{12pt}{\baselinesk ip}\selectfont}%字号设置\newcommand{\wuhao}{\fontsize{10.5pt}{\baselineskip }\selectfont}%字号设置\newcommand{\xiaowuhao}{\fontsize{9pt}{\baselineski p}\selectfont}%字号设置\newcommand{\liuhao}{\fontsize{7.875pt}{\baselinesk ip}\selectfont}%字号设置\newcommand{\qihao}{\fontsize{5.25pt}{\baselineskip }\selectfont}%字号设置\newcommand{\bahao}{\fontsize{4.5pt}{\baselineskip} \selectfont}%字号设置%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%\begin{document}\begin{cjk*}{gbk}{kai}%%-----------------------theorems---------------------------------------------------------------------\newtheorem{theorem}{定理}\newtheorem{definition}{定义}\newtheorem{lemma}{引理}%%----------------------------------------------------------------------------------------------------\title{\heiti题目}\author[\textcolor{white}{\songti作者}]{{\songti报告人~\textcolor{olive}{xxx}}\\{\songti指导教师~~\textcolor{olive}{xxx}}}\institute{\wuhao\lishu\textcolor{violet}{xx实验室}}\date{12-2620xx}\frame{\titlepage}%%---------------------------------------------------------------------------------------------------\section*{内容概览}\frame{\frametitle{目录}\tableofcontents}%%============================================= =================================================== ===\section{研究内容与方法}%任意两行单列线表示一张ppt%%---------------------------------------------------------------------------------------------------\begin{frame}\frametitle{西江月·顷在黄州}\begin{itemize}\item顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮。
\begin{itemize}\item酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍曲肱，醉卧少休。
\item及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也。
\end{itemize}\item书此数语桥柱上。
\item照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。
障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。
解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
\end{itemize}\end{frame}%%---------------------------------------------------------------------------------------------------\begin{frame}\frametitle{页标题}。
\end{frame}%%---------------------------------------------------------------------------------------------------\section{阶段性成果}\begin{frame}\frametitle{阶段性成果(1)}。
\begin{itemize}\itemdealersprotocol(。
)\itemplayersprotocol(。
)\begin{enumerate}\item。
\item。
\end{enumerate}\end{itemize}\end{frame}%%---------------------------------------------------------------------------------------------------%%============================================= ===================================新目录%%%---------------------------------------------------------------------------------------------------%\begin{frame}\frametitle{插个图}%\begin{figure}[!htbp]%\centering%\includegraphics[width=4.00cm,height=2.10cm]{s d.eps}%\caption{一个图}%\end{figure}%\end{frame}%%---------------------------------------------------------------------------------------------------%%---------------------------------------------------------------------------------------------------\begin{frame}\frametitle{阶段性成果(2)}\end{frame}%%---------------------------------------------------------------------------------------------------\begin{frame}\frametitle{阶段性成果(3)}构造了高效的可以运行在同步信道下的协议。
