笼中鸟作文

初一议论作文：笼中鸟在自然界中，我们常常可以看到这样一种现象：鸟儿被囚禁在笼中，失去了自由和自然的拥抱。

这种现象引发了我深深的思考：笼中鸟是否真的失去了自由？或者，这只是它们无法适应外界的一种表现？首先，我们必须明确一点，鸟儿的自由不仅仅是身体上的自由，更是心灵上的自由。

当鸟儿在天空中飞翔，它们可以感受到风的力量，可以感受到阳光的温暖，可以感受到大地的气息。

这些感受是它们作为生物的基本需求，也是它们生存和繁衍的重要条件。

而一旦被囚禁在笼中，鸟儿就失去了这些感受，它们的生活变得单调乏味，甚至可以说是痛苦不堪。

然而，我们不能简单地将笼中鸟的痛苦归咎于它们自己的无能。

事实上，许多鸟儿在笼中也能找到一些乐趣，比如啄食食物、梳理羽毛、互相嬉戏等。

这些行为虽然不能让它们感受到真正的自由，但至少可以让它们在笼中度过一段相对安逸的时间。

然而，这种安逸并不能长久，因为它们始终无法摆脱对自由的渴望。

那么，笼中鸟是否真的失去了自由呢？我认为并非如此。

正如我们所知，鸟儿是一种向往自由的生物，它们天生就喜欢飞翔在天空中。

而囚禁鸟儿的行为恰恰剥夺了它们的天性，使它们无法回归自然。

从这个角度来看，笼中鸟的自由实际上是被剥夺的。

那么，我们又该如何看待这种剥夺鸟儿自由的行为呢？首先，我们应该认识到这种行为是不道德的。

人类不应该将自己的意志强加给其他生物，更不应该剥夺它们的自由和尊严。

其次，我们应该反思自己的行为，思考我们是否也应该为其他生物留下一片自由的天空。

最后，我们应该尊重自然规律，不要过度干预生物的生活和习性。

综上所述，笼中鸟的自由与束缚是一个值得我们深思的问题。

我们应该认识到人类与自然之间的关系是相互依存、相互尊重的。

人类应该尊重生物的自由和尊严，不要过度干预它们的生命过程。

同时，我们也应该反思自己的行为，思考我们是否应该为其他生物留下一片自由的天空。

只有这样，我们才能真正实现人与自然的和谐共生。

在这个过程中，我们需要从自身做起，从小事做起。

笼中之鸟作文笼中之鸟作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的笼中之鸟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

笼中之鸟作文1一天，一只鸟的主人把一个银光闪闪的笼子放在阳台上。

笼子里一只微扇着翅膀的鸟正在快乐地唱着歌。

一只蓝羽雀展开双翅向小鸟飞来。

它看到小鸟被关在笼子里，感觉它很可怜。

蓝羽雀好奇而怜悯地问：“嗨！你叫什么名字？你想出来吗？”笼中的鸟儿趾高气昂地回答道：“我叫花山鸟，出来？我才不想呢！”“为什么啊？”蓝羽雀惊讶地问，“难道你不想获得自由吗？”“自由有什么好的？整天东奔西走的，还要避免猎人的追击，多累啊！你看我现在多么舒服，每天都有好吃的，好睡的，好玩的，好……”还没等花山鸟说完，蓝羽雀就飞了起来。

“你不去尝试，就不知道自由的快乐。

就如同井底之蛙，永远不知道蓝天的广阔！唉，你就继续呆在这儿吧！”这是蓝羽雀留给花山鸟的最后一句话。

说完，它展开它那美丽而有力的双翅向着一望无际的蓝天飞去……笼中之鸟作文2在一个庄园里，树枝上挂着金丝鸟笼，里面住着一只稀有的百灵鸟。

鸟儿整天无忧无虑，饮食和卫生都不愁，有专门的女仆来照顾她。

天冷了，女主人会给她穿上暖和的衣裳；热了，笼子里就会有空调帮她解热。

这只百灵鸟过着幸福的生活。

一天，庄园里飞来另一只百灵鸟。

她展开优美的翅膀在大树间飞来飞去，她停在一棵桦树上，深情地唱着动听的.歌。

笼中的鸟听呆了，她从来没见过那么优美的舞姿，没听过那么美妙的歌喉，心里充满嫉妒之情。

她回过神，摆出一副自己是上等鸟的态度说：“哼！不就是跳个舞唱个歌嘛，有什么好得意的！”山外的百灵鸟笑笑：“你见过辽阔的大海吗？去过密绿的森林吗？看过湛蓝的天空吗？不，你以为自己过得幸福吗？这跟井底之蛙有什么区别？”笼中百灵鸟还想反驳下去，被山外百灵鸟的眼神吓住了。

“算了，和你这种鸟说也没用！”山外百灵鸟在空中画出一个圈，边唱边走了。

描写笼中鸟实验作文
《笼中鸟的实验》
哎呀呀，今天我干了一件特别有意思的事儿，就是观察了一只笼中鸟。

我找了一个小小的笼子，把一只叽叽喳喳的小鸟放了进去。

这只小鸟一开始还挺欢快的，在笼子里跳来跳去，似乎觉得这是个新奇的地方。

我呢，就坐在旁边，像个好奇宝宝一样仔细地盯着它。

它在笼子里不停地扑腾着翅膀，想要飞出去。

那小模样，着急得很呢，“喳喳，喳喳”地叫着，好像在说：“哎呀，我要出去呀，快放我出去！”我看着它那着急的样子，忍不住笑出了声，嘿，你这家伙，现在知道笼子的厉害了吧。

过了一会儿，它可能是累了，停在笼子里的横杆上，小眼睛滴溜溜地转，观察着周围的一切。

我就这么一直看着它，看着它梳理自己的羽毛，看着它歪着头好奇地打量着笼子的各个角落。

我发现它有时候会呆呆地站着，望着笼子外面，眼神里透露出一种渴望，我想它是多么渴望能在天空中自由自在地飞翔啊。

时间慢慢过去了，那只小鸟依然在笼子里，虽然它偶尔也会蹦跶几下，但明显没有一开始那么有活力了。

我忽然觉得它好可怜呀，被关在这么一个小小的笼子里，失去了自由。

最后，我还是决定把它放了，当我打开笼子的那一刻，小鸟“嗖”地一下就飞了出去，那速度快得呀，好像生怕我再把它抓回去一样。

看着它飞向天空，我也开心地笑了，是啊，鸟儿就应该属于天空，而不是笼子。

这就是我今天关于笼中鸟的实验啦，虽然很简单，但真的挺有意思呢！。

笼中鸟作文笼中鸟作文（精选49篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的笼中鸟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

笼中鸟作文篇1我所说的笼中“鸟”，不是大自然中所飞翔的鸟，而是当今社会生活中被爸爸妈妈叫做“小皇帝”“小公主”的我们，我们有时就像被关在笼子中的“鸟”。

我们学校门口一到放学时就热闹起来了，上百辆车横七竖八地放在那里，人们乱嗡嗡一片，那是家长在等自己的子女，有的`同学的家离学校非常远，爸爸妈妈来接送，那也是情有可原的。

可是有一些同学的家离学校特别近，爸爸妈妈还是天天来接送，真是多此一举。

每上完一节课，有的家长还到学校送牛奶，送水，送衣，送食品。

更有甚者，有的同学轮到他们值日时，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶竟然到学校代劳，真是疼爱至极了，含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔了。

唯独没有想到我们长大以后该怎么办……鸟儿本来就是的天地之间飞翔的动物，可有些人却偏偏愿意把鸟儿关在笼子里。

曾经有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉，有一天飞回大自然里，因为自己不会找食物，结果被饿死了。

这个教训多深刻啊！我想，家长们是不愿我们成为“笼中鸟”的，谁会希望我们像那只被饿死的虎皮鹦鹉呢？笼中鸟作文篇2我坐在办公桌前，想着周五的科学之旅，这是一次期待已久的活动。

我深吸了一口气，因为我们要带着汗水去参观科学家写的“历史”。

近了，只有一步之遥，但感觉有多远，心怦怦直跳。

工人们面带微笑迎接我们，我们紧张的气氛立即消失得无影无踪。

怀着好奇心，我从头到尾仔细观察了这台机器，才敢于尝试操纵它。

开始做笔记之前，我逐一欣赏了展出的机器。

生肖二进制猜想让我掌握了一种数学方法，时间反应测验让我玩得很开心……印象最深的`是笼中鸟，这是我们中国的文化。

我对笼中鸟变得很感兴趣，就简单问了一下为什么，工作人员很乐意为我解答这个谜团。

《我是那只渴望自由的笼中鸟》我是一只被关在笼子里的小鸟。

每天就只能在这小小的空间里蹦跶，这日子可真无聊啊。

我这小笼子就放在一户人家的阳台上。

每天早上，太阳公公出来的时候，我就眼巴巴地看着窗外那些自由自在飞翔的小伙伴们，心里那叫一个羡慕哟。

有一天，这家的小主人跑过来了。

他是个调皮的小男孩，叫明明。

明明笑嘻嘻地看着我，说：“小鸟小鸟，你今天怎么样啊？”我冲他叽叽喳喳叫了几声，好像在说：“我想出去，我想出去。

”可明明哪能听懂我的话呀。

这时候，明明的妈妈也过来了。

妈妈对明明说：“宝贝，你要好好照顾小鸟哦。

”明明点点头说：“妈妈，我知道啦。

可是小鸟看起来好像不开心呢。

”妈妈笑着说：“它可能是想它的朋友们了吧。

”我在笼子里跳来跳去，努力想让他们明白我的心思。

我多希望他们能打开笼子，让我飞出去啊。

下午的时候，邻居家的小女孩丫丫过来找明明玩。

丫丫看到我在笼子里，好奇地问：“明明，这只小鸟为什么被关在笼子里呀？它不应该在天空中飞翔吗？”明明挠挠头说：“我也不知道啊，我很喜欢它，所以就把它养在笼子里了。

”丫丫说：“可是小鸟也需要自由呀，我们应该让它回到大自然中去。

”明明想了想，说：“你说得对，丫丫。

那我们一起把小鸟放了吧。

”我一听，心里别提多高兴了。

他们小心翼翼地打开了笼子的门。

我犹豫了一下，然后一下子就飞了出去。

哇哦，那种自由的感觉真是太棒了。

我在天空中飞了一圈又一圈，感受着微风的吹拂。

我飞到明明和丫丫的头顶上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，我终于自由啦。

”然后，我朝着远方飞去，去寻找我的小伙伴们。

我要和他们一起在树林里玩耍，一起在天空中翱翔。

我相信，我的梦想终于实现了，我会过上自由自在的生活。

嘿嘿，这就是我的大冒险，从笼子里奔向广阔天空的奇妙之旅。

笼中鸟作文笼中鸟作文8篇笼中鸟作文1有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。

一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。

而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀！”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。

鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧！我们学校门口一到放学时就热闹起来。

上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。

有些同学家离学校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢？每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的；更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。

他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办？在父母的精心呵护下，我们幸福吗？可我们感受到却是无形的压抑。

我们的行为总受到家长的限制――我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：“不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。

”却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的“好心”“好意”实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。

鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀――物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。

因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧？！家长们，放飞你们的孩子吧！让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧！笼中鸟作文2我是一个热爱大自然的女孩，但是在四年级之前，我从来就没有近距离接近过大自然，和大自然并不熟悉，很陌生。

因为，每次我想出去在那嫩绿的草地上打滚，在石头路上听小鸟歌唱，约李彦明在大型玩具和迷你树林中穿梭，捉迷藏时，总会被书、电视、电脑给吸引:”要么今天先在家看书(电视、电脑)，明天再出去吧!”就这样，我”想要出去”的这种欲望，被我一天又一天地推迟了。

笼中鸟如何飞作文
我就像一只笼中鸟，被关在小小的笼子里。

这个笼子虽然漂亮，有着干净的水和美味的食物，可它困住了我呀！
每天我看着笼子外的天空，好羡慕那些自由自在飞翔的鸟儿啊。

它们可以在蓝天下尽情地舒展翅膀，可以和风儿嬉戏，可以追逐那飘动的云朵。

我呢，只能在这小小的空间里蹦跶几下。

我问妈妈：“妈妈，我什么时候能像外面的鸟儿一样飞呀？”妈妈总是无奈地看着我说：“等你长大吧。

”可是长大要多久呢？
有一天，笼子的门被打开了，我兴奋极了，心想：我终于可以飞啦！我迫不及待地冲了出去，可是却发现自己好像不太会飞了。

原来在笼子里待久了，翅膀都有点不灵活了。

但我不放弃，我努力地扑腾着翅膀，一点一点地试着飞起来。

小伙伴们看到我，都笑话我：“哈哈，你连飞都不会啦！”我心里好难过，我在笼子里的时候，你们在外面自由自在地飞，我当然会比你们差一些啦！但我不会被你们的嘲笑打败，我会更加努力的。

我不断地练习，摔倒了就再爬起来。

慢慢地，我能飞得越来越高，越来越远了。

我感受到了风在耳边吹过的声音，那感觉真好啊！
现在我明白了，虽然曾经被困在笼子里，但只要我有勇气和决心，还是可以飞向那广阔的天空。

我要告诉所有像我一样曾经被困住的小伙伴们，不要害怕，努力去尝试，我们都能像真正的鸟儿一样飞翔！。

笼子里的鸟作文（通用9篇）笼子里的鸟作文（通用9篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的笼子里的鸟作文（通用9篇），欢迎大家分享。

笼子里的鸟作文篇1鸟，是生长在辽阔的天空中，自翱翔的飞着。

可谁又能想过，这些鸟儿却变成了人们享乐的玩物。

就像我一样……那一天我去朋友家玩，无意间看到了一个笼子，笼子周围都是用花藤缠绕，美丽极了，笼子里有一只跟笼子一样美丽的鸟。

它长着尖尖的小嘴，黄黄的小脑袋上嵌着一双又精机灵又调皮的黑眼睛，一身浅黄色的羽毛，一对儿嫩红的小脚，一条金黄色的尾巴卷缩在笼子里，像极了高高在上的凤凰，。

我看入了迷。

“大家都来吃东西吧！”一声叫唤，把我从鸟的世界里拉了出来。

我一边吃一边盯着那笼子里的鸟，它虽亭亭玉立，可是他的神色很焦悴，没有一点儿神采。

我问同学：“这只鸟怎么了？”同学看了看我，不耐烦地说：“自从我们把它买回来后，它就天天不吃东西，亏我还给它买了这么精致的笼子。

”我听了，走到了笼子前，抓了一把鸟食，放进笼子里，可它看都没看我一眼，鸟食也没有动。

看看它的眼神，我知道了，它不需要可怜，也不需要别人的怜悯。

这坚强的毅力让我由衷的佩服。

尽管它很坚强，可是它还是没有自由啊！它无法在蓝蓝的天空中翱翔，它只能关在笼子里给别人享乐。

它跟我是一样的人啊！我就像是那笼子里的鸟，因失去自由而折断了翅膀，不能再去飞翔，只能受别人的责骂。

我们是一样的人啊！人啊！为什么要这样对待鸟，为什么要这样对待我！我真的不甘心啊！离走时，我最后看了那只鸟一眼，它还是一样的憔悴，我心想：“如果我把你买下来，我一定会把你放出来，不会让你再待在这个笼子里，不我会让你自由的飞翔，飞到那只属于你的天空。

”但是我知道，那是不可能的，因为，我没有这个权利。

再见，笼子里的鸟。

笼子里的鸟作文篇2一只鸟被送进笼子里。

这个笼子看起来十分残旧。

笼中鸟作文500字笼中鸟作文篇一笼中鸟窗台前挂着一只精致的鸟笼子，笼子里有一只金色的小鸟，小鸟一会儿蹦上栅栏，一会儿落到了笼底，不时发出几声清脆的鸣叫，有时它也会悠然自得地啄食，不时喝几口水。

每当天气晴朗时，小鸟就站在笼子里的支架上，呆呆地望着天空，有时还会向着栅栏扑去，试图冲出鸟笼，重返蓝天。

它失去了自由，无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔，它渴望自由，希望人类能给它一丝怜爱之心，让它回到大自然中去，重新过着自由幸福的生活。

你听，它又在抗议了，“我要回家，我要回家！”声音有些凄凉，还带着哭腔，我真为它难过！我，就像一只笼中的小鸟，整天被关在家里做作业。

很多次，我也站在窗前，羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们，他们有的踢球，有的骑自行车，有的跳绳，看得我心里直痒痒，可是我的作业还没有做完，我必须呆在家里。

我渴望拥有自己的自由空间，我多想和小朋友们一起玩呀！可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛，它就像红灯一样阻止了我的行动。

我渴望自由，可我的自由在哪儿呢，我茫然了……笼中鸟作文篇二我坐在办公桌前，想着周五的科学之旅，这是一次期待已久的活动。

我深吸了一口气，因为我们要带着汗水去参观科学家写的“历史”。

近了，只有一步之遥，但感觉有多远，心怦怦直跳。

工人们面带微笑迎接我们，我们紧张的气氛立即消失得无影无踪。

怀着好奇心，我从头到尾仔细观察了这台机器，才敢于尝试操纵它。

开始做笔记之前，我逐一欣赏了展出的机器。

生肖二进制猜想让我掌握了一种数学方法，时间反应测验让我玩得很开心……印象最深的是笼中鸟，这是我们中国的文化。

我对笼中鸟变得很感兴趣，就简单问了一下为什么，工作人员很乐意为我解答这个谜团。

开始长篇大论，我吃肉不吃皮，让她直接插入主题：笼中鸟巧妙地利用人的视觉产生在他们眼里不一定真实的思维想象。

这是因为人眼观察景物时，光信号进入大脑需要很短的时间，光作用结束后图像不会马上消失。

这种视觉暂留最早是中国人发现的，灯笼是根据历史记载中最早的视觉暂留来使用的。

笼中鸟作文笼中鸟作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的笼中鸟作文，希望能够帮助到大家。

笼中鸟作文1笼中鸟窗台前挂着一只精致的鸟笼子，笼子里有一只金色的小鸟，小鸟一会儿蹦上栅栏，一会儿落到了笼底，不时发出几声清脆的鸣叫，有时它也会悠然自得地啄食，不时喝几口水。

每当天气晴朗时，小鸟就站在笼子里的支架上，呆呆地望着天空，有时还会向着栅栏扑去，试图冲出鸟笼，重返蓝天。

它失去了自由，无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔，它渴望自由，希望人类能给它一丝怜爱之心，让它回到大自然中去，重新过着自由幸福的生活。

你听，它又在抗议了，“我要回家，我要回家！”声音有些凄凉，还带着哭腔，我真为它难过！我，就像一只笼中的小鸟，整天被关在家里做作业。

很多次，我也站在窗前，羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们，他们有的踢球，有的骑自行车，有的跳绳，看得我心里直痒痒，可是我的作业还没有做完，我必须呆在家里。

我渴望拥有自己的自由空间，我多想和小朋友们一起玩呀！可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛，它就像红灯一样阻止了我的行动。

我渴望自由，可我的自由在哪儿呢，我茫然了……笼中鸟作文2在生活中每个人都有自己独特的爱好，就比如说我，我就喜欢看书、画画。

可是总有人在我们身边给我们报一些我们不喜欢的兴趣班。

完全忽略孩子的爱好。

让每个孩子都成为了“笼中鸟”。

就像我，妈妈上学期给我报了好几班——书法、速记、阅读，我知道后，不管三七二十一，就跑去问妈妈：“妈，你为什么给我报这么多特长班啊？”可妈妈听后，笑着回答：“多学多练，再说你字写那么难看，到高考时怎么办？”真是应了“我妈怕我冷”那句话啊！速记班开课了，第一天是公开课，枯燥、无趣！可妈妈依旧没有心软！其他两样也是一样，唉，我也是无语了！虽说最后妈妈没让我上速记班，但都给我下了“军令状”：你必须每天读书不然随时给你报班！”但这样也提高了我的阅读兴趣。