下载文档原格式
校长岗位目标责任书为了圆满完成教育教学任务，切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，营造安全的教育氛围，现签订___年安全管理责任书，具体内容如下：一、安全工作事故控制指标确保学校全学年无一例安全责任事故;严防伤害事故的发生。
二、安全工作管理目标1、制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校安全管理规章制度和各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。
2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。
3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于___次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。
确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达___%。
4、每学期认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达___%。
5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。
6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。
7、具有其他任课教师的一切职责。
8、完成学校交办其他安全工作任务。
二、安全工作的考评每学期末，学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况，按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优、评先资格，同时扣除部分绩效工资。
因主观原因造成事故者，根据情节，给予批评教育，扣除部分或全部绩效工资。
造成刑事责任的，交刑事部门处理。
学校(公章)：___中心校长(签字)：___完小校长(签字)：______年___月___日校长岗位目标责任书（二）强理论学习，转变教育观念。
2024年学校目标管理责任书尊敬的全体教职工：大家好！随着2023年新的学期即将开始，我代表学校管理团队向全体教职工发出2023年学校目标管理责任书。
本着促进学校发展的方针和提高教学质量的原则，我们将制定明确的目标和责任，希望全体教职工能够共同努力，为实现学校的发展目标做出应有的贡献。
一、教育教学目标1. 提高教育教学质量我们将致力于提高教育教学质量，通过优化教学方法、改进课程设置、培养专业师资队伍等手段，提升学生的综合素质和学习能力。
同时，加强教学评估和教改研究工作，积极探索创新教育模式，确保教育教学工作能够适应时代需求。
2. 增强学生发展能力我们要关注学生全面发展，培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。
通过拓展学科附加值课程、社团活动、实践实习等途径，为学生提供多元化的发展机会，促进学生全面成长。
3. 加强师德师风建设我们要强化师德师风建设，教职工要树立正确的教育观，承担起育人责任，注重学生身心健康的培养，积极引导学生树立正确的价值观和社会责任感。
二、学校管理目标1. 加强学校制度建设我们要完善学校各项管理制度，规范学校管理流程，提高管理效能。
同时，加强对制度的执行和监督，确保制度顺利落实。
2. 提升师资队伍建设我们要加强师资队伍建设，营造良好的教育教学环境。
将加大对教职工培训和职业发展的支持力度，提升教职工的教学水平和专业素养。
3. 推进学校发展战略我们要认真执行学校发展战略，制定切实可行的发展计划，并逐步推进。
同时，注重发展与稳定的平衡，确保学校的可持续发展。
三、每位教职工的责任作为学校的一员，每位教职工都有职责和义务。
在新的学期开始时，我呼吁全体教职工：1. 充分发挥自己的专业优势，积极投入到教育教学和学校管理工作中。
2. 提高自己的教学能力和管理水平，不断学习和进步。
3. 严格遵守学校制度和规章制度，做到守纪律，讲规矩。
4. 关心学生的发展状况，积极参与学生指导和帮助。
5. 积极参与学校各项活动和项目，展示学校的形象和精神风貌。
中学安全“一岗双责”目标管理责任书
书记
为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。
根据《XX市教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制的通知》精神，经学校研究决定，现与书记签订“一岗双责目标管理责任书”。
其责任内容如下：党(总支、支部)书记
1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。
2.协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。
3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。
4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。
5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。
6.积极组织开展反邪教工作。
其他
1、“一岗双责”责任状考核期为20XX年3月1日至 20XX年3月1日。
凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故，由中学或上一级相关部门追究相关人员责任。
2、本责任书一式二份，中学、签字责任人各执一份。
学校(盖章)：责任人(签字)：
20XX年3月1日。
2024年工作目标责任状范例德育（少先队）工作岗位目标责任状一、本责任状以____为指导思想，依据一纲、四法，坚持____的办学方向，全面贯彻党的教育方针，致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代人才。
二、领导并全面指导德育工作，秉持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，强化对学生的思想道德教育，确保师生无违纪违法行为，学生操行合格率保持在____%以上。
三、定期组织并主持班主任工作会议，总结班级工作成效与不足，并对学生实施一日常规教育，以促进学校校风、教风、学风的根本性改善。
四、定期召开德育工作会议，指导班主任有效召开家长会，并确保班会课与劳动课的教学质量。
五、全面负责本单位的社会治安综合治理工作，确保校园内无毒害、无赌博、无色情现象，无重大事故及违纪案件发生。
六、深入做好少先队员的思想引导工作，定期组织少先队活动，建立健全少先队组织体系。
七、充分发挥少先队员的榜样作用，办好红领巾广播站，维护好宣传栏，营造良好的校园文化氛围。
八、严格执行国旗升降制度，培训升旗手，确保每周星期一的升旗仪式庄重、规范。
九、积极协助相关教师开展课外文娱活动、科技活动以及重大节日庆祝活动，丰富学生课余生活。
十、协同相关部门定期对校容校貌、班容班貌进行布置与检查评比，并定期组织德育活动，提升学生综合素质。
十一、与相关部门合作，开展先进班级评比活动，激励师生共同进步。
十二、期末组织三好学生、优秀队员、优秀班干部的评选活动，表彰先进，树立典型。
授状单位：关坝小学立状部门：[具体部门名称]责任人：[责任人姓名]立状人：[立状人姓名]二____年____月____日2024年工作目标责任状范例（二）教导主任岗位目标责任书教导处作为学校教育教学工作的核心部门，其主任肩负着协助校长全面推动学校教育教学管理与有效实施教育教学活动的重任。
为确保教学工作的有序开展，并持续提升教育教学质量，特此制定并签署本责任书：一、负责制定并执行教学工作计划，全面监督教育教学工作的实施过程，细致审核教研组和班级的工作计划，确保其科学性与可行性。
学校一岗双责责任书一、目标与任务：学校校园安全目标：保持学校政治稳定和良好的校园治安秩序，确保师生员工和学校财产安全，实现全年无重大刑事案件，无火灾，无重大治安案件及重大责任事故。
1. 保持政治稳定，反对邪教，防止和杜绝集体上访、罢工、罢课、失泄密等影响社会和校园安定的重大事件发生。
2. 维护校园治安秩序，防止和杜绝各类刑事案件、治安案件和重大责任事故发生。
健全完善各项治安管理、安全防范制度和措施。
完善校园安全防范机制。
使校园“五防”(防火、防盗、防毒、防暴、防意外伤害事故)工作落到实处。
3. 建立校园安全责任制度，完善校园安全防范管理责任制。
二、责任与要求。
按照“谁主管、谁负责”的原则，各部门要按照《校园治安安全责任书》所规定的目标任务，层层分解落实责任，确保校园治安安全任务的完成。
1. 部门负责人为本部门安全工作的第一责任人，承担该部门安全工作的全部责任。
2. 层层落实校园安全责任。
各部门要根据校园治安安全目标的要求与下属教职工签订目标责任书，确保校园安全工作落到实处。
3. 制定教育计划，对教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。
增强法制观念，提高安全防范能力，提高遵纪守法的自觉性。
4. 加强对本部门物品和重点部位的管理，要根据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全责任落实到人，保证学校财产的安全。
5. 各部门要认真组织好部门内部的集体活动，活动前要进行安全教育，要可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其它意外事故的发生。
严禁组织无安全措施的集体活动。
6. 做好外来聘用人员(包括建筑工人、临时工)的管理、教育工作。
要按学校有关规定对本部门使用的临时聘用人员严格管理，严格进行核查登记，办理各种使用、暂住手续。
坚持“谁用人，谁管理”的原则，教育外来聘用人员遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，杜绝发生各种不轨行为。
7. 建立校园安全工作检查制度。
各部门每季度至少要对本部门的治安安全工作情况检查一次，发现安全隐患要及时整改，本部门不能整改的要分析原因，提出建议，写出报告，报学校安全领导小组，由学校校园安全领导小组研究整改。
岗位目标责任书岗位目标责任书(精选15篇)岗位目标责任书1为了进一步落实岗位职责、强化岗位目标考核，根据水电维修服务岗位的特殊性，结合学校教育教学工作的实际需要，签订本责任书。
1、根据学校工作安排，具体负责学校各项设备、设施的安全运行及维护、保养、检测等事项。
工作量为 1 。
2、严格执行操作规程，杜绝一切事故发生，确保设施设备和人员的安全。
3、工作态度。
能够服从指挥，认真领会工作主旨，并且能够更好更快的开展工作。
4、服务态度。
对本职工作认识到位，积极主动的'做好为服务对象的服务工作。
5、工作实绩。
按照《水电工岗位职责《和个人发展三年规划，圆满完成本职工作承担的工作量和工作任务，没有出现工作失误或有影响正常教学与生活的现象。
6、对象评价。
被服务对象在公开场合表扬的或被服务对象投诉的。
7、经查岗发现或举报有效缺岗、紧急大修缺岗等情况，造成学校财产巨大损失的，视为目标考核不合格。
8、学年(学期)满意度测评(含教师互评、领导班子评、学生评、家长评)中，各项测评满意度达到(含)80%。
9、对各级骨干教师、学科带头人(各级职称人员)的规定。
10、其它未尽目标责任事宜由学校岗位考评小组解释实施。
教师签名：学校(分管负责人)：年月日年月日岗位目标责任书2为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园各类事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一，全面落实教育方针”的管理原则,特与教师签订以下岗位责任书。
一、德育目标：1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责，严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。
2、严格要求，科学管理。
关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，不体罚或变相体罚幼儿，不侮辱幼儿。
3、加强个人修养建设，仪表符合教师形象和工作要求，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长满意率达90％以上。
4、加强各类学习，不得无故缺席，并认真做好笔记。
5、做好幼儿思想教育工作和安全教育工作，教师必须把幼儿安全放在首位，培养幼儿诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。
校长岗位目标责任书目标：建设一所优质的学校，为学生提供良好的教育环境，促进学生全面发展。
责任：1. 制定并实施学校的发展规划和教育教学方案，确保教学质量和学校发展目标的实现。
2. 组织和指导教职员工的工作，培养和促进他们的专业发展，提高教学质量。
3. 确保学校的日常运行秩序和管理工作的顺利进行，维持良好的校园环境和学生行为规范。
4. 加强与学生家长的沟通与合作，建立良好的家校关系，共同关注学生的成长和发展。
5. 提升学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力，促进个人全面发展。
6. 关注学生的健康成长，组织并推动各类体育健身活动，提高学生的身体素质和健康意识。
7. 加强校园文化建设，推动学生的道德教育和公民意识形成。
8. 积极参与社区教育工作，建立和谐的校园社区关系，为社会作出贡献。
9.与相关职能部门保持良好的沟通和合作，共同推动教育事业的发展。
10. 不断学习和提升自己的管理能力和教育理论水平，不断创新和改进学校管理和教学模式。
以上责任将按照学校的实际情况和发展需求进行调整和补充，以确保学校的稳定运行和持续发展。
校长岗位目标责任书（二）一、岗位定位校长是学校的行政负责人，主要负责学校的管理工作。
校长岗位具有重要的职责和使命，必须具备卓越的领导能力和管理水平。
校长需要以身作则，发挥示范引领作用，不仅要促进学校的全面发展，还要关注学生的成长与教职工的工作环境。
二、岗位使命和职责1.制定和执行学校的发展战略与目标，确保学校能够持续健康发展；2.创建一个良好的学习和工作环境，提高学校的学术水平和教育质量；3.建立和维护与家长、学生和社会的良好关系，增强学校的社会影响力；4.培养、选拔和评估教职工，提升教职工的专业素养和教学水平；5.管理学校的各项事务，包括财务、人事、行政和设施等；6.保护学生的权益，维护学校的安全和稳定。
三、岗位目标1.实现学校的发展战略和目标，确保学校的长远发展；2.提高学校的学术水平和教育质量，培养优秀的学生；3.建设和维护良好的学习和工作环境，提高教职工的工作满意度；4.与家长、学生和社会建立良好的关系，增强学校的社会影响力；5.抓好教职工的培养和评估工作，提升教职工的专业素养；6.严格管理学校的各项事务，确保学校的规范运行；7.保护学生的权益，营造安全和稳定的学校环境。
小学校长任期工作目标责任书
尊敬的校长：
根据您作为小学校长的任期，我们共同制定了以下工作目标责任书，以确保学校的顺利运营和学生的全面发展：
1. 提高教育质量：以学生的学习为核心，积极推动课程改革，培养学生的核心素养和综合能力。
落实教师教育培训，提升教师专业水平，提高教学质量。
2. 教育管理改革：推动学校管理的现代化，优化学校组织机构，建立健全人事管理制度，完善教育资源配置。
加强校内安全管理，确保学生的人身安全。
3. 学校发展规划：制定长远发展规划，明确学校的发展方向和目标。
积极争取教育资源，提升学校的硬件设施和软件环境，创造良好的学习氛围。
4. 增强家校合作：加强与家长的沟通联系，建立良好的家校合作机制。
定期举行家长会、座谈会等活动，关注学生的学习和成长情况，共同营造良好的教育环境。
5. 注重师德师风建设：加强对教师师德的教育和管理，引导教师积极践行师德，确保教师的教书育人职责。
建立完善教师评价机制，为教师提供成长和发展的机会。
以上是您担任小学校长期间的工作目标责任书，我们期待您能够全力以赴，为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。
校长办公室敬上
日期：。
目标责任状（通用11篇）目标责任状（通用11篇）目标责任状篇1为进一步深化教育改革，规范办学行为，全面实施素养教育，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制订20xx-20xx学年度任期目标责任书。
1、学校有规范的决策制度，有一套有效的管理体制，学校班子和班子成员，教职工测评满足率和基本满足达80%以上，担课率达( 100% )以上。
2、进一步改善办学条件，优化教育资源，不断提高适龄儿童入学率，学校生入学率达到100%，巩固率达到100%，学校生学校入学率为100%。
3、本学年度末在校生人数达到(210)人。
4、加强老师学历培训，切实保证学历达标率达到92%以上。
5、中学校财务管理制定等政策法规、规章制度落实到位，财务公开、管理规范、学校资金、财务不消失任何问题。
6、重视师德建设，师德评议满足率达95%以上。
7、加强本学校老师队伍管理，严格遵守有关法律法规和学校规章制度，无违法违纪现象发生。
8、制定学校老师教育教学工作目标及考核方案，并乐观实施。
9、县统测平均成果占全县(8)名前。
10、建立健全教科研管理制度，发挥学校教科研的职能，通过多种形式提高老师的科研素养。
11、加强安全宣扬教育，将法律、法规和安全意识，教育纳入学校校内安全稳定预警机制，制定完善突发大事应急预案，每学期进行一次实际演练，使师生把握避险逃命、自救的方法，提高应对突发大事的应急力量。
12、准时把握师生思想动态，主动化解冲突，确保不发生越级上访和集体上访大事，创建和谐校内，平安校内。
13、完不成上述任务，降职使用，且不允许调离本学校。
本责任书一式两份，教育局和学校各存一份。
柏乡县教育局(公章) 学校(公章)局长(签字) 校长(签字)目标责任状篇2教育主任岗位目标责任状教育处是学校实施教学工作的主要部门，教育主任应帮助校长抓好学校教育教学管理和组织实施教育教学活动，为了保证工作的顺当进行，提高教育教学质量，特拟定此责任状：1、制定教学工作方案，并遵照执行，检查督促教育教学工作的全过程，仔细审核教研组和班级工作方案。
岗位目标责任书范文6篇岗位目标责任书范文 11、协助主管校长做好学校教学的具体管理、指导工作，制定教学工作计划并组织落实，随时检查、定期总结教学工作计划的执行情况，审批、检查、监督教研组工作计划的制定与实施。
2、掌握各科教师贯彻执行教学大纲(课程标准)和教学计划的情况，有计划、有目的地参加教研组的教研活动，指导检查教研组工作。
3、调节与控制全校教学过程的各个环节，定期检查教师教案，抽查学生作业，召开学生座谈会，通过听课了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
4、健全教研组机构，建立学习、备课、听课、会议等各项制度。
定期组织观摩课、研究课，及时收集、分析、反馈学科教学情况，总结交流教学经验，培养教学骨干，指导青年教师提高业务水平。
5、抓好教学质量检查工作，通过考试、测评进行质量分析，及时了解学生学习情况和教师教学情况，发现问题，及时解决。
探索科学的评价办法，逐步完善评价制度。
6、加强对教育科研工作的指导，通过理论讲座、专题研讨等方法达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。
做好对科研课题的验收准备工作。
7、做好教学常规管理工作。
8、组织开展好第二课堂活动，检查第二课堂教学计划与教案，定时间、定地点、定人员、定内容，发展学生个性与特长。
9、加强体育教学工作的管理。
不断提高体育课课堂教学质量，全面提高学生身体素质。
10、科学管理电教室、语音室、微机室、实验室、劳技室的设备仪器与人员，有计划按制度开展各项实验活动，经常指导与检查实验工作，提高使用效率，为教学第一线服务。
11、加强对图书室、资料室、阅览室的管理工作，充分发挥教学资料的作用，为师生做好服务工作。
12、做好教师业务进修、业务考核工作。
13、加强学科安全教育，挖掘学科安全教育内容，要求学科教师渗入安全教育内容。
安排上好安全课。
做好部门安全检查记录(每周一次)。
确保年度内不发生安全事故。
14、加强法制课教师培训，保证每周一节法制课教学本责任状执行时间：20xx年2月——20xx年7月。
班主任岗位目标责任书1．在学校政教处的领导和大队辅导员及年级主任指导下，根据学校要求和新课程目标及任务，坚持德育为首，以教育为中心，对学生进行爱国主义教育、生命健康安全教育和良好行为习惯的养成教育。
2．根据学校总体工作计划要求，在学期初制定班务工作计划，并组织开展实施；在学期末，对工作进行认真总结，认真做好学生综合素质的评定。
处理好班级日常事务并做好记载。
3．工作中尊重儿童特点，工作讲求实效，坚持正面教育的原则，善于发现学生的优点，采取以人格服人、以理服人的方法。
认真执行教师《首任制》和《安全责任追究制》，做好安全工作，保护学生身心健康不受侵害。
严禁一切简单粗暴的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生行为。
4．充分调动学生学习的积极性，帮助学生改进学习方法；关心学生身心健康，经常对学生进行进行卫生保健、法律、法规、道德、心理健康和安全教育。
重视学困生的转化，促进良好班风的形成。
5．根据学校学生活动总体方案，结合本班实际，指导学生开展好班会活动，注重班级文化建设，能够创造性地开展活动，重视班级集体意识的形成和巩固。
6．培养学生的合作意识，培养学生热心为他人服务的意识，教给学生合作的方法，加强班干部的培养，帮助学生解决学习生活中的困难。
7．经常与家长和社区有关方面联系，宣传“春华秋实”办学理念，积极进行家访活动，定期召开家长委员会联系会、家长座谈会，通报学生学习生活情况，听取意见。
8．协助辅导员指导和组织好队会活动，保证学校工作顺利进行。
服从学校临时性工作安排。
教师：（签名）学校领导：年月日年月日辅导员岗位目标责任书1．在学校政教处的领导和大队辅导员及年级主任指导下，根据学校要求和新课程目标及任务，坚持德育为首，以教育为中心，对学生进行爱国主义教育、生命健康安全教育和良好行为习惯的养成教育。
2．根据学校总体工作计划要求，在学期初制定中队活动计划，并组织开展实施；在学期末，对工作进行认真总结，根据学校“和美”教育评价体系及新课程评价标准，认真做好优秀队干部、优秀队员的评选工作。
处理好班级日常事务并做好记载。
3．工作中尊重儿童特点，工作讲求实效，坚持正面教育的原则，善于发现学生的优点，采取以人格服人、以理服人的方法。
认真执行教师《首任制》和《安全责任追究制》，做好安全工作，保护学生身心健康不受侵害。
严禁一切简单粗暴的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生行为。
4．充分调动学生学习的积极性，帮助学生改进学习方法。
关心学生身心健康，经常对学生进行卫生保健、法律、法规、道德、心理健康和安全教育。
特别重视学困生的转化，促进良好班风的形成。
5．根据学校学生活动总体方案，结合本班实际，指导学生开展好中队活动，抓好阵地建设，组织丰富多彩的特色主题活动，能够创造性地开展活动，形成中队特色。
6．培养学生的合作意识，培养学生热心为他人服务的意识，教给学生合作的方法，加强队干部的培养，培养少先队积极份子，帮助学生解决学习生活中的困难。
7．经常与家长和社区有关方面联系，宣传“春华秋实”办学理念及少先队性质、任务和作用，积极进行家访活动，定期召开家长委员会联系会、家长座谈会，通报学生学习生活情况，听取意见。
8．协助班主任指导和组织好班会活动，保证学校工作顺利进行。
服从学校临时性工作安排。
教师：（签名）学校领导：年月日年月日教师岗位目标责任书1、遵守我国的《教育法》《教师法》《义务教育法》等法规，遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务，关心爱护学生，尊重学生人格，保护学生合法权益，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
2、全面实施基础课程改革，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
3、在教育教学过程中，要加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选学生终身学习必备的基础知识和技能；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、以及交流和合作的能力；建立多元评价体系；积极开发校本课程。
4、积极参加继续教育，学习、掌握和贯彻所教学科的新课程标准，认真学习教育理论等，有自学笔记（每学期5000字）和学习心得（每学期5篇），加强自身基本功训练，认真学习现代信息技术，完成继续教育学时，努力提高自己的知识水平，学历要达标。
5、根据新课程标准、教材的要求和学生实际，认真备好课，认真上好每一节课，严格遵守《课堂教学管理制度》，自觉使用现代教育技术，写好课后反思。
6、做到教学“七认真”，做好“三清”工作，要针对学生存在的问题给予耐心细致的辅导，特别是对学困生要有有效的转化措施。
7、努力提高教育教学质量，教学成绩各项指标达学校要求，学校将进行严格的考评，并给予嘉奖。
8、积极参加教研活动，乐于承担教研任务，充分发表自己的意见和建议，虚心向同志学习。
积极参加课题研究，努力探索教学规律，总结教学经验和教训，积极撰写教育教学论文。
每位教师每学年要完成2篇论文，其中：40～45岁教师有1篇获奖；40岁以下教师要有1篇发表，另1篇在校级（或以上）单位交流、获奖。
9、积极组织学生开展各项课外活动（参加面要达100％）；每学期至少组织一次本学科特色活动，要有方案、过程资料和活动总结；组织学生参加各级各类比赛，完成获奖指标。
10、认真制定各种计划，完成各项工作资料和总结，并按时上交。
11、要认真执行教师《首任制》和《安全责任追究制度》，做好安全工作，保护学生身心健康不受侵害。
12、要有大局意识，积极支持、配合其他学科的活动。
13、爱护学校财产，管理好所负责班级、科室的财产，无损坏和丢失，借用器材要做好登记，并及时归还。
14、完成学校布置的临时性任务。
教师：（签名）学校领导：年月日年月日1．以《新课程标准》为指导，在教学中培植学生热爱祖国语文文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法，激发想像力和创造潜能，培养学生自主、合作、探究意识。
2．做好基础知识检测工作，认真填写《教学质量分析册》，认真指导学生书写、课外阅读等，每个学生要有一个练字本、积累本、日记本。
运用现代教育技术媒体上课，每学月6节以上，填写好《电教日志》。
3．努力提高教学质量，达到学校要求的各项指标：注：毕业班优生率高于全县平均水平3个百分点。
4．组织学生参加学校各种活动，活动面达100%；每期至少组织一次语文综合实践活动。
5．组织学生参加本学科各种竞赛，指导学生作品发表（以学年为单位）第一学段：校级或校级以上，每班5人次第二学段：校级每班5人次，校级以上每班2人次第三学段：校级每班5人次，校级以上每班3人次3—6年级每学年至少指导1名学生作文在县级及以上刊物发表。
6．每期完成一篇论文，一篇优秀教案，一篇典型教学案例。
教师：（签名）学校领导：年月日年月日1．以《新课程标准》为指导，通过数学教学活动，使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能，初步学会运用数学的思维方式去观察、分析和解决问题，具有初步的创新精神和实践能力。
2．做好基础知识检测工作，认真填写《教学质量分析册》，每天要有1—2道思维训练题，学生要有一个口算本、思维训练习题解答本。
运用现代教育技术媒体上课每学月5节以上，填写好《电教日志》。
3．努力提高教学质量，达到学校要求的各项指标注：毕业班优生率高于全县平均水平3个百分点。
4．组织学生参加学校各种活动，活动面达100%；每期至少组织一次数学综合实践活动。
5．组织学生参加本学科各种竞赛（以学年为单位）第一学段：校级或校级以上每班5人次第二学段：校级或校级以上每班5人次五年级：校级每班5人，校级以上每班2人次六年级：校级每班5人次，校级以上每班3人次6．每期完成一篇论文，一篇优秀教案，一篇典型教学案例。
教师：（签名）学校领导：年月日年月日1．以《新课程标准》为指导，通过教学活动，使学生知道浅显的科学知识，并能应用，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，具有初步的探究意识和创新意识，树立环保意识，关心科技的新发展。
2．运用现代教育技术上课，每学月达11节，并填写好电教日志。
3．组织学生参加学校活动，每学期至少一次本学科特色活动。
4．认真准备实验，实验开出率、演示实验达98%，分组实验达100%，实验操作技能测试合作率达93%，并填写好《实验日志》。
5．努力提高教学质量，使所教班成绩及格率达100%，优生率达85%。
6．每期完成一篇论文，一篇优秀教案，一篇典型教学案例。
教师：（签名）学校领导：年月日年月日音乐、美术教师岗位目标责任书1．根据《新课程标准》，通过教学活动，使学生不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术能力和人文素养得到整合发展。
2．运用现代教育媒体教学，每学月达12节，并填写好《电教日志》。
3．组织学生参加学校活动，每期至少组织一次本学科特色的活动。
4．组织学生参加各级各类比赛，每位教师辅导2—3名学生获县以上奖励（或作品发表）。
5．承担六年级美术、音乐综合素质训练，完成测评工作，学生测评合格率达100%。
6．美术教师应积极承担学校和班级环创，以及各种宣传工作。
7．音乐教师组织好舞蹈、鼓号、合唱队，落实培训工作；美术教师组织好书法、绘画、工艺队，落实培训工作。
8．每期完成一篇论文，一篇优秀教案，一篇典型教学案例。
教师：（签名）学校领导：年月日年月日体育与健康教师岗位目标责任书1．根据《新课程标准》，通过教学活动，增强学生体能，掌握和应用基本的体育与健康知识及运动技能。
培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯，发挥体育精神，形成健康的生活方式。
2．以新课程标准为指导，做好教学“七认真”，使用现代教育技术上课，每学月不低于12节，认真填写《电教日志》。
3．组织学生学校活动，每学期至少组织一次本学科特色活动。
4．组织好学生“两操一活动”，组织学生参加各种竞赛活动，努力获取县级以上10—12个奖项（即体育教师人均2人次奖）。
5．承担六年级学生综合素质训练工作，完成六年级体育测评工作，学生测评合格率100%。
