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《权力的行使：需要监督》教案一、教学目标
（一）知识目标
1、了解对权力进行制约和监督的必要性；
2、掌握对政府权力进行制约和监督的途径；
3、理解政府接受监督的意义；
4、理解“阳光工程”的内涵、必要性及意义；
（二）能力目标
1、通过对权力两面性的认识，提高辩证地看待事物的能力；
2、通过体验监督权的行使，提高参与政治生活的能力；
（三）情感、态度与价值观目标
1、通过对“权力是把双刃剑”的理解，形成正确的权力观；
2、通过对我国政府“阳光工程”的认识，树立“法治政府”的理念；
二、教学重难点
（一）教学重点
1、理解对权力行使进行监督的原因；
2、掌握监督权力行使的途径；
（二）教学难点
1、掌握监督权力行使的途径；
2、提高对政府权力行使的监督意识与监督能力；。
课时教案第周星期第节本学期累计总课时年月日课题第四课第二框题权力的行使：需要监督教学目的【学习目标】1.通过具体情景和问题，归纳出对政府权力进行制约和监督的机制；2.可以区分行政系统外部监督形式、行政系统内部监督形式；3.能准确总结出对政府权力进行制约和监督的原因、措施；4.运用知识分析实例相信我们的政府是法治政府、为民政府。
教学重点难点教学重点：建立健全制约和监督机制是制约和监督政府权力的关键。
教学难点：全面认识行政监督体系。
教学过程（一）导入新课同学们，通过学习，我们知道了我国的政府享有非常广泛而重大的权力，因此，政府行政的每一个举措都必须非常的审慎，必须坚持对人民负责的原则。
但是并不是每个身居要职的政府工作人员都为坚持贯彻“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的原则，大家还记得去年发生的轰动全国温州动车追尾事故吗？这次事故造成了40多人死亡、170多人受伤，造成直接经济损失1.9亿元，而对这起事故负主要责任的是原国家铁道部部长刘志军。
经调查，刘志军在行政的过程中存在着严重的违纪违法问题，有人说他包养了十八个情妇，曾受贿10亿元人民币，而刘志军实施贿赂、分配高铁工程的执行者张曙光的发妻在美国洛杉矶有三处豪宅，在美国和瑞士有存款28亿美元。
听完这个事件后大家是不是感到很震惊，那么请同学们思考一下作为政府官员为什么会出现如此严重的违法乱纪、滥用权力的现象？（同学们思考并回答问题）（如他们的权力太大了，没有受到相应的制约……）师：同学们说的都很有道理，有一句话说的好“人的眼睛是黑的，心是红的，但是当眼睛变红了，那么他的心就可能变黑了”。
当政府部门及其工作人员身居高位时，可能会因为一时的眼红而做出有损人民利益的违法行为。
因此我国的政府必须不断地接受各方面的监督，不断地进行自我完善。
师：这也是我们今天要学习的内容“权力的行使，需要监督”。
（二）讲授新课一、对政府权力进行制约和监督1、我国政府为什么要接受监督？（必要性和重要性）（1）（必要性）权力是一把双刃剑，政府权力运用的好可以指挥得法、造福人民，但权利一旦被滥用、超越法律的界限就有可能滋生腐败，贻害无穷。
一、选择题知识点一对政府权力进行制约和监督我国古人有一句名言：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
”据此回答1～2题。
1.这句话主要强调()A.政府要履行职能B.政府要依法行政C.政府要接受监督D.政府必须是廉洁的政府解析“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”的意思是房子漏不漏，住户最知道；政策好不好，百姓最清楚，这从另一方面说明政府要接受监督，C正确。
答案 C2.从行政监督体系上看，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，强调政府要自觉接受()A.国家权力机关的监督B.人民政协的监督C.社会与公民的监督D.国家司法机关的监督解析本题考查行政监督体系。
题干旨在强调政府要自觉接受社会与公民的监督，C项符合题意；A、B、D三项与题意不符。
答案 C3.政府自觉接受人民监督的根本原因是()A.政府是人民直接选举产生的B.我国是人民民主专政的社会主义国家C.我国政府坚持对人民负责的原则D.我国政府建立了全面的行政监督体系解析我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国的政府是人民的政府，必须自觉接受人民的监督，B项符合题意；A错误，C、D两项与题意不符。
答案 B4.2019年1月3日公布的《关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的指导意见》中指出，要全面推行重大执法决定法制审核制度，行政执法机关作出重大执法决定前，要严格进行法制审核，未经法制审核或者审核未通过的，不得作出决定。
这一规定()①有利于促进政府严格规范公正文明执法②完善了行政执法程序、创新了执法监督方式③能够提高行政工作效率，防止和减少工作失误④强化了行政系统外部监督，有利于推进依法行政A.①②B.①④C.②③D.③④解析“全面推行重大执法决定法制审核制度，行政执法机关做出重大执法决定前，要严格进行法制审核，未经法制审核或者审核未通过的，不得做出决定”这一规定完善了行政执法程序、创新了执法监督方式，有利于防止和减少工作失误，促进政府严格规范公正文明执法，①②适合题意；重大执法决定法制审核制度没有提高行政工作效率，排除③；本题并未涉及行政系统外部监督，排除④；故本题答案选A。
权力的行使需要监督在任何社会或政治系统中，权力行使都是不可避免的。
政治权力就是要利用强制手段来影响和控制人们的行为和思维，至少在某种程度上。
然而，为了保证政府和其代表所拥有的权力得到合理的使用，需要一种机制来监督和限制权力的滥用，从而保护公众利益。
政府和其他行使权力的组织通常会受到公众和其他监督机构的监督。
监督机构的工作是确保政府和其他权力机构在行使权力时遵守法律和道德准则，确保公众的利益最优化。
在这种意义上，监督对于维护一个公正，民主和自由的社会非常重要。
监督的种类可以是多样的。
例如，立法机关可以进行预算审查和立法审查，确保公共资源的使用符合法律和公众的期望。
独立的审计机构可以对公共财政和其他政府行为进行审核，确保政府行为的透明度和真实性。
法院可以对政府和其他权力机构的行为进行司法审查，确保他们遵守法律和宪法。
此外，媒体等其他公民组织的工作也可以属于监督行为的范畴。
但是，在现实的实施过程中，监督并不能完全解决权力滥用的问题。
监督机构可能存在不足或缺陷，如监督机构的独立性可能被侵蚀，审计机构可能无法访问所需的信息，法院可能存在被篡改判决的风险，媒体可能存在竞争或压力接受干扰的情况。
此外，部分政治性质比较强的行为，如在紧急情况下，政府可能会享有一定的权力可以暂时降低公民的自由和权利。
为了弥补监督机制可能存在的缺陷和不足，公民社会行动和公民权利也是必不可少的。
公民在法律允许的情况下进行社会抗议和公开谴责，可以为政治改革和监督提供合法的压力和支持，帮助在最大程度上保护公众利益。
另一方面，加强公民教育和公民参与，建立一个强大、知识丰富和主动参与的公民社会可以促进监督机制的建设和推广。
权力的行使需要监督，监督对于维护公民的权利和利益至关重要。
监督机制虽然不完美，但公民社会的行动和参与可以弥补监督机制可能存在的缺陷和不足，使权力行使更加公正和透明。
权力的行使需要监督教案一、教学目标1. 让学生了解监督权力的概念和重要性。
2. 培养学生对权力监督的认识和意识。
3. 引导学生学会在现实生活中有效行使监督权力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：监督权力的概念、重要性以及如何在现实生活中有效行使监督权力。
2. 教学难点：如何培养学生对权力监督的认识和意识。
三、教学方法1. 讲授法：讲解监督权力的概念、重要性和行使方法。
2. 案例分析法：分析现实生活中的权力监督案例，引导学生学会行使监督权力。
3. 小组讨论法：分组讨论如何在生活中有效行使监督权力，促进学生思考和交流。
四、教学准备1. 准备相关的权力监督案例素材。
2. 准备教学PPT，包括监督权力的概念、重要性和行使方法的讲解。
五、教学过程1. 导入新课：通过一个现实生活中的权力监督案例，引发学生对权力监督的思考，导入新课。
2. 讲解监督权力的概念：讲解监督权力的定义和特点，让学生了解监督权力的基本概念。
3. 讲解监督权力的重要性：分析监督权力对于社会公平、正义和国家发展的重要性，使学生认识到监督权力的价值。
4. 讲解如何行使监督权力：介绍在现实生活中如何有效行使监督权力的方法和技巧，引导学生学会正确行使监督权力。
5. 小组讨论：将学生分成小组，让他们结合现实生活中的案例，讨论如何行使监督权力，培养学生的实际操作能力。
6. 总结与反思：总结本节课的主要内容和知识点，让学生反思自己在日常生活中如何运用监督权力，促进学生的深入思考。
六、教学延伸2. 推荐阅读：推荐学生阅读一些关于权力监督的书籍和文章，加深对权力监督的了解。
七、教学反思1. 教师需要反思本节课的教学目标和教学内容是否符合学生的实际需求。
2. 教师需要关注学生在课堂上的参与度和积极性，适时调整教学方法，提高教学效果。
3. 教师需要关注学生的学习反馈，对教学内容和教学方法进行调整和改进，以提高教学质量。
八、教学评价1. 学生评价：了解学生对监督权力的概念、重要性和行使方法的掌握程度。
（二）权力的行使：需要监督
（1）必要性：
①权力是把“双刃剑”，为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督；
②自觉接受人民监督也是国家性质决定的
（2）意义：
①政府接受监督是依法行政、做好工作的必要保证。
②政府只有接受监督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确决策；
③才能提高行政水平和工作效率，防止和工作失误；
④才能防止滥用权力、防止以权谋私，钱权交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有威信的政府。
（3）措施：
①有效制约和监督权力的关键是要健全权力运行的制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
②健全行政监督体系，加强行政系统内部和外部的监督。
③建立信息公开制度和办事公开制度，增强透明度。
④公民要通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议、网上评议政府等渠道，正确行使民主监督权（4）政务公开
内容：决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开
意义：
（1）有利于规范政府及其公职人员的行政行为，提高政府的公信力。
（2）更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益。
