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教育局教师教育技术能力现状与培训需求调查
暑期我区将对所有在编在岗的教职员工开展现代信息技术教育能力的全员培训，为使本次教师培训更加有效，使各位老师学有所获，特进行本次问卷调查。
您的配合将是我们进行有效培训的关键，在此承诺，所收集的数据仅为培训设计所用，敬请如实填写，十分感谢。
二、培训内容与培训方式
1、您认为目前您需要的培训内容包括：（可多选）（）
A、授导型教学设计
B、声音、图像等素材加工
C、课件制作技术
D、多媒体教室设备使用
E、网络资源检索与下载
F、教案撰写规范
G、课程网站建设
H、用Excel等工具进行成绩统计分析与管理
I、研究性学习设计 J、网络教学平台
K、其他___________ (请补充)
2、您喜欢的培训方式？（可多选）（）
A、系统讲授
B、发资料自学
C、案例教学
D、研讨学习
E、实际操作
F、网络教学
G、讲练结合
H、听课观摩
I、其他___________ (请补充)
3、您认为有关教育技术内容的培训，理想的课程设置结构？（可多选）（）
A、必修模块＋选修模块
B、全部为选修
C、全部为必修
D、其他
4、您学习教育技术培训的主要目的是？（可多选）（）
A、学习在信息时代新的教学方法
B、学习新的教学设计思路
C、学习如何利用先进的教学理论和信息技术来提高教学效果
D、学习新的信息技术和制作（网络）课件的方法
E、其他___________ (请补充)
三、您对培训的建议（培训时间、培训方式、内容、课程设置、考核方式等）：。
教学设备质量调查问卷模板亲爱的教职员工：为了进一步了解教学设备的质量情况，提高教学效果，我们特别制定了这份调查问卷。
请您耐心填写下面的问题，您的回答将对我们改进教学设备、提供更好的教学环境意义重大。
感谢您的配合！一、个人信息1. 姓名：2. 所在部门/学院/科目：二、教学设备质量评估请根据您的实际使用经验，对以下各项标注满意度（满分为10分，1代表极不满意，10代表非常满意）。
1. 教室设备- 投影仪的清晰度和亮度：- 白板的书写和擦拭效果：- 音响设备的声音清晰度：- 教室空调的制冷/制热效果：2. 实验室设备（如适用）- 实验仪器的功能齐全度：- 实验仪器的准确性：- 实验仪器的可靠性：- 实验室安全设施的完善程度：3. 计算机设备- 电脑的运行速度：- 电脑的稳定性：- 软件的安装和更新情况：- 打印机的打印质量：4. 其他设备（请注明具体设备名称）- 设备的易用性：- 设备的耐用性：- 设备的维修及更换效率：- 设备的安全性：三、使用体验及建议1. 请简要描述您对教学设备质量的整体评价，并提供您的使用体验：2. 根据您的实际需求和使用经验，您对目前教学设备的哪些方面有改进的建议？3. 您认为提高教学设备质量的关键是什么？四、意见和建议请您在下面留下您对教学设备质量改进的任何其他意见和建议：感谢您的参与！您的回答将对我们改进教学设备、提供更好的教学环境起到重要作用。
我们将认真对待您的意见和建议，并尽力改善教学设备质量，提升教学效果。
再次感谢您的支持与配合！该问卷调查结果仅用于内部分析和改进使用，所有回答将保密处理。
小学教育技术装备情况调查表一、教学实验设施1、小学数学教学仪器配备（见<小学体、音、美、劳等设备配备摸底、预算表>2、科学实验仪器设施（1）科学教室设置要求（4）、生物园地配置（1）应与校园环境有机结合。
（2）面积：可根据教学内容和学校的实际条件确定。
可设计在校内或校外的实践基地内，也可以几个学校合设1个。
（3）园内可分植物区、常见小动物饲养区、实验区，也可有机结合。
（4）园内设施包括供水、排水、用电系统，玻璃温室、荫棚、花架、水池、（5）、小气象站配置要求二、体育场馆设施建设1、体育场馆设置要求2、体育器材设施与《小学数学、科学、体、音、美、劳等设备配备摸底、预算表》中的体育器材预算相符。
三1、美术教室设置要求3、美术器材室配置与《小学数学、科学、体、音、美、劳等设备配备摸底、预算表》中的美术器材预算相符。
四、音乐教室建设1、音乐教室及器材室五、小学综合实践活动室装备1、综合实践活动室通用要求1、面积：使用面积不小于71m2。
每班45人，生均不小于1.57m2。
2、位置：应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面宜位于学生座位的左侧。
3、平面设计要求（手工制作教室可不受此限制）：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不小于2500mm，边座的学生与黑板远端的水平视角不小于300；最后一排实验桌的后沿距后墙不小于1100mm，与黑板的水平距离不大于9500mm。
4、照明：采用自然光与辅助照明，其垂直照度不低于300Lx，黑板面上的照度均匀度不低于0.7。
实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不低于1700mm，宜安装窗帘。
5、通风条件：采用自然通风或排气扇强制排风。
6、噪音控制：室内环境噪声低于65分贝。
7、温度：室内温度在4℃至30℃之间为宜。
8、供水：不少于一处水源。
供水指标：供水水压不低于2×105Pa。
9、供电：用电负荷应留有余量。
按有关技术规范敷设强、弱电线，空调敷设专用电线。
教师专业发展需求情况调研问卷学校是教师成长的沃土，促进教师的专业发展是学校发展的永恒主题。
为进一步了解教师专业发展的现状和需求，进一步帮助每位教师提高专业素养，特开展此调研。
本次调研将为我校的教育教学管理提供依据，也将影响到您个人的专业发展，请客观、真实地反映您的想法，对您的支持和配合深表谢意。
一、您的背景资料1、年龄：①20-29 ②30-39 ③40-49 ④50-592、教龄：①<3年②3-5年③5-10年④11-15年⑤16-20年⑥20年以上3、职称：①高级②中级③初级④未定级4、最高学历：①大专②本科③硕士研究生④其他5、总体来说，您对自己从事教师这一职业感到①满意②比较满意③不太满意④很不满意二、您对专业发展的需求1、您自己是否思考过自己作为教师的专业发展①经常思考，有自己的发展规划②考虑过，但不知怎样着手③听从管理部门的安排④从未思考2、您希望进修的时间安排是①平时固定日期学习②假期集中学习③其他时间3、您喜欢什么样的人给您进行培训①一线教育能手②学校领导③知名教育专家④其他_________________4、如果您遇到教学上疑难问题时，通常是（可多选）①向本组其他教师请教②个人钻研③向其他学校教师请教④顺其自然5、您认为一名中学教师最需要培训的方面是（可多选）①应用现代教育技术教学的能力②课程开发能力③教学科研能力④课堂教学的实施能力⑤课堂教学的设计能力⑥教学反思能力⑦班主任管理能力⑧学科理论知识6、当前，您在学校教育教学活动中所面临的主要挑战有（可多选）①专业知识陈旧老化②缺乏教育学、心理学知识的支持③缺乏对新的教育教学方法的了解和运用④缺乏对课堂教学各环节的调控能力⑤缺乏对多媒体信息技术手段的了解和掌握⑥缺乏新教育信息的交流渠道⑦缺乏教学科研意识和方法⑧缺乏对新课改的适应能力⑨缺乏与家长学生交流沟通的能力7、您觉得要胜任教师工作，必须（可多选）①经常参加校外进修②与同事搞好关系，主动向同事学习③参加专家讲座④自己参与教学科研，不断提高教学水平⑤强化自学意识，利用各种机会自我提高8、在教师专业发展中，特别在校本培训中，希望学校领导能够为您做些什么？①无②为中青年教师多提供向老教师学习的机会。
年实验教学仪器设备使用现状及所需情况调查表
单位负责人： 填表人： 上报时间： 年 月 日
1、表中各项填写齐全，并由单位负责人、填表人签字后上报。
2、课程名称要与教学培养方案上的一致。
3、实验序号：请填写实验指导书上的序号。
4、实验项目名称要与实验指导书上的一致。
5、购置顺序栏内应由上报单位统一按自然数1、2、3……进行排序。
6、备注栏内请填写仪器设备购置理由：如表中所列的新实验、配套购置、补充台套、改进、自制等内容。
实验室名称： 单位名称：
实验室类别：。
教师技能调查问卷引言教师是教育事业中不可或缺的一环。
教师的专业技能和能力不仅影响学生的学习效果，也直接关系到教育质量的提升。
本问卷旨在了解教师在各方面技能上的实际水平和发展需求，以便为教师专业发展提供参考和支持。
请您诚实回答以下问题。
感谢您的配合！一、个人信息1.姓名：2.性别：（）男（）女3.年龄：4.教龄：5.所在学校（单位）：二、教学技能1.您对课程的设计和教学方法是否持续更新并不断求新？（）是（）否2.您是否了解并能熟练运用现代教育技术进行教学？（）是（）否3.您是否有进行教学评价和反思的习惯？（）是（）否4.您是否关注学生的个体差异并能根据学生的需求进行差异化教学？（）是（）否5.您是否有教研习惯，善于和同事共同研究教学问题并分享经验？（）是（）否三、素质提升1.您是否具备较强的团队合作精神和沟通能力？（）是（）否2.您是否注重自身的专业发展，积极参加各类培训和学习活动？（）是（）否3.您是否能够有效处理与家长、同事和学生之间的矛盾和沟通？（）是（）否4.您是否具备较强的自我管理能力和抗压能力？（）是（）否5.您是否注重与学生建立良好的师生关系，并对学生进行个别关怀？（）是（）否四、教学观念1.您认为教育的目的是什么？（请简要阐述）2.您认为教师应具备哪些基本素质和技能？3.您如何看待家长和班主任在教育中的作用？五、发展需求1.您认为自己在哪些方面需要进一步提升和发展？2.您希望学校在哪些方面提供更多的支持和帮助？3.您对于未来的职业规划有何设想？结语非常感谢您抽出宝贵的时间填写本调查问卷。
您的意见和建议对我们的工作提供了重要的参考，并将有助于我们更好地支持教师的成长和发展。
教育事业关乎每个家庭的未来，让我们共同努力，为教育事业添砖加瓦！注意：请如实、如实回答问题，谢谢！。
【调研问卷模板】教师教育专业学生师范技能现状调查问卷亲爱的同学：您好！教学技能是师范生教学技能专业素养的一个关键要素，是一个师范生走向成功的必备素。
为了解目前师范生对教学技能的掌握，更好地开展此方面培养工作，特做出此问卷。
此问卷仅作为本课题的资料收集，采取不记名填制。
您的支持是对我最大的帮助，希望您能挤出宝贵的时间如实完成问卷！感谢您的支持！1. 您的性别男女2. 您所在的院校师范院校非师范院校3. 您的年级大一大二大三大四4. 您是否认为教师是一个值得自豪的专业是不是不确定5. 毕业后，您是否会踏入教师道路会不会不确定6. 您认为学校为师范生提供的教学环境很好一般很差7. 您认为目前学校关于教学技能培训的课程设置理论与实践相结合，设置合理理论过多，只是纸上谈兵实践课程过多，缺少基础理论指导实践与理论都太少，不够重视教学技能的培养工作8. 教师讲课方式都比较生动，吸引学生大部分生动，少部分沉闷大部分比较沉闷，少部分生动上课沉闷，无吸引力9. 对于师范生技能你是否有清楚了解十分了解比较了解了解一点从未听说10. 您对于教学教育基本理论知识的掌握非常熟练熟练不太熟练完全不熟练11. 在实际教学中，您认为在学校所学的专业知识对指导教学实践是否有作用非常有用有用毫无作用12. 您认为自己的教学技能水平如何很高较高一般很低13. 您对三大基本软件（word、excel、powerpoint）的掌握程度非常熟练熟练不太熟练完全不熟练14. 您对于教学应用软件（photoshop、Authorware、Flash、Premiere）的掌握程度非常熟练熟练不太熟练完全不熟练15. 在平时的学校教学中，是否有专门的说课评课的技能训练经常训练偶尔一两次从来没有16. 学校开展的提高教学技能的活动（如讲座，师范技能比赛等）很好刚刚好比较少17. 教师对于师范学生的指导重视程度很好刚刚好比较少从来没有18. 您到目前为止自身寻找的教育实践(实习，家教，自主安排的三下乡等)从来没有小于一个月1到3个月3到6个月6个月以上19. 在实习院校中，对方学校教师对实习生的重视程度比较重视一般重视不重视完全不理实习生20. 您通常通过什么样的方式习得关于教学技能的有关知识和实践（至多选四项）搜索文献资料观摩教师讲课亲身实践与同学交流与老师交流通过上网学习微格教学增加实践时间其他21. 你觉得在师范技能方面你还有哪些不足（多选）专业知识课件制作语言表达。
尊敬的师生们：为了全面了解我校教学设备的使用情况和质量状况，进一步优化教学环境，提升教学效果，特制定本调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
您的宝贵意见将对学校的教学设备管理工作起到重要指导作用。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（请填写真实姓名，便于后续统计分析）2. 性别：（□ 男□ 女）3. 年龄：（□ 20岁以下□ 20-30岁□ 30-40岁□ 40岁以上）4. 学号/工号：（请填写真实学号/工号）5. 专业/部门：（请填写所在专业/部门）二、教学设备使用情况1. 您所在的教学楼名称是：（请填写教学楼名称）2. 您所在的教学室编号是：（请填写教学室编号）3. 您所使用的教学设备类型是：（□ 多媒体设备□ 实验室设备□ 体育设备□ 其他______）4. 您使用教学设备的频率是：（□ 每天□ 每周□ 每月□ 很少使用）5. 您认为教学设备的性能如何？（请在以下选项中选择最符合您实际情况的选项）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 不满意三、教学设备质量评价1. 您认为教学设备的外观质量如何？（请在以下选项中选择最符合您实际情况的选项）B. 较好C. 一般D. 不满意2. 您认为教学设备的耐用性如何？（请在以下选项中选择最符合您实际情况的选项）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 不满意3. 您认为教学设备的稳定性如何？（请在以下选项中选择最符合您实际情况的选项）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 不满意4. 您认为教学设备的操作便捷性如何？（请在以下选项中选择最符合您实际情况的选项）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 不满意5. 您认为教学设备的维护保养情况如何？（请在以下选项中选择最符合您实际情况的选项）A. 非常好C. 一般D. 不满意四、其他意见和建议1. 您认为学校在教学设备采购方面存在哪些问题？（请简要描述）2. 您对学校教学设备管理工作有哪些意见和建议？（请简要描述）感谢您的参与！祝您工作、学习愉快！。
